[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hub-tr-adlastirmada-ozne-ve-anlam-secimi-b2":3},{"id":4,"name":5,"slug":6,"language":7,"level":8,"introduction":9,"lessonCount":10,"totalExercises":11,"objectives":12,"prerequisites":15,"lessons":17},"01a0e1ad-4a96-7cd1-a235-3503b0722991","Adlaştırmada özne ve anlam seçimi","adlastirmada-ozne-ve-anlam-secimi-b2","tr","B2","Bir yan cümleyi aktarırken önce kimin eyleminden söz ettiğini, sonra eylemi mi bilgi içeriğini mi öne çıkardığını belirlemelisin. İlgi-iyelik bağını kuracak, -ması ile -dığı seçimini karşılaştıracak, sonunda adlaştırma ve çekimli anlatım arasında amacına uygun seçim yapacaksın.",3,6,[13,14],"Yan cümlenin öznesini ve iyelik uyumunu doğru kurmak.","Eylem, bilgi ve doğrudan anlatım arasında ana fiile uygun yapı seçmek.",[16],"-ma, -dık ve -acak adlaştırmalarını ve durum eklerini kullanabilmek.",[18,35,49],{"id":19,"contentId":20,"slug":21,"title":22,"level":8,"summary":23,"order":24,"exercises":25},"01a0e1ad-4b38-7254-b484-afb257d8f23c","pg_f37c81bc-d7b8-4667-8a89-b6cb5fd27a32","adlastirilmis-cumlelerde-oznenin-ilgi-eki","Adlaştırılmış cümlelerde öznenin ilgi eki","Adlaştırılan bölümün öznesini ilgi eki ve iyelik uyumuyla göster; genel öznenin eksiz kalabildiği durumları tanı.",1,[26,31],{"id":27,"title":28,"order":29,"type":30},"01a0e1ad-520d-76ea-a924-bb778b7e10ab","Adlaştırılmış cümlelerde öznenin ilgi eki – Doğru biçimi seçme",0,"word_select",{"id":32,"title":33,"order":24,"type":34},"01a0e1ad-5231-741e-8fe6-29daf6a18d57","Adlaştırılmış cümlelerde öznenin ilgi eki – Hatayı bulma ve düzeltme","find_and_fix",{"id":36,"contentId":37,"slug":38,"title":39,"level":8,"summary":40,"order":41,"exercises":42},"01a0e1ad-4f1c-74b0-80eb-df745b28451c","pg_6d68d484-6d13-46d8-8f1c-d98732ed59a2","masi-ve-digi-arasindaki-anlam-ayrimi","-ması ve -dığı arasındaki anlam ayrımı","-ması ile eylemi, -dığı ile bilgi içeriğini öne çıkar; aynı ana fiilde anlam değişimini ve örtüşmeyi değerlendir.",2,[43,46],{"id":44,"title":45,"order":29,"type":30},"01a0e1ad-7485-7813-8284-7419a489fc53","-ması ve -dığı arasındaki anlam ayrımı – Doğru biçimi seçme",{"id":47,"title":48,"order":24,"type":30},"01a0e1ad-74a9-7e66-9682-3193e804b0cd","-ması ve -dığı arasındaki anlam ayrımı – Bağlama uygun anlam",{"id":50,"contentId":51,"slug":52,"title":53,"level":8,"summary":54,"order":10,"exercises":55},"01a0e1ad-4b3e-7c32-b07a-2a3e6dfa41b6","pg_5062dfd2-7809-4995-aced-dd2cbe60899e","adlastirma-ile-dogrudan-cekimli-cumle-secimi","Adlaştırma ile doğrudan çekimli cümle seçimi","İçeriği adlaştırma, ki, diye veya ayrı çekimli cümlelerle sunmayı karşılaştır; ana fiilin yapısını ve okunabilirliği koru.",[56,59],{"id":57,"title":58,"order":29,"type":30},"01a0e1ad-523d-72b6-824f-0086a17ceb23","Adlaştırma ile doğrudan çekimli cümle seçimi – Doğru biçimi seçme",{"id":60,"title":61,"order":24,"type":30},"01a0e1ad-5258-76d9-8796-8dbb55a95b81","Adlaştırma ile doğrudan çekimli cümle seçimi – Bağlama uygun anlam"]