[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-da-forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal":3,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6":284,"exercise-list-path-da-none":301},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":281,"readyImages":283},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal","Lær at placere forholdsord i spørgsmål og henførende sætninger, vælge mellem dagligdags og formelle former og bevare det rette forholdsord i sætningen.","Et forholdsord som **på**, **med** eller **om** hører ofte sammen med et udsagnsord eller et andet udtryk. I spørgsmål og henførende sætninger står forholdsordet tit senere end det ord, det knytter sig til. Du skal kunne bevare det rette forholdsord og vælge en placering, der passer til situationen.\n\n## 1. Bevar forholdsordet fra grundsætningen\n\nTag udgangspunkt i en almindelig sætning. Når du danner et spørgsmål eller en henførende sætning, beholder du forholdsordet fra det oprindelige udtryk.\n\n| Grundsætning | Spørgsmål | Henførende sætning |\n| --- | --- | --- |\n| Hun venter **på** bussen. | Hvad venter hun **på**? | Bussen, som hun venter **på**, er forsinket. |\n| Han taler **med** naboen. | Hvem taler han **med**? | Naboen, som han taler **med**, hedder Sara. |\n| Vi taler **om** planen. | Hvad taler vi **om**? | Planen, som vi taler **om**, er ny. |\n\nForholdsordet er vigtigt for betydningen. **Tale med** angiver samtalepartneren, mens **tale om** angiver emnet.\n\n:::example\n**Hvem** talte du **med**? – Jeg talte med Sara.\n\n**Hvem** talte du **om**? – Jeg talte om Sara.\n\nBegge spørgsmål er korrekte, men de spørger om noget forskelligt.\n:::\n\n## 2. Den almindelige placering i spørgsmål\n\nI almindeligt dansk står spørgeleddet først, mens forholdsordet bliver stående senere i sætningen. Denne placering er naturlig både i tale og i skrift.\n\n- **Hvem** arbejder du sammen **med**?\n- **Hvad** tænker du **på**?\n- **Hvilken stol** sad du **på**?\n- **Hvilke problemer** har I talt **om**?\n\nForholdsordet står ofte til sidst, men der kan godt komme andre led efter det.\n\n:::example\nHvem talte du **med** efter mødet?\n\nHvilken artikel har du arbejdet **på** i dag?\n:::\n\nI indirekte spørgsmål kan forholdsordet stå på samme måde. Her bruger du ledsætningsordstilling:\n\n| Direkte spørgsmål | Indirekte spørgsmål |\n| --- | --- |\n| Hvem taler **hun** med? | Jeg ved ikke, hvem **hun taler** med. |\n| Hvad er **han ikke** tilfreds med? | Hun spørger, hvad **han ikke er** tilfreds med. |\n\n### Samme placering i fremsættende sætninger\n\nIsær i talesprog møder du også mønsteret med **det**, **den** eller **ham** først i en fremsættende sætning og forholdsordet senere. Det første led står i forfeltet og fremhæver det, sætningen handler om. Det bøjede udsagnsord står på anden plads, foran grundleddet.\n\n:::example\nJeg har ikke tænkt **på det**. → **Det** har jeg ikke tænkt **på**.\n\nJeg venter **på den**. → **Den** venter jeg **på**.\n\nJeg har aldrig talt **med ham**. → **Ham** har jeg aldrig talt **med**.\n:::\n\n## 3. Henførende sætninger med forholdsord til sidst\n\nI henførende sætninger kan du bruge **som** og lade forholdsordet stå senere i sætningen. I eksempler som disse kan du også udelade **som**.\n\n:::example\nDet er den kollega, **som** jeg arbejder sammen **med**.\n\nDet er den kollega, jeg arbejder sammen **med**.\n\nHer er den artikel, **som** vi talte **om** i går.\n\nHer er den artikel, vi talte **om** i går.\n:::\n\nNår du udelader **som**, skal forholdsordet stadig være med. Den underliggende forbindelse er stadig *arbejde sammen med nogen* eller *tale om noget*.\n\nDu kan ikke erstatte **som** med **der**, når det henførende ord er styrelse for forholdsordet, altså det, forholdsordet knytter sig til.\n\n:::warning\n✓ Det er den kollega, **som** jeg talte **med**.\n\n✓ Det er den kollega, jeg talte **med**.\n\n✗ Det er den kollega, **der** jeg talte **med**.\n\nHer er **jeg** grundled. Kollegaen er den person, jeg talte **med**, ikke grundleddet i den henførende sætning.\n:::\n\n## 4. Forholdsord foran spørgeordet eller det henførende ord\n\nForholdsordet kan også stå foran det ord, det knytter sig til. Det er især almindeligt i formelle spørgsmål og i formelt skriftsprog.\n\n| Almindelig placering | Forholdsordet foran |\n| --- | --- |\n| Hvem har du talt **med**? | **Med hvem** har du talt? |\n| Hvilke oplysninger bygger vurderingen **på**? | **På hvilke oplysninger** bygger vurderingen? |\n| De regler, som vi arbejder **efter**, er nye. | De regler, **efter hvilke** vi arbejder, er nye. |\n\nI henførende sætninger bruger du ikke **som** lige efter et foranstillet forholdsord. Du kan i stedet bruge **hvilken**, **hvilket** eller **hvilke**, som retter sig efter det navneord, der henvises til.\n\n| Navneord | Henførende forbindelse | Eksempel |\n| --- | --- | --- |\n| Fælleskøn: en aftale | **i hvilken** | Aftalen, **i hvilken** betingelserne er beskrevet, er underskrevet. |\n| Intetkøn: et dokument | **i hvilket** | Dokumentet, **i hvilket** betingelserne er beskrevet, er vedlagt. |\n| Flertal: flere regler | **efter hvilke** | De regler, **efter hvilke** vi arbejder, er nye. |\n\n### Formelt skriftsprog: hvor + forholdsord\n\nNår du henviser til andet end personer, kan du ofte bruge **hvor** og forholdsordet som ét ord: **hvori**, **hvorpå**, **hvormed**, **hvorefter** eller **hvorom**. Det er almindelige alternativer i formelt skriftsprog. Formerne bøjes ikke efter køn eller tal. Vælg stadig forholdsordet ud fra forbindelsen i grundsætningen.\n\n| Forbindelse i grundsætningen | Henførende sætning med hvor + forholdsord |\n| --- | --- |\n| Betingelserne er beskrevet **i** aftalen. | Aftalen, **hvori** betingelserne er beskrevet, er underskrevet. |\n| Vurderingen bygger **på** oplysningerne. | Oplysningerne, **hvorpå** vurderingen bygger, er korrekte. |\n| Vi måler trykket **med** instrumentet. | Instrumentet, **hvormed** vi måler trykket, er nyt. |\n| Vi arbejder **efter** reglerne. | De regler, **hvorefter** vi arbejder, er nye. |\n| Der er uenighed **om** spørgsmålet. | Spørgsmålet, **hvorom** der er uenighed, skal drøftes igen. |\n\n:::note\nFormer som **i hvilken** og **efter hvilke** kan virke tunge eller administrative. I en almindelig besked er *aftalen, som betingelserne er beskrevet i* ofte mere naturligt. Et forholdsord sidst i sætningen er ikke en grammatisk fejl.\n:::\n\nNogle spørgsmål har dog naturligt forholdsordet først uden at virke særligt formelle: **På hvilken måde** kan vi hjælpe? Her spørger hele udtrykket om måden.\n\n## 5. Undgå at miste eller gentage forholdsordet\n\nNår du ændrer placeringen, skal forholdsordet normalt kun stå ét sted i den samme forbindelse.\n\n:::example\n✓ Hvilke regler arbejder I **efter**?\n\n✓ **Efter hvilke regler** arbejder I?\n\n✗ **Efter hvilke regler** arbejder I **efter**?\n:::\n\nI en henførende sætning skal du desuden vælge en form, der passer til placeringen:\n\n- ✓ De regler, **som** vi arbejder **efter**, er nye.\n- ✓ De regler, **efter hvilke** vi arbejder, er nye.\n- ✗ De regler, **efter som** vi arbejder, er nye.\n\nPas også på at vælge forholdsord efter betydningen, ikke blot efter det ord, du spørger om:\n\n**Hvad** skriver hun **med**? – Med en blyant.\n\n**Hvad** skriver hun **om**? – Om sin rejse.\n\n## 6. En kort tjekliste\n\n1. Find forbindelsen i grundsætningen: *vente **på** noget*, *tale **med** nogen*, *tale **om** noget*.\n2. Bevar forholdsordet, når du laver spørgsmålet eller den henførende sætning.\n3. Lad det normalt stå senere i sætningen: **Hvem taler du med?**\n4. Vælger du forholdsordet først, skal det ikke gentages senere: **Med hvem taler du?**\n5. Brug ikke **som** efter et foranstillet forholdsord: **de regler, efter hvilke vi arbejder**.\n\n**Forholdsordet senere** er det almindelige valg. **Forholdsordet foran** kan give en mere formel stil, især i henførende sætninger.","da","B2",152,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a101bb-35d5-70f1-93fc-85a3de38e225","Præcise henførende sætninger",false,0,4,"2026-10-03T12:26:20+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":35},"01a101bb-2ace-7a38-a763-032f0cacffff","Verber med forholdsord og formelle hvor-ord",[26,38,47,56,65,74,83,93,102,111,120,129,138,147,156,165,174,183,192,199,208,217,226,235,244,253,262,271],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":37},"01a101bb-2ace-7aa8-a763-032f0d479284",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":33,"partsOfSpeech":34,"audio":35,"audioUrl":36},"01a101bb-0006-7740-884b-6f07b6bab72e","på",10,"A1","tts_ff596df3b514813f_da-DK.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ff596df3b514813f_da-DK.mp3",1,{"id":39,"vocabularyWord":40,"displayOrder":46},"01a101bb-2ace-7af4-a763-032f0e3c7149",{"id":41,"word":42,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":35,"audioUrl":45},"01a101ba-ffa2-70d1-828b-80882f85c4ec","med","tts_d9ef676c1492b616_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d9ef676c1492b616_da-DK.mp3",2,{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":55},"01a101bb-2ace-7b34-a763-032f0f166558",{"id":50,"word":51,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":52,"partsOfSpeech":53,"audio":35,"audioUrl":54},"01a101ba-ffc4-79be-ac96-68b653073df4","om","tts_1be9b5d0a41d5d45_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1be9b5d0a41d5d45_da-DK.mp3",3,{"id":57,"vocabularyWord":58,"displayOrder":18},"01a101bb-2ace-7b74-a763-032f0f2c3450",{"id":59,"word":60,"frequency":31,"level":61,"language":9,"audioFilePath":62,"partsOfSpeech":63,"audio":35,"audioUrl":64},"01a101ba-fde6-7164-92f4-3970b3c1b8ec","efter","A2","tts_b6ef02a906195a0b_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b6ef02a906195a0b_da-DK.mp3",{"id":66,"vocabularyWord":67,"displayOrder":73},"01a101bb-2ace-7bb0-a763-032f0fc9156f",{"id":68,"word":69,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":70,"partsOfSpeech":71,"audio":35,"audioUrl":72},"01a101ba-fee1-7585-bcf3-e46e2044b04f","i","tts_284f334c2ccef399_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_284f334c2ccef399_da-DK.mp3",5,{"id":75,"vocabularyWord":76,"displayOrder":79},"01a101bb-2ace-7c2c-a763-032f110ffb97",{"id":77,"word":78,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":80,"partsOfSpeech":81,"audio":35,"audioUrl":82},"01a101bb-009a-740e-9039-17ea81236cad","tale med",7,"tts_bc71b3ae1df4df9d_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_bc71b3ae1df4df9d_da-DK.mp3",{"id":84,"vocabularyWord":85,"displayOrder":92},"01a101bb-2ace-7c6c-a763-032f11e2d4ea",{"id":86,"word":87,"frequency":79,"level":88,"language":9,"audioFilePath":89,"partsOfSpeech":90,"audio":35,"audioUrl":91},"01a101bb-009a-7dee-9039-17ea81e24240","tale om","B1","tts_a98d4f9094408abb_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a98d4f9094408abb_da-DK.mp3",8,{"id":94,"vocabularyWord":95,"displayOrder":101},"01a101bb-2ace-7d20-a763-032f12929c1a",{"id":96,"word":97,"frequency":79,"level":61,"language":9,"audioFilePath":98,"partsOfSpeech":99,"audio":35,"audioUrl":100},"01a101ba-fd6e-7221-8eb9-0ff71545f962","arbejde sammen med","tts_8dee445b1b72380a_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_8dee445b1b72380a_da-DK.mp3",11,{"id":103,"vocabularyWord":104,"displayOrder":110},"01a101bb-2ace-7d44-a763-032f131de3ff",{"id":105,"word":106,"frequency":92,"level":32,"language":9,"audioFilePath":107,"partsOfSpeech":108,"audio":35,"audioUrl":109},"01a101bb-0094-775b-aa3b-fe10e124aa0c","tænke på","tts_00d1d8335bba8526_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_00d1d8335bba8526_da-DK.mp3",12,{"id":112,"vocabularyWord":113,"displayOrder":119},"01a101bb-2ace-7d74-a763-032f13a19259",{"id":114,"word":115,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":116,"partsOfSpeech":117,"audio":35,"audioUrl":118},"01a101bb-0028-7499-aa91-fa453cd981f7","sidde på","tts_e80462a2e8c80697_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e80462a2e8c80697_da-DK.mp3",13,{"id":121,"vocabularyWord":122,"displayOrder":128},"01a101bb-2ace-7d90-a763-032f13aa96cf",{"id":123,"word":124,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":125,"partsOfSpeech":126,"audio":35,"audioUrl":127},"01a101ba-fd6d-7b62-a339-628f8041e7c1","arbejde på","tts_aa34aaf965ab8b3c_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_aa34aaf965ab8b3c_da-DK.mp3",14,{"id":130,"vocabularyWord":131,"displayOrder":137},"01a101bb-2ace-7dac-a763-032f1417aebb",{"id":132,"word":133,"frequency":79,"level":88,"language":9,"audioFilePath":134,"partsOfSpeech":135,"audio":35,"audioUrl":136},"01a101bb-0102-789d-bd17-fda16be092e0","være tilfreds med","tts_ebaf3a1eb79e0b16_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ebaf3a1eb79e0b16_da-DK.mp3",15,{"id":139,"vocabularyWord":140,"displayOrder":146},"01a101bb-2ace-7dc8-a763-032f15021ec9",{"id":141,"word":142,"frequency":79,"level":88,"language":9,"audioFilePath":143,"partsOfSpeech":144,"audio":35,"audioUrl":145},"01a101ba-fd89-74ea-99b0-d48ea2876d44","bygge på","tts_e1b99709535f8875_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e1b99709535f8875_da-DK.mp3",16,{"id":148,"vocabularyWord":149,"displayOrder":155},"01a101bb-2ace-7de8-a763-032f15a2df69",{"id":150,"word":151,"frequency":46,"level":88,"language":9,"audioFilePath":152,"partsOfSpeech":153,"audio":35,"audioUrl":154},"01a101ba-fd6d-742e-a339-628f8006abe2","arbejde efter","tts_93079b81723e5cd9_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_93079b81723e5cd9_da-DK.mp3",17,{"id":157,"vocabularyWord":158,"displayOrder":164},"01a101bb-2ace-7e1c-a763-032f16821442",{"id":159,"word":160,"frequency":79,"level":88,"language":9,"audioFilePath":161,"partsOfSpeech":162,"audio":35,"audioUrl":163},"01a101bb-0103-703b-87fc-452c82647ab1","være uenig om","tts_1cdf8d90561e9c43_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1cdf8d90561e9c43_da-DK.mp3",19,{"id":166,"vocabularyWord":167,"displayOrder":173},"01a101bb-2ace-7e38-a763-032f175adcd7",{"id":168,"word":169,"frequency":92,"level":32,"language":9,"audioFilePath":170,"partsOfSpeech":171,"audio":35,"audioUrl":172},"01a101ba-fec6-7b5f-adbe-b6f8e0bef1b1","hvem","tts_74400bc22a2c40f2_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_74400bc22a2c40f2_da-DK.mp3",20,{"id":175,"vocabularyWord":176,"displayOrder":182},"01a101bb-2ace-7e50-a763-032f1856dd69",{"id":177,"word":178,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":179,"partsOfSpeech":180,"audio":35,"audioUrl":181},"01a101ba-fec6-72a7-adbe-b6f8e049a82f","hvad","tts_8d934de1eeb6deb5_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_8d934de1eeb6deb5_da-DK.mp3",21,{"id":184,"vocabularyWord":185,"displayOrder":191},"01a101bb-2ace-7e6c-a763-032f188141a7",{"id":186,"word":187,"frequency":31,"level":88,"language":9,"audioFilePath":188,"partsOfSpeech":189,"audio":35,"audioUrl":190},"01a101bb-0078-7dc4-b74c-1a996e4611a5","som","tts_a265f0dc8c621e3c_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a265f0dc8c621e3c_da-DK.mp3",22,{"id":193,"vocabularyWord":194,"displayOrder":198},"01a101bb-2ace-7e88-a763-032f191bbdff",{"id":195,"word":196,"frequency":31,"level":32,"language":9,"partsOfSpeech":197,"audio":16},"01a101ba-fdd2-7682-93a3-09eb7a98bd1c","der",[],23,{"id":200,"vocabularyWord":201,"displayOrder":207},"01a101bb-2ace-7ea4-a763-032f192779b8",{"id":202,"word":203,"frequency":92,"level":61,"language":9,"audioFilePath":204,"partsOfSpeech":205,"audio":35,"audioUrl":206},"01a101ba-fece-7842-bf74-3a023d6746aa","hvilken","tts_268cc8911e512faf_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_268cc8911e512faf_da-DK.mp3",24,{"id":209,"vocabularyWord":210,"displayOrder":216},"01a101bb-2ace-7ebc-a763-032f19637d94",{"id":211,"word":212,"frequency":92,"level":61,"language":9,"audioFilePath":213,"partsOfSpeech":214,"audio":35,"audioUrl":215},"01a101ba-fecf-71f0-8dd7-41dde9f98a39","hvilket","tts_4b9be98273d73f7e_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4b9be98273d73f7e_da-DK.mp3",25,{"id":218,"vocabularyWord":219,"displayOrder":225},"01a101bb-2ace-7ed8-a763-032f1a000042",{"id":220,"word":221,"frequency":92,"level":61,"language":9,"audioFilePath":222,"partsOfSpeech":223,"audio":35,"audioUrl":224},"01a101ba-fecd-7f89-be2e-4ba105f08ab8","hvilke","tts_970d837e6749f910_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_970d837e6749f910_da-DK.mp3",26,{"id":227,"vocabularyWord":228,"displayOrder":234},"01a101bb-2ace-7ef0-a763-032f1a57fd57",{"id":229,"word":230,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":231,"partsOfSpeech":232,"audio":35,"audioUrl":233},"01a101ba-fed3-79d7-8008-31f935c3f7c4","hvor","tts_96b4af1314214831_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_96b4af1314214831_da-DK.mp3",27,{"id":236,"vocabularyWord":237,"displayOrder":243},"01a101bb-2ace-7f0c-a763-032f1a5d7f45",{"id":238,"word":239,"frequency":37,"level":88,"language":9,"audioFilePath":240,"partsOfSpeech":241,"audio":35,"audioUrl":242},"01a101ba-fed5-748c-83fc-32adf0949dd3","hvori","tts_670a773aeebaf750_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_670a773aeebaf750_da-DK.mp3",28,{"id":245,"vocabularyWord":246,"displayOrder":252},"01a101bb-2ace-7f28-a763-032f1adcad52",{"id":247,"word":248,"frequency":37,"level":10,"language":9,"audioFilePath":249,"partsOfSpeech":250,"audio":35,"audioUrl":251},"01a101ba-fed7-7caa-8521-dfcfcd417467","hvorpå","tts_6190b12a6b2e2f84_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6190b12a6b2e2f84_da-DK.mp3",29,{"id":254,"vocabularyWord":255,"displayOrder":261},"01a101bb-2ace-7f40-a763-032f1b369bd0",{"id":256,"word":257,"frequency":37,"level":88,"language":9,"audioFilePath":258,"partsOfSpeech":259,"audio":35,"audioUrl":260},"01a101ba-fed6-744d-a18d-da0c71f42605","hvormed","tts_cc746cb65020e4ab_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_cc746cb65020e4ab_da-DK.mp3",30,{"id":263,"vocabularyWord":264,"displayOrder":270},"01a101bb-2ace-7f5c-a763-032f1b694b19",{"id":265,"word":266,"frequency":37,"level":10,"language":9,"audioFilePath":267,"partsOfSpeech":268,"audio":35,"audioUrl":269},"01a101ba-fed4-7326-9764-0d5140aa7f34","hvorefter","tts_d1686a032314d7e8_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d1686a032314d7e8_da-DK.mp3",31,{"id":272,"vocabularyWord":273,"displayOrder":280},"01a101bb-2ace-7f78-a763-032f1bc295f7",{"id":274,"word":275,"frequency":37,"level":276,"language":9,"audioFilePath":277,"partsOfSpeech":278,"audio":35,"audioUrl":279},"01a101ba-fed7-744a-8521-dfcfcd0fc7fc","hvorom","C1","tts_92a1c24c29800cc9_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_92a1c24c29800cc9_da-DK.mp3",32,{"name":15,"slug":282,"language":9},"praecise-henforende-saetninger-b2",[],[285,294],{"@id":286,"@type":287,"id":288,"grammarPage":289,"title":290,"instructions":291,"displayOrder":17,"type":292,"questionCount":110,"blankCount":110,"isCompleted":16,"ogImageUrl":293},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-d839-7a24-9077-ee72e7c7d12d","GrammarExercise","01a101ba-d839-7a24-9077-ee72e7c7d12d","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Byg spørgsmål og henførende sætninger","Byg sætninger med ordbrikkerne. Bevar store bogstaver og tegnsætning. Nogle brikker skal ikke bruges.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d9a4cf2c-c383-426e-b469-457ffa4324b4_hero.webp?v=1791030384",{"@id":295,"@type":287,"id":296,"grammarPage":289,"title":297,"instructions":298,"displayOrder":37,"type":299,"questionCount":137,"blankCount":146,"isCompleted":16,"ogImageUrl":300},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-d84c-7871-815c-d3ad26609798","01a101ba-d84c-7871-815c-d3ad26609798","Vælg forholdsord og henførende forbindelser","Vælg den mulighed, der passer til sammenhængen. Bevar betydningen, når en sætning omskrives.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_19d903af-5806-4e68-af8b-f8cea8ca003f_hero.webp?v=1791030384",null]