[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-da":3,"grammar-pages-da":4,"grammar-page-da-nominalisering-fra-handling-til-begreb":1112,"grammar-lesson-path-da-nominalisering-fra-handling-til-begreb-none":1241,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2":1242,"grammar-quick-check-01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2":1259,"grammar-lesson-body-01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2-5ag6dr3t1":1281},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a101ba-c785-70ca-8c4e-586d57cee38c","Det danske alfabet: æ, ø og å","det-danske-alfabet-ae-o-og-a","da","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a101ba-c92b-7589-8788-0409492c2e9b","Lange og korte vokaler","lange-og-korte-vokaler",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a101ba-caf2-7f7e-8355-c93b0f267205","Stumme bogstaver og blødt d","stumme-bogstaver-og-blodt-d",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a101ba-ca2f-7cec-88d7-48f1187c9495","Personlige stedord som grundled: jeg, du, han og hun","personlige-stedord-som-grundled-jeg-du-han-og-hun",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a101ba-c6ec-772b-aedb-2b35a649f0cd","At være og at have i nutid","at-vaere-og-at-have-i-nutid",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a101ba-c9e4-7390-a168-7441a36dac19","Nutid: udsagnsord med -r","nutid-udsagnsord-med-r",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a101ba-c7b6-79ca-9e94-4dd2ed6b06c7","En enkel sætning: grundled og udsagnsled","en-enkel-saetning-grundled-og-udsagnsled",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a101ba-c7bb-7c71-aa85-1bb215174a37","En og et: navneordenes køn","en-og-et-navneordenes-kon",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a101ba-c701-7515-be2d-777aa5627001","Bestemt ental: bogen og huset","bestemt-ental-bogen-og-huset",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a101ba-c7e0-7624-b9db-79b6983bd9ab","Flertal: bøger, biler og huse","flertal-boger-biler-og-huse",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a101ba-c705-7f6b-812e-9d3609082f67","Bestemt flertal: bøgerne og husene","bestemt-flertal-bogerne-og-husene",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a101ba-c769-7cdc-a321-4f2fefe3e58a","Den og det: henvisning til ting","den-og-det-henvisning-til-ting",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a101ba-c8f0-73f6-810e-a0a376c1be70","Ja-nej-spørgsmål: kommer du?","ja-nej-sporgsmal-kommer-du",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a101ba-cadc-702f-95b0-1b856b06a798","Spørgeord: hvem, hvad og hvor","sporgeord-hvem-hvad-og-hvor",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a101ba-c8c6-719f-aa9b-91f37f8c806e","Ikke i en enkel sætning","ikke-i-en-enkel-saetning",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a101ba-c8ea-793a-9d3e-0991c0f39916","Ja, nej og jo som svar","ja-nej-og-jo-som-svar",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a101ba-cb20-776a-af59-ecd23c6e0927","Tillægsord med en, et og flertal","tillaegsord-med-en-et-og-flertal",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a101ba-cb1b-727f-a800-bd209452235d","Tillægsord efter er","tillaegsord-efter-er",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a101ba-c76f-7f59-a150-664afcb4dd8a","Den store bil og det store hus","den-store-bil-og-det-store-hus",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a101ba-c98e-75a9-9f7f-3c11d5a0d403","Min, mit og mine: det, du ejer","min-mit-og-mine-det-du-ejer",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a101ba-c79b-7899-a39d-a5c5d122aac2","Din, hans, hendes og vores","din-hans-hendes-og-vores",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a101ba-c7b1-78c8-8d24-faa95a56ce0b","Ejefald med -s: Annas bog","ejefald-med-s-annas-bog",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a101ba-cb04-7644-8e1d-75c346bd0a70","Tallene fra nul til hundrede","tallene-fra-nul-til-hundrede",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a101ba-c90d-752d-be91-33683e656924","Klokken: hel, halv og kvart","klokken-hel-halv-og-kvart",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a101ba-cb5f-7d65-a8f6-78d780942154","Ugedage, måneder og datoer","ugedage-maneder-og-datoer",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a101ba-c8b6-764a-a393-4c98708b0cb2","I, på og ved: almindelige steder","i-pa-og-ved-almindelige-steder",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a101ba-cb15-7023-ae83-6625d358ad75","Til og fra: hvor skal du hen?","til-og-fra-hvor-skal-du-hen",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a101ba-c869-72d0-af57-a333161cf10b","Her, der, hjemme og hjem","her-der-hjemme-og-hjem",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a101ba-c903-7164-aa5f-c7405401d2c3","Kan: evner og muligheder","kan-evner-og-muligheder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a101ba-cb86-7246-a469-2ef385045406","Vil gerne: ønsker og bestillinger","vil-gerne-onsker-og-bestillinger",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a101ba-cac1-7b19-8f83-5f30d2f4902d","Skal: planer og aftaler","skal-planer-og-aftaler",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a101ba-c9de-777c-b77f-2bca8dff569d","Nutid om fremtiden","nutid-om-fremtiden",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a101ba-cb09-7924-83ec-49379bbaf4d0","Tid først: i dag arbejder jeg","tid-forst-i-dag-arbejder-jeg",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a101ba-c77a-7060-8921-6b87b5e47f23","Der er: mennesker og ting et sted","der-er-mennesker-og-ting-et-sted",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a101ba-c790-77e7-803f-84549de43e88","Det er: vejr, tid og afstand","det-er-vejr-tid-og-afstand",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a101ba-c988-7d1a-9762-b27e4dabb72d","Mig, dig, ham og hende som genstandsled","mig-dig-ham-og-hende-som-genstandsled",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a101ba-c97a-740d-a7f4-7181b8080e06","Meget og mange","meget-og-mange",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a101ba-c9f1-72a1-85e3-8f7aef3ffbe9","Og, men og eller","og-men-og-eller",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a101ba-c72e-7a25-a69d-c15f7122b189","Bydeform: kom, læs og vent","bydeform-kom-laes-og-vent",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a101ba-c9af-76f6-82f3-116dd97483cc","Navneform med at: at spise og at læse","navneform-med-at-at-spise-og-at-laese",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":211,"displayOrder":212},"01a101ba-cae7-7f32-9213-654d0b578987","Stød: forskelle mellem ord og bøjningsformer","stod-forskelle-mellem-ord-og-bojningsformer","A2",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":211,"displayOrder":217},"01a101ba-ca4d-7c7a-878b-a00958a81be9","R-lyden og vokaler omkring r","r-lyden-og-vokaler-omkring-r",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":211,"displayOrder":222},"01a101ba-c74b-76c4-91b6-d1a424e220e1","Datid med -ede og -te","datid-med-ede-og-te",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":211,"displayOrder":227},"01a101ba-c6e0-7f58-87ae-3bf265b8f2da","Almindelige uregelmæssige udsagnsord i datid","almindelige-uregelmaessige-udsagnsord-i-datid",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":211,"displayOrder":232},"01a101ba-c82e-7af3-a5a3-bfdbe0470492","Førnutid med har","fornutid-med-har",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":211,"displayOrder":237},"01a101ba-c829-7739-98d5-bb09d5f1d53a","Førnutid med er: kommet og gået","fornutid-med-er-kommet-og-gaet",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":211,"displayOrder":242},"01a101ba-c73f-7cf6-80e6-1711b43b8f10","Datid eller førnutid: i går og indtil nu","datid-eller-fornutid-i-gar-og-indtil-nu",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":211,"displayOrder":247},"01a101ba-c6db-795d-a627-a3cef7462d8d","Allerede, endnu og lige","allerede-endnu-og-lige",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":211,"displayOrder":252},"01a101ba-cb0f-717d-8f45-bdaee7e2074f","Tidsudtryk med i, om og på","tidsudtryk-med-i-om-og-pa",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":211,"displayOrder":257},"01a101ba-c7f7-7552-9046-1ce2821a2184","For to dage siden og om to dage","for-to-dage-siden-og-om-to-dage",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":211,"displayOrder":262},"01a101ba-cb71-7c0b-83fe-394ee7d5c7fa","Uregelmæssigt flertal: børn, mænd og tænder","uregelmaessigt-flertal-born-maend-og-taender",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":211,"displayOrder":267},"01a101ba-c9bf-7f84-82c2-db23d617407f","Navneord uden artikel: arbejde og uddannelse","navneord-uden-artikel-arbejde-og-uddannelse",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":211,"displayOrder":272},"01a101ba-caed-78ae-8d77-84140e6cbb75","Stofnavne: vand, kaffe og ris","stofnavne-vand-kaffe-og-ris",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":211,"displayOrder":277},"01a101ba-c774-7df0-80ef-c7611a6fc9bd","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":211,"displayOrder":282},"01a101ba-caa9-729e-a7b6-07c43b4fe82a","Sig og refleksive udsagnsord","sig-og-refleksive-udsagnsord",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":211,"displayOrder":287},"01a101ba-cab5-7b80-b228-d7d5ebe3725e","Sin, sit og sine: grundleddets egne ting","sin-sit-og-sine-grundleddets-egne-ting",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":211,"displayOrder":292},"01a101ba-c967-724b-855b-759e5976b48d","Man, en og ens","man-en-og-ens",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":211,"displayOrder":297},"01a101ba-c9cb-7c49-99af-d912294e1f41","Nogen, noget og nogle","nogen-noget-og-nogle",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":211,"displayOrder":302},"01a101ba-c8dc-7450-8c22-3b4349eb888c","Ingen, intet og ingen penge","ingen-intet-og-ingen-penge",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":211,"displayOrder":307},"01a101ba-c6d0-7717-adce-3026c401cf93","Aldrig, ikke mere og heller ikke","aldrig-ikke-mere-og-heller-ikke",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":211,"displayOrder":312},"01a101ba-c945-7388-b786-128fe9c54bad","Lille, små og andre uregelmæssige tillægsord","lille-sma-og-andre-uregelmaessige-tillaegsord",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":211,"displayOrder":317},"01a101ba-ca7f-7796-b44a-eb8ed98932b1","Sammenligning med -ere og -est","sammenligning-med-ere-og-est",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":211,"displayOrder":322},"01a101ba-c6f6-7b9d-99a8-0b0cdbc3eaea","Bedre, bedst, mere og mest","bedre-bedst-mere-og-mest",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":211,"displayOrder":327},"01a101ba-c93a-7574-aaac-1619bfa71005","Lige så stor som og større end","lige-sa-stor-som-og-storre-end",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":211,"displayOrder":332},"01a101ba-c934-7dec-8b2b-b0dfd4eedc74","Lidt, lidt af og et par","lidt-lidt-af-og-et-par",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":211,"displayOrder":337},"01a101ba-c6d6-70c2-a501-9b5a3a150d30","Alle, begge og hver","alle-begge-og-hver",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":211,"displayOrder":342},"01a101ba-c9f6-7811-aa8b-e82e42627fb4","Ordenstal og årstal","ordenstal-og-arstal",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":211,"displayOrder":347},"01a101ba-cb26-7cad-81e6-eae3f8d051e3","Tillægsord som biord: hurtigt og langsomt","tillaegsord-som-biord-hurtigt-og-langsomt",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":211,"displayOrder":352},"01a101ba-cb38-7cf0-9733-4dcfcbd28345","Tit, ofte, altid og sommetider","tit-ofte-altid-og-sommetider",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":211,"displayOrder":357},"01a101ba-ca04-71cf-8264-0381feff5e4c","Over, under, foran, bag og mellem","over-under-foran-bag-og-mellem",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":211,"displayOrder":362},"01a101ba-c889-7338-a02d-dd814ac0fc45","Hos eller ved: personer og steder","hos-eller-ved-personer-og-steder",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":211,"displayOrder":367},"01a101ba-c970-7b01-955d-36fe109d60ef","Med, uden og for: hverdagens forbindelser","med-uden-og-for-hverdagens-forbindelser",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":211,"displayOrder":372},"01a101ba-c956-7797-a29b-0fa215dd633b","Må og må ikke: tilladelse og forbud","ma-og-ma-ikke-tilladelse-og-forbud",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":211,"displayOrder":377},"01a101ba-cabb-7f8e-a6ae-3f94c8467137","Skal, må og er nødt til","skal-ma-og-er-nodt-til",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":211,"displayOrder":382},"01a101ba-c723-7b41-bfce-81b61231761b","Bør og skulle: råd og forslag","bor-og-skulle-rad-og-forslag",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":211,"displayOrder":387},"01a101ba-c920-7db6-bd2c-f7f78598d7b7","Kunne du og vil du: høflige spørgsmål","kunne-du-og-vil-du-hoflige-sporgsmal",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":211,"displayOrder":392},"01a101ba-c806-732b-8c61-43c2b3f4cda3","Fordi: en enkel begrundelse","fordi-en-enkel-begrundelse",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":211,"displayOrder":397},"01a101ba-c6e6-7b5b-a9fa-cde38a4894c3","At-sætninger: jeg tror, at hun kommer","at-saetninger-jeg-tror-at-hun-kommer",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":211,"displayOrder":402},"01a101ba-c9a9-77af-95ee-59a025607517","Når og da: tid i ledsætninger","nar-og-da-tid-i-ledsaetninger",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":211,"displayOrder":407},"01a101ba-c8c0-7f2c-a901-e13a299e7c7a","Ikke før udsagnsordet i ledsætninger","ikke-for-udsagnsordet-i-ledsaetninger",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":211,"displayOrder":412},"01a101ba-c8aa-7e5d-812c-96883b5101e5","Hvis: en mulig betingelse","hvis-en-mulig-betingelse",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":211,"displayOrder":417},"01a101ba-cad1-763b-a4cc-5140db4d00c9","Som og der: enkle henførende sætninger","som-og-der-enkle-henforende-saetninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":211,"displayOrder":422},"01a101ba-c930-7415-b9f3-3dea20b98fd6","Ledsætning først: når jeg kommer, spiser vi","ledsaetning-forst-nar-jeg-kommer-spiser-vi",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":211,"displayOrder":427},"01a101ba-ca8c-78cd-8ce7-df31979467eb","Sammensatte navneord: busstoppested og sprogskole","sammensatte-navneord-busstoppested-og-sprogskole",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":432,"displayOrder":433},"01a101ba-c801-7a4a-b836-f47081304694","Førdatid: hvad der var sket før","fordatid-hvad-der-var-sket-for","B1",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":432,"displayOrder":438},"01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":432,"displayOrder":443},"01a101ba-c84f-73b4-809c-945aa4d8fbeb","Har boet og boede: varighed og afslutning","har-boet-og-boede-varighed-og-afslutning",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":432,"displayOrder":448},"01a101ba-c840-75be-aee5-38797da04d6a","Fremtid med vil, skal og kommer til at","fremtid-med-vil-skal-og-kommer-til-at",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":432,"displayOrder":453},"01a101ba-c844-7e01-907d-ec181c7f2b6f","Fremtid set fra fortiden: skulle og ville","fremtid-set-fra-fortiden-skulle-og-ville",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":432,"displayOrder":458},"01a101ba-ca41-7028-ab36-075d16877179","Plejer at: vaner nu og før","plejer-at-vaner-nu-og-for",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":432,"displayOrder":463},"01a101ba-c7c7-7f39-8f84-2bfb4380e2f8","Er ved at og er i gang med at","er-ved-at-og-er-i-gang-med-at",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":432,"displayOrder":468},"01a101ba-c71e-721c-9d03-6ee76484f0dc","Bliver ved med at og holder op med at","bliver-ved-med-at-og-holder-op-med-at",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":432,"displayOrder":473},"01a101ba-c93f-76f3-a5fd-032d29002d79","Ligge og lægge, sidde og sætte","ligge-og-laegge-sidde-og-saette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":432,"displayOrder":478},"01a101ba-cb93-787b-aa9c-8a0b92d02b25","Ville og kunne i tænkte situationer","ville-og-kunne-i-taenkte-situationer",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":432,"displayOrder":483},"01a101ba-c729-724e-a941-8a79ae6a8287","Burde have og skulle have: råd og pligt i fortiden","burde-have-og-skulle-have-rad-og-pligt-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":432,"displayOrder":488},"01a101ba-c926-739e-b1ae-e4dd3a004136","Lad os og lad være med at","lad-os-og-lad-vaere-med-at",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":432,"displayOrder":493},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":432,"displayOrder":498},"01a101ba-c86f-717a-b4cc-42509c22042c","Hinanden og sig selv","hinanden-og-sig-selv",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":432,"displayOrder":503},"01a101ba-c8a5-7717-862e-7e87970d6559","Hver sin og hver deres","hver-sin-og-hver-deres",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":432,"displayOrder":508},"01a101ba-c75c-7959-82a0-d43610109c98","Den, det og dem uden navneord","den-det-og-dem-uden-navneord",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":432,"displayOrder":513},"01a101ba-c8a0-73ec-bba9-a1869f1cc663","Hvem, hvis og hvilken","hvem-hvis-og-hvilken",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":432,"displayOrder":518},"01a101ba-c7cf-72c7-bc49-3a4c5f94944e","Få, færre og færrest; lidt, mindre og mindst","fa-faerre-og-faerrest-lidt-mindre-og-mindst",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":432,"displayOrder":523},"01a101ba-c854-7bc1-aaf6-ee9d210a14df","Hele, alt og al: helhed og mængde","hele-alt-og-al-helhed-og-maengde",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":432,"displayOrder":528},"01a101ba-c983-7392-a00b-c6a6e6d0bcab","Mere eller -ere: længere tillægsord","mere-eller-ere-laengere-tillaegsord",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":432,"displayOrder":533},"01a101ba-c756-79f5-b5dd-b52f06782d8f","Den bedste og bedst: højeste grad med og uden artikel","den-bedste-og-bedst-hojeste-grad-med-og-uden-artikel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":432,"displayOrder":538},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":432,"displayOrder":543},"01a101ba-c81e-71de-9fd4-a5e5c64b613c","Forholdsord efter udsagnsord: vente på og glæde sig til","forholdsord-efter-udsagnsord-vente-pa-og-glaede-sig-til",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":432,"displayOrder":548},"01a101ba-c817-7d54-b448-5b059c7cfbed","Forholdsord efter tillægsord: glad for og god til","forholdsord-efter-tillaegsord-glad-for-og-god-til",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":432,"displayOrder":553},"01a101ba-cb53-77d8-9d80-982cc521af23","Udsagnsord med partikler: tage af og tage på","udsagnsord-med-partikler-tage-af-og-tage-pa",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":432,"displayOrder":558},"01a101ba-c795-7f56-aa0c-7b536766cca3","Det indirekte genstandsled: give nogen noget","det-indirekte-genstandsled-give-nogen-noget",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":432,"displayOrder":563},"01a101ba-ca79-77ca-a1f0-9032eb5c2d22","Sætningsskemaet i hovedsætninger","saetningsskemaet-i-hovedsaetninger",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":432,"displayOrder":568},"01a101ba-ca35-76a4-874d-c3928c93d30e","Placering af ikke, aldrig og altid med flere udsagnsord","placering-af-ikke-aldrig-og-altid-med-flere-udsagnsord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":432,"displayOrder":573},"01a101ba-c8cb-7267-b9da-eb26fa325a56","Indirekte spørgsmål med om og spørgeord","indirekte-sporgsmal-med-om-og-sporgeord",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":432,"displayOrder":578},"01a101ba-ca9c-7e7b-9379-cd7b95221ed2","Selvom: en modsætning til det forventede","selvom-en-modsaetning-til-det-forventede",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":432,"displayOrder":583},"01a101ba-c97e-79da-8a66-e6657e5e7895","Mens, før, efter at og så snart","mens-for-efter-at-og-sa-snart",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":432,"displayOrder":588},"01a101ba-c7f1-7a57-bef3-392541cb0bd0","For eller fordi: to slags begrundelser","for-eller-fordi-to-slags-begrundelser",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":432,"displayOrder":593},"01a101ba-c77f-7750-8fe2-6f6bb578eaa5","Derfor eller så: årsag og følge","derfor-eller-sa-arsag-og-folge",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":432,"displayOrder":598},"01a101ba-c7eb-7c7e-85bb-5090cb5f41e3","For at og så: formål med en handling","for-at-og-sa-formal-med-en-handling",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":432,"displayOrder":603},"01a101ba-c859-749f-84f6-44eb428d5ee2","Henførende sætninger med hvor og hvis","henforende-saetninger-med-hvor-og-hvis",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":432,"displayOrder":608},"01a101ba-c85e-7962-a725-b8ebf52bf3cd","Henførende sætninger uden som","henforende-saetninger-uden-som",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":432,"displayOrder":613},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":432,"displayOrder":618},"01a101ba-c78a-77d5-912d-e3fe62b7c866","Det er svært at: vurdering med navneform","det-er-svaert-at-vurdering-med-navneform",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":432,"displayOrder":623},"01a101ba-ca17-7dd6-995d-2c1235adf45f","Passiv med bliver og blev","passiv-med-bliver-og-blev",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":432,"displayOrder":628},"01a101ba-ca23-7428-ad4e-29bae16dcacc","Passiv med -s: regler og instruktioner","passiv-med-s-regler-og-instruktioner",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":432,"displayOrder":633},"01a101ba-c95c-7735-869c-f2618edda094","Man, der og passiv: hvem udfører handlingen?","man-der-og-passiv-hvem-udforer-handlingen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":432,"displayOrder":638},"01a101ba-c833-7297-9ffc-7754a072d9a2","Først, derefter og til sidst: rækkefølge i en tekst","forst-derefter-og-til-sidst-raekkefolge-i-en-tekst",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":432,"displayOrder":643},"01a101ba-cb3e-7312-9fea-3331476008d9","Tryk i sætningen og betydningen af partikler","tryk-i-saetningen-og-betydningen-af-partikler",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":432,"displayOrder":648},"01a101ba-c911-7d21-8062-7a1915fb0c1d","Komma mellem sætninger: med og uden startkomma","komma-mellem-saetninger-med-og-uden-startkomma",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a101ba-cb78-7d74-990c-66721fd5a427","Valg af hjælpeverbum: har eller er i førnutid","valg-af-hjaelpeverbum-har-eller-er-i-fornutid","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a101ba-c6ca-798f-bf3e-68b3aba0669b","Afsluttet fremtid: vil have gjort og har gjort inden","afsluttet-fremtid-vil-have-gjort-og-har-gjort-inden",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a101ba-c874-7d98-a7ae-9c269cc73b2e","Historisk nutid i fortællinger","historisk-nutid-i-fortaellinger",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a101ba-c950-765f-b2b5-b40bef87c11f","Må, kan og kunne: grader af sikkerhed","ma-kan-og-kunne-grader-af-sikkerhed",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a101ba-c94b-700d-ac99-d329a0f6d509","Må have og kan have: slutninger om fortiden","ma-have-og-kan-have-slutninger-om-fortiden",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a101ba-cb8d-7505-8f78-91ad7054f344","Ville have og kunne have: uvirkelig fortid","ville-have-og-kunne-have-uvirkelig-fortid",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a101ba-cacb-7f13-8de4-fd4fb4fbd720","Skulle: pligt, rygter og forventning","skulle-pligt-rygter-og-forventning",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a101ba-c6fc-7093-86d0-aabcc252e98c","Behøve, turde og gide med navneform","behove-turde-og-gide-med-navneform",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a101ba-c717-780d-b99e-78098540197c","Blive-passiv eller s-passiv: handling, regel og mulighed","blive-passiv-eller-s-passiv-handling-regel-og-mulighed",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a101ba-c7c1-78da-bbda-04307c6103ce","Er lukket eller bliver lukket: tilstand og handling","er-lukket-eller-bliver-lukket-tilstand-og-handling",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a101ba-cb6b-7b30-8096-bf6d89f4a639","Upersonlig passiv: der arbejdes og der danses","upersonlig-passiv-der-arbejdes-og-der-danses",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a101ba-cb59-7ccd-9788-26d15dfb942c","Udsagnsord på -s uden passiv: synes, findes og mødes","udsagnsord-pa-s-uden-passiv-synes-findes-og-modes",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a101ba-c811-7881-a6d4-c62f01e3ecd9","Forfeltet: mere end tid og grundled","forfeltet-mere-end-tid-og-grundled",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a101ba-ca3b-703d-aefb-faf8e4ac3af5","Placering af korte, ubetonede genstandsled","placering-af-korte-ubetonede-genstandsled",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Tunge led sidst i sætningen","tunge-led-sidst-i-saetningen",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a101ba-c9fd-7317-9faf-806806aff765","Ordstilling i indlejrede ledsætninger","ordstilling-i-indlejrede-ledsaetninger",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a101ba-c975-7689-96d5-13f8ceec7772","Medmindre og hvis ikke: undtagelser og betingelser","medmindre-og-hvis-ikke-undtagelser-og-betingelser",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a101ba-c895-73be-9e87-95f320d59683","Hvad enten og uanset om: flere muligheder","hvad-enten-og-uanset-om-flere-muligheder",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Sådan at, så at og således at: måde og følge","sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a101ba-c8f9-7721-8451-3719e613898a","Jo mere, desto bedre: sammenhængende sammenligninger","jo-mere-desto-bedre-sammenhaengende-sammenligninger",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a101ba-c6f1-7970-9fa6-ee0ca2364fe8","Både-og, hverken-eller og enten-eller","bade-og-hverken-eller-og-enten-eller",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a101ba-c9c5-7332-8de3-63a2c9d4f3ac","Nødvendige og forklarende henførende sætninger","nodvendige-og-forklarende-henforende-saetninger",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a101ba-c9ea-7173-a565-e2d27471b49f","Nutids tillægsform på -ende","nutids-tillaegsform-pa-ende",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a101ba-c750-763c-855f-ffcd54cdca7d","Datids tillægsform som tillægsord","datids-tillaegsform-som-tillaegsord",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a101ba-ca91-7980-bf60-1b76df706eea","Se og høre nogen gøre noget","se-og-hore-nogen-gore-noget",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a101ba-c7d5-7247-aedd-8a64849779a4","Få nogen til at og lade nogen gøre noget","fa-nogen-til-at-og-lade-nogen-gore-noget",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Sætningskløvning: det er hende, der bestemmer","saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a101ba-c80b-7aa6-8ee3-d7bbf481eabf","Foreløbigt det: det overrasker mig, at hun kommer","forelobigt-det-det-overrasker-mig-at-hun-kommer",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a101ba-c8f4-7d79-b8f0-c7375c7c53b6","Jo, da, vel og nok: holdning i småord","jo-da-vel-og-nok-holdning-i-smaord",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a101ba-c91b-78f1-a962-ae44da6696e5","Kun, også, især og netop: hvad fremhæves?","kun-ogsa-isaer-og-netop-hvad-fremhaeves",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a101ba-cae1-7dba-846a-12772850ecb9","Stadig, fortsat, længere og mere","stadig-fortsat-laengere-og-mere",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a101ba-c6c4-73dd-ab40-acfca71a2c5c","Afledning med u-, -hed, -else og -ning","afledning-med-u-hed-else-og-ning",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a101ba-ca85-7961-a6b1-7aa8be0510b6","Sammensætninger med fuge-s og fuge-e","sammensaetninger-med-fuge-s-og-fuge-e",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Direkte og indirekte tale: tid og sted skifter","direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a101ba-c7a6-755e-a809-7e2be6b413b2","Dog, alligevel, derimod og til gengæld","dog-alligevel-derimod-og-til-gengaeld",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a101ba-c87b-7711-a4b0-ed2bd3f3952d","Høflig uenighed og forsigtige vurderinger","hoflig-uenighed-og-forsigtige-vurderinger",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":653,"displayOrder":844},"01a101ba-c70b-7060-87e6-39a40d4e5f1b","Bestemt og ubestemt form ved ny og kendt information","bestemt-og-ubestemt-form-ved-ny-og-kendt-information",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":653,"displayOrder":849},"01a101ba-cb2d-7344-88ed-f5ee0a38354c","Tillægsord uden navneord: de unge og det vigtige","tillaegsord-uden-navneord-de-unge-og-det-vigtige",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a101ba-ca53-7b29-a212-42b8c0080e8c","Refleksiv henvisning i komplekse sætninger","refleksiv-henvisning-i-komplekse-saetninger","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a101ba-c762-7f09-8119-b0c266fca1ba","Den eller det som henvisning til et helt udsagn","den-eller-det-som-henvisning-til-et-helt-udsagn",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Man, du og vi som generaliserende stedord","man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a101ba-c6b7-7af4-a32b-bfa392997673","Abstrakte navneord med og uden artikel","abstrakte-navneord-med-og-uden-artikel",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a101ba-c7ab-7e72-aab7-7697564c73a8","Ejefald i lange ordgrupper","ejefald-i-lange-ordgrupper",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a101ba-cb33-7168-85d7-3b7c0db6b24b","Tillægsordenes rækkefølge i lange navneordsgrupper","tillaegsordenes-raekkefolge-i-lange-navneordsgrupper",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a101ba-ca66-7303-b6d5-e58b9c7e6191","Sætningsbiordenes rækkefølge og rækkevidde","saetningsbiordenes-raekkefolge-og-raekkevidde",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a101ba-c99e-75e9-8bf7-9d01237798fc","Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke","naegtelsens-raekkevidde-ikke-alle-og-alle-ikke",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a101ba-c9a4-707a-9ea9-4192904104ac","Nægtende spørgsmål og retoriske spørgsmål","naegtende-sporgsmal-og-retoriske-sporgsmal",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a101ba-c993-793c-adac-db3094623603","Modalverber som afstand, forbehold og kritik","modalverber-som-afstand-forbehold-og-kritik",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a101ba-cac6-79a9-a69d-e868cdecf02b","Skulle det ske: betingelser uden hvis","skulle-det-ske-betingelser-uden-hvis",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a101ba-c88f-74e8-b924-a201d6be9684","Hovedsætningsordstilling i at- og fordi-sætninger","hovedsaetningsordstilling-i-at-og-fordi-saetninger",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a101ba-ca97-71ac-ae60-838f58ac77c1","Selv hvis, selvom og om end","selv-hvis-selvom-og-om-end",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a101ba-c8bb-7a0b-b9ab-6a52039cd208","Idet, eftersom og i og med at","idet-eftersom-og-i-og-med-at",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a101ba-c8b0-7f41-bf51-79b1fb9bae98","Hvorimod, mens og samtidig med at","hvorimod-mens-og-samtidig-med-at",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a101ba-cad6-769f-89e9-f8ee802c1054","Som om: sammenligning med noget tænkt","som-om-sammenligning-med-noget-taenkt",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a101ba-c9ba-7736-887f-745dd9f636aa","Navneformens underforståede grundled","navneformens-underforstaede-grundled",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a101ba-ca0a-7a52-b1b0-2ea8f787e971","Participier med egne led","participier-med-egne-led",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a101ba-c7da-7ad4-98ce-32384ff947bb","Få-passiv: få noget repareret og få noget fortalt","fa-passiv-fa-noget-repareret-og-fa-noget-fortalt",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a101ba-ca29-7ac0-b307-c3a8c40746c4","Passiv uden tydelig afsender i faglige tekster","passiv-uden-tydelig-afsender-i-faglige-tekster",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a101ba-cb7f-7633-8604-72e691f18e8c","Venstredislokation: den bog, den har jeg læst","venstredislokation-den-bog-den-har-jeg-laest",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a101ba-c882-70cd-ad61-71efad3b0783","Højredislokation: den er god, den bog","hojredislokation-den-er-god-den-bog",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a101ba-c89a-7887-91d6-261a8c7cf0ff","Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid","hvad-klovning-hvad-vi-mangler-er-tid",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a101ba-cb48-7295-b142-bc40d20cc81c","Udeladelse af gentagne led i sideordning","udeladelse-af-gentagne-led-i-sideordning",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a101ba-c863-73d9-9eb4-a857824c809d","Henvisning på tværs af afsnit","henvisning-pa-tvaers-af-afsnit",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Nominalisering: fra handling til begreb","nominalisering-fra-handling-til-begreb",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a101ba-caf8-741a-8bde-c469769abd26","Tæt eller udfoldet sprog: navneord og udsagnsord","taet-eller-udfoldet-sprog-navneord-og-udsagnsord",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a101ba-c7fc-79d1-93c9-e68ebb6bcfc3","Forbehold: tilsyneladende, angiveligt og efter alt at dømme","forbehold-tilsyneladende-angiveligt-og-efter-alt-at-domme",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a101ba-cafe-7d54-8734-93f9a20d6180","Talesprogets sætningsfragmenter og selvrettelser","talesprogets-saetningsfragmenter-og-selvrettelser",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a101ba-c916-7ca4-b81f-f8dad79430af","Kontrasttryk, fokus og underforståede modsætninger","kontrasttryk-fokus-og-underforstaede-modsaetninger",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":854,"displayOrder":1005},"01a101ba-c9d8-710a-9d7e-74d80ba805d1","Norm og variation: de og dem i sammenligninger","norm-og-variation-de-og-dem-i-sammenligninger",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":854,"displayOrder":1010},"01a101ba-c8d6-76a4-a977-581c4d800357","Indskud, parenteser og tankestreger","indskud-parenteser-og-tankestreger",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1016},"01a101ba-ca72-7b21-b249-bdafe4c6bcfb","Sætningsknuder: det tror jeg, at hun ved","saetningsknuder-det-tror-jeg-at-hun-ved","C2",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1021},"01a101ba-c849-7d18-9b10-e20c4e811768","Grænser for fremflytning i komplekse sætninger","graenser-for-fremflytning-i-komplekse-saetninger",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1026},"01a101ba-cb4d-761c-bac5-bc30e50c433f","Udeladelse på tværs af sætninger: tvetydighed og sammenhæng","udeladelse-pa-tvaers-af-saetninger-tvetydighed-og-sammenhaeng",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1031},"01a101ba-c96b-7bd4-a2c3-a5683b4dd8e7","Markeret ordstilling i litterært sprog","markeret-ordstilling-i-litteraert-sprog",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1036},"01a101ba-c733-7f3b-bd83-785b61940c8d","Dækket direkte tale: fortællerens og personens stemme","daekket-direkte-tale-fortaellerens-og-personens-stemme",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1041},"01a101ba-c837-76c8-963d-4595e64bbcc6","Fortællertid og synsvinkel i litterære tekster","fortaellertid-og-synsvinkel-i-litteraere-tekster",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1046},"01a101ba-c83b-7e21-a1ca-5daca445cca6","Fossile konjunktivformer: leve, være og ske","fossile-konjunktivformer-leve-vaere-og-ske",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1051},"01a101ba-c6a8-77cd-b011-34fec0ea7870","Absolutte konstruktioner: alt taget i betragtning","absolutte-konstruktioner-alt-taget-i-betragtning",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1056},"01a101ba-c8d0-781f-9fa2-a0fed3786597","Indrømmelse med nok, vel og end","indrommelse-med-nok-vel-og-end",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1061},"01a101ba-c998-7eb7-870b-c7cda2349102","Nægtelse som underdrivelse: ikke så lidt og ikke uvæsentligt","naegtelse-som-underdrivelse-ikke-sa-lidt-og-ikke-uvaesentligt",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1066},"01a101ba-ca11-743c-92e0-3fe4a9283936","Partikelkombinationer: jo nok, vel da og nu ellers","partikelkombinationer-jo-nok-vel-da-og-nu-ellers",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1071},"01a101ba-c8e3-77c8-96b4-6a2e5e258797","Ironi gennem modalitet, gentagelse og ordstilling","ironi-gennem-modalitet-gentagelse-og-ordstilling",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076},"01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer","underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1081},"01a101ba-c8fe-7342-9724-a1e50f2d0d12","Juridiske sætningsmønstre: såfremt, medmindre og dog","juridiske-saetningsmonstre-safremt-medmindre-og-dog",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1086},"01a101ba-c6be-70e3-bae6-d7240f494aa6","Ældre forbindelsesord og stedord: thi, hvo og hvilken","aeldre-forbindelsesord-og-stedord-thi-hvo-og-hvilken",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1091},"01a101ba-c908-7201-8be9-a04d27cbdff4","Kancellistil: lange forfelter og indskudte betingelser","kancellistil-lange-forfelter-og-indskudte-betingelser",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1096},"01a101ba-ca59-7e37-8878-841acc0c1817","Regional variation i køn, bestemthed og ejestedord","regional-variation-i-kon-bestemthed-og-ejestedord",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1101},"01a101ba-c711-747d-8406-ffb111abd9eb","Bevidste sætningsbrud og stilistiske gentagelser","bevidste-saetningsbrud-og-stilistiske-gentagelser",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106},"01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Flertydig henvisning og parallelle læsninger","flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1111},"01a101ba-ca47-7644-8645-7c7340a79afd","Præcis omskrivning mellem samtale, fagsprog og litteratur","praecis-omskrivning-mellem-samtale-fagsprog-og-litteratur",220,{"id":977,"title":978,"slug":979,"seoDescription":1113,"content":1114,"language":9,"level":854,"displayOrder":980,"grammarTopics":1115,"createdAt":1120,"updatedAt":1121,"vocabularyLists":1122,"readyImages":1240},"Lær at omsætte handlinger til begreber med nominalisering, bevare aktører og betydningsforhold og vælge mellem kompakt fagsprog og tydelige sætninger.","Nominalisering gør en handling til noget, vi kan omtale som et begreb: *Kommunen omlægger trafikken* bliver til **kommunens omlægning af trafikken**. Valget påvirker både tekstens fokus, dens præcision og synligheden af dem, der handler.\n\n## 1. Fra udsagn til begreb\n\nVed nominalisering udtrykkes indholdet i et udsagn gennem et navneord eller en navneordsforbindelse. Handlingen kan dermed fungere som fx grundled eller genstandsled i en ny sætning.\n\n:::example\n**Handling som udsagn:** Kommunen omlægger trafikken. Det skaber debat.\n\n**Handling som navneordsforbindelse:** **Kommunens omlægning af trafikken** skaber debat.\n:::\n\nI den første version er kommunen udgangspunktet. I den anden står omlægningen i centrum. Vi kan nu beskrive den som **omfattende**, diskutere **omlægningens konsekvenser** eller sammenligne den med andre omlægninger.\n\nNominalisering bruges især til at:\n\n- samle et længere udsagn i en kortere betegnelse;\n- gøre en handling til genstand for analyse eller vurdering;\n- skabe sammenhæng ved at genoptage tidligere information;\n- flytte fokus fra den handlende til en proces eller dens resultat.\n\n## 2. Mere end en ændring af ordformen\n\nDu kender allerede afledninger som *undersøge → undersøgelse* og *vurdere → vurdering*. På tekstniveau er det afgørende ikke kun, hvordan navneordet dannes, men hvordan resten af udsagnet følger med.\n\n| Udsagn | Nominalisering | Ændring i strukturen |\n| --- | --- | --- |\n| Udvalget vurderer ansøgningen. | **udvalgets vurdering af ansøgningen** | Grundleddet bliver til en ejefaldsforbindelse; genstandsleddet får **af**. |\n| Priserne stiger kraftigt. | **den kraftige stigning i priserne** | Biordet bliver til et tillægsord; priserne knyttes til navneordet med **i**. |\n| Medarbejderne deltager i mødet. | **medarbejdernes deltagelse i mødet** | Forbindelsen med **i** bevares. |\n| Ledelsen beslutter at udsætte mødet. | **ledelsens beslutning om at udsætte mødet** | Navneordet forbindes med navnemåden gennem **om**. |\n\nForholdsordet afhænger af det enkelte navneord og betydningsforholdet. **Af** er derfor ikke en universel forbindelse mellem nominaliseringen og dens øvrige led.\n\nNominaliseringen har heller ikke udsagnsordets tidsbøjning. Forskellen mellem *udvalget vurderede ansøgningen* og *udvalget vil vurdere ansøgningen* fremgår ikke af **udvalgets vurdering af ansøgningen** alene. Tiden må fremgå af sammenhængen eller af udtryk som **den tidligere vurdering** og **den kommende vurdering**.\n\n:::warning\nEn nominalisering bevarer ikke automatisk tid, negation eller usikkerhed. **Virksomheden vil muligvis lukke afdelingen** betyder ikke det samme som **virksomhedens lukning af afdelingen**. Skriv fx **virksomhedens mulige lukning af afdelingen**, hvis usikkerheden skal bevares.\n:::\n\n## 3. Hvem handler, og hvem berøres?\n\nNår udsagnsordet bliver til et navneord, bliver deltagernes roller undertiden mindre tydelige. En ejefaldsforbindelse kan betegne både den handlende og den, handlingen er rettet mod.\n\n:::example\n**Lægens undersøgelse** kan være en undersøgelse, som lægen foretager, eller en undersøgelse, som lægen selv gennemgår.\n\n**Lægens undersøgelse af patienten** gør rollerne tydelige: Lægen undersøger patienten.\n\n**Undersøgelsen af lægen** vil normalt blive forstået sådan, at nogen undersøger lægen.\n:::\n\nSkal flere deltagere med, kan en hel sætning være mere præcis end en tæt navneordsforbindelse:\n\n- Tæt og tungt: **Myndighedernes kontrol af virksomhedernes håndtering af kundernes oplysninger** blev skærpet.\n- Mere udfoldet: Myndighederne skærpede kontrollen med, **hvordan virksomhederne håndterer kundernes oplysninger**.\n\nDen udfoldede version bevarer den centrale information, men fordeler den over flere led. Den gør desuden myndighedernes aktive rolle tydeligere.\n\n:::tip\nSpørg både **hvem gør noget?** og **hvad eller hvem berøres?** Hvis svaret kræver gætteri, skal du tilføje en deltager eller bruge en sætning med et udsagnsord.\n:::\n\n## 4. Proces, resultat og sammenhæng\n\nDet samme navneord kan i forskellige sammenhænge betegne en proces eller et resultat. Det er ikke nødvendigvis endelsen, der afgør læsningen.\n\n| Eksempel | Betydning i sammenhængen |\n| --- | --- |\n| **Oversættelsen** af rapporten tog tre uger. | Arbejdet med at oversætte: processen. |\n| **Oversættelsen** ligger på hjemmesiden. | Den færdige tekst: resultatet. |\n\nHvis forskellen er vigtig, kan du præcisere med **arbejdet med at oversætte rapporten** eller **den færdige oversættelse**.\n\nNominalisering kan også skabe forbindelse mellem sætninger. Først præsenteres en handling; derefter genoptages den som et kendt begreb, ofte i bestemt form.\n\n:::example\nForskerne sammenlignede svarene fra de to grupper. **Sammenligningen** viste tydelige forskelle.\n:::\n\nHer hjælper nominaliseringen læseren videre uden at gentage hele udsagnet. Men ordvalget kan også styre fortolkningen:\n\n**Ledelsen ændrede arbejdsplanen. Denne forbedring …**\n\nBetegnelsen **forbedring** tilføjer en positiv vurdering, som ikke ligger i *ændrede*. Hvis teksten skal være neutral, er **denne ændring** mere præcist.\n\n## 5. Faglig præcision eller unødig afstand?\n\nNominalisering er almindelig i faglige, videnskabelige og administrative tekster. Den gør det muligt at arbejde med begreber som **energiforbrug**, **risikovurdering** og **dataindsamling** uden hver gang at forklare hele handlingen.\n\nProblemet opstår, når mange nominaliseringer og indholdssvage udsagnsord gør teksten tung:\n\n:::example\n**Tungt:** Der blev foretaget en gennemførelse af en evaluering af ordningen.\n\n**Mere direkte:** Ordningen blev evalueret.\n\n**Med tydelig aktør:** Styrelsen evaluerede ordningen.\n:::\n\nDen sidste version er kun passende, hvis det faktisk var styrelsen, der evaluerede. En omskrivning må ikke opfinde en aktør.\n\n:::note\nUdeladelse af aktøren er ikke altid en fejl. I en metodebeskrivelse kan processen være vigtigere end personen. I en redegørelse for ansvar kan den samme udeladelse derimod skjule væsentlig information.\n:::\n\nEt godt valg afhænger altså af tekstens formål. **Evalueringen viste tre problemer** er naturligt, når resultatet af evalueringen er emnet. **Vi evaluerede ordningen** er mere direkte, når teksten skal fortælle, hvad vi gjorde.\n\n## 6. Tjek betydningen før formen\n\nBrug denne rækkefølge, når du skriver eller omskriver:\n\n1. **Vælg fokus:** Skal læseren følge en handling eller undersøge et begreb?\n2. **Bevar rollerne:** Kan læseren se, hvem der handler, og hvem eller hvad der berøres?\n3. **Kontrollér betydningen:** Er tid, usikkerhed og eventuel negation stadig tydelige?\n4. **Afklar læsningen:** Betegner navneordet processen eller resultatet?\n5. **Læs for tyngde:** Gør nominaliseringen teksten mere sammenhængende, eller ville et udsagnsord være klarere?\n\n**Nominalisering er nyttig, når den samler information uden at skjule det, læseren har brug for at vide.**",[1116],{"id":1117,"name":978,"level":854,"language":9,"isCompleted":1118,"completionPercentage":1119,"totalExercises":16,"completedExercises":1119},"01a101ba-c632-7765-8ee2-f22e502ea69c",false,0,"2026-10-03T12:26:21+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[1123],{"id":1124,"title":1125,"vocabularyListWords":1126,"isPublished":1134},"01a101bb-2fa7-7461-aaf1-5ef38163ed39","Nominaliseringer i fagligt sprog",[1127,1136,1144,1152,1160,1168,1176,1184,1192,1200,1208,1216,1224,1232],{"id":1128,"vocabularyWord":1129,"displayOrder":11},"01a101bb-2fa7-74c1-aaf1-5ef382170ef2",{"id":1130,"word":1131,"frequency":16,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1132,"partsOfSpeech":1133,"audio":1134,"audioUrl":1135},"01a101ba-ffc5-7021-a298-f4c281993334","omlægning","tts_4c9b177ced7fa6b6_da-DK.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4c9b177ced7fa6b6_da-DK.mp3",{"id":1137,"vocabularyWord":1138,"displayOrder":16},"01a101bb-2fa7-74f5-aaf1-5ef3826fcafe",{"id":1139,"word":1140,"frequency":41,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1141,"partsOfSpeech":1142,"audio":1134,"audioUrl":1143},"01a101bb-00f8-73cf-88f1-eeca37414a5a","undersøgelse","tts_b5055c1424664c26_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b5055c1424664c26_da-DK.mp3",{"id":1145,"vocabularyWord":1146,"displayOrder":21},"01a101bb-2fa7-7519-aaf1-5ef3835253d0",{"id":1147,"word":1148,"frequency":31,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1149,"partsOfSpeech":1150,"audio":1134,"audioUrl":1151},"01a101bb-014c-75db-aa99-4ebc0e1221d3","vurdering","tts_fc5003ffc2757a5b_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_fc5003ffc2757a5b_da-DK.mp3",{"id":1153,"vocabularyWord":1154,"displayOrder":26},"01a101bb-2fa7-7539-aaf1-5ef38352855f",{"id":1155,"word":1156,"frequency":16,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1157,"partsOfSpeech":1158,"audio":1134,"audioUrl":1159},"01a101bb-0087-7e59-a473-8952f02ff737","stigning","tts_d9721b9e60254472_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d9721b9e60254472_da-DK.mp3",{"id":1161,"vocabularyWord":1162,"displayOrder":31},"01a101bb-2fa7-7555-aaf1-5ef384245edc",{"id":1163,"word":1164,"frequency":41,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1165,"partsOfSpeech":1166,"audio":1134,"audioUrl":1167},"01a101ba-fdca-7b05-8eb4-5cb852b8281b","deltagelse","tts_2bdf1314cea88cba_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2bdf1314cea88cba_da-DK.mp3",{"id":1169,"vocabularyWord":1170,"displayOrder":36},"01a101bb-2fa7-7571-aaf1-5ef384ad3b4f",{"id":1171,"word":1172,"frequency":41,"level":432,"language":9,"audioFilePath":1173,"partsOfSpeech":1174,"audio":1134,"audioUrl":1175},"01a101ba-fd7c-7406-b841-bc3ba8dabdf2","beslutning","tts_640fe65f7a6cf542_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_640fe65f7a6cf542_da-DK.mp3",{"id":1177,"vocabularyWord":1178,"displayOrder":41},"01a101bb-2fa7-758d-aaf1-5ef3853bcdea",{"id":1179,"word":1180,"frequency":41,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1181,"partsOfSpeech":1182,"audio":1134,"audioUrl":1183},"01a101bb-0003-71ae-98d9-a32f3fdd15ae","oversættelse","tts_7aabcac5d21e00c2_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7aabcac5d21e00c2_da-DK.mp3",{"id":1185,"vocabularyWord":1186,"displayOrder":46},"01a101bb-2fa7-75ad-aaf1-5ef3860d5a25",{"id":1187,"word":1188,"frequency":41,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1189,"partsOfSpeech":1190,"audio":1134,"audioUrl":1191},"01a101bb-0018-7ee8-ae1d-a0b129c36d99","sammenligning","tts_c40fd8c88aad0c59_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c40fd8c88aad0c59_da-DK.mp3",{"id":1193,"vocabularyWord":1194,"displayOrder":51},"01a101bb-2fa7-75c9-aaf1-5ef3868606c2",{"id":1195,"word":1196,"frequency":41,"level":432,"language":9,"audioFilePath":1197,"partsOfSpeech":1198,"audio":1134,"audioUrl":1199},"01a101ba-fd5e-7af8-80da-eefc07e08e44","ændring","tts_38855f540114009f_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_38855f540114009f_da-DK.mp3",{"id":1201,"vocabularyWord":1202,"displayOrder":56},"01a101bb-2fa7-7601-aaf1-5ef38774f9eb",{"id":1203,"word":1204,"frequency":41,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1205,"partsOfSpeech":1206,"audio":1134,"audioUrl":1207},"01a101ba-fe40-70a1-9035-bd521b3fde12","forbedring","tts_6ebbe093d8dabadf_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6ebbe093d8dabadf_da-DK.mp3",{"id":1209,"vocabularyWord":1210,"displayOrder":61},"01a101bb-2fa7-761d-aaf1-5ef3878696d6",{"id":1211,"word":1212,"frequency":31,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1213,"partsOfSpeech":1214,"audio":1134,"audioUrl":1215},"01a101ba-fdf0-7e8a-aec2-e5e11c9fe5ca","energiforbrug","tts_a5abd17123e11089_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a5abd17123e11089_da-DK.mp3",{"id":1217,"vocabularyWord":1218,"displayOrder":66},"01a101bb-2fa7-7639-aaf1-5ef387965d82",{"id":1219,"word":1220,"frequency":16,"level":854,"language":9,"audioFilePath":1221,"partsOfSpeech":1222,"audio":1134,"audioUrl":1223},"01a101bb-0012-75b9-9ebd-dbf4a82fbc85","risikovurdering","tts_a18afe6a57bb66f2_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a18afe6a57bb66f2_da-DK.mp3",{"id":1225,"vocabularyWord":1226,"displayOrder":71},"01a101bb-2fa7-7655-aaf1-5ef387a740b6",{"id":1227,"word":1228,"frequency":16,"level":854,"language":9,"audioFilePath":1229,"partsOfSpeech":1230,"audio":1134,"audioUrl":1231},"01a101ba-fd8f-7397-ba13-c446041ee41d","dataindsamling","tts_28ec4749a30b2c1c_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_28ec4749a30b2c1c_da-DK.mp3",{"id":1233,"vocabularyWord":1234,"displayOrder":76},"01a101bb-2fa7-7675-aaf1-5ef3882e7b02",{"id":1235,"word":1236,"frequency":31,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1237,"partsOfSpeech":1238,"audio":1134,"audioUrl":1239},"01a101ba-fdf5-743c-a07f-d11ed11dc799","evaluering","tts_0c81436314e99754_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0c81436314e99754_da-DK.mp3",[],null,[1243,1252],{"@id":1244,"@type":1245,"id":1246,"grammarPage":1247,"title":1248,"instructions":1249,"displayOrder":1119,"type":1250,"questionCount":56,"blankCount":56,"isCompleted":1118,"ogImageUrl":1251},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e764-7b8c-b586-77289ff5366d","GrammarExercise","01a101ba-e764-7b8c-b586-77289ff5366d","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Byg sætninger med nominaliseringer","Byg sætninger med ordbrikkerne. Nogle brikker skal ikke bruges. Bevar store bogstaver og tegnsætning.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2ce21a45-6c7c-4d17-bce3-069ad25d1184_hero.webp?v=1791030388",{"@id":1253,"@type":1245,"id":1254,"grammarPage":1247,"title":1255,"instructions":1256,"displayOrder":11,"type":1257,"questionCount":81,"blankCount":81,"isCompleted":1118,"ogImageUrl":1258},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-e779-72b7-a218-4d30094e32d0","01a101ba-e779-72b7-a218-4d30094e32d0","Vælg nominalisering uden betydningstab","Vælg den formulering, der passer til sammenhængen og bevarer de oplysninger, teksten kræver.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1e4e89cd-6708-43f3-b4f2-d24631a32e48_hero.webp?v=1791030388",{"id":1254,"grammarPage":1247,"title":1255,"instructions":1256,"seoTitle":1260,"seoDescription":1261,"displayOrder":11,"type":1257,"questions":1262,"ogImageUrl":1258},"Nominalisering: øv præcis omskrivning","Øv nominalisering med valg i sætninger om undersøgelser, arbejdsprocesser og ansvar. Bevar tid, usikkerhed og roller, og skeln mellem proces og resultat.",[1263],{"id":1264,"sentenceTemplate":1265,"displayOrder":1119,"explanation":1266,"exampleSentence":1267,"blanks":1268},"01a101ba-e779-74e7-a218-4d300bff4b4a","Teknikeren undersøger motoren. Handlingen skal være emnet i næste sætning: __1__ tager en time.","Handlingen skal fungere som grundled, så der bruges navneordet undersøgelse. Teknikerens angiver den handlende, og af motoren angiver det undersøgte. Undersøge og undersøger er udsagnsordsformer.","Vi drøftede fotografens beskrivelse af landskabet.",[1269],{"id":1270,"blankNumber":11,"options":1271},"01a101ba-e779-749b-a218-4d300b62cd42",[1272,1275,1278],{"id":1273,"optionText":1274,"isCorrect":1118,"displayOrder":1119},"01a101ba-e779-7407-a218-4d3009d41a62","Teknikerens undersøge af motoren",{"id":1276,"optionText":1277,"isCorrect":1134,"displayOrder":11},"01a101ba-e779-744b-a218-4d300a8b7667","Teknikerens undersøgelse af motoren",{"id":1279,"optionText":1280,"isCorrect":1118,"displayOrder":16},"01a101ba-e779-7477-a218-4d300b21d635","Teknikerens undersøger af motoren",{"html":1282,"toc":1283},"\u003Cp>Nominalisering gør en handling til noget, vi kan omtale som et begreb: \u003Cem>Kommunen omlægger trafikken\u003C\u002Fem> bliver til \u003Cstrong>kommunens omlægning af trafikken\u003C\u002Fstrong>. Valget påvirker både tekstens fokus, dens præcision og synligheden af dem, der handler.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"fra-udsagn-til-begreb\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Fra udsagn til begreb\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Ved nominalisering udtrykkes indholdet i et udsagn gennem et navneord eller en navneordsforbindelse. Handlingen kan dermed fungere som fx grundled eller genstandsled i en ny sætning.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Handling som udsagn:\u003C\u002Fstrong> Kommunen omlægger trafikken. Det skaber debat.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Handling som navneordsforbindelse:\u003C\u002Fstrong> \u003Cstrong>Kommunens omlægning af trafikken\u003C\u002Fstrong> skaber debat.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I den første version er kommunen udgangspunktet. I den anden står omlægningen i centrum. Vi kan nu beskrive den som \u003Cstrong>omfattende\u003C\u002Fstrong>, diskutere \u003Cstrong>omlægningens konsekvenser\u003C\u002Fstrong> eller sammenligne den med andre omlægninger.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Nominalisering bruges især til at:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>samle et længere udsagn i en kortere betegnelse;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>gøre en handling til genstand for analyse eller vurdering;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>skabe sammenhæng ved at genoptage tidligere information;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>flytte fokus fra den handlende til en proces eller dens resultat.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"mere-end-en-ndring-af-ordformen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Mere end en ændring af ordformen\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Du kender allerede afledninger som \u003Cem>undersøge → undersøgelse\u003C\u002Fem> og \u003Cem>vurdere → vurdering\u003C\u002Fem>. På tekstniveau er det afgørende ikke kun, hvordan navneordet dannes, men hvordan resten af udsagnet følger med.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Udsagn\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Nominalisering\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Ændring i strukturen\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Udvalget vurderer ansøgningen.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>udvalgets vurdering af ansøgningen\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Grundleddet bliver til en ejefaldsforbindelse; genstandsleddet får \u003Cstrong>af\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Priserne stiger kraftigt.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>den kraftige stigning i priserne\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Biordet bliver til et tillægsord; priserne knyttes til navneordet med \u003Cstrong>i\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Medarbejderne deltager i mødet.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>medarbejdernes deltagelse i mødet\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Forbindelsen med \u003Cstrong>i\u003C\u002Fstrong> bevares.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Ledelsen beslutter at udsætte mødet.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>ledelsens beslutning om at udsætte mødet\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Navneordet forbindes med navnemåden gennem \u003Cstrong>om\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Forholdsordet afhænger af det enkelte navneord og betydningsforholdet. \u003Cstrong>Af\u003C\u002Fstrong> er derfor ikke en universel forbindelse mellem nominaliseringen og dens øvrige led.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Nominaliseringen har heller ikke udsagnsordets tidsbøjning. Forskellen mellem \u003Cem>udvalget vurderede ansøgningen\u003C\u002Fem> og \u003Cem>udvalget vil vurdere ansøgningen\u003C\u002Fem> fremgår ikke af \u003Cstrong>udvalgets vurdering af ansøgningen\u003C\u002Fstrong> alene. Tiden må fremgå af sammenhængen eller af udtryk som \u003Cstrong>den tidligere vurdering\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>den kommende vurdering\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>En nominalisering bevarer ikke automatisk tid, negation eller usikkerhed. \u003Cstrong>Virksomheden vil muligvis lukke afdelingen\u003C\u002Fstrong> betyder ikke det samme som \u003Cstrong>virksomhedens lukning af afdelingen\u003C\u002Fstrong>. Skriv fx \u003Cstrong>virksomhedens mulige lukning af afdelingen\u003C\u002Fstrong>, hvis usikkerheden skal bevares.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"hvem-handler-og-hvem-berres\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Hvem handler, og hvem berøres?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Når udsagnsordet bliver til et navneord, bliver deltagernes roller undertiden mindre tydelige. En ejefaldsforbindelse kan betegne både den handlende og den, handlingen er rettet mod.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Lægens undersøgelse\u003C\u002Fstrong> kan være en undersøgelse, som lægen foretager, eller en undersøgelse, som lægen selv gennemgår.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Lægens undersøgelse af patienten\u003C\u002Fstrong> gør rollerne tydelige: Lægen undersøger patienten.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Undersøgelsen af lægen\u003C\u002Fstrong> vil normalt blive forstået sådan, at nogen undersøger lægen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Skal flere deltagere med, kan en hel sætning være mere præcis end en tæt navneordsforbindelse:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Tæt og tungt: \u003Cstrong>Myndighedernes kontrol af virksomhedernes håndtering af kundernes oplysninger\u003C\u002Fstrong> blev skærpet.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Mere udfoldet: Myndighederne skærpede kontrollen med, \u003Cstrong>hvordan virksomhederne håndterer kundernes oplysninger\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Den udfoldede version bevarer den centrale information, men fordeler den over flere led. Den gør desuden myndighedernes aktive rolle tydeligere.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Spørg både \u003Cstrong>hvem gør noget?\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>hvad eller hvem berøres?\u003C\u002Fstrong> Hvis svaret kræver gætteri, skal du tilføje en deltager eller bruge en sætning med et udsagnsord.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"proces-resultat-og-sammenhng\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Proces, resultat og sammenhæng\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Det samme navneord kan i forskellige sammenhænge betegne en proces eller et resultat. Det er ikke nødvendigvis endelsen, der afgør læsningen.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Betydning i sammenhængen\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Oversættelsen\u003C\u002Fstrong> af rapporten tog tre uger.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Arbejdet med at oversætte: processen.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Oversættelsen\u003C\u002Fstrong> ligger på hjemmesiden.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Den færdige tekst: resultatet.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Hvis forskellen er vigtig, kan du præcisere med \u003Cstrong>arbejdet med at oversætte rapporten\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>den færdige oversættelse\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Nominalisering kan også skabe forbindelse mellem sætninger. Først præsenteres en handling; derefter genoptages den som et kendt begreb, ofte i bestemt form.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Forskerne sammenlignede svarene fra de to grupper. \u003Cstrong>Sammenligningen\u003C\u002Fstrong> viste tydelige forskelle.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Her hjælper nominaliseringen læseren videre uden at gentage hele udsagnet. Men ordvalget kan også styre fortolkningen:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ledelsen ændrede arbejdsplanen. Denne forbedring …\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Betegnelsen \u003Cstrong>forbedring\u003C\u002Fstrong> tilføjer en positiv vurdering, som ikke ligger i \u003Cem>ændrede\u003C\u002Fem>. Hvis teksten skal være neutral, er \u003Cstrong>denne ændring\u003C\u002Fstrong> mere præcist.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"faglig-prcision-eller-undig-afstand\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Faglig præcision eller unødig afstand?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Nominalisering er almindelig i faglige, videnskabelige og administrative tekster. Den gør det muligt at arbejde med begreber som \u003Cstrong>energiforbrug\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>risikovurdering\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>dataindsamling\u003C\u002Fstrong> uden hver gang at forklare hele handlingen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Problemet opstår, når mange nominaliseringer og indholdssvage udsagnsord gør teksten tung:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Tungt:\u003C\u002Fstrong> Der blev foretaget en gennemførelse af en evaluering af ordningen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Mere direkte:\u003C\u002Fstrong> Ordningen blev evalueret.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Med tydelig aktør:\u003C\u002Fstrong> Styrelsen evaluerede ordningen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Den sidste version er kun passende, hvis det faktisk var styrelsen, der evaluerede. En omskrivning må ikke opfinde en aktør.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Udeladelse af aktøren er ikke altid en fejl. I en metodebeskrivelse kan processen være vigtigere end personen. I en redegørelse for ansvar kan den samme udeladelse derimod skjule væsentlig information.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Et godt valg afhænger altså af tekstens formål. \u003Cstrong>Evalueringen viste tre problemer\u003C\u002Fstrong> er naturligt, når resultatet af evalueringen er emnet. \u003Cstrong>Vi evaluerede ordningen\u003C\u002Fstrong> er mere direkte, når teksten skal fortælle, hvad vi gjorde.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"tjek-betydningen-fr-formen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Tjek betydningen før formen\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Brug denne rækkefølge, når du skriver eller omskriver:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Vælg fokus:\u003C\u002Fstrong> Skal læseren følge en handling eller undersøge et begreb?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Bevar rollerne:\u003C\u002Fstrong> Kan læseren se, hvem der handler, og hvem eller hvad der berøres?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Kontrollér betydningen:\u003C\u002Fstrong> Er tid, usikkerhed og eventuel negation stadig tydelige?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Afklar læsningen:\u003C\u002Fstrong> Betegner navneordet processen eller resultatet?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Læs for tyngde:\u003C\u002Fstrong> Gør nominaliseringen teksten mere sammenhængende, eller ville et udsagnsord være klarere?\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Nominalisering er nyttig, når den samler information uden at skjule det, læseren har brug for at vide.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n",[1284,1288,1292,1296,1300,1304],{"id":1285,"text":1286,"depth":16,"number":1287},"fra-udsagn-til-begreb","Fra udsagn til begreb","1",{"id":1289,"text":1290,"depth":16,"number":1291},"mere-end-en-ndring-af-ordformen","Mere end en ændring af ordformen","2",{"id":1293,"text":1294,"depth":16,"number":1295},"hvem-handler-og-hvem-berres","Hvem handler, og hvem berøres?","3",{"id":1297,"text":1298,"depth":16,"number":1299},"proces-resultat-og-sammenhng","Proces, resultat og sammenhæng","4",{"id":1301,"text":1302,"depth":16,"number":1303},"faglig-prcision-eller-undig-afstand","Faglig præcision eller unødig afstand?","5",{"id":1305,"text":1306,"depth":16,"number":1307},"tjek-betydningen-fr-formen","Tjek betydningen før formen","6"]