[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-cs-slovesna-valence-a-vyznamove-povinna-doplneni":3,"grammar-exercises-by-page-01a12eaa-fa28-7af6-9687-297322c7c441":25,"exercise-list-path-cs-none":43},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a12eaa-fa28-7af6-9687-297322c7c441","Slovesná valence a významově povinná doplnění","slovesna-valence-a-vyznamove-povinna-doplneni","Slovesná valence na úrovni C1: rozlišení významově povinných doplnění, volných okolností a kontextového vypuštění v přesné a přirozené české větě.","Sloveso neurčuje jen děj nebo stav: svým významem také otevírá místa pro účastníky a další doplnění. Na úrovni C1 je důležité rozlišovat, které informace sloveso vyžaduje, které pouze rozvíjejí situaci a které můžeš ponechat nevyjádřené díky kontextu.\n\n## 1. Co patří do slovesné valence\n\n**Slovesná valence** je schopnost slovesa vázat na sebe určitá doplnění. Jejich soubor tvoří *valenční rámec*. Ten zahrnuje nejen předměty, ale také podmět a u některých sloves například doplnění místa, směru nebo míry.\n\nVe větě *Redaktorka vložila poznámku do textu* sloveso **vložit** spojuje tři složky: někdo vkládá, něco vkládá a někam to vkládá. Doplnění **odpoledne** by pouze přidalo časovou okolnost.\n\nRozlišuj přitom dvě otázky:\n\n- **Význam:** Jaké doplnění potřebuje daný význam slovesa?\n- **Vyjádření:** Musí být toto doplnění v konkrétní větě vysloveno, nebo je dostupné z kontextu?\n\nTyto otázky spolu souvisejí, ale nejsou totožné.\n\n## 2. Významově povinné doplnění není vždy předmět\n\n**Významově povinné doplnění** spoluutváří daný význam slovesa. Bez něj nebo bez jeho opory v kontextu může sdělení působit neúplně. Nemusí však mít podobu předmětu v určitém pádě.\n\n| Sloveso v daném významu | Základní rámec | Příklad |\n| --- | --- | --- |\n| umístit | někdo umístí něco někam | Technik umístil **čidlo nad dveře**. |\n| spočívat | něco spočívá v něčem | Problém spočívá **v nedostatku času**. |\n| trvat ve významu délky děje | něco trvá nějak dlouho | Kontrola trvala **dvě hodiny**. |\n| chovat se | někdo se chová nějak | Host se choval **zdvořile**. |\n\nVýrazy **nad dveře**, **dvě hodiny** a **zdvořile** nejsou předměty. Přesto v uvedených větách obsazují místa, která souvisejí přímo s významem slovesa.\n\nPovinný je určitý významový typ doplnění, ne nutně jediná slovní podoba. Směr u slovesa *umístit* můžeš vyjádřit například jako **do skříně**, **na polici** nebo **tam**.\n\n:::note\nValence není jen seznam pádových vazeb. Vedle otázky „Který pád?“ sleduj také otázky „Jaký účastník?“ a „Jaký údaj sloveso potřebuje?“\n:::\n\n## 3. Valenční doplnění a volná okolnost\n\n**Volné okolnosti** přidávají například čas, místo nebo způsob průběhu děje, aniž je konkrétní sloveso svým významem vyžaduje. Stejný druh informace však může mít u různých sloves odlišné postavení.\n\n:::example\n**Kontrola trvala dvě hodiny.**\n\nÚdaj **dvě hodiny** doplňuje sloveso, jehož významem je právě časové trvání.\n\n**Technik dvě hodiny opravoval čidlo.**\n\nÚdaj **dvě hodiny** přidává dobu průběhu opravy. Sloveso *opravovat* samo údaj o délce nevyžaduje.\n\n**Host se choval zdvořile.**\n\nDoplnění **zdvořile** určuje charakter chování.\n\n**Host zdvořile otevřel dveře.**\n\nDoplnění **zdvořile** pouze charakterizuje způsob otevření dveří.\n:::\n\nNestačí tedy určit, že výraz odpovídá na otázku *jak?* nebo *jak dlouho?*. Musíš posoudit jeho vztah ke konkrétnímu významu slovesa.\n\nNavíc **ne každé valenční doplnění je povinné**. Například *Petr čte román* a *Petr čte* jsou běžná úplná sdělení. Ve druhé větě může jít jednoduše o činnost; nemusíš znát žádný konkrétní román. Předmět čtení zde lze ponechat neurčený.\n\n## 4. Kdy může povinné doplnění zůstat nevyjádřené\n\nV rozhovoru neopakuješ všechno, co už je známé. Takové **kontextové vypuštění** však neznamená, že sloveso přestalo příslušné doplnění významově vyžadovat.\n\n:::example\n„Kam mám položit smlouvu?“\n\n„**Polož ji na stůl.**“\n\nBez předchozího určení místa je směrové doplnění důležitou součástí pokynu.\n\n„Položil jsi smlouvu na stůl?“\n\n„Ano, **položil**.“\n\nV odpovědi zůstávají předmět i místo nevyjádřené, ale oba údaje přebíráš z otázky.\n:::\n\nOpora nemusí být jen slovní. Když ukážeš na polici a řekneš *Polož to sem*, výraz **sem** získává konkrétní význam ze situace. Doplnění směru tu ale není vypuštěné: je vyjádřené zájmenným příslovcem.\n\n:::warning\nSamotný test „Mohu tento výraz vyškrtnout?“ nestačí. Zkrácená věta může fungovat díky kontextu, zvláštnímu důrazu nebo jinému významu slovesa. Neprokazuje automaticky, že vypuštěný výraz byl volnou okolností.\n:::\n\n## 5. Jak doplnění vyjádřit přesně\n\nValenční místo může být obsazeno podstatným jménem, zájmenem, příslovcem i vedlejší větou. Konkrétní možnosti závisejí na slovese.\n\nPorovnej:\n\n- Řešení spočívá **ve změně postupu**.\n- Řešení spočívá **v tom, že změníme postup**.\n\nVedlejší věta rozvádí obsah doplnění. Předložková vazba **v něčem** přitom zůstává zachována ve spojení **v tom, že…**.\n\nV odborném nebo úředním textu nestačí doplnění pouze formálně obsadit. Čtenář musí také poznat, k čemu odkazuje.\n\n:::example\n**Bez předchozího vysvětlení:** Náprava spočívá **v tom**.\n\nVazba je vyjádřena, ale čtenář neví, co zájmeno označuje.\n\n**Samostatně srozumitelné sdělení:** Náprava spočívá **v pravidelné kontrole údajů**.\n:::\n\nJe tedy rozdíl mezi **nevyjádřeným doplněním** a **vyjádřeným, ale nejasným odkazem**. Obojí můžeš opravit, avšak pokaždé jinak: buď údaj doplníš, nebo zpřesníš jeho obsah.\n\n## 6. Postup při kontrole věty\n\n1. Urči **konkrétní význam slovesa** v dané větě.\n2. Pojmenuj jeho valenční místa: kdo, co, komu, kam, jak nebo jiná potřebná doplnění.\n3. Odděl je od údajů, které pouze přidávají okolnosti děje.\n4. U nevyjádřeného doplnění ověř, zda může zůstat neurčené, nebo zda je musí čtenář doplnit z kontextu.\n5. Zkontroluj předepsanou vazbu i srozumitelnost odkazů.\n\n**Významová povinnost není totéž co nutnost vyslovit doplnění v každé větě.** Dobře utvořená věta respektuje valenci slovesa; dobře napsaný text navíc poskytuje dost informací, aby čtenář potřebná doplnění bezpečně pochopil.","cs","C1",186,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a12eaa-f658-71e3-ae4c-b36f276a7f1d","Valence a role účastníků děje",false,0,5,"2026-10-12T05:51:59+00:00","2026-10-12T17:16:11+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"valence-reflexivita-a-vzajemnost-c1",[],[26,36],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2d2d-7151-8d4b-c49dc6d1c9ca","GrammarExercise","01a12eab-2d2d-7151-8d4b-c49dc6d1c9ca","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12eaa-fa28-7af6-9687-297322c7c441","Valenční rámec a volné okolnosti","Vyberte doplnění nebo rozbor, který odpovídá konkrétnímu významu slovesa v uvedené větě.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8cfab8b7-10b3-44ec-aeba-7f5b94885c64_hero.webp?v=1791784332",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":42},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2d3f-7b17-8e66-a51bdde0a50b","01a12eab-2d3f-7b17-8e66-a51bdde0a50b","Kontextové vypuštění a přesné odkazy","Posuďte doplnění v rozhovorech a textech. Vyberte správné vysvětlení nebo úpravu podle uvedeného kontextu.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2b209ec4-4c4b-4998-a969-3685305c5356_hero.webp?v=1791784332",null]