[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a14143-5cc9-71ec-9879-df3438b44ed9":3,"grammar-exercise-lesson-01a14143-3cd0-77c4-bdf4-185aef4f2ed2":236},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":235},"01a14143-5cc9-71ec-9879-df3438b44ed9","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-3cd0-77c4-bdf4-185aef4f2ed2","اختيار ضمير الفصل وشروط استعماله","اختر ما يكمل الجملة أو التحليل النحوي بدقة. راعِ الضبط المكتوب، والتزم بتحليل الفصل حين يُذكر صراحةً.","ضمير الفصل: تمارين المطابقة وشروط الاستعمال","تدرّب على اختيار ضمير الفصل المطابق وتحديد شروط استعماله بأسئلة اختيار من متعدد، في جمل عن العمل والدراسة والمسابقات، مع التمييز بين الخبر والصفة.",0,"word_select",[13,35,53,71,90,108,124,143,162,181,200,216],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"01a14143-5cc9-7470-9879-df343babbfd2","على تحليل «هي» ضمير فصل، أكمل: بعد مراجعة سجل الصيانة، تأكّدنا أنَّ هذه الآلةَ هي __1__ في توقف الإنتاج.","السبب خبر أنَّ مرفوع. ضمير الفصل لا يغيّر إعراب الخبر، فلا يأخذ الخبر نصب اسم أنَّ.","إنَّ هذه الوثيقةَ هي الدليلُ على صحة الطلب.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"01a14143-5cc9-7424-9879-df343ad6d5ac",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7390-9879-df3438ca8261","السببَ",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-73d0-9879-df34398b8c1a","السببُ",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-73fc-9879-df343a76ef65","السببِ",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a14143-5cc9-7564-9879-df343e69f2ed","بحسب نتيجة التصويت، المندوبان __1__ المختاران لتمثيل الشركة.","«المندوبان» مثنى عاقل، فيطابقه «هما». لا يطابقه ضمير المفرد أو الجمع.","إنّ الأختين هما الفائزتان بالجائزة.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"01a14143-5cc9-7528-9879-df343e3a280e",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-74c0-9879-df343c12eeac","هُمْ",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-74e8-9879-df343d128eac","هُوَ",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-7508-9879-df343d53da0a","هُمَا",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a14143-5cc9-7660-9879-df3440073927","على تحليل «هم» ضمير فصل، أكمل: كان المهندسون هم __1__ عن فحص الجسر.","المسؤولين خبر كان منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم. أما المسؤولون فيحتاج إلى تحليل هم مبتدأً ثانيًا، وهو غير التحليل المطلوب. والمسؤولان مثنى لا يطابق المهندسين.","كان المتطوعون هم المنظّمينَ للحفل.",[59],{"id":60,"blankNumber":21,"options":61},"01a14143-5cc9-7624-9879-df343f643c19",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-75ac-9879-df343ed7a78b","المسؤولينَ",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-75e4-9879-df343ee9c996","المسؤولونَ",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-7604-9879-df343f0c298d","المسؤولانِ",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a14143-5cc9-7744-9879-df344203d77f","على تحليل «هنّ» ضمير فصل، أكمل: ظننتُ الطبيباتِ هنّ __1__ على لقاءات حملة التوعية.",3,"المشرفات مفعول به ثانٍ لظننتُ، منصوب بالكسرة لأنه جمع مؤنث سالم. لا يرفعه ضمير الفصل، ولا تكون علامة نصبه الفتحة.","ظننتُ الباحثاتِ هنّ المشاركاتِ في إعداد التقرير.",[78],{"id":79,"blankNumber":21,"options":80},"01a14143-5cc9-770c-9879-df3441dd60b4",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-76a4-9879-df344025b9cb","المشرفاتُ",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-76cc-9879-df34406ba4aa","المشرفاتَ",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-76ec-9879-df344129c376","المشرفاتِ",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a14143-5cc9-7824-9879-df3443e7ad75","قلت للمحاسب: كنتُ __1__ المسؤولَ عن إرسال الفاتورة، لا زميلي.",4,"تاء «كنتُ» للمتكلم المفرد، فيطابقها «أنا». نختاره هنا على تحليل الفصل، ويجوز أيضًا تحليل الضمير توكيدًا للتاء.","إنني أنا المشرفُ على المكتبة هذا الأسبوع.",[97],{"id":98,"blankNumber":21,"options":99},"01a14143-5cc9-77ec-9879-df344381a444",[100,103,105],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7788-9879-df344207966b","أَنْتَ",{"id":104,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-77ac-9879-df34426a9841",{"id":106,"optionText":107,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-77cc-9879-df3442f2b33f","أَنَا",{"id":109,"sentenceTemplate":110,"displayOrder":111,"explanation":112,"exampleSentence":113,"blanks":114},"01a14143-5cc9-7900-9879-df34461bc661","قالت المدربة للاعب: إنّكَ __1__ الأسرعُ في الفريق.",5,"كاف «إنّكَ» للمخاطب المفرد المذكر، فيطابقها «أنتَ». يجوز هنا أيضًا تحليل الضمير توكيدًا للكاف، لا فصلًا فقط.","كنتَ أنتَ المرشدَ في الرحلة السابقة.",[115],{"id":116,"blankNumber":21,"options":117},"01a14143-5cc9-78c8-9879-df3445b519b1",[118,120,122],{"id":119,"optionText":102,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7868-9879-df344439f98b",{"id":121,"optionText":107,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-7888-9879-df3444aebbec",{"id":123,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-78a8-9879-df34457300d1",{"id":125,"sentenceTemplate":126,"displayOrder":127,"explanation":128,"exampleSentence":129,"blanks":130},"01a14143-5cc9-79f0-9879-df34496cf5a2","قارن «هذا الاقتراحُ هو حلٌّ مناسبٌ» و«هذا الاقتراحُ هو الحلُّ المناسبُ». بحسب شروط الدرس، يصحّ تحليل «هو» ضمير فصل __1__.",6,"حلٌّ نكرة عادية، فيكون هو في الجملة الأولى مبتدأً ثانيًا. أما الحلّ فمعرفة، فيجوز في الثانية تحليل هو ضمير فصل أو مبتدأ ثانيًا.","نادرٌ هو طبيبٌ؛ نادرٌ هو الطبيبُ المسؤولُ.",[131],{"id":132,"blankNumber":21,"options":133},"01a14143-5cc9-79b4-9879-df3448b52495",[134,137,140],{"id":135,"optionText":136,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7948-9879-df3446f7106f","في الجملتين",{"id":138,"optionText":139,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-7968-9879-df34476b0d26","في الثانية دون الأولى",{"id":141,"optionText":142,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-7998-9879-df3447d071b1","في الأولى دون الثانية",{"id":144,"sentenceTemplate":145,"displayOrder":146,"explanation":147,"exampleSentence":148,"blanks":149},"01a14143-5cc9-7ac8-9879-df344b6fa1e0","في «كان الطبيبُ الجديدُ في إجازة»، إعراب «الجديدُ» هو __1__.",7,"الجديد يتبع الطبيب في الرفع والتعريف، فهو نعت له. خبر كان هو شبه الجملة في إجازة؛ ولا يصح جعل الجديد خبر كان مع هذا الضبط، أو مبتدأً لجملة خبرية لا رابط فيها بالطبيب.","كان الموظفُ الجديدُ في المكتب.",[150],{"id":151,"blankNumber":21,"options":152},"01a14143-5cc9-7a90-9879-df344b1bd80e",[153,156,159],{"id":154,"optionText":155,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7a34-9879-df3449734535","خبر كان منصوب",{"id":157,"optionText":158,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-7a54-9879-df344a09c855","نعت مرفوع",{"id":160,"optionText":161,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-7a74-9879-df344af5283d","مبتدأ ثانٍ مرفوع",{"id":163,"sentenceTemplate":164,"displayOrder":165,"explanation":166,"exampleSentence":167,"blanks":168},"01a14143-5cc9-7ba0-9879-df344ea0731c","في «هذا هو المدخلُ»، وعلى تحليل «هو» ضمير فصل، يكون «المدخلُ» __1__.",8,"على تحليل الفصل، لا محل لهو من الإعراب، والمدخل خبر هذا. أما إعراب المدخل خبرًا عن هو فيقتضي تحليل الضمير مبتدأً، وهو غير التحليل المحدد.","تلك هي النافذةُ المطلة على الحديقة.",[169],{"id":170,"blankNumber":21,"options":171},"01a14143-5cc9-7b68-9879-df344e69ed8e",[172,175,178],{"id":173,"optionText":174,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7b0c-9879-df344c2f1e93","خبرًا عن اسم الإشارة",{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-7b2c-9879-df344cf59895","خبرًا عن الضمير المنفصل",{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-7b4c-9879-df344d9faf5a","بدلًا من اسم الإشارة",{"id":182,"sentenceTemplate":183,"displayOrder":184,"explanation":185,"exampleSentence":186,"blanks":187},"01a14143-5cc9-7c78-9879-df34514d4e87","في «سليمٌ هو الحارسُ»، ما حكم تحليل «هو» ضمير فصل؟ __1__.",9,"سليم اسم علم، فهو معرفة رغم التنوين وخلوه من أل. لذلك يستوفي ما قبل الضمير شرط التعريف، ويجوز تحليل هو ضمير فصل، كما يجوز تحليله مبتدأً ثانيًا.","ليلى هي المديرةُ الجديدة للمركز.",[188],{"id":189,"blankNumber":21,"options":190},"01a14143-5cc9-7c44-9879-df34509a5985",[191,194,197],{"id":192,"optionText":193,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7be4-9879-df344f617da0","يمتنع؛ فتنوين الاسم يجعله نكرة",{"id":195,"optionText":196,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-7c08-9879-df345019dc09","يمتنع؛ فالتعريف مطلوب بأل وحدها",{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-7c24-9879-df345054e650","يصحّ؛ فاسم الشخص معرفة وإن نُوّن",{"id":201,"sentenceTemplate":202,"displayOrder":203,"explanation":204,"exampleSentence":205,"blanks":206},"01a14143-5cc9-7d60-9879-df3453fe7d5d","قارن «إنّكَ أنتَ أقدرُ منّي على إصلاح الجهاز» و«إنّكَ أنتَ قادرٌ على إصلاح الجهاز». بحسب شروط الدرس، يصحّ تحليل «أنتَ» ضمير فصل __1__.",10,"أقدر منّي اسم تفضيل متبوع بمن، وهو قريب من المعرفة في الاستعمال المدروس، فيسمح بتحليل الفصل. أما قادر فنكرة عادية. ويجوز أيضًا تحليل أنت توكيدًا للكاف، فلا يتعيّن الفصل في الأولى.","إنّها هي أفضلُ منّي في تنظيم الوقت.",[207],{"id":208,"blankNumber":21,"options":209},"01a14143-5cc9-7d28-9879-df3453b408ec",[210,212,214],{"id":211,"optionText":142,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7cbc-9879-df3452107bf0",{"id":213,"optionText":139,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-7ce0-9879-df345240d226",{"id":215,"optionText":136,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-7cfc-9879-df34530d3b82",{"id":217,"sentenceTemplate":218,"displayOrder":219,"explanation":220,"exampleSentence":221,"blanks":222},"01a14143-5cc9-7e40-9879-df345676a788","وردت عبارة «الطريقُ الأقصرُ» بلا سياق قبلها أو بعدها. ما الذي يسمح به هذا التركيب؟ __1__.",11,"التعريف والرفع يسمحان بقراءة الأقصر نعتًا للطريق أو خبرًا عنه. لا يحسم التركيب المجرد المقصود؛ والسياق قد يجعل العبارة جملة تامة دون ضمير فصل.","جوابًا عن «أيّ الطريقين أسرع؟» يمكن أن تقول: «الطريقُ الأقصرُ». وفي «الطريقُ الأقصرُ مغلقٌ» تكون الأقصر نعتًا.",[223],{"id":224,"blankNumber":21,"options":225},"01a14143-5cc9-7e08-9879-df34560a0a4b",[226,229,232],{"id":227,"optionText":228,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a14143-5cc9-7da8-9879-df3454bec272","قراءة الأقصر نعتًا مع استبعاد الخبر",{"id":230,"optionText":231,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a14143-5cc9-7dcc-9879-df3454bf5d24","قراءة الأقصر نعتًا أو خبرًا بحسب السياق",{"id":233,"optionText":234,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a14143-5cc9-7dec-9879-df34556214b1","قراءة الأقصر خبرًا مع استبعاد النعت","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_64a9964e-7dfb-4a33-9d92-99ed46677ddd_hero.webp?v=1792096296",{"title":237,"slug":238,"language":239,"level":240},"ضمير الفصل والتمييز بين الخبر والصفة","damir-al-fasl","ar","B2"]