[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a14143-5ad9-7cfd-b1fb-18d03ddd43e7":3,"grammar-exercise-lesson-01a14143-3c8d-7b9b-b518-460136d010d3":239},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":238},"01a14143-5ad9-7cfd-b1fb-18d03ddd43e7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-3c8d-7b9b-b518-460136d010d3","قراءة دلالات التصغير واختيار المقام","اقرأ القرائن، ثم اختر التفسير أو الحكم الذي يوافق السياق.","دلالات التصغير: اختيار المعنى بحسب المقام","اختر دلالة التصغير في جمل عن الأسرة والعمل والقراءة والمواعيد، وميّز الحجم والمودة والانتقاص وقرب الزمن، مع مراعاة المعنى المعجمي والسياق والمقام.",1,"word_select",[13,35,53,69,88,107,126,143,162,181,200,219],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a14143-5ad9-7f85-b1fb-18d040a2ab00","في وصف نموذج هندسي: «هذا بُيَيْت لا يتجاوز ارتفاعه عشرة سنتيمترات، صنعناه لعرض تصميم السقف». القرينة الصريحة هنا تدل على __1__.",0,"الارتفاع المحدد ووظيفة النموذج قرينتان على صغر الحجم. لا توجد عبارة انتقاص، ولا علاقة للصيغة هنا بقرب الزمن.","وضعت المصممة كُرَيْسِيًّا داخل نموذج غرفة الطعام.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a14143-5ad9-7f29-b1fb-18d03fa796b5",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-5ad9-7e9d-b1fb-18d03e9cfafb","صغر الحجم",true,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5ad9-7edd-b1fb-18d03f5ea7e9","التحقير",false,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5ad9-7f05-b1fb-18d03f80bf1d","القرب الزمني",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a14143-5ada-70e3-9027-98358c52eac8","قال أب لابنه البالغ بعد عودته من سفر طويل: «يا بُنَيَّ، اشتقت إليك». تدعم العبارة معنى __1__.","التصريح بالاشتياق وعلاقة الأب بابنه يدعمان التحبب. والسياق يذكر أن الابن بالغ، فلا يصح استنتاج طفولته من التصغير.","يا بُنَيَّ، أعرف أنك قادر على اتخاذ قرارك، وأنا إلى جانبك.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a14143-5ada-70a7-9027-98358bdea0c9",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-703b-9027-98358ad94682","الإشارة إلى طفولة الابن",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-7067-9027-98358b2b9a40","الانتقاص من الابن",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-7087-9027-98358b5d6517","التحبب إلى الابن",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a14143-5ada-71c3-9027-98358ee9af09","قال ناقد ساخر: «يسمّي نفسه مؤلفًا كبيرًا بسبب كُتَيِّب عديم القيمة!» تدعم السخرية ووصف العمل معنى __1__.","عبارتا يسمّي نفسه مؤلفًا كبيرًا وعديم القيمة تؤسسان للانتقاص. الحكم نابع من السياق الساخر، لا من لفظ كُتَيِّب وحده.","قال المتحدث بازدراء: أهذا كُتَيِّبك الذي تزعم أنه سيغيّر العلم؟",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a14143-5ada-718b-9027-98358e237c28",[62,65,67],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-7127-9027-98358c965fd8","التحبب إلى المؤلف",{"id":66,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-714b-9027-98358d81f984",{"id":68,"optionText":33,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-716b-9027-98358de15874",{"id":70,"sentenceTemplate":71,"displayOrder":72,"explanation":73,"exampleSentence":74,"blanks":75},"01a14143-5ada-729f-9027-9835910a19ac","«وضعت الشركة كُتَيِّب إرشادات من ثماني صفحات داخل العلبة». في هذا الوصف للمنتج، تؤدي كلمة «كُتَيِّب» وظيفة __1__.",3,"عدد الصفحات ووظيفة الإرشادات يلائمان الاستعمال الشائع لكتيّب. لا توجد قرينة على السخرية أو على علاقة شخصية حميمة.","استعنت بكُتَيِّب الصيانة لتغيير الجزء التالف.",[76],{"id":77,"blankNumber":10,"options":78},"01a14143-5ada-726b-9027-983590e26312",[79,82,85],{"id":80,"optionText":81,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-720b-9027-98358fc2fc0b","تسمية مطبوع محدود الصفحات",{"id":83,"optionText":84,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-722f-9027-98358fe98aeb","التقليل من قيمة الإرشادات",{"id":86,"optionText":87,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-724b-9027-98359005f578","التعبير عن المودة للقارئ",{"id":89,"sentenceTemplate":90,"displayOrder":91,"explanation":92,"exampleSentence":93,"blanks":94},"01a14143-5ada-738f-9027-983592b7182e","ورد في دليل جغرافي: «تحيط الغابات بالبُحَيْرَة». تؤدي كلمة «بحيرة» في هذا الوصف وظيفة __1__.",4,"بحيرة تسمية معجمية مستقرة؛ بنيتها الصرفية لا تفرض استحضار البحر أو موقف عاطفي في كل سياق. الجملة هنا وصف جغرافي.","حددت الخريطة موقع بُحَيْرَة قرب الحدود.",[95],{"id":96,"blankNumber":10,"options":97},"01a14143-5ada-7343-9027-98359260b9de",[98,101,104],{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-72e3-9027-9835916f3c4d","التعبير عن حنين الكاتب إلى المكان",{"id":102,"optionText":103,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-7307-9027-98359170e22c","الانتقاص من شأن المكان الموصوف",{"id":105,"optionText":106,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-7327-9027-983591c5f825","تسمية مسطح مائي بمصطلحه المتداول",{"id":108,"sentenceTemplate":109,"displayOrder":110,"explanation":111,"exampleSentence":112,"blanks":113},"01a14143-5ada-747b-9027-983594d7e4a8","بينما كان المشاركون يأخذون مقاعدهم، وصلت الرسالة، ثم أعلن الرئيس افتتاح الاجتماع؛ وصلت الرسالة إذن __1__ افتتاحه.",5,"أخذ المقاعد ثم إعلان الافتتاح يضعان وصول الرسالة في الفترة القريبة السابقة للافتتاح. بُعَيْدَ وبعد تجعلان الوصول لاحقًا له، خلاف ترتيب الأحداث.","أغلق الحارس النافذة قُبَيْلَ بدء العاصفة.",[114],{"id":115,"blankNumber":10,"options":116},"01a14143-5ada-7443-9027-9835942ce25b",[117,120,123],{"id":118,"optionText":119,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-73d3-9027-983592f1d152","بُعَيْدَ",{"id":121,"optionText":122,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-7403-9027-983592f4e57d","بَعْدَ",{"id":124,"optionText":125,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-7423-9027-9835933c5cfd","قُبَيْلَ",{"id":127,"sentenceTemplate":128,"displayOrder":129,"explanation":130,"exampleSentence":131,"blanks":132},"01a14143-5ada-7557-9027-983596cdf73c","انتهى العرض وارتفع التصفيق؛ انتظرنا حتى خفت، ثم خرجنا من القاعة. خرجنا __1__ انتهاء العرض.",6,"وقع الخروج عقب التصفيق الذي تلا نهاية العرض، فتدل بُعَيْدَ على هذا القرب اللاحق. قبل وقُبَيْلَ تضعان الخروج في زمن سابق لنهاية العرض.","اتصلت الممرضة بالطبيب بُعَيْدَ وصول المريض.",[133],{"id":134,"blankNumber":10,"options":135},"01a14143-5ada-751f-9027-983596c2a586",[136,139,141],{"id":137,"optionText":138,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-74bf-9027-983594e5d348","قَبْلَ",{"id":140,"optionText":119,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-74e3-9027-98359503d7af",{"id":142,"optionText":125,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-7503-9027-983595e44317",{"id":144,"sentenceTemplate":145,"displayOrder":146,"explanation":147,"exampleSentence":148,"blanks":149},"01a14143-5ada-762b-9027-983599c9933a","كتب المنظم: «تفتح الأبواب قُبَيْلَ المحاضرة»، ولم يذكر الساعة. المعلومة الزمنية التي يمكن استخلاصها من الإعلان هي أن فتح الأبواب __1__.",7,"قُبَيْلَ تجمع السبق والقرب الزمني، لكنها لا تعيّن عدد الدقائق. لا تدل على زمن لاحق، ولا على فاصل طويل.","تواصلنا بُعَيْدَ الرحلة، من غير أن أحدد كم دقيقة مضت.",[150],{"id":151,"blankNumber":10,"options":152},"01a14143-5ada-75f3-9027-9835998707d3",[153,156,159],{"id":154,"optionText":155,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-7597-9027-98359763ad15","يلي المحاضرة بفاصل قصير غير محدد بالدقائق",{"id":157,"optionText":158,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-75bb-9027-98359852a3e9","يسبق المحاضرة بفاصل قصير غير محدد بالدقائق",{"id":160,"optionText":161,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-75d7-9027-98359933310e","يسبق المحاضرة بفاصل طويل غير محدد بالدقائق",{"id":163,"sentenceTemplate":164,"displayOrder":165,"explanation":166,"exampleSentence":167,"blanks":168},"01a14143-5ada-7703-9027-98359c7e6bfb","يشترط نموذج التقرير وصف الحجم بعبارة مباشرة، لا بصيغة تصغير. أي تعبير يحقق هذا الشرط؟ __1__.",8,"بيت صغير يصرح بالحجم دون تصغير صرفي، كما يطلب النموذج. الخياران الآخران يتضمنان بُيَيْت؛ لا نحكم بأنهما غير فصيحين، بل بأنهما لا يحققان الشرط المعلن.","كتب المهندس في خانة الوصف: غرفة صغيرة ذات نافذة واحدة.",[169],{"id":170,"blankNumber":10,"options":171},"01a14143-5ada-76cb-9027-98359bfaca4b",[172,175,178],{"id":173,"optionText":174,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-766f-9027-98359a8cfbb1","بيت صغير",{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-768f-9027-98359b082695","بُيَيْت",{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-76af-9027-98359b986e2f","بُيَيْت صغير",{"id":182,"sentenceTemplate":183,"displayOrder":184,"explanation":185,"exampleSentence":186,"blanks":187},"01a14143-5ada-77e7-9027-9835a0096860","صغّر موظف اسم زميله الجديد مازحًا، فرد الزميل: «نادني باسمي كما أناديك باسمك؛ لسنا في جلسة مزاح». يدل الرد على أن الزميل تلقّى التصغير بوصفه __1__.",9,"طلب المعاملة بالمثل ورفض المزاح يكشفان أن الزميل لم يتلقّ التصغير بوصفه تحببًا. في علاقة مهنية جديدة، يستعمل الاسم أو اللقب المعتاد ما لم تسمح العلاقة بغيره.","خاطبت الطبيبة زميلها الجديد بلقبه المعتاد حتى تعرفت إلى أسلوب التعامل في الفريق.",[188],{"id":189,"blankNumber":10,"options":190},"01a14143-5ada-77b3-9027-98359f11cabe",[191,194,197],{"id":192,"optionText":193,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-7747-9027-98359d5068ee","تعبيرًا عن مودة يرحب بها",{"id":195,"optionText":196,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-776b-9027-98359e0b61d7","لقبًا مهنيًا يفضله على اسمه",{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-7793-9027-98359e70c8f5","إخلالًا بالاحترام المهني الذي يطلبه",{"id":201,"sentenceTemplate":202,"displayOrder":203,"explanation":204,"exampleSentence":205,"blanks":206},"01a14143-5ada-78c3-9027-9835a2dcee73","استنتج قارئ من شاهد بلاغي يفيد التعظيم أنه يستطيع استبدال أي وصف للعظمة بأي مصغّر. هذا الاستنتاج __1__.",10,"تذكر كتب البلاغة التعظيم في شواهد أدبية مخصوصة، فلا ننفيه مطلقًا ولا نجعله قاعدة إنتاجية تسمح باستعمال أي مصغّر للدلالة على العظمة.","شرح المدرس قرائن التعظيم في شاهد أدبي، وحذّر من نقل هذا المعنى إلى كل مصغّر.",[207],{"id":208,"blankNumber":10,"options":209},"01a14143-5ada-788b-9027-9835a20ac3ce",[210,213,216],{"id":211,"optionText":212,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-782b-9027-9835a03bdc15","غير صحيح؛ فالتعظيم معنى مقامي في شواهد مخصوصة",{"id":214,"optionText":215,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-784f-9027-9835a06f879b","صحيح؛ فكل مصغّر يدل على العظمة",{"id":217,"optionText":218,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-786b-9027-9835a145216b","غير صحيح؛ لأن التصغير لا يفيد التعظيم في أي شاهد",{"id":220,"sentenceTemplate":221,"displayOrder":222,"explanation":223,"exampleSentence":224,"blanks":225},"01a14143-5ada-7997-9027-9835a5e023b9","في قصة: «لم تكن مساحة المسكن تعنيها؛ تمنّت بُيَيْتًا يجمعها بأهلها، وقالت: قربهم هو ما أريده». تبرز صيغة التصغير في هذا السياق __1__.",11,"عدم الاهتمام بالمساحة والتصريح بالرغبة في قرب الأهل يجعلان الألفة محور السياق. ليست المساحة الصغيرة غايتها، ولا توجد قرينة على احتقار المسكن؛ فالوزن وحده لا يحدد موقفها.","احتفظت بذكرى بُيَيْت كانت تجتمع فيه العائلة، فدعمت الذكرى نبرة الحنين.",[226],{"id":227,"blankNumber":10,"options":228},"01a14143-5ada-7963-9027-9835a52fd240",[229,232,235],{"id":230,"optionText":231,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a14143-5ada-7903-9027-9835a39e5777","الانتقاص من قيمة المسكن",{"id":233,"optionText":234,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5ada-7927-9027-9835a40ef653","الألفة المرتبطة باجتماع الأسرة",{"id":236,"optionText":237,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5ada-7947-9027-9835a437ef72","ضيق المساحة بوصفه غايتها","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_cf9f9352-b879-4771-a09b-aad78be52608_hero.webp?v=1792096295",{"title":240,"slug":241,"language":242,"level":243},"التصغير ودلالاته في السياق","at-tasghir","ar","C1"]