[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a14143-4d2b-73f5-92d4-34d17acc7437":3,"grammar-exercise-lesson-01a14143-3b28-779d-9ba1-03923e51543e":255},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":254},"01a14143-4d2b-73f5-92d4-34d17acc7437","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-3b28-779d-9ba1-03923e51543e","قرائن العطف والمعيّة والحال","اختر التحليل أو الصياغة التي يقتضيها السياق. لا تعتمد على حركة الاسم وحدها، ولا ترفض وجهًا صحيحًا لمجرد إمكان وجه آخر.","المفعول معه والعطف: تمارين السياق والتحرير","تمارين اختيار لتمييز المفعول معه من العطف وواو الحال، عبر سياقات الاجتماعات والتقارير والسفر، مع تحليل القرائن واختيار صياغة توضّح العلاقة بين الأطراف.",1,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,216,235],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a14143-4d2b-76b1-92d4-34d17d59adc6","تحدّثتِ الطبيبةُ والمهندسُ في الندوة. من واو العطف وحدها نستنتج __1__.",0,"العطف يشرك الطرفين في الحكم والإعراب، ولا يفرض التزامن. ذكر الندوة لا يجعل حديثهما متزامنًا بالضرورة.","كتبَ الباحثُ ومساعدُهُ ملاحظاتٍ؛ ولا تحدد الواو وحدها وقت كتابة كل منهما.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a14143-4d2b-765d-92d4-34d17d49e2e3",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-75c1-92d4-34d17b4d75c8","تزامن حديث الطرفين أثناء انعقاد الندوة",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7609-92d4-34d17be10516","اشتراك الطرفين في إسناد التحدث إليهما",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7639-92d4-34d17c7e8130","مصاحبة المهندس للطبيبة دون إسناد التحدث إليه",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a14143-4d2b-77ad-92d4-34d17ffa0140","المقصود أن راميًا وباسمًا كانا طرفَي الخصومة، لا أن أحدهما مجرد مصاحب: تخاصمَ رامي و__1__.","باسمٌ معطوف مرفوع لأنه الطرف الثاني الذي يستوفي معنى الخصومة المقصود. نصبه على المعيّة لا يثبت العلاقة المطلوبة بين الطرفين.","تشاجرَ سامرٌ وعادلٌ بسبب موعد التسليم؛ فالاثنان طرفا الشجار.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a14143-4d2b-7775-92d4-34d17fa093f4",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-770d-92d4-34d17e582a62","باسمًا",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7731-92d4-34d17f39318f","باسمٍ",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7755-92d4-34d17f8d5fea","باسمٌ",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a14143-4d2b-7895-92d4-34d18225d6eb","في تقرير قيل صراحة إن كليهما نام، ولم تُذكر قرينة ترجّح المصاحبة: نامَ الطفلُ وأبوهُ. ترجيح العطف في التقعيد التقليدي مبني على __1__.","تصح مشاركة الطرفين في النوم، ولا توجد قرينة ترجح المعيّة، فيرجح العطف. لا يثبت العطف وحده وحدة المكان، ولا يمنع احتمال التزامن.","استراحَ السائقُ ومرافقُهُ؛ فالعطف هو الأرجح إذا أريد مجرد إسناد الاستراحة إليهما.",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a14143-4d2b-785d-92d4-34d181311f2a",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-77f5-92d4-34d18015171c","صلاحية المشاركة في الفعل وغياب مرجّح المعيّة",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7819-92d4-34d18068c91b","دلالة فعل النوم على وقوع الحدث في مكان مشترك",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7839-92d4-34d1810aeeb0","امتناع نصب اسم المصاحب إذا كان قادرًا على الفعل",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a14143-4d2b-7975-92d4-34d184235462","كتب محرّر: خرجَ المرشدُ وضيفَهُ، وصرّح بأن قصده إبراز المصاحبة. تحليل ضيفَهُ وفق هذا الضبط هو __1__.",3,"إمكان مشاركة الضيف في الخروج لا يبطل المعيّة. الاسم هنا يدل على المصاحب، لا هيئة المرشد، وليس معطوفًا على الفاعل المرفوع مع اختلاف الإعراب.","يمكن قول أقبلَ الطبيبُ ومساعدَهُ إذا أريد تقديم المساعد بوصفه مصاحبًا.",[78],{"id":79,"blankNumber":10,"options":80},"01a14143-4d2b-793d-92d4-34d183fb8fde",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-78dd-92d4-34d182d5c0be","معطوف على المرشد، مع جواز اختلاف حركتيهما للمصاحبة",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7901-92d4-34d183aa9fd7","مفعول معه منصوب، مع إمكان الرفع للعطف في صياغة أخرى",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7921-92d4-34d183df9174","حال منصوب يبيّن هيئة المرشد عند وقوع الخروج",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a14143-4d2b-7a71-92d4-34d18628317d","قالت المسؤولة: قابلتُ المندوبَ والمترجمَ؛ أي قابلتُ كلًّا منهما. المترجمَ هنا __1__.",4,"التفسير الظاهر يسند المقابلة إلى كل من المفعولين، فالمترجمَ معطوف على منصوب. الفتحة وحدها لا تثبت المفعول معه.","راجعتُ العقدَ والملحقَ؛ أي راجعتُ الوثيقتين.",[97],{"id":98,"blankNumber":10,"options":99},"01a14143-4d2b-7a39-92d4-34d18627f5ac",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-79d1-92d4-34d184657ebe","مفعول معه منصوب لمصاحبة المندوبَ",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-79f9-92d4-34d184faa50d","حال منصوب يبيّن هيئة المندوبَ",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7a19-92d4-34d185c92302","معطوف منصوب على المندوبَ",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a14143-4d2b-7b55-92d4-34d1896c2109","ورد بلا تشكيل ولا سياق إضافي: عاد القائد ومرافقه. التحليل المنضبط هو أن التركيب __1__.",5,"يمكن ضبط مرافقُه للعطف أو مرافقَه للمعيّة. لا يصح نصبه عطفًا على القائد المرفوع، وليس بعد الواو هنا تركيب إسنادي مكتمل يكوّن جملة حال.","عبارة حضر الممثل ووكيله تحتاج إلى ضبط أو سياق يحدد العلاقة المقصودة.",[116],{"id":117,"blankNumber":10,"options":118},"01a14143-4d2b-7b19-92d4-34d1890b0b08",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-7ab5-92d4-34d1870ccb70","يحتمل رفع مرافقه للعطف ونصبه للمعيّة",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7ad9-92d4-34d1880b495e","يحتمل رفع مرافقه للعطف ونصبه عطفًا على القائد",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7af9-92d4-34d1881176a2","يحتمل رفع مرافقه مبتدأ ونصبه خبرًا في جملة حال",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a14143-4d2b-7c35-92d4-34d18c530ff1","يريد المحرر التصريح بالمصاحبة في نص لا يستخدم التشكيل، وإزالة التباس نوع الواو. يختار: __1__.",6,"بصحبة تصرّح بالمصاحبة دون اعتماد على حركة الاسم. الواو في الخيار الأول تبقي احتمال العطف والمعيّة، وثم تفيد ترتيب المغادرة ولا تصرّح بالمصاحبة.","لزيادة الوضوح يمكن كتابة: وصل المستشار مع فريقه.",[135],{"id":136,"blankNumber":10,"options":137},"01a14143-4d2b-7bfd-92d4-34d18b7a24d8",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-7b99-92d4-34d18a2a4c45","غادرت المصممة ومساعدتها",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7bbd-92d4-34d18a5a3fd6","غادرت المصممة بصحبة مساعدتها",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7bdd-92d4-34d18aebd6b9","غادرت المصممة ثم مساعدتها",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a14143-4d2b-7d11-92d4-34d18df61abb","دخلَ المذيعُ والاستوديو خالٍ من الضيوف. ما بعد الواو هنا __1__.",7,"الاستوديو مبتدأ وخالٍ خبره؛ فبعد الواو جملة تصف الحال عند الدخول، لا اسم مفرد منصوب على المعيّة.","بدأَ الاجتماعُ والبابُ مغلقٌ.",[154],{"id":155,"blankNumber":10,"options":156},"01a14143-4d2b-7cd9-92d4-34d18d94a26c",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-7c79-92d4-34d18ce381fa","اسم منصوب على المعيّة",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7c9d-92d4-34d18d3939d0","فاعل معطوف يشاركه الدخول",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7cbd-92d4-34d18d7f4b54","جملة اسمية تبيّن الحال",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a14143-4d2b-7df9-92d4-34d18f232198","في جملة: وصلتِ الصحفيةُ وزميلُها ينتظرُ في البهو، إعراب زميلُها هو __1__.",8,"زميلُها مبتدأ وخبره الجملة الفعلية ينتظر في البهو. الجملة بعد الواو تصف الحال، فلا يُحلل الاسم وحده معطوفًا أو مفعولًا معه.","رجعَ الأبُ وابنتُهُ تقرأُ في غرفتها.",[173],{"id":174,"blankNumber":10,"options":175},"01a14143-4d2b-7dc1-92d4-34d18ed2f0a7",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-7d55-92d4-34d18e26cbbf","مبتدأ في جملة الحال",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7d81-92d4-34d18e29702d","مفعول معه مرفوع",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7da1-92d4-34d18ecca0ff","معطوف مفرد على الصحفيةُ",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a14143-4d2b-7f65-92d4-34d192d238ca","اضبط الاسمين في الصياغة القياسية: سافرتُ و__1__ إلى المؤتمر، ووصلتُ و__2__ ينتظرُ عند المدخل.",9,"المهندساتِ مفعول معه منصوب بالكسرة نيابة عن الفتحة. العطف على تاء الفاعل هنا لا يستوفي التوكيد أو الفصل في الصياغة القياسية. أما مديرُهنَّ فمبتدأ خبره ينتظر، والجملة حالية. جمع المهندسات اسم لا جملة، بخلاف التركيب الإسنادي بعد الواو الثانية.","انطلقتُ والمشرفاتِ، وعدتُ ورئيسُهنَّ يتابعُ النتائج.",[192,204],{"id":193,"blankNumber":10,"options":194},"01a14143-4d2b-7e9d-92d4-34d190d3db13",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-7e3d-92d4-34d18fae3720","المهندساتَ",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7e61-92d4-34d19056bbfd","المهندساتِ",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7e7d-92d4-34d190981536","المهندساتُ",{"id":205,"blankNumber":34,"options":206},"01a14143-4d2b-7f31-92d4-34d19293d435",[207,210,213],{"id":208,"optionText":209,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2b-7ed1-92d4-34d1913504f4","مديرَهنَّ",{"id":211,"optionText":212,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2b-7ef1-92d4-34d1918423c1","مديرِهنَّ",{"id":214,"optionText":215,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-4d2b-7f11-92d4-34d19201245b","مديرُهنَّ",{"id":217,"sentenceTemplate":218,"displayOrder":219,"explanation":220,"exampleSentence":221,"blanks":222},"01a14143-4d2c-70c2-8f1c-b816ad9ed283","في وصف حرفي لمسار دورية بمحاذاة بناء ثابت: سارَ الحارسُ و__1__ حتى البوابة.",10,"السورَ مفعول معه منصوب يدل على المحاذاة. لا يسير السور في القراءة الحرفية، فلا يصح إشراكه في إسناد السير بالعطف. تقارب الواو مع معنى مع يساعد في الفهم، لكن الحكم يعتمد أيضًا على البنية واستبعاد المشاركة؛ والواو لا تجر الاسم.","مشى المفتشُ وجدارَ المصنعِ حتى نهايته.",[223],{"id":224,"blankNumber":10,"options":225},"01a14143-4d2c-708a-8f1c-b816acf95f88",[226,229,232],{"id":227,"optionText":228,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-4d2c-7022-8f1c-b816ab34f440","السورُ",{"id":230,"optionText":231,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2c-704a-8f1c-b816ab610c72","السورِ",{"id":233,"optionText":234,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-4d2c-706a-8f1c-b816ac10299a","السورَ",{"id":236,"sentenceTemplate":237,"displayOrder":238,"explanation":239,"exampleSentence":240,"blanks":241},"01a14143-4d2c-71ae-8f1c-b816b031ee1d","في نموذج الدرس للعطف القياسي على ضمير الرفع المتصل، أكمل توكيد التاء: شاركتُ __1__ وسعادُ في إعداد التقرير.",11,"أنا ضمير رفع منفصل يؤكد تاء الفاعل، ثم تُعطف سعادُ عليها. إيّايَ وإيّاهُ من ضمائر النصب المنفصلة، فلا يؤديان هذه الوظيفة. ورد العطف دون توكيد أو فاصل في شواهد، لكن الدرس لا يتخذه النموذج التعليمي القياسي.","تطوّعتُ أنا ومريمُ لمراجعة النص.",[242],{"id":243,"blankNumber":10,"options":244},"01a14143-4d2c-716a-8f1c-b816afb8fc98",[245,248,251],{"id":246,"optionText":247,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-4d2c-7106-8f1c-b816ae3fa07d","أنا",{"id":249,"optionText":250,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-4d2c-712a-8f1c-b816ae4a1147","إيّايَ",{"id":252,"optionText":253,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-4d2c-714a-8f1c-b816af1af5b4","إيّاهُ","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b8581403-41e7-4392-bacd-9e6f455daea6_hero.webp?v=1792096292",{"title":256,"slug":257,"language":258,"level":259},"المفعول معه والتمييز من العطف","al-maful-maahu","ar","C2"]