[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-ar-faala-wa-tafaala":3,"grammar-exercises-by-page-01a14143-3cf6-7ea2-88e8-ca37bee9e43b":99,"exercise-list-path-ar-none":130},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":96,"readyImages":98},"01a14143-3cf6-7ea2-88e8-ca37bee9e43b","فاعل وتفاعل والمشاركة","faala-wa-tafaala","تعرف على وزني فاعل وتفاعل، وكيف يدلان على المشاركة في السياق، مع أمثلة على بناء الماضي والمضارع، والفرق بين ناقش وتناقش، وأفعال لا تدل على المشاركة.","نستعمل **ناقَشَ** و**تَناقَشَ** للحديث عن تبادل الأفكار، لكنّ طريقة عرض المشاركين تختلف. ستتعلّم كيف تبني أفعالًا على وزني **فاعَلَ** و**تَفاعَلَ**، وكيف تفهم المشاركة من الفعل والسياق، لا من الوزن وحده.\n\n## ١. ما معنى المشاركة؟\n\nالمشاركة تعني أن يشترك طرفان أو أكثر في عمل. وقد يكون الطرف شخصًا أو جماعةً، مثل فريق أو شركة.\n\n:::example\n**ناقَشَ سامرٌ ليلى في خُطَّةِ السَّفَرِ.**\n\nسامر وليلى يشتركان في النقاش. تعرض الجملة سامرًا فاعلًا، وليلى مفعولًا به.\n\n**تَناقَشَ سامرٌ وليلى في خُطَّةِ السَّفَرِ.**\n\nتعرض الجملة سامرًا وليلى معًا بوصفهما المشاركين في النقاش.\n:::\n\nهذا فرق في **طريقة عرض المشاركين**، ولا يعني أن سامرًا بدأ النقاش بالضرورة في الجملة الأولى.\n\n## ٢. كيف نبني الصيغتين؟\n\nفي وزن **فاعَلَ** نضيف ألفًا بعد الحرف الأوّل من الجذر. وفي وزن **تَفاعَلَ** نضيف أيضًا تاءً في بداية الماضي. يوضّح الجدول الصيغ مع الضمير **هو**:\n\n| الوَزْن | الماضي | المضارع |\n| --- | --- | --- |\n| فاعَلَ — يُفاعِلُ | ناقَشَ | يُناقِشُ |\n| فاعَلَ — يُفاعِلُ | شارَكَ | يُشارِكُ |\n| تَفاعَلَ — يَتَفاعَلُ | تَناقَشَ | يَتَناقَشُ |\n| تَفاعَلَ — يَتَفاعَلُ | تَشارَكَ | يَتَشارَكُ |\n\nلاحظ الفرق بين **يُناقِشُ** و**يَتَناقَشُ**: تختلف حركة حرف المضارعة، وتظهر التاء في الصيغة الثانية.\n\n:::tip\nتعلّم الماضي والمضارع معًا: **ناقَشَ — يُناقِشُ**، و**تَناقَشَ — يَتَناقَشُ**. ولا تفترض أن كلّ فعل على أحد الوزنين له فعل شائع على الوزن الآخر بالمعنى نفسه.\n:::\n\n## ٣. كيف نذكر المشاركين؟\n\nمع أفعال مثل **ناقَشَ** و**شارَكَ**، يمكن أن نذكر أحد المشاركين فاعلًا، والآخر مفعولًا به:\n\n- **ناقَشَ الطّالبُ مُعَلِّمَهُ في المَسْأَلَةِ.**\n- **شارَكَ خالدٌ أُخْتَهُ في إِعْدادِ الطَّعامِ.**\n\nأمّا مع **تَناقَشَ** و**تَشارَكَ**، فيمكن أن نجمع المشاركين، أو نذكر أحدهم ثمّ نضيف **مع** والآخر:\n\n:::example\n**تَناقَشَ الطّالبُ والمُعَلِّمُ في المَسْأَلَةِ.**\n\n**تَناقَشَ الطّالبُ مع مُعَلِّمِهِ في المَسْأَلَةِ.**\n\n**تَشارَكَ خالدٌ وأُخْتُهُ في إِعْدادِ الطَّعامِ.**\n:::\n\nإذن، لا يشترط أن يكون الفاعل جمعًا مع **تَفاعَلَ**؛ يمكن أن يكون مفردًا، ويُذكر الطرف الآخر بعد **مع** أو يُفهم من السياق.\n\n## ٤. المشاركة ليست دائمًا تبادلًا متساويًا\n\nقد يدلّ الفعل على تعاون الأطراف أو تبادل العمل بينهم:\n\n- **تَعاوَنَ الجيرانُ في تَنْظيفِ الشّارِعِ.**: عملوا معًا.\n- **تَبادَلَ الصَّديقانِ الرَّسائِلَ.**: أرسل كلّ واحد منهما رسائل إلى الآخر.\n\nلكنّ وجود شخصين في الجملة لا يعني أنّ كلًّا منهما يفعل الشيء نفسه للآخر:\n\n**ساعَدَتْ مريمُ جارَتَها في حَمْلِ الحَقائِبِ.**\n\nهنا مريم تقدّم المساعدة، وجارتها تتلقّاها. لا تخبرنا الجملة أنّ الجارة ساعدت مريم أيضًا.\n\n:::note\nوزن **فاعَلَ** يرتبط كثيرًا بالمشاركة، لكنّ المشاركة لا تعني دائمًا فعلًا متبادلًا أو دورين متساويين. حدّد العلاقة من معنى الفعل والجملة.\n:::\n\n## ٥. أفعال لا تدلّ على المشاركة\n\nالوزن يساعدك على فهم المعنى، لكنّه لا يكفي وحده. تأمّل هذين الفعلين الشائعين:\n\n| الفعل | الوزن | المثال والمعنى |\n| --- | --- | --- |\n| سافَرَ | فاعَلَ | **سافَرَ عمرٌ وَحْدَهُ.**: انتقل إلى مكان آخر، ولا تدلّ الصيغة على شريك. |\n| تَفاءَلَ | تَفاعَلَ | **تَفاءَلَتْ هناءُ بالنَّتيجَةِ.**: توقّعت نتيجةً جيّدةً، ولا يدلّ الفعل على تبادل عمل. |\n\n:::warning\nلا تجعل الوزن قاعدةً ثابتةً للمعنى. وليس كلّ فعل على وزن **تَفاعَلَ** لازمًا؛ فنقول: **تَبادَلَ الصَّديقانِ الرَّسائِلَ**، و«الرَّسائِلَ» مفعول به. تعلّم تركيب كلّ فعل مع معناه.\n:::\n\n## ٦. خلاصة للاستخدام\n\nعندما تقرأ فعلًا على أحد الوزنين:\n\n1. حدّد الصيغة: **فاعَلَ — يُفاعِلُ** أو **تَفاعَلَ — يَتَفاعَلُ**.\n2. اسأل: هل يدلّ هذا الفعل على مشاركة، أم له معنى آخر مثل **سافَرَ**؟\n3. حدّد المشاركين وطريقة ذكرهم: **ناقَشَ سامرٌ ليلى**، أو **تَناقَشَ سامرٌ مع ليلى**.\n4. احفظ الفعل في جملة؛ فالمعنى وتركيب الجملة أهمّ من الوزن وحده.","ar","B1",84,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a14143-391e-75eb-93eb-0e60e05409ce","فهم أدوار المشاركين ومعاني الأفعال المزيدة",false,0,20,"2026-10-15T20:31:27+00:00","2026-10-16T06:40:27+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":81},"01a14143-9080-7076-bd5a-1e72ec7b4955","أفعال المشاركة والتبادل",[26,34,41,48,55,62,69,82,89],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":33},"01a14143-9080-70e6-bd5a-1e72ece21cc7",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":32,"audio":16},"01a14143-7464-7908-bbcd-38d114fd5da2","ناقش",7,[],1,{"id":35,"vocabularyWord":36,"displayOrder":40},"01a14143-9080-7132-bd5a-1e72edb5e2d4",{"id":37,"word":38,"frequency":31,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":39,"audio":16},"01a14143-743a-7270-aa8e-2edced24942b","تناقش",[],2,{"id":42,"vocabularyWord":43,"displayOrder":47},"01a14143-9080-7176-bd5a-1e72ee137352",{"id":44,"word":45,"frequency":31,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":46,"audio":16},"01a14143-74e3-78f7-9484-2be4dd7c0c55","شارك",[],3,{"id":49,"vocabularyWord":50,"displayOrder":54},"01a14143-9080-71b2-bd5a-1e72ee7aa9a0",{"id":51,"word":52,"frequency":31,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":53,"audio":16},"01a14143-7453-786d-8872-c8418e566c1b","تشارك",[],4,{"id":56,"vocabularyWord":57,"displayOrder":61},"01a14143-9080-71f2-bd5a-1e72eeb13547",{"id":58,"word":59,"frequency":31,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":60,"audio":16},"01a14143-744b-7779-bebf-c148a70958ae","تعاون",[],5,{"id":63,"vocabularyWord":64,"displayOrder":68},"01a14143-9080-7232-bd5a-1e72eec7c755",{"id":65,"word":66,"frequency":31,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":67,"audio":16},"01a14143-7471-7f7e-a7d3-a3b0327a53f5","تبادل",[],6,{"id":70,"vocabularyWord":71,"displayOrder":31},"01a14143-9080-726e-bd5a-1e72ef05e428",{"id":72,"word":73,"frequency":74,"level":75,"language":9,"partsOfSpeech":76,"audio":16},"01a14143-7144-7d1a-b680-1d89921cbb09","ساعد",8,"A1",[77],{"id":78,"partOfSpeech":79,"definition":80,"isPrimary":81,"meaningOrder":33},"01a14143-71ab-754d-8831-8c916ea0e70a","VERB","",true,{"id":83,"vocabularyWord":84,"displayOrder":74},"01a14143-9080-72ae-bd5a-1e72ef562407",{"id":85,"word":86,"frequency":74,"level":87,"language":9,"partsOfSpeech":88,"audio":16},"01a14143-7373-7cb7-967f-f98679e61f4a","سافر","A2",[],{"id":90,"vocabularyWord":91,"displayOrder":95},"01a14143-9080-72ee-bd5a-1e72ef769170",{"id":92,"word":93,"frequency":61,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":94,"audio":16},"01a14143-7410-715a-82ce-25de705df3dd","تفاءل",[],9,{"name":15,"slug":97,"language":9},"maani-al-afal-al-mazida-b1",[],[100,110,117,124],{"@id":101,"@type":102,"id":103,"grammarPage":104,"title":105,"instructions":106,"displayOrder":17,"type":107,"questionCount":108,"blankCount":108,"isCompleted":16,"ogImageUrl":109},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-5e61-71cc-8322-57c3abf54361","GrammarExercise","01a14143-5e61-71cc-8322-57c3abf54361","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a14143-3cf6-7ea2-88e8-ca37bee9e43b","بناء فاعل وتفاعل وذكر المشاركين","اختر الصيغة أو العبارة التي تكمل المطلوب، مع الحفاظ على المعنى المحدد.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7d27b0e5-4b8b-4e15-a873-621527c288d3_hero.webp?v=1792096296",{"@id":111,"@type":102,"id":112,"grammarPage":104,"title":113,"instructions":114,"displayOrder":33,"type":107,"questionCount":115,"blankCount":115,"isCompleted":16,"ogImageUrl":116},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-5e7a-724b-994a-257b95b53361","01a14143-5e7a-724b-994a-257b95b53361","المشاركة ومعاني الأفعال في السياق","اقرأ الجملة واختر الصيغة أو الوصف المناسب، دون إضافة معلومات غير مذكورة.",14,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_da8a91ef-7f60-4e2b-a98e-4222108b1294_hero.webp?v=1792096296",{"@id":118,"@type":102,"id":119,"grammarPage":104,"title":120,"instructions":121,"displayOrder":40,"type":122,"questionCount":54,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":123},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-5e96-7494-8af4-9e8503b65b48","01a14143-5e96-7494-8af4-9e8503b65b48","فاعل وتفاعل: الصيغة وذكر الشريك","اضغط على البطاقة، ثم على العمود المناسب لتصنيفها.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1392e28f-4c04-44fa-9bae-6af3b02fa8dd_hero.webp?v=1792096296",{"@id":125,"@type":102,"id":126,"grammarPage":104,"title":127,"instructions":128,"displayOrder":47,"type":122,"questionCount":54,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":129},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a14143-5e9d-7b83-a062-f44dd225171a","01a14143-5e9d-7b83-a062-f44dd225171a","فاعل وتفاعل: المعنى ودور المفعول به","اقرأ كل بطاقة، ثم اضغط عليها وعلى عمود معناها أو تركيبها.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_bb66d1d3-dff2-4919-b12b-c6ee2134b92f_hero.webp?v=1792096296",null]