[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-da-navneform-med-og-uden-at":3,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc":249,"exercise-list-path-da-none":286},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":246,"readyImages":248},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at","Lær at vælge navneform med og uden at efter modalverber, andre verber og forholdsord, og se forskellen på navneform og enkle ledsætninger med at.","Navneform kan stå både med og uden **at**: *Jeg prøver at sove*, men *jeg kan sove*. Her lærer du at vælge formen efter forskellige verber og forholdsord og at skelne mellem navneform og en ledsætning med **at**.\n\n## 1. Se på ordene før navneformen\n\nNavneform er den form, du finder i ordbogen, fx **spise**, **gå** og **være**. Formen ændrer sig ikke, når sætningens tid ændrer sig:\n\n:::example\nJeg **kan komme** i dag.\n\nJeg **kunne komme** i går.\n\nJeg **prøver at komme** til tiden.\n\nJeg **prøvede at komme** til tiden.\n:::\n\nDet første verbum viser tiden. Navneformen **komme** er den samme. Om du skal bruge **at**, afhænger især af det verbum eller udtryk, navneformen hører til.\n\n## 2. Uden at efter modalverber\n\nEfter modalverber som **kunne, skulle, ville, måtte** og **burde** står navneformen uden **at**. Modalverber udtrykker fx mulighed, ønske eller pligt.\n\n| Modalverbum i nutid | Eksempel uden at |\n| --- | --- |\n| kan | Jeg kan **svømme**. |\n| skal | Vi skal **møde** klokken otte. |\n| vil | Hun vil **købe** en ny cykel. |\n| må | Du må **låne** min computer. |\n| bør | Han bør **gå** tidligere i seng. |\n\nReglen gælder også, når der står et ord mellem modalverbet og navneformen:\n\n- Jeg kan **ikke komme** i morgen.\n- Du skal **altid låse** døren.\n- Vi vil **gerne hjælpe**.\n\n:::warning\nSkriv ikke **at** mellem et modalverbum og den navneform, der hører til det.\n\n✗ Jeg kan at svømme.\n\n✓ Jeg kan **svømme**.\n:::\n\n### Andre mønstre uden at\n\nOgså efter **gide** og **turde** bruger du navneform uden **at**:\n\n- Jeg gider ikke **gå**.\n- Hun tør ikke **springe**.\n\nVed **lade**, **se** og **høre** kan du bruge mønstret **verbum + objekt + navneform uden at**. Objektet angiver, hvem der udfører handlingen i navneformen:\n\n- Lad **mig hjælpe**.\n- Jeg så **ham komme**.\n- Vi hørte **hende synge**.\n\nI *Jeg så ham komme* er **ham** objekt for **så**, og det er ham, der kommer.\n\n## 3. Med at efter mange andre verber\n\nEfter mange almindelige verber bruger du **at** foran navneformen. Lær gerne verbet sammen med dets mønster.\n\n| Mønster | Eksempel |\n| --- | --- |\n| prøve at | Jeg prøver **at forstå** opgaven. |\n| håbe at | Vi håber **at finde** en lejlighed. |\n| love at | Hun lover **at ringe** i aften. |\n| vælge at | Han vælger **at blive** hjemme. |\n| pleje at | Jeg plejer **at tage** bussen. |\n\n:::warning\n**At** foran navneform og **og** udtales ofte ens i almindelig tale. Derfor kan du ikke altid høre, hvilket ord du skal skrive.\n\n✗ Jeg prøver og forstå.\n\n✓ Jeg prøver **at forstå**.\n\nEt tjek i denne sætning: Sæt den i datid. Det bliver *Jeg prøvede **at forstå***. **Forstå** bliver ved med at stå i navneform og hører til mønstret **prøve at**.\n:::\n\nDu kan ikke vælge alene ud fra betydningen. **Vil** og **håber** kan begge handle om noget, du ønsker, men mønstrene er forskellige:\n\n:::example\nJeg **vil rejse** til Danmark.\n\nJeg **håber at rejse** til Danmark.\n:::\n\n:::note\nVed **behøve** er begge former mulige: *Du behøver ikke **vente*** og *du behøver ikke **at vente***. Derfor er reglen ikke, at alle andre verber end modalverber altid kræver **at**.\n:::\n\n### Sidde, stå og gå med og\n\nI forbindelser som **sidde og læse**, **stå og vente** og **gå og tænke** bruger du **og**. I nutid og datid bøjer du begge verber:\n\n| Nutid | Datid |\n| --- | --- |\n| Jeg sidder **og læser**. | Jeg sad **og læste**. |\n| Hun står **og venter**. | Hun stod **og ventede**. |\n| Han går **og tænker** på ferien. | Han gik **og tænkte** på ferien. |\n\nSammenlign *Jeg prøver **at læse*** med *Jeg sidder **og læser***. Efter **prøver at** står navneformen **læse**; i **sidder og læser** står begge verber i nutid.\n\n## 4. Med at efter forholdsord\n\nNår en navneform følger efter et forholdsord som **til**, **for**, **med** eller **uden**, bruger du **at**.\n\n| Udtryk | Eksempel |\n| --- | --- |\n| have lyst til at | Jeg har lyst **til at gå** en tur. |\n| være glad for at | Hun er glad **for at arbejde** her. |\n| begynde med at | Vi begynder **med at læse** teksten. |\n| uden at | Han gik **uden at sige** farvel. |\n\nBehold både forholdsordet og **at**: *Jeg har lyst **til at spise***, ikke *jeg har lyst til spise*.\n\n### For at om formål\n\n**For at + navneform** kan fortælle, hvad formålet med en handling er. Det svarer på spørgsmålet: *Hvad gør du det for?*\n\n:::example\nJeg tager bussen **for at spare penge**.\n\nFormålet med at tage bussen er at spare penge.\n:::\n\nSammenlign med *Jeg prøver **at spare penge***. Her hører **at spare** til mønstret **prøve at** og fortæller, hvad jeg prøver. I sætningen om bussen skal du beholde **for at**, hvis du vil udtrykke formålet; **at** alene kan ikke erstatte det.\n\n## 5. Flere verber og to slags at\n\nEn sætning kan indeholde flere navneformer. Se på forbindelsen mellem verberne ét trin ad gangen.\n\n:::example\nJeg **vil prøve at komme** i morgen.\n\n**Vil → prøve:** uden **at**, fordi *vil* er et modalverbum.\n\n**Prøve → at komme:** med **at**, fordi mønstret er *prøve at*.\n:::\n\nNår to navneformer er forbundet med **og**, behøver du normalt ikke gentage **at**:\n\n- Hun prøver **at læse og skrive** hver dag.\n- Hun prøver **at læse og at skrive** hver dag.\n\nBegge sætninger er korrekte. Efter et modalverbum står begge navneformer uden **at**: *Hun kan **læse og skrive***.\n\n**At** kan også indlede en ledsætning. Her er det ikke et navneformsmærke:\n\n| Navneform med at | Ledsætning med at |\n| --- | --- |\n| Jeg håber **at komme** i morgen. | Jeg håber, **at hun kommer** i morgen. |\n\nI ledsætningen har verbet sit eget grundled, **hun**, og står i nutid, **kommer**. Efter navneformsmærket står der navneform: **komme**.\n\n## 6. En kort huskeliste\n\n1. Find det verbum eller udtryk, navneformen hører til.\n2. Efter **kan, skal, vil, må** og **bør**: brug navneform **uden at**.\n3. Ved mønstre som **prøve at** og **have lyst til at**: behold **at**.\n4. Ved flere verber: tjek hver forbindelse, fx **vil prøve at komme**.\n\n:::tip\nLær hele udtryk, ikke kun enkelte verber: **kan gøre**, **prøver at gøre**, **har lyst til at gøre**. Så bliver valget af **at** lettere.\n:::","da","B1",121,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a101bb-35c3-7c22-99e8-3198d3f89dc6","Navneform og vurderinger af handlinger",false,0,9,"2026-10-03T12:26:20+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":35},"01a101bb-2f8b-7492-92a4-d88226deb6f1","Verber og udtryk med navneform",[26,38,47,57,67,74,84,92,104,112,120,129,138,147,156,165,174,183,192,201,210,219,228,237],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":37},"01a101bb-2f8b-74f2-92a4-d882273d33d6",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":33,"partsOfSpeech":34,"audio":35,"audioUrl":36},"01a101ba-ff42-78ae-aff4-1c8d8f6dbe7c","kunne",10,"A2","tts_457d53eeb45f87b8_da-DK.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_457d53eeb45f87b8_da-DK.mp3",1,{"id":39,"vocabularyWord":40,"displayOrder":46},"01a101bb-2f8b-752a-92a4-d8822828bc72",{"id":41,"word":42,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":35,"audioUrl":45},"01a101bb-0072-722c-9ee1-823be9fb3e70","skulle","tts_bea04ad54293ff0c_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_bea04ad54293ff0c_da-DK.mp3",2,{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":56},"01a101bb-2f8b-754e-92a4-d8822846aa42",{"id":50,"word":51,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":53,"partsOfSpeech":54,"audio":35,"audioUrl":55},"01a101bb-0147-7411-a8e8-57d618c97a18","ville","A1","tts_c9ac7c4c5e0d5908_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c9ac7c4c5e0d5908_da-DK.mp3",3,{"id":58,"vocabularyWord":59,"displayOrder":66},"01a101bb-2f8b-756e-92a4-d8822860365d",{"id":60,"word":61,"frequency":62,"level":32,"language":9,"audioFilePath":63,"partsOfSpeech":64,"audio":35,"audioUrl":65},"01a101ba-ffa0-7a6e-875e-d3fc457062ba","måtte",8,"tts_09f1339e6e9b8369_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_09f1339e6e9b8369_da-DK.mp3",4,{"id":68,"vocabularyWord":69,"displayOrder":73},"01a101bb-2f8b-758a-92a4-d882294c791a",{"id":70,"word":71,"frequency":62,"level":32,"language":9,"partsOfSpeech":72,"audio":16},"01a101ba-fd87-75b0-8ddc-5e9492f086a2","burde",[],5,{"id":75,"vocabularyWord":76,"displayOrder":83},"01a101bb-2f8b-75aa-92a4-d88229c0df37",{"id":77,"word":78,"frequency":79,"level":10,"language":9,"audioFilePath":80,"partsOfSpeech":81,"audio":35,"audioUrl":82},"01a101ba-fe59-72f2-b84d-3845634f766c","gide",7,"tts_7276f44d4d17a385_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7276f44d4d17a385_da-DK.mp3",6,{"id":85,"vocabularyWord":86,"displayOrder":79},"01a101bb-2f8b-75c6-92a4-d8822aa2021b",{"id":87,"word":88,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":89,"partsOfSpeech":90,"audio":35,"audioUrl":91},"01a101bb-00e6-7c03-b9ba-9f479a11790c","turde","tts_6733f5fc31ec3cb2_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6733f5fc31ec3cb2_da-DK.mp3",{"id":93,"vocabularyWord":94,"displayOrder":62},"01a101bb-2f8b-75fa-92a4-d8822aff2c68",{"id":95,"word":96,"frequency":62,"level":32,"language":9,"audioFilePath":97,"partsOfSpeech":98,"audio":35,"audioUrl":103},"01a101bb-01d1-714f-a894-cc86e9e34efe","lade","tts_ff69c655025157f7_da-DK.mp3",[99],{"id":100,"partOfSpeech":101,"definition":102,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a101bb-020b-789e-a64a-6b49708981ab","VERB","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ff69c655025157f7_da-DK.mp3",{"id":105,"vocabularyWord":106,"displayOrder":18},"01a101bb-2f8b-761a-92a4-d8822b29736b",{"id":107,"word":108,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":109,"partsOfSpeech":110,"audio":35,"audioUrl":111},"01a101bb-001e-7281-8dbd-f9c62a215857","se","tts_c687844f12b4fdb3_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c687844f12b4fdb3_da-DK.mp3",{"id":113,"vocabularyWord":114,"displayOrder":31},"01a101bb-2f8b-7636-92a4-d8822b5faf18",{"id":115,"word":116,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":117,"partsOfSpeech":118,"audio":35,"audioUrl":119},"01a101ba-fed8-75f4-88f3-d65cdd5d3faa","høre","tts_3b36f32fa95e4b45_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3b36f32fa95e4b45_da-DK.mp3",{"id":121,"vocabularyWord":122,"displayOrder":128},"01a101bb-2f8b-7652-92a4-d8822c25daed",{"id":123,"word":124,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":125,"partsOfSpeech":126,"audio":35,"audioUrl":127},"01a101bb-000c-7b4d-b1c7-322a8077b13c","prøve","tts_70c58b1afb1dbc93_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_70c58b1afb1dbc93_da-DK.mp3",11,{"id":130,"vocabularyWord":131,"displayOrder":137},"01a101bb-2f8b-766e-92a4-d8822ceffb0f",{"id":132,"word":133,"frequency":62,"level":52,"language":9,"audioFilePath":134,"partsOfSpeech":135,"audio":35,"audioUrl":136},"01a101ba-fe68-7067-b156-6c077532f436","håbe","tts_1def00ff39417b7a_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1def00ff39417b7a_da-DK.mp3",12,{"id":139,"vocabularyWord":140,"displayOrder":146},"01a101bb-2f8b-768a-92a4-d8822d76eb74",{"id":141,"word":142,"frequency":62,"level":52,"language":9,"audioFilePath":143,"partsOfSpeech":144,"audio":35,"audioUrl":145},"01a101ba-ff5f-7e59-9571-570e4ac3847d","love","tts_d62749901b70b31d_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d62749901b70b31d_da-DK.mp3",13,{"id":148,"vocabularyWord":149,"displayOrder":155},"01a101bb-2f8b-76ae-92a4-d8822e058831",{"id":150,"word":151,"frequency":62,"level":32,"language":9,"audioFilePath":152,"partsOfSpeech":153,"audio":35,"audioUrl":154},"01a101bb-00fe-7777-b61b-397d0eb3a9b4","vælge","tts_2921e063b72fd888_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2921e063b72fd888_da-DK.mp3",14,{"id":157,"vocabularyWord":158,"displayOrder":164},"01a101bb-2f8b-76ca-92a4-d8822e227d59",{"id":159,"word":160,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":161,"partsOfSpeech":162,"audio":35,"audioUrl":163},"01a101bb-000a-777c-946b-4b371530cd2e","pleje at","tts_d7b4a73e6b728997_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d7b4a73e6b728997_da-DK.mp3",15,{"id":166,"vocabularyWord":167,"displayOrder":173},"01a101bb-2f8b-76e6-92a4-d8822f09ba3e",{"id":168,"word":169,"frequency":79,"level":10,"language":9,"audioFilePath":170,"partsOfSpeech":171,"audio":35,"audioUrl":172},"01a101ba-fd79-7f35-abb8-e6a21fb453ac","behøve","tts_379a00c59df06b1b_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_379a00c59df06b1b_da-DK.mp3",16,{"id":175,"vocabularyWord":176,"displayOrder":182},"01a101bb-2f8b-7706-92a4-d8822ff3a6a1",{"id":177,"word":178,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":179,"partsOfSpeech":180,"audio":35,"audioUrl":181},"01a101bb-0028-7db5-aa91-fa453daf30a3","sidde","tts_204af2bf8d806b3a_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_204af2bf8d806b3a_da-DK.mp3",17,{"id":184,"vocabularyWord":185,"displayOrder":191},"01a101bb-2f8b-7722-92a4-d88230b5eb14",{"id":186,"word":187,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":188,"partsOfSpeech":189,"audio":35,"audioUrl":190},"01a101bb-0083-71ea-939e-66379b652531","stå","tts_31c8d2f187356e7f_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_31c8d2f187356e7f_da-DK.mp3",18,{"id":193,"vocabularyWord":194,"displayOrder":200},"01a101bb-2f8b-773e-92a4-d88231830749",{"id":195,"word":196,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":197,"partsOfSpeech":198,"audio":35,"audioUrl":199},"01a101ba-fe67-7708-95b4-0ffe8dff8557","gå","tts_838acd3a8b304cac_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_838acd3a8b304cac_da-DK.mp3",19,{"id":202,"vocabularyWord":203,"displayOrder":209},"01a101bb-2f8b-775a-92a4-d8823239c75e",{"id":204,"word":205,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":206,"partsOfSpeech":207,"audio":35,"audioUrl":208},"01a101ba-fe70-72ba-9788-0ecf8b296212","have lyst til","tts_65b4bb060ec526ff_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_65b4bb060ec526ff_da-DK.mp3",20,{"id":211,"vocabularyWord":212,"displayOrder":218},"01a101bb-2f8b-777a-92a4-d88232d95168",{"id":213,"word":214,"frequency":79,"level":52,"language":9,"audioFilePath":215,"partsOfSpeech":216,"audio":35,"audioUrl":217},"01a101bb-0100-740c-b4c1-d31f65735674","være glad for","tts_985fc96b5b17d468_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_985fc96b5b17d468_da-DK.mp3",21,{"id":220,"vocabularyWord":221,"displayOrder":227},"01a101bb-2f8b-7796-92a4-d882339eb802",{"id":222,"word":223,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":224,"partsOfSpeech":225,"audio":35,"audioUrl":226},"01a101ba-fd78-7266-a794-eb4df320e1a3","begynde med","tts_ef7697155dbf8f64_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ef7697155dbf8f64_da-DK.mp3",22,{"id":229,"vocabularyWord":230,"displayOrder":236},"01a101bb-2f8b-77b2-92a4-d88233d5bcb9",{"id":231,"word":232,"frequency":79,"level":32,"language":9,"audioFilePath":233,"partsOfSpeech":234,"audio":35,"audioUrl":235},"01a101bb-00f0-75ac-9075-b136806264cf","uden at","tts_b6cc75abdcd390f7_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b6cc75abdcd390f7_da-DK.mp3",23,{"id":238,"vocabularyWord":239,"displayOrder":245},"01a101bb-2f8b-77ce-92a4-d882340ac9f0",{"id":240,"word":241,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":242,"partsOfSpeech":243,"audio":35,"audioUrl":244},"01a101ba-fe3d-7201-8ac2-1d5835616cd4","for at","tts_075c1d8ac4edd87e_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_075c1d8ac4edd87e_da-DK.mp3",24,{"name":15,"slug":247,"language":9},"navneform-og-vurderinger-b1",[],[250,259,265,272,279],{"@id":251,"@type":252,"id":253,"grammarPage":254,"title":255,"instructions":256,"displayOrder":17,"type":257,"questionCount":164,"blankCount":200,"isCompleted":16,"ogImageUrl":258},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e614-7459-aece-103fb12b5bea","GrammarExercise","01a101ba-e614-7459-aece-103fb12b5bea","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Vælg navneform efter verbet","Vælg den form, der passer efter verbet i hver sætning.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d55db70a-53b3-4a48-8787-f0d77aa38b82_hero.webp?v=1791030388",{"@id":260,"@type":252,"id":261,"grammarPage":254,"title":262,"instructions":263,"displayOrder":37,"type":257,"questionCount":146,"blankCount":191,"isCompleted":16,"ogImageUrl":264},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e632-7f4e-8758-7b76d09dbda5","01a101ba-e632-7f4e-8758-7b76d09dbda5","At, og og forbindelser mellem verber","Læs hele sammenhængen, og vælg de ord, der passer i hullerne.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_bd1c8d63-aa39-4eeb-913b-57eb12cca275_hero.webp?v=1791030388",{"@id":266,"@type":252,"id":267,"grammarPage":254,"title":268,"instructions":269,"displayOrder":46,"type":270,"questionCount":137,"blankCount":137,"isCompleted":16,"ogImageUrl":271},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e656-72b1-97bf-ba8d7b21edc0","01a101ba-e656-72b1-97bf-ba8d7b21edc0","Byg sætninger med og uden at","Byg sætninger med ordbrikkerne. Nogle brikker skal ikke bruges. Behold brikkernes store bogstaver og tegnsætning.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_4f8d4150-1efc-48f8-a200-4fde314d649a_hero.webp?v=1791030388",{"@id":273,"@type":252,"id":274,"grammarPage":254,"title":275,"instructions":276,"displayOrder":56,"type":277,"questionCount":31,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":278},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e66e-77dc-b627-cccbca6f367f","01a101ba-e66e-77dc-b627-cccbca6f367f","Find og ret navneformen","Find det forkerte ord i hver sætning, og vælg den rigtige rettelse.","find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_03bb07bc-b526-4d37-aa3a-965b725fbec0_hero.webp?v=1791030388",{"@id":280,"@type":252,"id":281,"grammarPage":254,"title":282,"instructions":283,"displayOrder":66,"type":284,"questionCount":66,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":285},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e67a-7aa6-8319-af08b5450d5a","01a101ba-e67a-7aa6-8319-af08b5450d5a","Sortér mønstre med og uden at","Tryk på en brik og derefter på den kolonne, den passer til. Placér alle brikker.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ee029013-fcb1-4ae8-b227-452cce72ee4e_hero.webp?v=1791030388",null]