[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-ar":3,"grammar-pages-ar":4,"grammar-page-ar-dalalat-al-amr-wa-an-nahy":957,"grammar-lesson-path-ar-dalalat-al-amr-wa-an-nahy-tawjih-al-khitab-c1":972,"grammar-exercises-by-page-01a14143-3cb0-7a1e-b437-84b6e0d55434":1017,"grammar-quick-check-01a14143-3cb0-7a1e-b437-84b6e0d55434":1028,"grammar-lesson-body-01a14143-3cb0-7a1e-b437-84b6e0d55434-5h91ea68u8":1051},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,203,208,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,389,394,399,404,409,414,419,424,429,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,580,585,590,595,600,605,610,615,620,625,630,635,640,645,650,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,751,756,761,766,771,776,781,786,791,796,801,806,811,816,821,826,831,836,841,846,851,856,861,866,871,876,882,887,892,897,902,907,912,917,922,927,932,937,942,947,952],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a14143-3a76-7350-952f-45c2ce23147a","الحروف العربية واتصالها","al-huruf-al-arabiyya","ar","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a14143-3a6f-73f6-94f2-34b93411e8d4","الحركات القصيرة وحروف المد","al-harakat-wa-huruf-al-madd",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a14143-3c32-7722-9769-87fb49bec851","السكون والشدة","as-sukun-wa-ash-shadda",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a14143-3c3e-7e2f-9d91-2ccec1148748","التاء المربوطة والهاء والتاء المفتوحة","at-ta-al-marbuta",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a14143-3ac3-76cd-889b-5e9b4b475023","الاسم والفعل والحرف","al-ism-wa-al-fil-wa-al-harf",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a14143-3bd7-74c3-a994-5c1ef0571b5a","النكرة والمعرفة وأداة التعريف","an-nakira-wa-al-marifa",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a14143-3b06-7ca4-91d2-8025e01ac8f3","اللام الشمسية واللام القمرية","al-lam-ash-shamsiyya",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a14143-3b7d-7378-8468-3894d394edfd","المذكر والمؤنث في الأسماء الشائعة","al-mudhakkar-wa-al-muannath",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a14143-3cc4-7d9d-be92-9435da1f6a32","ضمائر المتكلم والمخاطب المفرد","damair-al-mutakallim-wa-al-mukhatab",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a14143-3cb8-72ba-abe6-af8b873e10c8","ضمائر الغائب المفرد والجمع","damair-al-ghaib",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a14143-3af7-7090-b3b4-b60c07b4d8c8","الجملة الاسمية للتعريف والوصف","al-jumla-al-ismiyya",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a14143-3c19-7144-925b-1022a70c25b1","الصفة بعد الاسم والمطابقة الأساسية","as-sifa-bada-al-ism",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a14143-3d03-7680-8af2-a2691c80bf26","هذا وهذه والإشارة إلى القريب","hadha-wa-hadhihi",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a14143-3ce4-76a5-8901-37bf84695503","ذلك وتلك والإشارة إلى البعيد","dhalika-wa-tilka",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a14143-3c2c-76f6-bfcf-b819a018b97e","السؤال بهل والهمزة","as-sual-bi-hal-wa-al-hamza",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a14143-3e15-7883-a323-0b56edcf2f0b","من وما وأين في الأسئلة","man-wa-ma-wa-ayna",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a14143-3cfd-711e-9f4e-fae36bfadb4d","في وعلى ومن وإلى","fi-wa-ala-wa-min-wa-ila",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a14143-3c4b-7c7d-8672-7c9055a2118c","التعبير عن المكان وهناك","at-tabir-an-al-makan",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a14143-3a7d-7bcb-9697-fc4c5086bbb1","الإضافة البسيطة بين اسمين","al-idafa-al-basita",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a14143-3b6a-73e0-a604-582998eff4ad","الملكية مع ياء المتكلم وكاف المخاطب","al-milkiyya-ma-a-al-damair",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a14143-3d2f-7271-b394-b010c88f7ad1","عندي ولي للتعبير عن الملكية","indi-wa-li",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a14143-3b9e-7f91-a997-716f6f5f3182","المثنى في التعرف على الأشياء","al-muthanna-al-asasi",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a14143-3ae7-7c44-b958-d87ce353265f","جمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم","al-jam-al-salim",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a14143-3d6f-7bc6-ab99-d6e5fec8401f","جموع التكسير الشائعة","jumu-at-taksir-ash-shaia",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a14143-3e35-7d06-a89c-b66ea6720ae7","مطابقة جمع غير العاقل","mutabaqat-jam-ghayr-al-aqil",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a14143-39d7-7d7f-b08f-98c57cdb092f","العد من واحد إلى عشرة","al-add-min-wahid-ila-ashara",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a14143-3d7c-72f3-9c0c-e4f6d067d17c","كم والعمر والسعر","kam-wa-al-umr-wa-as-sir",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a14143-3b70-7dd2-9b08-252623b74dc9","المضارع للأفعال اليومية","al-mudari-lil-afal-al-yawmiyya",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a14143-3b77-78f8-823c-48f519fc05da","المضارع مع نحن وأنتم وهم","al-mudari-ma-a-damair-al-jam",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a14143-3e3b-71a1-8d2c-cda25810ac24","نفي المضارع بلا","nafy-al-mudari-bi-la",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a14143-3def-7448-b76a-24fff070ba6d","ليس في نفي الوصف والهوية","laysa-fi-an-nafy",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a14143-3e22-7c15-a562-9203adde3aa0","متى وكيف ولماذا","mata-wa-kayfa-wa-limadha",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a14143-3eaa-7e84-b252-de6748acb1b3","ظروف المكان الأساسية","zuruf-al-makan-al-asasiyya",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a14143-3eb0-765f-acb6-655070aecd78","ظروف الوقت والتكرار","zuruf-al-waqt-wa-at-takrar",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a14143-3bfe-7921-80f1-e377cf50d71f","الربط بالواو وأو ولكن","ar-rabt-bi-al-waw-wa-aw-wa-lakin",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a14143-3b14-72bc-aa32-625ad7d091b2","الماضي للأحداث اليومية البسيطة","al-madi-al-asasi",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a14143-3b89-7a0b-b5aa-6ebf6e1a5a18","المستقبل بالسين وسوف","al-mustaqbal-bi-as-sin-wa-sawfa",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a14143-3e6d-725d-abd7-f5094817b580","صيغ الأمر اليومية الشائعة","siyagh-al-amr-ash-shaia",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":201,"displayOrder":202},"01a14143-3d0a-772d-8d47-0676427c8614","همزة الوصل وهمزة القطع","hamzat-al-wasl-wa-hamzat-al-qat","A2",39,{"id":204,"title":205,"slug":206,"language":9,"level":201,"displayOrder":207},"01a14143-39eb-7e1c-9336-4a239b223978","الألف المقصورة والياء في آخر الكلمة","al-alif-al-maqsura-wa-al-ya",40,{"id":209,"title":210,"slug":211,"language":9,"level":201,"displayOrder":212},"01a14143-3c6b-7824-a34a-168905965db5","التنوين والنطق عند الوقف","at-tanwin-wa-al-waqf",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":201,"displayOrder":217},"01a14143-3cca-7614-8ec0-3bc5d847e028","ضمائر المثنى والمخاطبات والغائبات","damair-al-muthanna-wa-al-inath",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":201,"displayOrder":222},"01a14143-3cbe-7a48-9901-8e39ebd5b6bd","ضمائر المفعول به المتصلة","damair-al-maful-bihi",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":201,"displayOrder":227},"01a14143-39a9-7ec0-9ca8-fab0cd0986e3","الضمائر المتصلة بحروف الجر","ad-damair-ma-a-huruf-al-jarr",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":201,"displayOrder":232},"01a14143-3d10-7a1f-9bc1-2bebeabd3c55","هؤلاء وأولئك وهذان وهاتان","haulai-wa-ulaika",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":201,"displayOrder":237},"01a14143-3a95-794d-8c05-0a1b25cb6557","الإضافة والتعريف والصفة","al-idafa-wa-at-tarif-wa-as-sifa",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":201,"displayOrder":242},"01a14143-3a8e-70ae-a3c2-808a3d11fa3a","الإضافة مع ضمائر الجمع والمثنى","al-idafa-ma-a-damair-al-jam",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":201,"displayOrder":247},"01a14143-3c05-7288-b91b-a5ee84fd9822","الرفع والنصب والجر في الجملة البسيطة","ar-raf-wa-an-nasb-wa-al-jarr",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":201,"displayOrder":252},"01a14143-3a10-714d-9334-484ac701f214","الفاعل والمفعول به وترتيبهما","al-fail-wa-al-maful-bihi",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":201,"displayOrder":257},"01a14143-3e2f-7cba-a19c-3ce0e5ae5e36","المطابقة مع الفعل قبل الفاعل وبعده","mutabaqat-al-fil-wa-al-fail",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":201,"displayOrder":262},"01a14143-3d47-7ced-a295-ae020fb964ab","إعراب المثنى والجمع السالم","irab-al-muthanna-wa-al-jam",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":201,"displayOrder":267},"01a14143-3d82-7563-b454-fe548f2feaba","كان في وصف الماضي","kana-fi-wasf-al-madi",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":201,"displayOrder":272},"01a14143-3df5-7779-bb2e-92cf6b8fe82c","ليس مع الضمائر المختلفة","laysa-ma-a-ad-damair",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":201,"displayOrder":277},"01a14143-3e8f-7f18-b83b-a5bfe90501b7","تصريف الماضي مع جميع الضمائر","tasrif-al-madi",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":201,"displayOrder":282},"01a14143-3d88-7c7d-9a41-cbf9b435a616","كان مع المضارع للعادات الماضية","kana-ma-a-al-mudari",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":201,"displayOrder":287},"01a14143-3dc7-7f0e-a0a9-522296c8b5e0","لم لنفي الماضي","lam-li-nafy-al-madi",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":201,"displayOrder":292},"01a14143-3dd5-71e6-a52a-97de4ba253b3","لن لنفي المستقبل","lan-li-nafy-al-mustaqbal",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":201,"displayOrder":297},"01a14143-39f5-79ec-841a-0a22acedcb25","الأمر والنهي مع المخاطبين","al-amr-wa-an-nahy",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":201,"displayOrder":302},"01a14143-3bd1-784b-8166-dfce9b6c4a08","أن بعد أريد وأستطيع","an-bada-uridu-wa-astatiu",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":201,"displayOrder":307},"01a14143-3e02-7b6f-89f7-1c0031c6975a","لأن للتعبير عن السبب","lianna-li-at-talil",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":201,"displayOrder":312},"01a14143-3bb5-7b56-9040-4fa02a2643b4","الذي والتي في وصف الأشخاص والأشياء","alladhi-wa-allati",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":201,"displayOrder":317},"01a14143-3d62-7a0e-b06e-df492c2186cb","اسم التفضيل مع من","ism-at-tafdil-ma-a-min",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":201,"displayOrder":322},"01a14143-39f0-7c73-90cc-f73c741dcab5","ألوان الأشياء وصفاتها","al-alwan-wa-as-sifat",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":201,"displayOrder":327},"01a14143-3bea-716c-8901-97f7cc8bbe2f","النسبة إلى البلد والمهنة","an-nisba-ila-al-balad",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":201,"displayOrder":332},"01a14143-39d2-7548-8aa6-11abc7f21f79","الأعداد من أحد عشر إلى تسعة عشر","al-adad-min-ahada-ashar",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":201,"displayOrder":337},"01a14143-39fa-78f8-aad0-f4be89f0f058","العشرات والأعداد المعطوفة","al-asharat-wa-al-adad-al-matuf",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":201,"displayOrder":342},"01a14143-39cc-79c9-b992-23d380161047","الأعداد الترتيبية والتاريخ","al-adad-at-tartibiyya",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":201,"displayOrder":347},"01a14143-3da3-7a06-9480-7328ce152428","كل وبعض وكثير وقليل","kull-wa-bad-wa-kathir-wa-qalil",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":201,"displayOrder":352},"01a14143-3a06-7193-a979-f08a4012c311","الباء واللام ومع في الاستعمال اليومي","al-ba-wa-al-lam-wa-maa",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":201,"displayOrder":357},"01a14143-3e4f-7ed4-a535-dcf8efe47cb8","قبل وبعد مع الأسماء والجمل","qabl-wa-bad",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":201,"displayOrder":362},"01a14143-3e98-7991-baed-31566c94c964","ثم والفاء لترتيب الأحداث","thumma-wa-al-fa",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":201,"displayOrder":367},"01a14143-3d16-71dc-88e4-436b8bf60076","إذا في الخطط والنتائج المتوقعة","idha-fi-al-khutat",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":201,"displayOrder":372},"01a14143-3e65-75f1-b679-e99033da54cd","قال وباع في الماضي والمضارع","qala-wa-baa",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":201,"displayOrder":377},"01a14143-3cde-744d-b76d-c1cbc526382c","ذهب وجاء وكان في السرد اليومي","dhahaba-wa-jaa-wa-kana",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":201,"displayOrder":382},"01a14143-3ae0-7cbe-8e58-0192be600cce","الجذر والوزن واستعمال المعجم","al-jadhr-wa-al-wazn",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":387,"displayOrder":388},"01a14143-3d41-772b-957e-6d309c7f11d1","إعراب المضارع بين الرفع والنصب والجزم","irab-al-mudari","B1",76,{"id":390,"title":391,"slug":392,"language":9,"level":387,"displayOrder":393},"01a14143-39dc-7bec-8dfb-79e9ee426ee4","الأفعال الخمسة وثبوت النون وحذفها","al-afal-al-khamsa",77,{"id":395,"title":396,"slug":397,"language":9,"level":387,"displayOrder":398},"01a14143-3a27-7769-ad33-493783f81fbb","الفعل المثال في الماضي والمضارع والأمر","al-fil-al-mithal",78,{"id":400,"title":401,"slug":402,"language":9,"level":387,"displayOrder":403},"01a14143-3a1b-751d-a85e-e264a2904dec","الفعل الأجوف مع الضمائر والجزم","al-fil-al-ajwaf",79,{"id":405,"title":406,"slug":407,"language":9,"level":387,"displayOrder":408},"01a14143-3a36-779d-9d6f-2d5aa3a60957","الفعل الناقص وحذف حرف العلة","al-fil-an-naqis",80,{"id":410,"title":411,"slug":412,"language":9,"level":387,"displayOrder":413},"01a14143-3a2f-7009-b7fd-ea42c9c14bbd","الفعل المضعف وفك الإدغام","al-fil-al-mudaaf",81,{"id":415,"title":416,"slug":417,"language":9,"level":387,"displayOrder":418},"01a14143-3a21-7083-adc2-793143139c81","الفعل المهموز في التصريف","al-fil-al-mahmuz",82,{"id":420,"title":421,"slug":422,"language":9,"level":387,"displayOrder":423},"01a14143-3cf0-78c1-a0f3-aeb6f3853c70","فعّل وأفعل والتعدية","faala-wa-afala",83,{"id":425,"title":426,"slug":427,"language":9,"level":387,"displayOrder":428},"01a14143-3cf6-7ea2-88e8-ca37bee9e43b","فاعل وتفاعل والمشاركة","faala-wa-tafaala",84,{"id":430,"title":431,"slug":432,"language":9,"level":387,"displayOrder":433},"01a14143-3e7b-75c5-8b27-d65f443797c9","تفعّل والمطاوعة والتدرج","tafaala-wa-at-tadarruj",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":387,"displayOrder":438},"01a14143-3d34-7e2e-ad8d-a260ac97c5fd","انفعل وافتعل في الاستعمال الشائع","infala-wa-iftala",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":387,"displayOrder":443},"01a14143-3d69-71a0-8480-fe65e294ddaf","استفعل والطلب والتحول","istafala",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":387,"displayOrder":448},"01a14143-3b55-7034-9265-555363a7ce2b","المصدر من الثلاثي والمزيد","al-masdar",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":387,"displayOrder":453},"01a14143-3d4d-7a33-8925-e70008c58bcd","اسم الفاعل وتكوينه","ism-al-fail",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":387,"displayOrder":458},"01a14143-3d5b-7964-9012-41e9f6c2533b","اسم المفعول وتكوينه","ism-al-maful",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":387,"displayOrder":463},"01a14143-3d3b-7684-8676-57f6f500b4ed","إن وأن في التوكيد ونقل الكلام","inna-wa-anna",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":387,"displayOrder":468},"01a14143-3dc1-7051-b4ad-c76e4eebbbaa","لكن ولعل وليت ومعانيها","lakinna-wa-laalla-wa-layta",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":387,"displayOrder":473},"01a14143-39c6-7a19-94b9-469109d9f225","أصبح وصار وظل وأخوات كان","akhawat-kana",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":387,"displayOrder":478},"01a14143-3e5e-7b8b-be38-e04f30c6622a","قد ولقد مع الماضي","qad-wa-laqad",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":387,"displayOrder":483},"01a14143-3d8f-715e-969d-f346d869193e","كان قد وترتيب الأحداث الماضية","kana-qad",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":387,"displayOrder":488},"01a14143-3e08-7d38-b8e8-1fee16f660d4","ما زال ولم يعد واستمرار الحالة","ma-zala-wa-lam-yaud",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":387,"displayOrder":493},"01a14143-3e9e-7ec5-8473-f83f44ed0a25","يجب وينبغي ويمكن مع أن","yajib-wa-yanbaghi-wa-yumkin",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":387,"displayOrder":498},"01a14143-3d95-7767-961d-214de007bbf1","كي ولكي وحتى للتعبير عن الغاية","kay-wa-likay-wa-hatta",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":387,"displayOrder":503},"01a14143-3b5c-76cd-bd91-4d6dc57e958e","الموصولات مع الجمع والمثنى","al-mawsulat-ma-a-al-jam",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":387,"displayOrder":508},"01a14143-3c0b-77f3-80c6-3e6f7204c773","الصفة الجملة بعد النكرة","as-sifa-al-jumla",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":387,"displayOrder":513},"01a14143-39e6-7f88-a5f5-72101c264fb0","العائد في جملة الصلة","al-aid-fi-silat-al-mawsul",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":387,"displayOrder":518},"01a14143-3bf7-7d56-a260-0c0592e434cc","عندما وبينما وقبل أن وبعد أن","ar-rabt-az-zamani",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":387,"displayOrder":523},"01a14143-3d22-7753-ab13-49da57b2f000","إن الشرطية وجزم فعلين","in-ash-shartiyya",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":387,"displayOrder":528},"01a14143-3de1-7ecb-a2ff-8979ec75dded","لو للتعبير عن الافتراض المخالف","law-li-al-iftirad",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":387,"displayOrder":533},"01a14143-39bb-7154-a9cf-f19109576f91","من وما ومهما في الشرط","adawat-ash-shart",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":387,"displayOrder":538},"01a14143-3a69-783b-ac88-b2a94c0c8aed","الحال المفردة والجملة الحالية","al-hal",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":387,"displayOrder":543},"01a14143-3b1a-73f0-8752-6ac510e2086d","المفعول المطلق للتوكيد والنوع","al-maful-al-mutlaq",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":387,"displayOrder":548},"01a14143-3b21-7f3c-a069-83750781cfeb","المفعول لأجله وبيان السبب","al-maful-li-ajlihi",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":387,"displayOrder":553},"01a14143-3b62-7f5e-b6ae-f7565c91bea2","المئة والألف والمعدود","al-mia-wa-al-alf",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":387,"displayOrder":558},"01a14143-3afe-766c-b802-23a599fe1827","الكسور والنسب والمقادير","al-kusur-wa-an-nisab",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":387,"displayOrder":563},"01a14143-3c51-7cc6-86fd-cfaa2429442f","التفضيل بأكثر وأشد","at-tafdil-bi-akthar-wa-ashadd",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":387,"displayOrder":568},"01a14143-3e0f-75b9-94b0-20bb28c7c12c","مع أن ورغم أن للتنازل","maa-anna-wa-raghma-anna",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":387,"displayOrder":573},"01a14143-3ad1-7132-8439-771bfa420560","الاستثناء بإلا وغير وسوى","al-istithna",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":578,"displayOrder":579},"01a14143-3b0d-7cc8-9329-67ab79975f5c","المبني للمجهول ونائب الفاعل","al-mabni-lil-majhul","B2",114,{"id":581,"title":582,"slug":583,"language":9,"level":578,"displayOrder":584},"01a14143-3b30-72bd-ba6a-862698cd02ef","المجهول في الأفعال المعتلة والمزيدة","al-majhul-fi-al-afal-al-mutalla",115,{"id":586,"title":587,"slug":588,"language":9,"level":578,"displayOrder":589},"01a14143-3b97-7c23-92bc-40c25a2ef635","الفرق بين المطاوعة والبناء للمجهول","al-mutawaa-wa-al-majhul",116,{"id":591,"title":592,"slug":593,"language":9,"level":578,"displayOrder":594},"01a14143-39e1-7c70-a5de-924f07a8820c","الأفعال الرباعية ومصادرها","al-afal-ar-rubaiyya",117,{"id":596,"title":597,"slug":598,"language":9,"level":578,"displayOrder":599},"01a14143-3c38-7731-ac8d-ce391d7adb3c","اسم المكان واسم الزمان واسم الآلة","asma-al-makan-wa-az-zaman-wa-al-ala",118,{"id":601,"title":602,"slug":603,"language":9,"level":578,"displayOrder":604},"01a14143-3c12-76ee-84ff-7971230b9869","الصفة المشبهة وصيغ المبالغة","as-sifa-al-mushabbaha",119,{"id":606,"title":607,"slug":608,"language":9,"level":578,"displayOrder":609},"01a14143-3bc4-74b5-b00b-691289265053","عمل اسم الفاعل واسم المفعول","amal-al-mushtaqqat",120,{"id":611,"title":612,"slug":613,"language":9,"level":578,"displayOrder":614},"01a14143-3b4b-7a7c-8324-d34acce01ed7","المصدر المؤول والمصدر الصريح","al-masdar-al-muawwal",121,{"id":616,"title":617,"slug":618,"language":9,"level":578,"displayOrder":619},"01a14143-3b39-7315-8dde-843ba00b7c52","الممنوع من الصرف وشروط جره","al-mamnu-min-as-sarf",122,{"id":621,"title":622,"slug":623,"language":9,"level":578,"displayOrder":624},"01a14143-3a00-78c4-b5ac-ea265547a4da","الأسماء الخمسة وشروط إعرابها","al-asma-al-khamsa",123,{"id":626,"title":627,"slug":628,"language":9,"level":578,"displayOrder":629},"01a14143-3b41-7cff-99e6-6bb3c25f5a1a","الاسم المنقوص والمقصور والممدود","al-manqus-wa-al-maqsur-wa-al-mamdud",124,{"id":631,"title":632,"slug":633,"language":9,"level":578,"displayOrder":634},"01a14143-3db2-7c6b-9f6a-bc08216a7622","لا النافية للجنس","la-an-nafiya-lil-jins",125,{"id":636,"title":637,"slug":638,"language":9,"level":578,"displayOrder":639},"01a14143-3d75-7e33-8732-21edab383339","كاد وأوشك وأفعال الشروع","kada-wa-awshaka",126,{"id":641,"title":642,"slug":643,"language":9,"level":578,"displayOrder":644},"01a14143-3ea5-70db-9b78-d8226093a029","ظن وأخواتها والمفعولان","zanna-wa-akhawatuha",127,{"id":646,"title":647,"slug":648,"language":9,"level":578,"displayOrder":649},"01a14143-3e88-7431-a016-08032ce6871b","تقديم الخبر وتأخير المبتدأ","taqdim-al-khabar",128,{"id":651,"title":652,"slug":653,"language":9,"level":578,"displayOrder":654},"01a14143-3cd0-77c4-bdf4-185aef4f2ed2","ضمير الفصل والتمييز بين الخبر والصفة","damir-al-fasl",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":578,"displayOrder":659},"01a14143-3c94-769f-b6a1-e76378fd971b","نفس وعين وكل في التوكيد","at-tawkid-al-manawi",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":578,"displayOrder":664},"01a14143-3a0a-7dba-88b9-cde6c92e4f28","البدل وعطف البيان","al-badal-wa-atf-al-bayan",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":578,"displayOrder":669},"01a14143-3c5e-720c-ae49-678194a4117e","التمييز بعد المقادير وفي الجملة","at-tamyiz",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":578,"displayOrder":674},"01a14143-3b82-7a07-936d-fcf9311d41de","المنادى المضاف والنكرة المقصودة","al-munada",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":578,"displayOrder":679},"01a14143-3cea-7274-8ec3-1a49f54891ed","فاء جواب الشرط","fa-jawab-ash-shart",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":578,"displayOrder":684},"01a14143-3de8-7a4e-8e4d-fe4adcf625ac","لولا ولوما والشرط الامتناعي","lawla-wa-lawma",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":578,"displayOrder":689},"01a14143-3ddb-761f-957e-4faf14c51fd4","لو كان ولو أن والافتراض الماضي","law-kana-wa-law-anna",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":578,"displayOrder":694},"01a14143-3dce-74f6-acd1-930edbb0584a","لم ولما وما في نفي الماضي","lam-wa-lamma-wa-ma",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":578,"displayOrder":699},"01a14143-3dfc-7198-bbfb-f1f65777033a","ليس وغير ودون في النفي الاسمي","laysa-wa-ghayr-wa-dun",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":578,"displayOrder":704},"01a14143-3e1b-78fe-8c11-0966292ab46d","من وما وأي في الجمل الموصولة","man-wa-ma-wa-ayy-al-mawsula",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":578,"displayOrder":709},"01a14143-3c1e-7ed8-8625-ff5d7e3ef91b","تداخل الصلة والصفة والحال","as-sila-wa-as-sifa-wa-al-hal",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":578,"displayOrder":714},"01a14143-3e82-7006-bb08-de39fd9533e0","تغير المعنى بتغير حرف الجر","taghayyur-harf-al-jarr",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":578,"displayOrder":719},"01a14143-39c0-78c1-bfc0-57b755a14ee0","أحكام العدد والمعدود في النص المتصل","ahkam-al-adad-wa-al-madud",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":578,"displayOrder":724},"01a14143-3bcb-708b-826f-198498fde766","أما وإما لتقسيم الأفكار","amma-wa-imma",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":578,"displayOrder":729},"01a14143-3ca2-7489-a2e9-a4622199e810","بل بل إن وليس فقط بل أيضا","bal-wa-bal-inna",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":578,"displayOrder":734},"01a14143-3a9e-7040-9618-98250892a663","الإحالة بالضمائر واتساق الفقرة","al-ihala-wa-ittisaq-al-faqra",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":578,"displayOrder":739},"01a14143-3d9c-7512-8098-303d405b408b","كتابة الهمزة المتوسطة والمتطرفة","kitabat-al-hamza",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":578,"displayOrder":744},"01a14143-3a55-7eee-9cb4-3c67b75e65bd","الفصحى والعامية وحدود المقارنة","al-fusha-wa-al-ammiyya",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":749,"displayOrder":750},"01a14143-3a84-7d85-bd22-ae540f4d6a17","الإضافة اللفظية والمعنوية","al-idafa-al-lafziyya-wa-al-manawiyya","C1",148,{"id":752,"title":753,"slug":754,"language":9,"level":749,"displayOrder":755},"01a14143-3be3-792f-82b2-55ff95e7338d","النعت السببي والمطابقة","an-nat-as-sababi",149,{"id":757,"title":758,"slug":759,"language":9,"level":749,"displayOrder":760},"01a14143-3bbc-75ea-a1be-f7bc73c9dae3","عمل المصدر وشروطه","amal-al-masdar",150,{"id":762,"title":763,"slug":764,"language":9,"level":749,"displayOrder":765},"01a14143-3c8d-7b9b-b518-460136d010d3","التصغير ودلالاته في السياق","at-tasghir",151,{"id":767,"title":768,"slug":769,"language":9,"level":749,"displayOrder":770},"01a14143-3bdc-7cb1-b29b-6e3dc07918c8","النسب إلى المركب والمنقوص والمقصور","an-nasab-al-mutaqaddim",152,{"id":772,"title":773,"slug":774,"language":9,"level":749,"displayOrder":775},"01a14143-3d54-703d-b3ca-faedb0d6483c","اسم الجنس واسم الجمع واسم الوحدة","ism-al-jins-wa-ism-al-jam",153,{"id":777,"title":778,"slug":779,"language":9,"level":749,"displayOrder":780},"01a14143-3b90-7a19-a568-f7827d29c862","المطابقة بحسب اللفظ والمعنى","al-mutabaqa-bi-hasab-al-mana",154,{"id":782,"title":783,"slug":784,"language":9,"level":749,"displayOrder":785},"01a14143-3aee-7e70-a038-78fb75e45c94","الجمل التي لها محل من الإعراب","al-jumal-dhat-al-mahall",155,{"id":787,"title":788,"slug":789,"language":9,"level":749,"displayOrder":790},"01a14143-3bf0-7568-9098-acc6f993b594","الاستثناء التام والمفرغ والمنقطع","anwa-al-istithna",156,{"id":792,"title":793,"slug":794,"language":9,"level":749,"displayOrder":795},"01a14143-3ba5-752f-ac60-71d28623cbdd","القصر بإنما والنفي والاستثناء","al-qasr",157,{"id":797,"title":798,"slug":799,"language":9,"level":749,"displayOrder":800},"01a14143-3ac9-7c7f-b3f8-900ff0e52f75","الاستفهام الإنكاري والتقريري","al-istifham-al-inkari",158,{"id":802,"title":803,"slug":804,"language":9,"level":749,"displayOrder":805},"01a14143-3cb0-7a1e-b437-84b6e0d55434","الأمر والنهي في الإرشاد والالتماس","dalalat-al-amr-wa-an-nahy",159,{"id":807,"title":808,"slug":809,"language":9,"level":749,"displayOrder":810},"01a14143-3e56-7941-bb78-3dab29744668","قد مع المضارع والاحتمال","qad-ma-a-al-mudari",160,{"id":812,"title":813,"slug":814,"language":9,"level":749,"displayOrder":815},"01a14143-3c9a-7f9a-86d3-122704fef114","الماضي والمضارع في السرد الحي","az-zaman-fi-as-sard",161,{"id":817,"title":818,"slug":819,"language":9,"level":749,"displayOrder":820},"01a14143-3c86-7bf5-89f4-05a8db6fe260","التراكيب الزمنية المركبة في التقارير","at-tarakib-az-zamaniyya-al-murakkaba",162,{"id":822,"title":823,"slug":824,"language":9,"level":749,"displayOrder":825},"01a14143-3d29-7015-96aa-57fdd3603364","إن وإذا ولو في بناء الحجة","in-wa-idha-wa-law",163,{"id":827,"title":828,"slug":829,"language":9,"level":749,"displayOrder":830},"01a14143-3dab-75b2-905c-5ae1f553a468","كلما وأيا كان ومهما يكن","kullama-wa-ayyan-kana",164,{"id":832,"title":833,"slug":834,"language":9,"level":749,"displayOrder":835},"01a14143-3e28-7d8f-b568-b8ceeb0c8084","المصدر المؤول في مواقع نحوية متعددة","mawaqi-al-masdar-al-muawwal",165,{"id":837,"title":838,"slug":839,"language":9,"level":749,"displayOrder":840},"01a14143-3ad9-718b-9545-a30ed0b9b8de","الاعتراض والاستدراك في الجملة الطويلة","al-itirad-wa-al-istidrak",166,{"id":842,"title":843,"slug":844,"language":9,"level":749,"displayOrder":845},"01a14143-3ca9-7680-b00a-cde07f4af711","التقديم والتأخير وبؤرة المعلومة","bu-rat-al-maluma",167,{"id":847,"title":848,"slug":849,"language":9,"level":749,"displayOrder":850},"01a14143-3a63-70e7-b9a1-ed1134701ab0","الحذف واستعادة المحذوف من السياق","al-hadhf-fi-as-siyaq",168,{"id":852,"title":853,"slug":854,"language":9,"level":749,"displayOrder":855},"01a14143-3c78-7eaf-8db2-4baf4a227d81","التراكيب الاسمية في الأسلوب الأكاديمي","at-tarakib-al-ismiyya-al-akadimiyya",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":749,"displayOrder":860},"01a14143-3e40-77f1-bb7a-7755cbab1c42","نقل الأقوال والموقف من المصدر","naql-al-aqwal",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":749,"displayOrder":865},"01a14143-3c57-7c1f-8b9a-8756d4887bcd","التحفظ والاحتمال في الكتابة العلمية","at-tahaffuz-wa-al-ihtimal",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":749,"displayOrder":870},"01a14143-3c25-7a59-a627-b67c7910d72c","الصياغة الإدارية والقانونية المعاصرة","as-siyagha-al-idariyya",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":749,"displayOrder":875},"01a14143-3c44-7d7e-90e0-1fc38905a4b0","التعجب والمدح والذم","at-taajjub-wa-al-madh-wa-adh-dhamm",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":880,"displayOrder":881},"01a14143-3bad-7aee-9881-8597330b4ca7","العدول بين الخبر والإنشاء وأثره","al-udul-bayna-al-khabar-wa-al-insha","C2",174,{"id":883,"title":884,"slug":885,"language":9,"level":880,"displayOrder":886},"01a14143-3ab4-7dd7-9c18-6cc240d60051","الالتفات وتحول الضمائر في النص الأدبي","al-iltifat",175,{"id":888,"title":889,"slug":890,"language":9,"level":880,"displayOrder":891},"01a14143-3a15-7344-a201-e498d909a359","الفصل والوصل في بناء النص","al-fasl-wa-al-wasl",176,{"id":893,"title":894,"slug":895,"language":9,"level":880,"displayOrder":896},"01a14143-3aa6-722a-abdf-92a2a36e1d46","الإيجاز والحذف وحدود استنتاج المعنى","al-ijaz-wa-al-hadhf",177,{"id":898,"title":899,"slug":900,"language":9,"level":880,"displayOrder":901},"01a14143-3c71-7c34-bc16-593c334a1d7b","التقديم للاختصاص والحصر في النص الأدبي","at-taqdim-li-al-ikhtisas",178,{"id":903,"title":904,"slug":905,"language":9,"level":880,"displayOrder":906},"01a14143-3abc-761f-b84c-ad57171015a8","الاشتغال في قراءة النصوص الفصيحة","al-ishtighal",179,{"id":908,"title":909,"slug":910,"language":9,"level":880,"displayOrder":911},"01a14143-3c64-7f80-acfc-fd896eb807e1","التنازع وتحديد العامل","at-tanazu",180,{"id":913,"title":914,"slug":915,"language":9,"level":880,"displayOrder":916},"01a14143-3aad-7870-aa38-609a1caf4bfe","الاختصاص والتحذير والإغراء","al-ikhtisas-wa-at-tahdhir",181,{"id":918,"title":919,"slug":920,"language":9,"level":880,"displayOrder":921},"01a14143-3b28-779d-9ba1-03923e51543e","المفعول معه والتمييز من العطف","al-maful-maahu",182,{"id":923,"title":924,"slug":925,"language":9,"level":880,"displayOrder":926},"01a14143-3e47-7385-8a7e-bc7d6f00153c","نون التوكيد ولام القسم في القراءة","nun-at-tawkid-wa-lam-al-qasam",183,{"id":928,"title":929,"slug":930,"language":9,"level":880,"displayOrder":931},"01a14143-3d1b-7b6f-b9f8-e3ec9b8920af","إن المخففة واللام الفارقة في النصوص","in-al-mukhaffafa",184,{"id":933,"title":934,"slug":935,"language":9,"level":880,"displayOrder":936},"01a14143-3db9-79a6-97b4-cb9a95ebdd33","لا ولات وإن المشبهة بليس في القراءة","la-wa-lata-wa-in",185,{"id":938,"title":939,"slug":940,"language":9,"level":880,"displayOrder":941},"01a14143-3cd7-752b-85f3-7fdcd9881ff7","ضمير الشأن والقصة وتفسيره","damir-ash-shan",186,{"id":943,"title":944,"slug":945,"language":9,"level":880,"displayOrder":946},"01a14143-3a5c-7452-9f79-57e7ae583138","الحذف في جملة الصلة وشروط فهمه","al-hadhf-fi-as-sila",187,{"id":948,"title":949,"slug":950,"language":9,"level":880,"displayOrder":951},"01a14143-3e73-7cbd-9916-78149163b2df","تعدد التحليل النحوي وأثره في المعنى","taaddud-at-tahlil-an-nahwi",188,{"id":953,"title":954,"slug":955,"language":9,"level":880,"displayOrder":956},"01a14143-3c7f-7adb-8468-77f42fa800a5","التراكيب التراثية في الاقتباس المعاصر","at-tarakib-at-turathiyya",189,{"id":802,"title":803,"slug":804,"seoDescription":958,"content":959,"language":9,"level":749,"displayOrder":805,"grammarTopics":960,"createdAt":966,"updatedAt":967,"vocabularyLists":968,"primaryTopicHub":969,"readyImages":971},"تمييز الأمر والنهي في الإرشاد والالتماس بحسب السياق وعلاقة المتخاطبين، واختيار صياغة تراعي درجة الإلزام واللباقة، مع أمثلة من المراسلات والنصائح المهنية.","قد تقول لزميلك: **راجِعْ هذه الفقرةَ معي**، وقد تقرأ في دليلٍ للكتابة: **راجِعِ الفقرةَ قبل نشرها**. الصيغة واحدة، لكنّ الأولى قد تكون التماسًا للمساعدة، والثانية إرشادًا لتحسين العمل. يتوقّف فهم الأمر والنهي على السياق، وعلاقة المتخاطبين، ودرجة الإلزام؛ كما يتوقّف اختيار الصياغة المناسبة على هذه العناصر.\n\n## ١. من الصيغة النحوية إلى المقصد\n\nيدلّ الأمر في أصل استعماله على طلب الفعل، ويدلّ النهي على طلب الكفّ عنه. غير أنّ الصيغة وحدها لا تحدّد هل المتكلّم يُلزِم مخاطَبَه، أم ينصحه، أم يطلب تعاونه.\n\n- **الإرشاد:** توجيه المخاطَب إلى ما ينفعه أو يساعده على تحقيق غرض، كتحسين نصّ أو تجنّب خطأ.\n- **الالتماس:** طلب الفعل أو تركه من مخاطَب يُعامَل معاملة النظير، من غير استعلاء عليه.\n- **الأمر أو النهي المُلزِم:** طلب يستند إلى سلطة أو قاعدة واجبة الاتّباع في السياق المعنيّ.\n\nهذه الفروق تتعلّق بالمقصد، ولا تُغيِّر إعراب الصيغة. فالفعل في **لا تُهْمِلْ** مجزوم بـ«لا» الناهية، سواء أكان النهي إرشادًا أم التماسًا أم منعًا مُلزِمًا.\n\n:::note\nفي التحليل البلاغي، يرتبط الالتماس عادةً بطلب النظير من نظيره. أمّا الطلب المهذّب عمومًا فأوسع من ذلك؛ فلا يُعَدّ كلّ طلب تسبقه عبارة «من فضلك» التماسًا بالمعنى البلاغي الدقيق.\n:::\n\n## ٢. كيف يكشف السياق درجة الإلزام؟\n\nانظر إلى مصدر الطلب، وغرضه، وما إذا كان للمخاطَب مجالٌ للرفض أو لاختيار بديل. لا تعتمد على فعل الأمر وحده.\n\n| السياق | العبارة | القراءة الأرجح |\n| --- | --- | --- |\n| دليلٌ لتحسين الكتابة | **راجِعْ** نصَّك بعد استراحة قصيرة. | إرشاد إلى طريقة نافعة |\n| زميل يطلب مساعدة زميله | **راجِعْ** هذه الفقرةَ معي، إن كان وقتُك يسمح. | التماس يراعي وقت المخاطَب |\n| مسؤول يبلّغ موظفًا بإجراء إلزامي | **راجِعِ** البياناتِ قبل اعتماد الطلب؛ فهذا إجراءٌ إلزاميٌّ. | توجيه مُلزِم |\n| محرّر ينصح كاتبًا مبتدئًا | **لا تُكْثِرْ** من الجمل الاعتراضية؛ فقد تُشتِّت القارئ. | نهي غرضه الإرشاد |\n\nقد يمتلك الناصح خبرةً أكبر من المخاطَب، لكنّ الخبرة لا تجعل نصيحته أمرًا مُلزِمًا بالضرورة. وفي المقابل، قد يصوغ المسؤول إجراءً واجبًا بعبارة لطيفة؛ فاللطف لا يُسقِط الإلزام.\n\n### صيغ أخرى في المراسلات الرسمية والإرشادية\n\nلا يقتصر الاختيار على فعل الأمر و«لا» الناهية؛ فقد يُصاغ الطلب بالمبني للمجهول، أو بفعل الرجاء، أو بلام الأمر، أو بالمصدر. ودرجة الإلزام في الأمثلة الآتية مستفادة من السياق المذكور، وليست ثابتةً للصيغة وحدها.\n\n| الصيغة | مثال في سياقه | درجة الإلزام في هذا السياق |\n| --- | --- | --- |\n| «يُرجى» مع مصدر مرفوع نائب فاعل | في تعليمات تقديم طلب: **يُرجى مراجعةُ البياناتِ قبل الإرسال؛ فهذه خطوةٌ إلزاميةٌ.** | إجراء واجب بصياغة رسمية مهذّبة |\n| «نرجو منك» | زملاء يطلبون رأيًا: **نرجو منك أن تراجعَ المقدّمةَ إن سمح وقتُك.** | طلب تعاون يتيح الاعتذار |\n| لام الأمر مع المضارع المجزوم | مسؤول يوزّع مهامّ المراجعة: **لِتُراجِعْ أرقامَ التقريرِ قبل اجتماع الغد؛ فهذه مهمّتُك.** | تكليف مباشر بصياغة رسمية |\n| المصدر في بند تعليمي | ضمن قائمة قواعد ملزمة: **عدمُ الإرسال قبل الحصول على الموافقة.** | منع واجب الاتّباع؛ والمصدر هنا يؤدّي معنى طلب الكفّ من غير «لا» الناهية |\n\n## ٣. الإرشاد: اربط التوجيه بفائدته\n\nيكون الإرشاد أوضح حين تُبيِّن الغرض من الفعل أو الضرر الذي يساعد تركه على تجنّبه. لذلك يكثر اقتران الأمر والنهي بالتعليل أو بذكر النتيجة المرجوّة.\n\n:::example\nفي مراجعة مقال:\n\n**ابدأْ** بالفكرة الرئيسة، ثم **أَتْبِعْها** بمثال؛ فهذا يساعد القارئ على متابعة حجّتك.\n\n**لا تَحْذِفِ** الشاهدَ لمجرّد اختصار النصّ؛ فقد يحتاج إليه القارئ لفهم الاستنتاج.\n\n**قارِنْ** بين المصدرين قبل اعتماد المعلومة، لتتبيّن مواضع الاتفاق والاختلاف.\n:::\n\nفي هذه الأمثلة، لا يستند التوجيه إلى حقّ المتكلّم في فرض الطاعة، بل إلى فائدة يوضّحها للمخاطَب. ومع ذلك، فوجود التعليل ليس دليلًا قاطعًا على الإرشاد؛ إذ يمكن تعليل التعليمات الإلزامية أيضًا.\n\nفي الإرشادات المكتوبة، قد تكون الصيغة المباشرة أنسب من التلطّف الطويل: **احفظْ نسخةً احتياطيةً قبل التعديل** توجيه واضح وموجز، ولا يُفهَم عادةً بوصفه جفاءً في دليل استخدام.\n\n## ٤. الالتماس: اطلب التعاون من غير استعلاء\n\nفي الحديث بين الزملاء، يمكن للأمر والنهي أن يؤدّيا معنى الالتماس. ويساعد على إظهار هذا المعنى ذكرُ الحاجة، أو مراعاة وقت المخاطَب، أو إتاحة بديل حقيقيّ.\n\n:::example\nزميل يطلب مراجعة مشتركة:\n\n**راجِعْ** معي الخاتمةَ، من فضلك؛ أحتاج إلى رأيك في وضوحها.\n\nزميل يطلب تأجيل إرسال مسوّدة غير مكتملة:\n\n**لا تُرْسِلِ** المسوّدةَ الآن، من فضلك؛ أودّ أن نراجع الأرقام معًا قبل إرسالها.\n\nزميل يترك موعد المساعدة مفتوحًا:\n\n**أَرْسِلْ** إليَّ ملاحظاتِك حين يتيسّر لك ذلك، أو اقترح وقتًا نناقشها فيه.\n:::\n\nليس الأمر المباشر بين الأصدقاء أو الزملاء المقرّبين فظًّا بالضرورة؛ فقد يدلّ الاختصار على الألفة. لكنّه قد يبدو حادًّا في مراسلة أولى أو مع شخص لا يعرف ظروفك.\n\nيمكن عندئذٍ الانتقال إلى طلب غير مباشر، مثل: **هل يمكنك مراجعةُ الخاتمةِ معي؟** هذه جملة استفهامية من حيث الصيغة، لكنّها تؤدّي في السياق وظيفة الطلب. وهي ليست فعل أمر نحويًّا، وإن شاركت الأمر في المقصد.\n\n:::example\nقارن الصياغة نفسها في علاقتين مختلفتين:\n\n- زميل يستعين بزميله، وله أن يعتذر: **هل يمكنك مراجعةُ الخاتمةِ معي؟** هذا التماس من نظير، بصيغة استفهامية مهذّبة.\n- رئيس يكلّف موظفًا بمراجعة تدخل ضمن واجباته: **هل يمكنك مراجعةُ الخاتمةِ معي؟** هذا طلب مهذّب من موقع سلطة، ويظلّ تكليفًا في هذا السياق؛ فلا تجعله الصيغة الاستفهامية التماسًا بالمعنى البلاغي الدقيق.\n\nتتطابق الكلمات، لكنّ علاقة المتخاطبين وطبيعة المهمّة تحدّدان ما إذا كان الطلب تعاونًا اختياريًّا أو تكليفًا وظيفيًّا.\n:::\n\n:::tip\nإذا أردتَ التماسًا لا تكليفًا، فلا تكتفِ بعبارة مجاملة: اذكر حاجتك، وراعِ ظروف المخاطَب، واترك له مجالًا للردّ حين يكون ذلك ممكنًا فعلًا.\n:::\n\n## ٥. النهي بين وضوح الطلب وحدّة النبرة\n\nقد يُفهَم النهي على أنّه لوم، خصوصًا إذا أوحى بأنّ المخاطَب يرتكب خطأً معتادًا. لذلك يفيد تحديد الفعل والظرف بدل الحكم على سلوك الشخص كلّه.\n\n| الصياغة | أثرها المحتمل |\n| --- | --- |\n| **لا تُهْمِلْ** ملاحظاتي. | قد توحي باتّهام المخاطَب بالإهمال |\n| **لا تُرْسِلِ** النسخةَ قبل مراجعة الملاحظات، من فضلك. | تحدّد الفعل المطلوب تأجيله، بدل وصف الشخص |\n| **راجِعِ** الملاحظاتِ قبل إرسال النسخة، من فضلك. | تبرز الفعل المرغوب فيه بدل البدء بالمنع |\n\nليست هذه الصيغ متطابقةً في المعنى: الأولى تطلب عدم الإهمال عمومًا، والثانية تنهى عن إرسال مبكّر، والثالثة تطلب المراجعة قبل الإرسال. اختر الصياغة التي تحفظ مقصدك، لا الصياغة الألطف ظاهريًّا فحسب.\n\n:::warning\nلا تخلط بين النهي ونفي وقوع الفعل:\n\n- **لا تُرْسِلِ** المسوّدةَ الآن: طلبٌ لترك الإرسال؛ الفعل مجزوم.\n- **أنتَ لا تُرْسِلُ** المسوّدةَ عادةً قبل مراجعتها: إخبارٌ عن عادة؛ الفعل مرفوع.\n\nفي **لا تُرْسِلِ المسوّدةَ**، حُرّك آخر الفعل بالكسر للتخلّص من التقاء الساكنين عند الوصل، ولا تنقض هذه الكسرةُ الجزمَ؛ فعند الوقف على الفعل تقول: **لا تُرْسِلْ**. وكذلك يُحرّك آخر فعل الأمر الساكن في **راجِعِ الفقرةَ** عند الوصل، مع بقائه مبنيًّا على السكون.\n\nتغيّر المقصد من الإلزام إلى الالتماس لا يحوّل «لا» الناهية إلى نافية.\n:::\n\n## ٦. قائمة مراجعة قبل الصياغة\n\n1. **حدِّدْ مقصدك:** أتقدّم نصيحةً، أم تطلب تعاونًا، أم تنقل تعليماتٍ واجبةً؟\n2. **افحصِ العلاقة:** هل تخاطب نظيرًا، أم تتحدّث من موقع سلطة؟ وهل توجد ألفة تسمح بالاختصار؟\n3. **وضِّحِ الفعل والغرض:** اجعل الإرشاد مرتبطًا بفائدة، والالتماس مرتبطًا بحاجة مفهومة.\n4. **اضبطْ درجة الإلزام:** لا تعرض الطلب الاختياريّ كأنّه واجب، ولا تُخفِ إلزامًا حقيقيًّا خلف عبارة مجاملة.\n5. **راجِعِ النبرة والصيغة:** حافظ على الجزم في النهي، واختر المباشرة أو التلطّف بحسب السياق.\n\nالخلاصة: **الإرشاد يوجّه إلى منفعة، والالتماس يطلب من النظير بلا استعلاء**. أمّا صورة الأمر أو النهي فتبقى واحدةً في كثير من المواضع؛ والسياق هو الذي يكشف المقصد ودرجة الإلزام.",[961],{"id":962,"name":963,"level":749,"language":9,"isCompleted":964,"completionPercentage":965,"totalExercises":41,"completedExercises":965},"01a14143-3943-7e16-886d-52667f86ba3a","الحصر والسؤال والطلب في توجيه الخطاب",false,0,"2026-10-15T20:31:27+00:00","2026-10-16T06:40:27+00:00",[],{"name":963,"slug":970,"language":9},"tawjih-al-khitab-c1",[],{"id":962,"name":963,"slug":970,"language":9,"level":749,"introduction":973,"lessonCount":21,"totalExercises":41,"objectives":974,"prerequisites":978,"lessons":981},"ابدأ بحكم يثبت علاقة ويستبعد بدائلها، ثم اقرأ السؤال الذي يدفع المخاطب إلى إنكار أو إقرار، وانته بطلب تتحدد قوته من المقام. تتدرّب عبر هذه الاختيارات على الفصل بين البنية الظاهرة وما تنجزه في الحوار، مع بيان القرينة التي تسند كل قراءة.",[975,976,977],"تحديد نطاق الحصر والبدائل التي ينفيها الحكم.","تمييز السؤال الحقيقي من الإنكار والتقرير وضبط جوابه.","اختيار صيغة طلب تحفظ الإلزام أو الاختيار المقصودين.",[979,980],"معرفة النفي والاستثناء وأدوات الاستفهام.","ضبط الأمر ولا الناهية والمضارع المجزوم.",[982,997,1007],{"id":792,"contentId":983,"slug":794,"title":793,"level":749,"summary":984,"order":11,"exercises":985},"pg_48db2e71-30bd-46f4-a882-685b50c4712e","تعيّن ما تثبته إنما والنفي والاستثناء وما تستبعده، وتضبط طرفي القصر ونطاقه وإعراب ما بعد إلا.",[986,990,993],{"id":987,"title":988,"order":965,"type":989},"01a14143-51db-779b-89e5-6dc0b5808095","طرفا القصر وترتيب عناصره","word_select",{"id":991,"title":992,"order":11,"type":989},"01a14143-51f4-7d17-9d0c-010d3ba5eca3","نطاق القصر واختلاف المقام",{"id":994,"title":995,"order":16,"type":996},"01a14143-520f-71f1-8fbb-41a7bc030392","بناء القصر بالنفي والاستثناء","sentence_builder",{"id":797,"contentId":998,"slug":799,"title":798,"level":749,"summary":999,"order":16,"exercises":1000},"pg_9da345d0-7a98-490a-8475-12d4068c7463","تميّز إبطال الدعوى من توبيخ الفاعل وطلب الإقرار، وتختار نعم وبلى بحسب الإثبات والنفي وقرائن المقام.",[1001,1004],{"id":1002,"title":1003,"order":965,"type":989},"01a14143-49cf-7121-9bef-ea71816f6f6f","تمييز الإنكار والتقرير في سياقهما",{"id":1005,"title":1006,"order":11,"type":989},"01a14143-49e3-7a74-9498-e3b1a37fb7a4","الجواب الدقيق وصياغة السؤال المناسب",{"id":802,"contentId":1008,"slug":804,"title":803,"level":749,"summary":1009,"order":21,"exercises":1010},"pg_cc7f355c-5f58-43ae-b68d-139a0563aecd","تحدّد الإرشاد والالتماس والإلزام من علاقة المتخاطبين، وتحافظ على معنى الطلب وضبطه عند تغيير درجة المباشرة.",[1011,1014],{"id":1012,"title":1013,"order":965,"type":989},"01a14143-5bb9-7ae9-a37a-5d10483a3095","تمييز المقصد ودرجة الإلزام",{"id":1015,"title":1016,"order":11,"type":989},"01a14143-5bd0-78ce-baa2-b0325b836fac","اختيار الصيغة وحفظ المعنى والنبرة",[1018,1024],{"@id":1019,"@type":1020,"id":1012,"grammarPage":1021,"title":1013,"instructions":1022,"displayOrder":965,"type":989,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":964,"ogImageUrl":1023},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-5bb9-7ae9-a37a-5d10483a3095","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-3cb0-7a1e-b437-84b6e0d55434","اقرأ السياق والعبارة المنقولة، ثم اختر التحليل الذي يوافق علاقة المتخاطبين ودرجة الإلزام.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2fe30a66-5a03-40bf-b0ab-5433509c01ee_hero.webp?v=1792096295",{"@id":1025,"@type":1020,"id":1015,"grammarPage":1021,"title":1016,"instructions":1026,"displayOrder":11,"type":989,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":964,"ogImageUrl":1027},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-5bd0-78ce-baa2-b0325b836fac","اختر الصيغة أو التحليل المناسب. انتبه إلى الحركات، والفرق بين النهي والنفي، والمعنى المطلوب الحفاظ عليه.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_90c32c96-b608-4346-88ec-a8d5f6845392_hero.webp?v=1792096295",{"id":1012,"grammarPage":1021,"title":1013,"instructions":1022,"seoTitle":1029,"seoDescription":1030,"displayOrder":965,"type":989,"questions":1031,"ogImageUrl":1023},"دلالات الأمر والنهي: تمييز المقصد والسياق","تمارين اختيار لإكمال تحليل دلالات الأمر والنهي، وتمييز الإرشاد والالتماس والإلزام في نصائح العمل وطلبات الزملاء والتعليمات الرسمية بحسب العلاقة والسياق.",[1032],{"id":1033,"sentenceTemplate":1034,"displayOrder":965,"explanation":1035,"exampleSentence":1036,"blanks":1037},"01a14143-5bb9-7d65-a37a-5d104b913c79","في دليل اختياري لتحسين العروض: «خصّصْ لكل شريحة فكرة واحدة؛ ليسهل تتبّع العرض». المقصد هو __1__.","الدليل اختياري، والتوجيه يبيّن منفعة للقارئ؛ لذلك هو إرشاد، لا إجراء ملزم ولا طلب مساعدة لصاحب الدليل.","في نصائح التصوير: اخترْ خلفية بسيطة كي يظهر موضوع الصورة بوضوح.",[1038],{"id":1039,"blankNumber":11,"options":1040},"01a14143-5bb9-7d19-a37a-5d104aea522e",[1041,1044,1048],{"id":1042,"optionText":1043,"isCorrect":964,"displayOrder":965},"01a14143-5bb9-7c85-a37a-5d10493435cd","فرض إجراء واجب",{"id":1045,"optionText":1046,"isCorrect":1047,"displayOrder":11},"01a14143-5bb9-7cc9-a37a-5d1049f685f3","الإرشاد إلى طريقة نافعة",true,{"id":1049,"optionText":1050,"isCorrect":964,"displayOrder":16},"01a14143-5bb9-7cf5-a37a-5d104aa5eb07","التماس مساعدة من نظير",{"html":1052,"toc":1053},"\u003Cp>قد تقول لزميلك: \u003Cstrong>راجِعْ هذه الفقرةَ معي\u003C\u002Fstrong>، وقد تقرأ في دليلٍ للكتابة: \u003Cstrong>راجِعِ الفقرةَ قبل نشرها\u003C\u002Fstrong>. الصيغة واحدة، لكنّ الأولى قد تكون التماسًا للمساعدة، والثانية إرشادًا لتحسين العمل. يتوقّف فهم الأمر والنهي على السياق، وعلاقة المتخاطبين، ودرجة الإلزام؛ كما يتوقّف اختيار الصياغة المناسبة على هذه العناصر.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>١. من الصيغة النحوية إلى المقصد\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>يدلّ الأمر في أصل استعماله على طلب الفعل، ويدلّ النهي على طلب الكفّ عنه. غير أنّ الصيغة وحدها لا تحدّد هل المتكلّم يُلزِم مخاطَبَه، أم ينصحه، أم يطلب تعاونه.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>الإرشاد:\u003C\u002Fstrong> توجيه المخاطَب إلى ما ينفعه أو يساعده على تحقيق غرض، كتحسين نصّ أو تجنّب خطأ.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>الالتماس:\u003C\u002Fstrong> طلب الفعل أو تركه من مخاطَب يُعامَل معاملة النظير، من غير استعلاء عليه.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>الأمر أو النهي المُلزِم:\u003C\u002Fstrong> طلب يستند إلى سلطة أو قاعدة واجبة الاتّباع في السياق المعنيّ.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>هذه الفروق تتعلّق بالمقصد، ولا تُغيِّر إعراب الصيغة. فالفعل في \u003Cstrong>لا تُهْمِلْ\u003C\u002Fstrong> مجزوم بـ«لا» الناهية، سواء أكان النهي إرشادًا أم التماسًا أم منعًا مُلزِمًا.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>في التحليل البلاغي، يرتبط الالتماس عادةً بطلب النظير من نظيره. أمّا الطلب المهذّب عمومًا فأوسع من ذلك؛ فلا يُعَدّ كلّ طلب تسبقه عبارة «من فضلك» التماسًا بالمعنى البلاغي الدقيق.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-2\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>٢. كيف يكشف السياق درجة الإلزام؟\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>انظر إلى مصدر الطلب، وغرضه، وما إذا كان للمخاطَب مجالٌ للرفض أو لاختيار بديل. لا تعتمد على فعل الأمر وحده.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>السياق\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>العبارة\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>القراءة الأرجح\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>دليلٌ لتحسين الكتابة\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>راجِعْ\u003C\u002Fstrong> نصَّك بعد استراحة قصيرة.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>إرشاد إلى طريقة نافعة\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>زميل يطلب مساعدة زميله\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>راجِعْ\u003C\u002Fstrong> هذه الفقرةَ معي، إن كان وقتُك يسمح.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>التماس يراعي وقت المخاطَب\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>مسؤول يبلّغ موظفًا بإجراء إلزامي\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>راجِعِ\u003C\u002Fstrong> البياناتِ قبل اعتماد الطلب؛ فهذا إجراءٌ إلزاميٌّ.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>توجيه مُلزِم\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>محرّر ينصح كاتبًا مبتدئًا\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>لا تُكْثِرْ\u003C\u002Fstrong> من الجمل الاعتراضية؛ فقد تُشتِّت القارئ.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>نهي غرضه الإرشاد\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>قد يمتلك الناصح خبرةً أكبر من المخاطَب، لكنّ الخبرة لا تجعل نصيحته أمرًا مُلزِمًا بالضرورة. وفي المقابل، قد يصوغ المسؤول إجراءً واجبًا بعبارة لطيفة؛ فاللطف لا يُسقِط الإلزام.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"section-3\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.1\u003C\u002Fspan>صيغ أخرى في المراسلات الرسمية والإرشادية\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>لا يقتصر الاختيار على فعل الأمر و«لا» الناهية؛ فقد يُصاغ الطلب بالمبني للمجهول، أو بفعل الرجاء، أو بلام الأمر، أو بالمصدر. ودرجة الإلزام في الأمثلة الآتية مستفادة من السياق المذكور، وليست ثابتةً للصيغة وحدها.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>الصيغة\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>مثال في سياقه\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>درجة الإلزام في هذا السياق\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>«يُرجى» مع مصدر مرفوع نائب فاعل\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>في تعليمات تقديم طلب: \u003Cstrong>يُرجى مراجعةُ البياناتِ قبل الإرسال؛ فهذه خطوةٌ إلزاميةٌ.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>إجراء واجب بصياغة رسمية مهذّبة\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>«نرجو منك»\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>زملاء يطلبون رأيًا: \u003Cstrong>نرجو منك أن تراجعَ المقدّمةَ إن سمح وقتُك.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>طلب تعاون يتيح الاعتذار\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>لام الأمر مع المضارع المجزوم\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>مسؤول يوزّع مهامّ المراجعة: \u003Cstrong>لِتُراجِعْ أرقامَ التقريرِ قبل اجتماع الغد؛ فهذه مهمّتُك.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>تكليف مباشر بصياغة رسمية\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>المصدر في بند تعليمي\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>ضمن قائمة قواعد ملزمة: \u003Cstrong>عدمُ الإرسال قبل الحصول على الموافقة.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>منع واجب الاتّباع؛ والمصدر هنا يؤدّي معنى طلب الكفّ من غير «لا» الناهية\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Ch2 id=\"section-4\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>٣. الإرشاد: اربط التوجيه بفائدته\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>يكون الإرشاد أوضح حين تُبيِّن الغرض من الفعل أو الضرر الذي يساعد تركه على تجنّبه. لذلك يكثر اقتران الأمر والنهي بالتعليل أو بذكر النتيجة المرجوّة.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>في مراجعة مقال:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>ابدأْ\u003C\u002Fstrong> بالفكرة الرئيسة، ثم \u003Cstrong>أَتْبِعْها\u003C\u002Fstrong> بمثال؛ فهذا يساعد القارئ على متابعة حجّتك.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>لا تَحْذِفِ\u003C\u002Fstrong> الشاهدَ لمجرّد اختصار النصّ؛ فقد يحتاج إليه القارئ لفهم الاستنتاج.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>قارِنْ\u003C\u002Fstrong> بين المصدرين قبل اعتماد المعلومة، لتتبيّن مواضع الاتفاق والاختلاف.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>في هذه الأمثلة، لا يستند التوجيه إلى حقّ المتكلّم في فرض الطاعة، بل إلى فائدة يوضّحها للمخاطَب. ومع ذلك، فوجود التعليل ليس دليلًا قاطعًا على الإرشاد؛ إذ يمكن تعليل التعليمات الإلزامية أيضًا.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>في الإرشادات المكتوبة، قد تكون الصيغة المباشرة أنسب من التلطّف الطويل: \u003Cstrong>احفظْ نسخةً احتياطيةً قبل التعديل\u003C\u002Fstrong> توجيه واضح وموجز، ولا يُفهَم عادةً بوصفه جفاءً في دليل استخدام.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-5\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>٤. الالتماس: اطلب التعاون من غير استعلاء\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>في الحديث بين الزملاء، يمكن للأمر والنهي أن يؤدّيا معنى الالتماس. ويساعد على إظهار هذا المعنى ذكرُ الحاجة، أو مراعاة وقت المخاطَب، أو إتاحة بديل حقيقيّ.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>زميل يطلب مراجعة مشتركة:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>راجِعْ\u003C\u002Fstrong> معي الخاتمةَ، من فضلك؛ أحتاج إلى رأيك في وضوحها.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>زميل يطلب تأجيل إرسال مسوّدة غير مكتملة:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>لا تُرْسِلِ\u003C\u002Fstrong> المسوّدةَ الآن، من فضلك؛ أودّ أن نراجع الأرقام معًا قبل إرسالها.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>زميل يترك موعد المساعدة مفتوحًا:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>أَرْسِلْ\u003C\u002Fstrong> إليَّ ملاحظاتِك حين يتيسّر لك ذلك، أو اقترح وقتًا نناقشها فيه.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>ليس الأمر المباشر بين الأصدقاء أو الزملاء المقرّبين فظًّا بالضرورة؛ فقد يدلّ الاختصار على الألفة. لكنّه قد يبدو حادًّا في مراسلة أولى أو مع شخص لا يعرف ظروفك.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>يمكن عندئذٍ الانتقال إلى طلب غير مباشر، مثل: \u003Cstrong>هل يمكنك مراجعةُ الخاتمةِ معي؟\u003C\u002Fstrong> هذه جملة استفهامية من حيث الصيغة، لكنّها تؤدّي في السياق وظيفة الطلب. وهي ليست فعل أمر نحويًّا، وإن شاركت الأمر في المقصد.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>قارن الصياغة نفسها في علاقتين مختلفتين:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>زميل يستعين بزميله، وله أن يعتذر: \u003Cstrong>هل يمكنك مراجعةُ الخاتمةِ معي؟\u003C\u002Fstrong> هذا التماس من نظير، بصيغة استفهامية مهذّبة.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>رئيس يكلّف موظفًا بمراجعة تدخل ضمن واجباته: \u003Cstrong>هل يمكنك مراجعةُ الخاتمةِ معي؟\u003C\u002Fstrong> هذا طلب مهذّب من موقع سلطة، ويظلّ تكليفًا في هذا السياق؛ فلا تجعله الصيغة الاستفهامية التماسًا بالمعنى البلاغي الدقيق.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>تتطابق الكلمات، لكنّ علاقة المتخاطبين وطبيعة المهمّة تحدّدان ما إذا كان الطلب تعاونًا اختياريًّا أو تكليفًا وظيفيًّا.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>إذا أردتَ التماسًا لا تكليفًا، فلا تكتفِ بعبارة مجاملة: اذكر حاجتك، وراعِ ظروف المخاطَب، واترك له مجالًا للردّ حين يكون ذلك ممكنًا فعلًا.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-6\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>٥. النهي بين وضوح الطلب وحدّة النبرة\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>قد يُفهَم النهي على أنّه لوم، خصوصًا إذا أوحى بأنّ المخاطَب يرتكب خطأً معتادًا. لذلك يفيد تحديد الفعل والظرف بدل الحكم على سلوك الشخص كلّه.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>الصياغة\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>أثرها المحتمل\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>لا تُهْمِلْ\u003C\u002Fstrong> ملاحظاتي.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>قد توحي باتّهام المخاطَب بالإهمال\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>لا تُرْسِلِ\u003C\u002Fstrong> النسخةَ قبل مراجعة الملاحظات، من فضلك.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>تحدّد الفعل المطلوب تأجيله، بدل وصف الشخص\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>راجِعِ\u003C\u002Fstrong> الملاحظاتِ قبل إرسال النسخة، من فضلك.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>تبرز الفعل المرغوب فيه بدل البدء بالمنع\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>ليست هذه الصيغ متطابقةً في المعنى: الأولى تطلب عدم الإهمال عمومًا، والثانية تنهى عن إرسال مبكّر، والثالثة تطلب المراجعة قبل الإرسال. اختر الصياغة التي تحفظ مقصدك، لا الصياغة الألطف ظاهريًّا فحسب.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>لا تخلط بين النهي ونفي وقوع الفعل:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>لا تُرْسِلِ\u003C\u002Fstrong> المسوّدةَ الآن: طلبٌ لترك الإرسال؛ الفعل مجزوم.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>أنتَ لا تُرْسِلُ\u003C\u002Fstrong> المسوّدةَ عادةً قبل مراجعتها: إخبارٌ عن عادة؛ الفعل مرفوع.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>في \u003Cstrong>لا تُرْسِلِ المسوّدةَ\u003C\u002Fstrong>، حُرّك آخر الفعل بالكسر للتخلّص من التقاء الساكنين عند الوصل، ولا تنقض هذه الكسرةُ الجزمَ؛ فعند الوقف على الفعل تقول: \u003Cstrong>لا تُرْسِلْ\u003C\u002Fstrong>. وكذلك يُحرّك آخر فعل الأمر الساكن في \u003Cstrong>راجِعِ الفقرةَ\u003C\u002Fstrong> عند الوصل، مع بقائه مبنيًّا على السكون.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>تغيّر المقصد من الإلزام إلى الالتماس لا يحوّل «لا» الناهية إلى نافية.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-7\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>٦. قائمة مراجعة قبل الصياغة\u003C\u002Fh2>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>حدِّدْ مقصدك:\u003C\u002Fstrong> أتقدّم نصيحةً، أم تطلب تعاونًا، أم تنقل تعليماتٍ واجبةً؟\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>افحصِ العلاقة:\u003C\u002Fstrong> هل تخاطب نظيرًا، أم تتحدّث من موقع سلطة؟ وهل توجد ألفة تسمح بالاختصار؟\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>وضِّحِ الفعل والغرض:\u003C\u002Fstrong> اجعل الإرشاد مرتبطًا بفائدة، والالتماس مرتبطًا بحاجة مفهومة.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>اضبطْ درجة الإلزام:\u003C\u002Fstrong> لا تعرض الطلب الاختياريّ كأنّه واجب، ولا تُخفِ إلزامًا حقيقيًّا خلف عبارة مجاملة.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>راجِعِ النبرة والصيغة:\u003C\u002Fstrong> حافظ على الجزم في النهي، واختر المباشرة أو التلطّف بحسب السياق.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>الخلاصة: \u003Cstrong>الإرشاد يوجّه إلى منفعة، والالتماس يطلب من النظير بلا استعلاء\u003C\u002Fstrong>. أمّا صورة الأمر أو النهي فتبقى واحدةً في كثير من المواضع؛ والسياق هو الذي يكشف المقصد ودرجة الإلزام.\u003C\u002Fp>\n",[1054,1058,1062,1066,1070,1074,1078],{"id":1055,"text":1056,"depth":16,"number":1057},"section","١. من الصيغة النحوية إلى المقصد","1",{"id":1059,"text":1060,"depth":16,"number":1061},"section-2","٢. كيف يكشف السياق درجة الإلزام؟","2",{"id":1063,"text":1064,"depth":21,"number":1065},"section-3","صيغ أخرى في المراسلات الرسمية والإرشادية","2.1",{"id":1067,"text":1068,"depth":16,"number":1069},"section-4","٣. الإرشاد: اربط التوجيه بفائدته","3",{"id":1071,"text":1072,"depth":16,"number":1073},"section-5","٤. الالتماس: اطلب التعاون من غير استعلاء","4",{"id":1075,"text":1076,"depth":16,"number":1077},"section-6","٥. النهي بين وضوح الطلب وحدّة النبرة","5",{"id":1079,"text":1080,"depth":16,"number":1081},"section-7","٦. قائمة مراجعة قبل الصياغة","6"]