[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a1366b-94b9-79f6-ab4c-f9d8e7daecc1":3,"grammar-exercise-lesson-01a1366b-7d34-7196-b710-d96670115e05":243},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":242},"01a1366b-94b9-79f6-ab4c-f9d8e7daecc1","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a1366b-7d34-7196-b710-d96670115e05","Reformulări care păstrează sensul","Alege completarea care respectă sensul precizat. Distinge relațiile comune, obiectele separate și destinatarii.","Genitiv și dativ: reformulări fără ambiguități","Exersează genitivul și dativul prin alegeri de reformulare despre lucrări, bunuri și operații, distingând relațiile comune de cele separate în enunț.",1,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,204,223],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a1366b-94b9-7da6-ab4c-f9d8ea0e76b5","Există o singură lucrare, realizată împreună de un biolog și o chimistă. Formularea care exprimă explicit acest fapt este __1__.",0,"„Comună” precizează participarea ambelor persoane la aceeași lucrare. Repetarea substantivului ar prezenta două lucrări, iar „nu a chimistei” ar exclude una dintre autoare.","Planul comun al celor două echipe va fi discutat mâine.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a1366b-94b9-7d12-ab4c-f9d8e99f6bf3",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a1366b-94b9-7c12-ab4c-f9d8e8018bda","lucrarea biologului și lucrarea chimistei",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-94b9-7c7e-ab4c-f9d8e8bda539","lucrarea comună a biologului și a chimistei",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-94b9-7cce-ab4c-f9d8e8d34b91","lucrarea biologului, nu a chimistei",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a1366b-94b9-7f8e-ab4c-f9d8ec53af6d","Irina și Oana au fiecare câte un jurnal, deci sunt două obiecte distincte. Formularea care păstrează explicit această distincție este __1__.","Repetarea regentului „jurnalul” separă cele două obiecte. „Comun” indică un singur jurnal comun, iar excluderea Oanei elimină unul dintre obiectele cerute.","Geanta mamei și geanta fiicei au rămas în hol.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a1366b-94b9-7f06-ab4c-f9d8ec0f6c75",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a1366b-94b9-7e52-ab4c-f9d8ea31cbfd","jurnalul comun al Irinei și al Oanei",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-94b9-7e92-ab4c-f9d8eadeaf4e","jurnalul Irinei, nu al Oanei",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a1366b-94b9-7ece-ab4c-f9d8ebca1d97","jurnalul Irinei și jurnalul Oanei",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a1366b-94ba-7198-b47d-1c7a3af3ff13","Despre „documentul primarului și al consilierei”, fără alte informații, putem afirma că __1__.","Cele două genitive asociază documentul ambelor persoane. Articolul „al” nu cuantifică participarea și nu înlocuiește repetarea substantivului pentru două documente.","Titlul „Colecția bunicului și a nepotului” nu arată câte piese a adus fiecare.",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a1366b-94ba-712c-b47d-1c7a3a8c2441",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-706c-b47d-1c7a39305705","este asociat ambelor persoane, fără precizarea contribuției fiecăreia",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-70b8-b47d-1c7a399138b3","a fost redactat în proporții egale de cele două persoane",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-70f0-b47d-1c7a39b797cb","desemnează obligatoriu două documente distincte",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a1366b-94ba-7354-b47d-1c7a3d547e95","În „Curățarea și fotografierea statuii s-au încheiat”, lectura firească, fără alt context, leagă „statuii” de __1__.",3,"Lectura firească atribuie ambelor operații același obiect. Totuși, un context despre curățarea altui obiect poate restrânge genitivul la ultimul substantiv.","„Ambalarea și transportul tabloului” sugerează același obiect, dar contextul poate restrânge relația.",[78],{"id":79,"blankNumber":10,"options":80},"01a1366b-94ba-72cc-b47d-1c7a3d126070",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-7214-b47d-1c7a3b98c161","numai fotografiere, în orice context",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7254-b47d-1c7a3beed9dc","ambele operații, fără a exclude o lectură contextuală mai restrânsă",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-7290-b47d-1c7a3c8f8123","ambele operații, obligatoriu în orice context",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a1366b-94ba-758c-b47d-1c7a408f6248","Atât repararea, cât și vopsirea privesc aceeași poartă. Reformularea care spune explicit acest lucru este __1__.",4,"„Porții” și pronumele „ei” indică același obiect pentru ambele operații. Celelalte formulări schimbă fie obiectul reparării, fie operațiile amânate.","Spălarea covorului și uscarea lui durează mult.",[97],{"id":98,"blankNumber":10,"options":99},"01a1366b-94ba-7510-b47d-1c7a408500df",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-7430-b47d-1c7a3e510d05","Repararea gardului și vopsirea porții au fost amânate.",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7478-b47d-1c7a3ea93059","Repararea porții a fost amânată, dar nu și vopsirea ei.",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-74c4-b47d-1c7a3f9d225f","Repararea porții și vopsirea ei au fost amânate.",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a1366b-94ba-76e0-b47d-1c7a44484579","Un tehnician verifică imprimanta, iar altul înlocuiește bateria telefonului. Pentru obiecte diferite, formularea fidelă este __1__.",5,"Fiecare operație primește propriul determinant: imprimanta este verificată, bateria este înlocuită. Celelalte opțiuni schimbă obiectul cel puțin al unei operații.","Inventarierea cărților și repararea rafturilor au fost programate separat.",[116],{"id":117,"blankNumber":10,"options":118},"01a1366b-94ba-76a0-b47d-1c7a43514f08",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-7624-b47d-1c7a417079dd","verificarea imprimantei și înlocuirea bateriei telefonului",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7654-b47d-1c7a4191f5d2","verificarea bateriei telefonului și înlocuirea ei",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-7678-b47d-1c7a42530539","verificarea și înlocuirea imprimantei",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a1366b-94ba-77e8-b47d-1c7a46d32724","Se vorbește deja despre evaluarea unei expoziții. Urmează „Evaluarea și promovarea muzeului vor continua”, cu sensul că numai promovarea privește muzeul. În această lectură, „muzeului” depinde de __1__.",6,"Contextul precizează obiectul evaluării și limitează genitivul la promovare. Lectura obișnuită cu determinant comun nu trebuie impusă împotriva sensului declarat.","Dacă inspecția privește deja depozitul, în „Inspecția și renovarea biroului continuă” genitivul poate determina numai renovarea.",[135],{"id":136,"blankNumber":10,"options":137},"01a1366b-94ba-77ac-b47d-1c7a45eb8075",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-7730-b47d-1c7a44f1133f","ambele substantive coordonate",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7768-b47d-1c7a4584d7c0","numai „promovarea”",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-778c-b47d-1c7a45e1f2d4","numai „evaluarea”",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a1366b-94ba-78dc-b47d-1c7a4817320d","O singură machetă este realizată împreună de două eleve. Înlocuirea expresiei „macheta comună a elevelor” cu „macheta unei eleve și macheta celeilalte” __1__.",7,"Repetarea substantivului regent separă obiectele. O reformulare poate fi gramaticală și totuși nepotrivită dacă transformă un obiect comun în două obiecte.","„Premiul comun al echipelor” nu spune același lucru ca „premiul primei echipe și premiul celei de-a doua”.",[154],{"id":155,"blankNumber":10,"options":156},"01a1366b-94ba-78a4-b47d-1c7a47ee6cb6",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-783c-b47d-1c7a477b39e0","păstrează obligatoriu sensul de obiect comun",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7864-b47d-1c7a479d4ebe","schimbă numai ordinea cuvintelor",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-7884-b47d-1c7a47cd723c","schimbă sensul, prezentând două machete distincte",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a1366b-94ba-79c4-b47d-1c7a4a5b474e","Rețeta îi aparține bucătarului; instructoarea este persoana care o primește. Reformularea fidelă este __1__.",8,"Dativul reluat prin „i” identifică instructoarea drept destinatar, iar genitivul depinde de „rețeta”. Celelalte variante inversează rolurile sau introduc un destinatar suplimentar.","Mecanicului i-a fost predată cheia proprietarei.",[173],{"id":174,"blankNumber":10,"options":175},"01a1366b-94ba-7988-b47d-1c7a49e39bdc",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-7924-b47d-1c7a48bafeca","Instructoarei i-am trimis rețeta bucătarului.",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7948-b47d-1c7a4921922a","Bucătarului i-am trimis rețeta instructoarei.",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-796c-b47d-1c7a4976d043","Bucătarului și instructoarei le-am trimis rețeta.",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a1366b-94ba-7aa4-b47d-1c7a4c943ac6","Doi invitați primesc o broșură; nu vrem să-i prezentăm drept autorii ei. Formularea care marchează explicit rolul lor de destinatari este __1__.",9,"Grupul inițial este reluat prin „le” și depinde de „am oferit”. Articolul genitival din celelalte variante leagă persoanele de broșură, fără a le identifica drept destinatari.","Organizatoarei și prezentatorului le-au fost înmânate ecusoanele.",[192],{"id":193,"blankNumber":10,"options":194},"01a1366b-94ba-7a70-b47d-1c7a4c113d4d",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-7a0c-b47d-1c7a4a67d994","Am oferit broșura comună a invitatei și a invitatului.",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7a30-b47d-1c7a4b504da9","Invitatei și invitatului le-am oferit broșura.",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-7a50-b47d-1c7a4ba1f61e","Am oferit broșura invitatei și pe cea a invitatului.",{"id":205,"sentenceTemplate":206,"displayOrder":207,"explanation":208,"exampleSentence":209,"blanks":210},"01a1366b-94ba-7b94-b47d-1c7a4f5d6171","Vrei să separi două relații ascunse într-o coordonare cu un singur „și”. Adăugarea unei virgule între cele două complemente, numai în acest scop, __1__.",10,"Virgula nu atribuie regenți și nu schimbă cazul. Nu se introduce între complementele coordonate printr-un singur „și” doar pentru a sugera relații diferite.","Pentru proprietar și destinatar diferiți, „Vecinei i-am dus pachetul fratelui” explicitează relațiile fără o coordonare artificială.",[211],{"id":212,"blankNumber":10,"options":213},"01a1366b-94ba-7b60-b47d-1c7a4ed1ee47",[214,217,220],{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-7aec-b47d-1c7a4d87d2f3","este suficientă pentru a atribui fiecărui complement alt regent",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7b10-b47d-1c7a4e19c022","transformă automat al doilea genitiv în dativ",{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-7b3c-b47d-1c7a4ece84fa","nu este soluția; relațiile trebuie reformulate explicit",{"id":224,"sentenceTemplate":225,"displayOrder":226,"explanation":227,"exampleSentence":228,"blanks":229},"01a1366b-94ba-7c78-b47d-1c7a52de9c9d","Trebuie să clarifici „Am transmis observațiile cercetătoarei și asistentei”. Înainte de a muta cuvintele, stabilești __1__.",11,"Întrebările despre apartenență și destinatar identifică relațiile intenționate. Abia apoi alegem o reformulare care păstrează sensul; ordinea și virgula nu decid singure analiza.","Pentru „Am citit notele profesoarei și elevei”, lămurim mai întâi cine a scris notele și cine ascultă lectura.",[230],{"id":231,"blankNumber":10,"options":232},"01a1366b-94ba-7c40-b47d-1c7a52725c74",[233,236,239],{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a1366b-94ba-7bdc-b47d-1c7a504db424","ale cui sunt observațiile și cui îi sunt transmise",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-94ba-7c00-b47d-1c7a50f3a278","care persoană este menționată mai aproape de verb, indiferent de sens",{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-94ba-7c20-b47d-1c7a51a51640","unde poate fi adăugată o virgulă, indiferent de relații","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_662d1c00-a7a9-4f46-87d1-5b3bab3c1298_hero.webp?v=1791914382",{"title":244,"slug":245,"language":246,"level":247},"Genitivul și dativul în coordonări ambigue","genitivul-si-dativul-in-coordonari-ambigue","ro","C1"]