[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-da":3,"grammar-pages-da":4,"grammar-page-da-direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter":1112,"grammar-lesson-path-da-direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter-none":1231,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039":1232,"grammar-quick-check-01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039":1249,"grammar-lesson-body-01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039-6bajysfir":1269},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a101ba-c785-70ca-8c4e-586d57cee38c","Det danske alfabet: æ, ø og å","det-danske-alfabet-ae-o-og-a","da","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a101ba-c92b-7589-8788-0409492c2e9b","Lange og korte vokaler","lange-og-korte-vokaler",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a101ba-caf2-7f7e-8355-c93b0f267205","Stumme bogstaver og blødt d","stumme-bogstaver-og-blodt-d",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a101ba-ca2f-7cec-88d7-48f1187c9495","Personlige stedord som grundled: jeg, du, han og hun","personlige-stedord-som-grundled-jeg-du-han-og-hun",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a101ba-c6ec-772b-aedb-2b35a649f0cd","At være og at have i nutid","at-vaere-og-at-have-i-nutid",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a101ba-c9e4-7390-a168-7441a36dac19","Nutid: udsagnsord med -r","nutid-udsagnsord-med-r",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a101ba-c7b6-79ca-9e94-4dd2ed6b06c7","En enkel sætning: grundled og udsagnsled","en-enkel-saetning-grundled-og-udsagnsled",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a101ba-c7bb-7c71-aa85-1bb215174a37","En og et: navneordenes køn","en-og-et-navneordenes-kon",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a101ba-c701-7515-be2d-777aa5627001","Bestemt ental: bogen og huset","bestemt-ental-bogen-og-huset",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a101ba-c7e0-7624-b9db-79b6983bd9ab","Flertal: bøger, biler og huse","flertal-boger-biler-og-huse",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a101ba-c705-7f6b-812e-9d3609082f67","Bestemt flertal: bøgerne og husene","bestemt-flertal-bogerne-og-husene",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a101ba-c769-7cdc-a321-4f2fefe3e58a","Den og det: henvisning til ting","den-og-det-henvisning-til-ting",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a101ba-c8f0-73f6-810e-a0a376c1be70","Ja-nej-spørgsmål: kommer du?","ja-nej-sporgsmal-kommer-du",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a101ba-cadc-702f-95b0-1b856b06a798","Spørgeord: hvem, hvad og hvor","sporgeord-hvem-hvad-og-hvor",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a101ba-c8c6-719f-aa9b-91f37f8c806e","Ikke i en enkel sætning","ikke-i-en-enkel-saetning",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a101ba-c8ea-793a-9d3e-0991c0f39916","Ja, nej og jo som svar","ja-nej-og-jo-som-svar",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a101ba-cb20-776a-af59-ecd23c6e0927","Tillægsord med en, et og flertal","tillaegsord-med-en-et-og-flertal",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a101ba-cb1b-727f-a800-bd209452235d","Tillægsord efter er","tillaegsord-efter-er",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a101ba-c76f-7f59-a150-664afcb4dd8a","Den store bil og det store hus","den-store-bil-og-det-store-hus",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a101ba-c98e-75a9-9f7f-3c11d5a0d403","Min, mit og mine: det, du ejer","min-mit-og-mine-det-du-ejer",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a101ba-c79b-7899-a39d-a5c5d122aac2","Din, hans, hendes og vores","din-hans-hendes-og-vores",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a101ba-c7b1-78c8-8d24-faa95a56ce0b","Ejefald med -s: Annas bog","ejefald-med-s-annas-bog",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a101ba-cb04-7644-8e1d-75c346bd0a70","Tallene fra nul til hundrede","tallene-fra-nul-til-hundrede",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a101ba-c90d-752d-be91-33683e656924","Klokken: hel, halv og kvart","klokken-hel-halv-og-kvart",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a101ba-cb5f-7d65-a8f6-78d780942154","Ugedage, måneder og datoer","ugedage-maneder-og-datoer",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a101ba-c8b6-764a-a393-4c98708b0cb2","I, på og ved: almindelige steder","i-pa-og-ved-almindelige-steder",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a101ba-cb15-7023-ae83-6625d358ad75","Til og fra: hvor skal du hen?","til-og-fra-hvor-skal-du-hen",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a101ba-c869-72d0-af57-a333161cf10b","Her, der, hjemme og hjem","her-der-hjemme-og-hjem",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a101ba-c903-7164-aa5f-c7405401d2c3","Kan: evner og muligheder","kan-evner-og-muligheder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a101ba-cb86-7246-a469-2ef385045406","Vil gerne: ønsker og bestillinger","vil-gerne-onsker-og-bestillinger",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a101ba-cac1-7b19-8f83-5f30d2f4902d","Skal: planer og aftaler","skal-planer-og-aftaler",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a101ba-c9de-777c-b77f-2bca8dff569d","Nutid om fremtiden","nutid-om-fremtiden",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a101ba-cb09-7924-83ec-49379bbaf4d0","Tid først: i dag arbejder jeg","tid-forst-i-dag-arbejder-jeg",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a101ba-c77a-7060-8921-6b87b5e47f23","Der er: mennesker og ting et sted","der-er-mennesker-og-ting-et-sted",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a101ba-c790-77e7-803f-84549de43e88","Det er: vejr, tid og afstand","det-er-vejr-tid-og-afstand",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a101ba-c988-7d1a-9762-b27e4dabb72d","Mig, dig, ham og hende som genstandsled","mig-dig-ham-og-hende-som-genstandsled",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a101ba-c97a-740d-a7f4-7181b8080e06","Meget og mange","meget-og-mange",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a101ba-c9f1-72a1-85e3-8f7aef3ffbe9","Og, men og eller","og-men-og-eller",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a101ba-c72e-7a25-a69d-c15f7122b189","Bydeform: kom, læs og vent","bydeform-kom-laes-og-vent",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a101ba-c9af-76f6-82f3-116dd97483cc","Navneform med at: at spise og at læse","navneform-med-at-at-spise-og-at-laese",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":211,"displayOrder":212},"01a101ba-cae7-7f32-9213-654d0b578987","Stød: forskelle mellem ord og bøjningsformer","stod-forskelle-mellem-ord-og-bojningsformer","A2",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":211,"displayOrder":217},"01a101ba-ca4d-7c7a-878b-a00958a81be9","R-lyden og vokaler omkring r","r-lyden-og-vokaler-omkring-r",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":211,"displayOrder":222},"01a101ba-c74b-76c4-91b6-d1a424e220e1","Datid med -ede og -te","datid-med-ede-og-te",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":211,"displayOrder":227},"01a101ba-c6e0-7f58-87ae-3bf265b8f2da","Almindelige uregelmæssige udsagnsord i datid","almindelige-uregelmaessige-udsagnsord-i-datid",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":211,"displayOrder":232},"01a101ba-c82e-7af3-a5a3-bfdbe0470492","Førnutid med har","fornutid-med-har",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":211,"displayOrder":237},"01a101ba-c829-7739-98d5-bb09d5f1d53a","Førnutid med er: kommet og gået","fornutid-med-er-kommet-og-gaet",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":211,"displayOrder":242},"01a101ba-c73f-7cf6-80e6-1711b43b8f10","Datid eller førnutid: i går og indtil nu","datid-eller-fornutid-i-gar-og-indtil-nu",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":211,"displayOrder":247},"01a101ba-c6db-795d-a627-a3cef7462d8d","Allerede, endnu og lige","allerede-endnu-og-lige",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":211,"displayOrder":252},"01a101ba-cb0f-717d-8f45-bdaee7e2074f","Tidsudtryk med i, om og på","tidsudtryk-med-i-om-og-pa",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":211,"displayOrder":257},"01a101ba-c7f7-7552-9046-1ce2821a2184","For to dage siden og om to dage","for-to-dage-siden-og-om-to-dage",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":211,"displayOrder":262},"01a101ba-cb71-7c0b-83fe-394ee7d5c7fa","Uregelmæssigt flertal: børn, mænd og tænder","uregelmaessigt-flertal-born-maend-og-taender",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":211,"displayOrder":267},"01a101ba-c9bf-7f84-82c2-db23d617407f","Navneord uden artikel: arbejde og uddannelse","navneord-uden-artikel-arbejde-og-uddannelse",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":211,"displayOrder":272},"01a101ba-caed-78ae-8d77-84140e6cbb75","Stofnavne: vand, kaffe og ris","stofnavne-vand-kaffe-og-ris",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":211,"displayOrder":277},"01a101ba-c774-7df0-80ef-c7611a6fc9bd","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":211,"displayOrder":282},"01a101ba-caa9-729e-a7b6-07c43b4fe82a","Sig og refleksive udsagnsord","sig-og-refleksive-udsagnsord",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":211,"displayOrder":287},"01a101ba-cab5-7b80-b228-d7d5ebe3725e","Sin, sit og sine: grundleddets egne ting","sin-sit-og-sine-grundleddets-egne-ting",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":211,"displayOrder":292},"01a101ba-c967-724b-855b-759e5976b48d","Man, en og ens","man-en-og-ens",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":211,"displayOrder":297},"01a101ba-c9cb-7c49-99af-d912294e1f41","Nogen, noget og nogle","nogen-noget-og-nogle",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":211,"displayOrder":302},"01a101ba-c8dc-7450-8c22-3b4349eb888c","Ingen, intet og ingen penge","ingen-intet-og-ingen-penge",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":211,"displayOrder":307},"01a101ba-c6d0-7717-adce-3026c401cf93","Aldrig, ikke mere og heller ikke","aldrig-ikke-mere-og-heller-ikke",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":211,"displayOrder":312},"01a101ba-c945-7388-b786-128fe9c54bad","Lille, små og andre uregelmæssige tillægsord","lille-sma-og-andre-uregelmaessige-tillaegsord",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":211,"displayOrder":317},"01a101ba-ca7f-7796-b44a-eb8ed98932b1","Sammenligning med -ere og -est","sammenligning-med-ere-og-est",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":211,"displayOrder":322},"01a101ba-c6f6-7b9d-99a8-0b0cdbc3eaea","Bedre, bedst, mere og mest","bedre-bedst-mere-og-mest",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":211,"displayOrder":327},"01a101ba-c93a-7574-aaac-1619bfa71005","Lige så stor som og større end","lige-sa-stor-som-og-storre-end",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":211,"displayOrder":332},"01a101ba-c934-7dec-8b2b-b0dfd4eedc74","Lidt, lidt af og et par","lidt-lidt-af-og-et-par",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":211,"displayOrder":337},"01a101ba-c6d6-70c2-a501-9b5a3a150d30","Alle, begge og hver","alle-begge-og-hver",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":211,"displayOrder":342},"01a101ba-c9f6-7811-aa8b-e82e42627fb4","Ordenstal og årstal","ordenstal-og-arstal",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":211,"displayOrder":347},"01a101ba-cb26-7cad-81e6-eae3f8d051e3","Tillægsord som biord: hurtigt og langsomt","tillaegsord-som-biord-hurtigt-og-langsomt",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":211,"displayOrder":352},"01a101ba-cb38-7cf0-9733-4dcfcbd28345","Tit, ofte, altid og sommetider","tit-ofte-altid-og-sommetider",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":211,"displayOrder":357},"01a101ba-ca04-71cf-8264-0381feff5e4c","Over, under, foran, bag og mellem","over-under-foran-bag-og-mellem",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":211,"displayOrder":362},"01a101ba-c889-7338-a02d-dd814ac0fc45","Hos eller ved: personer og steder","hos-eller-ved-personer-og-steder",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":211,"displayOrder":367},"01a101ba-c970-7b01-955d-36fe109d60ef","Med, uden og for: hverdagens forbindelser","med-uden-og-for-hverdagens-forbindelser",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":211,"displayOrder":372},"01a101ba-c956-7797-a29b-0fa215dd633b","Må og må ikke: tilladelse og forbud","ma-og-ma-ikke-tilladelse-og-forbud",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":211,"displayOrder":377},"01a101ba-cabb-7f8e-a6ae-3f94c8467137","Skal, må og er nødt til","skal-ma-og-er-nodt-til",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":211,"displayOrder":382},"01a101ba-c723-7b41-bfce-81b61231761b","Bør og skulle: råd og forslag","bor-og-skulle-rad-og-forslag",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":211,"displayOrder":387},"01a101ba-c920-7db6-bd2c-f7f78598d7b7","Kunne du og vil du: høflige spørgsmål","kunne-du-og-vil-du-hoflige-sporgsmal",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":211,"displayOrder":392},"01a101ba-c806-732b-8c61-43c2b3f4cda3","Fordi: en enkel begrundelse","fordi-en-enkel-begrundelse",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":211,"displayOrder":397},"01a101ba-c6e6-7b5b-a9fa-cde38a4894c3","At-sætninger: jeg tror, at hun kommer","at-saetninger-jeg-tror-at-hun-kommer",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":211,"displayOrder":402},"01a101ba-c9a9-77af-95ee-59a025607517","Når og da: tid i ledsætninger","nar-og-da-tid-i-ledsaetninger",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":211,"displayOrder":407},"01a101ba-c8c0-7f2c-a901-e13a299e7c7a","Ikke før udsagnsordet i ledsætninger","ikke-for-udsagnsordet-i-ledsaetninger",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":211,"displayOrder":412},"01a101ba-c8aa-7e5d-812c-96883b5101e5","Hvis: en mulig betingelse","hvis-en-mulig-betingelse",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":211,"displayOrder":417},"01a101ba-cad1-763b-a4cc-5140db4d00c9","Som og der: enkle henførende sætninger","som-og-der-enkle-henforende-saetninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":211,"displayOrder":422},"01a101ba-c930-7415-b9f3-3dea20b98fd6","Ledsætning først: når jeg kommer, spiser vi","ledsaetning-forst-nar-jeg-kommer-spiser-vi",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":211,"displayOrder":427},"01a101ba-ca8c-78cd-8ce7-df31979467eb","Sammensatte navneord: busstoppested og sprogskole","sammensatte-navneord-busstoppested-og-sprogskole",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":432,"displayOrder":433},"01a101ba-c801-7a4a-b836-f47081304694","Førdatid: hvad der var sket før","fordatid-hvad-der-var-sket-for","B1",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":432,"displayOrder":438},"01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":432,"displayOrder":443},"01a101ba-c84f-73b4-809c-945aa4d8fbeb","Har boet og boede: varighed og afslutning","har-boet-og-boede-varighed-og-afslutning",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":432,"displayOrder":448},"01a101ba-c840-75be-aee5-38797da04d6a","Fremtid med vil, skal og kommer til at","fremtid-med-vil-skal-og-kommer-til-at",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":432,"displayOrder":453},"01a101ba-c844-7e01-907d-ec181c7f2b6f","Fremtid set fra fortiden: skulle og ville","fremtid-set-fra-fortiden-skulle-og-ville",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":432,"displayOrder":458},"01a101ba-ca41-7028-ab36-075d16877179","Plejer at: vaner nu og før","plejer-at-vaner-nu-og-for",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":432,"displayOrder":463},"01a101ba-c7c7-7f39-8f84-2bfb4380e2f8","Er ved at og er i gang med at","er-ved-at-og-er-i-gang-med-at",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":432,"displayOrder":468},"01a101ba-c71e-721c-9d03-6ee76484f0dc","Bliver ved med at og holder op med at","bliver-ved-med-at-og-holder-op-med-at",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":432,"displayOrder":473},"01a101ba-c93f-76f3-a5fd-032d29002d79","Ligge og lægge, sidde og sætte","ligge-og-laegge-sidde-og-saette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":432,"displayOrder":478},"01a101ba-cb93-787b-aa9c-8a0b92d02b25","Ville og kunne i tænkte situationer","ville-og-kunne-i-taenkte-situationer",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":432,"displayOrder":483},"01a101ba-c729-724e-a941-8a79ae6a8287","Burde have og skulle have: råd og pligt i fortiden","burde-have-og-skulle-have-rad-og-pligt-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":432,"displayOrder":488},"01a101ba-c926-739e-b1ae-e4dd3a004136","Lad os og lad være med at","lad-os-og-lad-vaere-med-at",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":432,"displayOrder":493},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":432,"displayOrder":498},"01a101ba-c86f-717a-b4cc-42509c22042c","Hinanden og sig selv","hinanden-og-sig-selv",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":432,"displayOrder":503},"01a101ba-c8a5-7717-862e-7e87970d6559","Hver sin og hver deres","hver-sin-og-hver-deres",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":432,"displayOrder":508},"01a101ba-c75c-7959-82a0-d43610109c98","Den, det og dem uden navneord","den-det-og-dem-uden-navneord",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":432,"displayOrder":513},"01a101ba-c8a0-73ec-bba9-a1869f1cc663","Hvem, hvis og hvilken","hvem-hvis-og-hvilken",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":432,"displayOrder":518},"01a101ba-c7cf-72c7-bc49-3a4c5f94944e","Få, færre og færrest; lidt, mindre og mindst","fa-faerre-og-faerrest-lidt-mindre-og-mindst",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":432,"displayOrder":523},"01a101ba-c854-7bc1-aaf6-ee9d210a14df","Hele, alt og al: helhed og mængde","hele-alt-og-al-helhed-og-maengde",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":432,"displayOrder":528},"01a101ba-c983-7392-a00b-c6a6e6d0bcab","Mere eller -ere: længere tillægsord","mere-eller-ere-laengere-tillaegsord",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":432,"displayOrder":533},"01a101ba-c756-79f5-b5dd-b52f06782d8f","Den bedste og bedst: højeste grad med og uden artikel","den-bedste-og-bedst-hojeste-grad-med-og-uden-artikel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":432,"displayOrder":538},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":432,"displayOrder":543},"01a101ba-c81e-71de-9fd4-a5e5c64b613c","Forholdsord efter udsagnsord: vente på og glæde sig til","forholdsord-efter-udsagnsord-vente-pa-og-glaede-sig-til",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":432,"displayOrder":548},"01a101ba-c817-7d54-b448-5b059c7cfbed","Forholdsord efter tillægsord: glad for og god til","forholdsord-efter-tillaegsord-glad-for-og-god-til",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":432,"displayOrder":553},"01a101ba-cb53-77d8-9d80-982cc521af23","Udsagnsord med partikler: tage af og tage på","udsagnsord-med-partikler-tage-af-og-tage-pa",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":432,"displayOrder":558},"01a101ba-c795-7f56-aa0c-7b536766cca3","Det indirekte genstandsled: give nogen noget","det-indirekte-genstandsled-give-nogen-noget",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":432,"displayOrder":563},"01a101ba-ca79-77ca-a1f0-9032eb5c2d22","Sætningsskemaet i hovedsætninger","saetningsskemaet-i-hovedsaetninger",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":432,"displayOrder":568},"01a101ba-ca35-76a4-874d-c3928c93d30e","Placering af ikke, aldrig og altid med flere udsagnsord","placering-af-ikke-aldrig-og-altid-med-flere-udsagnsord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":432,"displayOrder":573},"01a101ba-c8cb-7267-b9da-eb26fa325a56","Indirekte spørgsmål med om og spørgeord","indirekte-sporgsmal-med-om-og-sporgeord",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":432,"displayOrder":578},"01a101ba-ca9c-7e7b-9379-cd7b95221ed2","Selvom: en modsætning til det forventede","selvom-en-modsaetning-til-det-forventede",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":432,"displayOrder":583},"01a101ba-c97e-79da-8a66-e6657e5e7895","Mens, før, efter at og så snart","mens-for-efter-at-og-sa-snart",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":432,"displayOrder":588},"01a101ba-c7f1-7a57-bef3-392541cb0bd0","For eller fordi: to slags begrundelser","for-eller-fordi-to-slags-begrundelser",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":432,"displayOrder":593},"01a101ba-c77f-7750-8fe2-6f6bb578eaa5","Derfor eller så: årsag og følge","derfor-eller-sa-arsag-og-folge",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":432,"displayOrder":598},"01a101ba-c7eb-7c7e-85bb-5090cb5f41e3","For at og så: formål med en handling","for-at-og-sa-formal-med-en-handling",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":432,"displayOrder":603},"01a101ba-c859-749f-84f6-44eb428d5ee2","Henførende sætninger med hvor og hvis","henforende-saetninger-med-hvor-og-hvis",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":432,"displayOrder":608},"01a101ba-c85e-7962-a725-b8ebf52bf3cd","Henførende sætninger uden som","henforende-saetninger-uden-som",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":432,"displayOrder":613},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":432,"displayOrder":618},"01a101ba-c78a-77d5-912d-e3fe62b7c866","Det er svært at: vurdering med navneform","det-er-svaert-at-vurdering-med-navneform",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":432,"displayOrder":623},"01a101ba-ca17-7dd6-995d-2c1235adf45f","Passiv med bliver og blev","passiv-med-bliver-og-blev",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":432,"displayOrder":628},"01a101ba-ca23-7428-ad4e-29bae16dcacc","Passiv med -s: regler og instruktioner","passiv-med-s-regler-og-instruktioner",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":432,"displayOrder":633},"01a101ba-c95c-7735-869c-f2618edda094","Man, der og passiv: hvem udfører handlingen?","man-der-og-passiv-hvem-udforer-handlingen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":432,"displayOrder":638},"01a101ba-c833-7297-9ffc-7754a072d9a2","Først, derefter og til sidst: rækkefølge i en tekst","forst-derefter-og-til-sidst-raekkefolge-i-en-tekst",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":432,"displayOrder":643},"01a101ba-cb3e-7312-9fea-3331476008d9","Tryk i sætningen og betydningen af partikler","tryk-i-saetningen-og-betydningen-af-partikler",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":432,"displayOrder":648},"01a101ba-c911-7d21-8062-7a1915fb0c1d","Komma mellem sætninger: med og uden startkomma","komma-mellem-saetninger-med-og-uden-startkomma",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a101ba-cb78-7d74-990c-66721fd5a427","Valg af hjælpeverbum: har eller er i førnutid","valg-af-hjaelpeverbum-har-eller-er-i-fornutid","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a101ba-c6ca-798f-bf3e-68b3aba0669b","Afsluttet fremtid: vil have gjort og har gjort inden","afsluttet-fremtid-vil-have-gjort-og-har-gjort-inden",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a101ba-c874-7d98-a7ae-9c269cc73b2e","Historisk nutid i fortællinger","historisk-nutid-i-fortaellinger",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a101ba-c950-765f-b2b5-b40bef87c11f","Må, kan og kunne: grader af sikkerhed","ma-kan-og-kunne-grader-af-sikkerhed",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a101ba-c94b-700d-ac99-d329a0f6d509","Må have og kan have: slutninger om fortiden","ma-have-og-kan-have-slutninger-om-fortiden",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a101ba-cb8d-7505-8f78-91ad7054f344","Ville have og kunne have: uvirkelig fortid","ville-have-og-kunne-have-uvirkelig-fortid",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a101ba-cacb-7f13-8de4-fd4fb4fbd720","Skulle: pligt, rygter og forventning","skulle-pligt-rygter-og-forventning",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a101ba-c6fc-7093-86d0-aabcc252e98c","Behøve, turde og gide med navneform","behove-turde-og-gide-med-navneform",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a101ba-c717-780d-b99e-78098540197c","Blive-passiv eller s-passiv: handling, regel og mulighed","blive-passiv-eller-s-passiv-handling-regel-og-mulighed",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a101ba-c7c1-78da-bbda-04307c6103ce","Er lukket eller bliver lukket: tilstand og handling","er-lukket-eller-bliver-lukket-tilstand-og-handling",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a101ba-cb6b-7b30-8096-bf6d89f4a639","Upersonlig passiv: der arbejdes og der danses","upersonlig-passiv-der-arbejdes-og-der-danses",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a101ba-cb59-7ccd-9788-26d15dfb942c","Udsagnsord på -s uden passiv: synes, findes og mødes","udsagnsord-pa-s-uden-passiv-synes-findes-og-modes",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a101ba-c811-7881-a6d4-c62f01e3ecd9","Forfeltet: mere end tid og grundled","forfeltet-mere-end-tid-og-grundled",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a101ba-ca3b-703d-aefb-faf8e4ac3af5","Placering af korte, ubetonede genstandsled","placering-af-korte-ubetonede-genstandsled",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Tunge led sidst i sætningen","tunge-led-sidst-i-saetningen",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a101ba-c9fd-7317-9faf-806806aff765","Ordstilling i indlejrede ledsætninger","ordstilling-i-indlejrede-ledsaetninger",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a101ba-c975-7689-96d5-13f8ceec7772","Medmindre og hvis ikke: undtagelser og betingelser","medmindre-og-hvis-ikke-undtagelser-og-betingelser",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a101ba-c895-73be-9e87-95f320d59683","Hvad enten og uanset om: flere muligheder","hvad-enten-og-uanset-om-flere-muligheder",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Sådan at, så at og således at: måde og følge","sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a101ba-c8f9-7721-8451-3719e613898a","Jo mere, desto bedre: sammenhængende sammenligninger","jo-mere-desto-bedre-sammenhaengende-sammenligninger",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a101ba-c6f1-7970-9fa6-ee0ca2364fe8","Både-og, hverken-eller og enten-eller","bade-og-hverken-eller-og-enten-eller",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a101ba-c9c5-7332-8de3-63a2c9d4f3ac","Nødvendige og forklarende henførende sætninger","nodvendige-og-forklarende-henforende-saetninger",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a101ba-c9ea-7173-a565-e2d27471b49f","Nutids tillægsform på -ende","nutids-tillaegsform-pa-ende",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a101ba-c750-763c-855f-ffcd54cdca7d","Datids tillægsform som tillægsord","datids-tillaegsform-som-tillaegsord",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a101ba-ca91-7980-bf60-1b76df706eea","Se og høre nogen gøre noget","se-og-hore-nogen-gore-noget",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a101ba-c7d5-7247-aedd-8a64849779a4","Få nogen til at og lade nogen gøre noget","fa-nogen-til-at-og-lade-nogen-gore-noget",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Sætningskløvning: det er hende, der bestemmer","saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a101ba-c80b-7aa6-8ee3-d7bbf481eabf","Foreløbigt det: det overrasker mig, at hun kommer","forelobigt-det-det-overrasker-mig-at-hun-kommer",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a101ba-c8f4-7d79-b8f0-c7375c7c53b6","Jo, da, vel og nok: holdning i småord","jo-da-vel-og-nok-holdning-i-smaord",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a101ba-c91b-78f1-a962-ae44da6696e5","Kun, også, især og netop: hvad fremhæves?","kun-ogsa-isaer-og-netop-hvad-fremhaeves",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a101ba-cae1-7dba-846a-12772850ecb9","Stadig, fortsat, længere og mere","stadig-fortsat-laengere-og-mere",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a101ba-c6c4-73dd-ab40-acfca71a2c5c","Afledning med u-, -hed, -else og -ning","afledning-med-u-hed-else-og-ning",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a101ba-ca85-7961-a6b1-7aa8be0510b6","Sammensætninger med fuge-s og fuge-e","sammensaetninger-med-fuge-s-og-fuge-e",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Direkte og indirekte tale: tid og sted skifter","direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a101ba-c7a6-755e-a809-7e2be6b413b2","Dog, alligevel, derimod og til gengæld","dog-alligevel-derimod-og-til-gengaeld",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a101ba-c87b-7711-a4b0-ed2bd3f3952d","Høflig uenighed og forsigtige vurderinger","hoflig-uenighed-og-forsigtige-vurderinger",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":653,"displayOrder":844},"01a101ba-c70b-7060-87e6-39a40d4e5f1b","Bestemt og ubestemt form ved ny og kendt information","bestemt-og-ubestemt-form-ved-ny-og-kendt-information",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":653,"displayOrder":849},"01a101ba-cb2d-7344-88ed-f5ee0a38354c","Tillægsord uden navneord: de unge og det vigtige","tillaegsord-uden-navneord-de-unge-og-det-vigtige",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a101ba-ca53-7b29-a212-42b8c0080e8c","Refleksiv henvisning i komplekse sætninger","refleksiv-henvisning-i-komplekse-saetninger","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a101ba-c762-7f09-8119-b0c266fca1ba","Den eller det som henvisning til et helt udsagn","den-eller-det-som-henvisning-til-et-helt-udsagn",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Man, du og vi som generaliserende stedord","man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a101ba-c6b7-7af4-a32b-bfa392997673","Abstrakte navneord med og uden artikel","abstrakte-navneord-med-og-uden-artikel",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a101ba-c7ab-7e72-aab7-7697564c73a8","Ejefald i lange ordgrupper","ejefald-i-lange-ordgrupper",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a101ba-cb33-7168-85d7-3b7c0db6b24b","Tillægsordenes rækkefølge i lange navneordsgrupper","tillaegsordenes-raekkefolge-i-lange-navneordsgrupper",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a101ba-ca66-7303-b6d5-e58b9c7e6191","Sætningsbiordenes rækkefølge og rækkevidde","saetningsbiordenes-raekkefolge-og-raekkevidde",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a101ba-c99e-75e9-8bf7-9d01237798fc","Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke","naegtelsens-raekkevidde-ikke-alle-og-alle-ikke",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a101ba-c9a4-707a-9ea9-4192904104ac","Nægtende spørgsmål og retoriske spørgsmål","naegtende-sporgsmal-og-retoriske-sporgsmal",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a101ba-c993-793c-adac-db3094623603","Modalverber som afstand, forbehold og kritik","modalverber-som-afstand-forbehold-og-kritik",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a101ba-cac6-79a9-a69d-e868cdecf02b","Skulle det ske: betingelser uden hvis","skulle-det-ske-betingelser-uden-hvis",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a101ba-c88f-74e8-b924-a201d6be9684","Hovedsætningsordstilling i at- og fordi-sætninger","hovedsaetningsordstilling-i-at-og-fordi-saetninger",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a101ba-ca97-71ac-ae60-838f58ac77c1","Selv hvis, selvom og om end","selv-hvis-selvom-og-om-end",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a101ba-c8bb-7a0b-b9ab-6a52039cd208","Idet, eftersom og i og med at","idet-eftersom-og-i-og-med-at",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a101ba-c8b0-7f41-bf51-79b1fb9bae98","Hvorimod, mens og samtidig med at","hvorimod-mens-og-samtidig-med-at",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a101ba-cad6-769f-89e9-f8ee802c1054","Som om: sammenligning med noget tænkt","som-om-sammenligning-med-noget-taenkt",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a101ba-c9ba-7736-887f-745dd9f636aa","Navneformens underforståede grundled","navneformens-underforstaede-grundled",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a101ba-ca0a-7a52-b1b0-2ea8f787e971","Participier med egne led","participier-med-egne-led",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a101ba-c7da-7ad4-98ce-32384ff947bb","Få-passiv: få noget repareret og få noget fortalt","fa-passiv-fa-noget-repareret-og-fa-noget-fortalt",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a101ba-ca29-7ac0-b307-c3a8c40746c4","Passiv uden tydelig afsender i faglige tekster","passiv-uden-tydelig-afsender-i-faglige-tekster",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a101ba-cb7f-7633-8604-72e691f18e8c","Venstredislokation: den bog, den har jeg læst","venstredislokation-den-bog-den-har-jeg-laest",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a101ba-c882-70cd-ad61-71efad3b0783","Højredislokation: den er god, den bog","hojredislokation-den-er-god-den-bog",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a101ba-c89a-7887-91d6-261a8c7cf0ff","Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid","hvad-klovning-hvad-vi-mangler-er-tid",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a101ba-cb48-7295-b142-bc40d20cc81c","Udeladelse af gentagne led i sideordning","udeladelse-af-gentagne-led-i-sideordning",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a101ba-c863-73d9-9eb4-a857824c809d","Henvisning på tværs af afsnit","henvisning-pa-tvaers-af-afsnit",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Nominalisering: fra handling til begreb","nominalisering-fra-handling-til-begreb",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a101ba-caf8-741a-8bde-c469769abd26","Tæt eller udfoldet sprog: navneord og udsagnsord","taet-eller-udfoldet-sprog-navneord-og-udsagnsord",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a101ba-c7fc-79d1-93c9-e68ebb6bcfc3","Forbehold: tilsyneladende, angiveligt og efter alt at dømme","forbehold-tilsyneladende-angiveligt-og-efter-alt-at-domme",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a101ba-cafe-7d54-8734-93f9a20d6180","Talesprogets sætningsfragmenter og selvrettelser","talesprogets-saetningsfragmenter-og-selvrettelser",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a101ba-c916-7ca4-b81f-f8dad79430af","Kontrasttryk, fokus og underforståede modsætninger","kontrasttryk-fokus-og-underforstaede-modsaetninger",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":854,"displayOrder":1005},"01a101ba-c9d8-710a-9d7e-74d80ba805d1","Norm og variation: de og dem i sammenligninger","norm-og-variation-de-og-dem-i-sammenligninger",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":854,"displayOrder":1010},"01a101ba-c8d6-76a4-a977-581c4d800357","Indskud, parenteser og tankestreger","indskud-parenteser-og-tankestreger",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1016},"01a101ba-ca72-7b21-b249-bdafe4c6bcfb","Sætningsknuder: det tror jeg, at hun ved","saetningsknuder-det-tror-jeg-at-hun-ved","C2",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1021},"01a101ba-c849-7d18-9b10-e20c4e811768","Grænser for fremflytning i komplekse sætninger","graenser-for-fremflytning-i-komplekse-saetninger",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1026},"01a101ba-cb4d-761c-bac5-bc30e50c433f","Udeladelse på tværs af sætninger: tvetydighed og sammenhæng","udeladelse-pa-tvaers-af-saetninger-tvetydighed-og-sammenhaeng",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1031},"01a101ba-c96b-7bd4-a2c3-a5683b4dd8e7","Markeret ordstilling i litterært sprog","markeret-ordstilling-i-litteraert-sprog",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1036},"01a101ba-c733-7f3b-bd83-785b61940c8d","Dækket direkte tale: fortællerens og personens stemme","daekket-direkte-tale-fortaellerens-og-personens-stemme",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1041},"01a101ba-c837-76c8-963d-4595e64bbcc6","Fortællertid og synsvinkel i litterære tekster","fortaellertid-og-synsvinkel-i-litteraere-tekster",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1046},"01a101ba-c83b-7e21-a1ca-5daca445cca6","Fossile konjunktivformer: leve, være og ske","fossile-konjunktivformer-leve-vaere-og-ske",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1051},"01a101ba-c6a8-77cd-b011-34fec0ea7870","Absolutte konstruktioner: alt taget i betragtning","absolutte-konstruktioner-alt-taget-i-betragtning",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1056},"01a101ba-c8d0-781f-9fa2-a0fed3786597","Indrømmelse med nok, vel og end","indrommelse-med-nok-vel-og-end",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1061},"01a101ba-c998-7eb7-870b-c7cda2349102","Nægtelse som underdrivelse: ikke så lidt og ikke uvæsentligt","naegtelse-som-underdrivelse-ikke-sa-lidt-og-ikke-uvaesentligt",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1066},"01a101ba-ca11-743c-92e0-3fe4a9283936","Partikelkombinationer: jo nok, vel da og nu ellers","partikelkombinationer-jo-nok-vel-da-og-nu-ellers",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1071},"01a101ba-c8e3-77c8-96b4-6a2e5e258797","Ironi gennem modalitet, gentagelse og ordstilling","ironi-gennem-modalitet-gentagelse-og-ordstilling",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076},"01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer","underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1081},"01a101ba-c8fe-7342-9724-a1e50f2d0d12","Juridiske sætningsmønstre: såfremt, medmindre og dog","juridiske-saetningsmonstre-safremt-medmindre-og-dog",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1086},"01a101ba-c6be-70e3-bae6-d7240f494aa6","Ældre forbindelsesord og stedord: thi, hvo og hvilken","aeldre-forbindelsesord-og-stedord-thi-hvo-og-hvilken",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1091},"01a101ba-c908-7201-8be9-a04d27cbdff4","Kancellistil: lange forfelter og indskudte betingelser","kancellistil-lange-forfelter-og-indskudte-betingelser",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1096},"01a101ba-ca59-7e37-8878-841acc0c1817","Regional variation i køn, bestemthed og ejestedord","regional-variation-i-kon-bestemthed-og-ejestedord",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1101},"01a101ba-c711-747d-8406-ffb111abd9eb","Bevidste sætningsbrud og stilistiske gentagelser","bevidste-saetningsbrud-og-stilistiske-gentagelser",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106},"01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Flertydig henvisning og parallelle læsninger","flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1111},"01a101ba-ca47-7644-8645-7c7340a79afd","Præcis omskrivning mellem samtale, fagsprog og litteratur","praecis-omskrivning-mellem-samtale-fagsprog-og-litteratur",220,{"id":826,"title":827,"slug":828,"seoDescription":1113,"content":1114,"language":9,"level":653,"displayOrder":829,"grammarTopics":1115,"createdAt":1120,"updatedAt":1121,"vocabularyLists":1122,"readyImages":1230},"Lær at gengive direkte tale som indirekte tale på dansk, og vælg tid, sted og stedord efter situationen uden automatisk at ændre alle udsagnsord.","Når du gengiver, hvad en anden har sagt, kan tidspunktet, stedet og personerne være ændret. Derfor skal du vælge udsagnsordenes tid, tids- og stedsudtryk samt stedord ud fra den nye situation. På dansk sker ændringerne ikke automatisk.\n\n## 1. Fra citat til gengivelse\n\n**Direkte tale** viser personens egne ord. **Indirekte tale** gengiver indholdet som en del af din egen sætning, ofte med **at**.\n\n:::example\n**Direkte tale:** Sara siger: »Jeg arbejder hjemme i dag.«\n\n**Indirekte tale, samme dag:** Sara siger, **at hun arbejder hjemme i dag**.\n:::\n\nI gengivelsen bliver **jeg** til **hun**, fordi det nu er en anden, der fortæller om Sara. Udtrykket **i dag** kan blive stående, fordi begge udsagn handler om samme dag.\n\nDu skal især holde øje med:\n\n- **Person:** Hvem taler, og hvem omtales?\n- **Tid:** Hvornår blev ordene sagt, og hvornår gengives de?\n- **Sted:** Hvor blev ordene sagt, og hvor gengives de?\n\n## 2. Udsagnsordenes tid afhænger af perspektivet\n\nNår indledningen står i nutid, beholder man normalt tiden fra det oprindelige udsagn: »Jeg er træt« bliver til *Hun siger, at hun **er** træt*.\n\nEfter et udsagnsord i datid, fx **sagde** eller **fortalte**, er det almindeligt at flytte tiden tilbage. Det kaldes *tempusforskydning*. Tabellen viser typiske muligheder, ikke obligatoriske udskiftninger.\n\n| Direkte tale | Indirekte tale med tilbageblik | Forhold til det oprindelige taletidspunkt |\n| --- | --- | --- |\n| »Jeg **er** træt.« | Hun sagde, at hun **var** træt. | Tilstanden gjaldt, da hun talte. |\n| »Jeg **har sendt** brevet.« | Hun sagde, at hun **havde sendt** brevet. | Brevet var allerede sendt. |\n| »Jeg **sendte** brevet den 3. maj.« | Hun sagde, at hun **havde sendt** brevet den 3. maj. | Handlingen lå før hendes udsagn. |\n| »Jeg **vil ringe** senere.« | Hun sagde, at hun **ville ringe** senere. | Opkaldet lå efter hendes udsagn. |\n| »Jeg **skal** arbejde senere.« | Hun sagde, at hun **skulle** arbejde senere. | Arbejdet var planlagt eller pålagt, da hun talte. |\n| »Jeg **kan** hjælpe.« | Hun sagde, at hun **kunne** hjælpe. | Muligheden gjaldt, da hun talte. |\n| »Jeg **må** gå nu.« | Hun sagde, at hun **måtte** gå på det tidspunkt. | Tilladelsen eller nødvendigheden gjaldt, da hun talte. |\n\nEn opfordring kan gengives med **bede nogen (om) at** eller med **sige, at** og **skulle**:\n\n:::example\n**Direkte opfordring til mig:** »Ring til mig!«\n\nHun bad mig **om at ringe til hende**. Man kan også udelade **om**: *Hun bad mig at ringe til hende.*\n\nHun sagde, **at jeg skulle ringe til hende**.\n:::\n\nDatid i gengivelsen betyder ikke nødvendigvis, at forholdet er ophørt. *Hun sagde, at hun **boede** i Aarhus* fortæller ikke i sig selv, om hun stadig bor der.\n\n:::note\nDansk kræver ikke en fast tidsforskydning efter **sagde**. Nutid kan bevares, især når indholdet stadig gælder: *Læreren sagde, at vand **fryser** ved nul grader.* Datid kan også bevares om en afsluttet handling: *Han fortalte, at han **købte** bilen i 2020.*\n:::\n\nSammenlign:\n\n- *Maja sagde, at hun **var** syg.* Fokus er på hendes tilstand, da hun talte.\n- *Maja sagde, at hun **er** syg.* Sygdommen fremstilles som aktuel også nu.\n\n## 3. Tidsudtryk skal pege på den rigtige dag\n\nOrd som **i dag**, **i morgen** og **i går** får deres betydning fra det tidspunkt, hvor nogen taler. Når du gengiver ordene senere, skal du sikre, at udtrykket stadig peger på den rigtige dag.\n\n| Oprindeligt udtryk | Mulig gengivelse fra et senere tidspunkt |\n| --- | --- |\n| **nu** | **på det tidspunkt**, **dengang** |\n| **i dag** | **den dag** |\n| **i går** | **dagen før** |\n| **i morgen** | **dagen efter** |\n| **næste uge** | **ugen efter** |\n| **sidste uge** | **ugen før** |\n\n:::example\n**Mandag siger Emil:** »Jeg afleverer opgaven i morgen.«\n\n**Gengivet mandag:** Emil siger, at han afleverer opgaven **i morgen**.\n\n**Gengivet onsdag:** Emil sagde i mandags, at han ville aflevere opgaven **dagen efter**.\n\n**Med en bestemt ugedag:** Emil sagde i mandags, at han ville aflevere opgaven **tirsdag**.\n:::\n\nAlle tre gengivelser peger på tirsdag. Den indirekte tale fortæller, hvad Emil sagde eller planlagde, ikke om han faktisk afleverede opgaven.\n\n:::tip\nBrug en ugedag eller dato, hvis **dagen efter** eller **ugen før** kan være uklart. Det vigtigste er at bevare den oprindelige tidsangivelses betydning.\n:::\n\n## 4. Sted og personer følger den nye situation\n\n**Her** betyder det sted, hvor den talende befinder sig. Hvis gengivelsen sker et andet sted, kan **her** blive til **der** eller til en præcis stedsangivelse.\n\n:::example\n**På kontoret siger Lea til mig:** »Jeg venter på dig her.«\n\n**Jeg gengiver det senere hjemme:** Lea sagde, at **hun** ventede på **mig på kontoret**.\n\n**Jeg gengiver det straks på kontoret:** Lea siger, at **hun** venter på **mig her**.\n:::\n\nDet er altså ikke nødvendigt at ændre **her**, hvis stedet stadig er det samme. **Der** fungerer kun godt, hvis modtageren ved, hvilket sted du mener.\n\nStedord ændres efter deres betydning, ikke efter en fast tabel. **Jeg** bliver fx ikke altid til **han** eller **hun**:\n\n- Du gengiver Saras ord: *Sara sagde, at **hun** var klar.*\n- Du gengiver dine egne ord: *Jeg sagde, at **jeg** var klar.*\n\nEjestedord følger også personerne og sætningens opbygning: Saras »Jeg har glemt **min** taske« kan gengives som *Sara sagde, at hun havde glemt **sin** taske*. Tasken tilhører Sara, som er grundled i ledsætningen.\n\n## 5. Indirekte tale har ledsætningens ordstilling\n\nI indirekte tale står indholdet ofte i en ledsætning. Derfor kommer **ikke** normalt før det udsagnsord, der står i nutid eller datid.\n\n:::note\n**Talesprog og skriftsprog:** I talesprog forekommer hovedsætningsordstilling ofte efter **sige, at**: *Hun sagde, at hun kunne ikke komme.* I skriftsproget foretrækkes ledsætningsordstilling: *Hun sagde, at hun ikke kunne komme.* Brug den sidste form i dine skriftlige gengivelser.\n:::\n\n:::example\n**Udsagn:** »Jeg kommer ikke i morgen.«\n\nHun sagde, **at hun ikke kom dagen efter**.\n\nMed tydelig fremtid set fra fortiden: Hun sagde, **at hun ikke ville komme dagen efter**.\n\n**Ja\u002Fnej-spørgsmål:** »Kommer du i morgen?«\n\nHun spurgte, **om jeg kom dagen efter**.\n\nMed tydelig fremtid set fra fortiden: Hun spurgte, **om jeg ville komme dagen efter**.\n\n**Spørgsmål med spørgeord:** »Hvor arbejder du nu?«\n\nHun spurgte, **hvor jeg arbejdede på det tidspunkt**.\n:::\n\nI de to første eksempler kan **kom** gengive en planlagt handling efter det oprindelige taletidspunkt. Formen viser dog ikke i sig selv, om handlingen var fremtidig eller allerede fandt sted; det afgøres af sammenhængen. **Ville komme** gør her fremtidsperspektivet tydeligere. I andre sammenhænge kan **ville** også udtrykke vilje, så sammenhængen er stadig vigtig.\n\nBrug **om** ved ja\u002Fnej-spørgsmål, og behold spørgeordet ved spørgsmål med fx **hvor** eller **hvornår**. Den indirekte spørgesætning har ikke direkte spørgsmålsordstilling.\n\nNår spørgeordet selv er grundled, indsætter du **der** efter det i det indirekte spørgsmål. I »Hvem kommer?« spørges der til den person, der udfører handlingen, så **hvem** er grundled:\n\n:::example\n**Direkte spørgsmål:** »Hvem kommer?«\n\n✓ Hun spurgte, **hvem der kom**.\n\n✗ Hun spurgte, **hvem kom**.\n\nHvis spørgeordet er genstandsled, har sætningen allerede et andet grundled: »Hvem møder du?« → Hun spurgte, **hvem jeg mødte**. Her indsættes ikke **der**.\n:::\n\n:::warning\n✓ Hun spurgte, **hvor jeg boede**.\n\n✗ Hun spurgte, **hvor boede jeg**.\n\nSpørgsmålet er nu en del af en anden sætning. Derfor står grundleddet **jeg** før **boede**. Hele sætningen er en meddelelse og slutter med punktum.\n:::\n\n## 6. Tjek betydningen før formen\n\nNår du omskriver direkte tale, kan du følge denne rækkefølge:\n\n1. Find ud af, **hvem** stedordene henviser til.\n2. Sammenlign det oprindelige **tidspunkt og sted** med gengivelsens.\n3. Vælg udsagnsordets tid: Gengiver du et tidligere perspektiv, eller fremhæver du noget aktuelt?\n4. Tilpas tids- og stedsudtryk, så de stadig henviser til det samme.\n5. Kontroller ledsætningens ordstilling.\n\n**Bevar indholdet, ikke nødvendigvis de samme ord.** En ændring fra **i morgen** til **tirsdag** kan være mere præcis end en mekanisk ændring til **dagen efter**.",[1116],{"id":1117,"name":827,"level":653,"language":9,"isCompleted":1118,"completionPercentage":1119,"totalExercises":16,"completedExercises":1119},"01a101ba-c61d-7bd5-a792-8e0ba9566ac9",false,0,"2026-10-03T12:26:20+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[1123],{"id":1124,"title":1125,"vocabularyListWords":1126,"isPublished":1134},"01a101bb-2a5f-7bc1-a91f-eb2d2ddbcadd","Tid og sted i indirekte tale",[1127,1136,1144,1152,1160,1168,1176,1184,1192,1200,1208,1216,1222],{"id":1128,"vocabularyWord":1129,"displayOrder":11},"01a101bb-2a5f-7c31-a91f-eb2d2de4cc7e",{"id":1130,"word":1131,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1132,"partsOfSpeech":1133,"audio":1134,"audioUrl":1135},"01a101ba-ffbf-705e-bfcd-b239f71dc21d","nu","tts_deb0b2101e5495b8_da-DK.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_deb0b2101e5495b8_da-DK.mp3",{"id":1137,"vocabularyWord":1138,"displayOrder":16},"01a101bb-2a5f-7c81-a91f-eb2d2e6b8048",{"id":1139,"word":1140,"frequency":16,"level":432,"language":9,"audioFilePath":1141,"partsOfSpeech":1142,"audio":1134,"audioUrl":1143},"01a101bb-0005-7393-9788-18d6fb5b3cff","på det tidspunkt","tts_f61d49fc99b545bb_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f61d49fc99b545bb_da-DK.mp3",{"id":1145,"vocabularyWord":1146,"displayOrder":21},"01a101bb-2a5f-7cc1-a91f-eb2d2ec51262",{"id":1147,"word":1148,"frequency":41,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1149,"partsOfSpeech":1150,"audio":1134,"audioUrl":1151},"01a101ba-fdd1-71a4-bd7d-56ad6ffa6479","dengang","tts_85902ffdd41f744a_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_85902ffdd41f744a_da-DK.mp3",{"id":1153,"vocabularyWord":1154,"displayOrder":26},"01a101bb-2a5f-7d01-a91f-eb2d2f279a84",{"id":1155,"word":1156,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1157,"partsOfSpeech":1158,"audio":1134,"audioUrl":1159},"01a101ba-fed8-7ed4-88f3-d65cdf28ba90","i dag","tts_40271df3f62dff50_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_40271df3f62dff50_da-DK.mp3",{"id":1161,"vocabularyWord":1162,"displayOrder":36},"01a101bb-2a5f-7d95-a91f-eb2d2f7bde61",{"id":1163,"word":1164,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1165,"partsOfSpeech":1166,"audio":1134,"audioUrl":1167},"01a101ba-fed9-7e40-9cef-62825d8fe2e9","i går","tts_473688ea5f60c343_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_473688ea5f60c343_da-DK.mp3",{"id":1169,"vocabularyWord":1170,"displayOrder":41},"01a101bb-2a5f-7dd1-a91f-eb2d301559ae",{"id":1171,"word":1172,"frequency":41,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1173,"partsOfSpeech":1174,"audio":1134,"audioUrl":1175},"01a101ba-fd8e-74e8-8c94-5118a55fbb5c","dagen før","tts_4d35c6024e00acf2_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4d35c6024e00acf2_da-DK.mp3",{"id":1177,"vocabularyWord":1178,"displayOrder":46},"01a101bb-2a5f-7e0d-a91f-eb2d301ae074",{"id":1179,"word":1180,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1181,"partsOfSpeech":1182,"audio":1134,"audioUrl":1183},"01a101ba-fedc-7384-b05c-ceeb8037bc25","i morgen","tts_1b924d45dacb3852_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1b924d45dacb3852_da-DK.mp3",{"id":1185,"vocabularyWord":1186,"displayOrder":51},"01a101bb-2a5f-7e4d-a91f-eb2d304cd735",{"id":1187,"word":1188,"frequency":41,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1189,"partsOfSpeech":1190,"audio":1134,"audioUrl":1191},"01a101ba-fd8d-7d23-9755-873412e3a250","dagen efter","tts_2993de78f1625c3e_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2993de78f1625c3e_da-DK.mp3",{"id":1193,"vocabularyWord":1194,"displayOrder":56},"01a101bb-2a5f-7e89-a91f-eb2d3126fe20",{"id":1195,"word":1196,"frequency":41,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1197,"partsOfSpeech":1198,"audio":1134,"audioUrl":1199},"01a101ba-ffb3-7d91-8d63-cea3c68c05a8","næste uge","tts_d10e162acd7d0b58_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d10e162acd7d0b58_da-DK.mp3",{"id":1201,"vocabularyWord":1202,"displayOrder":66},"01a101bb-2a5f-7f05-a91f-eb2d33044867",{"id":1203,"word":1204,"frequency":41,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1205,"partsOfSpeech":1206,"audio":1134,"audioUrl":1207},"01a101bb-002a-78d7-8818-4b612006549a","sidste uge","tts_4e48e23cd5aa7634_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4e48e23cd5aa7634_da-DK.mp3",{"id":1209,"vocabularyWord":1210,"displayOrder":76},"01a101bb-2a5f-7f81-a91f-eb2d33fee56a",{"id":1211,"word":1212,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1213,"partsOfSpeech":1214,"audio":1134,"audioUrl":1215},"01a101ba-feb7-7948-a762-ac40ded8988d","her","tts_4ed1044d52a3f94a_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4ed1044d52a3f94a_da-DK.mp3",{"id":1217,"vocabularyWord":1218,"displayOrder":81},"01a101bb-2a60-701f-b2c9-67d37de829ab",{"id":1219,"word":1220,"frequency":56,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":1221,"audio":1118},"01a101ba-fdd2-7682-93a3-09eb7a98bd1c","der",[],{"id":1223,"vocabularyWord":1224,"displayOrder":86},"01a101bb-2a60-705f-b2c9-67d37e9ba5b9",{"id":1225,"word":1226,"frequency":46,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1227,"partsOfSpeech":1228,"audio":1134,"audioUrl":1229},"01a101ba-fd75-7c82-833c-30493e20d912","bede om","tts_8f2a85a8cb56a7c9_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_8f2a85a8cb56a7c9_da-DK.mp3",[],null,[1233,1242],{"@id":1234,"@type":1235,"id":1236,"grammarPage":1237,"title":1238,"instructions":1239,"displayOrder":1119,"type":1240,"questionCount":56,"blankCount":56,"isCompleted":1118,"ogImageUrl":1241},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-d3e3-7734-87b6-8d1d3faf2a7b","GrammarExercise","01a101ba-d3e3-7734-87b6-8d1d3faf2a7b","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Byg skriftlige gengivelser","Byg skriftlige gengivelser med ordbrikkerne. Brug ledsætningsordstilling, og bevar store bogstaver og tegnsætning. Nogle brikker skal ikke bruges.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b53e5b81-cc1d-4cfb-aba3-76e449d609ff_hero.webp?v=1791030383",{"@id":1243,"@type":1235,"id":1244,"grammarPage":1237,"title":1245,"instructions":1246,"displayOrder":11,"type":1247,"questionCount":81,"blankCount":81,"isCompleted":1118,"ogImageUrl":1248},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-d3f2-769b-b8c5-89d9edc03b28","01a101ba-d3f2-769b-b8c5-89d9edc03b28","Gengiv ord fra en anden situation","Vælg den gengivelse, der bevarer betydningen. Brug oplysningerne om fortæller, tidspunkt og sted, og brug ledsætningsordstilling i skriftlige gengivelser.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e78f9db7-19ee-4b0b-9fc8-5bd0191f2016_hero.webp?v=1791030383",{"id":1244,"grammarPage":1237,"title":1245,"instructions":1246,"seoTitle":1250,"seoDescription":1251,"displayOrder":11,"type":1247,"questions":1252,"ogImageUrl":1248},"Indirekte tale: øv tid, sted og perspektiv","Øv indirekte tale med valg i huller om beskeder, aftaler og rejser. Bevar tid, sted og personer, og skeln mellem en gengivet plan og en udført handling.",[1253],{"id":1254,"sentenceTemplate":1255,"displayOrder":1119,"explanation":1256,"exampleSentence":1257,"blanks":1258},"01a101ba-d3f2-797b-b8c5-89d9f05e7b9b","Mandag sagde Sara: »Jeg afleverer rapporten i dag.« Fredag gengiver du hendes ord med mandag som reference: Sara sagde mandag, at hun ville aflevere rapporten __1__.","I dag henviste til mandag. Ved gengivelsen fredag bevarer den dag denne reference; dagen før og dagen efter ville flytte afleveringen til søndag eller tirsdag.","Da jeg senere fortalte om samtalen, forklarede jeg, at butikken havde været lukket den dag.",[1259],{"id":1260,"blankNumber":11,"options":1261},"01a101ba-d3f2-78ff-b8c5-89d9efd21719",[1262,1264,1267],{"id":1263,"optionText":1172,"isCorrect":1118,"displayOrder":1119},"01a101ba-d3f2-782f-b8c5-89d9ee647cab",{"id":1265,"optionText":1266,"isCorrect":1134,"displayOrder":11},"01a101ba-d3f2-788f-b8c5-89d9ee8e2345","den dag",{"id":1268,"optionText":1188,"isCorrect":1118,"displayOrder":16},"01a101ba-d3f2-78cf-b8c5-89d9eed6fc70",{"html":1270,"toc":1271},"\u003Cp>Når du gengiver, hvad en anden har sagt, kan tidspunktet, stedet og personerne være ændret. Derfor skal du vælge udsagnsordenes tid, tids- og stedsudtryk samt stedord ud fra den nye situation. På dansk sker ændringerne ikke automatisk.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"fra-citat-til-gengivelse\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Fra citat til gengivelse\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Direkte tale\u003C\u002Fstrong> viser personens egne ord. \u003Cstrong>Indirekte tale\u003C\u002Fstrong> gengiver indholdet som en del af din egen sætning, ofte med \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Direkte tale:\u003C\u002Fstrong> Sara siger: »Jeg arbejder hjemme i dag.«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Indirekte tale, samme dag:\u003C\u002Fstrong> Sara siger, \u003Cstrong>at hun arbejder hjemme i dag\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I gengivelsen bliver \u003Cstrong>jeg\u003C\u002Fstrong> til \u003Cstrong>hun\u003C\u002Fstrong>, fordi det nu er en anden, der fortæller om Sara. Udtrykket \u003Cstrong>i dag\u003C\u002Fstrong> kan blive stående, fordi begge udsagn handler om samme dag.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Du skal især holde øje med:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Person:\u003C\u002Fstrong> Hvem taler, og hvem omtales?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Tid:\u003C\u002Fstrong> Hvornår blev ordene sagt, og hvornår gengives de?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Sted:\u003C\u002Fstrong> Hvor blev ordene sagt, og hvor gengives de?\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"udsagnsordenes-tid-afhnger-af-perspektivet\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Udsagnsordenes tid afhænger af perspektivet\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Når indledningen står i nutid, beholder man normalt tiden fra det oprindelige udsagn: »Jeg er træt« bliver til \u003Cem>Hun siger, at hun \u003Cstrong>er\u003C\u002Fstrong> træt\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Efter et udsagnsord i datid, fx \u003Cstrong>sagde\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>fortalte\u003C\u002Fstrong>, er det almindeligt at flytte tiden tilbage. Det kaldes \u003Cem>tempusforskydning\u003C\u002Fem>. Tabellen viser typiske muligheder, ikke obligatoriske udskiftninger.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Direkte tale\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Indirekte tale med tilbageblik\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Forhold til det oprindelige taletidspunkt\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>»Jeg \u003Cstrong>er\u003C\u002Fstrong> træt.«\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hun sagde, at hun \u003Cstrong>var\u003C\u002Fstrong> træt.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Tilstanden gjaldt, da hun talte.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>»Jeg \u003Cstrong>har sendt\u003C\u002Fstrong> brevet.«\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hun sagde, at hun \u003Cstrong>havde sendt\u003C\u002Fstrong> brevet.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Brevet var allerede sendt.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>»Jeg \u003Cstrong>sendte\u003C\u002Fstrong> brevet den 3. maj.«\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hun sagde, at hun \u003Cstrong>havde sendt\u003C\u002Fstrong> brevet den 3. maj.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Handlingen lå før hendes udsagn.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>»Jeg \u003Cstrong>vil ringe\u003C\u002Fstrong> senere.«\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hun sagde, at hun \u003Cstrong>ville ringe\u003C\u002Fstrong> senere.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Opkaldet lå efter hendes udsagn.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>»Jeg \u003Cstrong>skal\u003C\u002Fstrong> arbejde senere.«\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hun sagde, at hun \u003Cstrong>skulle\u003C\u002Fstrong> arbejde senere.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Arbejdet var planlagt eller pålagt, da hun talte.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>»Jeg \u003Cstrong>kan\u003C\u002Fstrong> hjælpe.«\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hun sagde, at hun \u003Cstrong>kunne\u003C\u002Fstrong> hjælpe.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Muligheden gjaldt, da hun talte.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>»Jeg \u003Cstrong>må\u003C\u002Fstrong> gå nu.«\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hun sagde, at hun \u003Cstrong>måtte\u003C\u002Fstrong> gå på det tidspunkt.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Tilladelsen eller nødvendigheden gjaldt, da hun talte.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>En opfordring kan gengives med \u003Cstrong>bede nogen (om) at\u003C\u002Fstrong> eller med \u003Cstrong>sige, at\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>skulle\u003C\u002Fstrong>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Direkte opfordring til mig:\u003C\u002Fstrong> »Ring til mig!«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun bad mig \u003Cstrong>om at ringe til hende\u003C\u002Fstrong>. Man kan også udelade \u003Cstrong>om\u003C\u002Fstrong>: \u003Cem>Hun bad mig at ringe til hende.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun sagde, \u003Cstrong>at jeg skulle ringe til hende\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Datid i gengivelsen betyder ikke nødvendigvis, at forholdet er ophørt. \u003Cem>Hun sagde, at hun \u003Cstrong>boede\u003C\u002Fstrong> i Aarhus\u003C\u002Fem> fortæller ikke i sig selv, om hun stadig bor der.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Dansk kræver ikke en fast tidsforskydning efter \u003Cstrong>sagde\u003C\u002Fstrong>. Nutid kan bevares, især når indholdet stadig gælder: \u003Cem>Læreren sagde, at vand \u003Cstrong>fryser\u003C\u002Fstrong> ved nul grader.\u003C\u002Fem> Datid kan også bevares om en afsluttet handling: \u003Cem>Han fortalte, at han \u003Cstrong>købte\u003C\u002Fstrong> bilen i 2020.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Sammenlign:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cem>Maja sagde, at hun \u003Cstrong>var\u003C\u002Fstrong> syg.\u003C\u002Fem> Fokus er på hendes tilstand, da hun talte.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>Maja sagde, at hun \u003Cstrong>er\u003C\u002Fstrong> syg.\u003C\u002Fem> Sygdommen fremstilles som aktuel også nu.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"tidsudtryk-skal-pege-p-den-rigtige-dag\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Tidsudtryk skal pege på den rigtige dag\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Ord som \u003Cstrong>i dag\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>i morgen\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>i går\u003C\u002Fstrong> får deres betydning fra det tidspunkt, hvor nogen taler. Når du gengiver ordene senere, skal du sikre, at udtrykket stadig peger på den rigtige dag.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Oprindeligt udtryk\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Mulig gengivelse fra et senere tidspunkt\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>nu\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>på det tidspunkt\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>dengang\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>i dag\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>den dag\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>i går\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>dagen før\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>i morgen\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>dagen efter\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>næste uge\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>ugen efter\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>sidste uge\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>ugen før\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Mandag siger Emil:\u003C\u002Fstrong> »Jeg afleverer opgaven i morgen.«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Gengivet mandag:\u003C\u002Fstrong> Emil siger, at han afleverer opgaven \u003Cstrong>i morgen\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Gengivet onsdag:\u003C\u002Fstrong> Emil sagde i mandags, at han ville aflevere opgaven \u003Cstrong>dagen efter\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Med en bestemt ugedag:\u003C\u002Fstrong> Emil sagde i mandags, at han ville aflevere opgaven \u003Cstrong>tirsdag\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Alle tre gengivelser peger på tirsdag. Den indirekte tale fortæller, hvad Emil sagde eller planlagde, ikke om han faktisk afleverede opgaven.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Brug en ugedag eller dato, hvis \u003Cstrong>dagen efter\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>ugen før\u003C\u002Fstrong> kan være uklart. Det vigtigste er at bevare den oprindelige tidsangivelses betydning.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"sted-og-personer-flger-den-nye-situation\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Sted og personer følger den nye situation\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Her\u003C\u002Fstrong> betyder det sted, hvor den talende befinder sig. Hvis gengivelsen sker et andet sted, kan \u003Cstrong>her\u003C\u002Fstrong> blive til \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> eller til en præcis stedsangivelse.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>På kontoret siger Lea til mig:\u003C\u002Fstrong> »Jeg venter på dig her.«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Jeg gengiver det senere hjemme:\u003C\u002Fstrong> Lea sagde, at \u003Cstrong>hun\u003C\u002Fstrong> ventede på \u003Cstrong>mig på kontoret\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Jeg gengiver det straks på kontoret:\u003C\u002Fstrong> Lea siger, at \u003Cstrong>hun\u003C\u002Fstrong> venter på \u003Cstrong>mig her\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Det er altså ikke nødvendigt at ændre \u003Cstrong>her\u003C\u002Fstrong>, hvis stedet stadig er det samme. \u003Cstrong>Der\u003C\u002Fstrong> fungerer kun godt, hvis modtageren ved, hvilket sted du mener.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Stedord ændres efter deres betydning, ikke efter en fast tabel. \u003Cstrong>Jeg\u003C\u002Fstrong> bliver fx ikke altid til \u003Cstrong>han\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>hun\u003C\u002Fstrong>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Du gengiver Saras ord: \u003Cem>Sara sagde, at \u003Cstrong>hun\u003C\u002Fstrong> var klar.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Du gengiver dine egne ord: \u003Cem>Jeg sagde, at \u003Cstrong>jeg\u003C\u002Fstrong> var klar.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Ejestedord følger også personerne og sætningens opbygning: Saras »Jeg har glemt \u003Cstrong>min\u003C\u002Fstrong> taske« kan gengives som \u003Cem>Sara sagde, at hun havde glemt \u003Cstrong>sin\u003C\u002Fstrong> taske\u003C\u002Fem>. Tasken tilhører Sara, som er grundled i ledsætningen.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"indirekte-tale-har-ledstningens-ordstilling\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Indirekte tale har ledsætningens ordstilling\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>I indirekte tale står indholdet ofte i en ledsætning. Derfor kommer \u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong> normalt før det udsagnsord, der står i nutid eller datid.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>\u003Cstrong>Talesprog og skriftsprog:\u003C\u002Fstrong> I talesprog forekommer hovedsætningsordstilling ofte efter \u003Cstrong>sige, at\u003C\u002Fstrong>: \u003Cem>Hun sagde, at hun kunne ikke komme.\u003C\u002Fem> I skriftsproget foretrækkes ledsætningsordstilling: \u003Cem>Hun sagde, at hun ikke kunne komme.\u003C\u002Fem> Brug den sidste form i dine skriftlige gengivelser.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Udsagn:\u003C\u002Fstrong> »Jeg kommer ikke i morgen.«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun sagde, \u003Cstrong>at hun ikke kom dagen efter\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Med tydelig fremtid set fra fortiden: Hun sagde, \u003Cstrong>at hun ikke ville komme dagen efter\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ja\u002Fnej-spørgsmål:\u003C\u002Fstrong> »Kommer du i morgen?«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun spurgte, \u003Cstrong>om jeg kom dagen efter\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Med tydelig fremtid set fra fortiden: Hun spurgte, \u003Cstrong>om jeg ville komme dagen efter\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Spørgsmål med spørgeord:\u003C\u002Fstrong> »Hvor arbejder du nu?«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun spurgte, \u003Cstrong>hvor jeg arbejdede på det tidspunkt\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I de to første eksempler kan \u003Cstrong>kom\u003C\u002Fstrong> gengive en planlagt handling efter det oprindelige taletidspunkt. Formen viser dog ikke i sig selv, om handlingen var fremtidig eller allerede fandt sted; det afgøres af sammenhængen. \u003Cstrong>Ville komme\u003C\u002Fstrong> gør her fremtidsperspektivet tydeligere. I andre sammenhænge kan \u003Cstrong>ville\u003C\u002Fstrong> også udtrykke vilje, så sammenhængen er stadig vigtig.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Brug \u003Cstrong>om\u003C\u002Fstrong> ved ja\u002Fnej-spørgsmål, og behold spørgeordet ved spørgsmål med fx \u003Cstrong>hvor\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>hvornår\u003C\u002Fstrong>. Den indirekte spørgesætning har ikke direkte spørgsmålsordstilling.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Når spørgeordet selv er grundled, indsætter du \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> efter det i det indirekte spørgsmål. I »Hvem kommer?« spørges der til den person, der udfører handlingen, så \u003Cstrong>hvem\u003C\u002Fstrong> er grundled:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Direkte spørgsmål:\u003C\u002Fstrong> »Hvem kommer?«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>✓ Hun spurgte, \u003Cstrong>hvem der kom\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>✗ Hun spurgte, \u003Cstrong>hvem kom\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hvis spørgeordet er genstandsled, har sætningen allerede et andet grundled: »Hvem møder du?« → Hun spurgte, \u003Cstrong>hvem jeg mødte\u003C\u002Fstrong>. Her indsættes ikke \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>✓ Hun spurgte, \u003Cstrong>hvor jeg boede\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>✗ Hun spurgte, \u003Cstrong>hvor boede jeg\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Spørgsmålet er nu en del af en anden sætning. Derfor står grundleddet \u003Cstrong>jeg\u003C\u002Fstrong> før \u003Cstrong>boede\u003C\u002Fstrong>. Hele sætningen er en meddelelse og slutter med punktum.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"tjek-betydningen-fr-formen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Tjek betydningen før formen\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Når du omskriver direkte tale, kan du følge denne rækkefølge:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>Find ud af, \u003Cstrong>hvem\u003C\u002Fstrong> stedordene henviser til.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Sammenlign det oprindelige \u003Cstrong>tidspunkt og sted\u003C\u002Fstrong> med gengivelsens.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Vælg udsagnsordets tid: Gengiver du et tidligere perspektiv, eller fremhæver du noget aktuelt?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Tilpas tids- og stedsudtryk, så de stadig henviser til det samme.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Kontroller ledsætningens ordstilling.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Bevar indholdet, ikke nødvendigvis de samme ord.\u003C\u002Fstrong> En ændring fra \u003Cstrong>i morgen\u003C\u002Fstrong> til \u003Cstrong>tirsdag\u003C\u002Fstrong> kan være mere præcis end en mekanisk ændring til \u003Cstrong>dagen efter\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n",[1272,1276,1280,1284,1288,1292],{"id":1273,"text":1274,"depth":16,"number":1275},"fra-citat-til-gengivelse","Fra citat til gengivelse","1",{"id":1277,"text":1278,"depth":16,"number":1279},"udsagnsordenes-tid-afhnger-af-perspektivet","Udsagnsordenes tid afhænger af perspektivet","2",{"id":1281,"text":1282,"depth":16,"number":1283},"tidsudtryk-skal-pege-p-den-rigtige-dag","Tidsudtryk skal pege på den rigtige dag","3",{"id":1285,"text":1286,"depth":16,"number":1287},"sted-og-personer-flger-den-nye-situation","Sted og personer følger den nye situation","4",{"id":1289,"text":1290,"depth":16,"number":1291},"indirekte-tale-har-ledstningens-ordstilling","Indirekte tale har ledsætningens ordstilling","5",{"id":1293,"text":1294,"depth":16,"number":1295},"tjek-betydningen-fr-formen","Tjek betydningen før formen","6"]