[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-ar-alladhi-wa-allati":3,"grammar-exercises-by-page-01a14143-3bb5-7b56-9040-4fa02a2643b4":44,"exercise-list-path-ar-none":83},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"readyImages":43},"01a14143-3bb5-7b56-9040-4fa02a2643b4","الذي والتي في وصف الأشخاص والأشياء","alladhi-wa-allati","تعلّم استعمال الذي والتي لوصف الأشخاص والأشياء، واختيار الاسم الموصول المناسب للمذكر والمؤنث المفرد، وربط جملتين قصيرتين بأمثلة واضحة من الحياة اليومية.","نستخدم **الَّذِي** و**الَّتِي** لنحدّد شخصًا أو شيئًا، أو لنضيف معلومات عنه. ستتعلّم اختيار الصيغة المناسبة للاسم المفرد، وربط جملتين قصيرتين في جملة واحدة.\n\n## ١. لماذا نستخدم الَّذِي والَّتِي؟\n\nقد نحتاج إلى وصف يوضّح الشخص أو الشيء الذي نقصده.\n\n:::example\nأمامك رجلان. أحدهما يلبس قميصًا أزرق. تسأل: أَيُّ رَجُلٍ هُوَ مُعَلِّمُكَ؟\n\nتجيب: الرَّجُلُ **الَّذِي يَلْبَسُ قَمِيصًا أَزْرَقَ** هُوَ مُعَلِّمِي.\n\nالوصف يوضّح أيّ رجل تقصد.\n:::\n\nتُسمّى **الَّذِي** و**الَّتِي** من *الأسماء الموصولة*؛ فهما تربطان الاسم بالمعلومات التي تأتي بعده.\n\n## ٢. كيف تختار الصيغة؟\n\nمع الاسم المفرد، اختر **الَّذِي** للمذكّر و**الَّتِي** للمؤنّث. نستعملهما مع الأشخاص والأشياء، وليس مع الأشخاص فقط.\n\n| الاسم المفرد | الصيغة | مثال |\n| --- | --- | --- |\n| شخص مذكّر | **الَّذِي** | الطَّالِبُ **الَّذِي يَجْلِسُ هُنَا** صَدِيقِي. |\n| شخص مؤنّث | **الَّتِي** | الطَّالِبَةُ **الَّتِي تَجْلِسُ هُنَا** صَدِيقَتِي. |\n| شيء مذكّر | **الَّذِي** | الْكِتَابُ **الَّذِي يَتَحَدَّثُ عَنِ السَّفَرِ** مُفِيدٌ. |\n| شيء مؤنّث | **الَّتِي** | السَّاعَةُ **الَّتِي تَعْمَلُ بِالْبَطَّارِيَّةِ** جَدِيدَةٌ. |\n\n:::tip\nانظر إلى الاسم قبل الاسم الموصول: **كِتَابٌ** مذكّر، فنختار **الَّذِي**؛ و**سَاعَةٌ** مؤنّث، فنختار **الَّتِي**.\n:::\n\nنركّز هنا على المفرد؛ للمثنّى والجمع استعمالات أخرى تتعلّمها لاحقًا.\n\n## ٣. كيف تربط جملتين؟\n\nابدأ باسم معروف، ثم ضع الاسم الموصول بعده مباشرة، وأضف الوصف.\n\n:::example\nهٰذَا هُوَ الطَّبِيبُ. الطَّبِيبُ يَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى.\n\n← هٰذَا هُوَ الطَّبِيبُ **الَّذِي يَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى**.\n\nهٰذِهِ هِيَ الْحَافِلَةُ. الْحَافِلَةُ تَذْهَبُ إِلَى الْجَامِعَةِ.\n\n← هٰذِهِ هِيَ الْحَافِلَةُ **الَّتِي تَذْهَبُ إِلَى الْجَامِعَةِ**.\n:::\n\nاتّبع هذه الخطوات:\n\n1. حدّد الاسم المشترك بين الجملتين.\n2. اختر **الَّذِي** أو **الَّتِي** بحسب تذكيره أو تأنيثه.\n3. أضف الوصف دون تكرار الاسم؛ وقد تحتاج إلى ضمير مكانه، كما في الأمثلة التالية.\n\nلاحظ أيضًا الفعل: الطَّبِيبُ **يَعْمَلُ**، والطَّبِيبَةُ **تَعْمَلُ**. تبقى هذه المطابقة بعد الاسم الموصول: الطَّبِيبَةُ **الَّتِي تَعْمَلُ** هُنَا.\n\nإذا كان الاسم مفعولًا به في الجملة الثانية، نضع مكانه ضميرًا متّصلًا بالفعل في هذا النمط. وإذا جاء بعد حرف جر، نُبقي حرف الجر ونصل به الضمير.\n\n:::example\nهٰذَا هُوَ الْكِتَابُ. اشْتَرَيْتُ الْكِتَابَ أَمْسِ.\n\n← هٰذَا هُوَ الْكِتَابُ **الَّذِي اشْتَرَيْتُهُ أَمْسِ**.\n\nهٰذَا هُوَ الْبَيْتُ. أَسْكُنُ فِي الْبَيْتِ.\n\n← هٰذَا هُوَ الْبَيْتُ **الَّذِي أَسْكُنُ فِيهِ**.\n:::\n\nالهاء في **اشْتَرَيْتُهُ** تشير إلى الكتاب، والهاء في **فِيهِ** تشير إلى البيت. نسمّي هذا الضمير **الضمير العائد**؛ فهو يشير إلى الاسم الذي نصفه. ومع المؤنّث نقول: **السَّاعَةُ الَّتِي اشْتَرَيْتُهَا**.\n\nوقد يكون الوصف بعد الاسم الموصول جملة اسمية أيضًا:\n\n:::example\nهٰذَا هُوَ الطَّالِبُ. أَبُوهُ طَبِيبٌ.\n\n← هٰذَا هُوَ الطَّالِبُ **الَّذِي أَبُوهُ طَبِيبٌ**.\n:::\n\nالجملة **أَبُوهُ طَبِيبٌ** تبدأ باسم، والهاء في **أَبُوهُ** تعود على الطالب: أي إنّ أبا الطالب طبيب.\n\n## ٤. انتبه إلى الاسم والوصف\n\nفي النمط الذي نتعلّمه، يأتي الاسم الموصول بعد اسم معرفة، مثل **الطَّالِبُ** أو **صَدِيقِي**.\n\n:::example\n**صَدِيقِي الَّذِي يَسْكُنُ قُرْبَ الْمَدْرَسَةِ** يَمْشِي إِلَيْهَا كُلَّ يَوْمٍ.\n:::\n\nلا نحتاج إلى «الـ» مع **صَدِيقِي**؛ فهو معرفة لاتّصاله بياء المتكلّم.\n\n:::warning\nلا تختر الاسم الموصول بحسب معنى الوصف، بل بحسب الاسم الذي تصفه.\n\n✗ الْحَافِلَةُ **الَّذِي** تَذْهَبُ إِلَى الْجَامِعَةِ.\n\n✓ الْحَافِلَةُ **الَّتِي** تَذْهَبُ إِلَى الْجَامِعَةِ.\n\nولا تضع **الَّذِي** بعد اسم نكرة مثل **رَجُلٌ** في هذا النمط؛ وصف النكرة بجملة له نمط آخر تتعلّمه لاحقًا.\n:::\n\n## ٥. خلاصة سريعة\n\n- للمفرد المذكّر: **الْوَلَدُ الَّذِي يَلْعَبُ**.\n- للمفرد المؤنّث: **الْبِنْتُ الَّتِي تَلْعَبُ**.\n- للأشياء أيضًا: **الْهَاتِفُ الَّذِي يَرِنُّ**.\n- ضع الاسم الموصول بعد الاسم، ثم أكمل الوصف الذي يوضّح المقصود.\n- قد تحتاج إلى ضمير ظاهر يعود على الاسم في الوصف: **الْكِتَابُ الَّذِي اشْتَرَيْتُهُ**، و**الْبَيْتُ الَّذِي أَسْكُنُ فِيهِ**.","ar","A2",61,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a14143-3911-7ca7-86ac-1a352fad683e","وصف المفرد بالذي والتي",false,0,5,"2026-10-15T20:31:27+00:00","2026-10-16T06:40:27+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":42},"01a14143-8ff6-78de-99e6-8f05d6f20965","الموصول للمفرد",[26,34],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":33},"01a14143-8ff6-7936-99e6-8f05d7649544",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":32,"audio":16},"01a14143-73ab-7d0e-b04d-3018f8035f9a","الذي",10,[],1,{"id":35,"vocabularyWord":36,"displayOrder":41},"01a14143-8ff6-796a-99e6-8f05d858bc25",{"id":37,"word":38,"frequency":31,"level":39,"language":9,"partsOfSpeech":40,"audio":16},"01a14143-7167-7480-8ef6-d5b3567e81be","التي","A1",[],2,true,[],[45,55,61,68,77],{"@id":46,"@type":47,"id":48,"grammarPage":49,"title":50,"instructions":51,"displayOrder":17,"type":52,"questionCount":53,"blankCount":53,"isCompleted":16,"ogImageUrl":54},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-525b-78b4-b845-9176c8219ae7","GrammarExercise","01a14143-525b-78b4-b845-9176c8219ae7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-3bb5-7b56-9040-4fa02a2643b4","الذي والتي في الحي","اختر الصيغة المناسبة للاسم المفرد، وانتبه إلى تعريف الاسم ومطابقة الفعل.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_32d869ac-8d0e-45fb-9301-bde677f6f53b_hero.webp?v=1792096293",{"@id":56,"@type":47,"id":57,"grammarPage":49,"title":58,"instructions":59,"displayOrder":33,"type":52,"questionCount":53,"blankCount":53,"isCompleted":16,"ogImageUrl":60},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-5275-75d9-9249-e37f22d85d73","01a14143-5275-75d9-9249-e37f22d85d73","ربط الجمل والضمير العائد","اربط الجملتين في كل سؤال، محافظًا على معناهما. اختر الوصف المناسب، واستعمل الضمير العائد بدل تكرار الاسم.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e71d91fa-86b5-4251-9d4f-8160c383925f_hero.webp?v=1792096293",{"@id":62,"@type":47,"id":63,"grammarPage":49,"title":64,"instructions":65,"displayOrder":41,"type":66,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":16,"ogImageUrl":67},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-528c-787d-8484-17e92c15d37b","01a14143-528c-787d-8484-17e92c15d37b","أسئلة للتعرّف إلى الأشخاص والأشياء","رتّب الكلمات لتكوين سؤال صحيح، وانتبه إلى الاسم الموصول والضمير العائد. توجد قطعة زائدة في كل سؤال.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b805f3dc-bc70-4d98-99d3-694698fdc7f5_hero.webp?v=1792096293",{"@id":69,"@type":47,"id":70,"grammarPage":49,"title":71,"instructions":72,"displayOrder":73,"type":74,"questionCount":75,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":76},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-529f-751e-a5b1-d224efa36745","01a14143-529f-751e-a5b1-d224efa36745","اختيار الذي والتي بحسب الاسم","اضغط على البطاقة، ثم على عمود الاسم الموصول المناسب لها.",3,"word_sort",4,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1dab80f6-db7a-490f-b118-cb012b3184a3_hero.webp?v=1792096293",{"@id":78,"@type":47,"id":79,"grammarPage":49,"title":80,"instructions":81,"displayOrder":75,"type":74,"questionCount":75,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":82},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-52a5-77af-bacf-94dc0fe04d70","01a14143-52a5-77af-bacf-94dc0fe04d70","تمييز الوصف الصحيح بالذي والتي","اضغط على كل بطاقة، ثم صنّف تركيبها إلى صحيح أو محتاج إلى تصحيح.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9eb6f84d-d878-4ebd-8ec3-21ed79f15be4_hero.webp?v=1792096293",null]