[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-da":3,"grammar-pages-da":4,"grammar-page-da-flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger":1112,"grammar-lesson-path-da-flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger-udeladelse-og-parallelle-fortolkninger-c2":1127,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119":1150,"grammar-quick-check-01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119":1157,"grammar-lesson-body-01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119-5dm16cmf9x":1180},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a101ba-c785-70ca-8c4e-586d57cee38c","Det danske alfabet: æ, ø og å","det-danske-alfabet-ae-o-og-a","da","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a101ba-c92b-7589-8788-0409492c2e9b","Lange og korte vokaler","lange-og-korte-vokaler",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a101ba-caf2-7f7e-8355-c93b0f267205","Stumme bogstaver og blødt d","stumme-bogstaver-og-blodt-d",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a101ba-ca2f-7cec-88d7-48f1187c9495","Personlige stedord som grundled: jeg, du, han og hun","personlige-stedord-som-grundled-jeg-du-han-og-hun",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a101ba-c6ec-772b-aedb-2b35a649f0cd","At være og at have i nutid","at-vaere-og-at-have-i-nutid",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a101ba-c9e4-7390-a168-7441a36dac19","Nutid: udsagnsord med -r","nutid-udsagnsord-med-r",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a101ba-c7b6-79ca-9e94-4dd2ed6b06c7","En enkel sætning: grundled og udsagnsled","en-enkel-saetning-grundled-og-udsagnsled",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a101ba-c7bb-7c71-aa85-1bb215174a37","En og et: navneordenes køn","en-og-et-navneordenes-kon",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a101ba-c701-7515-be2d-777aa5627001","Bestemt ental: bogen og huset","bestemt-ental-bogen-og-huset",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a101ba-c7e0-7624-b9db-79b6983bd9ab","Flertal: bøger, biler og huse","flertal-boger-biler-og-huse",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a101ba-c705-7f6b-812e-9d3609082f67","Bestemt flertal: bøgerne og husene","bestemt-flertal-bogerne-og-husene",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a101ba-c769-7cdc-a321-4f2fefe3e58a","Den og det: henvisning til ting","den-og-det-henvisning-til-ting",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a101ba-c8f0-73f6-810e-a0a376c1be70","Ja-nej-spørgsmål: kommer du?","ja-nej-sporgsmal-kommer-du",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a101ba-cadc-702f-95b0-1b856b06a798","Spørgeord: hvem, hvad og hvor","sporgeord-hvem-hvad-og-hvor",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a101ba-c8c6-719f-aa9b-91f37f8c806e","Ikke i en enkel sætning","ikke-i-en-enkel-saetning",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a101ba-c8ea-793a-9d3e-0991c0f39916","Ja, nej og jo som svar","ja-nej-og-jo-som-svar",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a101ba-cb20-776a-af59-ecd23c6e0927","Tillægsord med en, et og flertal","tillaegsord-med-en-et-og-flertal",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a101ba-cb1b-727f-a800-bd209452235d","Tillægsord efter er","tillaegsord-efter-er",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a101ba-c76f-7f59-a150-664afcb4dd8a","Den store bil og det store hus","den-store-bil-og-det-store-hus",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a101ba-c98e-75a9-9f7f-3c11d5a0d403","Min, mit og mine: det, du ejer","min-mit-og-mine-det-du-ejer",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a101ba-c79b-7899-a39d-a5c5d122aac2","Din, hans, hendes og vores","din-hans-hendes-og-vores",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a101ba-c7b1-78c8-8d24-faa95a56ce0b","Ejefald med -s: Annas bog","ejefald-med-s-annas-bog",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a101ba-cb04-7644-8e1d-75c346bd0a70","Tallene fra nul til hundrede","tallene-fra-nul-til-hundrede",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a101ba-c90d-752d-be91-33683e656924","Klokken: hel, halv og kvart","klokken-hel-halv-og-kvart",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a101ba-cb5f-7d65-a8f6-78d780942154","Ugedage, måneder og datoer","ugedage-maneder-og-datoer",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a101ba-c8b6-764a-a393-4c98708b0cb2","I, på og ved: almindelige steder","i-pa-og-ved-almindelige-steder",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a101ba-cb15-7023-ae83-6625d358ad75","Til og fra: hvor skal du hen?","til-og-fra-hvor-skal-du-hen",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a101ba-c869-72d0-af57-a333161cf10b","Her, der, hjemme og hjem","her-der-hjemme-og-hjem",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a101ba-c903-7164-aa5f-c7405401d2c3","Kan: evner og muligheder","kan-evner-og-muligheder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a101ba-cb86-7246-a469-2ef385045406","Vil gerne: ønsker og bestillinger","vil-gerne-onsker-og-bestillinger",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a101ba-cac1-7b19-8f83-5f30d2f4902d","Skal: planer og aftaler","skal-planer-og-aftaler",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a101ba-c9de-777c-b77f-2bca8dff569d","Nutid om fremtiden","nutid-om-fremtiden",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a101ba-cb09-7924-83ec-49379bbaf4d0","Tid først: i dag arbejder jeg","tid-forst-i-dag-arbejder-jeg",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a101ba-c77a-7060-8921-6b87b5e47f23","Der er: mennesker og ting et sted","der-er-mennesker-og-ting-et-sted",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a101ba-c790-77e7-803f-84549de43e88","Det er: vejr, tid og afstand","det-er-vejr-tid-og-afstand",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a101ba-c988-7d1a-9762-b27e4dabb72d","Mig, dig, ham og hende som genstandsled","mig-dig-ham-og-hende-som-genstandsled",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a101ba-c97a-740d-a7f4-7181b8080e06","Meget og mange","meget-og-mange",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a101ba-c9f1-72a1-85e3-8f7aef3ffbe9","Og, men og eller","og-men-og-eller",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a101ba-c72e-7a25-a69d-c15f7122b189","Bydeform: kom, læs og vent","bydeform-kom-laes-og-vent",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a101ba-c9af-76f6-82f3-116dd97483cc","Navneform med at: at spise og at læse","navneform-med-at-at-spise-og-at-laese",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":211,"displayOrder":212},"01a101ba-cae7-7f32-9213-654d0b578987","Stød: forskelle mellem ord og bøjningsformer","stod-forskelle-mellem-ord-og-bojningsformer","A2",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":211,"displayOrder":217},"01a101ba-ca4d-7c7a-878b-a00958a81be9","R-lyden og vokaler omkring r","r-lyden-og-vokaler-omkring-r",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":211,"displayOrder":222},"01a101ba-c74b-76c4-91b6-d1a424e220e1","Datid med -ede og -te","datid-med-ede-og-te",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":211,"displayOrder":227},"01a101ba-c6e0-7f58-87ae-3bf265b8f2da","Almindelige uregelmæssige udsagnsord i datid","almindelige-uregelmaessige-udsagnsord-i-datid",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":211,"displayOrder":232},"01a101ba-c82e-7af3-a5a3-bfdbe0470492","Førnutid med har","fornutid-med-har",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":211,"displayOrder":237},"01a101ba-c829-7739-98d5-bb09d5f1d53a","Førnutid med er: kommet og gået","fornutid-med-er-kommet-og-gaet",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":211,"displayOrder":242},"01a101ba-c73f-7cf6-80e6-1711b43b8f10","Datid eller førnutid: i går og indtil nu","datid-eller-fornutid-i-gar-og-indtil-nu",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":211,"displayOrder":247},"01a101ba-c6db-795d-a627-a3cef7462d8d","Allerede, endnu og lige","allerede-endnu-og-lige",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":211,"displayOrder":252},"01a101ba-cb0f-717d-8f45-bdaee7e2074f","Tidsudtryk med i, om og på","tidsudtryk-med-i-om-og-pa",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":211,"displayOrder":257},"01a101ba-c7f7-7552-9046-1ce2821a2184","For to dage siden og om to dage","for-to-dage-siden-og-om-to-dage",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":211,"displayOrder":262},"01a101ba-cb71-7c0b-83fe-394ee7d5c7fa","Uregelmæssigt flertal: børn, mænd og tænder","uregelmaessigt-flertal-born-maend-og-taender",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":211,"displayOrder":267},"01a101ba-c9bf-7f84-82c2-db23d617407f","Navneord uden artikel: arbejde og uddannelse","navneord-uden-artikel-arbejde-og-uddannelse",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":211,"displayOrder":272},"01a101ba-caed-78ae-8d77-84140e6cbb75","Stofnavne: vand, kaffe og ris","stofnavne-vand-kaffe-og-ris",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":211,"displayOrder":277},"01a101ba-c774-7df0-80ef-c7611a6fc9bd","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":211,"displayOrder":282},"01a101ba-caa9-729e-a7b6-07c43b4fe82a","Sig og refleksive udsagnsord","sig-og-refleksive-udsagnsord",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":211,"displayOrder":287},"01a101ba-cab5-7b80-b228-d7d5ebe3725e","Sin, sit og sine: grundleddets egne ting","sin-sit-og-sine-grundleddets-egne-ting",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":211,"displayOrder":292},"01a101ba-c967-724b-855b-759e5976b48d","Man, en og ens","man-en-og-ens",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":211,"displayOrder":297},"01a101ba-c9cb-7c49-99af-d912294e1f41","Nogen, noget og nogle","nogen-noget-og-nogle",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":211,"displayOrder":302},"01a101ba-c8dc-7450-8c22-3b4349eb888c","Ingen, intet og ingen penge","ingen-intet-og-ingen-penge",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":211,"displayOrder":307},"01a101ba-c6d0-7717-adce-3026c401cf93","Aldrig, ikke mere og heller ikke","aldrig-ikke-mere-og-heller-ikke",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":211,"displayOrder":312},"01a101ba-c945-7388-b786-128fe9c54bad","Lille, små og andre uregelmæssige tillægsord","lille-sma-og-andre-uregelmaessige-tillaegsord",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":211,"displayOrder":317},"01a101ba-ca7f-7796-b44a-eb8ed98932b1","Sammenligning med -ere og -est","sammenligning-med-ere-og-est",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":211,"displayOrder":322},"01a101ba-c6f6-7b9d-99a8-0b0cdbc3eaea","Bedre, bedst, mere og mest","bedre-bedst-mere-og-mest",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":211,"displayOrder":327},"01a101ba-c93a-7574-aaac-1619bfa71005","Lige så stor som og større end","lige-sa-stor-som-og-storre-end",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":211,"displayOrder":332},"01a101ba-c934-7dec-8b2b-b0dfd4eedc74","Lidt, lidt af og et par","lidt-lidt-af-og-et-par",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":211,"displayOrder":337},"01a101ba-c6d6-70c2-a501-9b5a3a150d30","Alle, begge og hver","alle-begge-og-hver",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":211,"displayOrder":342},"01a101ba-c9f6-7811-aa8b-e82e42627fb4","Ordenstal og årstal","ordenstal-og-arstal",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":211,"displayOrder":347},"01a101ba-cb26-7cad-81e6-eae3f8d051e3","Tillægsord som biord: hurtigt og langsomt","tillaegsord-som-biord-hurtigt-og-langsomt",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":211,"displayOrder":352},"01a101ba-cb38-7cf0-9733-4dcfcbd28345","Tit, ofte, altid og sommetider","tit-ofte-altid-og-sommetider",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":211,"displayOrder":357},"01a101ba-ca04-71cf-8264-0381feff5e4c","Over, under, foran, bag og mellem","over-under-foran-bag-og-mellem",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":211,"displayOrder":362},"01a101ba-c889-7338-a02d-dd814ac0fc45","Hos eller ved: personer og steder","hos-eller-ved-personer-og-steder",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":211,"displayOrder":367},"01a101ba-c970-7b01-955d-36fe109d60ef","Med, uden og for: hverdagens forbindelser","med-uden-og-for-hverdagens-forbindelser",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":211,"displayOrder":372},"01a101ba-c956-7797-a29b-0fa215dd633b","Må og må ikke: tilladelse og forbud","ma-og-ma-ikke-tilladelse-og-forbud",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":211,"displayOrder":377},"01a101ba-cabb-7f8e-a6ae-3f94c8467137","Skal, må og er nødt til","skal-ma-og-er-nodt-til",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":211,"displayOrder":382},"01a101ba-c723-7b41-bfce-81b61231761b","Bør og skulle: råd og forslag","bor-og-skulle-rad-og-forslag",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":211,"displayOrder":387},"01a101ba-c920-7db6-bd2c-f7f78598d7b7","Kunne du og vil du: høflige spørgsmål","kunne-du-og-vil-du-hoflige-sporgsmal",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":211,"displayOrder":392},"01a101ba-c806-732b-8c61-43c2b3f4cda3","Fordi: en enkel begrundelse","fordi-en-enkel-begrundelse",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":211,"displayOrder":397},"01a101ba-c6e6-7b5b-a9fa-cde38a4894c3","At-sætninger: jeg tror, at hun kommer","at-saetninger-jeg-tror-at-hun-kommer",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":211,"displayOrder":402},"01a101ba-c9a9-77af-95ee-59a025607517","Når og da: tid i ledsætninger","nar-og-da-tid-i-ledsaetninger",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":211,"displayOrder":407},"01a101ba-c8c0-7f2c-a901-e13a299e7c7a","Ikke før udsagnsordet i ledsætninger","ikke-for-udsagnsordet-i-ledsaetninger",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":211,"displayOrder":412},"01a101ba-c8aa-7e5d-812c-96883b5101e5","Hvis: en mulig betingelse","hvis-en-mulig-betingelse",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":211,"displayOrder":417},"01a101ba-cad1-763b-a4cc-5140db4d00c9","Som og der: enkle henførende sætninger","som-og-der-enkle-henforende-saetninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":211,"displayOrder":422},"01a101ba-c930-7415-b9f3-3dea20b98fd6","Ledsætning først: når jeg kommer, spiser vi","ledsaetning-forst-nar-jeg-kommer-spiser-vi",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":211,"displayOrder":427},"01a101ba-ca8c-78cd-8ce7-df31979467eb","Sammensatte navneord: busstoppested og sprogskole","sammensatte-navneord-busstoppested-og-sprogskole",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":432,"displayOrder":433},"01a101ba-c801-7a4a-b836-f47081304694","Førdatid: hvad der var sket før","fordatid-hvad-der-var-sket-for","B1",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":432,"displayOrder":438},"01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":432,"displayOrder":443},"01a101ba-c84f-73b4-809c-945aa4d8fbeb","Har boet og boede: varighed og afslutning","har-boet-og-boede-varighed-og-afslutning",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":432,"displayOrder":448},"01a101ba-c840-75be-aee5-38797da04d6a","Fremtid med vil, skal og kommer til at","fremtid-med-vil-skal-og-kommer-til-at",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":432,"displayOrder":453},"01a101ba-c844-7e01-907d-ec181c7f2b6f","Fremtid set fra fortiden: skulle og ville","fremtid-set-fra-fortiden-skulle-og-ville",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":432,"displayOrder":458},"01a101ba-ca41-7028-ab36-075d16877179","Plejer at: vaner nu og før","plejer-at-vaner-nu-og-for",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":432,"displayOrder":463},"01a101ba-c7c7-7f39-8f84-2bfb4380e2f8","Er ved at og er i gang med at","er-ved-at-og-er-i-gang-med-at",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":432,"displayOrder":468},"01a101ba-c71e-721c-9d03-6ee76484f0dc","Bliver ved med at og holder op med at","bliver-ved-med-at-og-holder-op-med-at",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":432,"displayOrder":473},"01a101ba-c93f-76f3-a5fd-032d29002d79","Ligge og lægge, sidde og sætte","ligge-og-laegge-sidde-og-saette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":432,"displayOrder":478},"01a101ba-cb93-787b-aa9c-8a0b92d02b25","Ville og kunne i tænkte situationer","ville-og-kunne-i-taenkte-situationer",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":432,"displayOrder":483},"01a101ba-c729-724e-a941-8a79ae6a8287","Burde have og skulle have: råd og pligt i fortiden","burde-have-og-skulle-have-rad-og-pligt-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":432,"displayOrder":488},"01a101ba-c926-739e-b1ae-e4dd3a004136","Lad os og lad være med at","lad-os-og-lad-vaere-med-at",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":432,"displayOrder":493},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":432,"displayOrder":498},"01a101ba-c86f-717a-b4cc-42509c22042c","Hinanden og sig selv","hinanden-og-sig-selv",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":432,"displayOrder":503},"01a101ba-c8a5-7717-862e-7e87970d6559","Hver sin og hver deres","hver-sin-og-hver-deres",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":432,"displayOrder":508},"01a101ba-c75c-7959-82a0-d43610109c98","Den, det og dem uden navneord","den-det-og-dem-uden-navneord",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":432,"displayOrder":513},"01a101ba-c8a0-73ec-bba9-a1869f1cc663","Hvem, hvis og hvilken","hvem-hvis-og-hvilken",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":432,"displayOrder":518},"01a101ba-c7cf-72c7-bc49-3a4c5f94944e","Få, færre og færrest; lidt, mindre og mindst","fa-faerre-og-faerrest-lidt-mindre-og-mindst",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":432,"displayOrder":523},"01a101ba-c854-7bc1-aaf6-ee9d210a14df","Hele, alt og al: helhed og mængde","hele-alt-og-al-helhed-og-maengde",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":432,"displayOrder":528},"01a101ba-c983-7392-a00b-c6a6e6d0bcab","Mere eller -ere: længere tillægsord","mere-eller-ere-laengere-tillaegsord",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":432,"displayOrder":533},"01a101ba-c756-79f5-b5dd-b52f06782d8f","Den bedste og bedst: højeste grad med og uden artikel","den-bedste-og-bedst-hojeste-grad-med-og-uden-artikel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":432,"displayOrder":538},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":432,"displayOrder":543},"01a101ba-c81e-71de-9fd4-a5e5c64b613c","Forholdsord efter udsagnsord: vente på og glæde sig til","forholdsord-efter-udsagnsord-vente-pa-og-glaede-sig-til",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":432,"displayOrder":548},"01a101ba-c817-7d54-b448-5b059c7cfbed","Forholdsord efter tillægsord: glad for og god til","forholdsord-efter-tillaegsord-glad-for-og-god-til",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":432,"displayOrder":553},"01a101ba-cb53-77d8-9d80-982cc521af23","Udsagnsord med partikler: tage af og tage på","udsagnsord-med-partikler-tage-af-og-tage-pa",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":432,"displayOrder":558},"01a101ba-c795-7f56-aa0c-7b536766cca3","Det indirekte genstandsled: give nogen noget","det-indirekte-genstandsled-give-nogen-noget",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":432,"displayOrder":563},"01a101ba-ca79-77ca-a1f0-9032eb5c2d22","Sætningsskemaet i hovedsætninger","saetningsskemaet-i-hovedsaetninger",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":432,"displayOrder":568},"01a101ba-ca35-76a4-874d-c3928c93d30e","Placering af ikke, aldrig og altid med flere udsagnsord","placering-af-ikke-aldrig-og-altid-med-flere-udsagnsord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":432,"displayOrder":573},"01a101ba-c8cb-7267-b9da-eb26fa325a56","Indirekte spørgsmål med om og spørgeord","indirekte-sporgsmal-med-om-og-sporgeord",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":432,"displayOrder":578},"01a101ba-ca9c-7e7b-9379-cd7b95221ed2","Selvom: en modsætning til det forventede","selvom-en-modsaetning-til-det-forventede",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":432,"displayOrder":583},"01a101ba-c97e-79da-8a66-e6657e5e7895","Mens, før, efter at og så snart","mens-for-efter-at-og-sa-snart",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":432,"displayOrder":588},"01a101ba-c7f1-7a57-bef3-392541cb0bd0","For eller fordi: to slags begrundelser","for-eller-fordi-to-slags-begrundelser",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":432,"displayOrder":593},"01a101ba-c77f-7750-8fe2-6f6bb578eaa5","Derfor eller så: årsag og følge","derfor-eller-sa-arsag-og-folge",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":432,"displayOrder":598},"01a101ba-c7eb-7c7e-85bb-5090cb5f41e3","For at og så: formål med en handling","for-at-og-sa-formal-med-en-handling",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":432,"displayOrder":603},"01a101ba-c859-749f-84f6-44eb428d5ee2","Henførende sætninger med hvor og hvis","henforende-saetninger-med-hvor-og-hvis",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":432,"displayOrder":608},"01a101ba-c85e-7962-a725-b8ebf52bf3cd","Henførende sætninger uden som","henforende-saetninger-uden-som",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":432,"displayOrder":613},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":432,"displayOrder":618},"01a101ba-c78a-77d5-912d-e3fe62b7c866","Det er svært at: vurdering med navneform","det-er-svaert-at-vurdering-med-navneform",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":432,"displayOrder":623},"01a101ba-ca17-7dd6-995d-2c1235adf45f","Passiv med bliver og blev","passiv-med-bliver-og-blev",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":432,"displayOrder":628},"01a101ba-ca23-7428-ad4e-29bae16dcacc","Passiv med -s: regler og instruktioner","passiv-med-s-regler-og-instruktioner",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":432,"displayOrder":633},"01a101ba-c95c-7735-869c-f2618edda094","Man, der og passiv: hvem udfører handlingen?","man-der-og-passiv-hvem-udforer-handlingen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":432,"displayOrder":638},"01a101ba-c833-7297-9ffc-7754a072d9a2","Først, derefter og til sidst: rækkefølge i en tekst","forst-derefter-og-til-sidst-raekkefolge-i-en-tekst",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":432,"displayOrder":643},"01a101ba-cb3e-7312-9fea-3331476008d9","Tryk i sætningen og betydningen af partikler","tryk-i-saetningen-og-betydningen-af-partikler",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":432,"displayOrder":648},"01a101ba-c911-7d21-8062-7a1915fb0c1d","Komma mellem sætninger: med og uden startkomma","komma-mellem-saetninger-med-og-uden-startkomma",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a101ba-cb78-7d74-990c-66721fd5a427","Valg af hjælpeverbum: har eller er i førnutid","valg-af-hjaelpeverbum-har-eller-er-i-fornutid","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a101ba-c6ca-798f-bf3e-68b3aba0669b","Afsluttet fremtid: vil have gjort og har gjort inden","afsluttet-fremtid-vil-have-gjort-og-har-gjort-inden",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a101ba-c874-7d98-a7ae-9c269cc73b2e","Historisk nutid i fortællinger","historisk-nutid-i-fortaellinger",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a101ba-c950-765f-b2b5-b40bef87c11f","Må, kan og kunne: grader af sikkerhed","ma-kan-og-kunne-grader-af-sikkerhed",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a101ba-c94b-700d-ac99-d329a0f6d509","Må have og kan have: slutninger om fortiden","ma-have-og-kan-have-slutninger-om-fortiden",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a101ba-cb8d-7505-8f78-91ad7054f344","Ville have og kunne have: uvirkelig fortid","ville-have-og-kunne-have-uvirkelig-fortid",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a101ba-cacb-7f13-8de4-fd4fb4fbd720","Skulle: pligt, rygter og forventning","skulle-pligt-rygter-og-forventning",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a101ba-c6fc-7093-86d0-aabcc252e98c","Behøve, turde og gide med navneform","behove-turde-og-gide-med-navneform",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a101ba-c717-780d-b99e-78098540197c","Blive-passiv eller s-passiv: handling, regel og mulighed","blive-passiv-eller-s-passiv-handling-regel-og-mulighed",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a101ba-c7c1-78da-bbda-04307c6103ce","Er lukket eller bliver lukket: tilstand og handling","er-lukket-eller-bliver-lukket-tilstand-og-handling",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a101ba-cb6b-7b30-8096-bf6d89f4a639","Upersonlig passiv: der arbejdes og der danses","upersonlig-passiv-der-arbejdes-og-der-danses",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a101ba-cb59-7ccd-9788-26d15dfb942c","Udsagnsord på -s uden passiv: synes, findes og mødes","udsagnsord-pa-s-uden-passiv-synes-findes-og-modes",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a101ba-c811-7881-a6d4-c62f01e3ecd9","Forfeltet: mere end tid og grundled","forfeltet-mere-end-tid-og-grundled",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a101ba-ca3b-703d-aefb-faf8e4ac3af5","Placering af korte, ubetonede genstandsled","placering-af-korte-ubetonede-genstandsled",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Tunge led sidst i sætningen","tunge-led-sidst-i-saetningen",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a101ba-c9fd-7317-9faf-806806aff765","Ordstilling i indlejrede ledsætninger","ordstilling-i-indlejrede-ledsaetninger",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a101ba-c975-7689-96d5-13f8ceec7772","Medmindre og hvis ikke: undtagelser og betingelser","medmindre-og-hvis-ikke-undtagelser-og-betingelser",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a101ba-c895-73be-9e87-95f320d59683","Hvad enten og uanset om: flere muligheder","hvad-enten-og-uanset-om-flere-muligheder",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Sådan at, så at og således at: måde og følge","sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a101ba-c8f9-7721-8451-3719e613898a","Jo mere, desto bedre: sammenhængende sammenligninger","jo-mere-desto-bedre-sammenhaengende-sammenligninger",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a101ba-c6f1-7970-9fa6-ee0ca2364fe8","Både-og, hverken-eller og enten-eller","bade-og-hverken-eller-og-enten-eller",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a101ba-c9c5-7332-8de3-63a2c9d4f3ac","Nødvendige og forklarende henførende sætninger","nodvendige-og-forklarende-henforende-saetninger",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a101ba-c9ea-7173-a565-e2d27471b49f","Nutids tillægsform på -ende","nutids-tillaegsform-pa-ende",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a101ba-c750-763c-855f-ffcd54cdca7d","Datids tillægsform som tillægsord","datids-tillaegsform-som-tillaegsord",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a101ba-ca91-7980-bf60-1b76df706eea","Se og høre nogen gøre noget","se-og-hore-nogen-gore-noget",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a101ba-c7d5-7247-aedd-8a64849779a4","Få nogen til at og lade nogen gøre noget","fa-nogen-til-at-og-lade-nogen-gore-noget",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Sætningskløvning: det er hende, der bestemmer","saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a101ba-c80b-7aa6-8ee3-d7bbf481eabf","Foreløbigt det: det overrasker mig, at hun kommer","forelobigt-det-det-overrasker-mig-at-hun-kommer",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a101ba-c8f4-7d79-b8f0-c7375c7c53b6","Jo, da, vel og nok: holdning i småord","jo-da-vel-og-nok-holdning-i-smaord",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a101ba-c91b-78f1-a962-ae44da6696e5","Kun, også, især og netop: hvad fremhæves?","kun-ogsa-isaer-og-netop-hvad-fremhaeves",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a101ba-cae1-7dba-846a-12772850ecb9","Stadig, fortsat, længere og mere","stadig-fortsat-laengere-og-mere",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a101ba-c6c4-73dd-ab40-acfca71a2c5c","Afledning med u-, -hed, -else og -ning","afledning-med-u-hed-else-og-ning",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a101ba-ca85-7961-a6b1-7aa8be0510b6","Sammensætninger med fuge-s og fuge-e","sammensaetninger-med-fuge-s-og-fuge-e",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Direkte og indirekte tale: tid og sted skifter","direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a101ba-c7a6-755e-a809-7e2be6b413b2","Dog, alligevel, derimod og til gengæld","dog-alligevel-derimod-og-til-gengaeld",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a101ba-c87b-7711-a4b0-ed2bd3f3952d","Høflig uenighed og forsigtige vurderinger","hoflig-uenighed-og-forsigtige-vurderinger",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":653,"displayOrder":844},"01a101ba-c70b-7060-87e6-39a40d4e5f1b","Bestemt og ubestemt form ved ny og kendt information","bestemt-og-ubestemt-form-ved-ny-og-kendt-information",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":653,"displayOrder":849},"01a101ba-cb2d-7344-88ed-f5ee0a38354c","Tillægsord uden navneord: de unge og det vigtige","tillaegsord-uden-navneord-de-unge-og-det-vigtige",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a101ba-ca53-7b29-a212-42b8c0080e8c","Refleksiv henvisning i komplekse sætninger","refleksiv-henvisning-i-komplekse-saetninger","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a101ba-c762-7f09-8119-b0c266fca1ba","Den eller det som henvisning til et helt udsagn","den-eller-det-som-henvisning-til-et-helt-udsagn",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Man, du og vi som generaliserende stedord","man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a101ba-c6b7-7af4-a32b-bfa392997673","Abstrakte navneord med og uden artikel","abstrakte-navneord-med-og-uden-artikel",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a101ba-c7ab-7e72-aab7-7697564c73a8","Ejefald i lange ordgrupper","ejefald-i-lange-ordgrupper",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a101ba-cb33-7168-85d7-3b7c0db6b24b","Tillægsordenes rækkefølge i lange navneordsgrupper","tillaegsordenes-raekkefolge-i-lange-navneordsgrupper",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a101ba-ca66-7303-b6d5-e58b9c7e6191","Sætningsbiordenes rækkefølge og rækkevidde","saetningsbiordenes-raekkefolge-og-raekkevidde",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a101ba-c99e-75e9-8bf7-9d01237798fc","Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke","naegtelsens-raekkevidde-ikke-alle-og-alle-ikke",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a101ba-c9a4-707a-9ea9-4192904104ac","Nægtende spørgsmål og retoriske spørgsmål","naegtende-sporgsmal-og-retoriske-sporgsmal",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a101ba-c993-793c-adac-db3094623603","Modalverber som afstand, forbehold og kritik","modalverber-som-afstand-forbehold-og-kritik",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a101ba-cac6-79a9-a69d-e868cdecf02b","Skulle det ske: betingelser uden hvis","skulle-det-ske-betingelser-uden-hvis",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a101ba-c88f-74e8-b924-a201d6be9684","Hovedsætningsordstilling i at- og fordi-sætninger","hovedsaetningsordstilling-i-at-og-fordi-saetninger",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a101ba-ca97-71ac-ae60-838f58ac77c1","Selv hvis, selvom og om end","selv-hvis-selvom-og-om-end",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a101ba-c8bb-7a0b-b9ab-6a52039cd208","Idet, eftersom og i og med at","idet-eftersom-og-i-og-med-at",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a101ba-c8b0-7f41-bf51-79b1fb9bae98","Hvorimod, mens og samtidig med at","hvorimod-mens-og-samtidig-med-at",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a101ba-cad6-769f-89e9-f8ee802c1054","Som om: sammenligning med noget tænkt","som-om-sammenligning-med-noget-taenkt",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a101ba-c9ba-7736-887f-745dd9f636aa","Navneformens underforståede grundled","navneformens-underforstaede-grundled",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a101ba-ca0a-7a52-b1b0-2ea8f787e971","Participier med egne led","participier-med-egne-led",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a101ba-c7da-7ad4-98ce-32384ff947bb","Få-passiv: få noget repareret og få noget fortalt","fa-passiv-fa-noget-repareret-og-fa-noget-fortalt",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a101ba-ca29-7ac0-b307-c3a8c40746c4","Passiv uden tydelig afsender i faglige tekster","passiv-uden-tydelig-afsender-i-faglige-tekster",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a101ba-cb7f-7633-8604-72e691f18e8c","Venstredislokation: den bog, den har jeg læst","venstredislokation-den-bog-den-har-jeg-laest",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a101ba-c882-70cd-ad61-71efad3b0783","Højredislokation: den er god, den bog","hojredislokation-den-er-god-den-bog",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a101ba-c89a-7887-91d6-261a8c7cf0ff","Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid","hvad-klovning-hvad-vi-mangler-er-tid",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a101ba-cb48-7295-b142-bc40d20cc81c","Udeladelse af gentagne led i sideordning","udeladelse-af-gentagne-led-i-sideordning",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a101ba-c863-73d9-9eb4-a857824c809d","Henvisning på tværs af afsnit","henvisning-pa-tvaers-af-afsnit",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Nominalisering: fra handling til begreb","nominalisering-fra-handling-til-begreb",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a101ba-caf8-741a-8bde-c469769abd26","Tæt eller udfoldet sprog: navneord og udsagnsord","taet-eller-udfoldet-sprog-navneord-og-udsagnsord",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a101ba-c7fc-79d1-93c9-e68ebb6bcfc3","Forbehold: tilsyneladende, angiveligt og efter alt at dømme","forbehold-tilsyneladende-angiveligt-og-efter-alt-at-domme",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a101ba-cafe-7d54-8734-93f9a20d6180","Talesprogets sætningsfragmenter og selvrettelser","talesprogets-saetningsfragmenter-og-selvrettelser",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a101ba-c916-7ca4-b81f-f8dad79430af","Kontrasttryk, fokus og underforståede modsætninger","kontrasttryk-fokus-og-underforstaede-modsaetninger",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":854,"displayOrder":1005},"01a101ba-c9d8-710a-9d7e-74d80ba805d1","Norm og variation: de og dem i sammenligninger","norm-og-variation-de-og-dem-i-sammenligninger",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":854,"displayOrder":1010},"01a101ba-c8d6-76a4-a977-581c4d800357","Indskud, parenteser og tankestreger","indskud-parenteser-og-tankestreger",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1016},"01a101ba-ca72-7b21-b249-bdafe4c6bcfb","Sætningsknuder: det tror jeg, at hun ved","saetningsknuder-det-tror-jeg-at-hun-ved","C2",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1021},"01a101ba-c849-7d18-9b10-e20c4e811768","Grænser for fremflytning i komplekse sætninger","graenser-for-fremflytning-i-komplekse-saetninger",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1026},"01a101ba-cb4d-761c-bac5-bc30e50c433f","Udeladelse på tværs af sætninger: tvetydighed og sammenhæng","udeladelse-pa-tvaers-af-saetninger-tvetydighed-og-sammenhaeng",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1031},"01a101ba-c96b-7bd4-a2c3-a5683b4dd8e7","Markeret ordstilling i litterært sprog","markeret-ordstilling-i-litteraert-sprog",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1036},"01a101ba-c733-7f3b-bd83-785b61940c8d","Dækket direkte tale: fortællerens og personens stemme","daekket-direkte-tale-fortaellerens-og-personens-stemme",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1041},"01a101ba-c837-76c8-963d-4595e64bbcc6","Fortællertid og synsvinkel i litterære tekster","fortaellertid-og-synsvinkel-i-litteraere-tekster",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1046},"01a101ba-c83b-7e21-a1ca-5daca445cca6","Fossile konjunktivformer: leve, være og ske","fossile-konjunktivformer-leve-vaere-og-ske",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1051},"01a101ba-c6a8-77cd-b011-34fec0ea7870","Absolutte konstruktioner: alt taget i betragtning","absolutte-konstruktioner-alt-taget-i-betragtning",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1056},"01a101ba-c8d0-781f-9fa2-a0fed3786597","Indrømmelse med nok, vel og end","indrommelse-med-nok-vel-og-end",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1061},"01a101ba-c998-7eb7-870b-c7cda2349102","Nægtelse som underdrivelse: ikke så lidt og ikke uvæsentligt","naegtelse-som-underdrivelse-ikke-sa-lidt-og-ikke-uvaesentligt",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1066},"01a101ba-ca11-743c-92e0-3fe4a9283936","Partikelkombinationer: jo nok, vel da og nu ellers","partikelkombinationer-jo-nok-vel-da-og-nu-ellers",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1071},"01a101ba-c8e3-77c8-96b4-6a2e5e258797","Ironi gennem modalitet, gentagelse og ordstilling","ironi-gennem-modalitet-gentagelse-og-ordstilling",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076},"01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer","underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1081},"01a101ba-c8fe-7342-9724-a1e50f2d0d12","Juridiske sætningsmønstre: såfremt, medmindre og dog","juridiske-saetningsmonstre-safremt-medmindre-og-dog",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1086},"01a101ba-c6be-70e3-bae6-d7240f494aa6","Ældre forbindelsesord og stedord: thi, hvo og hvilken","aeldre-forbindelsesord-og-stedord-thi-hvo-og-hvilken",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1091},"01a101ba-c908-7201-8be9-a04d27cbdff4","Kancellistil: lange forfelter og indskudte betingelser","kancellistil-lange-forfelter-og-indskudte-betingelser",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1096},"01a101ba-ca59-7e37-8878-841acc0c1817","Regional variation i køn, bestemthed og ejestedord","regional-variation-i-kon-bestemthed-og-ejestedord",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1101},"01a101ba-c711-747d-8406-ffb111abd9eb","Bevidste sætningsbrud og stilistiske gentagelser","bevidste-saetningsbrud-og-stilistiske-gentagelser",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106},"01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Flertydig henvisning og parallelle læsninger","flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1111},"01a101ba-ca47-7644-8645-7c7340a79afd","Præcis omskrivning mellem samtale, fagsprog og litteratur","praecis-omskrivning-mellem-samtale-fagsprog-og-litteratur",220,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"seoDescription":1113,"content":1114,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106,"grammarTopics":1115,"createdAt":1121,"updatedAt":1122,"vocabularyLists":1123,"primaryTopicHub":1124,"readyImages":1126},"Lær at analysere flertydige pronomener, skelne mellem faste og variable henvisninger og afklare eller bevare parallelle læsninger i danske tekster.","## 1. Når flere henvisninger er mulige\n\nEn henvisning er flertydig, når et udtryk kan pege på flere personer, ting eller forhold, og teksten ikke entydigt afgør hvilket. På avanceret niveau handler det ikke blot om at finde en sandsynlig referent, men om at beskrive flere sammenhængende læsninger og afgøre, om flertydigheden skal fjernes eller bevares.\n\nHer skal du kunne:\n\n- skelne mellem grammatisk mulige og kontekstuelt sandsynlige henvisninger;\n- følge en fast eller variabel henvisning gennem en sætning;\n- omskrive en tekst præcist uden utilsigtet at ændre dens betydning.\n\n:::example\nLise fortalte Anna, at **hun** havde fået stillingen.\n\n**Læsning A:** Lise havde fået stillingen og fortalte det til Anna.\n\n**Læsning B:** Anna havde fået stillingen, og Lise fortalte hende det.\n\nBegge læsninger er grammatisk mulige. En situation, hvor Anna endnu ikke har modtaget beskeden fra arbejdsgiveren, kan gøre læsning B helt naturlig.\n:::\n\n*Parallelle læsninger* er her alternative fortolkninger af den samme formulering. De behøver ikke være lige sandsynlige, og afsenderen behøver ikke have tilsigtet dem begge.\n\n## 2. Grammatik afgrænser, kontekst vægter\n\nFor at analysere en henvisning skal du først finde de mulige referenter og derefter vurdere, hvilke der passer til sammenhængen. Det nærmeste navneord er ikke automatisk det rigtige holdepunkt.\n\n| Holdepunkt | Hvad undersøger du? | Begrænsning |\n| --- | --- | --- |\n| Køn og tal | Passer pronomenets form til referenten? | Flere referenter kan passe til samme form. |\n| Syntaktisk struktur | Udelukker sætningsbygningen en bestemt henvisning? | Lineær afstand alene afgør ikke henvisningen. |\n| Tekstens fokus | Hvem eller hvad handler passagen især om? | En fremtrædende referent er ikke nødvendigvis den eneste mulige. |\n| Betydning og situation | Hvilken fortolkning giver mening i den beskrevne situation? | En usædvanlig situation kan stadig være mulig. |\n\nEn grammatisk forskel kan være afgørende:\n\n:::example\nMikkel viste Jonas **sit** pas.\n\nI denne enkle sætning henviser **sit** til subjektet Mikkel: passet er Mikkels.\n\nMikkel viste Jonas **hans** pas.\n\n**Hans** angiver her ikke Mikkels eget pas. Det kan være Jonas' pas eller en anden mands pas, hvis denne mand er kendt fra sammenhængen.\n:::\n\n:::warning\nSkeln mellem **udelukket** og **mindre sandsynlig**. At en læsning virker mindre oplagt, gør den ikke ugrammatisk. Omvendt kan en plausibel historie ikke ophæve en grammatisk begrænsning.\n:::\n\n## 3. Et udtryk kan pege på en ting eller et forhold\n\nFlertydighed opstår også, når det er uklart, hvor omfattende henvisningen er. Et pronomen kan henvise til en bestemt genstand, men også sammenfatte indholdet af en sætning.\n\n:::example\nUdvalget ændrede forslaget efter høringen. **Det** blev kritiseret i pressen.\n\n**Læsning A:** Forslaget blev kritiseret.\n\n**Læsning B:** Det blev kritiseret, at udvalget ændrede forslaget efter høringen.\n:::\n\nHer passer **det** både til intetkønsordet **forslaget** og til det beskrevne forhold. Den næste sætning kan støtte den ene læsning, men læseren kan allerede have valgt den anden.\n\nDu kan præcisere henvisningens omfang:\n\n- **Det ændrede forslag** blev kritiseret i pressen.\n- **Udvalgets beslutning om at ændre forslaget efter høringen** blev kritiseret i pressen.\n\nOmskrivningerne vælger forskellige mål for kritikken. Den anden fremhæver desuden ændringen som en beslutning. En præcisering er derfor ikke nødvendigvis betydningsneutral: kontrollér, om det faktisk er den betydning, teksten skal have.\n\n## 4. Fast henvisning eller variabel læsning\n\nNogle parallelle læsninger handler ikke om at vælge mellem to navne. Spørgsmålet er i stedet, om et pronomen henviser til den samme person hele tiden, eller om henvisningen varierer med et andet led.\n\n:::example\nTre kvindelige forfattere diskuterer årets romanpris. De taler også om forfatteren Nora, som ikke er til stede.\n\nHver af de tre forfattere mener, at **hendes roman** bør vinde.\n\n**Variabel læsning:** Hver forfatter mener, at hendes egen roman bør vinde. Henvisningen i **hendes** varierer med **hver af de tre forfattere**.\n\n**Fast læsning:** Alle tre mener, at Noras roman bør vinde. **Hendes** henviser da til Nora i alle tre tilfælde.\n:::\n\nDen variable læsning kaldes også en *bundet læsning*: pronomenets fortolkning afhænger af udtrykket med **hver**. Ved fast henvisning er referenten derimod en bestemt person, som identificeres i konteksten.\n\nDen variable læsning vil ofte være nærliggende i eksemplet, men omtalen af Nora gør også en fast læsning tilgængelig. Sammenhængen skal afgøre valget.\n\n:::note\n**Hendes** er muligt ved den variable læsning, fordi forfatteren ikke er subjekt i den ledsætning, hvor pronomenet står. Ledsætningens subjekt er hele leddet **hendes roman**. Man kan derfor ikke mekanisk erstatte **hendes** med **sin**, blot fordi romanen tilhører den pågældende forfatter.\n:::\n\nEntydige omskrivninger er:\n\n- **Hver af de tre forfattere mener, at hendes egen roman bør vinde.**\n- **Alle tre forfattere mener, at Noras roman bør vinde.**\n\n## 5. Fjern uklarhed uden at overfortolke\n\nI faglige, administrative og juridiske tekster kan en flertydig henvisning gøre det uklart, hvem der har ansvar, eller hvad en vurdering gælder. Her er gentagelse ofte bedre end en elegant, men usikker pronomenhenvisning.\n\n:::example\n**Flertydigt:** Rådgiveren skrev til kunden, at hun skulle underskrive aftalen.\n\n**Hvis kunden skal skrive under:** Rådgiveren skrev til kunden, at kunden skulle underskrive aftalen.\n\n**Hvis rådgiveren skal skrive under:** Rådgiveren skrev til kunden, at rådgiveren selv skulle underskrive aftalen.\n:::\n\nDe to præciseringer er ikke indbyrdes udskiftelige. Hvis du redigerer en andens tekst, må du kende den tilsigtede betydning, før du vælger.\n\nI litteratur kan en uafgjort henvisning derimod være virkningsfuld. Den kan lade to personers perspektiver overlappe eller udskyde afsløringen af, hvem en oplysning gælder. En sådan læsning skal stadig kunne underbygges af teksten; flertydighed giver ikke frit valg mellem alle tænkelige fortolkninger.\n\n:::tip\nFormulér hver læsning med navne eller fulde navneordsled. Hvis omskrivningerne udtrykker forskellige påstande, har du fundet en reel betydningsforskel, som teksten enten skal afklare eller bevidst lade stå åben.\n:::\n\n## 6. En sikker analyse i fem trin\n\n1. **Find henvisningsudtrykket:** Hvilket pronomen eller andet udtryk er uklart?\n2. **Opstil kandidaterne:** Kan det pege på flere personer, en genstand eller et helt forhold?\n3. **Afprøv grammatikken:** Hvilke læsninger tillader form og sætningsstruktur?\n4. **Vurder konteksten:** Er henvisningen fast eller variabel, og hvilke læsninger støttes af tekstens fokus og situation?\n5. **Vælg tekstens løsning:** Præcisér den tilsigtede betydning, eller bevar flertydigheden, hvis den har en tydelig funktion.\n\nDen centrale skelnen er mellem **hvad teksten kan betyde**, **hvad den sandsynligvis betyder**, og **hvad den entydigt siger**.",[1116],{"id":1117,"name":1118,"level":1015,"language":9,"isCompleted":1119,"completionPercentage":1120,"totalExercises":16,"completedExercises":1120},"01a101bb-35f5-76e6-a585-eb37f9bc77d0","Udeladelse og parallelle fortolkninger",false,0,"2026-10-03T12:26:20+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[],{"name":1118,"slug":1125,"language":9},"udeladelse-og-parallelle-fortolkninger-c2",[],{"id":1117,"name":1118,"slug":1125,"language":9,"level":1015,"introduction":1128,"lessonCount":16,"totalExercises":16,"objectives":1129,"prerequisites":1132,"lessons":1134},"En kort formulering kan lade flere handlinger eller referenter stå åbne. Du begynder med at rekonstruere udeladte led og undersøger dernæst, hvordan pronomener kan give parallelle læsninger. Målet er at skelne mellem det mulige, det sandsynlige og det entydige, før du præciserer eller bevarer flertydigheden.",[1130,1131],"Opstil alternative udfyldninger og henvisninger med fulde formuleringer.","Bevar nægtelse, betingelser og den tilsigtede referent ved omskrivning.",[1133],"Du kender ellipse, udsagnshenvisning og lokale refleksiver.",[1135,1143],{"id":1023,"contentId":1136,"slug":1025,"title":1024,"level":1015,"summary":1137,"order":11,"exercises":1138},"pg_73af3c4f-0261-404c-b0bf-4233e3071945","Rekonstruér udeladte handlinger mellem sætninger og kontrollér, hvilke nægtelser og betingelser der videreføres.",[1139],{"id":1140,"title":1141,"order":1120,"type":1142},"01a101ba-f3b3-7f85-b84b-e131ac8822a4","Hvad videreføres, og hvad skal præciseres?","word_select",{"id":1103,"contentId":1144,"slug":1105,"title":1104,"level":1015,"summary":1145,"order":16,"exercises":1146},"pg_7a4f9097-728c-4631-9884-f537acc5e789","Opstil parallelle referentlæsninger, skeln mellem fast og variabel henvisning, og vælg en begrundet præcisering.",[1147],{"id":1148,"title":1149,"order":1120,"type":1142},"01a101ba-d62d-7ceb-a521-e2c69c4114fa","Fra mulige læsninger til præcis henvisning",[1151],{"@id":1152,"@type":1153,"id":1148,"grammarPage":1154,"title":1149,"instructions":1155,"displayOrder":1120,"type":1142,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1119,"ogImageUrl":1156},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-d62d-7ceb-a521-e2c69c4114fa","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Vælg den analyse eller formulering, som passer til den angivne sammenhæng. Skeln mellem mulige, sandsynlige og entydige henvisninger.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_95f7e030-8e38-4da4-bbd3-a71670211c34_hero.webp?v=1791030384",{"id":1148,"grammarPage":1154,"title":1149,"instructions":1155,"seoTitle":1158,"seoDescription":1159,"displayOrder":1120,"type":1142,"questions":1160,"ogImageUrl":1156},"Flertydig henvisning: analysér og præcisér","Øv flertydig henvisning med valg mellem analyser og omskrivninger af sætninger om ejerskab, ansvar, kritik og teksters faste eller variable henvisninger.",[1161],{"id":1162,"sentenceTemplate":1163,"displayOrder":1120,"explanation":1164,"exampleSentence":1165,"blanks":1166},"01a101ba-d62e-707a-ac45-a45afa3acf31","I teksten står kun: Eva fortalte Malene, at hun var blevet valgt. Hvis hun henviser til en af de to nævnte kvinder, er __1__ grammatisk mulig.","Begge kvinder passer til hun, og sætningsstrukturen udelukker ingen af dem. At Malene står nærmest pronomenet, afgør ikke henvisningen.","Da Sofie ringede til Julie, var hun stadig på kontoret; uden mere kontekst kan hun være begge kvinder.",[1167],{"id":1168,"blankNumber":11,"options":1169},"01a101ba-d62d-7f97-a521-e2c69de20151",[1170,1174,1177],{"id":1171,"optionText":1172,"isCorrect":1173,"displayOrder":1120},"01a101ba-d62d-7eab-a521-e2c69cc44f9e","både Eva og Malene som referent",true,{"id":1175,"optionText":1176,"isCorrect":1119,"displayOrder":11},"01a101ba-d62d-7f07-a521-e2c69d4169e8","Eva som referent, mens Malene kræver en anden sætningsbygning",{"id":1178,"optionText":1179,"isCorrect":1119,"displayOrder":16},"01a101ba-d62d-7f53-a521-e2c69d81a814","Malene som referent, mens Eva kræver et refleksivt pronomen",{"html":1181,"toc":1182},"\u003Ch2 id=\"nr-flere-henvisninger-er-mulige\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Når flere henvisninger er mulige\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>En henvisning er flertydig, når et udtryk kan pege på flere personer, ting eller forhold, og teksten ikke entydigt afgør hvilket. På avanceret niveau handler det ikke blot om at finde en sandsynlig referent, men om at beskrive flere sammenhængende læsninger og afgøre, om flertydigheden skal fjernes eller bevares.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Her skal du kunne:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>skelne mellem grammatisk mulige og kontekstuelt sandsynlige henvisninger;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>følge en fast eller variabel henvisning gennem en sætning;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>omskrive en tekst præcist uden utilsigtet at ændre dens betydning.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Lise fortalte Anna, at \u003Cstrong>hun\u003C\u002Fstrong> havde fået stillingen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Læsning A:\u003C\u002Fstrong> Lise havde fået stillingen og fortalte det til Anna.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Læsning B:\u003C\u002Fstrong> Anna havde fået stillingen, og Lise fortalte hende det.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Begge læsninger er grammatisk mulige. En situation, hvor Anna endnu ikke har modtaget beskeden fra arbejdsgiveren, kan gøre læsning B helt naturlig.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>\u003Cem>Parallelle læsninger\u003C\u002Fem> er her alternative fortolkninger af den samme formulering. De behøver ikke være lige sandsynlige, og afsenderen behøver ikke have tilsigtet dem begge.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"grammatik-afgrnser-kontekst-vgter\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Grammatik afgrænser, kontekst vægter\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>For at analysere en henvisning skal du først finde de mulige referenter og derefter vurdere, hvilke der passer til sammenhængen. Det nærmeste navneord er ikke automatisk det rigtige holdepunkt.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Holdepunkt\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Hvad undersøger du?\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Begrænsning\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Køn og tal\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Passer pronomenets form til referenten?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Flere referenter kan passe til samme form.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Syntaktisk struktur\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Udelukker sætningsbygningen en bestemt henvisning?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Lineær afstand alene afgør ikke henvisningen.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Tekstens fokus\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hvem eller hvad handler passagen især om?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>En fremtrædende referent er ikke nødvendigvis den eneste mulige.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Betydning og situation\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hvilken fortolkning giver mening i den beskrevne situation?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>En usædvanlig situation kan stadig være mulig.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>En grammatisk forskel kan være afgørende:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Mikkel viste Jonas \u003Cstrong>sit\u003C\u002Fstrong> pas.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>I denne enkle sætning henviser \u003Cstrong>sit\u003C\u002Fstrong> til subjektet Mikkel: passet er Mikkels.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Mikkel viste Jonas \u003Cstrong>hans\u003C\u002Fstrong> pas.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Hans\u003C\u002Fstrong> angiver her ikke Mikkels eget pas. Det kan være Jonas' pas eller en anden mands pas, hvis denne mand er kendt fra sammenhængen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Skeln mellem \u003Cstrong>udelukket\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>mindre sandsynlig\u003C\u002Fstrong>. At en læsning virker mindre oplagt, gør den ikke ugrammatisk. Omvendt kan en plausibel historie ikke ophæve en grammatisk begrænsning.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"et-udtryk-kan-pege-p-en-ting-eller-et-forhold\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Et udtryk kan pege på en ting eller et forhold\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Flertydighed opstår også, når det er uklart, hvor omfattende henvisningen er. Et pronomen kan henvise til en bestemt genstand, men også sammenfatte indholdet af en sætning.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Udvalget ændrede forslaget efter høringen. \u003Cstrong>Det\u003C\u002Fstrong> blev kritiseret i pressen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Læsning A:\u003C\u002Fstrong> Forslaget blev kritiseret.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Læsning B:\u003C\u002Fstrong> Det blev kritiseret, at udvalget ændrede forslaget efter høringen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Her passer \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong> både til intetkønsordet \u003Cstrong>forslaget\u003C\u002Fstrong> og til det beskrevne forhold. Den næste sætning kan støtte den ene læsning, men læseren kan allerede have valgt den anden.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Du kan præcisere henvisningens omfang:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Det ændrede forslag\u003C\u002Fstrong> blev kritiseret i pressen.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Udvalgets beslutning om at ændre forslaget efter høringen\u003C\u002Fstrong> blev kritiseret i pressen.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Omskrivningerne vælger forskellige mål for kritikken. Den anden fremhæver desuden ændringen som en beslutning. En præcisering er derfor ikke nødvendigvis betydningsneutral: kontrollér, om det faktisk er den betydning, teksten skal have.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"fast-henvisning-eller-variabel-lsning\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Fast henvisning eller variabel læsning\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Nogle parallelle læsninger handler ikke om at vælge mellem to navne. Spørgsmålet er i stedet, om et pronomen henviser til den samme person hele tiden, eller om henvisningen varierer med et andet led.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Tre kvindelige forfattere diskuterer årets romanpris. De taler også om forfatteren Nora, som ikke er til stede.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hver af de tre forfattere mener, at \u003Cstrong>hendes roman\u003C\u002Fstrong> bør vinde.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Variabel læsning:\u003C\u002Fstrong> Hver forfatter mener, at hendes egen roman bør vinde. Henvisningen i \u003Cstrong>hendes\u003C\u002Fstrong> varierer med \u003Cstrong>hver af de tre forfattere\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Fast læsning:\u003C\u002Fstrong> Alle tre mener, at Noras roman bør vinde. \u003Cstrong>Hendes\u003C\u002Fstrong> henviser da til Nora i alle tre tilfælde.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Den variable læsning kaldes også en \u003Cem>bundet læsning\u003C\u002Fem>: pronomenets fortolkning afhænger af udtrykket med \u003Cstrong>hver\u003C\u002Fstrong>. Ved fast henvisning er referenten derimod en bestemt person, som identificeres i konteksten.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Den variable læsning vil ofte være nærliggende i eksemplet, men omtalen af Nora gør også en fast læsning tilgængelig. Sammenhængen skal afgøre valget.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>\u003Cstrong>Hendes\u003C\u002Fstrong> er muligt ved den variable læsning, fordi forfatteren ikke er subjekt i den ledsætning, hvor pronomenet står. Ledsætningens subjekt er hele leddet \u003Cstrong>hendes roman\u003C\u002Fstrong>. Man kan derfor ikke mekanisk erstatte \u003Cstrong>hendes\u003C\u002Fstrong> med \u003Cstrong>sin\u003C\u002Fstrong>, blot fordi romanen tilhører den pågældende forfatter.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Entydige omskrivninger er:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Hver af de tre forfattere mener, at hendes egen roman bør vinde.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Alle tre forfattere mener, at Noras roman bør vinde.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"fjern-uklarhed-uden-at-overfortolke\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Fjern uklarhed uden at overfortolke\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>I faglige, administrative og juridiske tekster kan en flertydig henvisning gøre det uklart, hvem der har ansvar, eller hvad en vurdering gælder. Her er gentagelse ofte bedre end en elegant, men usikker pronomenhenvisning.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Flertydigt:\u003C\u002Fstrong> Rådgiveren skrev til kunden, at hun skulle underskrive aftalen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Hvis kunden skal skrive under:\u003C\u002Fstrong> Rådgiveren skrev til kunden, at kunden skulle underskrive aftalen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Hvis rådgiveren skal skrive under:\u003C\u002Fstrong> Rådgiveren skrev til kunden, at rådgiveren selv skulle underskrive aftalen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>De to præciseringer er ikke indbyrdes udskiftelige. Hvis du redigerer en andens tekst, må du kende den tilsigtede betydning, før du vælger.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>I litteratur kan en uafgjort henvisning derimod være virkningsfuld. Den kan lade to personers perspektiver overlappe eller udskyde afsløringen af, hvem en oplysning gælder. En sådan læsning skal stadig kunne underbygges af teksten; flertydighed giver ikke frit valg mellem alle tænkelige fortolkninger.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Formulér hver læsning med navne eller fulde navneordsled. Hvis omskrivningerne udtrykker forskellige påstande, har du fundet en reel betydningsforskel, som teksten enten skal afklare eller bevidst lade stå åben.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"en-sikker-analyse-i-fem-trin\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>En sikker analyse i fem trin\u003C\u002Fh2>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Find henvisningsudtrykket:\u003C\u002Fstrong> Hvilket pronomen eller andet udtryk er uklart?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Opstil kandidaterne:\u003C\u002Fstrong> Kan det pege på flere personer, en genstand eller et helt forhold?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Afprøv grammatikken:\u003C\u002Fstrong> Hvilke læsninger tillader form og sætningsstruktur?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Vurder konteksten:\u003C\u002Fstrong> Er henvisningen fast eller variabel, og hvilke læsninger støttes af tekstens fokus og situation?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Vælg tekstens løsning:\u003C\u002Fstrong> Præcisér den tilsigtede betydning, eller bevar flertydigheden, hvis den har en tydelig funktion.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>Den centrale skelnen er mellem \u003Cstrong>hvad teksten kan betyde\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>hvad den sandsynligvis betyder\u003C\u002Fstrong>, og \u003Cstrong>hvad den entydigt siger\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n",[1183,1187,1191,1195,1199,1203],{"id":1184,"text":1185,"depth":16,"number":1186},"nr-flere-henvisninger-er-mulige","Når flere henvisninger er mulige","1",{"id":1188,"text":1189,"depth":16,"number":1190},"grammatik-afgrnser-kontekst-vgter","Grammatik afgrænser, kontekst vægter","2",{"id":1192,"text":1193,"depth":16,"number":1194},"et-udtryk-kan-pege-p-en-ting-eller-et-forhold","Et udtryk kan pege på en ting eller et forhold","3",{"id":1196,"text":1197,"depth":16,"number":1198},"fast-henvisning-eller-variabel-lsning","Fast henvisning eller variabel læsning","4",{"id":1200,"text":1201,"depth":16,"number":1202},"fjern-uklarhed-uden-at-overfortolke","Fjern uklarhed uden at overfortolke","5",{"id":1204,"text":1205,"depth":16,"number":1206},"en-sikker-analyse-i-fem-trin","En sikker analyse i fem trin","6"]