[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-cs":3,"grammar-pages-cs":4,"grammar-page-cs-sklonovani-muzskych-jmen-podle-vzoru-pan-muz-hrad-a-stroj":1147,"grammar-lesson-path-cs-sklonovani-muzskych-jmen-podle-vzoru-pan-muz-hrad-a-stroj-sklonovani-podle-vzoru-b1":1162,"grammar-exercises-by-page-01a12eaa-f9fb-79c1-8554-d1b799004291":1258,"grammar-quick-check-01a12eaa-f9fb-79c1-8554-d1b799004291":1292,"grammar-lesson-body-01a12eaa-f9fb-79c1-8554-d1b799004291-5oq1k35ftw":1315},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,222,227,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,438,443,448,453,458,463,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,654,659,664,669,674,679,684,689,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,855,860,865,870,875,880,885,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1016,1021,1026,1031,1036,1041,1046,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107,1112,1117,1122,1127,1132,1137,1142],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a12eaa-f719-7e14-a966-82aa1b4fd823","Česká abeceda a diakritika","ceska-abeceda-a-diakritika","cs","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a12eaa-f840-7c9b-b038-d49accbe5b02","Krátké a dlouhé samohlásky","kratke-a-dlouhe-samohlasky",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a12eaa-f85f-7908-b2bb-bd2e5e294990","Měkké souhlásky a čtení dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě","mekke-souhlasky-a-cteni-de-te-ne-be-pe-ve-me",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a12eaa-fa45-7683-99b8-522166d745cd","Slovní přízvuk a základní větná intonace","slovni-prizvuk-a-zakladni-vetna-intonace",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a12eaa-f8f6-7e0e-80ae-d8d312ed11fc","Osobní zájmena v podmětu","osobni-zajmena-v-podmetu",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a12eaa-fa3a-77af-bf26-6a4cb4e45fb7","Sloveso být v přítomném čase","sloveso-byt-v-pritomnem-case",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a12eaa-f7bd-7078-a0e7-b53d12ab0feb","Jednoduchá oznamovací věta a vynechání podmětu","jednoducha-oznamovaci-veta-a-vynechani-podmetu",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a12eaa-f8fc-78f2-9bfe-85d6171f4ae4","Otázky ano–ne a tázací slova kdo, co, kde","otazky-anone-a-tazaci-slova-kdo-co-kde",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a12eaa-fb54-7f68-8426-7e9cc2a93cd0","Zápor slovesa a odpovědi ano a ne","zapor-slovesa-a-odpovedi-ano-a-ne",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a12eaa-f9c7-79ce-9f75-4dd2fa00c6db","Rod podstatných jmen a mužská životnost","rod-podstatnych-jmen-a-muzska-zivotnost",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a12eaa-f7c4-7d69-9c25-41ccea0b36b7","Jednotné a množné číslo v základním tvaru","jednotne-a-mnozne-cislo-v-zakladnim-tvaru",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a12eaa-faaa-7c8a-907c-52e4adfc3a1e","Ukazovací zájmena ten, ta, to","ukazovaci-zajmena-ten-ta-to",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a12eaa-f970-70bb-b466-63cdd51958cb","Přídavná jména v jednotném čísle: nový a cizí","pridavna-jmena-v-jednotnem-cisle-novy-a-cizi",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a12eaa-f9a6-7778-b65d-bf723ad23f60","Přivlastňovací zájmena můj, tvůj, jeho a její","privlastnovaci-zajmena-muj-tvuj-jeho-a-jeji",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a12eaa-fa3f-7db5-9dad-81b2363d75ac","Sloveso mít a vyjádření vlastnictví","sloveso-mit-a-vyjadreni-vlastnictvi",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a12eaa-f72e-7efb-ad61-7a3d04941f4b","Číslovky jedna až deset a počítání věcí","cislovky-jedna-az-deset-a-pocitani-veci",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a12eaa-f729-71d2-a976-f9e19f00682f","Číslovky jedenáct až sto, ceny a telefonní čísla","cislovky-jedenact-az-sto-ceny-a-telefonni-cisla",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a12eaa-f7eb-794f-aac0-6c8610b41a8d","K čemu slouží české pády","k-cemu-slouzi-ceske-pady",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a12eaa-f6c5-7b6c-8ee2-b34c7875e0c7","Akuzativ jednotného čísla: co mám a koho znám","akuzativ-jednotneho-cisla-co-mam-a-koho-znam",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a12eaa-f96a-7918-ba92-b53dad9f9ddf","Přídavná jména a zájmeno ten v akuzativu","pridavna-jmena-a-zajmeno-ten-v-akuzativu",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a12eaa-f991-7411-ac22-131689491785","Přítomný čas sloves na -at: dělat a čekat","pritomny-cas-sloves-na-at-delat-a-cekat",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a12eaa-f996-7a06-9be0-4d53ff048dbb","Přítomný čas sloves na -it a -et: mluvit a rozumět","pritomny-cas-sloves-na-it-a-et-mluvit-a-rozumet",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a12eaa-f99b-7d4c-9c99-4036356e6a44","Přítomný čas sloves na -ovat: pracovat a studovat","pritomny-cas-sloves-na-ovat-pracovat-a-studovat",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a12eaa-f710-78c9-a074-9aef8adc01e7","Častá nepravidelná slovesa: jíst, pít, číst a psát","casta-nepravidelna-slovesa-jist-pit-cist-a-psat",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a12eaa-fb99-77b5-9546-c2336c8fdc2d","Zvratná slovesa se se a si v přítomném čase","zvratna-slovesa-se-se-a-si-v-pritomnem-case",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a12eaa-fb44-72e5-95c7-2d7ef560c250","Základní postavení se a si ve větě","zakladni-postaveni-se-a-si-ve-vete",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a12eaa-f71e-7c4b-902b-2e1a6478971b","Chtít, moct a muset s infinitivem","chtit-moct-a-muset-s-infinitivem",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a12eaa-f876-71a3-8e2f-1e15228db72d","Mít rád a rád něco dělat","mit-rad-a-rad-neco-delat",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a12eaa-f805-70f0-b084-6cf574d4ada0","Kde a kam: tady, tam, doma a domů","kde-a-kam-tady-tam-doma-a-domu",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a12eaa-f85a-7716-9806-011e4046022c","Lokál jednotného čísla po v a na","lokal-jednotneho-cisla-po-v-a-na",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a12eaa-f8cd-7589-b9f1-ecb7829a7d42","Odkud: z, ze, od a genitiv jednotného čísla","odkud-z-ze-od-a-genitiv-jednotneho-cisla",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a12eaa-f7d8-7d32-b593-03298169bf98","Jít a jet: cesta pěšky a dopravním prostředkem","jit-a-jet-cesta-pesky-a-dopravnim-prostredkem",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a12eaa-f7f1-7add-8e3b-f57e47db4a7b","Kam: do s genitivem a na s akuzativem","kam-do-s-genitivem-a-na-s-akuzativem",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a12eaa-f7ad-7a04-a710-c2554714102e","Instrumentál pro dopravní prostředky","instrumental-pro-dopravni-prostredky",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a12eaa-f81e-7c3b-9684-e9ac396b31e9","Kolik je hodin a kdy se sejdeme","kolik-je-hodin-a-kdy-se-sejdeme",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a12eaa-f702-71cf-a622-a9fb1d716d7e","Čas a četnost: dnes, zítra, často a nikdy","cas-a-cetnost-dnes-zitra-casto-a-nikdy",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a12eaa-fb3e-7f5d-a71b-39874d62a01a","Základní časové výrazy s v, ve, o a od–do","zakladni-casove-vyrazy-s-v-ve-o-a-oddo",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a12eaa-f86a-77b1-9921-0e32c20e0faa","Minulý čas: byl jsem a dělal jsem","minuly-cas-byl-jsem-a-delal-jsem",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a12eaa-f6ec-7197-9c40-9b0b986f49e9","Budoucí čas: budu a budu dělat","budouci-cas-budu-a-budu-delat",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a12eaa-f8e5-7623-a6a5-31f64e687b14","Oslovení a základní vokativ","osloveni-a-zakladni-vokativ",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a12eaa-fb6b-7b81-b9ad-bda1ec547ce9","Zdvořilá prosba s chtěl bych a mohl byste","zdvorila-prosba-s-chtel-bych-a-mohl-byste",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a12eaa-fa9a-745d-a005-4ceed20c929e","Tykání a vykání v běžném rozhovoru","tykani-a-vykani-v-beznem-rozhovoru",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":10,"displayOrder":221},"01a12eaa-fa57-71d5-a833-aa276c262ab9","Spojování vět pomocí a, ale, nebo a protože","spojovani-vet-pomoci-a-ale-nebo-a-protoze",43,{"id":223,"title":224,"slug":225,"language":9,"level":10,"displayOrder":226},"01a12eaa-f8bd-7bb5-ab04-efb79f935c77","Nikdo, nic a nikdy se záporným slovesem","nikdo-nic-a-nikdy-se-zapornym-slovesem",44,{"id":228,"title":229,"slug":230,"language":9,"level":231,"displayOrder":232},"01a12eaa-fb8c-7f97-b187-7fb963fb22e4","Znělost souhlásek na konci slova a ve skupinách","znelost-souhlasek-na-konci-slova-a-ve-skupinach","A2",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":231,"displayOrder":237},"01a12eaa-f9b6-7d64-87ca-0aa4380edb80","Psaní i a y v běžných koncovkách","psani-i-a-y-v-beznych-koncovkach",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":231,"displayOrder":242},"01a12eaa-fb70-7f90-a814-9258644a2f7b","Životná a neživotná podstatná jména v množném čísle","zivotna-a-nezivotna-podstatna-jmena-v-mnoznem-cisle",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":231,"displayOrder":247},"01a12eaa-f9e9-7f7e-8e27-424fd32d1523","Shoda přídavných jmen v nominativu množného čísla","shoda-pridavnych-jmen-v-nominativu-mnozneho-cisla",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":231,"displayOrder":252},"01a12eaa-f6ca-7510-9db7-7e0e7760c056","Akuzativ množného čísla podstatných a přídavných jmen","akuzativ-mnozneho-cisla-podstatnych-a-pridavnych-jmen",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":231,"displayOrder":257},"01a12eaa-f788-732e-afeb-6397fe99b1fb","Genitiv jednotného čísla: tvary a běžné významy","genitiv-jednotneho-cisla-tvary-a-bezne-vyznamy",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":231,"displayOrder":262},"01a12eaa-f78d-709b-85cd-e692b572d1f3","Genitiv množného čísla po číslovkách a výrazech množství","genitiv-mnozneho-cisla-po-cislovkach-a-vyrazech-mnozstvi",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":231,"displayOrder":267},"01a12eaa-f772-7d1e-8fd3-0d66c48801b2","Dva, tři, čtyři a pět: tvary jmen a shoda slovesa","dva-tri-ctyri-a-pet-tvary-jmen-a-shoda-slovesa",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":231,"displayOrder":272},"01a12eaa-f9bc-79ba-b30d-1fa265b4824c","Řadové číslovky a datum","radove-cislovky-a-datum",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":231,"displayOrder":277},"01a12eaa-f738-7970-879c-022187a6df24","Dativ jednotného čísla: komu něco dávám","dativ-jednotneho-cisla-komu-neco-davam",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":231,"displayOrder":282},"01a12eaa-f84a-7172-8175-334bf8c4e4a9","Líbit se, chutnat a být někomu zima","libit-se-chutnat-a-byt-nekomu-zima",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":231,"displayOrder":287},"01a12eaa-f854-7b26-b043-54b0f04f06dc","Lokál jednotného čísla a změny souhlásek","lokal-jednotneho-cisla-a-zmeny-souhlasek",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":231,"displayOrder":292},"01a12eaa-f7a6-7468-b7ed-bb1c250eb575","Instrumentál jednotného čísla: s kým a s čím","instrumental-jednotneho-cisla-s-kym-a-s-cim",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":231,"displayOrder":297},"01a12eaa-f73d-778f-8df4-c896a06c9699","Dativ, lokál a instrumentál množného čísla","dativ-lokal-a-instrumental-mnozneho-cisla",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":231,"displayOrder":302},"01a12eaa-f9d8-7616-8c55-8f4d019a2d22","S, bez, pro, k a u v každodenních situacích","s-bez-pro-k-a-u-v-kazdodennich-situacich",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":231,"displayOrder":307},"01a12eaa-f7fe-7d80-b370-597532ddd300","Kde a kam s předložkami na, pod, nad, před a za","kde-a-kam-s-predlozkami-na-pod-nad-pred-a-za",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":231,"displayOrder":312},"01a12eaa-f94d-7588-8b8d-8b543a005b6d","Před a po při vyjadřování času","pred-a-po-pri-vyjadrovani-casu",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":231,"displayOrder":317},"01a12eaa-fb33-7f65-8a49-defee31f51b8","Za hodinu, na hodinu a hodinu: čas a trvání","za-hodinu-na-hodinu-a-hodinu-cas-a-trvani",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":231,"displayOrder":322},"01a12eaa-f8eb-703a-9119-5efa5f9d4897","Osobní zájmena v akuzativu a genitivu","osobni-zajmena-v-akuzativu-a-genitivu",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":231,"displayOrder":327},"01a12eaa-f8f0-7be5-9b1b-478f2d544761","Osobní zájmena v dativu, lokálu a instrumentálu","osobni-zajmena-v-dativu-lokalu-a-instrumentalu",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":231,"displayOrder":332},"01a12eaa-f9ab-7bf3-8d8d-f09864d27b14","Přivlastňovací zájmeno svůj","privlastnovaci-zajmeno-svuj",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":231,"displayOrder":337},"01a12eaa-fa01-776c-984f-893c935b9d99","Skloňování přivlastňovacích zájmen","sklonovani-privlastnovacich-zajmen",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":231,"displayOrder":342},"01a12eaa-fa73-710d-af8c-594e1e87630f","Tázací zájmena jaký, který a čí","tazaci-zajmena-jaky-ktery-a-ci",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":231,"displayOrder":347},"01a12eaa-f89a-7c26-a309-dfafa4ca08a7","Někdo, něco, nikdo a nic v běžných pádech","nekdo-neco-nikdo-a-nic-v-beznych-padech",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":231,"displayOrder":352},"01a12eaa-f83b-781a-9ee9-15def7c69784","Krátká zájmena a jejich místo ve větě","kratka-zajmena-a-jejich-misto-ve-vete",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":231,"displayOrder":357},"01a12eaa-f870-7502-944e-381bdf174cb4","Minulý čas zvratných sloves a shoda příčestí","minuly-cas-zvratnych-sloves-a-shoda-pricesti",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":231,"displayOrder":362},"01a12eaa-f89f-7c0d-b15d-401b8cd1328d","Nepravidelné minulé tvary: šel, měl, chtěl a mohl","nepravidelne-minule-tvary-sel-mel-chtel-a-mohl",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":231,"displayOrder":367},"01a12eaa-f74f-757d-a7d3-3ca30daace40","Dokonavá a nedokonavá slovesa: dělat a udělat","dokonava-a-nedokonava-slovesa-delat-a-udelat",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":231,"displayOrder":372},"01a12eaa-f6f4-7d85-a4be-34b6aac7bf74","Budoucnost dokonavých a nedokonavých sloves","budoucnost-dokonavych-a-nedokonavych-sloves",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":231,"displayOrder":377},"01a12eaa-f7d2-7803-9a2e-b0a406f654d2","Jít a chodit, jet a jezdit","jit-a-chodit-jet-a-jezdit",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":231,"displayOrder":382},"01a12eaa-f975-7a5f-98d3-f963cebf9865","Přijít, odejít, přijet a odjet","prijit-odejit-prijet-a-odjet",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":231,"displayOrder":387},"01a12eaa-f6f0-7d00-800d-47513da40a35","Budoucí tvary půjdu, pojedu a poletím","budouci-tvary-pujdu-pojedu-a-poletim",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":231,"displayOrder":392},"01a12eaa-fa67-79e4-9beb-1ca783217b01","Stupňování přídavných jmen","stupnovani-pridavnych-jmen",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":231,"displayOrder":397},"01a12eaa-f98b-79ad-9e06-419c0e2325f4","Příslovce z přídavných jmen a jejich stupňování","prislovce-z-pridavnych-jmen-a-jejich-stupnovani",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":231,"displayOrder":402},"01a12eaa-f9cd-7192-812f-53e5557d90cc","Rozkazovací způsob pro pokyny a rady","rozkazovaci-zpusob-pro-pokyny-a-rady",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":231,"displayOrder":407},"01a12eaa-f91c-75f8-987d-ecfca17374d8","Podmiňovací způsob přítomný: přání a možnosti","podminovaci-zpusob-pritomny-prani-a-moznosti",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":231,"displayOrder":412},"01a12eaa-f885-7c71-8091-bb1d1a4fd477","Muset, nesmět a nemuset: povinnost a zákaz","muset-nesmet-a-nemuset-povinnost-a-zakaz",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":231,"displayOrder":417},"01a12eaa-fb49-799e-814a-b13faa96d485","Základní slovesné vazby: čekat na, ptát se na a bát se","zakladni-slovesne-vazby-cekat-na-ptat-se-na-a-bat-se",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":231,"displayOrder":422},"01a12eaa-fb39-785b-83e9-3de7b41f2b2c","Začít, přestat a chtít s infinitivem","zacit-prestat-a-chtit-s-infinitivem",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":231,"displayOrder":427},"01a12eaa-fac1-7082-8ffd-9be9abfcfb5d","Vedlejší věty se že","vedlejsi-vety-se-ze",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":231,"displayOrder":432},"01a12eaa-f706-7acd-a404-20f303675a6a","Časové věty s když a až","casove-vety-s-kdyz-a-az",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":231,"displayOrder":437},"01a12eaa-f9c2-72d4-906b-fd900b5a20c3","Reálná podmínka s jestli a když","realna-podminka-s-jestli-a-kdyz",86,{"id":439,"title":440,"slug":441,"language":9,"level":231,"displayOrder":442},"01a12eaa-fb23-71f5-8375-b150585702eb","Vztažné věty se zájmenem který v nominativu a akuzativu","vztazne-vety-se-zajmenem-ktery-v-nominativu-a-akuzativu",87,{"id":444,"title":445,"slug":446,"language":9,"level":231,"displayOrder":447},"01a12eaa-faa5-791a-8fd0-a056ec94d3c3","Účelové věty s aby","ucelove-vety-s-aby",88,{"id":449,"title":450,"slug":451,"language":9,"level":231,"displayOrder":452},"01a12eaa-f8ae-7ae7-bf16-b723c77514f6","Nepřímé otázky s kde, kdy, jak a jestli","neprime-otazky-s-kde-kdy-jak-a-jestli",89,{"id":454,"title":455,"slug":456,"language":9,"level":231,"displayOrder":457},"01a12eaa-fab5-765f-a9a0-8029d47d02ad","Už, ještě, teprve a pořád","uz-jeste-teprve-a-porad",90,{"id":459,"title":460,"slug":461,"language":9,"level":231,"displayOrder":462},"01a12eaa-f6e7-75b3-89b4-ba2beca65590","Běžná neosobní vyjádření: prší, je teplo, je mi dobře","bezna-neosobni-vyjadreni-prsi-je-teplo-je-mi-dobre",91,{"id":464,"title":465,"slug":466,"language":9,"level":467,"displayOrder":468},"01a12eaa-f926-7e71-beab-a5dbc9d257e9","Pomnožná a látková podstatná jména","pomnozna-a-latkova-podstatna-jmena","B1",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":467,"displayOrder":473},"01a12eaa-f9fb-79c1-8554-d1b799004291","Skloňování mužských jmen podle vzorů pán, muž, hrad a stroj","sklonovani-muzskych-jmen-podle-vzoru-pan-muz-hrad-a-stroj",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":467,"displayOrder":478},"01a12eaa-fa18-769f-bf62-9a94d70c2d3d","Skloňování ženských jmen podle vzorů žena, růže, píseň a kost","sklonovani-zenskych-jmen-podle-vzoru-zena-ruze-pisen-a-kost",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":467,"displayOrder":483},"01a12eaa-fa07-76a6-8565-758a3dc8c828","Skloňování středních jmen podle vzorů město, moře, kuře a stavení","sklonovani-strednich-jmen-podle-vzoru-mesto-more-kure-a-staveni",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":467,"displayOrder":488},"01a12eaa-f8a4-7cb9-ba82-07dfc04a1061","Nepravidelné množné číslo: lidé, děti, oči a uši","nepravidelne-mnozne-cislo-lide-deti-oci-a-usi",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":467,"displayOrder":493},"01a12eaa-f88a-7bdd-92de-1b36479138e2","Mužská jména na -a a -e: kolega a soudce","muzska-jmena-na-a-a-e-kolega-a-soudce",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":467,"displayOrder":498},"01a12eaa-f791-7f17-8e4d-caeb98a40b24","Genitiv mužských jmen na -a a -u","genitiv-muzskych-jmen-na-a-a-u",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":467,"displayOrder":503},"01a12eaa-fa62-72e9-8282-5c6380c7216f","Střídání hlásek a pohybné e při skloňování","stridani-hlasek-a-pohybne-e-pri-sklonovani",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":467,"displayOrder":508},"01a12eaa-f9a0-7eff-978b-8f6d51d9f6a8","Přivlastňovací přídavná jména na -ův a -in","privlastnovaci-pridavna-jmena-na-uv-a-in",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":467,"displayOrder":513},"01a12eaa-f9ef-7790-9d90-b6774b55844c","Shoda přísudku s podmětem v minulém čase","shoda-prisudku-s-podmetem-v-minulem-case",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":467,"displayOrder":518},"01a12eaa-f9de-70b8-9fb0-dcefd9cea868","Sebe a sobě, se a si: tvary a použití","sebe-a-sobe-se-a-si-tvary-a-pouziti",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":467,"displayOrder":523},"01a12eaa-fa7e-796a-b06d-735ef629a13c","Ten, tento a takový při odkazování","ten-tento-a-takovy-pri-odkazovani",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":467,"displayOrder":528},"01a12eaa-f7f7-7e57-914f-59cd53c6e65a","Každý, všechen, všichni a celý","kazdy-vsechen-vsichni-a-cely",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":467,"displayOrder":533},"01a12eaa-f890-7078-85ef-dfd0a34f2e27","Něco nového a nic zvláštního","neco-noveho-a-nic-zvlastniho",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":467,"displayOrder":538},"01a12eaa-fa12-7cd9-98bc-ae81a52e3956","Skloňování základních číslovek","sklonovani-zakladnich-cislovek",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":467,"displayOrder":543},"01a12eaa-fb05-7377-82b6-f23d67aeea86","Vyjádření přibližného množství a počtu","vyjadreni-priblizneho-mnozstvi-a-poctu",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":467,"displayOrder":548},"01a12eaa-fae3-70b3-b2ec-83c3158e8bb4","Vid v minulosti: průběh, opakování a dokončení","vid-v-minulosti-prubeh-opakovani-a-dokonceni",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":467,"displayOrder":553},"01a12eaa-fad2-74b3-80a5-ce748dc2fdad","Vid po modálních a fázových slovesech","vid-po-modalnich-a-fazovych-slovesech",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":467,"displayOrder":558},"01a12eaa-fae8-788f-b455-c634a7752d6c","Vid v rozkazech, zákazech a doporučeních","vid-v-rozkazech-zakazech-a-doporucenich",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":467,"displayOrder":563},"01a12eaa-fa95-7352-a7fd-4a2e10a4388e","Tvoření vidových dvojic předponami a příponami","tvoreni-vidovych-dvojic-predponami-a-priponami",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":467,"displayOrder":568},"01a12eaa-f8b3-7763-bdf9-ad70b9a1e9a2","Nést a nosit, vést a vodit, vézt a vozit","nest-a-nosit-vest-a-vodit-vezt-a-vozit",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":467,"displayOrder":573},"01a12eaa-f6e3-70a9-b1c7-684c0adb5f98","Běžet a běhat, letět a létat","bezet-a-behat-letet-a-letat",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":467,"displayOrder":578},"01a12eaa-f952-7d21-ae60-3965dc64eab0","Předpony u sloves pohybu: vejít, vyjít, přejít a projít","predpony-u-sloves-pohybu-vejit-vyjit-prejit-a-projit",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":467,"displayOrder":583},"01a12eaa-fa2e-78b0-b2a7-dc08ff76588a","Slovesné vazby s genitivem, dativem a instrumentálem","slovesne-vazby-s-genitivem-dativem-a-instrumentalem",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":467,"displayOrder":588},"01a12eaa-fba0-7932-a1bf-e3fa7bbf5644","Zvratné a nezvratné dvojice: učit a učit se","zvratne-a-nezvratne-dvojice-ucit-a-ucit-se",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":467,"displayOrder":593},"01a12eaa-fb82-7006-a955-2329aca8ca1d","Změna stavu se stát se a stávat se","zmena-stavu-se-stat-se-a-stavat-se",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":467,"displayOrder":598},"01a12eaa-f92c-7466-aa65-db42e8072405","Pořadí příklonek jsem, bych, se, si a krátkých zájmen","poradi-priklonek-jsem-bych-se-si-a-kratkych-zajmen",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":467,"displayOrder":603},"01a12eaa-fb87-7960-941d-f5aa80c34376","Známá a nová informace ve slovosledu","znama-a-nova-informace-ve-slovosledu",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":467,"displayOrder":608},"01a12eaa-fb2e-77d5-86e8-3f623d9ebf6c","Vztažné zájmeno který ve všech pádech","vztazne-zajmeno-ktery-ve-vsech-padech",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":467,"displayOrder":613},"01a12eaa-fb1d-755f-b116-a3b058996ce9","Vztažné věty s kdo a co","vztazne-vety-s-kdo-a-co",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":467,"displayOrder":618},"01a12eaa-f90d-7d50-98f7-853453dd1994","Podmínkové věty s kdyby a podmiňovacím způsobem","podminkove-vety-s-kdyby-a-podminovacim-zpusobem",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":467,"displayOrder":623},"01a12eaa-f6b2-777a-9644-9b3b09171fd5","Abych, abys, abychom a abyste v přáních a požadavcích","abych-abys-abychom-a-abyste-v-pranich-a-pozadavcich",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":467,"displayOrder":628},"01a12eaa-f8b8-7b37-93b6-17830b66859b","Než, dokud a jakmile v časových větách","nez-dokud-a-jakmile-v-casovych-vetach",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":467,"displayOrder":633},"01a12eaa-f964-73d3-8aee-306fb301767f","Příčina a důsledek: protože, proto a takže","pricina-a-dusledek-protoze-proto-a-takze",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":467,"displayOrder":638},"01a12eaa-f980-7b88-9685-b041cb30edb2","Přípustka s i když a přesto","pripustka-s-i-kdyz-a-presto",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":467,"displayOrder":643},"01a12eaa-f8aa-7090-8669-48617f57b08b","Nepřímá řeč: převod tvrzení, otázek a výzev","neprima-rec-prevod-tvrzeni-otazek-a-vyzev",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":467,"displayOrder":648},"01a12eaa-fb5a-7587-af6c-355ac957dddb","Záporná zájmena v různých pádech a shoda záporu","zaporna-zajmena-v-ruznych-padech-a-shoda-zaporu",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":467,"displayOrder":653},"01a12eaa-f6d4-7546-abe1-f44196f7cf2f","Ani, také, jen a až: vymezení a zdůraznění","ani-take-jen-a-az-vymezeni-a-zdurazneni",129,{"id":655,"title":656,"slug":657,"language":9,"level":467,"displayOrder":658},"01a12eaa-f845-7511-b293-509fad845f45","Kvůli, díky a podle: příčina a hledisko","kvuli-diky-a-podle-pricina-a-hledisko",130,{"id":660,"title":661,"slug":662,"language":9,"level":467,"displayOrder":663},"01a12eaa-f864-79d4-a595-7eb68eeb89f5","Měl bych a mohl bych při radě a výtce","mel-bych-a-mohl-bych-pri-rade-a-vytce",131,{"id":665,"title":666,"slug":667,"language":9,"level":467,"displayOrder":668},"01a12eaa-fa8a-7545-bbde-579c4df67ee4","Trpné příčestí a opisné pasivum","trpne-pricesti-a-opisne-pasivum",132,{"id":670,"title":671,"slug":672,"language":9,"level":467,"displayOrder":673},"01a12eaa-fbad-7b85-974f-cde3b4aefbb4","Zvratné pasivum: knihy se prodávají online","zvratne-pasivum-knihy-se-prodavaji-online",133,{"id":675,"title":676,"slug":677,"language":9,"level":467,"displayOrder":678},"01a12eaa-fa1d-7f22-a8a0-06ccd7a101be","Slovesná podstatná jména na -ní a -tí","slovesna-podstatna-jmena-na-ni-a-ti",134,{"id":680,"title":681,"slug":682,"language":9,"level":467,"displayOrder":683},"01a12eaa-fa8f-7d52-8804-b45a0351fef4","Tvoření názvů osob a přechylování","tvoreni-nazvu-osob-a-prechylovani",135,{"id":685,"title":686,"slug":687,"language":9,"level":467,"displayOrder":688},"01a12eaa-f6f8-7e98-a229-e934b546c73f","Čárka mezi hlavní a vedlejší větou","carka-mezi-hlavni-a-vedlejsi-vetou",136,{"id":690,"title":691,"slug":692,"language":9,"level":693,"displayOrder":694},"01a12eaa-fa0c-7f29-8329-5673f3fa0171","Skloňování vlastních jmen osob a míst","sklonovani-vlastnich-jmen-osob-a-mist","B2",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":693,"displayOrder":699},"01a12eaa-f958-76f7-af04-16b09fb54b3f","Přejatá podstatná jména a nesklonná jména","prejata-podstatna-jmena-a-nesklonna-jmena",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":693,"displayOrder":704},"01a12eaa-f9f5-7c4a-bf8d-0852633fc693","Shoda s několikanásobným podmětem","shoda-s-nekolikanasobnym-podmetem",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":693,"displayOrder":709},"01a12eaa-f7e5-769c-b900-cd32bca10607","Jmenný přísudek v nominativu a instrumentálu","jmenny-prisudek-v-nominativu-a-instrumentalu",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":693,"displayOrder":714},"01a12eaa-f7df-71bf-a89f-8ccf2eaaeb32","Jmenné tvary přídavných jmen: zdráv, schopen a ochoten","jmenne-tvary-pridavnych-jmen-zdrav-schopen-a-ochoten",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":693,"displayOrder":719},"01a12eaa-fb28-7cc1-a088-214efd495c3b","Vztažné zájmeno jenž a tvary jehož, jejíž, jejichž","vztazne-zajmeno-jenz-a-tvary-jehoz-jejiz-jejichz",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":693,"displayOrder":724},"01a12eaa-f80a-73b1-a9e0-9964983ac284","Kdokoli, cokoli, kterýkoli a číkoli","kdokoli-cokoli-kterykoli-a-cikoli",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":693,"displayOrder":729},"01a12eaa-f778-7203-99b8-3b47a70e6d1d","Dvoje, dvojí a dva: soubory a druhy","dvoje-dvoji-a-dva-soubory-a-druhy",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":693,"displayOrder":734},"01a12eaa-fb76-7b09-a889-df0d1e7cc380","Zlomky, desetinná čísla a procenta ve větě","zlomky-desetinna-cisla-a-procenta-ve-vete",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":693,"displayOrder":739},"01a12eaa-fadd-754a-89b6-a790e4b477ec","Vid při vyprávění a uspořádání dějů","vid-pri-vypraveni-a-usporadani-deju",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":693,"displayOrder":744},"01a12eaa-f6c0-7912-a1b4-8d089381558a","Aktuální, obvyklý a historický přítomný čas","aktualni-obvykly-a-historicky-pritomny-cas",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":693,"displayOrder":749},"01a12eaa-f8d8-7187-ab1e-03ccad525d0f","Opakovanost a násobenost slovesného děje","opakovanost-a-nasobenost-slovesneho-deje",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":693,"displayOrder":754},"01a12eaa-facc-7692-a4ee-ba10984dda4c","Vid a významový posun slovesných předpon","vid-a-vyznamovy-posun-slovesnych-predpon",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":693,"displayOrder":759},"01a12eaa-f95e-74f6-833c-e0e75d6bfb70","Přenesené významy předponových sloves pohybu","prenesene-vyznamy-predponovych-sloves-pohybu",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":693,"displayOrder":764},"01a12eaa-fb7c-76f1-92f3-0b9294df809f","Změna slovesné vazby se změnou významu","zmena-slovesne-vazby-se-zmenou-vyznamu",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":693,"displayOrder":769},"01a12eaa-f733-7b61-a097-38a8551ca494","Dát si, nechat si a nechat se s infinitivem","dat-si-nechat-si-a-nechat-se-s-infinitivem",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":693,"displayOrder":774},"01a12eaa-f75a-70a2-a81c-fc3300732c8b","Domněnka a míra jistoty: asi, zřejmě, prý a určitě","domnenka-a-mira-jistoty-asi-zrejme-pry-a-urcite",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":693,"displayOrder":779},"01a12eaa-f917-78a7-8182-09382042267d","Podmiňovací způsob minulý a nenaplněná možnost","podminovaci-zpusob-minuly-a-nenaplnena-moznost",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":693,"displayOrder":784},"01a12eaa-f936-7c42-b212-02378da0ef2c","Přací a vybízecí věty s ať, kéž a kdyby","praci-a-vybizeci-vety-s-at-kez-a-kdyby",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":693,"displayOrder":789},"01a12eaa-f743-7381-a6e9-7b384a3ce64d","Dějové pasivum a výsledný stav","dejove-pasivum-a-vysledny-stav",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":693,"displayOrder":794},"01a12eaa-fba7-75ef-8b17-2d32f3520ec6","Zvratné, pasivní a neosobní konstrukce se se","zvratne-pasivni-a-neosobni-konstrukce-se-se",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":693,"displayOrder":799},"01a12eaa-faff-75b1-b6d1-4fb4d3ac4bd5","Všeobecný původce děje: říkají, člověk a neosobní vazby","vseobecny-puvodce-deje-rikaji-clovek-a-neosobni-vazby",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":693,"displayOrder":804},"01a12eaa-f760-715b-a6b1-af0ea1e81cb1","Doplněk a vyjádření stavu účastníka děje","doplnek-a-vyjadreni-stavu-ucastnika-deje",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":693,"displayOrder":809},"01a12eaa-f76c-7a20-8c72-6e6643e940d9","Důraz, kontrast a přesun větných členů","duraz-kontrast-a-presun-vetnych-clenu",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":693,"displayOrder":814},"01a12eaa-f931-74bf-8185-e923d17a487c","Postavení příklonek po rozvitém začátku věty","postaveni-priklonek-po-rozvitem-zacatku-vety",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":693,"displayOrder":819},"01a12eaa-fa84-7ad1-93a0-94fa23e34d64","Těsné a volné přívlastkové věty","tesne-a-volne-privlastkove-vety",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":693,"displayOrder":824},"01a12eaa-f835-77c6-aef5-7921959c592f","Korelace ten, kdo a to, co","korelace-ten-kdo-a-to-co",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":693,"displayOrder":829},"01a12eaa-f912-79d9-9ad7-e10e1c35884f","Podmínky s pokud, jestliže, ledaže a nebude-li","podminky-s-pokud-jestlize-ledaze-a-nebude-li",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":693,"displayOrder":834},"01a12eaa-f985-7f4d-844f-4ee80cb28e78","Přípustkové věty s ačkoli, třebaže a i kdyby","pripustkove-vety-s-ackoli-trebaze-a-i-kdyby",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":693,"displayOrder":839},"01a12eaa-fa9f-7767-b05f-99a529d73f75","Účel, následek a míra ve větách s tak, že a tak, aby","ucel-nasledek-a-mira-ve-vetach-s-tak-ze-a-tak-aby",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":693,"displayOrder":844},"01a12eaa-fa5c-76b3-8f6c-0006ed819291","Srovnávací věty s jako, než a jako by","srovnavaci-vety-s-jako-nez-a-jako-by",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":693,"displayOrder":849},"01a12eaa-fa4b-721c-8417-34a4081d73df","Souřadné vztahy: nejen–ale i, buď–nebo a sice–ale","souradne-vztahy-nejenale-i-budnebo-a-siceale",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":693,"displayOrder":854},"01a12eaa-f921-771b-be6d-1981fb609311","Poměrné věty s čím–tím","pomerne-vety-s-cimtim",169,{"id":856,"title":857,"slug":858,"language":9,"level":693,"displayOrder":859},"01a12eaa-f9d2-7dc8-a5bb-fee3e9bf1c00","Rozsah záporu a kontrastní negace","rozsah-zaporu-a-kontrastni-negace",170,{"id":861,"title":862,"slug":863,"language":9,"level":693,"displayOrder":864},"01a12eaa-f766-777c-8df6-7066a8918971","Druhotné předložky v psaném projevu","druhotne-predlozky-v-psanem-projevu",171,{"id":866,"title":867,"slug":868,"language":9,"level":693,"displayOrder":869},"01a12eaa-fb93-749b-b804-940d17138c7c","Zpodstatnělá přídavná jména a jejich skloňování","zpodstatnela-pridavna-jmena-a-jejich-sklonovani",172,{"id":871,"title":872,"slug":873,"language":9,"level":693,"displayOrder":874},"01a12eaa-fa23-7349-996c-33e9a7f27127","Slovesná přídavná jména na -cí a -ný, -tý","slovesna-pridavna-jmena-na-ci-a-ny-ty",173,{"id":876,"title":877,"slug":878,"language":9,"level":693,"displayOrder":879},"01a12eaa-fa51-708d-b44e-419c99eafa84","Spisovná a obecná čeština v běžných tvarech","spisovna-a-obecna-cestina-v-beznych-tvarech",174,{"id":881,"title":882,"slug":883,"language":9,"level":693,"displayOrder":884},"01a12eaa-f6fd-7324-84d1-d3caf3fb73d2","Čárky u přístavku, vsuvky a několikanásobných členů","carky-u-pristavku-vsuvky-a-nekolikanasobnych-clenu",175,{"id":886,"title":887,"slug":888,"language":9,"level":889,"displayOrder":890},"01a12eaa-fabb-7168-91db-0f4ea67add16","Variantní koncovky a jejich stylová platnost","variantni-koncovky-a-jejich-stylova-platnost","C1",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":889,"displayOrder":895},"01a12eaa-fb5f-7f92-9455-f468f6b5fed5","Zbytky dvojného čísla: rukama, nohama a dvěma","zbytky-dvojneho-cisla-rukama-nohama-a-dvema",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":889,"displayOrder":900},"01a12eaa-f902-7714-bbb2-25f1f8701135","Pád při souřadném spojení výrazů s různou vazbou","pad-pri-souradnem-spojeni-vyrazu-s-ruznou-vazbou",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":889,"displayOrder":905},"01a12eaa-fb11-7780-8b34-6d22918e1f5c","Významová a formální shoda u výrazů množství","vyznamova-a-formalni-shoda-u-vyrazu-mnozstvi",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":889,"displayOrder":910},"01a12eaa-f9e3-7e36-bad9-3360da712129","Shoda podle smyslu a obtížné případy podmětu","shoda-podle-smyslu-a-obtizne-pripady-podmetu",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":889,"displayOrder":915},"01a12eaa-f895-760d-8ffa-67eff999c52f","Nejednoznačné odkazování zájmen a reflexivní posesivita","nejednoznacne-odkazovani-zajmen-a-reflexivni-posesivita",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":889,"displayOrder":920},"01a12eaa-f723-797d-800f-85a43e0994d7","Číselné výrazy v odborném a administrativním textu","ciselne-vyrazy-v-odbornem-a-administrativnim-textu",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":889,"displayOrder":925},"01a12eaa-f8c8-72c4-a193-2e6c71a4af91","Obouvidová slovesa a kontextové rozlišení vidu","obouvidova-slovesa-a-kontextove-rozliseni-vidu",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":889,"displayOrder":930},"01a12eaa-f754-7994-8533-a811980481b7","Dokonavý prézens mimo budoucnost","dokonavy-prezens-mimo-budoucnost",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":889,"displayOrder":935},"01a12eaa-fad7-7982-a893-50bb97b7b276","Vid při otázce na zkušenost a při odvolání výsledku","vid-pri-otazce-na-zkusenost-a-pri-odvolani-vysledku",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":889,"displayOrder":940},"01a12eaa-fa28-7af6-9687-297322c7c441","Slovesná valence a významově povinná doplnění","slovesna-valence-a-vyznamove-povinna-doplneni",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":889,"displayOrder":945},"01a12eaa-fb17-7932-ba66-97f248326217","Vzájemnost a reflexivita: se, si, navzájem a jeden druhého","vzajemnost-a-reflexivita-se-si-navzajem-a-jeden-druheho",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":889,"displayOrder":950},"01a12eaa-f715-70e9-ad51-295d23086137","Částice a tvary pro nepřímou výzvu, výtku a odstup","castice-a-tvary-pro-neprimou-vyzvu-vytku-a-odstup",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":889,"displayOrder":955},"01a12eaa-f87b-7188-848b-a2d35385c3c8","Modalita a zápor v argumentaci","modalita-a-zapor-v-argumentaci",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":889,"displayOrder":960},"01a12eaa-f908-7655-83e5-34bb924b460a","Pasivum a potlačení původce v odborném textu","pasivum-a-potlaceni-puvodce-v-odbornem-textu",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":889,"displayOrder":965},"01a12eaa-f82f-7b71-b7b8-beda99999278","Konstrukce mít uděláno a dostat zaplaceno","konstrukce-mit-udelano-a-dostat-zaplaceno",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":889,"displayOrder":970},"01a12eaa-fa78-7cc6-acc4-3efd060d8cfb","Tematická návaznost mezi větami","tematicka-navaznost-mezi-vetami",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":889,"displayOrder":975},"01a12eaa-fb0a-7ef7-90b9-b01a2b2af499","Vytýkací konstrukce: byl to on, kdo","vytykaci-konstrukce-byl-to-on-kdo",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":889,"displayOrder":980},"01a12eaa-f77d-7442-800f-79eef463f319","Elipsa a vypouštění opakovaných větných členů","elipsa-a-vypousteni-opakovanych-vetnych-clenu",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":889,"displayOrder":985},"01a12eaa-f8df-7137-9a8f-d782530d945a","Osamostatněné větné členy a dodatečné připojení","osamostatnene-vetne-cleny-a-dodatecne-pripojeni",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":889,"displayOrder":990},"01a12eaa-faed-7eaa-88f9-7fe798a5658a","Vložené vedlejší věty a přehledné členění souvětí","vlozene-vedlejsi-vety-a-prehledne-cleneni-souveti",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":889,"displayOrder":995},"01a12eaa-f70b-7872-bf42-d185a2fa9922","Časové vztahy v několikanásobně závislých větách","casove-vztahy-v-nekolikanasobne-zavislych-vetach",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":889,"displayOrder":1000},"01a12eaa-f816-7a8d-b8ce-26e5c54bc08f","Knižní spojovací výrazy: neboť, jelikož, tudíž a nýbrž","knizni-spojovaci-vyrazy-nebot-jelikoz-tudiz-a-nybrz",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":889,"displayOrder":1005},"01a12eaa-faf3-7b33-be18-8c31af0e2981","Volba infinitivní vazby a vedlejší věty","volba-infinitivni-vazby-a-vedlejsi-vety",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":889,"displayOrder":1010},"01a12eaa-f9b0-7eb3-9cd2-8a924e234eed","Prý, údajně a podle všeho: zdroj a závaznost tvrzení","pry-udajne-a-podle-vseho-zdroj-a-zavaznost-tvrzeni",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":889,"displayOrder":1015},"01a12eaa-f8d2-71d8-80c9-df850d8dac46","Omezovací a hodnoticí částice v argumentaci","omezovaci-a-hodnotici-castice-v-argumentaci",201,{"id":1017,"title":1018,"slug":1019,"language":9,"level":889,"displayOrder":1020},"01a12eaa-f8c2-7a8e-96fc-0a3f1954181f","Nominalizace a slovesné vyjádření v odborném stylu","nominalizace-a-slovesne-vyjadreni-v-odbornem-stylu",202,{"id":1022,"title":1023,"slug":1024,"language":9,"level":889,"displayOrder":1025},"01a12eaa-f824-75f9-a6d4-9ef45633fe20","Kondenzace pomocí participiálních přívlastků","kondenzace-pomoci-participialnich-privlastku",203,{"id":1027,"title":1028,"slug":1029,"language":9,"level":889,"displayOrder":1030},"01a12eaa-f942-720f-b745-b4c5f87e8482","Přechodník přítomný při čtení knižního textu","prechodnik-pritomny-pri-cteni-knizniho-textu",204,{"id":1032,"title":1033,"slug":1034,"language":9,"level":889,"displayOrder":1035},"01a12eaa-f93c-75d8-a48f-fd5da8b15f2a","Přechodník minulý a časové vztahy v knižním textu","prechodnik-minuly-a-casove-vztahy-v-kniznim-textu",205,{"id":1037,"title":1038,"slug":1039,"language":9,"level":889,"displayOrder":1040},"01a12eaa-fb65-7e2c-a719-2372b1a9d76a","Zdrobněliny, zveličení a expresivní přípony","zdrobneliny-zveliceni-a-expresivni-pripony",206,{"id":1042,"title":1043,"slug":1044,"language":9,"level":889,"displayOrder":1045},"01a12eaa-f7b5-723d-8067-838724c6bc81","Interpunkce u složených spojovacích výrazů","interpunkce-u-slozenych-spojovacich-vyrazu",207,{"id":1047,"title":1048,"slug":1049,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1051},"01a12eaa-f7cb-75ef-a29b-b8e988f1551f","Jemné vidové kontrasty při slibu, odmítnutí a výtce","jemne-vidove-kontrasty-pri-slibu-odmitnuti-a-vytce","C2",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1056},"01a12eaa-fa34-76d3-813f-91dfef0ffaaa","Slovesný vid v generických a podmínkových výpovědích","slovesny-vid-v-generickych-a-podminkovych-vypovedich",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1061},"01a12eaa-f829-7b1d-944e-1a4044d55439","Kondicionál jako prostředek distance a polemiky","kondicional-jako-prostredek-distance-a-polemiky",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1066},"01a12eaa-f880-7674-973d-84a1e4490047","Modalita v ironii a nepřímém hodnocení","modalita-v-ironii-a-neprimem-hodnoceni",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1071},"01a12eaa-f84f-75b9-91e7-0a2964c287ba","Litotes, dvojí negace a zeslabené tvrzení","litotes-dvoji-negace-a-zeslabene-tvrzeni",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1076},"01a12eaa-f783-721d-b196-decbc7f1fdec","Expletivní zápor ve větách obavy a časové meze","expletivni-zapor-ve-vetach-obavy-a-casove-meze",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1081},"01a12eaa-f6cf-7108-873e-eb1137551eca","Anafora, katafora a záměrná neurčitost odkazu","anafora-katafora-a-zamerna-neurcitost-odkazu",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1086},"01a12eaa-f97a-7db4-b128-df4f93607892","Příklonky v syntakticky a intonačně členěné výpovědi","priklonky-v-syntakticky-a-intonacne-clenene-vypovedi",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1091},"01a12eaa-fb4f-71fb-a6d1-b04bda3b939f","Záměrně příznakový slovosled v literárním textu","zamerne-priznakovy-slovosled-v-literarnim-textu",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1096},"01a12eaa-f6d9-750c-bd06-3c86c2298ce8","Apoziopeze, parcelace a význam nedokončené výpovědi","apoziopeze-parcelace-a-vyznam-nedokoncene-vypovedi",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1101},"01a12eaa-fac6-7a03-92f3-34518ced5518","Víceznačné vztahy mezi přípustkou, podmínkou a kontrastem","viceznacne-vztahy-mezi-pripustkou-podminkou-a-kontrastem",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1106},"01a12eaa-f810-77cd-bb54-77f65bb94b62","Knižní a archaizující spojky při interpretaci textu","knizni-a-archaizujici-spojky-pri-interpretaci-textu",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1111},"01a12eaa-f947-7da7-9b28-bbf5b39ae082","Přechodníkové vazby, ustrnulé výrazy a jejich hranice","prechodnikove-vazby-ustrnule-vyrazy-a-jejich-hranice",220,{"id":1113,"title":1114,"slug":1115,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1116},"01a12eaa-faf9-742f-8c6f-8522ed44435e","Volná nepřímá řeč a prolínání hlasů vypravěče a postavy","volna-neprima-rec-a-prolinani-hlasu-vypravece-a-postavy",221,{"id":1118,"title":1119,"slug":1120,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1121},"01a12eaa-f6de-7336-9587-2f199c446220","Archaické slovesné tvary při čtení starších textů","archaicke-slovesne-tvary-pri-cteni-starsich-textu",222,{"id":1123,"title":1124,"slug":1125,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1126},"01a12eaa-f79e-752e-b8e9-52b2edbc7edc","Historická varianta a současná norma v literární stylizaci","historicka-varianta-a-soucasna-norma-v-literarni-stylizaci",223,{"id":1128,"title":1129,"slug":1130,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1131},"01a12eaa-f749-71ec-9874-856f38f5fc3b","Dialektální tvarosloví jako záměrný prostředek charakterizace","dialektalni-tvaroslovi-jako-zamerny-prostredek-charakterizace",224,{"id":1133,"title":1134,"slug":1135,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1136},"01a12eaa-f797-75f4-9ccf-6a20c4ced63a","Gramatické neologismy a slovotvorná hra","gramaticke-neologismy-a-slovotvorna-hra",225,{"id":1138,"title":1139,"slug":1140,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1141},"01a12eaa-fa6d-7309-9934-d019559461a8","Syntaktická dvojznačnost a přesnost odborné formulace","syntakticka-dvojznacnost-a-presnost-odborne-formulace",226,{"id":1143,"title":1144,"slug":1145,"language":9,"level":1050,"displayOrder":1146},"01a12eaa-faaf-7c01-a569-736a5ea107e4","Úsporné větné konstrukce v titulcích a publicistice","usporne-vetne-konstrukce-v-titulcich-a-publicistice",227,{"id":470,"title":471,"slug":472,"seoDescription":1148,"content":1149,"language":9,"level":467,"displayOrder":473,"grammarTopics":1150,"createdAt":1156,"updatedAt":1157,"vocabularyLists":1158,"primaryTopicHub":1159,"readyImages":1161},"Přehled skloňování mužských podstatných jmen podle vzorů pán, muž, hrad a stroj. Nauč se určit vzor a volit správné tvary v jednotném i množném čísle.","Mužská podstatná jména často skloňujeme podle vzorů **pán, muž, hrad a stroj**. Zopakuješ si jejich tvary v obou číslech a naučíš se určit vzor podle životnosti a koncovky ve 2. pádě. Uvidíš také, proč některá slova nemají všechny koncovky přesně jako vzor.\n\n## 1. Jak určit vzor\n\n*Vzor* je slovo, podle kterého tvoříme tvary dalších podstatných jmen. U těchto čtyř vzorů nejprve rozlišujeme **životná** a **neživotná** jména. Životná jména zpravidla označují osoby a zvířata, neživotná věci a další pojmy.\n\n| Životnost | Vzor | 1. pád jednotného čísla | 2. pád jednotného čísla | Další příklad |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| životný | **pán** | pán | pán**a** | student – student**a** |\n| životný | **muž** | muž | muž**e** | učitel – učitel**e** |\n| neživotný | **hrad** | hrad | hrad**u** | obchod – obchod**u** |\n| neživotný | **stroj** | stroj | stroj**e** | pokoj – pokoj**e** |\n\nVzory **pán a hrad** označujeme jako tvrdé, vzory **muž a stroj** jako měkké. Samotná poslední souhláska ale nemusí stačit: například **učitel – učitele** patří ke vzoru muž, zatímco **kostel – kostela** ke vzoru hrad.\n\n:::note\nKe vzoru **hrad** patří i slova s koncovkou **-a** ve 2. pádě jednotného čísla: **les – lesa**, **rybník – rybníka**. Tuto koncovku se uč společně se slovem. Mužská jména jako **kolega** a **soudce** mají jiné vzory.\n:::\n\n## 2. Tvary v jednotném čísle\n\nNázvy pádů znáš také jako nominativ, genitiv, dativ, akuzativ, vokativ, lokál a instrumentál. V tabulkách používáme čísla a pádové otázky.\n\n| Pád | pán | muž | hrad | stroj |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| 1. kdo, co | pán | muž | hrad | stroj |\n| 2. koho, čeho | pána | muže | hradu | stroje |\n| 3. komu, čemu | pánovi \u002F pánu | mužovi \u002F muži | hradu | stroji |\n| 4. koho, co | pána | muže | hrad | stroj |\n| 5. oslovení | pane | muži | hrade | stroji |\n| 6. o kom, o čem | pánovi \u002F pánu | mužovi \u002F muži | hradě \u002F hradu | stroji |\n| 7. kým, čím | pánem | mužem | hradem | strojem |\n\nLomítko odděluje správné varianty. Oslovení věcí, například **hrade**, se používá hlavně v literatuře.\n\n:::note\nU názvů osob podle vzoru **pán** ve 3. a 6. pádě obvykle volíme **-ovi**: **studentovi, o studentovi**. Kratší koncovka **-u** je také správná: **studentu, o studentu**. Hodí se zejména ve spojení více jmen označujících jednu osobu, kde obvykle necháváme **-ovi** až u posledního jména: **k panu doktoru Novákovi, o panu Novákovi**. U měkkého vzoru **muž** je kratší koncovka **-i**, která je běžná i samostatně: **muži, učiteli**.\n\nV 6. pádě vzoru **hrad** mají slova s kmenem na **k, h, ch, g** obvykle **-u**: **v parku, v zámku, na břehu**. U ostatních slov se koncovka liší podle konkrétního slova: **v obchodě, v lese, na hradě i na hradu**.\n:::\n\n:::note\nV 5. pádě jednotného čísla mají jména podle vzoru **pán** po **k, h, ch** koncovku **-u**: **kluk – kluku, Marek – Marku, hoch – hochu**. U jmen zakončených na **-r** se před koncovkou **-e** mění **r → ř**: **Petr – Petře, bratr – bratře**.\n:::\n\nVe 4. pádě je zásadní životnost:\n\n- U životných jmen je **4. pád stejný jako 2. pád**: bez studenta → vidím studenta.\n- U neživotných jmen je **4. pád stejný jako 1. pád**: nový obchod → vidím nový obchod.\n\n:::example\nU dveří stojí **učitel**. Ptám se **učitele** a potom s **učitelem** mluvím.\n\nVedle domu je **obchod**. Jdu do **obchodu**. Před **obchodem** čeká kamarád.\n\nTady je můj **pokoj**. Klíč od **pokoje** leží na stole. V **pokoji** je teplo.\n:::\n\n## 3. Tvary v množném čísle\n\n| Pád | pán | muž | hrad | stroj |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| 1. kdo, co | páni \u002F pánové | muži \u002F mužové | hrady | stroje |\n| 2. koho, čeho | pánů | mužů | hradů | strojů |\n| 3. komu, čemu | pánům | mužům | hradům | strojům |\n| 4. koho, co | pány | muže | hrady | stroje |\n| 5. oslovení | páni \u002F pánové | muži \u002F mužové | hrady | stroje |\n| 6. o kom, o čem | pánech | mužích | hradech | strojích |\n| 7. kým, čím | pány | muži | hrady | stroji |\n\nTvar **muži** je běžný a neutrální. Tvar **mužové** působí knižně nebo slavnostně. Při běžném oslovení používáme například **Dámy a pánové!**\n\nU dalších jmen se 1. pád množného čísla může od vzoru lišit: **studenti**, ale **sousedé**. Nelze tedy automaticky přidat koncovku **-ové** ke každému životnému jménu.\n\n:::example\nNa chodbě čekají dva **studenti**. Hledám ty **studenty**. Mluvím se **studenty**.\n\nVe škole pracují noví **učitelé**. Známe všechny **učitele**. Spolupracujeme s **učiteli**.\n\nTyto **stroje** jsou nové. Obsluha těchto **strojů** je jednoduchá. Pracujeme s těmito **stroji**.\n:::\n\n:::warning\nPravidlo „4. pád = 2. pád“ platí u mužských životných jmen v **jednotném čísle**, ne v množném:\n\n- jednotné číslo: bez **muže** – vidím **muže**;\n- množné číslo: bez **mužů** – vidím **muže**.\n:::\n\n## 4. Co se od vzoru může lišit\n\nVzor ti pomůže s většinou tvarů, ale není to návod k mechanickému připojování všech koncovek. U konkrétního slova se může změnit koncovka i část slova před ní.\n\n| Slovo a vzor | Důležitý tvar | Příklad |\n| --- | --- | --- |\n| student – pán | 3. pád: studentovi \u002F studentu | Pomáhám **studentovi**. |\n| učitel – muž | 1. pád množného čísla: učitelé | Přišli noví **učitelé**. |\n| kluk – pán | 1. pád množného čísla: kluci (k → c) | Venku si hrají **kluci**. |\n| Čech – pán | 1. pád množného čísla: Češi (ch → š) | Na výlet přijeli **Češi**. |\n| otec – muž | 2. pád: otce | Čekám na svého **otce**. |\n| les – hrad | 6. pád množného čísla: lesích | Chodíme po **lesích**. |\n| park – hrad | 6. pád množného čísla: parcích | V **parcích** kvetou stromy. |\n| pes – pán | 2. pád: psa | Hledám svého **psa**. |\n\nTvar **psa** ukazuje, že někdy vypadne **e**. Ve tvaru **parcích** se mění souhláska. Tyto změny nemění základní zařazení ke vzoru.\n\nŽivotná jména na **-ec** jako **otec – otce** a **lovec – lovce** patří ke vzoru **muž**. Také v těchto tvarech vypadává **e**.\n\n:::tip\nKdyž se učíš nové mužské jméno, zapamatuj si také jeho **2. pád jednotného čísla**. U životných jmen si přidej **1. pád množného čísla**: například **učitel – učitele – učitelé**. Nejistý tvar si ověř ve slovníku.\n:::\n\n## 5. Pozor na i a y\n\nV množném čísle mají tvrdé a měkké vzory odlišné koncovky. Rozhoduje vzor a pád, ne pouze výslovnost.\n\n| Pád | Tvrdé vzory pán, hrad | Měkké vzory muž, stroj |\n| --- | --- | --- |\n| 4. pád množného čísla | Vidím **pány a hrady**. | Vidím **muže a stroje**. |\n| 7. pád množného čísla | Stojím před **pány a hrady**. | Stojím před **muži a stroji**. |\n\nStejný rozdíl najdeš i u dalších slov: **se studenty**, ale **s učiteli**; **před obchody**, ale **před pokoji**.\n\n:::warning\nV 7. pádě množného čísla piš **s muži**, ne *s muží* ani *s mužy*. U slova **stroj** je správně **se stroji**, ne *se strojy*.\n:::\n\n## 6. Postup při výběru tvaru\n\n1. Urči potřebný **pád a číslo** podle významu věty, slovesa nebo předložky.\n2. Rozliš **životné a neživotné** jméno.\n3. Podle známých tvarů vyber **vzor**: student – studenta → pán; pokoj – pokoje → stroj.\n4. Použij odpovídající koncovku a zkontroluj, zda slovo nemá zvláštní tvar.\n\n**Příklad:** Chci říct, s kým pracuji. Předložka **s** zde vyžaduje 7. pád. Slovo **učitel** patří ke vzoru **muž**: pracuji **s učitelem**, v množném čísle **s učiteli**.\n\nPamatuj si dvě hlavní dvojice: **pán a muž jsou životné vzory; hrad a stroj jsou neživotné vzory**. Vzor je opora, ale tvary jako **učitelé, lesích nebo psa** se uč společně s konkrétním slovem.",[1151],{"id":1152,"name":1153,"level":467,"language":9,"isCompleted":1154,"completionPercentage":1155,"totalExercises":126,"completedExercises":1155},"01a12eaa-f639-7f3a-8c0b-d82ac85a1e01","Skloňování podle vzorů všech tří rodů",false,0,"2026-10-12T05:51:59+00:00","2026-10-12T17:16:11+00:00",[],{"name":1153,"slug":1160,"language":9},"sklonovani-podle-vzoru-b1",[],{"id":1152,"name":1153,"slug":1160,"language":9,"level":467,"introduction":1163,"lessonCount":21,"totalExercises":126,"objectives":1164,"prerequisites":1167,"lessons":1169},"Uspořádej si české skloňování podle rodů. U mužských jmen nejprve určíš životnost, u ženských a středních porovnáš základní zakončení a genitiv a potom vytvoříš tvary v obou číslech.",[1165,1166],"Určíš hlavní skloňovací vzor podstatného jména všech tří rodů.","Použiješ vzor jako vodítko a zároveň počítáš s odchylkou konkrétního slova.",[1168],"Rozlišuješ rod, životnost, číslo a sedm českých pádů.",[1170,1202,1230],{"id":470,"contentId":1171,"slug":472,"title":471,"level":467,"summary":1172,"order":11,"exercises":1173},"pg_0f923024-bb64-4db4-a13f-d3f836029575","Určíš mužský vzor podle životnosti a genitivu a skloňuješ jména v jednotném i množném čísle.",[1174,1178,1181,1185,1188,1192,1195,1199],{"id":1175,"title":1176,"order":1155,"type":1177},"01a12eab-2995-7570-b67d-e0ea2bffba3e","Vzory a tvary v jednotném čísle","word_select",{"id":1179,"title":1180,"order":11,"type":1177},"01a12eab-29ae-79cc-a448-a436b6b3b1f3","Množné číslo a změny tvarů",{"id":1182,"title":1183,"order":16,"type":1184},"01a12eab-29cc-7d6c-b1fc-869aaebc076c","Jednotné číslo v každodenních větách","sentence_builder",{"id":1186,"title":1187,"order":21,"type":1184},"01a12eab-29dd-7a65-9a68-ce4ff8ae000e","Množné číslo při práci a na cestách",{"id":1189,"title":1190,"order":26,"type":1191},"01a12eab-29ee-7d45-a1a0-ef469bbf4ee9","Jednotné číslo: najděte chybný tvar","find_and_fix",{"id":1193,"title":1194,"order":31,"type":1191},"01a12eab-29f8-764d-90ea-25090d5b81e5","Množné číslo: opravte pádové koncovky",{"id":1196,"title":1197,"order":36,"type":1198},"01a12eab-2a01-7708-9f75-d3924c23b2ad","Mužská jména: vzory a jednotné číslo","word_sort",{"id":1200,"title":1201,"order":41,"type":1198},"01a12eab-2a07-7efe-8d3c-10641f5bd1f7","Mužská jména: pády množného čísla",{"id":475,"contentId":1203,"slug":477,"title":476,"level":467,"summary":1204,"order":16,"exercises":1205},"pg_7b4569bb-fe34-4b06-bf1e-cb0a9f968565","Vybereš ženský vzor podle zakončení nominativu a genitivu a použiješ jeho pádové tvary.",[1206,1209,1212,1215,1218,1221,1224,1227],{"id":1207,"title":1208,"order":1155,"type":1177},"01a12eab-2bf9-7eb6-b8db-f8b8cf9428d3","Vzory a tvary jednotného čísla",{"id":1210,"title":1211,"order":11,"type":1177},"01a12eab-2c12-7379-b257-0514e313718d","Množné číslo a zvláštní tvary",{"id":1213,"title":1214,"order":16,"type":1184},"01a12eab-2c2d-7bd2-a2dd-14faad478983","Ženská jména v každodenních větách",{"id":1216,"title":1217,"order":21,"type":1184},"01a12eab-2c3d-7f90-a563-ce0c2544a0f9","Množné číslo ve větách o společném životě",{"id":1219,"title":1220,"order":26,"type":1191},"01a12eab-2c51-75f2-bc3a-6af504e3eb59","Ženská jména: opravy v jednotném čísle",{"id":1222,"title":1223,"order":31,"type":1191},"01a12eab-2c59-7376-a699-06e4e1b17a04","Ženská jména: opravy v množném čísle",{"id":1225,"title":1226,"order":36,"type":1198},"01a12eab-2c60-7de9-bee4-07e44aeb267b","Ženská jména: vzory a jednotné číslo",{"id":1228,"title":1229,"order":41,"type":1198},"01a12eab-2c67-70f1-b993-221682f577e2","Ženská jména: množné číslo v souvislostech",{"id":480,"contentId":1231,"slug":482,"title":481,"level":467,"summary":1232,"order":21,"exercises":1233},"pg_15c44eaf-1f84-4227-a200-8cc13fa6ca46","Rozlišíš vzory město, moře, kuře a stavení a vytvoříš jejich tvary v obou číslech.",[1234,1237,1240,1243,1246,1249,1252,1255],{"id":1235,"title":1236,"order":1155,"type":1177},"01a12eab-2a96-7c73-ae8b-1af790bdbdc5","Střední rod: vzory a jednotné číslo",{"id":1238,"title":1239,"order":11,"type":1177},"01a12eab-2aac-76be-9457-521257accb3c","Střední rod: množné číslo a podobné tvary",{"id":1241,"title":1242,"order":16,"type":1184},"01a12eab-2ac7-7a39-9ab5-75e8714be8a7","Jednotné číslo: na cestě a u zvířat",{"id":1244,"title":1245,"order":21,"type":1184},"01a12eab-2ad6-70b0-acfe-5110d250b58f","Střední rod: krajina, domy a zvířata",{"id":1247,"title":1248,"order":26,"type":1191},"01a12eab-2ae6-788d-979b-9a3dec2c40cf","Jednotné číslo: najděte chybný pád",{"id":1250,"title":1251,"order":31,"type":1191},"01a12eab-2aed-7673-a5a3-fe12b4b1594d","Množné číslo: opravy v popisech a zprávách",{"id":1253,"title":1254,"order":36,"type":1198},"01a12eab-2af6-7718-9d1f-d8f4d17eb149","Poznejte vzor v různých tvarech",{"id":1256,"title":1257,"order":41,"type":1198},"01a12eab-2afd-7858-8f69-a1ee0aabbf9b","Stejný tvar, jiný pád a číslo",[1259,1265,1269,1273,1277,1281,1284,1288],{"@id":1260,"@type":1261,"id":1175,"grammarPage":1262,"title":1176,"instructions":1263,"displayOrder":1155,"type":1177,"questionCount":81,"blankCount":81,"isCompleted":1154,"ogImageUrl":1264},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2995-7570-b67d-e0ea2bffba3e","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12eaa-f9fb-79c1-8554-d1b799004291","Vyberte správnou možnost podle věty. U otázek na vzor využijte životnost a uvedený tvar 2. pádu.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_bb8d27cf-ae20-41c1-9f02-13a9a70edb45_hero.webp?v=1791784331",{"@id":1266,"@type":1261,"id":1179,"grammarPage":1262,"title":1180,"instructions":1267,"displayOrder":11,"type":1177,"questionCount":81,"blankCount":101,"isCompleted":1154,"ogImageUrl":1268},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-29ae-79cc-a448-a436b6b3b1f3","Doplňte tvary množného čísla. Sledujte pád, vzor a změny uvnitř slov; u dvou mezer porovnejte související tvary.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_cf41a227-6ee6-4ec0-b2f2-2dc61822e296_hero.webp?v=1791784331",{"@id":1270,"@type":1261,"id":1182,"grammarPage":1262,"title":1183,"instructions":1271,"displayOrder":16,"type":1184,"questionCount":56,"blankCount":56,"isCompleted":1154,"ogImageUrl":1272},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-29cc-7d6c-b1fc-869aaebc076c","Sestavte větu ze slovních dílků. Jeden dílek je nadbytečný. Zachovejte velká písmena a interpunkci a sledujte pád podstatného jména.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_44ef887f-e325-4b28-b7ce-e5a832ab21b5_hero.webp?v=1791784331",{"@id":1274,"@type":1261,"id":1186,"grammarPage":1262,"title":1187,"instructions":1275,"displayOrder":21,"type":1184,"questionCount":56,"blankCount":56,"isCompleted":1154,"ogImageUrl":1276},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-29dd-7a65-9a68-ce4ff8ae000e","Sestavte větu ze slovních dílků. Jeden dílek je nadbytečný. Zachovejte velká písmena a interpunkci a sledujte tvary množného čísla.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_19e48daf-9c9c-46d1-9cfa-d3bbc52a7021_hero.webp?v=1791784331",{"@id":1278,"@type":1261,"id":1189,"grammarPage":1262,"title":1190,"instructions":1279,"displayOrder":26,"type":1191,"questionCount":56,"blankCount":1155,"isCompleted":1154,"ogImageUrl":1280},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-29ee-7d45-a1a0-ef469bbf4ee9","V každé větě najděte jedno chybné slovo a vyberte jeho správnou náhradu.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9197a36d-61c4-4160-9695-537eed347844_hero.webp?v=1791784331",{"@id":1282,"@type":1261,"id":1193,"grammarPage":1262,"title":1194,"instructions":1279,"displayOrder":31,"type":1191,"questionCount":51,"blankCount":1155,"isCompleted":1154,"ogImageUrl":1283},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-29f8-764d-90ea-25090d5b81e5","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7d5970da-67c8-43d5-9787-307a1c25459d_hero.webp?v=1791784331",{"@id":1285,"@type":1261,"id":1196,"grammarPage":1262,"title":1197,"instructions":1286,"displayOrder":36,"type":1198,"questionCount":26,"blankCount":1155,"isCompleted":1154,"ogImageUrl":1287},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2a01-7708-9f75-d3924c23b2ad","Klepněte na dílek a potom na sloupec, do kterého patří. Zařaďte všechny dílky.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_94790304-fa12-47ee-9a25-1670d594bc66_hero.webp?v=1791784331",{"@id":1289,"@type":1261,"id":1200,"grammarPage":1262,"title":1201,"instructions":1290,"displayOrder":41,"type":1198,"questionCount":26,"blankCount":1155,"isCompleted":1154,"ogImageUrl":1291},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2a07-7efe-8d3c-10641f5bd1f7","Klepněte na dílek a potom na odpovídající sloupec. Pád určujte podle celého spojení nebo věty.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_4d6d463a-9197-42d6-9841-0afddba2e7b2_hero.webp?v=1791784331",{"id":1175,"grammarPage":1262,"title":1176,"instructions":1263,"seoTitle":1293,"seoDescription":1294,"displayOrder":1155,"type":1177,"questions":1295,"ogImageUrl":1264},"Mužské vzory: procvičení jednotného čísla","Procvičte skloňování mužských jmen výběrem tvarů do vět o škole, rodině a městě. Rozlišujte vzory, životnost, pády a zvláštní koncovky jednotného čísla.",[1296],{"id":1297,"sentenceTemplate":1298,"displayOrder":1155,"explanation":1299,"exampleSentence":1300,"blanks":1301},"01a12eab-2995-7860-b67d-e0ea2d663dcf","Slovo kostel je neživotné a má 2. pád kostela. Patří tedy ke vzoru __1__.","Neživotný kostel patří ke vzoru hrad, i když má ve 2. pádě koncovku -a. Pán je životný vzor; stroj má ve 2. pádě -e.","Také rybník – rybníka řadíme ke vzoru hrad.",[1302],{"id":1303,"blankNumber":11,"options":1304},"01a12eab-2995-77dc-b67d-e0ea2d5e9460",[1305,1308,1312],{"id":1306,"optionText":1307,"isCorrect":1154,"displayOrder":1155},"01a12eab-2995-76fc-b67d-e0ea2c724984","pán",{"id":1309,"optionText":1310,"isCorrect":1311,"displayOrder":11},"01a12eab-2995-7754-b67d-e0ea2cce6926","hrad",true,{"id":1313,"optionText":1314,"isCorrect":1154,"displayOrder":16},"01a12eab-2995-779c-b67d-e0ea2d5c22a6","stroj",{"html":1316,"toc":1317},"\u003Cp>Mužská podstatná jména často skloňujeme podle vzorů \u003Cstrong>pán, muž, hrad a stroj\u003C\u002Fstrong>. Zopakuješ si jejich tvary v obou číslech a naučíš se určit vzor podle životnosti a koncovky ve 2. pádě. Uvidíš také, proč některá slova nemají všechny koncovky přesně jako vzor.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"jak-urit-vzor\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Jak určit vzor\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cem>Vzor\u003C\u002Fem> je slovo, podle kterého tvoříme tvary dalších podstatných jmen. U těchto čtyř vzorů nejprve rozlišujeme \u003Cstrong>životná\u003C\u002Fstrong> a \u003Cstrong>neživotná\u003C\u002Fstrong> jména. Životná jména zpravidla označují osoby a zvířata, neživotná věci a další pojmy.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Životnost\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Vzor\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>1. pád jednotného čísla\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>2. pád jednotného čísla\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Další příklad\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>životný\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>pán\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pán\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pán\u003Cstrong>a\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>student – student\u003Cstrong>a\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>životný\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>muž\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muž\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muž\u003Cstrong>e\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>učitel – učitel\u003Cstrong>e\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>neživotný\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>hrad\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrad\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrad\u003Cstrong>u\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>obchod – obchod\u003Cstrong>u\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>neživotný\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>stroj\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroj\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroj\u003Cstrong>e\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pokoj – pokoj\u003Cstrong>e\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Vzory \u003Cstrong>pán a hrad\u003C\u002Fstrong> označujeme jako tvrdé, vzory \u003Cstrong>muž a stroj\u003C\u002Fstrong> jako měkké. Samotná poslední souhláska ale nemusí stačit: například \u003Cstrong>učitel – učitele\u003C\u002Fstrong> patří ke vzoru muž, zatímco \u003Cstrong>kostel – kostela\u003C\u002Fstrong> ke vzoru hrad.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Ke vzoru \u003Cstrong>hrad\u003C\u002Fstrong> patří i slova s koncovkou \u003Cstrong>-a\u003C\u002Fstrong> ve 2. pádě jednotného čísla: \u003Cstrong>les – lesa\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>rybník – rybníka\u003C\u002Fstrong>. Tuto koncovku se uč společně se slovem. Mužská jména jako \u003Cstrong>kolega\u003C\u002Fstrong> a \u003Cstrong>soudce\u003C\u002Fstrong> mají jiné vzory.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"tvary-v-jednotnm-sle\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Tvary v jednotném čísle\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Názvy pádů znáš také jako nominativ, genitiv, dativ, akuzativ, vokativ, lokál a instrumentál. V tabulkách používáme čísla a pádové otázky.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Pád\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>pán\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>muž\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>hrad\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>stroj\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>1. kdo, co\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pán\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muž\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrad\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroj\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>2. koho, čeho\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pána\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muže\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hradu\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroje\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>3. komu, čemu\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pánovi \u002F pánu\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>mužovi \u002F muži\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hradu\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroji\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>4. koho, co\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pána\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muže\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrad\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroj\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>5. oslovení\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pane\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muži\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrade\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroji\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>6. o kom, o čem\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pánovi \u002F pánu\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>mužovi \u002F muži\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hradě \u002F hradu\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroji\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>7. kým, čím\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pánem\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>mužem\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hradem\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>strojem\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Lomítko odděluje správné varianty. Oslovení věcí, například \u003Cstrong>hrade\u003C\u002Fstrong>, se používá hlavně v literatuře.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>U názvů osob podle vzoru \u003Cstrong>pán\u003C\u002Fstrong> ve 3. a 6. pádě obvykle volíme \u003Cstrong>-ovi\u003C\u002Fstrong>: \u003Cstrong>studentovi, o studentovi\u003C\u002Fstrong>. Kratší koncovka \u003Cstrong>-u\u003C\u002Fstrong> je také správná: \u003Cstrong>studentu, o studentu\u003C\u002Fstrong>. Hodí se zejména ve spojení více jmen označujících jednu osobu, kde obvykle necháváme \u003Cstrong>-ovi\u003C\u002Fstrong> až u posledního jména: \u003Cstrong>k panu doktoru Novákovi, o panu Novákovi\u003C\u002Fstrong>. U měkkého vzoru \u003Cstrong>muž\u003C\u002Fstrong> je kratší koncovka \u003Cstrong>-i\u003C\u002Fstrong>, která je běžná i samostatně: \u003Cstrong>muži, učiteli\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>V 6. pádě vzoru \u003Cstrong>hrad\u003C\u002Fstrong> mají slova s kmenem na \u003Cstrong>k, h, ch, g\u003C\u002Fstrong> obvykle \u003Cstrong>-u\u003C\u002Fstrong>: \u003Cstrong>v parku, v zámku, na břehu\u003C\u002Fstrong>. U ostatních slov se koncovka liší podle konkrétního slova: \u003Cstrong>v obchodě, v lese, na hradě i na hradu\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>V 5. pádě jednotného čísla mají jména podle vzoru \u003Cstrong>pán\u003C\u002Fstrong> po \u003Cstrong>k, h, ch\u003C\u002Fstrong> koncovku \u003Cstrong>-u\u003C\u002Fstrong>: \u003Cstrong>kluk – kluku, Marek – Marku, hoch – hochu\u003C\u002Fstrong>. U jmen zakončených na \u003Cstrong>-r\u003C\u002Fstrong> se před koncovkou \u003Cstrong>-e\u003C\u002Fstrong> mění \u003Cstrong>r → ř\u003C\u002Fstrong>: \u003Cstrong>Petr – Petře, bratr – bratře\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Ve 4. pádě je zásadní životnost:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>U životných jmen je \u003Cstrong>4. pád stejný jako 2. pád\u003C\u002Fstrong>: bez studenta → vidím studenta.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>U neživotných jmen je \u003Cstrong>4. pád stejný jako 1. pád\u003C\u002Fstrong>: nový obchod → vidím nový obchod.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>U dveří stojí \u003Cstrong>učitel\u003C\u002Fstrong>. Ptám se \u003Cstrong>učitele\u003C\u002Fstrong> a potom s \u003Cstrong>učitelem\u003C\u002Fstrong> mluvím.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vedle domu je \u003Cstrong>obchod\u003C\u002Fstrong>. Jdu do \u003Cstrong>obchodu\u003C\u002Fstrong>. Před \u003Cstrong>obchodem\u003C\u002Fstrong> čeká kamarád.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Tady je můj \u003Cstrong>pokoj\u003C\u002Fstrong>. Klíč od \u003Cstrong>pokoje\u003C\u002Fstrong> leží na stole. V \u003Cstrong>pokoji\u003C\u002Fstrong> je teplo.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"tvary-v-mnonm-sle\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Tvary v množném čísle\u003C\u002Fh2>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Pád\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>pán\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>muž\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>hrad\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>stroj\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>1. kdo, co\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>páni \u002F pánové\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muži \u002F mužové\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrady\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroje\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>2. koho, čeho\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pánů\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>mužů\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hradů\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>strojů\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>3. komu, čemu\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pánům\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>mužům\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hradům\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>strojům\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>4. koho, co\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pány\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muže\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrady\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroje\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>5. oslovení\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>páni \u002F pánové\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muži \u002F mužové\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrady\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroje\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>6. o kom, o čem\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pánech\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>mužích\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hradech\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>strojích\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>7. kým, čím\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>pány\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>muži\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>hrady\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>stroji\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Tvar \u003Cstrong>muži\u003C\u002Fstrong> je běžný a neutrální. Tvar \u003Cstrong>mužové\u003C\u002Fstrong> působí knižně nebo slavnostně. Při běžném oslovení používáme například \u003Cstrong>Dámy a pánové!\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>U dalších jmen se 1. pád množného čísla může od vzoru lišit: \u003Cstrong>studenti\u003C\u002Fstrong>, ale \u003Cstrong>sousedé\u003C\u002Fstrong>. Nelze tedy automaticky přidat koncovku \u003Cstrong>-ové\u003C\u002Fstrong> ke každému životnému jménu.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Na chodbě čekají dva \u003Cstrong>studenti\u003C\u002Fstrong>. Hledám ty \u003Cstrong>studenty\u003C\u002Fstrong>. Mluvím se \u003Cstrong>studenty\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ve škole pracují noví \u003Cstrong>učitelé\u003C\u002Fstrong>. Známe všechny \u003Cstrong>učitele\u003C\u002Fstrong>. Spolupracujeme s \u003Cstrong>učiteli\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Tyto \u003Cstrong>stroje\u003C\u002Fstrong> jsou nové. Obsluha těchto \u003Cstrong>strojů\u003C\u002Fstrong> je jednoduchá. Pracujeme s těmito \u003Cstrong>stroji\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Pravidlo „4. pád = 2. pád“ platí u mužských životných jmen v \u003Cstrong>jednotném čísle\u003C\u002Fstrong>, ne v množném:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>jednotné číslo: bez \u003Cstrong>muže\u003C\u002Fstrong> – vidím \u003Cstrong>muže\u003C\u002Fstrong>;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>množné číslo: bez \u003Cstrong>mužů\u003C\u002Fstrong> – vidím \u003Cstrong>muže\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"co-se-od-vzoru-me-liit\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Co se od vzoru může lišit\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Vzor ti pomůže s většinou tvarů, ale není to návod k mechanickému připojování všech koncovek. U konkrétního slova se může změnit koncovka i část slova před ní.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Slovo a vzor\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Důležitý tvar\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Příklad\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>student – pán\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>3. pád: studentovi \u002F studentu\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Pomáhám \u003Cstrong>studentovi\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>učitel – muž\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>1. pád množného čísla: učitelé\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Přišli noví \u003Cstrong>učitelé\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>kluk – pán\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>1. pád množného čísla: kluci (k → c)\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Venku si hrají \u003Cstrong>kluci\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Čech – pán\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>1. pád množného čísla: Češi (ch → š)\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Na výlet přijeli \u003Cstrong>Češi\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>otec – muž\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>2. pád: otce\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Čekám na svého \u003Cstrong>otce\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>les – hrad\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>6. pád množného čísla: lesích\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Chodíme po \u003Cstrong>lesích\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>park – hrad\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>6. pád množného čísla: parcích\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>V \u003Cstrong>parcích\u003C\u002Fstrong> kvetou stromy.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>pes – pán\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>2. pád: psa\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hledám svého \u003Cstrong>psa\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Tvar \u003Cstrong>psa\u003C\u002Fstrong> ukazuje, že někdy vypadne \u003Cstrong>e\u003C\u002Fstrong>. Ve tvaru \u003Cstrong>parcích\u003C\u002Fstrong> se mění souhláska. Tyto změny nemění základní zařazení ke vzoru.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Životná jména na \u003Cstrong>-ec\u003C\u002Fstrong> jako \u003Cstrong>otec – otce\u003C\u002Fstrong> a \u003Cstrong>lovec – lovce\u003C\u002Fstrong> patří ke vzoru \u003Cstrong>muž\u003C\u002Fstrong>. Také v těchto tvarech vypadává \u003Cstrong>e\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Když se učíš nové mužské jméno, zapamatuj si také jeho \u003Cstrong>2. pád jednotného čísla\u003C\u002Fstrong>. U životných jmen si přidej \u003Cstrong>1. pád množného čísla\u003C\u002Fstrong>: například \u003Cstrong>učitel – učitele – učitelé\u003C\u002Fstrong>. Nejistý tvar si ověř ve slovníku.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"pozor-na-i-a-y\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Pozor na i a y\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>V množném čísle mají tvrdé a měkké vzory odlišné koncovky. Rozhoduje vzor a pád, ne pouze výslovnost.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Pád\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Tvrdé vzory pán, hrad\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Měkké vzory muž, stroj\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>4. pád množného čísla\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Vidím \u003Cstrong>pány a hrady\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Vidím \u003Cstrong>muže a stroje\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>7. pád množného čísla\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Stojím před \u003Cstrong>pány a hrady\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Stojím před \u003Cstrong>muži a stroji\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Stejný rozdíl najdeš i u dalších slov: \u003Cstrong>se studenty\u003C\u002Fstrong>, ale \u003Cstrong>s učiteli\u003C\u002Fstrong>; \u003Cstrong>před obchody\u003C\u002Fstrong>, ale \u003Cstrong>před pokoji\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>V 7. pádě množného čísla piš \u003Cstrong>s muži\u003C\u002Fstrong>, ne \u003Cem>s muží\u003C\u002Fem> ani \u003Cem>s mužy\u003C\u002Fem>. U slova \u003Cstrong>stroj\u003C\u002Fstrong> je správně \u003Cstrong>se stroji\u003C\u002Fstrong>, ne \u003Cem>se strojy\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"postup-pi-vbru-tvaru\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Postup při výběru tvaru\u003C\u002Fh2>\n\u003Col>\n\u003Cli>Urči potřebný \u003Cstrong>pád a číslo\u003C\u002Fstrong> podle významu věty, slovesa nebo předložky.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Rozliš \u003Cstrong>životné a neživotné\u003C\u002Fstrong> jméno.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Podle známých tvarů vyber \u003Cstrong>vzor\u003C\u002Fstrong>: student – studenta → pán; pokoj – pokoje → stroj.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Použij odpovídající koncovku a zkontroluj, zda slovo nemá zvláštní tvar.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Příklad:\u003C\u002Fstrong> Chci říct, s kým pracuji. Předložka \u003Cstrong>s\u003C\u002Fstrong> zde vyžaduje 7. pád. Slovo \u003Cstrong>učitel\u003C\u002Fstrong> patří ke vzoru \u003Cstrong>muž\u003C\u002Fstrong>: pracuji \u003Cstrong>s učitelem\u003C\u002Fstrong>, v množném čísle \u003Cstrong>s učiteli\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Pamatuj si dvě hlavní dvojice: \u003Cstrong>pán a muž jsou životné vzory; hrad a stroj jsou neživotné vzory\u003C\u002Fstrong>. Vzor je opora, ale tvary jako \u003Cstrong>učitelé, lesích nebo psa\u003C\u002Fstrong> se uč společně s konkrétním slovem.\u003C\u002Fp>\n",[1318,1322,1326,1330,1334,1338],{"id":1319,"text":1320,"depth":16,"number":1321},"jak-urit-vzor","Jak určit vzor","1",{"id":1323,"text":1324,"depth":16,"number":1325},"tvary-v-jednotnm-sle","Tvary v jednotném čísle","2",{"id":1327,"text":1328,"depth":16,"number":1329},"tvary-v-mnonm-sle","Tvary v množném čísle","3",{"id":1331,"text":1332,"depth":16,"number":1333},"co-se-od-vzoru-me-liit","Co se od vzoru může lišit","4",{"id":1335,"text":1336,"depth":16,"number":1337},"pozor-na-i-a-y","Pozor na i a y","5",{"id":1339,"text":1340,"depth":16,"number":1341},"postup-pi-vbru-tvaru","Postup při výběru tvaru","6"]