[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a14143-4174-7226-ab7e-6ebf56e5795e":3,"grammar-exercise-lesson-01a14143-39dc-7bec-8dfb-79e9ee426ee4":249},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":248},"01a14143-4174-7226-ab7e-6ebf56e5795e","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-39dc-7bec-8dfb-79e9ee426ee4","بناء السؤال والنفي والنهي بالأفعال الخمسة","رتّب الكلمات لتكوين جملة صحيحة، واترك القطعة الزائدة. تبقى علامة الترقيم ملتصقة بكلمتها.","الأفعال الخمسة: بناء السؤال والنفي والنهي","تدرّب على ترتيب جمل الأفعال الخمسة في السؤال والنفي والنهي، مع تمييز ثبوت النون وحذفها، وضمائر الفاعل المتصلة وكتابة الألف الفارقة في مواقف يومية مألوفة.",2,"sentence_builder",[13,37,56,75,94,113,133,154,172,193,212,230],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a14143-4174-7596-ab7e-6ebf589d1554","رتّب الكلمات لتكوين الجملة: __1__",0,"تدخل هل على الجملة الفعلية للاستفهام، ويتقنان فعل يتعدّى إلى المفعول قواعدَ العربية. تثبت نون يتقنان لعدم وجود ناصب أو جازم، وألف الاثنين ضمير الفاعل.","هل يفهمان تعليماتِ المسابقة؟",[20],{"id":21,"blankNumber":22,"options":23,"tiles":32},"01a14143-4174-751e-ab7e-6ebf57e33301",1,[24,28],{"id":25,"optionText":26,"isCorrect":27,"displayOrder":16},"01a14143-4174-747a-ab7e-6ebf56e5a2dd","يتقنا",false,{"id":29,"optionText":30,"isCorrect":31,"displayOrder":22},"01a14143-4174-74d2-ab7e-6ebf576aa8a7","هل يتقنان قواعدَ العربية؟",true,[33,34,35,36],"هل","يتقنان","قواعدَ","العربية؟",{"id":38,"sentenceTemplate":39,"displayOrder":22,"explanation":40,"exampleSentence":41,"blanks":42},"01a14143-4174-7722-ab7e-6ebf593e8849","رتّب الكلمات لتكوين سؤال موجّه إلى اثنين: __1__","تدخل هل على الفعل تراجعان، وألفه تدل على المخاطبَين. حساباتِ الشركة مفعول به، وحساباتِ منصوبة بالكسرة لأنها جمع مؤنث سالم. تثبت نون الفعل لأن هل لا تنصب ولا تجزم.","يا زميلَيّ، هل تتابعان أخبارَ السوق؟",[43],{"id":44,"blankNumber":22,"options":45,"tiles":52},"01a14143-4174-76b6-ab7e-6ebf591ea725",[46,49],{"id":47,"optionText":48,"isCorrect":31,"displayOrder":16},"01a14143-4174-7622-ab7e-6ebf58ebe859","هل تراجعان حساباتِ الشركة؟",{"id":50,"optionText":51,"isCorrect":27,"displayOrder":22},"01a14143-4174-7672-ab7e-6ebf59137969","تراجعا",[33,53,54,55],"تراجعان","حساباتِ","الشركة؟",{"id":57,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":58,"exampleSentence":59,"blanks":60},"01a14143-4174-7896-ab7e-6ebf5b5545f9","تتقدم همزة الاستفهام على لا النافية في ألا، ثم يأتي الفعل يحترمون مرفوعًا بثبوت النون؛ فلا النافية لا تجزم. يأتي نظامَ مفعولًا به، وتتصل به المكتبة في الإضافة، وعلامة الاستفهام في آخرها تثبت نهاية السؤال.","ألا يعرفون موعدَ الاجتماع؟",[61],{"id":62,"blankNumber":22,"options":63,"tiles":70},"01a14143-4174-782e-ab7e-6ebf5add8d05",[64,67],{"id":65,"optionText":66,"isCorrect":27,"displayOrder":16},"01a14143-4174-77a6-ab7e-6ebf5a37d446","يحترموا",{"id":68,"optionText":69,"isCorrect":31,"displayOrder":22},"01a14143-4174-77ee-ab7e-6ebf5ac4f15f","ألا يحترمون نظامَ المكتبة؟",[71,72,73,74],"ألا","يحترمون","نظامَ","المكتبة؟",{"id":76,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":77,"explanation":78,"exampleSentence":79,"blanks":80},"01a14143-4174-7a0a-ab7e-6ebf5d83e44b",3,"تدخل هل على الفعل تفضّلون، ويتعدّى الفعل إلى المفعول شايَ النعناع. تفضّلون مضارع مرفوع بثبوت النون، وواو الجماعة ضمير الفاعل؛ فلا نحذف النون في هذا السؤال.","هل تختارون عصيرَ البرتقال؟",[81],{"id":82,"blankNumber":22,"options":83,"tiles":90},"01a14143-4174-79a2-ab7e-6ebf5d19eff1",[84,87],{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":31,"displayOrder":16},"01a14143-4174-791a-ab7e-6ebf5c1e7bb5","هل تفضّلون شايَ النعناع؟",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":27,"displayOrder":22},"01a14143-4174-795e-ab7e-6ebf5cc0c587","تفضّلوا",[33,91,92,93],"تفضّلون","شايَ","النعناع؟",{"id":95,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":96,"explanation":97,"exampleSentence":98,"blanks":99},"01a14143-4174-7b8e-ab7e-6ebf6083c112",4,"تدخل هل على الفعل تحفظين، ويتعدّى الفعل إلى المفعول عنوانَ المدرسة. ياء المخاطبة ضمير الفاعل، والنون علامة الرفع؛ لا تحذف النون لمجرد الاستفهام.","هل تتذكرين اسمَ المعلّمة؟",[100],{"id":101,"blankNumber":22,"options":102,"tiles":109},"01a14143-4174-7b12-ab7e-6ebf5fa70ff0",[103,106],{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":27,"displayOrder":16},"01a14143-4174-7a8e-ab7e-6ebf5e359f39","تحفظي",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":31,"displayOrder":22},"01a14143-4174-7ad2-ab7e-6ebf5f232ee7","هل تحفظين عنوانَ المدرسة؟",[33,110,111,112],"تحفظين","عنوانَ","المدرسة؟",{"id":114,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":115,"explanation":116,"exampleSentence":117,"blanks":118},"01a14143-4174-7cfe-ab7e-6ebf622d47a0",5,"تسبق لن الفعل يهملا وتنصبه بحذف النون، وتبقى ألف الاثنين فاعلًا. مراجعةَ مفعول به مضاف إلى حساباتِ، وحساباتِ مضافة إلى الشركة؛ فلا نفصل أجزاء الإضافة. وبقاء الشركة مع النقطة في النهاية يثبت سلسلة الإضافة بعد الفعل في هذه القطع.","لن يؤجّلا إعدادَ تقريرِ المبيعات.",[119],{"id":120,"blankNumber":22,"options":121,"tiles":128},"01a14143-4174-7c96-ab7e-6ebf619a2245",[122,125],{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":31,"displayOrder":16},"01a14143-4174-7c12-ab7e-6ebf61626cea","لن يهملا مراجعةَ حساباتِ الشركة.",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":27,"displayOrder":22},"01a14143-4174-7c56-ab7e-6ebf616e0644","يهملان",[129,130,131,54,132],"لن","يهملا","مراجعةَ","الشركة.",{"id":134,"sentenceTemplate":135,"displayOrder":136,"explanation":137,"exampleSentence":138,"blanks":139},"01a14143-4174-7e72-ab7e-6ebf63408f2e","رتّب الكلمات لتكوين جملة موجّهة إلى اثنين: __1__",6,"تسبق لم الفعل تُضِيعا من أضاع فتجزمه بحذف النون، وتبقى ألف الاثنين ضمير الفاعل. يأتي مفتاحَ مفعولًا به مضافًا إلى المكتب؛ فلا يفصل الفعل بينهما، وتثبت النقطة نهاية هذه الإضافة.","يا صديقَيّ، لم تُضِيعا بطاقةَ الدخول.",[140],{"id":141,"blankNumber":22,"options":142,"tiles":149},"01a14143-4174-7e0a-ab7e-6ebf6339abbb",[143,146],{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":27,"displayOrder":16},"01a14143-4174-7d82-ab7e-6ebf629f7e0c","تُضِيعان",{"id":147,"optionText":148,"isCorrect":31,"displayOrder":22},"01a14143-4174-7dc6-ab7e-6ebf62ffa566","لم تُضِيعا مفتاحَ المكتب.",[150,151,152,153],"لم","تُضِيعا","مفتاحَ","المكتب.",{"id":155,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":156,"explanation":157,"exampleSentence":158,"blanks":159},"01a14143-4175-7044-8801-87e3780adfec",7,"تدخل لم على يستلموه فتجزمه بحذف النون. واو الجماعة ضمير الفاعل، والهاء مفعول به، وكاملًا حال تصف المستلَم. لا نكتب الألف الفارقة بين واو الجماعة وهاء المفعول، بخلاف لم يستلموا.","لم يقرؤوه كاملًا.",[160],{"id":161,"blankNumber":22,"options":162,"tiles":169},"01a14143-4174-7f7a-ab7e-6ebf648d1e78",[163,166],{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":31,"displayOrder":16},"01a14143-4174-7ef2-ab7e-6ebf638ffb69","لم يستلموه كاملًا.",{"id":167,"optionText":168,"isCorrect":27,"displayOrder":22},"01a14143-4174-7f3a-ab7e-6ebf642673e3","يستلمونه",[150,170,171],"يستلموه","كاملًا.",{"id":173,"sentenceTemplate":174,"displayOrder":175,"explanation":176,"exampleSentence":177,"blanks":178},"01a14143-4175-71c0-8801-87e379c73b48","رتّب الكلمات لتكوين نهي: __1__",8,"تدخل لا الناهية على ترفضوا فتجزمه بحذف النون، ويتعدّى الفعل إلى المفعول مساعدةَ الجيران. تبقى واو الجماعة، وتكتب بعدها الألف الفارقة لأن الفعل غير متصل بضمير مفعول به.","لا تهملوا نصيحةَ الطبيب.",[179],{"id":180,"blankNumber":22,"options":181,"tiles":188},"01a14143-4175-7154-8801-87e3798c0d45",[182,185],{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":27,"displayOrder":16},"01a14143-4175-70cc-8801-87e378312351","ترفضو",{"id":186,"optionText":187,"isCorrect":31,"displayOrder":22},"01a14143-4175-7114-8801-87e378db003c","لا ترفضوا مساعدةَ الجيران.",[189,190,191,192],"لا","ترفضوا","مساعدةَ","الجيران.",{"id":194,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":195,"explanation":196,"exampleSentence":197,"blanks":198},"01a14143-4175-7330-8801-87e37bda87a7",9,"تدخل لم على تكسري فتجزمه بحذف النون، ويتعدّى الفعل إلى المفعول كوبَ الضيف. تبقى ياء المخاطبة لأنها ضمير الفاعل، ولا نكتب بعدها ألفًا؛ تكسرين لا تصلح بعد لم.","لم تفقدي بطاقةَ الدخول.",[199],{"id":200,"blankNumber":22,"options":201,"tiles":208},"01a14143-4175-72c8-8801-87e37b3769cd",[202,205],{"id":203,"optionText":204,"isCorrect":31,"displayOrder":16},"01a14143-4175-7244-8801-87e37a74b85e","لم تكسري كوبَ الضيف.",{"id":206,"optionText":207,"isCorrect":27,"displayOrder":22},"01a14143-4175-7288-8801-87e37b2692ce","تكسرين",[150,209,210,211],"تكسري","كوبَ","الضيف.",{"id":213,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":214,"explanation":215,"exampleSentence":216,"blanks":217},"01a14143-4175-74cc-8801-87e37e3a7629",10,"تدخل لن على تستطيعوا فتنصبه بحذف النون، ويأتي المصدر تجاهلَه مفعولًا به للفعل تستطيعوا. تبقى واو الجماعة وتكتب بعدها الألف الفارقة؛ أما الهاء فمتصلة بالمصدر وليست بالفعل.","لن تستطيعوا إنكارَه.",[218],{"id":219,"blankNumber":22,"options":220,"tiles":227},"01a14143-4175-7464-8801-87e37d9623e6",[221,224],{"id":222,"optionText":223,"isCorrect":27,"displayOrder":16},"01a14143-4175-73cc-8801-87e37c66cbe2","تستطيعون",{"id":225,"optionText":226,"isCorrect":31,"displayOrder":22},"01a14143-4175-7424-8801-87e37d4220e7","لن تستطيعوا تجاهلَه.",[129,228,229],"تستطيعوا","تجاهلَه.",{"id":231,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":232,"explanation":233,"exampleSentence":234,"blanks":235},"01a14143-4175-7640-8801-87e3805203ee",11,"تسبق لم الفعل يصلْنَ، وهو مبني على السكون في محل جزم. تبقى نون النسوة لأنها ضمير الفاعل وليست علامة رفع. مستعدّاتٍ حال منصوبة بالكسرة توافق الفاعل المؤنث الجمع، فلا تلائم واو الجماعة في يصلوا. تثبت النقطة الحال في النهاية، ولا تتأخر لم عن فعلها.","لم يرجعْنَ متعباتٍ.",[236],{"id":237,"blankNumber":22,"options":238,"tiles":245},"01a14143-4175-75d4-8801-87e38003aad8",[239,242],{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":31,"displayOrder":16},"01a14143-4175-7550-8801-87e37f097ce9","لم يصلْنَ مستعدّاتٍ.",{"id":243,"optionText":244,"isCorrect":27,"displayOrder":22},"01a14143-4175-7594-8801-87e37f76b9db","يصلوا",[150,246,247],"يصلْنَ","مستعدّاتٍ.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_a0e55cce-a167-4e69-bf32-aaafaa933821_hero.webp?v=1792096289",{"title":250,"slug":251,"language":252,"level":253},"الأفعال الخمسة وثبوت النون وحذفها","al-afal-al-khamsa","ar","B1"]