[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-da-passiv-med-modalverber-og-fornutid":3,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4":25,"exercise-list-path-da-none":54},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid","Lær at bruge passiv med modalverber og førnutid, skelne mellem krav og mulighed og vise, om en handling er afsluttet eller kun har været mulig.","Med passiv kan du sætte en handling i forbindelse med et krav, en mulighed eller en tilladelse: Ansøgningen **skal behandles**, **kan behandles** eller **må behandles**. Du kan også vise, at handlingen allerede har fundet sted, eller at den hidtil kun har været mulig. Her arbejder du med modalverber, passiv i førnutid og forskellen mellem de to.\n\n## 1. Modalverbet giver handlingen betydning\n\nEt modalverbum ændrer betydningen af den passive handling. I regler, aftaler og vejledninger er især **skal**, **kan**, **må** og **bør** almindelige.\n\n| Modalverbum | Typisk betydning i denne sammenhæng | Eksempel |\n| --- | --- | --- |\n| **skal** | Krav eller aftale | Ansøgningen **skal sendes** inden fredag. |\n| **kan** | Mulighed | Billetten **kan ændres** på nettet. |\n| **må** | Tilladelse | Oplysningerne **må deles** med dit samtykke. |\n| **bør** | Anbefaling | Aftalen **bør læses** grundigt. |\n\nBetydningen afhænger også af sammenhængen. **Skal** kan for eksempel gengive en oplysning, som taleren ikke selv bekræfter: *Maleriet skal være blevet solgt for en million kroner.* Det svarer her til: *Efter sigende er maleriet blevet solgt for en million kroner.*\n\n## 2. To passive former efter modalverbet\n\nEfter et modalverbum står hovedverbet i **navnemåde uden at**. Passiv kan dannes på to måder:\n\n| Konstruktion | Opbygning | Eksempel |\n| --- | --- | --- |\n| S-passiv | modalverbum + passiv navnemåde | Fejlen **kan rettes**. |\n| Blive-passiv | modalverbum + **blive** + kort tillægsform | Fejlen **kan blive rettet**. |\n\nS-passiv er meget almindelig efter modalverber, især når man beskriver krav, muligheder og anbefalinger. Blive-passiv kan fremhæve en mulig eller forventet hændelse. Formerne overlapper dog, så forskellen er ikke en fast regel.\n\n:::example\n**Mulighed for at udføre handlingen:**\nBilletten **kan ændres** på nettet. Du har mulighed for at ændre den.\n\n**Mulig hændelse:**\nProgrammet **kan blive ændret**, hvis en deltager melder afbud. En ændring kan ske.\n\n**Samme krav med begge former:**\nRapporten **skal afleveres** i morgen.\nRapporten **skal blive afleveret** i morgen.\n\nDen første formulering er den mest almindelige, neutrale måde at angive afleveringskravet på.\n:::\n\n:::warning\nBrug **blive**, ikke **bliver**, efter modalverbet, og sæt ikke **at** ind.\n\n✓ Ansøgningen skal **behandles**.\n\n✓ Ansøgningen skal **blive behandlet**.\n\n✗ Ansøgningen skal at behandles.\n\n✗ Ansøgningen skal bliver behandlet.\n:::\n\n## 3. Ikke ændrer krav og tilladelser\n\nI en almindelig hovedsætning står **ikke** efter modalverbet og før resten af verballeddet:\n\n- Dokumentet **må ikke kopieres**. Det er forbudt at kopiere det.\n- Dokumentet **kan ikke kopieres**. Det er ikke muligt at kopiere det.\n- Dokumentet **bør ikke kopieres**. Det anbefales at lade være.\n\n**Skal ikke** kræver særlig opmærksomhed. Betydningen kan være, at noget ikke er nødvendigt, eller at taleren ønsker, at det ikke sker.\n\n:::example\n**Intet krav:** Ansøgningen **skal ikke underskrives**; dit digitale login er nok.\n\n**Instruks om at lade være:** Den gamle fil **skal ikke slettes**; vi skal bruge den som dokumentation.\n:::\n\n:::tip\nVil du tydeligt udtrykke, at der ikke er noget krav, kan du skrive **behøver ikke at blive**: Ansøgningen **behøver ikke at blive underskrevet**.\n:::\n\n## 4. Førnutid viser, hvad der er sket\n\nBlive-passiv i førnutid dannes med **er blevet + kort tillægsform**. Formen bruges om noget, der er sket før nu, ofte med betydning for situationen nu.\n\n| Aktiv førnutid | Passiv førnutid |\n| --- | --- |\n| Udvalget **har godkendt** planen. | Planen **er blevet godkendt**. |\n| Teknikeren **har rettet** fejlen. | Fejlen **er blevet rettet**. |\n| Nogen **har sendt** brevene. | Brevene **er blevet sendt**. |\n\n**Er blevet** er den samme form ved ental og flertal. I denne konstruktion ændres den korte tillægsform heller ikke: *Brevet er blevet sendt* og *Brevene er blevet sendt*.\n\n:::example\nVi ventede på en afgørelse i sidste uge. Nu **er ansøgningen blevet godkendt**, så vi kan gå videre.\n\nDøren **er blevet malet to gange** i år. Her opsummerer førnutid flere handlinger frem til nu.\n:::\n\n:::warning\nI almindeligt standarddansk hedder det **er blevet**, ikke **har blevet**.\n\n✓ Fejlen **er blevet rettet**.\n\n✗ Fejlen **har blevet rettet**.\n:::\n\n**Døren er malet** kan beskrive dørens tilstand. Med **Døren er blevet malet** fremhæver du, at malerarbejdet har fundet sted.\n\n## 5. Når modalverbet står i førnutid\n\nEt modalverbum kan selv stå i førnutid. Så bruger du **har** og modalverbets korte tillægsform, for eksempel **kunnet**, **skullet** eller **måttet**, efterfulgt af passiv navnemåde.\n\nSammenlign især disse to konstruktioner:\n\n| Sætning | Hvad fortæller den? |\n| --- | --- |\n| Ansøgningen **er blevet sendt** digitalt. | Afsendelsen har fundet sted. |\n| Ansøgningen **har kunnet sendes** digitalt siden mandag. | Digital afsendelse har været mulig siden mandag. |\n\nDen anden sætning fortæller **ikke**, om nogen faktisk har sendt ansøgningen. Førnutid gælder her muligheden, ikke en gennemført afsendelse.\n\n:::note\n**Har kunnet sendes** og **er blevet sendt** er altså ikke to former med samme betydning. En mulighed er ikke det samme som en udført handling.\n:::\n\n## 6. Vælg konstruktionen efter budskabet\n\n1. Vil du udtrykke et krav, en mulighed, en tilladelse eller en anbefaling? Vælg et passende modalverbum: **skal sendes**, **kan sendes**, **må sendes**, **bør sendes**.\n2. Vil du fortælle, at handlingen har fundet sted? Brug **er blevet sendt**.\n3. Vil du fortælle, at handlingen har været mulig? Brug **har kunnet sendes**.\n4. Kontrollér formen: Efter modalverbet bruges navnemåde uden **at**; passiv i førnutid har **er blevet + kort tillægsform**.","da","B2",139,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a101bb-35ca-74c7-b27c-3b3747041c5f","Passiv: betydning, tid og upersonlig brug",false,0,10,"2026-10-03T12:26:21+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"passiv-betydning-tid-og-upersonlig-brug-b2",[],[26,36,45],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":34,"isCompleted":16,"ogImageUrl":35},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ea08-744f-ba5a-94a17e3568ed","GrammarExercise","01a101ba-ea08-744f-ba5a-94a17e3568ed","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Byg passive verballed","Byg sætninger med ordbrikkerne. Nogle brikker skal ikke bruges. Bevar store bogstaver og tegnsætning.","sentence_builder",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_191cadbc-58cb-40ce-b87d-73493ee14055_hero.webp?v=1791030389",{"@id":37,"@type":28,"id":38,"grammarPage":30,"title":39,"instructions":40,"displayOrder":41,"type":42,"questionCount":43,"blankCount":43,"isCompleted":16,"ogImageUrl":44},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ea1a-77cb-8dfd-453b328dea67","01a101ba-ea1a-77cb-8dfd-453b328dea67","Passive handlinger: betydning og form","Vælg den formulering, der er grammatisk korrekt og gengiver den angivne betydning. Skeln mellem krav, mulighed, tilladelse, anbefaling og udførte handlinger.",1,"word_select",15,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_fb46b822-7ab4-433b-96b2-6d97000a2eea_hero.webp?v=1791030389",{"@id":46,"@type":28,"id":47,"grammarPage":30,"title":48,"instructions":49,"displayOrder":50,"type":51,"questionCount":52,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":53},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ea35-7699-85df-adb40851c4f3","01a101ba-ea35-7699-85df-adb40851c4f3","Find og ret fejl i passive verballed","Find det ene forkerte ord i hver sætning, og vælg den rettelse, der gør hele sætningen korrekt.",2,"find_and_fix",8,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8b24fba6-7bef-42ec-b8a5-9e28375f3a18_hero.webp?v=1791030389",null]