[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a14143-441e-763a-9e32-49a0e2efe510":3,"grammar-exercise-lesson-01a14143-3a15-7344-a201-e498d909a359":243},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":242},"01a14143-441e-763a-9e32-49a0e2efe510","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-3a15-7344-a201-e498d909a359","الفصل والوصل: تحليل العلاقة بين الجمل","اختر التحليل الذي يوافق السياق والمقصد المذكورين، لا حكمًا عامًا على صحة الصياغة.","الفصل والوصل: تمارين في علاقات الجمل","تدرب على الفصل والوصل باختيار التحليل المناسب للعلاقة بين الجمل في نصوص عن الإدارة والبحث والخدمات، مع تمييز البيان والتوكيد والتعليل والأحكام المتوازية.",0,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,204,223],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"01a14143-441e-78fe-9e32-49a0e4b6ef28","قارن «أُغلقت المكتبة، وانتقل موظفوها إلى المبنى المجاور» بصياغة «أُغلقت المكتبة؛ انتقل موظفوها إلى المبنى المجاور». التغيير في الصياغة الثانية هو __1__.","حُذفت واو عطف الجملة الثانية، فانتقل البناء من الوصل إلى الفصل. لا يعني ذلك زوال العلاقة بين الواقعتين، ولا أن الفاصلة المنقوطة تثبت علاقة سببية بينهما.","توسعت الجامعة، وازدادت برامجها البحثية.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"01a14143-441e-78a6-9e32-49a0e49901f6",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-441e-780a-9e32-49a0e300d651","الانتقال من الفصل إلى الوصل",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a14143-441e-784e-9e32-49a0e3638820","الانتقال من الوصل إلى الفصل",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-441e-787e-9e32-49a0e430f359","استبدال عطف المفردات بعطف الجمل",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a14143-441e-7a02-9e32-49a0e812806a","في «انتهى التدريب، ثم بدأ التقييم»، تدل «ثم» على __1__، ولا يسمى الربط بها وصلًا بالمعنى الاصطلاحي الضيق.","«ثم» تصرح بترتيب التقييم بعد التدريب مع التراخي؛ أما الوصل المقصود في هذا الباب فهو عطف الجمل بالواو.","أُعلنت الشروط، ثم فُتح باب التسجيل بعد أسبوع.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"01a14143-441e-79c6-9e32-49a0e7d6922a",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-441e-795e-9e32-49a0e59b8795","مجرد الجمع دون ترتيب",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-441e-7982-9e32-49a0e675e04b","توكيد مضمون الجملة الأولى",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-441e-79a6-9e32-49a0e75aa103","الترتيب مع التراخي",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a14143-441e-7af2-9e32-49a0eb18cecb","كتب المحرر: «لم تنقطع الخدمة لحظة؛ استمرت دون أي توقف». العلاقة بين المضمونين هي __1__.","الاستمرار دون توقف يعيد معنى عدم الانقطاع، فلا يعرض واقعة مستقلة عنه. وهذا من كمال الاتصال.","لا تغيير في شروط العقد؛ شروطه باقية على حالها.",[59],{"id":60,"blankNumber":21,"options":61},"01a14143-441e-7ab6-9e32-49a0ea8fc3a7",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-441e-7a4e-9e32-49a0e8d6daf6","توكيد المعنى السابق",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-441e-7a6e-9e32-49a0e997ba7a","عرض واقعتين مستقلتين",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-441e-7a92-9e32-49a0e9e2807d","الانتقال إلى موضوع آخر",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a14143-441e-7bf2-9e32-49a0ee272234","في «للمركز مهمة محددة: يحفظ الوثائق الأصلية»، العلاقة بين الجملتين هي __1__.",3,"عبارة «مهمة محددة» مجملة، وجملة حفظ الوثائق تبين محتواها، لا مهمة ثانية تقابلها.","اختُصر الاقتراح في إجراء واحد: تُلغى الرسوم الإضافية.",[78],{"id":79,"blankNumber":21,"options":80},"01a14143-441e-7bb6-9e32-49a0ed846326",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-441e-7b3a-9e32-49a0eb45ea4e","التقابل بين حكمين",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a14143-441e-7b5e-9e32-49a0ec1070c8","بيان المجمل",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-441e-7b7e-9e32-49a0ecc6978b","الانقطاع بين موضوعين",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a14143-441e-7cd2-9e32-49a0f144b0c4","في «لا يمكن تعميم نتائج الدراسة؛ المشاركون جميعًا من مؤسسة واحدة»، تجيب الثانية مباشرة عن السؤال المقدر __1__.",4,"اقتصار المشاركين على مؤسسة واحدة يعلل رفض التعميم؛ ولا يعرّف مفهوم التعميم أو يحدد مؤسسات يجوز تطبيق النتائج عليها.","لن تُفتح القاعة اليوم؛ أعمال الصيانة لم تنته.",[97],{"id":98,"blankNumber":21,"options":99},"01a14143-441e-7c9a-9e32-49a0f0ec5832",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-441e-7c3a-9e32-49a0ef213962","ما المقصود بتعميم النتائج؟",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-441e-7c5a-9e32-49a0efddf787","على أي مؤسسات يمكن تعميم النتائج؟",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-441e-7c7a-9e32-49a0f0564d3e","لماذا لا يمكن تعميم النتائج؟",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a14143-441e-7dae-9e32-49a0f3c5634e","راجع محرر «لن نعتمد القياس، والأداة لم تُضبط» فكتب «لن نعتمد القياس؛ الأداة لم تُضبط». إذا أراد إبراز الثانية جوابًا عن سبب القرار، فالتعليل البلاغي لمراجعته هو __1__.",5,"عدم ضبط الأداة يجيب عن سؤال لماذا لن نعتمد القياس، فتكون الثانية استئنافًا بيانيًا. ليست إعادة لمعنى رفض القياس، ولا انتقالًا إلى موضوع منفصل. الصياغة بالواو ليست خطأ نحويًا، لكن الفصل يلائم الغرض المحدد.","لا أثق بهذا القياس؛ الأداة لم تُضبط قبل استعمالها.",[116],{"id":117,"blankNumber":21,"options":118},"01a14143-441e-7d76-9e32-49a0f3631590",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-441e-7d16-9e32-49a0f1e0ffc1","الفصل يلائم الاستئناف البياني هنا",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-441e-7d3a-9e32-49a0f25f7e87","اختلاف الموضوعين يحقق كمال الانقطاع هنا",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-441e-7d5a-9e32-49a0f35bcad8","الجملة الثانية تؤكد الأولى بإعادة معناها هنا",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a14143-441e-7e8e-9e32-49a0f5b6c4cf","في «يحفظ التطبيق الملفات، ويتيح البحث فيها»، تُصنّف العلاقة بين الجملتين ضمن __1__.",6,"الحفظ والبحث وظيفتان متناسبتان لا تعيد إحداهما معنى الأخرى ولا تفسره، وبينهما جهة جامعة هي التطبيق.","تدعم المنصة العمل الجماعي، وتحمي خصوصية المستخدمين.",[135],{"id":136,"blankNumber":21,"options":137},"01a14143-441e-7e56-9e32-49a0f55f5cf0",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-441e-7df6-9e32-49a0f44df8a3","كمال الاتصال",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a14143-441e-7e16-9e32-49a0f49c642e","التوسط بين الكمالين",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-441e-7e3a-9e32-49a0f52e9e23","كمال الانقطاع",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a14143-441e-7f7a-9e32-49a0f7752a06","في تقرير عن حركة المرور: «زاد الإقبال على الحافلات، وانخفض استعمال السيارات». تحليل العلاقة التي تسوّغ الوصل هو أن الجملتين __1__.",7,"التقابل هنا يخدم موضوعًا مشتركًا هو وسائل التنقل. زيادة استعمال الحافلات وانخفاض استعمال السيارات حكمان متميزان؛ فقد يقع أحدهما دون الآخر، فلا تكون الثانية إعادة لمعنى الأولى.","قلَّ الهدر في المصنع، وارتفعت كفاءة الإنتاج.",[154],{"id":155,"blankNumber":21,"options":156},"01a14143-441e-7f36-9e32-49a0f74f3c3c",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-441e-7ed6-9e32-49a0f609b238","تصفان تغيرًا واحدًا بعبارتين متكافئتين",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-441e-7ef6-9e32-49a0f68593f9","خاليتان من جهة جامعة في هذا المقام",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-441e-7f1a-9e32-49a0f6c6ae00","تجمعهما صورة التنقل في المدينة",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a14143-441f-70bd-a215-abf3c14c1d5b","ورد في خبر مقتضب: «أُنشئ الموقع، ووُزعت النشرات». ما الذي تدل عليه الواو في هذه العبارة؟ __1__.",8,"الواو تجمع العملين ولا تعين بذاتها ترتيبًا أو تزامنًا. قد يأتي تحديد الزمن من سياق إضافي، لكنه غير موجود هنا.","زار الوفد المتحف، والتقى مدير الجامعة؛ ولم يذكر الخبر ترتيب الزيارتين.",[173],{"id":174,"blankNumber":21,"options":175},"01a14143-441f-7085-a215-abf3c0584bcd",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-441f-701d-a215-abf3be697978","تجمع بين الحدثين دون تعيين ترتيبهما",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-441f-7045-a215-abf3bf09e506","تفيد هنا أن توزيع النشرات تلا إنشاء الموقع",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-441f-7069-a215-abf3bf654110","تفيد هنا تزامن إنشاء الموقع وتوزيع النشرات",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a14143-441f-719d-a215-abf3c45b1ed2","قال محلل: «تغيرت الإدارة، وتحسنت الخدمة»، ثم نسب التحسن إلى تغير الإدارة اعتمادًا على الواو وحدها. استدلاله غير كافٍ لأن الواو __1__.",9,"الجمع بين الواقعتين لا يثبت أن إحداهما سببت الأخرى، لكنه لا ينفي إمكان السببية إذا دعمتها قرائن أخرى. وتحسن الخدمة ليس بيانًا لمعنى تغير الإدارة، بل واقعة أخرى.","ارتفعت الأسعار، وتراجعت المبيعات؛ وتحتاج علاقة السببية إلى دليل.",[192],{"id":193,"blankNumber":21,"options":194},"01a14143-441f-7165-a215-abf3c38cb6a0",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-441f-7105-a215-abf3c173f1cd","تفيد هنا استقلال التحسن عن تغير الإدارة",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a14143-441f-7129-a215-abf3c21e016f","لا تثبت السببية بذاتها",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-441f-7149-a215-abf3c29b3b58","تجعل التحسن هنا تفسيرًا لمضمون تغير الإدارة",{"id":205,"sentenceTemplate":206,"displayOrder":207,"explanation":208,"exampleSentence":209,"blanks":210},"01a14143-441f-7279-a215-abf3c8205f35","في «المحررة تدقق النص وتراجع مراجعه»، جملة «تدقق النص» في محل رفع خبر؛ والجملة المعطوفة عليها __1__.",10,"«تراجع مراجعه» معطوفة على جملة الخبر، فتشاركها محل الرفع. الواو هنا تسهم في تحديد البنية النحوية.","الحارس يراقب المدخل ويسجل أسماء الزوار.",[211],{"id":212,"blankNumber":21,"options":213},"01a14143-441f-7245-a215-abf3c759a042",[214,217,220],{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-441f-71e1-a215-abf3c5548e70","في محل نصب حال من المحررة",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-441f-7205-a215-abf3c60edce4","في محل جر نعت للمراجع",{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-441f-7225-a215-abf3c704051b","في محل رفع أيضًا",{"id":224,"sentenceTemplate":225,"displayOrder":226,"explanation":227,"exampleSentence":228,"blanks":229},"01a14143-441f-7355-a215-abf3cb88232f","في «لن ننشر الصورة؛ صاحبها لم يأذن بذلك»، تُفهم الجملة الثانية على أنها __1__.",11,"عدم الإذن يجيب عن سبب الامتناع عن النشر؛ ولا يعرّف النشر أو يعيد معنى الامتناع عنه. مصدر التعليل هو علاقة المعنيين، لا علامة الترقيم وحدها، ولا تلزم الفاء لكل تعليل.","تعذر دخول المختبر؛ بطاقة الدخول غير صالحة.",[230],{"id":231,"blankNumber":21,"options":232},"01a14143-441f-731d-a215-abf3cac3a547",[233,236,239],{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-441f-72bd-a215-abf3c8bec1c9","تعليل للقرار بطريق الاستئناف البياني",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-441f-72e1-a215-abf3c95d5f88","بيان للمقصود بفعل النشر في الجملة السابقة",{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-441f-7301-a215-abf3ca1d5b9d","توكيد للقرار بإعادة مضمونه بعبارة أخرى","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ed8c67ca-fb7c-43b1-bdc3-70a551e53548_hero.webp?v=1792096289",{"title":244,"slug":245,"language":246,"level":247},"الفصل والوصل في بناء النص","al-fasl-wa-al-wasl","ar","C2"]