[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-da":3,"grammar-pages-da":4,"grammar-page-da-man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord":1112,"grammar-lesson-path-da-man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord-none":1124,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157":1125,"grammar-quick-check-01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157":1142,"grammar-lesson-body-01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157-54pheqv0a":1165},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a101ba-c785-70ca-8c4e-586d57cee38c","Det danske alfabet: æ, ø og å","det-danske-alfabet-ae-o-og-a","da","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a101ba-c92b-7589-8788-0409492c2e9b","Lange og korte vokaler","lange-og-korte-vokaler",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a101ba-caf2-7f7e-8355-c93b0f267205","Stumme bogstaver og blødt d","stumme-bogstaver-og-blodt-d",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a101ba-ca2f-7cec-88d7-48f1187c9495","Personlige stedord som grundled: jeg, du, han og hun","personlige-stedord-som-grundled-jeg-du-han-og-hun",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a101ba-c6ec-772b-aedb-2b35a649f0cd","At være og at have i nutid","at-vaere-og-at-have-i-nutid",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a101ba-c9e4-7390-a168-7441a36dac19","Nutid: udsagnsord med -r","nutid-udsagnsord-med-r",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a101ba-c7b6-79ca-9e94-4dd2ed6b06c7","En enkel sætning: grundled og udsagnsled","en-enkel-saetning-grundled-og-udsagnsled",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a101ba-c7bb-7c71-aa85-1bb215174a37","En og et: navneordenes køn","en-og-et-navneordenes-kon",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a101ba-c701-7515-be2d-777aa5627001","Bestemt ental: bogen og huset","bestemt-ental-bogen-og-huset",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a101ba-c7e0-7624-b9db-79b6983bd9ab","Flertal: bøger, biler og huse","flertal-boger-biler-og-huse",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a101ba-c705-7f6b-812e-9d3609082f67","Bestemt flertal: bøgerne og husene","bestemt-flertal-bogerne-og-husene",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a101ba-c769-7cdc-a321-4f2fefe3e58a","Den og det: henvisning til ting","den-og-det-henvisning-til-ting",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a101ba-c8f0-73f6-810e-a0a376c1be70","Ja-nej-spørgsmål: kommer du?","ja-nej-sporgsmal-kommer-du",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a101ba-cadc-702f-95b0-1b856b06a798","Spørgeord: hvem, hvad og hvor","sporgeord-hvem-hvad-og-hvor",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a101ba-c8c6-719f-aa9b-91f37f8c806e","Ikke i en enkel sætning","ikke-i-en-enkel-saetning",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a101ba-c8ea-793a-9d3e-0991c0f39916","Ja, nej og jo som svar","ja-nej-og-jo-som-svar",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a101ba-cb20-776a-af59-ecd23c6e0927","Tillægsord med en, et og flertal","tillaegsord-med-en-et-og-flertal",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a101ba-cb1b-727f-a800-bd209452235d","Tillægsord efter er","tillaegsord-efter-er",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a101ba-c76f-7f59-a150-664afcb4dd8a","Den store bil og det store hus","den-store-bil-og-det-store-hus",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a101ba-c98e-75a9-9f7f-3c11d5a0d403","Min, mit og mine: det, du ejer","min-mit-og-mine-det-du-ejer",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a101ba-c79b-7899-a39d-a5c5d122aac2","Din, hans, hendes og vores","din-hans-hendes-og-vores",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a101ba-c7b1-78c8-8d24-faa95a56ce0b","Ejefald med -s: Annas bog","ejefald-med-s-annas-bog",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a101ba-cb04-7644-8e1d-75c346bd0a70","Tallene fra nul til hundrede","tallene-fra-nul-til-hundrede",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a101ba-c90d-752d-be91-33683e656924","Klokken: hel, halv og kvart","klokken-hel-halv-og-kvart",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a101ba-cb5f-7d65-a8f6-78d780942154","Ugedage, måneder og datoer","ugedage-maneder-og-datoer",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a101ba-c8b6-764a-a393-4c98708b0cb2","I, på og ved: almindelige steder","i-pa-og-ved-almindelige-steder",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a101ba-cb15-7023-ae83-6625d358ad75","Til og fra: hvor skal du hen?","til-og-fra-hvor-skal-du-hen",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a101ba-c869-72d0-af57-a333161cf10b","Her, der, hjemme og hjem","her-der-hjemme-og-hjem",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a101ba-c903-7164-aa5f-c7405401d2c3","Kan: evner og muligheder","kan-evner-og-muligheder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a101ba-cb86-7246-a469-2ef385045406","Vil gerne: ønsker og bestillinger","vil-gerne-onsker-og-bestillinger",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a101ba-cac1-7b19-8f83-5f30d2f4902d","Skal: planer og aftaler","skal-planer-og-aftaler",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a101ba-c9de-777c-b77f-2bca8dff569d","Nutid om fremtiden","nutid-om-fremtiden",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a101ba-cb09-7924-83ec-49379bbaf4d0","Tid først: i dag arbejder jeg","tid-forst-i-dag-arbejder-jeg",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a101ba-c77a-7060-8921-6b87b5e47f23","Der er: mennesker og ting et sted","der-er-mennesker-og-ting-et-sted",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a101ba-c790-77e7-803f-84549de43e88","Det er: vejr, tid og afstand","det-er-vejr-tid-og-afstand",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a101ba-c988-7d1a-9762-b27e4dabb72d","Mig, dig, ham og hende som genstandsled","mig-dig-ham-og-hende-som-genstandsled",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a101ba-c97a-740d-a7f4-7181b8080e06","Meget og mange","meget-og-mange",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a101ba-c9f1-72a1-85e3-8f7aef3ffbe9","Og, men og eller","og-men-og-eller",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a101ba-c72e-7a25-a69d-c15f7122b189","Bydeform: kom, læs og vent","bydeform-kom-laes-og-vent",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a101ba-c9af-76f6-82f3-116dd97483cc","Navneform med at: at spise og at læse","navneform-med-at-at-spise-og-at-laese",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":211,"displayOrder":212},"01a101ba-cae7-7f32-9213-654d0b578987","Stød: forskelle mellem ord og bøjningsformer","stod-forskelle-mellem-ord-og-bojningsformer","A2",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":211,"displayOrder":217},"01a101ba-ca4d-7c7a-878b-a00958a81be9","R-lyden og vokaler omkring r","r-lyden-og-vokaler-omkring-r",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":211,"displayOrder":222},"01a101ba-c74b-76c4-91b6-d1a424e220e1","Datid med -ede og -te","datid-med-ede-og-te",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":211,"displayOrder":227},"01a101ba-c6e0-7f58-87ae-3bf265b8f2da","Almindelige uregelmæssige udsagnsord i datid","almindelige-uregelmaessige-udsagnsord-i-datid",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":211,"displayOrder":232},"01a101ba-c82e-7af3-a5a3-bfdbe0470492","Førnutid med har","fornutid-med-har",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":211,"displayOrder":237},"01a101ba-c829-7739-98d5-bb09d5f1d53a","Førnutid med er: kommet og gået","fornutid-med-er-kommet-og-gaet",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":211,"displayOrder":242},"01a101ba-c73f-7cf6-80e6-1711b43b8f10","Datid eller førnutid: i går og indtil nu","datid-eller-fornutid-i-gar-og-indtil-nu",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":211,"displayOrder":247},"01a101ba-c6db-795d-a627-a3cef7462d8d","Allerede, endnu og lige","allerede-endnu-og-lige",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":211,"displayOrder":252},"01a101ba-cb0f-717d-8f45-bdaee7e2074f","Tidsudtryk med i, om og på","tidsudtryk-med-i-om-og-pa",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":211,"displayOrder":257},"01a101ba-c7f7-7552-9046-1ce2821a2184","For to dage siden og om to dage","for-to-dage-siden-og-om-to-dage",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":211,"displayOrder":262},"01a101ba-cb71-7c0b-83fe-394ee7d5c7fa","Uregelmæssigt flertal: børn, mænd og tænder","uregelmaessigt-flertal-born-maend-og-taender",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":211,"displayOrder":267},"01a101ba-c9bf-7f84-82c2-db23d617407f","Navneord uden artikel: arbejde og uddannelse","navneord-uden-artikel-arbejde-og-uddannelse",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":211,"displayOrder":272},"01a101ba-caed-78ae-8d77-84140e6cbb75","Stofnavne: vand, kaffe og ris","stofnavne-vand-kaffe-og-ris",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":211,"displayOrder":277},"01a101ba-c774-7df0-80ef-c7611a6fc9bd","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":211,"displayOrder":282},"01a101ba-caa9-729e-a7b6-07c43b4fe82a","Sig og refleksive udsagnsord","sig-og-refleksive-udsagnsord",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":211,"displayOrder":287},"01a101ba-cab5-7b80-b228-d7d5ebe3725e","Sin, sit og sine: grundleddets egne ting","sin-sit-og-sine-grundleddets-egne-ting",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":211,"displayOrder":292},"01a101ba-c967-724b-855b-759e5976b48d","Man, en og ens","man-en-og-ens",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":211,"displayOrder":297},"01a101ba-c9cb-7c49-99af-d912294e1f41","Nogen, noget og nogle","nogen-noget-og-nogle",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":211,"displayOrder":302},"01a101ba-c8dc-7450-8c22-3b4349eb888c","Ingen, intet og ingen penge","ingen-intet-og-ingen-penge",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":211,"displayOrder":307},"01a101ba-c6d0-7717-adce-3026c401cf93","Aldrig, ikke mere og heller ikke","aldrig-ikke-mere-og-heller-ikke",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":211,"displayOrder":312},"01a101ba-c945-7388-b786-128fe9c54bad","Lille, små og andre uregelmæssige tillægsord","lille-sma-og-andre-uregelmaessige-tillaegsord",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":211,"displayOrder":317},"01a101ba-ca7f-7796-b44a-eb8ed98932b1","Sammenligning med -ere og -est","sammenligning-med-ere-og-est",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":211,"displayOrder":322},"01a101ba-c6f6-7b9d-99a8-0b0cdbc3eaea","Bedre, bedst, mere og mest","bedre-bedst-mere-og-mest",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":211,"displayOrder":327},"01a101ba-c93a-7574-aaac-1619bfa71005","Lige så stor som og større end","lige-sa-stor-som-og-storre-end",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":211,"displayOrder":332},"01a101ba-c934-7dec-8b2b-b0dfd4eedc74","Lidt, lidt af og et par","lidt-lidt-af-og-et-par",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":211,"displayOrder":337},"01a101ba-c6d6-70c2-a501-9b5a3a150d30","Alle, begge og hver","alle-begge-og-hver",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":211,"displayOrder":342},"01a101ba-c9f6-7811-aa8b-e82e42627fb4","Ordenstal og årstal","ordenstal-og-arstal",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":211,"displayOrder":347},"01a101ba-cb26-7cad-81e6-eae3f8d051e3","Tillægsord som biord: hurtigt og langsomt","tillaegsord-som-biord-hurtigt-og-langsomt",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":211,"displayOrder":352},"01a101ba-cb38-7cf0-9733-4dcfcbd28345","Tit, ofte, altid og sommetider","tit-ofte-altid-og-sommetider",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":211,"displayOrder":357},"01a101ba-ca04-71cf-8264-0381feff5e4c","Over, under, foran, bag og mellem","over-under-foran-bag-og-mellem",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":211,"displayOrder":362},"01a101ba-c889-7338-a02d-dd814ac0fc45","Hos eller ved: personer og steder","hos-eller-ved-personer-og-steder",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":211,"displayOrder":367},"01a101ba-c970-7b01-955d-36fe109d60ef","Med, uden og for: hverdagens forbindelser","med-uden-og-for-hverdagens-forbindelser",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":211,"displayOrder":372},"01a101ba-c956-7797-a29b-0fa215dd633b","Må og må ikke: tilladelse og forbud","ma-og-ma-ikke-tilladelse-og-forbud",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":211,"displayOrder":377},"01a101ba-cabb-7f8e-a6ae-3f94c8467137","Skal, må og er nødt til","skal-ma-og-er-nodt-til",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":211,"displayOrder":382},"01a101ba-c723-7b41-bfce-81b61231761b","Bør og skulle: råd og forslag","bor-og-skulle-rad-og-forslag",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":211,"displayOrder":387},"01a101ba-c920-7db6-bd2c-f7f78598d7b7","Kunne du og vil du: høflige spørgsmål","kunne-du-og-vil-du-hoflige-sporgsmal",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":211,"displayOrder":392},"01a101ba-c806-732b-8c61-43c2b3f4cda3","Fordi: en enkel begrundelse","fordi-en-enkel-begrundelse",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":211,"displayOrder":397},"01a101ba-c6e6-7b5b-a9fa-cde38a4894c3","At-sætninger: jeg tror, at hun kommer","at-saetninger-jeg-tror-at-hun-kommer",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":211,"displayOrder":402},"01a101ba-c9a9-77af-95ee-59a025607517","Når og da: tid i ledsætninger","nar-og-da-tid-i-ledsaetninger",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":211,"displayOrder":407},"01a101ba-c8c0-7f2c-a901-e13a299e7c7a","Ikke før udsagnsordet i ledsætninger","ikke-for-udsagnsordet-i-ledsaetninger",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":211,"displayOrder":412},"01a101ba-c8aa-7e5d-812c-96883b5101e5","Hvis: en mulig betingelse","hvis-en-mulig-betingelse",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":211,"displayOrder":417},"01a101ba-cad1-763b-a4cc-5140db4d00c9","Som og der: enkle henførende sætninger","som-og-der-enkle-henforende-saetninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":211,"displayOrder":422},"01a101ba-c930-7415-b9f3-3dea20b98fd6","Ledsætning først: når jeg kommer, spiser vi","ledsaetning-forst-nar-jeg-kommer-spiser-vi",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":211,"displayOrder":427},"01a101ba-ca8c-78cd-8ce7-df31979467eb","Sammensatte navneord: busstoppested og sprogskole","sammensatte-navneord-busstoppested-og-sprogskole",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":432,"displayOrder":433},"01a101ba-c801-7a4a-b836-f47081304694","Førdatid: hvad der var sket før","fordatid-hvad-der-var-sket-for","B1",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":432,"displayOrder":438},"01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":432,"displayOrder":443},"01a101ba-c84f-73b4-809c-945aa4d8fbeb","Har boet og boede: varighed og afslutning","har-boet-og-boede-varighed-og-afslutning",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":432,"displayOrder":448},"01a101ba-c840-75be-aee5-38797da04d6a","Fremtid med vil, skal og kommer til at","fremtid-med-vil-skal-og-kommer-til-at",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":432,"displayOrder":453},"01a101ba-c844-7e01-907d-ec181c7f2b6f","Fremtid set fra fortiden: skulle og ville","fremtid-set-fra-fortiden-skulle-og-ville",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":432,"displayOrder":458},"01a101ba-ca41-7028-ab36-075d16877179","Plejer at: vaner nu og før","plejer-at-vaner-nu-og-for",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":432,"displayOrder":463},"01a101ba-c7c7-7f39-8f84-2bfb4380e2f8","Er ved at og er i gang med at","er-ved-at-og-er-i-gang-med-at",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":432,"displayOrder":468},"01a101ba-c71e-721c-9d03-6ee76484f0dc","Bliver ved med at og holder op med at","bliver-ved-med-at-og-holder-op-med-at",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":432,"displayOrder":473},"01a101ba-c93f-76f3-a5fd-032d29002d79","Ligge og lægge, sidde og sætte","ligge-og-laegge-sidde-og-saette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":432,"displayOrder":478},"01a101ba-cb93-787b-aa9c-8a0b92d02b25","Ville og kunne i tænkte situationer","ville-og-kunne-i-taenkte-situationer",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":432,"displayOrder":483},"01a101ba-c729-724e-a941-8a79ae6a8287","Burde have og skulle have: råd og pligt i fortiden","burde-have-og-skulle-have-rad-og-pligt-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":432,"displayOrder":488},"01a101ba-c926-739e-b1ae-e4dd3a004136","Lad os og lad være med at","lad-os-og-lad-vaere-med-at",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":432,"displayOrder":493},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":432,"displayOrder":498},"01a101ba-c86f-717a-b4cc-42509c22042c","Hinanden og sig selv","hinanden-og-sig-selv",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":432,"displayOrder":503},"01a101ba-c8a5-7717-862e-7e87970d6559","Hver sin og hver deres","hver-sin-og-hver-deres",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":432,"displayOrder":508},"01a101ba-c75c-7959-82a0-d43610109c98","Den, det og dem uden navneord","den-det-og-dem-uden-navneord",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":432,"displayOrder":513},"01a101ba-c8a0-73ec-bba9-a1869f1cc663","Hvem, hvis og hvilken","hvem-hvis-og-hvilken",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":432,"displayOrder":518},"01a101ba-c7cf-72c7-bc49-3a4c5f94944e","Få, færre og færrest; lidt, mindre og mindst","fa-faerre-og-faerrest-lidt-mindre-og-mindst",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":432,"displayOrder":523},"01a101ba-c854-7bc1-aaf6-ee9d210a14df","Hele, alt og al: helhed og mængde","hele-alt-og-al-helhed-og-maengde",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":432,"displayOrder":528},"01a101ba-c983-7392-a00b-c6a6e6d0bcab","Mere eller -ere: længere tillægsord","mere-eller-ere-laengere-tillaegsord",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":432,"displayOrder":533},"01a101ba-c756-79f5-b5dd-b52f06782d8f","Den bedste og bedst: højeste grad med og uden artikel","den-bedste-og-bedst-hojeste-grad-med-og-uden-artikel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":432,"displayOrder":538},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":432,"displayOrder":543},"01a101ba-c81e-71de-9fd4-a5e5c64b613c","Forholdsord efter udsagnsord: vente på og glæde sig til","forholdsord-efter-udsagnsord-vente-pa-og-glaede-sig-til",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":432,"displayOrder":548},"01a101ba-c817-7d54-b448-5b059c7cfbed","Forholdsord efter tillægsord: glad for og god til","forholdsord-efter-tillaegsord-glad-for-og-god-til",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":432,"displayOrder":553},"01a101ba-cb53-77d8-9d80-982cc521af23","Udsagnsord med partikler: tage af og tage på","udsagnsord-med-partikler-tage-af-og-tage-pa",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":432,"displayOrder":558},"01a101ba-c795-7f56-aa0c-7b536766cca3","Det indirekte genstandsled: give nogen noget","det-indirekte-genstandsled-give-nogen-noget",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":432,"displayOrder":563},"01a101ba-ca79-77ca-a1f0-9032eb5c2d22","Sætningsskemaet i hovedsætninger","saetningsskemaet-i-hovedsaetninger",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":432,"displayOrder":568},"01a101ba-ca35-76a4-874d-c3928c93d30e","Placering af ikke, aldrig og altid med flere udsagnsord","placering-af-ikke-aldrig-og-altid-med-flere-udsagnsord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":432,"displayOrder":573},"01a101ba-c8cb-7267-b9da-eb26fa325a56","Indirekte spørgsmål med om og spørgeord","indirekte-sporgsmal-med-om-og-sporgeord",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":432,"displayOrder":578},"01a101ba-ca9c-7e7b-9379-cd7b95221ed2","Selvom: en modsætning til det forventede","selvom-en-modsaetning-til-det-forventede",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":432,"displayOrder":583},"01a101ba-c97e-79da-8a66-e6657e5e7895","Mens, før, efter at og så snart","mens-for-efter-at-og-sa-snart",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":432,"displayOrder":588},"01a101ba-c7f1-7a57-bef3-392541cb0bd0","For eller fordi: to slags begrundelser","for-eller-fordi-to-slags-begrundelser",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":432,"displayOrder":593},"01a101ba-c77f-7750-8fe2-6f6bb578eaa5","Derfor eller så: årsag og følge","derfor-eller-sa-arsag-og-folge",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":432,"displayOrder":598},"01a101ba-c7eb-7c7e-85bb-5090cb5f41e3","For at og så: formål med en handling","for-at-og-sa-formal-med-en-handling",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":432,"displayOrder":603},"01a101ba-c859-749f-84f6-44eb428d5ee2","Henførende sætninger med hvor og hvis","henforende-saetninger-med-hvor-og-hvis",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":432,"displayOrder":608},"01a101ba-c85e-7962-a725-b8ebf52bf3cd","Henførende sætninger uden som","henforende-saetninger-uden-som",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":432,"displayOrder":613},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":432,"displayOrder":618},"01a101ba-c78a-77d5-912d-e3fe62b7c866","Det er svært at: vurdering med navneform","det-er-svaert-at-vurdering-med-navneform",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":432,"displayOrder":623},"01a101ba-ca17-7dd6-995d-2c1235adf45f","Passiv med bliver og blev","passiv-med-bliver-og-blev",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":432,"displayOrder":628},"01a101ba-ca23-7428-ad4e-29bae16dcacc","Passiv med -s: regler og instruktioner","passiv-med-s-regler-og-instruktioner",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":432,"displayOrder":633},"01a101ba-c95c-7735-869c-f2618edda094","Man, der og passiv: hvem udfører handlingen?","man-der-og-passiv-hvem-udforer-handlingen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":432,"displayOrder":638},"01a101ba-c833-7297-9ffc-7754a072d9a2","Først, derefter og til sidst: rækkefølge i en tekst","forst-derefter-og-til-sidst-raekkefolge-i-en-tekst",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":432,"displayOrder":643},"01a101ba-cb3e-7312-9fea-3331476008d9","Tryk i sætningen og betydningen af partikler","tryk-i-saetningen-og-betydningen-af-partikler",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":432,"displayOrder":648},"01a101ba-c911-7d21-8062-7a1915fb0c1d","Komma mellem sætninger: med og uden startkomma","komma-mellem-saetninger-med-og-uden-startkomma",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a101ba-cb78-7d74-990c-66721fd5a427","Valg af hjælpeverbum: har eller er i førnutid","valg-af-hjaelpeverbum-har-eller-er-i-fornutid","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a101ba-c6ca-798f-bf3e-68b3aba0669b","Afsluttet fremtid: vil have gjort og har gjort inden","afsluttet-fremtid-vil-have-gjort-og-har-gjort-inden",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a101ba-c874-7d98-a7ae-9c269cc73b2e","Historisk nutid i fortællinger","historisk-nutid-i-fortaellinger",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a101ba-c950-765f-b2b5-b40bef87c11f","Må, kan og kunne: grader af sikkerhed","ma-kan-og-kunne-grader-af-sikkerhed",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a101ba-c94b-700d-ac99-d329a0f6d509","Må have og kan have: slutninger om fortiden","ma-have-og-kan-have-slutninger-om-fortiden",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a101ba-cb8d-7505-8f78-91ad7054f344","Ville have og kunne have: uvirkelig fortid","ville-have-og-kunne-have-uvirkelig-fortid",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a101ba-cacb-7f13-8de4-fd4fb4fbd720","Skulle: pligt, rygter og forventning","skulle-pligt-rygter-og-forventning",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a101ba-c6fc-7093-86d0-aabcc252e98c","Behøve, turde og gide med navneform","behove-turde-og-gide-med-navneform",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a101ba-c717-780d-b99e-78098540197c","Blive-passiv eller s-passiv: handling, regel og mulighed","blive-passiv-eller-s-passiv-handling-regel-og-mulighed",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a101ba-c7c1-78da-bbda-04307c6103ce","Er lukket eller bliver lukket: tilstand og handling","er-lukket-eller-bliver-lukket-tilstand-og-handling",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a101ba-cb6b-7b30-8096-bf6d89f4a639","Upersonlig passiv: der arbejdes og der danses","upersonlig-passiv-der-arbejdes-og-der-danses",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a101ba-cb59-7ccd-9788-26d15dfb942c","Udsagnsord på -s uden passiv: synes, findes og mødes","udsagnsord-pa-s-uden-passiv-synes-findes-og-modes",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a101ba-c811-7881-a6d4-c62f01e3ecd9","Forfeltet: mere end tid og grundled","forfeltet-mere-end-tid-og-grundled",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a101ba-ca3b-703d-aefb-faf8e4ac3af5","Placering af korte, ubetonede genstandsled","placering-af-korte-ubetonede-genstandsled",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Tunge led sidst i sætningen","tunge-led-sidst-i-saetningen",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a101ba-c9fd-7317-9faf-806806aff765","Ordstilling i indlejrede ledsætninger","ordstilling-i-indlejrede-ledsaetninger",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a101ba-c975-7689-96d5-13f8ceec7772","Medmindre og hvis ikke: undtagelser og betingelser","medmindre-og-hvis-ikke-undtagelser-og-betingelser",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a101ba-c895-73be-9e87-95f320d59683","Hvad enten og uanset om: flere muligheder","hvad-enten-og-uanset-om-flere-muligheder",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Sådan at, så at og således at: måde og følge","sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a101ba-c8f9-7721-8451-3719e613898a","Jo mere, desto bedre: sammenhængende sammenligninger","jo-mere-desto-bedre-sammenhaengende-sammenligninger",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a101ba-c6f1-7970-9fa6-ee0ca2364fe8","Både-og, hverken-eller og enten-eller","bade-og-hverken-eller-og-enten-eller",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a101ba-c9c5-7332-8de3-63a2c9d4f3ac","Nødvendige og forklarende henførende sætninger","nodvendige-og-forklarende-henforende-saetninger",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a101ba-c9ea-7173-a565-e2d27471b49f","Nutids tillægsform på -ende","nutids-tillaegsform-pa-ende",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a101ba-c750-763c-855f-ffcd54cdca7d","Datids tillægsform som tillægsord","datids-tillaegsform-som-tillaegsord",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a101ba-ca91-7980-bf60-1b76df706eea","Se og høre nogen gøre noget","se-og-hore-nogen-gore-noget",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a101ba-c7d5-7247-aedd-8a64849779a4","Få nogen til at og lade nogen gøre noget","fa-nogen-til-at-og-lade-nogen-gore-noget",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Sætningskløvning: det er hende, der bestemmer","saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a101ba-c80b-7aa6-8ee3-d7bbf481eabf","Foreløbigt det: det overrasker mig, at hun kommer","forelobigt-det-det-overrasker-mig-at-hun-kommer",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a101ba-c8f4-7d79-b8f0-c7375c7c53b6","Jo, da, vel og nok: holdning i småord","jo-da-vel-og-nok-holdning-i-smaord",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a101ba-c91b-78f1-a962-ae44da6696e5","Kun, også, især og netop: hvad fremhæves?","kun-ogsa-isaer-og-netop-hvad-fremhaeves",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a101ba-cae1-7dba-846a-12772850ecb9","Stadig, fortsat, længere og mere","stadig-fortsat-laengere-og-mere",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a101ba-c6c4-73dd-ab40-acfca71a2c5c","Afledning med u-, -hed, -else og -ning","afledning-med-u-hed-else-og-ning",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a101ba-ca85-7961-a6b1-7aa8be0510b6","Sammensætninger med fuge-s og fuge-e","sammensaetninger-med-fuge-s-og-fuge-e",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Direkte og indirekte tale: tid og sted skifter","direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a101ba-c7a6-755e-a809-7e2be6b413b2","Dog, alligevel, derimod og til gengæld","dog-alligevel-derimod-og-til-gengaeld",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a101ba-c87b-7711-a4b0-ed2bd3f3952d","Høflig uenighed og forsigtige vurderinger","hoflig-uenighed-og-forsigtige-vurderinger",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":653,"displayOrder":844},"01a101ba-c70b-7060-87e6-39a40d4e5f1b","Bestemt og ubestemt form ved ny og kendt information","bestemt-og-ubestemt-form-ved-ny-og-kendt-information",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":653,"displayOrder":849},"01a101ba-cb2d-7344-88ed-f5ee0a38354c","Tillægsord uden navneord: de unge og det vigtige","tillaegsord-uden-navneord-de-unge-og-det-vigtige",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a101ba-ca53-7b29-a212-42b8c0080e8c","Refleksiv henvisning i komplekse sætninger","refleksiv-henvisning-i-komplekse-saetninger","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a101ba-c762-7f09-8119-b0c266fca1ba","Den eller det som henvisning til et helt udsagn","den-eller-det-som-henvisning-til-et-helt-udsagn",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Man, du og vi som generaliserende stedord","man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a101ba-c6b7-7af4-a32b-bfa392997673","Abstrakte navneord med og uden artikel","abstrakte-navneord-med-og-uden-artikel",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a101ba-c7ab-7e72-aab7-7697564c73a8","Ejefald i lange ordgrupper","ejefald-i-lange-ordgrupper",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a101ba-cb33-7168-85d7-3b7c0db6b24b","Tillægsordenes rækkefølge i lange navneordsgrupper","tillaegsordenes-raekkefolge-i-lange-navneordsgrupper",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a101ba-ca66-7303-b6d5-e58b9c7e6191","Sætningsbiordenes rækkefølge og rækkevidde","saetningsbiordenes-raekkefolge-og-raekkevidde",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a101ba-c99e-75e9-8bf7-9d01237798fc","Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke","naegtelsens-raekkevidde-ikke-alle-og-alle-ikke",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a101ba-c9a4-707a-9ea9-4192904104ac","Nægtende spørgsmål og retoriske spørgsmål","naegtende-sporgsmal-og-retoriske-sporgsmal",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a101ba-c993-793c-adac-db3094623603","Modalverber som afstand, forbehold og kritik","modalverber-som-afstand-forbehold-og-kritik",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a101ba-cac6-79a9-a69d-e868cdecf02b","Skulle det ske: betingelser uden hvis","skulle-det-ske-betingelser-uden-hvis",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a101ba-c88f-74e8-b924-a201d6be9684","Hovedsætningsordstilling i at- og fordi-sætninger","hovedsaetningsordstilling-i-at-og-fordi-saetninger",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a101ba-ca97-71ac-ae60-838f58ac77c1","Selv hvis, selvom og om end","selv-hvis-selvom-og-om-end",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a101ba-c8bb-7a0b-b9ab-6a52039cd208","Idet, eftersom og i og med at","idet-eftersom-og-i-og-med-at",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a101ba-c8b0-7f41-bf51-79b1fb9bae98","Hvorimod, mens og samtidig med at","hvorimod-mens-og-samtidig-med-at",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a101ba-cad6-769f-89e9-f8ee802c1054","Som om: sammenligning med noget tænkt","som-om-sammenligning-med-noget-taenkt",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a101ba-c9ba-7736-887f-745dd9f636aa","Navneformens underforståede grundled","navneformens-underforstaede-grundled",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a101ba-ca0a-7a52-b1b0-2ea8f787e971","Participier med egne led","participier-med-egne-led",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a101ba-c7da-7ad4-98ce-32384ff947bb","Få-passiv: få noget repareret og få noget fortalt","fa-passiv-fa-noget-repareret-og-fa-noget-fortalt",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a101ba-ca29-7ac0-b307-c3a8c40746c4","Passiv uden tydelig afsender i faglige tekster","passiv-uden-tydelig-afsender-i-faglige-tekster",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a101ba-cb7f-7633-8604-72e691f18e8c","Venstredislokation: den bog, den har jeg læst","venstredislokation-den-bog-den-har-jeg-laest",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a101ba-c882-70cd-ad61-71efad3b0783","Højredislokation: den er god, den bog","hojredislokation-den-er-god-den-bog",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a101ba-c89a-7887-91d6-261a8c7cf0ff","Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid","hvad-klovning-hvad-vi-mangler-er-tid",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a101ba-cb48-7295-b142-bc40d20cc81c","Udeladelse af gentagne led i sideordning","udeladelse-af-gentagne-led-i-sideordning",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a101ba-c863-73d9-9eb4-a857824c809d","Henvisning på tværs af afsnit","henvisning-pa-tvaers-af-afsnit",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Nominalisering: fra handling til begreb","nominalisering-fra-handling-til-begreb",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a101ba-caf8-741a-8bde-c469769abd26","Tæt eller udfoldet sprog: navneord og udsagnsord","taet-eller-udfoldet-sprog-navneord-og-udsagnsord",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a101ba-c7fc-79d1-93c9-e68ebb6bcfc3","Forbehold: tilsyneladende, angiveligt og efter alt at dømme","forbehold-tilsyneladende-angiveligt-og-efter-alt-at-domme",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a101ba-cafe-7d54-8734-93f9a20d6180","Talesprogets sætningsfragmenter og selvrettelser","talesprogets-saetningsfragmenter-og-selvrettelser",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a101ba-c916-7ca4-b81f-f8dad79430af","Kontrasttryk, fokus og underforståede modsætninger","kontrasttryk-fokus-og-underforstaede-modsaetninger",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":854,"displayOrder":1005},"01a101ba-c9d8-710a-9d7e-74d80ba805d1","Norm og variation: de og dem i sammenligninger","norm-og-variation-de-og-dem-i-sammenligninger",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":854,"displayOrder":1010},"01a101ba-c8d6-76a4-a977-581c4d800357","Indskud, parenteser og tankestreger","indskud-parenteser-og-tankestreger",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1016},"01a101ba-ca72-7b21-b249-bdafe4c6bcfb","Sætningsknuder: det tror jeg, at hun ved","saetningsknuder-det-tror-jeg-at-hun-ved","C2",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1021},"01a101ba-c849-7d18-9b10-e20c4e811768","Grænser for fremflytning i komplekse sætninger","graenser-for-fremflytning-i-komplekse-saetninger",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1026},"01a101ba-cb4d-761c-bac5-bc30e50c433f","Udeladelse på tværs af sætninger: tvetydighed og sammenhæng","udeladelse-pa-tvaers-af-saetninger-tvetydighed-og-sammenhaeng",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1031},"01a101ba-c96b-7bd4-a2c3-a5683b4dd8e7","Markeret ordstilling i litterært sprog","markeret-ordstilling-i-litteraert-sprog",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1036},"01a101ba-c733-7f3b-bd83-785b61940c8d","Dækket direkte tale: fortællerens og personens stemme","daekket-direkte-tale-fortaellerens-og-personens-stemme",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1041},"01a101ba-c837-76c8-963d-4595e64bbcc6","Fortællertid og synsvinkel i litterære tekster","fortaellertid-og-synsvinkel-i-litteraere-tekster",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1046},"01a101ba-c83b-7e21-a1ca-5daca445cca6","Fossile konjunktivformer: leve, være og ske","fossile-konjunktivformer-leve-vaere-og-ske",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1051},"01a101ba-c6a8-77cd-b011-34fec0ea7870","Absolutte konstruktioner: alt taget i betragtning","absolutte-konstruktioner-alt-taget-i-betragtning",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1056},"01a101ba-c8d0-781f-9fa2-a0fed3786597","Indrømmelse med nok, vel og end","indrommelse-med-nok-vel-og-end",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1061},"01a101ba-c998-7eb7-870b-c7cda2349102","Nægtelse som underdrivelse: ikke så lidt og ikke uvæsentligt","naegtelse-som-underdrivelse-ikke-sa-lidt-og-ikke-uvaesentligt",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1066},"01a101ba-ca11-743c-92e0-3fe4a9283936","Partikelkombinationer: jo nok, vel da og nu ellers","partikelkombinationer-jo-nok-vel-da-og-nu-ellers",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1071},"01a101ba-c8e3-77c8-96b4-6a2e5e258797","Ironi gennem modalitet, gentagelse og ordstilling","ironi-gennem-modalitet-gentagelse-og-ordstilling",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076},"01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer","underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1081},"01a101ba-c8fe-7342-9724-a1e50f2d0d12","Juridiske sætningsmønstre: såfremt, medmindre og dog","juridiske-saetningsmonstre-safremt-medmindre-og-dog",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1086},"01a101ba-c6be-70e3-bae6-d7240f494aa6","Ældre forbindelsesord og stedord: thi, hvo og hvilken","aeldre-forbindelsesord-og-stedord-thi-hvo-og-hvilken",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1091},"01a101ba-c908-7201-8be9-a04d27cbdff4","Kancellistil: lange forfelter og indskudte betingelser","kancellistil-lange-forfelter-og-indskudte-betingelser",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1096},"01a101ba-ca59-7e37-8878-841acc0c1817","Regional variation i køn, bestemthed og ejestedord","regional-variation-i-kon-bestemthed-og-ejestedord",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1101},"01a101ba-c711-747d-8406-ffb111abd9eb","Bevidste sætningsbrud og stilistiske gentagelser","bevidste-saetningsbrud-og-stilistiske-gentagelser",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106},"01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Flertydig henvisning og parallelle læsninger","flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1111},"01a101ba-ca47-7644-8645-7c7340a79afd","Præcis omskrivning mellem samtale, fagsprog og litteratur","praecis-omskrivning-mellem-samtale-fagsprog-og-litteratur",220,{"id":862,"title":863,"slug":864,"seoDescription":1113,"content":1114,"language":9,"level":854,"displayOrder":865,"grammarTopics":1115,"createdAt":1120,"updatedAt":1121,"vocabularyLists":1122,"readyImages":1123},"Lær at vælge mellem man, du og vi i generaliseringer, og forstå, hvordan stedordene skaber distance, indlevelse og fællesskab i dansk tale og skrift.","Når vi generaliserer, fremstiller vi en erfaring eller regel som noget, der gælder ud over en enkelt person. Valget mellem **man**, **du** og **vi** påvirker både udsagnets rækkevidde og forholdet mellem afsender og modtager: Hvem omfattes, hvem inddrages, og hvem tager ansvar?\n\n## 1. Generalisering er ikke det samme som alle\n\nEt generaliserende stedord henviser ikke til én bestemt person. Det betegner mennesker generelt eller en gruppe, som situationen afgrænser. En generalisering kan udtrykke en typisk erfaring, en mulighed eller en norm; den behøver ikke gælde undtagelsesløst.\n\n:::example\nPå et bibliotek taler **man** dæmpet.\n\nNår **du** flytter til et nyt land, tager det tid at lære de uskrevne regler.\n\nSom mennesker har **vi** brug for anerkendelse.\n:::\n\nI det første eksempel afgrænser stedet, hvem normen gælder for. I det andet inviteres modtageren til at forestille sig en situation, uden at vedkommende nødvendigvis selv er flyttet. I det tredje fremstiller afsenderen behovet som fælles for mennesker.\n\nOrd som **ofte**, **typisk** og **kan** kan nuancere generaliseringen: *Man kan føle sig alene, selv om man er omgivet af mennesker.*\n\n## 2. Tre perspektiver på samme erfaring\n\nStedordene kan beskrive lignende erfaringer, men de giver ikke nødvendigvis udsagnet samme virkning.\n\n| Stedord | Eksempel | Typisk virkning |\n| --- | --- | --- |\n| **man** | Under pres overser **man** let en detalje. | Erfaringen fremstilles med en vis afstand til de konkrete deltagere. |\n| **du** | Under pres overser **du** let en detalje. | Modtageren inviteres til at opleve situationen indefra. |\n| **vi** | Under pres overser **vi** let en detalje. | Afsenderen placerer sig i den gruppe, udsagnet gælder for. |\n\n**Man** kan omfatte både afsender og modtager, men gør ikke deres deltagelse tydelig. **Du** kan være generaliserende, selv om formen er ental. **Vi** markerer et fællesskab med afsenderen, men konteksten afgør, om modtageren også er med.\n\n:::note\nStedordene kan ikke altid udskiftes uden betydningsændring. Et skift fra **man** til **vi** kan gøre en løs generalisering til en påstand om en bestemt gruppes erfaringer eller ansvar.\n:::\n\n## 3. Man: distance, normer og skjult ansvar\n\n**Man** er almindeligt i både tale og skrift. Det kan bruges til generelle observationer og sociale normer uden at udpege bestemte personer.\n\n:::example\nI en forhandling får **man** sjældent alt, hvad **man** ønsker.\n\n**Man** afbryder ikke en kollega midt i en forklaring.\n:::\n\nDen sidste sætning kan beskrive en norm. Sagt til en person, der netop har afbrudt, kan den samtidig fungere som en indirekte irettesættelse. Den generaliserende form gør altså ikke automatisk udsagnet neutralt eller høfligt.\n\n**Man** kan også bruges, når afsenderen egentlig taler om sig selv: *Man bliver jo ikke yngre.* Formen fremstiller en personlig erfaring som noget mere alment.\n\nSkeln desuden mellem generalisering og ubestemt henvisning:\n\n- **Her lærer man hurtigt hinanden at kende.** En typisk erfaring blandt mennesker på stedet.\n- **Man har besluttet at lukke afdelingen.** En konkret beslutning, hvis beslutningstagere ikke nævnes.\n\nDet sidste eksempel generaliserer ikke nødvendigvis. I en redegørelse kan formuleringen skjule, hvem der har ansvaret. Hvis aktøren er relevant og kendt, er *Ledelsen har besluttet at lukke afdelingen* mere præcist.\n\n## 4. Du: indlevelse eller direkte tiltale?\n\nGeneraliserende **du** er især udbredt i talesprog, interviews og formidlende tekster. Afsenderen bruger modtagerens perspektiv til at gøre en erfaring nærværende. Formen er ikke begrænset til uformelle samtaler, men kan virke for personligt henvendt i en upersonlig, faglig fremstilling.\n\n:::example\n**Generaliserende:** Når **du** arbejder om natten, kan **du** miste fornemmelsen for ugedagene.\n\n**Direkte tiltale:** Du har nattevagt på fredag. Kan **du** bytte med mig?\n:::\n\nEn generel situation taler for en generaliserende læsning. En konkret aftale med modtageren taler for direkte tiltale. Ingen enkelt sætningsform afgør dog fortolkningen alene.\n\n:::warning\n**Du** kan gøre en påstand mere personlig, end afsenderen ønsker.\n\n*Du tænker ikke klart, når du er vred* kan være en generalisering, men kan i en konflikt lyde som en kritik af modtageren. *Vrede kan gøre det svært at tænke klart* undgår den direkte personhenvisning.\n:::\n\nGeneraliserende **du** følger de almindelige former for anden person: *Når **du** er ny, kan **du** føle **dig** usikker på **dine** opgaver.* Generaliserende betydning ændrer ikke stedordets grammatiske person.\n\n## 5. Vi: fællesskab og dets grænser\n\nGeneraliserende **vi** fremstiller afsenderen som del af et større fællesskab. Gruppen kan være bred, som i *Vi mennesker begår fejl*, eller afgrænset af en rolle, som i *Som undervisere må vi løbende overveje vores metoder*.\n\nDet er nyttigt at skelne mellem:\n\n- **Inkluderende vi:** Modtageren regnes med i gruppen.\n- **Ekskluderende vi:** Afsenderen taler på vegne af en gruppe, som modtageren ikke tilhører.\n\nDansk har ikke forskellige stedordsformer til de to betydninger. De må udledes af sammenhængen. Begge kan indgå i generaliseringer, men ikke ethvert **vi** er generaliserende: *Vi tre spiste sammen i går* handler om bestemte personer og en konkret begivenhed.\n\n:::example\nI en artikel til lærere: Som undervisere står **vi** ofte med elever, der har forskellige behov.\n\nI en lærers samtale med forældre: Som undervisere står **vi** ofte med elever, der har forskellige behov.\n:::\n\nDen samme sætning kan således inddrage modtageren eller afgrænse afsenderens faggruppe fra modtageren.\n\n**Vi** kan skabe solidaritet, men også fremstille enighed som mere udbredt, end den er. *Vi ved jo alle, at reformen er nødvendig* gør tilslutning til et udgangspunkt frem for noget, der argumenteres for. En mere præcis formulering kan være *Vi i bestyrelsen mener, at reformen er nødvendig*.\n\n## 6. Vælg perspektiv bevidst\n\nBrug denne kontrol, når du formulerer en generalisering:\n\n1. **Afgræns gruppen.** Gælder udsagnet mennesker generelt, en faggruppe eller personer i en bestemt situation?\n2. **Vælg relationen.** Skal udsagnet have distance med **man**, skabe indlevelse med **du** eller etablere fællesskab med **vi**?\n3. **Kontrollér virkningen.** Kan **man** skjule ansvar, **du** lyde anklagende eller **vi** forudsætte en tvivlsom enighed?\n4. **Følg perspektivet.** Skriv fx *man kan føle sig usikker*, *du kan føle dig usikker* eller *vi kan føle os usikre*.\n\n:::tip\nEt skift mellem **man**, **du** og **vi** er ikke i sig selv en fejl. Brug det, når perspektivet faktisk ændres; behold samme stedord, når du vil fastholde samme gruppe og synsvinkel.\n:::",[1116],{"id":1117,"name":863,"level":854,"language":9,"isCompleted":1118,"completionPercentage":1119,"totalExercises":16,"completedExercises":1119},"01a101ba-c622-744f-8d2c-7ab07f52ea79",false,0,"2026-10-03T12:26:20+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[],[],null,[1126,1135],{"@id":1127,"@type":1128,"id":1129,"grammarPage":1130,"title":1131,"instructions":1132,"displayOrder":1119,"type":1133,"questionCount":56,"blankCount":56,"isCompleted":1118,"ogImageUrl":1134},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e30e-71ec-ad77-c6e1a4067b63","GrammarExercise","01a101ba-e30e-71ec-ad77-c6e1a4067b63","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Fasthold perspektivet med man, du og vi","Byg sætninger med ordbrikkerne. Fasthold sætningens perspektiv, og brug den viste tegnsætning. Nogle brikker skal ikke bruges.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ccd7a973-79ff-409a-90d1-cd6a230d19d1_hero.webp?v=1791030387",{"@id":1136,"@type":1128,"id":1137,"grammarPage":1130,"title":1138,"instructions":1139,"displayOrder":11,"type":1140,"questionCount":81,"blankCount":86,"isCompleted":1118,"ogImageUrl":1141},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e31f-771d-a54f-bc2eb5cc9df6","01a101ba-e31f-771d-a54f-bc2eb5cc9df6","Hvem omfatter man, du og vi?","Læs situationen, og vælg den fortolkning eller form, der passer til sammenhængen.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f446473e-6a09-4137-b7a4-e59684075af7_hero.webp?v=1791030387",{"id":1137,"grammarPage":1130,"title":1138,"instructions":1139,"seoTitle":1143,"seoDescription":1144,"displayOrder":11,"type":1140,"questions":1145,"ogImageUrl":1141},"Man, du og vi: øv perspektiv og fortolkning","Øv generaliserende man, du og vi med valg i kontekst om arbejdsliv, sociale normer og fællesskab. Skeln mellem indlevelse, direkte tiltale og ansvar.",[1146],{"id":1147,"sentenceTemplate":1148,"displayOrder":1119,"explanation":1149,"exampleSentence":1150,"blanks":1151},"01a101ba-e31f-7aa9-a54f-bc2eb75f3d5e","I en vejledning står der: 'På et kursus må man ofte gøre __1__ umage for at forstå de andre deltagere.'","Man kræver sig i forbindelsen gøre sig umage. Ofte fremstiller behovet som typisk med plads til undtagelser, og på et kursus afgrænser situationen. Generaliseringen ændrer ikke stedordets grammatiske person.","Når man venter på et svar, kan tiden føles lang.",[1152],{"id":1153,"blankNumber":11,"options":1154},"01a101ba-e31f-7a29-a54f-bc2eb6677003",[1155,1158,1162],{"id":1156,"optionText":1157,"isCorrect":1118,"displayOrder":1119},"01a101ba-e31f-7931-a54f-bc2eb5f0bede","dig",{"id":1159,"optionText":1160,"isCorrect":1161,"displayOrder":11},"01a101ba-e31f-79a5-a54f-bc2eb6168f0b","sig",true,{"id":1163,"optionText":1164,"isCorrect":1118,"displayOrder":16},"01a101ba-e31f-79ed-a54f-bc2eb645a62f","os",{"html":1166,"toc":1167},"\u003Cp>Når vi generaliserer, fremstiller vi en erfaring eller regel som noget, der gælder ud over en enkelt person. Valget mellem \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> påvirker både udsagnets rækkevidde og forholdet mellem afsender og modtager: Hvem omfattes, hvem inddrages, og hvem tager ansvar?\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"generalisering-er-ikke-det-samme-som-alle\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Generalisering er ikke det samme som alle\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Et generaliserende stedord henviser ikke til én bestemt person. Det betegner mennesker generelt eller en gruppe, som situationen afgrænser. En generalisering kan udtrykke en typisk erfaring, en mulighed eller en norm; den behøver ikke gælde undtagelsesløst.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>På et bibliotek taler \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong> dæmpet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Når \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> flytter til et nyt land, tager det tid at lære de uskrevne regler.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Som mennesker har \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> brug for anerkendelse.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I det første eksempel afgrænser stedet, hvem normen gælder for. I det andet inviteres modtageren til at forestille sig en situation, uden at vedkommende nødvendigvis selv er flyttet. I det tredje fremstiller afsenderen behovet som fælles for mennesker.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ord som \u003Cstrong>ofte\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>typisk\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>kan\u003C\u002Fstrong> kan nuancere generaliseringen: \u003Cem>Man kan føle sig alene, selv om man er omgivet af mennesker.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"tre-perspektiver-p-samme-erfaring\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Tre perspektiver på samme erfaring\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Stedordene kan beskrive lignende erfaringer, men de giver ikke nødvendigvis udsagnet samme virkning.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Stedord\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Typisk virkning\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Under pres overser \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong> let en detalje.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Erfaringen fremstilles med en vis afstand til de konkrete deltagere.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Under pres overser \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> let en detalje.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Modtageren inviteres til at opleve situationen indefra.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Under pres overser \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> let en detalje.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Afsenderen placerer sig i den gruppe, udsagnet gælder for.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Man\u003C\u002Fstrong> kan omfatte både afsender og modtager, men gør ikke deres deltagelse tydelig. \u003Cstrong>Du\u003C\u002Fstrong> kan være generaliserende, selv om formen er ental. \u003Cstrong>Vi\u003C\u002Fstrong> markerer et fællesskab med afsenderen, men konteksten afgør, om modtageren også er med.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Stedordene kan ikke altid udskiftes uden betydningsændring. Et skift fra \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong> til \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> kan gøre en løs generalisering til en påstand om en bestemt gruppes erfaringer eller ansvar.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"man-distance-normer-og-skjult-ansvar\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Man: distance, normer og skjult ansvar\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Man\u003C\u002Fstrong> er almindeligt i både tale og skrift. Det kan bruges til generelle observationer og sociale normer uden at udpege bestemte personer.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>I en forhandling får \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong> sjældent alt, hvad \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong> ønsker.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Man\u003C\u002Fstrong> afbryder ikke en kollega midt i en forklaring.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Den sidste sætning kan beskrive en norm. Sagt til en person, der netop har afbrudt, kan den samtidig fungere som en indirekte irettesættelse. Den generaliserende form gør altså ikke automatisk udsagnet neutralt eller høfligt.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Man\u003C\u002Fstrong> kan også bruges, når afsenderen egentlig taler om sig selv: \u003Cem>Man bliver jo ikke yngre.\u003C\u002Fem> Formen fremstiller en personlig erfaring som noget mere alment.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Skeln desuden mellem generalisering og ubestemt henvisning:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Her lærer man hurtigt hinanden at kende.\u003C\u002Fstrong> En typisk erfaring blandt mennesker på stedet.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Man har besluttet at lukke afdelingen.\u003C\u002Fstrong> En konkret beslutning, hvis beslutningstagere ikke nævnes.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Det sidste eksempel generaliserer ikke nødvendigvis. I en redegørelse kan formuleringen skjule, hvem der har ansvaret. Hvis aktøren er relevant og kendt, er \u003Cem>Ledelsen har besluttet at lukke afdelingen\u003C\u002Fem> mere præcist.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"du-indlevelse-eller-direkte-tiltale\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Du: indlevelse eller direkte tiltale?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Generaliserende \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> er især udbredt i talesprog, interviews og formidlende tekster. Afsenderen bruger modtagerens perspektiv til at gøre en erfaring nærværende. Formen er ikke begrænset til uformelle samtaler, men kan virke for personligt henvendt i en upersonlig, faglig fremstilling.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Generaliserende:\u003C\u002Fstrong> Når \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> arbejder om natten, kan \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> miste fornemmelsen for ugedagene.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Direkte tiltale:\u003C\u002Fstrong> Du har nattevagt på fredag. Kan \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> bytte med mig?\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>En generel situation taler for en generaliserende læsning. En konkret aftale med modtageren taler for direkte tiltale. Ingen enkelt sætningsform afgør dog fortolkningen alene.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>\u003Cstrong>Du\u003C\u002Fstrong> kan gøre en påstand mere personlig, end afsenderen ønsker.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cem>Du tænker ikke klart, når du er vred\u003C\u002Fem> kan være en generalisering, men kan i en konflikt lyde som en kritik af modtageren. \u003Cem>Vrede kan gøre det svært at tænke klart\u003C\u002Fem> undgår den direkte personhenvisning.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Generaliserende \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> følger de almindelige former for anden person: \u003Cem>Når \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> er ny, kan \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> føle \u003Cstrong>dig\u003C\u002Fstrong> usikker på \u003Cstrong>dine\u003C\u002Fstrong> opgaver.\u003C\u002Fem> Generaliserende betydning ændrer ikke stedordets grammatiske person.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"vi-fllesskab-og-dets-grnser\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Vi: fællesskab og dets grænser\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Generaliserende \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> fremstiller afsenderen som del af et større fællesskab. Gruppen kan være bred, som i \u003Cem>Vi mennesker begår fejl\u003C\u002Fem>, eller afgrænset af en rolle, som i \u003Cem>Som undervisere må vi løbende overveje vores metoder\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Det er nyttigt at skelne mellem:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Inkluderende vi:\u003C\u002Fstrong> Modtageren regnes med i gruppen.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Ekskluderende vi:\u003C\u002Fstrong> Afsenderen taler på vegne af en gruppe, som modtageren ikke tilhører.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Dansk har ikke forskellige stedordsformer til de to betydninger. De må udledes af sammenhængen. Begge kan indgå i generaliseringer, men ikke ethvert \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> er generaliserende: \u003Cem>Vi tre spiste sammen i går\u003C\u002Fem> handler om bestemte personer og en konkret begivenhed.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>I en artikel til lærere: Som undervisere står \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> ofte med elever, der har forskellige behov.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>I en lærers samtale med forældre: Som undervisere står \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> ofte med elever, der har forskellige behov.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Den samme sætning kan således inddrage modtageren eller afgrænse afsenderens faggruppe fra modtageren.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Vi\u003C\u002Fstrong> kan skabe solidaritet, men også fremstille enighed som mere udbredt, end den er. \u003Cem>Vi ved jo alle, at reformen er nødvendig\u003C\u002Fem> gør tilslutning til et udgangspunkt frem for noget, der argumenteres for. En mere præcis formulering kan være \u003Cem>Vi i bestyrelsen mener, at reformen er nødvendig\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"vlg-perspektiv-bevidst\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Vælg perspektiv bevidst\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Brug denne kontrol, når du formulerer en generalisering:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Afgræns gruppen.\u003C\u002Fstrong> Gælder udsagnet mennesker generelt, en faggruppe eller personer i en bestemt situation?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Vælg relationen.\u003C\u002Fstrong> Skal udsagnet have distance med \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong>, skabe indlevelse med \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> eller etablere fællesskab med \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong>?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Kontrollér virkningen.\u003C\u002Fstrong> Kan \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong> skjule ansvar, \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> lyde anklagende eller \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> forudsætte en tvivlsom enighed?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Følg perspektivet.\u003C\u002Fstrong> Skriv fx \u003Cem>man kan føle sig usikker\u003C\u002Fem>, \u003Cem>du kan føle dig usikker\u003C\u002Fem> eller \u003Cem>vi kan føle os usikre\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Et skift mellem \u003Cstrong>man\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong> er ikke i sig selv en fejl. Brug det, når perspektivet faktisk ændres; behold samme stedord, når du vil fastholde samme gruppe og synsvinkel.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n",[1168,1172,1176,1180,1184,1188],{"id":1169,"text":1170,"depth":16,"number":1171},"generalisering-er-ikke-det-samme-som-alle","Generalisering er ikke det samme som alle","1",{"id":1173,"text":1174,"depth":16,"number":1175},"tre-perspektiver-p-samme-erfaring","Tre perspektiver på samme erfaring","2",{"id":1177,"text":1178,"depth":16,"number":1179},"man-distance-normer-og-skjult-ansvar","Man: distance, normer og skjult ansvar","3",{"id":1181,"text":1182,"depth":16,"number":1183},"du-indlevelse-eller-direkte-tiltale","Du: indlevelse eller direkte tiltale?","4",{"id":1185,"text":1186,"depth":16,"number":1187},"vi-fllesskab-og-dets-grnser","Vi: fællesskab og dets grænser","5",{"id":1189,"text":1190,"depth":16,"number":1191},"vlg-perspektiv-bevidst","Vælg perspektiv bevidst","6"]