[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a14143-64f3-7a7c-9750-acbfcf03c5d3":3,"grammar-exercise-lesson-01a14143-3d95-7767-961d-214de007bbf1":96},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":95},"01a14143-64f3-7a7c-9750-acbfcf03c5d3","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-3d95-7767-961d-214de007bbf1","بناء الغاية: النصب والفاعل","اضغط على البطاقة، ثم على العمود المناسب لتصنيفها. ضع جميع البطاقات قبل الإجابة.","كي ولكي وحتى: تصنيف النصب والفاعل","صنّف عبارات الغاية مع كي ولكي وحتى في لوحات بحسب علامة نصب المضارع وصحة صيغته واتفاق الفاعلين أو اختلافهما، في مواقف الدراسة والعمل والحياة اليومية.",3,"word_sort",[13,36,58,77],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a14143-64f3-7c10-9750-acbfcf6d3452","صنّف العبارات بحسب علامة نصب المضارع بعد أداة الغاية: هل الفتحة ظاهرة أم مقدّرة؟",0,"تظهر فتحة النصب على الحرف الصحيح وعلى الياء، وتُقدّر على الألف. لذلك ننظر إلى آخر الفعل لا إلى أداة الغاية. مثال آخر: أرفع الستارة لكي أرى؛ الفتحة مقدّرة على ألف أرى.",[],{"items":20,"categories":35},[21,24,26,28,31,33],{"text":22,"category":23},"كي أشرحَ الفكرة","الفتحة الظاهرة",{"text":25,"category":23},"لكي أنهيَ التدريب",{"text":27,"category":23},"كي أسقيَ الشجرة",{"text":29,"category":30},"لكي أرضى عن عملي","الفتحة المقدّرة على الألف",{"text":32,"category":30},"كي أقوى على المشي",{"text":34,"category":30},"لكي أنسى الألم",[23,30],{"id":37,"sentenceTemplate":38,"displayOrder":39,"explanation":40,"blanks":41,"payload":42},"01a14143-64f3-7c7c-9750-acbfd01cf166","هذه عبارات غاية صحيحة. صنّفها بحسب علامة نصب الفعل: الفتحة الظاهرة أم حذف النون؟",1,"ينصب المضارع بالفتحة الظاهرة هنا إذا لم يكن من الأفعال الخمسة. أما الأفعال الخمسة فتحذف نونها عند النصب، مع بقاء واو الجماعة أو ألف الاثنين أو ياء المخاطبة. مثال آخر: اقتربي لكي تسمعي؛ حُذفت نون تسمعين.",[],{"items":43,"categories":57},[44,47,49,51,53,55],{"text":45,"category":46},"لكي يربحوا المباراة","حذف النون",{"text":48,"category":46},"كي تحفظي القصيدة",{"text":50,"category":46},"لكي يتعلّما العربية",{"text":52,"category":23},"كي يربحَ الفريق",{"text":54,"category":23},"لكي أحفظَ القصيدة",{"text":56,"category":23},"كي نتعلّمَ العربية",[46,23],{"id":59,"sentenceTemplate":60,"displayOrder":61,"explanation":62,"blanks":63,"payload":64},"01a14143-64f3-7cd8-9750-acbfd118bda4","صنّف عبارات الغاية بحسب صحة صيغة المضارع. انتبه إلى الحركة المكتوبة وإلى النون.",2,"المضارع بعد كي ولكي منصوب، وكذلك بعد حتى حين تدل على الغاية. إبقاء ضمة الرفع أو نون الأفعال الخمسة خطأ في هذه العبارات. مثال آخر: أفتح النافذة لكي يدخلَ الهواء؛ لا نقول هنا يدخلُ.",[],{"items":65,"categories":76},[66,69,71,74],{"text":67,"category":68},"كي أراجعَ الحساب","صيغة صحيحة",{"text":70,"category":68},"لكي تختاروا موعدًا",{"text":72,"category":73},"كي أرتّبُ المكتب","صيغة تحتاج إلى تصحيح",{"text":75,"category":73},"لكي تستعدّون للسفر",[68,73],{"id":78,"sentenceTemplate":79,"displayOrder":10,"explanation":80,"blanks":81,"payload":82},"01a14143-64f3-7d30-9750-acbfd16119f9","صنّف الجمل بحسب الفاعل: هل يقوم الشخص نفسه بالعمل وبفعل الغاية، أم يختلف الفاعلان؟","يجوز أن يكون فاعل العمل هو فاعل الغاية، ويجوز اختلافهما. تحدد صيغة الفعل والاسم المذكور من يقوم بكل فعل؛ ولا يمنع الماضي التعبير عن الغاية. مثال آخر: رسمتُ سهمًا كي يعرفَ الزائر الطريق؛ الرسام والزائر فاعلان مختلفان.",[],{"items":83,"categories":94},[84,87,89,92],{"text":85,"category":86},"أطبخ كي يأكلَ أطفالي","فاعلان مختلفان",{"text":88,"category":86},"ابتعدتُ لكي تمرَّ السيارة",{"text":90,"category":91},"أقرأ كي أكتشفَ أفكارًا جديدة","الفاعل نفسه",{"text":93,"category":91},"سافرتُ لكي أزورَ جدّي",[86,91],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_457ebda1-e079-4572-b20c-4854c5ad2005_hero.webp?v=1792096298",{"title":97,"slug":98,"language":99,"level":100},"كي ولكي وحتى للتعبير عن الغاية","kay-wa-likay-wa-hatta","ar","B1"]