[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-cs-vid-a-vyznamovy-posun-slovesnych-predpon":3,"grammar-exercises-by-page-01a12eaa-facc-7692-a4ee-ba10984dda4c":144,"exercise-list-path-cs-none":160},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":143},"01a12eaa-facc-7692-a4ee-ba10984dda4c","Vid a významový posun slovesných předpon","vid-a-vyznamovy-posun-slovesnych-predpon","Rozlišuj slovesný vid a změnu významu u předpon. Porovnej psát, napsat, přepsat či dopsat a nauč se volit slovesa podle výsledku i průběhu děje.","Předpona může změnit nejen vid slovesa, ale také jeho význam. Naučíš se rozlišovat, kdy jde hlavně o dokončení stejného děje a kdy sloveso označuje jinou činnost, její začátek, konec nebo omezené trvání.\n\n## 1. Dvě otázky: vid a význam\n\nPři porovnávání sloves si polož dvě samostatné otázky:\n\n- **Jaký má sloveso vid?** Představuje děj jako probíhající, nebo jako uzavřený celek?\n- **Co přesně sloveso znamená?** Jde o stejnou činnost, nebo přibyl nový význam?\n\nVe spojení **psát dopis – napsat dopis** zůstává základní činnost stejná. Sloveso *napsat* představuje vytvoření dopisu jako dokončený celek. Jde o vidovou dvojici.\n\nNaproti tomu **psát dopis – přepsat dopis** není pouhá změna vidu. *Přepsat* znamená například napsat text znovu, jinak nebo podle předlohy. Pro tento význam tvoří vidovou dvojici **přepisovat – přepsat**.\n\n:::note\nPředpona často tvoří dokonavé sloveso, ale samotná přítomnost předpony vid neurčuje. Slovesa **přepisovat, dopisovat, podepisovat** jsou nedokonavá, přestože předponu mají.\n:::\n\n## 2. Jeden základ, různé činnosti\n\nU sloves se základem *psát* dobře vidíš, že změna předpony může změnit zadání celé činnosti. Všechna předponová slovesa v tabulce jsou dokonavá.\n\n| Sloveso ve spojení | Význam v tomto spojení | Nedokonavý protějšek |\n| --- | --- | --- |\n| **napsat zprávu** | vytvořit zprávu | psát zprávu |\n| **dopsat zprávu** | dokončit zbývající část zprávy | dopisovat zprávu |\n| **přepsat zprávu podle připomínek** | napsat zprávu znovu s úpravami | přepisovat zprávu podle připomínek |\n| **podepsat smlouvu** | připojit ke smlouvě podpis | podepisovat smlouvu |\n| **vypsat údaje z textu** | vybrat údaje z textu a zapsat je | vypisovat údaje z textu |\n\n:::example\n**Napsala jsem zprávu.** — Zpráva je hotová.\n\n**Dopsala jsem zprávu.** — Část už byla napsaná; dokončila jsem zbytek.\n\n**Přepsala jsem zprávu podle připomínek.** — Zprávu jsem upravila a napsala znovu.\n:::\n\nVýznamy v tabulce platí pro uvedená spojení. Například **vypsat údaje** a **vypsat soutěž** mají odlišný význam: ve druhém případě jde o vyhlášení soutěže.\n\n## 3. Co může předpona přidat\n\nNěkteré předpony mají v různých slovesech podobnou funkci. Jsou to však vodítka, ne pravidla platná pro každé sloveso.\n\n| Významový příspěvek | Příklad | Co se vyjadřuje |\n| --- | --- | --- |\n| dosažení konce, **do-** | dočíst kapitolu | přečíst zbývající část až do konce |\n| začátek děje, **roz-** | rozplakat se | začít plakat |\n| omezené trvání, **po-** | posedět | strávit nějakou dobu sezením |\n| dostatečné množství, **na-… se** | najíst se | sníst tolik, aby člověk neměl hlad |\n\n:::example\nZ kapitoly mi zbývaly dvě stránky. Večer jsem ji **dočetl**.\n\nKdyž uslyšela tu zprávu, **rozplakala se**.\n\nPo večeři jsme ještě chvíli **poseděli** na terase.\n\nPřed cestou jsem se pořádně **najedl**, takže jsem neměl hlad.\n:::\n\n:::warning\n**Dokonavost neznamená vždy dokončení celé činnosti.** Sloveso **rozplakat se** označuje dosažený začátek pláče; pláč může pokračovat. Sloveso **posedět** vymezuje určitou dobu sezení, ne splnění nějakého úkolu.\n:::\n\n## 4. Stejná předpona nezaručuje stejný význam\n\nVýznam předpony závisí také na slovesném základu a na kontextu. Porovnej:\n\n- **napsat dopis** — vytvořit hotový text;\n- **nalít vodu do sklenice** — přemístit tekutinu do nádoby;\n- **najíst se** — dosáhnout nasycení.\n\nPředponu **na-** proto nelze všude vysvětlit jako „hodně“ nebo „dokončit“. Některé významy poznáš snadno, jiné se potřebuješ naučit s celým slovesem.\n\nDůležitá je i podoba **se**: **najíst se** se uč jako celek. Nestačí přidat předponu ke slovesu *jíst* a zájmeno vynechat.\n\n:::tip\nNové sloveso si zapisuj s krátkým spojením: **vypsat údaje z článku**, **podepsat smlouvu**, **najíst se před cestou**. Spojení ukazuje význam i potřebnou vazbu.\n:::\n\n## 5. Nejdřív vyber význam, potom vid\n\nKdyž chceš popsat průběh přepisování, potřebuješ sloveso **přepisovat**, ne pouze obecné *psát*. Předpona zachovává informaci o tom, jakou činnost provádíš.\n\n:::example\nVčera jsem dvě hodiny **přepisoval zprávu**, ale nestihl jsem ji dokončit.\n\nDnes jsem zprávu konečně **přepsal** a poslal vedoucí.\n:::\n\nObě věty mluví o úpravě a novém napsání zprávy. Liší se pohledem na průběh a dokončení, nikoli základním významem činnosti.\n\nPodobně rozlišuj **dopisovat – dopsat** a **podepisovat – podepsat**. Ne každé předponové sloveso však má stejně běžný nedokonavý protějšek. Nové tvary netvoř mechanicky.\n\n## 6. Jak postupovat při výběru slovesa\n\n1. **Urči činnost:** vytváříš text, upravuješ ho, nebo dokončuješ jeho zbytek?\n2. **Vyber význam:** *psát*, *přepisovat*, nebo *dopisovat*.\n3. **Zvol vid podle sdělení:** průběh *přepisoval jsem* × hotový výsledek *přepsal jsem*.\n4. **Zkontroluj celé spojení:** například *přepsat text podle předlohy* nebo *najíst se*.\n\nPamatuj: **předpona může měnit vid i význam**. Vidovou dvojici proto hledej mezi slovesy se stejným základním významem, ne pouze se stejným kořenem.","cs","B2",149,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a12eaa-f64d-7775-9233-f98b73fbd7b6",false,0,2,"2026-10-12T05:51:59+00:00","2026-10-12T17:16:11+00:00",[21],{"id":22,"title":23,"vocabularyListWords":24,"isPublished":59},"01a12eab-6544-7e49-841d-cd4c7c61b2d1","Předponová slovesa s posunem významu",[25,34,41,49,61,69,78,84,92,99,108,115,122,129,136],{"id":26,"vocabularyWord":27,"displayOrder":33},"01a12eab-6544-7ea9-841d-cd4c7cba39c8",{"id":28,"word":29,"frequency":30,"level":31,"language":9,"partsOfSpeech":32,"audio":15},"01a12eab-43d5-7949-aa39-65bb3b9b2481","psát",8,"A1",[],1,{"id":35,"vocabularyWord":36,"displayOrder":17},"01a12eab-6544-7edd-841d-cd4c7d4939e1",{"id":37,"word":38,"frequency":30,"level":39,"language":9,"partsOfSpeech":40,"audio":15},"01a12eab-432d-7c2a-873a-253b525d2c25","napsat","A2",[],{"id":42,"vocabularyWord":43,"displayOrder":48},"01a12eab-6544-7f01-841d-cd4c7e34b65d",{"id":44,"word":45,"frequency":33,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":47,"audio":15},"01a12eab-4238-72c0-bb29-caf121641e23","dopsat","B1",[],3,{"id":50,"vocabularyWord":51,"displayOrder":60},"01a12eab-6544-7f21-841d-cd4c7e9fbeb3",{"id":52,"word":53,"frequency":33,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":54,"audio":15},"01a12eab-44f5-7843-8bba-ee8ad5708af7","dopisovat",[55],{"id":56,"partOfSpeech":57,"definition":58,"isPrimary":59,"meaningOrder":33},"01a12eab-4549-7eac-ae3a-ded7a4c5a653","VERB","",true,4,{"id":62,"vocabularyWord":63,"displayOrder":68},"01a12eab-6544-7f3d-841d-cd4c7ecf605d",{"id":64,"word":65,"frequency":66,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":67,"audio":15},"01a12eab-43e4-7d0e-8c2b-776c2807071e","přepsat",7,[],5,{"id":70,"vocabularyWord":71,"displayOrder":77},"01a12eab-6544-7f59-841d-cd4c7faa2ea1",{"id":72,"word":73,"frequency":68,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":74,"audio":15},"01a12eab-453f-7bbf-8a5e-a90a58d8892a","přepisovat",[75],{"id":76,"partOfSpeech":57,"definition":58,"isPrimary":59,"meaningOrder":33},"01a12eab-454f-7711-a33f-0a71d43699eb",6,{"id":79,"vocabularyWord":80,"displayOrder":66},"01a12eab-6544-7f75-841d-cd4c80a5d69f",{"id":81,"word":82,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":83,"audio":15},"01a12eab-436c-7815-b559-3993b0c0b580","podepsat",[],{"id":85,"vocabularyWord":86,"displayOrder":30},"01a12eab-6544-7f95-841d-cd4c8146f663",{"id":87,"word":88,"frequency":17,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":89,"audio":15},"01a12eab-4534-7e6c-a822-67d45844bc46","podepisovat",[90],{"id":91,"partOfSpeech":57,"definition":58,"isPrimary":59,"meaningOrder":33},"01a12eab-454e-7aa2-8b12-3a4bf9950ff9",{"id":93,"vocabularyWord":94,"displayOrder":98},"01a12eab-6545-700e-bb87-ba977c92b29a",{"id":95,"word":96,"frequency":17,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":97,"audio":15},"01a12eab-45d6-786f-948c-ef99c6e93387","vypsat",[],9,{"id":100,"vocabularyWord":101,"displayOrder":107},"01a12eab-6545-7032-bb87-ba977d7214e7",{"id":102,"word":103,"frequency":68,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":104,"audio":15},"01a12eab-45c8-789e-b65d-6e55129d4eff","vypisovat",[105],{"id":106,"partOfSpeech":57,"definition":58,"isPrimary":59,"meaningOrder":33},"01a12eab-45fa-724b-b183-ae83f545ead7",10,{"id":109,"vocabularyWord":110,"displayOrder":114},"01a12eab-6545-704e-bb87-ba977e670cd6",{"id":111,"word":112,"frequency":68,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":113,"audio":15},"01a12eab-423c-735a-80bb-55ab2889000e","dočíst",[],11,{"id":116,"vocabularyWord":117,"displayOrder":121},"01a12eab-6545-706a-bb87-ba977e7a546b",{"id":118,"word":119,"frequency":68,"level":46,"language":9,"partsOfSpeech":120,"audio":15},"01a12eab-43f8-7a8d-8026-0bb3141545eb","rozplakat se",[],12,{"id":123,"vocabularyWord":124,"displayOrder":128},"01a12eab-6545-708a-bb87-ba977f5d6a6e",{"id":125,"word":126,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":127,"audio":15},"01a12eab-4376-7485-a896-edffe117b78a","posedět",[],13,{"id":130,"vocabularyWord":131,"displayOrder":135},"01a12eab-6545-70a2-bb87-ba97802d7f09",{"id":132,"word":133,"frequency":66,"level":39,"language":9,"partsOfSpeech":134,"audio":15},"01a12eab-432b-711e-a20e-1685f85b14cd","najíst se",[],14,{"id":137,"vocabularyWord":138,"displayOrder":142},"01a12eab-6545-70be-bb87-ba9780f96ebf",{"id":139,"word":140,"frequency":68,"level":39,"language":9,"partsOfSpeech":141,"audio":15},"01a12eab-432c-7e94-b09b-37bfdf2f7cd8","nalít",[],15,[],[145,154],{"@id":146,"@type":147,"id":148,"grammarPage":149,"title":150,"instructions":151,"displayOrder":16,"type":152,"questionCount":121,"blankCount":121,"isCompleted":15,"ogImageUrl":153},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-34dc-75ee-9693-7212d4cc0f29","GrammarExercise","01a12eab-34dc-75ee-9693-7212d4cc0f29","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12eaa-facc-7692-a4ee-ba10984dda4c","Co předpona mění ve významu","Vyberte možnost, která přesně odpovídá popsané činnosti nebo významu slovesa.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_71c33917-0f7e-4112-9321-f6afa6b096e8_hero.webp?v=1791784334",{"@id":155,"@type":147,"id":156,"grammarPage":149,"title":157,"instructions":158,"displayOrder":33,"type":152,"questionCount":121,"blankCount":121,"isCompleted":15,"ogImageUrl":159},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12eab-34f0-72a9-bb1d-f23a6ef781fc","01a12eab-34f0-72a9-bb1d-f23a6ef781fc","Stejný význam, jiný pohled na děj","Doplňte sloveso nebo charakteristiku podle uvedeného významu a požadovaného pohledu na děj.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0c39285c-4e67-47e5-96a1-b1a8f340bf98_hero.webp?v=1791784334",null]