[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12c71-43ba-71a3-b4e2-4ef32fcea18a":3,"grammar-exercise-lesson-01a12c71-0b96-7f3c-aeb9-3617870df062":86},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":85},"01a12c71-43ba-71a3-b4e2-4ef32fcea18a","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12c71-0b96-7f3c-aeb9-3617870df062","Предмет дії: розпізнаємо й перевіряємо","Прочитай завдання. Натисни на плитку, а потім на потрібну колонку.","Знахідний однини: сортуємо речення за формою","Сортуйте короткі речення про покупки, читання й домашні речі: знаходьте предмет дії та перевіряйте форми знахідного відмінка однини на чотирьох полях.",5,"word_sort",[13,32,51,68],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a12c71-43ba-72bf-b4e2-4ef330308a09","Визнач, чи є слово «телефон» або «олівець» предметом дії в кожному реченні.",0,"Предмет дії відповідає на питання «що?» від дієслова: маю що? шукаю що? У реченнях про те, що лежить або працює, ці слова є підметами. Форма назви речі чоловічого роду може бути однаковою в обох випадках. Наприклад: годинник іде, але я перевіряю годинник.",[],{"items":20,"categories":31},[21,24,26,29],{"text":22,"category":23},"Телефон працює.","Підмет",{"text":25,"category":23},"Олівець лежить.",{"text":27,"category":28},"Я маю телефон.","Предмет дії",{"text":30,"category":28},"Я шукаю олівець.",[28,23],{"id":33,"sentenceTemplate":34,"displayOrder":35,"explanation":36,"blanks":37,"payload":38},"01a12c71-43ba-730b-b4e2-4ef330cd431f","Перевір форму назви речі жіночого роду після дієслова. Розподіли речення на правильні й ті, де цю форму треба виправити.",1,"Після читаю, купую, беру й бачу назва предмета дії має стояти у знахідному: -а змінюємо на -у, -я — на -ю. Називна форма тут не підходить. Потрібні виправлення: листівка → листівку, вишня → вишню. Наприклад: до школи ми несемо велику коробку.",[],{"items":39,"categories":50},[40,43,45,48],{"text":41,"category":42},"Я читаю листівка.","Треба виправити форму",{"text":44,"category":42},"Я бачу вишня.",{"text":46,"category":47},"Я купую грушу.","Правильна форма",{"text":49,"category":47},"Я беру фотографію.",[42,47],{"id":52,"sentenceTemplate":53,"displayOrder":54,"explanation":55,"blanks":56,"payload":57},"01a12c71-43ba-7347-b4e2-4ef3316c37c2","Перевір назви речей чоловічого й середнього роду. Чи правильна їхня форма як предмета дії?",2,"У знахідному однини назви речей чоловічого й середнього роду не змінюються. Питання від дії — «що?», тому форми з доданим -у тут не підходять: потрібно бачу автобус і відкриваю вікно. Наприклад: перед сном ми вимикаємо телевізор.",[],{"items":58,"categories":67},[59,61,63,65],{"text":60,"category":42},"Я бачу автобусу.",{"text":62,"category":42},"Я відкриваю вікну.",{"text":64,"category":47},"Я мию відро.",{"text":66,"category":47},"Я купую зошит.",[47,42],{"id":69,"sentenceTemplate":70,"displayOrder":71,"explanation":72,"blanks":73,"payload":74},"01a12c71-43ba-738f-b4e2-4ef3326370d1","Перевір форму слів «завдання» та «сіль» у цих реченнях. Сортуй за правильністю форми предмета дії.",3,"Завдання — слово середнього роду, тому кінцеве -я не змінюємо на -ю. Сіль — жіночого роду на приголосний; її форма також не змінюється. Треба мати завдання та бачити сіль, а не завданню чи сіллю. Наприклад: у старому будинку я бачу піч.",[],{"items":75,"categories":84},[76,78,80,82],{"text":77,"category":47},"Я читаю нове завдання.",{"text":79,"category":47},"Я купую сіль для кухні.",{"text":81,"category":42},"Я маю завданню на завтра.",{"text":83,"category":42},"Я бачу сіллю на столі.",[42,47],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9479aa4e-28ac-441d-86e7-f73079fa3d93_hero.webp?v=1791746982",{"title":87,"slug":88,"language":89,"level":90},"Знахідний однини: бачу предмет, читаю книжку","znakhidnyi-odnyny-bachu-predmet-chytaiu-knyzhku","uk","A1"]