[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12eab-151d-781c-adef-82f347b07852":3,"grammar-exercise-lesson-01a12eaa-f89f-7c0d-b15d-401b8cd1328d":137},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":136},"01a12eab-151d-781c-adef-82f347b07852","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12eaa-f89f-7c0d-b15d-401b8cd1328d","Minulé tvary ve větách: stavba a význam","Klepněte na dílek a potom na odpovídající sloupec. Na každé tabuli se řiďte uvedeným pokynem.","Nepravidelné minulé tvary: stavba a význam","Procvičte nepravidelné minulé tvary tříděním vět o nákupech, práci a plánech. Rozlišujte pomocné být, přání a možnosti i správné tvoření záporu vět.",7,"word_sort",[13,40,63,90,113],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a12eab-151d-792c-adef-82f34804d9f2","Na dílcích je podmět a minulý tvar s doplněním. Rozhodněte, zda pro úplnou větu musíte přidat pomocné být. Pomlčka pouze odděluje části zadání.",0,"Podměty já, ty, my a vy potřebují v minulém čase pomocné jsem, jsi, jsme a jste. Ve třetí osobě pomocné být nepřidáváme. Například z já – měl žízeň vznikne Já jsem měl žízeň; z soused – měl žízeň vznikne Soused měl žízeň.",[],{"items":20,"categories":39},[21,24,26,28,30,33,35,37],{"text":22,"category":23},"já – šel do pekárny","Pomocné být je potřeba",{"text":25,"category":23},"ty – měla drobné",{"text":27,"category":23},"my – chtěli koupit ovoce",{"text":29,"category":23},"vy – nemohly zaplatit kartou",{"text":31,"category":32},"prodavač – měl přestávku","Pomocné být se nepřidává",{"text":34,"category":32},"zákaznice – chtěla čerstvý chléb",{"text":36,"category":32},"rodiče – šli do obchodu",{"text":38,"category":32},"pokladní – nemohla vrátit peníze",[23,32],{"id":41,"sentenceTemplate":42,"displayOrder":43,"explanation":44,"blanks":45,"payload":46},"01a12eab-151d-797c-adef-82f348ed0ec6","Posuďte pomocné sloveso být. Roztřiďte věty podle toho, zda odpovídá podmětu a zda je ve větě potřebné.",1,"K já patří jsem, k ty jsi, k my jsme a k vy jste. Pojmenovaný podmět ve třetí osobě pomocné být nemá: spojení jako řidič je měl je chybné. Pomocné sloveso obvykle stojí za prvním větným členem, i když má více slov. Například: Před začátkem porady jste měli čas na kávu.",[],{"items":47,"categories":62},[48,51,53,55,58,60],{"text":49,"category":50},"Po dlouhé směně jsem měl hlad.","Správné pomocné sloveso",{"text":52,"category":50},"Ty jsi chtěla změnit práci.",{"text":54,"category":50},"My jsme mohli skončit dřív.",{"text":56,"category":57},"Já jste neměl přestávku.","Chyba v pomocném slovese",{"text":59,"category":57},"Vy jsme chtěli odejít.",{"text":61,"category":57},"Řidič je měl volný den.",[50,57],{"id":64,"sentenceTemplate":65,"displayOrder":66,"explanation":67,"blanks":68,"payload":69},"01a12eab-151d-79b4-adef-82f349175588","Roztřiďte kladné i záporné věty podle toho, zda mluví o přání, nebo o možnosti či dovolení. Neurčujte, zda se činnost skutečně uskutečnila.",2,"Chtěl vyjadřuje přání nebo úmysl; nechtěl jejich nepřítomnost. Mohl vyjadřuje možnost či dovolení; nemohl nemožnost či zákaz. Ani přání, ani možnost samy nepotvrzují uskutečnění činnosti. Například: Chtěla jsem si číst, ale bez brýlí jsem nemohla.",[],{"items":70,"categories":89},[71,74,76,78,80,83,85,87],{"text":72,"category":73},"Adam chtěl založit kapelu.","Přání nebo jeho nepřítomnost",{"text":75,"category":73},"Chtěla jsi zkusit nový sport.",{"text":77,"category":73},"Nechtěl jsem prodat staré auto.",{"text":79,"category":73},"Děti nechtěly spát.",{"text":81,"category":82},"Hosté mohli použít bazén.","Možnost, dovolení nebo jejich absence",{"text":84,"category":82},"Mohla jsem si půjčit kolo.",{"text":86,"category":82},"Nemohli jsme odemknout dveře.",{"text":88,"category":82},"Nemohla jsem najít klíče.",[73,82],{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"blanks":95,"payload":96},"01a12eab-151d-79f8-adef-82f34a05027a","U slovesa moct rozlište, zda uvedený důvod souvisí s okolnostmi, nebo s tím, co někdo dovolil či zakázal. Rozhodujte podle celého dílku.",3,"Možnost závisí například na vybavení nebo počasí. Dovolení a zákaz závisejí na rozhodnutí člověka či pravidlech. Samotný tvar mohl nebo nemohl tento rozdíl neukazuje: rozhoduje uvedený důvod. Ani možnost, ani dovolení samy neříkají, zda se činnost uskutečnila.",[],{"items":97,"categories":112},[98,101,103,105,108,110],{"text":99,"category":100},"Měl klíč, a tak mohl odemknout.","Možnost podle okolností",{"text":102,"category":100},"Pro led nemohla otevřít okno.",{"text":104,"category":100},"Díky mapě jsme mohli najít cestu.",{"text":106,"category":107},"Se svolením otce mohl jet na tábor.","Dovolení nebo zákaz",{"text":109,"category":107},"Rodiče zakázali kino: nemohla jít.",{"text":111,"category":107},"Směli jsme ven: mohli jsme si hrát.",[100,107],{"id":114,"sentenceTemplate":115,"displayOrder":116,"explanation":117,"blanks":118,"payload":119},"01a12eab-151d-7a28-adef-82f34a20ae83","Posuďte tvoření záporu a tvar slovesa po chtít nebo moct. Každou větu zařaďte mezi správné nebo chybné.",4,"Zápor ne- připojujeme k minulému tvaru, nikoli k pomocnému jsem či jsi. Po chtít a moct má další sloveso tvar infinitivu, například čekat, ne čekal. Například: Nechtěla jsem rušit sousedy. Záporný je tvar nechtěla, pomocné jsem se nemění a rušit je infinitiv.",[],{"items":120,"categories":135},[121,124,126,128,131,133],{"text":122,"category":123},"Neměl jsem nabitý telefon.","Správná věta",{"text":125,"category":123},"Chtěla jsi napsat zprávu?",{"text":127,"category":123},"Eva nemohla zapnout počítač.",{"text":129,"category":130},"Nejsem měl nabíječku.","Chybná věta",{"text":132,"category":130},"Chtěl jsem opravil rádio.",{"text":134,"category":130},"Mohl jsi otevřel soubor?",[123,130],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2f931c83-4c4d-4559-b834-ac587b102954_hero.webp?v=1791784326",{"title":138,"slug":139,"language":140,"level":141},"Nepravidelné minulé tvary: šel, měl, chtěl a mohl","nepravidelne-minule-tvary-sel-mel-chtel-a-mohl","cs","A2"]