[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a1366b-a165-7e0e-a64f-7ab4346d6927":3,"grammar-exercise-lesson-01a1366b-7e0b-78bd-aeb3-741c53014930":264},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":263},"01a1366b-a165-7e0e-a64f-7ab4346d6927","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a1366b-7e0b-78bd-aeb3-741c53014930","Ordinea firească și cadrul mesajului","Alege varianta care completează corect enunțul sau explică organizarea mesajului în context.","Ordinea cuvintelor: cadrul și topicalizarea","Exersează ordinea cuvintelor prin enunțuri cu variante de răspuns despre obiecte cunoscute, activități zilnice și cadrul de timp sau de loc al mesajului.",0,"word_select",[13,35,53,68,99,118,137,156,175,194,225,244],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"01a1366b-a166-71ca-a5b6-a2652b82b5fd","Vorbim despre fotografia de pe masă. Fotografia __1__ lângă fereastră.","Fotografia este complementul direct definit pus la început ca temă a discuției. Am pus omite reluarea necesară în acest context, iar l-am pus folosește un clitic masculin în locul celui feminin -o.","Scrisoarea am trimis-o luni.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"01a1366b-a166-713e-a5b6-a2652b47b48e",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-703a-a5b6-a265295f0eab","am pus",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-70a6-a5b6-a26529aac9f4","am pus-o",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-70f6-a5b6-a2652aa5bf77","l-am pus",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a1366b-a166-73c2-a5b6-a2652d896eda","Discutăm despre un document deja menționat. Documentul __1__ trimis prin e-mail.","Documentul este complement direct definit topicalizat, deci trebuie reluat prin l-. Forma le- nu corespunde singularului, iar am omite reluarea necesară aici.","Biletul l-a păstrat sora mea.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"01a1366b-a166-733e-a5b6-a2652ca0606c",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-726e-a5b6-a2652ba4c365","am",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-72b6-a5b6-a2652c343859","le-am",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-72fa-a5b6-a2652c9e0737","l-am",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a1366b-a166-74be-a5b6-a265310a5a44","Acestea sunt revistele despre care vorbeam. Revistele __1__ așezat pe raft.","Revistele, complement direct definit la plural, reprezintă tema discuției și cere reluarea prin le-. Singularul l- și lipsa cliticului nu corespund acestei construcții.","Fotografiile le-a adus bunicul.",[59],{"id":60,"blankNumber":21,"options":61},"01a1366b-a166-7482-a5b6-a2653017089f",[62,64,66],{"id":63,"optionText":49,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-7416-a5b6-a2652e2fb702",{"id":65,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-743a-a5b6-a2652ef2a2ce",{"id":67,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-745e-a5b6-a2652fcf35b8",{"id":69,"sentenceTemplate":70,"displayOrder":71,"explanation":72,"exampleSentence":73,"blanks":74},"01a1366b-a166-7666-a5b6-a26534ba7ad6","Vorbim despre vecina de la etajul doi: „Pe vecină __1__ la farmacie.” În schimb, în „O PRIETENĂ am întâlnit, nu o colegă”, complementul inițial __2__.",3,"Pe vecină introduce persoana cunoscută despre care vorbim și cere reluarea prin -o. În al doilea enunț, complementul nehotărât accentuat corectează obiectul întâlnirii și apare fără clitic. Antepunerea nu impune singură reluarea: contează forma complementului și rolul lui în mesaj.","Pe profesoară am salutat-o la intrare. \u002F O ELEVĂ am salutat, nu o profesoară.",[75,87],{"id":76,"blankNumber":21,"options":77},"01a1366b-a166-7576-a5b6-a26533027939",[78,81,84],{"id":79,"optionText":80,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-750a-a5b6-a26531edd4fb","l-am întâlnit",{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-7532-a5b6-a2653285147a","am întâlnit",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-7552-a5b6-a26532dcb757","am întâlnit-o",{"id":88,"blankNumber":34,"options":89},"01a1366b-a166-762a-a5b6-a26534412612",[90,93,96],{"id":91,"optionText":92,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-75b2-a5b6-a26533810922","corectează o informație și apare fără clitic",{"id":94,"optionText":95,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-75ea-a5b6-a26533edb721","este reluat printr-un clitic aflat după verb",{"id":97,"optionText":98,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-760a-a5b6-a26533f59802","numește persoana care face acțiunea",{"id":100,"sentenceTemplate":101,"displayOrder":102,"explanation":103,"exampleSentence":104,"blanks":105},"01a1366b-a166-7766-a5b6-a26537ad914c","Într-un mesaj neutru, obișnuit, fără efect literar: Eu __1__ programul de lucru.",4,"În registrul neutru cerut, auxiliarul am precedă participiul verificat. Verificat am poate avea efect literar, dar nu respectă cadrul indicat; participiul singur nu formează aici predicatul.","Noi am pregătit sala pentru curs.",[106],{"id":107,"blankNumber":21,"options":108},"01a1366b-a166-772e-a5b6-a26536e7e6fe",[109,112,115],{"id":110,"optionText":111,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-76c6-a5b6-a2653526c65c","verificat am",{"id":113,"optionText":114,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-76ea-a5b6-a26535bd7078","am verificat",{"id":116,"optionText":117,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-770a-a5b6-a265360e481e","verificat",{"id":119,"sentenceTemplate":120,"displayOrder":121,"explanation":122,"exampleSentence":123,"blanks":124},"01a1366b-a166-7852-a5b6-a2653acf9d68","— Cine a spart paharul? — L-a spart copilul. În acest răspuns, subiectul de după verb __1__.",5,"Întrebarea cere autorul acțiunii, iar copilul oferă această informație nouă. Cliticul l- reia paharul, nu subiectul. Poziția subiectului după verb nu impune un contrast cu altă persoană.","Cine a deschis ușa? — A deschis-o portarul.",[125],{"id":126,"blankNumber":21,"options":127},"01a1366b-a166-781a-a5b6-a26539de1c17",[128,131,134],{"id":129,"optionText":130,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-77b6-a5b6-a26538987119","aduce informația cerută despre autorul acțiunii",{"id":132,"optionText":133,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-77da-a5b6-a26538e90477","reia obiectul deja menționat în întrebare",{"id":135,"optionText":136,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-77fa-a5b6-a265395b19f1","arată obligatoriu o opoziție între două persoane",{"id":138,"sentenceTemplate":139,"displayOrder":140,"explanation":141,"exampleSentence":142,"blanks":143},"01a1366b-a166-7936-a5b6-a2653cbb0fb4","Cineva anunță simplu ce se întâmplă: „A sosit autobuzul.” Subiectul de după verb __1__.",6,"Contextul este un simplu anunț. Subiectul după verb este firesc și nu exprimă obligatoriu un contrast.","Se deschide magazinul.",[144],{"id":145,"blankNumber":21,"options":146},"01a1366b-a166-78fe-a5b6-a2653c418305",[147,150,153],{"id":148,"optionText":149,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-789a-a5b6-a2653b285f42","exprimă obligatoriu un contrast",{"id":151,"optionText":152,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-78be-a5b6-a2653b48d677","face propoziția incorectă",{"id":154,"optionText":155,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-78de-a5b6-a2653bce7d5a","poate apărea într-un enunț neutru",{"id":157,"sentenceTemplate":158,"displayOrder":159,"explanation":160,"exampleSentence":161,"blanks":162},"01a1366b-a166-7a26-a5b6-a2653ed6b471","„Sâmbătă facem curățenie.” Expresia inițială stabilește __1__.",7,"Sâmbătă răspunde la întrebarea când? și fixează ziua despre care se vorbește. Poziția inițială nu o transformă în subiect sau în expresie de loc.","După prânz avem o ședință.",[163],{"id":164,"blankNumber":21,"options":165},"01a1366b-a166-79ea-a5b6-a2653e5ea729",[166,169,172],{"id":167,"optionText":168,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-797e-a5b6-a2653cdc2d22","persoana care acționează",{"id":170,"optionText":171,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-799e-a5b6-a2653d15634f","cadrul de timp",{"id":173,"optionText":174,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-79ca-a5b6-a2653e150587","cadrul de loc",{"id":176,"sentenceTemplate":177,"displayOrder":178,"explanation":179,"exampleSentence":180,"blanks":181},"01a1366b-a166-7b0a-a5b6-a26541991bfd","„Pe balcon sunt două scaune.” Expresia inițială indică __1__.",8,"Pe balcon stabilește cadrul de loc. Cele două scaune sunt obiectele despre care aflăm că se găsesc acolo.","În curte se joacă niște copii.",[182],{"id":183,"blankNumber":21,"options":184},"01a1366b-a166-7ad2-a5b6-a265416fbfc9",[185,188,191],{"id":186,"optionText":187,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-7a6e-a5b6-a2653f8d5bc5","locul descris",{"id":189,"optionText":190,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-7a92-a5b6-a2654068a0e2","momentul acțiunii",{"id":192,"optionText":193,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-7ab2-a5b6-a26540cc5d3b","obiectele numărate",{"id":195,"sentenceTemplate":196,"displayOrder":197,"explanation":198,"exampleSentence":199,"blanks":200},"01a1366b-a166-7c86-a5b6-a265469e26ad","„Astăzi mergem la PIAȚĂ, nu la supermarket.” Majusculele indică accentul din vorbire. Contrastul privește __1__, iar după expresia inițială de timp virgula __2__.",9,"Accentul și continuarea nu la supermarket opun două destinații. Astăzi stabilește cadrul de timp, fără să fie elementul contrastat. Nici poziția inițială a expresiei scurte, nici contrastul ulterior nu impun o virgulă după ea.","Diseară luăm cina ACASĂ, nu la restaurant.",[201,213],{"id":202,"blankNumber":21,"options":203},"01a1366b-a166-7bb6-a5b6-a26543df1c11",[204,207,210],{"id":205,"optionText":206,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-7b52-a5b6-a265425d9e98","ziua",{"id":208,"optionText":209,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-7b72-a5b6-a26542ce5a62","persoana",{"id":211,"optionText":212,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-7b96-a5b6-a26543167480","destinația",{"id":214,"blankNumber":34,"options":215},"01a1366b-a166-7c4e-a5b6-a26545f25da7",[216,219,222],{"id":217,"optionText":218,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-7bee-a5b6-a26544252ae3","este obligatorie fiindcă urmează un verb",{"id":220,"optionText":221,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-7c0e-a5b6-a26544936596","nu este obligatorie doar fiindcă expresia este la început",{"id":223,"optionText":224,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-7c32-a5b6-a26544fea530","este obligatorie fiindcă enunțul exprimă un contrast",{"id":226,"sentenceTemplate":227,"displayOrder":228,"explanation":229,"exampleSentence":230,"blanks":231},"01a1366b-a166-7d8e-a5b6-a26548c844cd","Plasarea informației cunoscute la început și a celei noi spre final este __1__.",10,"Lecția descrie o tendință, nu o obligație. Întrebarea și accentul pot face importantă și informația aflată la început.","La întrebarea Ce gătește tata?, răspunsul Tata gătește supă pune informația nouă la final.",[232],{"id":233,"blankNumber":21,"options":234},"01a1366b-a166-7d4a-a5b6-a26548978921",[235,238,241],{"id":236,"optionText":237,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-7ce2-a5b6-a26546f7f2c9","o regulă fără excepții",{"id":239,"optionText":240,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-7d06-a5b6-a26547a6ddf1","o tendință dependentă de context",{"id":242,"optionText":243,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-7d26-a5b6-a26548109e7d","o ordine interzisă în enunțuri neutre",{"id":245,"sentenceTemplate":246,"displayOrder":247,"explanation":248,"exampleSentence":249,"blanks":250},"01a1366b-a166-7e76-a5b6-a2654b44bf9f","La întrebarea „Cine a câștigat?”, răspunsurile „A câștigat Elena” și „Elena a câștigat”, cu numele accentuat, sunt __1__.",11,"Întrebarea cere persoana. Numele poate fi evidențiat după verb sau înaintea lui prin accent; poziția nu decide singură corectitudinea răspunsului.","Cine conduce? — Conduce Radu. \u002F Radu conduce, cu accent pe nume.",[251],{"id":252,"blankNumber":21,"options":253},"01a1366b-a166-7e3e-a5b6-a2654a7dd7d5",[254,257,260],{"id":255,"optionText":256,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a1366b-a166-7dd6-a5b6-a26549b80e14","ambele corecte",{"id":258,"optionText":259,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a1366b-a166-7dfe-a5b6-a2654a2e7741","corecte numai dacă Elena apare la final",{"id":261,"optionText":262,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a1366b-a166-7e1e-a5b6-a2654a30e4f7","corecte numai dacă Elena apare la început","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1fee01c5-dc6a-4344-bfa1-704b06476b03_hero.webp?v=1791914385",{"title":265,"slug":266,"language":267,"level":268},"Ordinea cuvintelor și informația accentuată","ordinea-cuvintelor-si-informatia-accentuata","ro","B1"]