[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-cs-slovni-prizvuk-a-zakladni-vetna-intonace":3,"grammar-exercises-by-page-01a12eaa-fa45-7683-99b8-522166d745cd":25,"exercise-list-path-cs-none":58},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a12eaa-fa45-7683-99b8-522166d745cd","Slovní přízvuk a základní větná intonace","slovni-prizvuk-a-zakladni-vetna-intonace","Poznej přízvuk na první slabice českých slov i spojení s předložkou. Procvič si základní melodii oznámení, otázek a rozdíl mezi přízvukem a délkou.","Česká slova mají svůj přízvuk a věty svou melodii. Naučíš se poznat přízvučnou slabiku a použít základní melodii při oznámení a otázce.\n\n## 1. Přízvuk na první slabice\n\nSlova můžeme rozdělit na slabiky: ma-min-ka, ka-má-rád. Když vyslovíš slovo samostatně, **první slabika má přízvuk**. Vyslovíš ji o trochu výrazněji než ostatní slabiky.\n\nV tabulce jsou slabiky oddělené spojovníkem. Tučná slabika má přízvuk. V běžném textu takto slova nepíšeme.\n\n| Slovo | Slabiky a přízvuk |\n| --- | --- |\n| maminka | **ma**-min-ka |\n| škola | **ško**-la |\n| telefon | **te**-le-fon |\n| kamarád | **ka**-má-rád |\n\n:::tip\nPřízvuk nemusí být silný. První slabiku vyslov trochu výrazněji, ale nekřič.\n:::\n\n## 2. Přízvuk není délka\n\n**Přízvuk** říká, kterou slabiku vyslovíš výrazněji. **Délka** říká, jak dlouho zní samohláska. Je to rozdíl.\n\nVe slově **kamarád** je přízvuk na první slabice **ka**, ale dlouhé samohlásky jsou ve slabikách **má** a **rád**.\n\n:::example\n- **ká**-va: první slabika má přízvuk i dlouhé **á**.\n- **ma**-lá: první slabika má přízvuk, druhá má dlouhé **á**.\n:::\n\n:::warning\nČárka nad písmenem neoznačuje přízvuk. Ve slově **malá** proto nepřesouvej přízvuk na poslední slabiku a nezkracuj její **á**.\n:::\n\n## 3. Přízvuk ve spojení slov\n\nKrátká předložka s jednou slabikou, například **na**, **do** nebo **u**, obvykle tvoří s dalším slovem jeden celek. Přízvuk je pak na předložce.\n\n| Spojení | Běžný přízvuk |\n| --- | --- |\n| na stole | **na** stole |\n| do školy | **do** školy |\n| u okna | **u** okna |\n\nVyslov tato spojení plynule, bez pauzy mezi předložkou a dalším slovem.\n\n:::note\nVe větě nemá každé slovo vlastní přízvuk. Krátká slova jako **se** nebo **si** bývají bez přízvuku: *Petr se učí.* Pro začátek si všímej hlavně přízvuku na první slabice a spojení s předložkou.\n:::\n\n## 4. Melodie oznámení a otázek\n\n*Intonace* je melodie věty: hlas jde nahoru nebo dolů. Šipka **↘** ukazuje klesání hlasu, šipka **↗** stoupání. Šipky jsou zde jen pomůcka pro čtení.\n\n| Co říkáš | Běžná melodie na konci | Příklad |\n| --- | --- | --- |\n| Oznámení | Hlas klesá. | To je Jana. **↘** |\n| Otázka s odpovědí ano\u002Fne | Hlas obvykle stoupá. | To je Jana? **↗** |\n| Otázka se slovem kdo, co, kde nebo kdy | Hlas obvykle klesá. | Kde je Jana? **↘** |\n\n:::example\n**Situace: Mluvíš s kamarádem o škole.**\n\nZítra máme školu. **↘** — Říkáš informaci.\n\nZítra máme školu? **↗** — Ptáš se. Odpověď může být *ano* nebo *ne*.\n\nKdy máme školu? **↘** — Ptáš se na čas. Odpověď může být *zítra*.\n:::\n\n:::note\nNe každá otázka končí stoupáním hlasu. U otázky **Kde je Jana?** hlas běžně klesá. Melodie se může měnit, například při překvapení. Tady procvičuješ běžné otázky bez zvláštních emocí.\n:::\n\n## 5. Zkus to nahlas\n\n1. Vyslov **ma**-min-ka a **ka**-má-rád. Přízvuk dej na první slabiku, dlouhé samohlásky nech dlouhé.\n2. Vyslov **na** stole a **do** školy. Přízvuk dej na předložku a nedělej za ní pauzu.\n3. Přečti dvojici: *Petr je doma.* **↘** — *Petr je doma?* **↗**\n4. Zeptej se: *Kde je Petr?* **↘**\n\nPamatuj: **přízvuk je na začátku slova**, u běžných spojení často na předložce. Oznámení a otázky s **kdo, co, kde, kdy** obvykle končí klesáním hlasu; otázky s odpovědí **ano\u002Fne** obvykle stoupáním.","cs","A1",4,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a12eaa-f61c-7c98-95d5-d6ba69619536","Čtení a výslovnost prvních českých slov",false,0,13,"2026-10-12T05:51:59+00:00","2026-10-12T17:16:11+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"cteni-a-vyslovnost-a1",[],[26,36,43,51],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2e85-7ece-8ffc-1c59bed40662","GrammarExercise","01a12eab-2e85-7ece-8ffc-1c59bed40662","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12eaa-fa45-7683-99b8-522166d745cd","Přízvuk ve slovech a spojeních","Doplň pravidla běžné výslovnosti. Slova se spojovníky jsou rozdělená na slabiky. Samostatná slova čti bez zvláštního důrazu.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d4eddb2d-97b3-499d-a2c6-33a0aca395b8_hero.webp?v=1791784332",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":42},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2e9a-7e9a-92b4-456a2cef9a96","01a12eab-2e9a-7e9a-92b4-456a2cef9a96","Melodie informací a otázek","Vyber odpověď podle pravidel běžné intonace z lekce. Všechny věty říkáme klidně, bez překvapení a zvláštního důrazu. Neurčuješ melodii podle nahrávky.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9cf32f56-815b-4e73-a70c-9327458322b1_hero.webp?v=1791784332",{"@id":44,"@type":28,"id":45,"grammarPage":30,"title":46,"instructions":47,"displayOrder":48,"type":49,"questionCount":11,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":50},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2eb2-722c-8389-c37318b09926","01a12eab-2eb2-722c-8389-c37318b09926","Přízvuk ve slovech a plynulých spojeních","Klepni na dílek a potom na správný sloupec. Rozhoduj podle pravidel běžné výslovnosti, bez zvláštního důrazu.",2,"word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_fe448f95-3f69-4e72-90ca-2f08f4df74d4_hero.webp?v=1791784332",{"@id":52,"@type":28,"id":53,"grammarPage":30,"title":54,"instructions":55,"displayOrder":56,"type":49,"questionCount":11,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":57},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-2eb8-7dc4-8719-acacd2ae5aaa","01a12eab-2eb8-7dc4-8719-acacd2ae5aaa","Běžná melodie vět v každodenních situacích","Klepni na dílek a potom na správný sloupec. Všechny věty říkáme klidně, bez překvapení a zvláštního důrazu. Použij běžné vzory z lekce.",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8ed3f99c-2a38-47f1-8363-5ad844d1ec4f_hero.webp?v=1791784332",null]