[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-da":3,"grammar-pages-da":4,"grammar-page-da-sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge":1112,"grammar-lesson-path-da-sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge-none":1169,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642":1170,"grammar-quick-check-01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642":1187,"grammar-lesson-body-01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642-60uc2w23":1209},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a101ba-c785-70ca-8c4e-586d57cee38c","Det danske alfabet: æ, ø og å","det-danske-alfabet-ae-o-og-a","da","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a101ba-c92b-7589-8788-0409492c2e9b","Lange og korte vokaler","lange-og-korte-vokaler",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a101ba-caf2-7f7e-8355-c93b0f267205","Stumme bogstaver og blødt d","stumme-bogstaver-og-blodt-d",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a101ba-ca2f-7cec-88d7-48f1187c9495","Personlige stedord som grundled: jeg, du, han og hun","personlige-stedord-som-grundled-jeg-du-han-og-hun",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a101ba-c6ec-772b-aedb-2b35a649f0cd","At være og at have i nutid","at-vaere-og-at-have-i-nutid",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a101ba-c9e4-7390-a168-7441a36dac19","Nutid: udsagnsord med -r","nutid-udsagnsord-med-r",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a101ba-c7b6-79ca-9e94-4dd2ed6b06c7","En enkel sætning: grundled og udsagnsled","en-enkel-saetning-grundled-og-udsagnsled",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a101ba-c7bb-7c71-aa85-1bb215174a37","En og et: navneordenes køn","en-og-et-navneordenes-kon",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a101ba-c701-7515-be2d-777aa5627001","Bestemt ental: bogen og huset","bestemt-ental-bogen-og-huset",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a101ba-c7e0-7624-b9db-79b6983bd9ab","Flertal: bøger, biler og huse","flertal-boger-biler-og-huse",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a101ba-c705-7f6b-812e-9d3609082f67","Bestemt flertal: bøgerne og husene","bestemt-flertal-bogerne-og-husene",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a101ba-c769-7cdc-a321-4f2fefe3e58a","Den og det: henvisning til ting","den-og-det-henvisning-til-ting",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a101ba-c8f0-73f6-810e-a0a376c1be70","Ja-nej-spørgsmål: kommer du?","ja-nej-sporgsmal-kommer-du",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a101ba-cadc-702f-95b0-1b856b06a798","Spørgeord: hvem, hvad og hvor","sporgeord-hvem-hvad-og-hvor",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a101ba-c8c6-719f-aa9b-91f37f8c806e","Ikke i en enkel sætning","ikke-i-en-enkel-saetning",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a101ba-c8ea-793a-9d3e-0991c0f39916","Ja, nej og jo som svar","ja-nej-og-jo-som-svar",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a101ba-cb20-776a-af59-ecd23c6e0927","Tillægsord med en, et og flertal","tillaegsord-med-en-et-og-flertal",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a101ba-cb1b-727f-a800-bd209452235d","Tillægsord efter er","tillaegsord-efter-er",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a101ba-c76f-7f59-a150-664afcb4dd8a","Den store bil og det store hus","den-store-bil-og-det-store-hus",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a101ba-c98e-75a9-9f7f-3c11d5a0d403","Min, mit og mine: det, du ejer","min-mit-og-mine-det-du-ejer",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a101ba-c79b-7899-a39d-a5c5d122aac2","Din, hans, hendes og vores","din-hans-hendes-og-vores",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a101ba-c7b1-78c8-8d24-faa95a56ce0b","Ejefald med -s: Annas bog","ejefald-med-s-annas-bog",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a101ba-cb04-7644-8e1d-75c346bd0a70","Tallene fra nul til hundrede","tallene-fra-nul-til-hundrede",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a101ba-c90d-752d-be91-33683e656924","Klokken: hel, halv og kvart","klokken-hel-halv-og-kvart",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a101ba-cb5f-7d65-a8f6-78d780942154","Ugedage, måneder og datoer","ugedage-maneder-og-datoer",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a101ba-c8b6-764a-a393-4c98708b0cb2","I, på og ved: almindelige steder","i-pa-og-ved-almindelige-steder",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a101ba-cb15-7023-ae83-6625d358ad75","Til og fra: hvor skal du hen?","til-og-fra-hvor-skal-du-hen",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a101ba-c869-72d0-af57-a333161cf10b","Her, der, hjemme og hjem","her-der-hjemme-og-hjem",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a101ba-c903-7164-aa5f-c7405401d2c3","Kan: evner og muligheder","kan-evner-og-muligheder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a101ba-cb86-7246-a469-2ef385045406","Vil gerne: ønsker og bestillinger","vil-gerne-onsker-og-bestillinger",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a101ba-cac1-7b19-8f83-5f30d2f4902d","Skal: planer og aftaler","skal-planer-og-aftaler",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a101ba-c9de-777c-b77f-2bca8dff569d","Nutid om fremtiden","nutid-om-fremtiden",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a101ba-cb09-7924-83ec-49379bbaf4d0","Tid først: i dag arbejder jeg","tid-forst-i-dag-arbejder-jeg",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a101ba-c77a-7060-8921-6b87b5e47f23","Der er: mennesker og ting et sted","der-er-mennesker-og-ting-et-sted",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a101ba-c790-77e7-803f-84549de43e88","Det er: vejr, tid og afstand","det-er-vejr-tid-og-afstand",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a101ba-c988-7d1a-9762-b27e4dabb72d","Mig, dig, ham og hende som genstandsled","mig-dig-ham-og-hende-som-genstandsled",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a101ba-c97a-740d-a7f4-7181b8080e06","Meget og mange","meget-og-mange",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a101ba-c9f1-72a1-85e3-8f7aef3ffbe9","Og, men og eller","og-men-og-eller",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a101ba-c72e-7a25-a69d-c15f7122b189","Bydeform: kom, læs og vent","bydeform-kom-laes-og-vent",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a101ba-c9af-76f6-82f3-116dd97483cc","Navneform med at: at spise og at læse","navneform-med-at-at-spise-og-at-laese",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":211,"displayOrder":212},"01a101ba-cae7-7f32-9213-654d0b578987","Stød: forskelle mellem ord og bøjningsformer","stod-forskelle-mellem-ord-og-bojningsformer","A2",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":211,"displayOrder":217},"01a101ba-ca4d-7c7a-878b-a00958a81be9","R-lyden og vokaler omkring r","r-lyden-og-vokaler-omkring-r",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":211,"displayOrder":222},"01a101ba-c74b-76c4-91b6-d1a424e220e1","Datid med -ede og -te","datid-med-ede-og-te",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":211,"displayOrder":227},"01a101ba-c6e0-7f58-87ae-3bf265b8f2da","Almindelige uregelmæssige udsagnsord i datid","almindelige-uregelmaessige-udsagnsord-i-datid",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":211,"displayOrder":232},"01a101ba-c82e-7af3-a5a3-bfdbe0470492","Førnutid med har","fornutid-med-har",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":211,"displayOrder":237},"01a101ba-c829-7739-98d5-bb09d5f1d53a","Førnutid med er: kommet og gået","fornutid-med-er-kommet-og-gaet",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":211,"displayOrder":242},"01a101ba-c73f-7cf6-80e6-1711b43b8f10","Datid eller førnutid: i går og indtil nu","datid-eller-fornutid-i-gar-og-indtil-nu",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":211,"displayOrder":247},"01a101ba-c6db-795d-a627-a3cef7462d8d","Allerede, endnu og lige","allerede-endnu-og-lige",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":211,"displayOrder":252},"01a101ba-cb0f-717d-8f45-bdaee7e2074f","Tidsudtryk med i, om og på","tidsudtryk-med-i-om-og-pa",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":211,"displayOrder":257},"01a101ba-c7f7-7552-9046-1ce2821a2184","For to dage siden og om to dage","for-to-dage-siden-og-om-to-dage",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":211,"displayOrder":262},"01a101ba-cb71-7c0b-83fe-394ee7d5c7fa","Uregelmæssigt flertal: børn, mænd og tænder","uregelmaessigt-flertal-born-maend-og-taender",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":211,"displayOrder":267},"01a101ba-c9bf-7f84-82c2-db23d617407f","Navneord uden artikel: arbejde og uddannelse","navneord-uden-artikel-arbejde-og-uddannelse",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":211,"displayOrder":272},"01a101ba-caed-78ae-8d77-84140e6cbb75","Stofnavne: vand, kaffe og ris","stofnavne-vand-kaffe-og-ris",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":211,"displayOrder":277},"01a101ba-c774-7df0-80ef-c7611a6fc9bd","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":211,"displayOrder":282},"01a101ba-caa9-729e-a7b6-07c43b4fe82a","Sig og refleksive udsagnsord","sig-og-refleksive-udsagnsord",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":211,"displayOrder":287},"01a101ba-cab5-7b80-b228-d7d5ebe3725e","Sin, sit og sine: grundleddets egne ting","sin-sit-og-sine-grundleddets-egne-ting",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":211,"displayOrder":292},"01a101ba-c967-724b-855b-759e5976b48d","Man, en og ens","man-en-og-ens",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":211,"displayOrder":297},"01a101ba-c9cb-7c49-99af-d912294e1f41","Nogen, noget og nogle","nogen-noget-og-nogle",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":211,"displayOrder":302},"01a101ba-c8dc-7450-8c22-3b4349eb888c","Ingen, intet og ingen penge","ingen-intet-og-ingen-penge",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":211,"displayOrder":307},"01a101ba-c6d0-7717-adce-3026c401cf93","Aldrig, ikke mere og heller ikke","aldrig-ikke-mere-og-heller-ikke",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":211,"displayOrder":312},"01a101ba-c945-7388-b786-128fe9c54bad","Lille, små og andre uregelmæssige tillægsord","lille-sma-og-andre-uregelmaessige-tillaegsord",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":211,"displayOrder":317},"01a101ba-ca7f-7796-b44a-eb8ed98932b1","Sammenligning med -ere og -est","sammenligning-med-ere-og-est",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":211,"displayOrder":322},"01a101ba-c6f6-7b9d-99a8-0b0cdbc3eaea","Bedre, bedst, mere og mest","bedre-bedst-mere-og-mest",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":211,"displayOrder":327},"01a101ba-c93a-7574-aaac-1619bfa71005","Lige så stor som og større end","lige-sa-stor-som-og-storre-end",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":211,"displayOrder":332},"01a101ba-c934-7dec-8b2b-b0dfd4eedc74","Lidt, lidt af og et par","lidt-lidt-af-og-et-par",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":211,"displayOrder":337},"01a101ba-c6d6-70c2-a501-9b5a3a150d30","Alle, begge og hver","alle-begge-og-hver",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":211,"displayOrder":342},"01a101ba-c9f6-7811-aa8b-e82e42627fb4","Ordenstal og årstal","ordenstal-og-arstal",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":211,"displayOrder":347},"01a101ba-cb26-7cad-81e6-eae3f8d051e3","Tillægsord som biord: hurtigt og langsomt","tillaegsord-som-biord-hurtigt-og-langsomt",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":211,"displayOrder":352},"01a101ba-cb38-7cf0-9733-4dcfcbd28345","Tit, ofte, altid og sommetider","tit-ofte-altid-og-sommetider",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":211,"displayOrder":357},"01a101ba-ca04-71cf-8264-0381feff5e4c","Over, under, foran, bag og mellem","over-under-foran-bag-og-mellem",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":211,"displayOrder":362},"01a101ba-c889-7338-a02d-dd814ac0fc45","Hos eller ved: personer og steder","hos-eller-ved-personer-og-steder",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":211,"displayOrder":367},"01a101ba-c970-7b01-955d-36fe109d60ef","Med, uden og for: hverdagens forbindelser","med-uden-og-for-hverdagens-forbindelser",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":211,"displayOrder":372},"01a101ba-c956-7797-a29b-0fa215dd633b","Må og må ikke: tilladelse og forbud","ma-og-ma-ikke-tilladelse-og-forbud",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":211,"displayOrder":377},"01a101ba-cabb-7f8e-a6ae-3f94c8467137","Skal, må og er nødt til","skal-ma-og-er-nodt-til",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":211,"displayOrder":382},"01a101ba-c723-7b41-bfce-81b61231761b","Bør og skulle: råd og forslag","bor-og-skulle-rad-og-forslag",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":211,"displayOrder":387},"01a101ba-c920-7db6-bd2c-f7f78598d7b7","Kunne du og vil du: høflige spørgsmål","kunne-du-og-vil-du-hoflige-sporgsmal",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":211,"displayOrder":392},"01a101ba-c806-732b-8c61-43c2b3f4cda3","Fordi: en enkel begrundelse","fordi-en-enkel-begrundelse",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":211,"displayOrder":397},"01a101ba-c6e6-7b5b-a9fa-cde38a4894c3","At-sætninger: jeg tror, at hun kommer","at-saetninger-jeg-tror-at-hun-kommer",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":211,"displayOrder":402},"01a101ba-c9a9-77af-95ee-59a025607517","Når og da: tid i ledsætninger","nar-og-da-tid-i-ledsaetninger",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":211,"displayOrder":407},"01a101ba-c8c0-7f2c-a901-e13a299e7c7a","Ikke før udsagnsordet i ledsætninger","ikke-for-udsagnsordet-i-ledsaetninger",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":211,"displayOrder":412},"01a101ba-c8aa-7e5d-812c-96883b5101e5","Hvis: en mulig betingelse","hvis-en-mulig-betingelse",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":211,"displayOrder":417},"01a101ba-cad1-763b-a4cc-5140db4d00c9","Som og der: enkle henførende sætninger","som-og-der-enkle-henforende-saetninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":211,"displayOrder":422},"01a101ba-c930-7415-b9f3-3dea20b98fd6","Ledsætning først: når jeg kommer, spiser vi","ledsaetning-forst-nar-jeg-kommer-spiser-vi",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":211,"displayOrder":427},"01a101ba-ca8c-78cd-8ce7-df31979467eb","Sammensatte navneord: busstoppested og sprogskole","sammensatte-navneord-busstoppested-og-sprogskole",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":432,"displayOrder":433},"01a101ba-c801-7a4a-b836-f47081304694","Førdatid: hvad der var sket før","fordatid-hvad-der-var-sket-for","B1",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":432,"displayOrder":438},"01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":432,"displayOrder":443},"01a101ba-c84f-73b4-809c-945aa4d8fbeb","Har boet og boede: varighed og afslutning","har-boet-og-boede-varighed-og-afslutning",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":432,"displayOrder":448},"01a101ba-c840-75be-aee5-38797da04d6a","Fremtid med vil, skal og kommer til at","fremtid-med-vil-skal-og-kommer-til-at",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":432,"displayOrder":453},"01a101ba-c844-7e01-907d-ec181c7f2b6f","Fremtid set fra fortiden: skulle og ville","fremtid-set-fra-fortiden-skulle-og-ville",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":432,"displayOrder":458},"01a101ba-ca41-7028-ab36-075d16877179","Plejer at: vaner nu og før","plejer-at-vaner-nu-og-for",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":432,"displayOrder":463},"01a101ba-c7c7-7f39-8f84-2bfb4380e2f8","Er ved at og er i gang med at","er-ved-at-og-er-i-gang-med-at",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":432,"displayOrder":468},"01a101ba-c71e-721c-9d03-6ee76484f0dc","Bliver ved med at og holder op med at","bliver-ved-med-at-og-holder-op-med-at",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":432,"displayOrder":473},"01a101ba-c93f-76f3-a5fd-032d29002d79","Ligge og lægge, sidde og sætte","ligge-og-laegge-sidde-og-saette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":432,"displayOrder":478},"01a101ba-cb93-787b-aa9c-8a0b92d02b25","Ville og kunne i tænkte situationer","ville-og-kunne-i-taenkte-situationer",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":432,"displayOrder":483},"01a101ba-c729-724e-a941-8a79ae6a8287","Burde have og skulle have: råd og pligt i fortiden","burde-have-og-skulle-have-rad-og-pligt-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":432,"displayOrder":488},"01a101ba-c926-739e-b1ae-e4dd3a004136","Lad os og lad være med at","lad-os-og-lad-vaere-med-at",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":432,"displayOrder":493},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":432,"displayOrder":498},"01a101ba-c86f-717a-b4cc-42509c22042c","Hinanden og sig selv","hinanden-og-sig-selv",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":432,"displayOrder":503},"01a101ba-c8a5-7717-862e-7e87970d6559","Hver sin og hver deres","hver-sin-og-hver-deres",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":432,"displayOrder":508},"01a101ba-c75c-7959-82a0-d43610109c98","Den, det og dem uden navneord","den-det-og-dem-uden-navneord",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":432,"displayOrder":513},"01a101ba-c8a0-73ec-bba9-a1869f1cc663","Hvem, hvis og hvilken","hvem-hvis-og-hvilken",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":432,"displayOrder":518},"01a101ba-c7cf-72c7-bc49-3a4c5f94944e","Få, færre og færrest; lidt, mindre og mindst","fa-faerre-og-faerrest-lidt-mindre-og-mindst",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":432,"displayOrder":523},"01a101ba-c854-7bc1-aaf6-ee9d210a14df","Hele, alt og al: helhed og mængde","hele-alt-og-al-helhed-og-maengde",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":432,"displayOrder":528},"01a101ba-c983-7392-a00b-c6a6e6d0bcab","Mere eller -ere: længere tillægsord","mere-eller-ere-laengere-tillaegsord",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":432,"displayOrder":533},"01a101ba-c756-79f5-b5dd-b52f06782d8f","Den bedste og bedst: højeste grad med og uden artikel","den-bedste-og-bedst-hojeste-grad-med-og-uden-artikel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":432,"displayOrder":538},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":432,"displayOrder":543},"01a101ba-c81e-71de-9fd4-a5e5c64b613c","Forholdsord efter udsagnsord: vente på og glæde sig til","forholdsord-efter-udsagnsord-vente-pa-og-glaede-sig-til",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":432,"displayOrder":548},"01a101ba-c817-7d54-b448-5b059c7cfbed","Forholdsord efter tillægsord: glad for og god til","forholdsord-efter-tillaegsord-glad-for-og-god-til",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":432,"displayOrder":553},"01a101ba-cb53-77d8-9d80-982cc521af23","Udsagnsord med partikler: tage af og tage på","udsagnsord-med-partikler-tage-af-og-tage-pa",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":432,"displayOrder":558},"01a101ba-c795-7f56-aa0c-7b536766cca3","Det indirekte genstandsled: give nogen noget","det-indirekte-genstandsled-give-nogen-noget",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":432,"displayOrder":563},"01a101ba-ca79-77ca-a1f0-9032eb5c2d22","Sætningsskemaet i hovedsætninger","saetningsskemaet-i-hovedsaetninger",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":432,"displayOrder":568},"01a101ba-ca35-76a4-874d-c3928c93d30e","Placering af ikke, aldrig og altid med flere udsagnsord","placering-af-ikke-aldrig-og-altid-med-flere-udsagnsord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":432,"displayOrder":573},"01a101ba-c8cb-7267-b9da-eb26fa325a56","Indirekte spørgsmål med om og spørgeord","indirekte-sporgsmal-med-om-og-sporgeord",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":432,"displayOrder":578},"01a101ba-ca9c-7e7b-9379-cd7b95221ed2","Selvom: en modsætning til det forventede","selvom-en-modsaetning-til-det-forventede",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":432,"displayOrder":583},"01a101ba-c97e-79da-8a66-e6657e5e7895","Mens, før, efter at og så snart","mens-for-efter-at-og-sa-snart",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":432,"displayOrder":588},"01a101ba-c7f1-7a57-bef3-392541cb0bd0","For eller fordi: to slags begrundelser","for-eller-fordi-to-slags-begrundelser",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":432,"displayOrder":593},"01a101ba-c77f-7750-8fe2-6f6bb578eaa5","Derfor eller så: årsag og følge","derfor-eller-sa-arsag-og-folge",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":432,"displayOrder":598},"01a101ba-c7eb-7c7e-85bb-5090cb5f41e3","For at og så: formål med en handling","for-at-og-sa-formal-med-en-handling",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":432,"displayOrder":603},"01a101ba-c859-749f-84f6-44eb428d5ee2","Henførende sætninger med hvor og hvis","henforende-saetninger-med-hvor-og-hvis",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":432,"displayOrder":608},"01a101ba-c85e-7962-a725-b8ebf52bf3cd","Henførende sætninger uden som","henforende-saetninger-uden-som",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":432,"displayOrder":613},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":432,"displayOrder":618},"01a101ba-c78a-77d5-912d-e3fe62b7c866","Det er svært at: vurdering med navneform","det-er-svaert-at-vurdering-med-navneform",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":432,"displayOrder":623},"01a101ba-ca17-7dd6-995d-2c1235adf45f","Passiv med bliver og blev","passiv-med-bliver-og-blev",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":432,"displayOrder":628},"01a101ba-ca23-7428-ad4e-29bae16dcacc","Passiv med -s: regler og instruktioner","passiv-med-s-regler-og-instruktioner",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":432,"displayOrder":633},"01a101ba-c95c-7735-869c-f2618edda094","Man, der og passiv: hvem udfører handlingen?","man-der-og-passiv-hvem-udforer-handlingen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":432,"displayOrder":638},"01a101ba-c833-7297-9ffc-7754a072d9a2","Først, derefter og til sidst: rækkefølge i en tekst","forst-derefter-og-til-sidst-raekkefolge-i-en-tekst",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":432,"displayOrder":643},"01a101ba-cb3e-7312-9fea-3331476008d9","Tryk i sætningen og betydningen af partikler","tryk-i-saetningen-og-betydningen-af-partikler",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":432,"displayOrder":648},"01a101ba-c911-7d21-8062-7a1915fb0c1d","Komma mellem sætninger: med og uden startkomma","komma-mellem-saetninger-med-og-uden-startkomma",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a101ba-cb78-7d74-990c-66721fd5a427","Valg af hjælpeverbum: har eller er i førnutid","valg-af-hjaelpeverbum-har-eller-er-i-fornutid","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a101ba-c6ca-798f-bf3e-68b3aba0669b","Afsluttet fremtid: vil have gjort og har gjort inden","afsluttet-fremtid-vil-have-gjort-og-har-gjort-inden",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a101ba-c874-7d98-a7ae-9c269cc73b2e","Historisk nutid i fortællinger","historisk-nutid-i-fortaellinger",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a101ba-c950-765f-b2b5-b40bef87c11f","Må, kan og kunne: grader af sikkerhed","ma-kan-og-kunne-grader-af-sikkerhed",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a101ba-c94b-700d-ac99-d329a0f6d509","Må have og kan have: slutninger om fortiden","ma-have-og-kan-have-slutninger-om-fortiden",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a101ba-cb8d-7505-8f78-91ad7054f344","Ville have og kunne have: uvirkelig fortid","ville-have-og-kunne-have-uvirkelig-fortid",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a101ba-cacb-7f13-8de4-fd4fb4fbd720","Skulle: pligt, rygter og forventning","skulle-pligt-rygter-og-forventning",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a101ba-c6fc-7093-86d0-aabcc252e98c","Behøve, turde og gide med navneform","behove-turde-og-gide-med-navneform",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a101ba-c717-780d-b99e-78098540197c","Blive-passiv eller s-passiv: handling, regel og mulighed","blive-passiv-eller-s-passiv-handling-regel-og-mulighed",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a101ba-c7c1-78da-bbda-04307c6103ce","Er lukket eller bliver lukket: tilstand og handling","er-lukket-eller-bliver-lukket-tilstand-og-handling",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a101ba-cb6b-7b30-8096-bf6d89f4a639","Upersonlig passiv: der arbejdes og der danses","upersonlig-passiv-der-arbejdes-og-der-danses",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a101ba-cb59-7ccd-9788-26d15dfb942c","Udsagnsord på -s uden passiv: synes, findes og mødes","udsagnsord-pa-s-uden-passiv-synes-findes-og-modes",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a101ba-c811-7881-a6d4-c62f01e3ecd9","Forfeltet: mere end tid og grundled","forfeltet-mere-end-tid-og-grundled",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a101ba-ca3b-703d-aefb-faf8e4ac3af5","Placering af korte, ubetonede genstandsled","placering-af-korte-ubetonede-genstandsled",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Tunge led sidst i sætningen","tunge-led-sidst-i-saetningen",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a101ba-c9fd-7317-9faf-806806aff765","Ordstilling i indlejrede ledsætninger","ordstilling-i-indlejrede-ledsaetninger",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a101ba-c975-7689-96d5-13f8ceec7772","Medmindre og hvis ikke: undtagelser og betingelser","medmindre-og-hvis-ikke-undtagelser-og-betingelser",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a101ba-c895-73be-9e87-95f320d59683","Hvad enten og uanset om: flere muligheder","hvad-enten-og-uanset-om-flere-muligheder",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Sådan at, så at og således at: måde og følge","sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a101ba-c8f9-7721-8451-3719e613898a","Jo mere, desto bedre: sammenhængende sammenligninger","jo-mere-desto-bedre-sammenhaengende-sammenligninger",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a101ba-c6f1-7970-9fa6-ee0ca2364fe8","Både-og, hverken-eller og enten-eller","bade-og-hverken-eller-og-enten-eller",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a101ba-c9c5-7332-8de3-63a2c9d4f3ac","Nødvendige og forklarende henførende sætninger","nodvendige-og-forklarende-henforende-saetninger",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a101ba-c9ea-7173-a565-e2d27471b49f","Nutids tillægsform på -ende","nutids-tillaegsform-pa-ende",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a101ba-c750-763c-855f-ffcd54cdca7d","Datids tillægsform som tillægsord","datids-tillaegsform-som-tillaegsord",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a101ba-ca91-7980-bf60-1b76df706eea","Se og høre nogen gøre noget","se-og-hore-nogen-gore-noget",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a101ba-c7d5-7247-aedd-8a64849779a4","Få nogen til at og lade nogen gøre noget","fa-nogen-til-at-og-lade-nogen-gore-noget",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Sætningskløvning: det er hende, der bestemmer","saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a101ba-c80b-7aa6-8ee3-d7bbf481eabf","Foreløbigt det: det overrasker mig, at hun kommer","forelobigt-det-det-overrasker-mig-at-hun-kommer",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a101ba-c8f4-7d79-b8f0-c7375c7c53b6","Jo, da, vel og nok: holdning i småord","jo-da-vel-og-nok-holdning-i-smaord",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a101ba-c91b-78f1-a962-ae44da6696e5","Kun, også, især og netop: hvad fremhæves?","kun-ogsa-isaer-og-netop-hvad-fremhaeves",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a101ba-cae1-7dba-846a-12772850ecb9","Stadig, fortsat, længere og mere","stadig-fortsat-laengere-og-mere",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a101ba-c6c4-73dd-ab40-acfca71a2c5c","Afledning med u-, -hed, -else og -ning","afledning-med-u-hed-else-og-ning",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a101ba-ca85-7961-a6b1-7aa8be0510b6","Sammensætninger med fuge-s og fuge-e","sammensaetninger-med-fuge-s-og-fuge-e",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Direkte og indirekte tale: tid og sted skifter","direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a101ba-c7a6-755e-a809-7e2be6b413b2","Dog, alligevel, derimod og til gengæld","dog-alligevel-derimod-og-til-gengaeld",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a101ba-c87b-7711-a4b0-ed2bd3f3952d","Høflig uenighed og forsigtige vurderinger","hoflig-uenighed-og-forsigtige-vurderinger",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":653,"displayOrder":844},"01a101ba-c70b-7060-87e6-39a40d4e5f1b","Bestemt og ubestemt form ved ny og kendt information","bestemt-og-ubestemt-form-ved-ny-og-kendt-information",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":653,"displayOrder":849},"01a101ba-cb2d-7344-88ed-f5ee0a38354c","Tillægsord uden navneord: de unge og det vigtige","tillaegsord-uden-navneord-de-unge-og-det-vigtige",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a101ba-ca53-7b29-a212-42b8c0080e8c","Refleksiv henvisning i komplekse sætninger","refleksiv-henvisning-i-komplekse-saetninger","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a101ba-c762-7f09-8119-b0c266fca1ba","Den eller det som henvisning til et helt udsagn","den-eller-det-som-henvisning-til-et-helt-udsagn",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Man, du og vi som generaliserende stedord","man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a101ba-c6b7-7af4-a32b-bfa392997673","Abstrakte navneord med og uden artikel","abstrakte-navneord-med-og-uden-artikel",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a101ba-c7ab-7e72-aab7-7697564c73a8","Ejefald i lange ordgrupper","ejefald-i-lange-ordgrupper",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a101ba-cb33-7168-85d7-3b7c0db6b24b","Tillægsordenes rækkefølge i lange navneordsgrupper","tillaegsordenes-raekkefolge-i-lange-navneordsgrupper",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a101ba-ca66-7303-b6d5-e58b9c7e6191","Sætningsbiordenes rækkefølge og rækkevidde","saetningsbiordenes-raekkefolge-og-raekkevidde",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a101ba-c99e-75e9-8bf7-9d01237798fc","Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke","naegtelsens-raekkevidde-ikke-alle-og-alle-ikke",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a101ba-c9a4-707a-9ea9-4192904104ac","Nægtende spørgsmål og retoriske spørgsmål","naegtende-sporgsmal-og-retoriske-sporgsmal",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a101ba-c993-793c-adac-db3094623603","Modalverber som afstand, forbehold og kritik","modalverber-som-afstand-forbehold-og-kritik",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a101ba-cac6-79a9-a69d-e868cdecf02b","Skulle det ske: betingelser uden hvis","skulle-det-ske-betingelser-uden-hvis",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a101ba-c88f-74e8-b924-a201d6be9684","Hovedsætningsordstilling i at- og fordi-sætninger","hovedsaetningsordstilling-i-at-og-fordi-saetninger",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a101ba-ca97-71ac-ae60-838f58ac77c1","Selv hvis, selvom og om end","selv-hvis-selvom-og-om-end",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a101ba-c8bb-7a0b-b9ab-6a52039cd208","Idet, eftersom og i og med at","idet-eftersom-og-i-og-med-at",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a101ba-c8b0-7f41-bf51-79b1fb9bae98","Hvorimod, mens og samtidig med at","hvorimod-mens-og-samtidig-med-at",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a101ba-cad6-769f-89e9-f8ee802c1054","Som om: sammenligning med noget tænkt","som-om-sammenligning-med-noget-taenkt",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a101ba-c9ba-7736-887f-745dd9f636aa","Navneformens underforståede grundled","navneformens-underforstaede-grundled",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a101ba-ca0a-7a52-b1b0-2ea8f787e971","Participier med egne led","participier-med-egne-led",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a101ba-c7da-7ad4-98ce-32384ff947bb","Få-passiv: få noget repareret og få noget fortalt","fa-passiv-fa-noget-repareret-og-fa-noget-fortalt",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a101ba-ca29-7ac0-b307-c3a8c40746c4","Passiv uden tydelig afsender i faglige tekster","passiv-uden-tydelig-afsender-i-faglige-tekster",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a101ba-cb7f-7633-8604-72e691f18e8c","Venstredislokation: den bog, den har jeg læst","venstredislokation-den-bog-den-har-jeg-laest",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a101ba-c882-70cd-ad61-71efad3b0783","Højredislokation: den er god, den bog","hojredislokation-den-er-god-den-bog",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a101ba-c89a-7887-91d6-261a8c7cf0ff","Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid","hvad-klovning-hvad-vi-mangler-er-tid",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a101ba-cb48-7295-b142-bc40d20cc81c","Udeladelse af gentagne led i sideordning","udeladelse-af-gentagne-led-i-sideordning",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a101ba-c863-73d9-9eb4-a857824c809d","Henvisning på tværs af afsnit","henvisning-pa-tvaers-af-afsnit",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Nominalisering: fra handling til begreb","nominalisering-fra-handling-til-begreb",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a101ba-caf8-741a-8bde-c469769abd26","Tæt eller udfoldet sprog: navneord og udsagnsord","taet-eller-udfoldet-sprog-navneord-og-udsagnsord",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a101ba-c7fc-79d1-93c9-e68ebb6bcfc3","Forbehold: tilsyneladende, angiveligt og efter alt at dømme","forbehold-tilsyneladende-angiveligt-og-efter-alt-at-domme",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a101ba-cafe-7d54-8734-93f9a20d6180","Talesprogets sætningsfragmenter og selvrettelser","talesprogets-saetningsfragmenter-og-selvrettelser",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a101ba-c916-7ca4-b81f-f8dad79430af","Kontrasttryk, fokus og underforståede modsætninger","kontrasttryk-fokus-og-underforstaede-modsaetninger",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":854,"displayOrder":1005},"01a101ba-c9d8-710a-9d7e-74d80ba805d1","Norm og variation: de og dem i sammenligninger","norm-og-variation-de-og-dem-i-sammenligninger",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":854,"displayOrder":1010},"01a101ba-c8d6-76a4-a977-581c4d800357","Indskud, parenteser og tankestreger","indskud-parenteser-og-tankestreger",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1016},"01a101ba-ca72-7b21-b249-bdafe4c6bcfb","Sætningsknuder: det tror jeg, at hun ved","saetningsknuder-det-tror-jeg-at-hun-ved","C2",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1021},"01a101ba-c849-7d18-9b10-e20c4e811768","Grænser for fremflytning i komplekse sætninger","graenser-for-fremflytning-i-komplekse-saetninger",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1026},"01a101ba-cb4d-761c-bac5-bc30e50c433f","Udeladelse på tværs af sætninger: tvetydighed og sammenhæng","udeladelse-pa-tvaers-af-saetninger-tvetydighed-og-sammenhaeng",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1031},"01a101ba-c96b-7bd4-a2c3-a5683b4dd8e7","Markeret ordstilling i litterært sprog","markeret-ordstilling-i-litteraert-sprog",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1036},"01a101ba-c733-7f3b-bd83-785b61940c8d","Dækket direkte tale: fortællerens og personens stemme","daekket-direkte-tale-fortaellerens-og-personens-stemme",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1041},"01a101ba-c837-76c8-963d-4595e64bbcc6","Fortællertid og synsvinkel i litterære tekster","fortaellertid-og-synsvinkel-i-litteraere-tekster",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1046},"01a101ba-c83b-7e21-a1ca-5daca445cca6","Fossile konjunktivformer: leve, være og ske","fossile-konjunktivformer-leve-vaere-og-ske",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1051},"01a101ba-c6a8-77cd-b011-34fec0ea7870","Absolutte konstruktioner: alt taget i betragtning","absolutte-konstruktioner-alt-taget-i-betragtning",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1056},"01a101ba-c8d0-781f-9fa2-a0fed3786597","Indrømmelse med nok, vel og end","indrommelse-med-nok-vel-og-end",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1061},"01a101ba-c998-7eb7-870b-c7cda2349102","Nægtelse som underdrivelse: ikke så lidt og ikke uvæsentligt","naegtelse-som-underdrivelse-ikke-sa-lidt-og-ikke-uvaesentligt",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1066},"01a101ba-ca11-743c-92e0-3fe4a9283936","Partikelkombinationer: jo nok, vel da og nu ellers","partikelkombinationer-jo-nok-vel-da-og-nu-ellers",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1071},"01a101ba-c8e3-77c8-96b4-6a2e5e258797","Ironi gennem modalitet, gentagelse og ordstilling","ironi-gennem-modalitet-gentagelse-og-ordstilling",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076},"01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer","underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1081},"01a101ba-c8fe-7342-9724-a1e50f2d0d12","Juridiske sætningsmønstre: såfremt, medmindre og dog","juridiske-saetningsmonstre-safremt-medmindre-og-dog",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1086},"01a101ba-c6be-70e3-bae6-d7240f494aa6","Ældre forbindelsesord og stedord: thi, hvo og hvilken","aeldre-forbindelsesord-og-stedord-thi-hvo-og-hvilken",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1091},"01a101ba-c908-7201-8be9-a04d27cbdff4","Kancellistil: lange forfelter og indskudte betingelser","kancellistil-lange-forfelter-og-indskudte-betingelser",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1096},"01a101ba-ca59-7e37-8878-841acc0c1817","Regional variation i køn, bestemthed og ejestedord","regional-variation-i-kon-bestemthed-og-ejestedord",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1101},"01a101ba-c711-747d-8406-ffb111abd9eb","Bevidste sætningsbrud og stilistiske gentagelser","bevidste-saetningsbrud-og-stilistiske-gentagelser",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106},"01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Flertydig henvisning og parallelle læsninger","flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1111},"01a101ba-ca47-7644-8645-7c7340a79afd","Præcis omskrivning mellem samtale, fagsprog og litteratur","praecis-omskrivning-mellem-samtale-fagsprog-og-litteratur",220,{"id":746,"title":747,"slug":748,"seoDescription":1113,"content":1114,"language":9,"level":653,"displayOrder":749,"grammarTopics":1115,"createdAt":1120,"updatedAt":1121,"vocabularyLists":1122,"readyImages":1168},"Lær at bruge sådan at, så at og således at om måde og følge, skelne mellem resultat og hensigt og vælge naturlig ordstilling og passende stil på dansk.","Med **sådan at**, **så at** og **således at** kan du forbinde en handling eller situation med dens resultat. Du kan også vise, hvordan noget skal gøres for at opnå et bestemt resultat. Her arbejder du med betydning, ordstilling og forskellen mellem neutral og mere formel stil.\n\n## 1. Måde og følge hænger sammen\n\nEn *følge* er et resultat af noget andet. *Måde* handler om, hvordan noget sker eller bliver gjort. De to betydninger kan hænge tæt sammen:\n\n:::example\nStil lampen **sådan at** lyset rammer bordet.\n\nHer beskriver resultatet, hvordan lampen skal stå: Den skal stå på en måde, der får lyset til at ramme bordet.\n\nLampen væltede **så at** pæren gik i stykker.\n\nHer fortæller den sidste del, hvad der skete som følge af, at lampen væltede.\n:::\n\nDet er altså ikke kun forbindelsen, men også situationen og resten af sætningen, der viser betydningen.\n\n## 2. Tre forbindelser med forskellig vægt\n\nForbindelserne overlapper i betydning. Tabellen viser typiske anvendelser, ikke faste grænser.\n\n| Forbindelse | Typisk funktion og stil | Eksempel |\n| --- | --- | --- |\n| **sådan at** | Knytter ofte en måde eller indretning til et resultat; almindelig i neutralt sprog | Indret rummet **sådan at** alle kan se skærmen. |\n| **så at** | Fremhæver ofte følgen; mindre almindelig end **så** uden *at* og kan virke formel eller lidt gammeldags | Det frøs i nat **så at** søen fik et tyndt lag is. |\n| **således at** | Kan udtrykke både måde og følge; mere formel og især almindelig i skriftsprog | Tidsplanen blev ændret **således at** der blev plads til en ekstra pause. |\n\nI neutralt nutidigt dansk er **så** uden *at* normalt det naturlige valg: *Det frøs i nat så søen fik et tyndt lag is.* Det samme gælder eksemplet med lampen: *Lampen væltede så pæren gik i stykker.* Dette **så** kan indlede en ledsætning; se afsnit 4.\n\n**Sådan at** kan også beskrive en faktisk følge uden at fremhæve en bestemt måde:\n\n:::example\nBussen var forsinket **sådan at** vi først nåede frem efter mødet.\n\nBussen var forsinket **så at** vi først nåede frem efter mødet.\n:::\n\nDe to sætninger fortæller her om samme resultat. **Således at** ville også være muligt, men ville give sætningen et mere formelt præg. I neutralt sprog kan du sige: *Bussen var forsinket så vi først nåede frem efter mødet.*\n\n## 3. Faktisk resultat eller ønsket resultat?\n\nEn følge kan være noget, der faktisk sker. Men den kan også være et resultat, som nogen ønsker at opnå.\n\n:::example\nHun talte højere **så** alle kunne høre hende.\n\nHun hævede stemmen **sådan at** alle skulle kunne høre hende.\n:::\n\nDen første sætning kan beskrive et faktisk resultat, men kan også forstås som et udtryk for hendes hensigt. Den anden fremhæver det ønskede resultat med **skulle kunne**. Den fortæller ikke i sig selv, om alle faktisk hørte hende. **Så at** er også muligt i den første sætning, men **så** er mere naturligt i neutralt nutidigt sprog.\n\nSe især efter disse tegn:\n\n- **En afsluttet begivenhed og et konkret resultat:** Glasset faldt på gulvet så det gik i stykker.\n- **En opfordring:** Sæt dig sådan at du kan se tavlen. Resultatet er ønsket, ikke allerede opnået.\n- **Ord som skal eller skulle:** De kan fremhæve det planlagte eller ønskede resultat.\n\n:::note\nDer er ikke en fast regel om, at **så at** kun betyder faktisk følge, mens **sådan at** kun betyder hensigt. Hvis forskellen er vigtig, skal sammenhængen gøre den tydelig.\n:::\n\n### Hensigt med så og for at\n\n**Så** kan altså også indlede en ledsætning om hensigt. **For at + infinitiv** gør hensigten tydeligere og bruges normalt, når den, der udfører hovedsætningens handling, også skal udføre infinitivens handling.\n\n:::example\nHan skyndte sig **så han kunne nå toget**.\n\nHan skyndte sig **for at nå toget**.\n:::\n\nI den første sætning viser **kunne** det resultat, han ville opnå. Den anden siger direkte, hvad hans formål var. Ingen af sætningerne garanterer, at han nåede toget.\n\nNår handlingerne har forskellige grundled, kan du bruge **så + grundled + finit verbum**: *Hun flyttede sig så børnene kunne se skærmen.* Her flytter **hun** sig, mens **børnene** skal kunne se. *Hun flyttede sig for at se skærmen* betyder derimod, at hun selv ville se den.\n\n## 4. Ordstilling efter forbindelsen\n\nBrug som grundmønster **ledsætningsordstilling** efter de tre forbindelser. Det gælder også underordnende **så** uden *at*. Et sætningsadverbial som **ikke** står da før det finitte verbum, altså det verbum, der er bøjet i tid.\n\n| Første del | Forbindelse | Grundled | Sætningsadverbial | Finit verbum og resten |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| Flyt stolen | **sådan at** | den | **ikke** | står i vejen. |\n| Vejen var spærret | **så at** | vi | **ikke** | kunne komme videre. |\n| Vejen var spærret | **så** | vi | **ikke** | kunne komme videre. |\n| Reglerne blev ændret | **således at** | ansøgerne | **ikke** | skulle betale gebyr. |\n\nSammenlign de to underordnende forbindelser med **så** mellem to hovedsætninger, hvor *så* betyder *derfor*:\n\n:::example\nVejen var spærret **så at vi ikke kunne** komme videre.\n\nVejen var spærret **så vi ikke kunne** komme videre.\n\nVejen var spærret, **så vi kunne ikke** komme videre.\n:::\n\nBetydningen er næsten den samme her. De første to sætninger har ledsætningsordstilling; varianten uden **at** er det naturlige valg i neutralt nutidigt sprog. Den tredje har hovedsætningsordstilling: **ikke** står efter det finitte verbum **kunne**.\n\n## 5. Samlet forbindelse eller delt udtryk?\n\nSkeln mellem **så at** og mønstret **så + tillægsord eller biord + at**. I det sidste mønster viser *så* graden: hvor kraftigt, hurtigt eller omfattende noget er.\n\n:::example\nDet regnede **så at** kælderen blev oversvømmet.\n\nDet regnede **så kraftigt at** kælderen blev oversvømmet.\n:::\n\nBegge sætninger udtrykker følge. Den anden fremhæver også regnens styrke. Den første virker mere formel; neutralt kan du sige *Det regnede så kælderen blev oversvømmet*. Vil du fremhæve regnmængden, er *Det regnede så meget at kælderen blev oversvømmet* et naturligt alternativ med grad.\n\n**Sådan** kan tilsvarende høre tydeligt til den første del af sætningen:\n\n:::example\nHun havde placeret stolene **sådan at** alle kunne se skærmen.\n\nStolene stod **sådan at** alle kunne se skærmen.\n:::\n\nHer peger **sådan** på stolenes placering, mens resten forklarer resultatet af denne placering.\n\n:::tip\nEksemplerne på siden er skrevet **uden startkomma** foran ledsætninger, bortset fra de to eksempler nedenfor, som viser placeringen **med startkomma**. Hvis du bruger startkomma, skal du bruge det konsekvent.\n\n- *Hun havde placeret stolene sådan, at alle kunne se skærmen.* Her hører **sådan** til hovedsætningen og beskriver placeringen. Ledsætningen begynder med **at**, og startkommaet står derfor foran **at**.\n- *Bussen var forsinket, sådan at vi først nåede frem efter mødet.* Her indleder **sådan at** samlet en ledsætning om følgen. Startkommaet står derfor foran **sådan at**.\n\nKommaets placering afhænger altså af, om **sådan** beskriver måden i hovedsætningen eller indgår i den samlede forbindelse, der indleder ledsætningen.\n:::\n\n## 6. Vælg efter betydning og stil\n\nBrug denne korte tjekliste:\n\n1. Vil du fremhæve **måden eller indretningen**? **Sådan at** er ofte et naturligt valg.\n2. Vil du fremhæve **følgen**? **Så** uden *at* er normalt det naturlige valg i neutralt sprog; **så at** er mindre almindeligt og kan virke formelt.\n3. Skriver du i en **mere formel stil**? Overvej **således at**.\n4. Er resultatet **faktisk eller ønsket**? Lad sammenhængen vise det; forbindelsen alene afgør det ikke.\n5. Har ledsætningen **ikke**? Brug grundmønstret **grundled + ikke + finit verbum**.\n\nHusk især: **Sådan at** og **således at** kan forbinde måde og resultat, mens **så (at)** ofte retter opmærksomheden mod følgen. Der er overlap, ikke tre adskilte betydninger.",[1116],{"id":1117,"name":747,"level":653,"language":9,"isCompleted":1118,"completionPercentage":1119,"totalExercises":16,"completedExercises":1119},"01a101ba-c612-72d7-8706-f4efd292d392",false,0,"2026-10-03T12:26:21+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[1123],{"id":1124,"title":1125,"vocabularyListWords":1126,"isPublished":1134},"01a101bb-2fff-7c09-a3b2-4db0ac9a3f21","Sådan at, så at og således at",[1127,1136,1144,1152,1160],{"id":1128,"vocabularyWord":1129,"displayOrder":11},"01a101bb-2fff-7c81-a3b2-4db0acae31c8",{"id":1130,"word":1131,"frequency":16,"level":432,"language":9,"audioFilePath":1132,"partsOfSpeech":1133,"audio":1134,"audioUrl":1135},"01a101bb-0015-770e-b6bb-aba8e1f223b8","sådan at","tts_755d59dac7e93ace_da-DK.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_755d59dac7e93ace_da-DK.mp3",{"id":1137,"vocabularyWord":1138,"displayOrder":16},"01a101bb-2fff-7cd1-a3b2-4db0ace9faeb",{"id":1139,"word":1140,"frequency":16,"level":432,"language":9,"audioFilePath":1141,"partsOfSpeech":1142,"audio":1134,"audioUrl":1143},"01a101bb-0014-748f-8c9f-05249267eb18","så at","tts_42113453d5e190a9_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_42113453d5e190a9_da-DK.mp3",{"id":1145,"vocabularyWord":1146,"displayOrder":21},"01a101bb-2fff-7d11-a3b2-4db0ad775de2",{"id":1147,"word":1148,"frequency":11,"level":854,"language":9,"audioFilePath":1149,"partsOfSpeech":1150,"audio":1134,"audioUrl":1151},"01a101bb-0017-762b-85da-6e05dea10dba","således at","tts_68d47ca551b87220_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_68d47ca551b87220_da-DK.mp3",{"id":1153,"vocabularyWord":1154,"displayOrder":26},"01a101bb-2fff-7d51-a3b2-4db0ae6fdd4e",{"id":1155,"word":1156,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1157,"partsOfSpeech":1158,"audio":1134,"audioUrl":1159},"01a101bb-0015-70fa-b6bb-aba8e14401a5","så","tts_b62f64cb47364295_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b62f64cb47364295_da-DK.mp3",{"id":1161,"vocabularyWord":1162,"displayOrder":31},"01a101bb-2fff-7d91-a3b2-4db0aedd89b5",{"id":1163,"word":1164,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1165,"partsOfSpeech":1166,"audio":1134,"audioUrl":1167},"01a101ba-fe3d-7201-8ac2-1d5835616cd4","for at","tts_075c1d8ac4edd87e_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_075c1d8ac4edd87e_da-DK.mp3",[],null,[1171,1180],{"@id":1172,"@type":1173,"id":1174,"grammarPage":1175,"title":1176,"instructions":1177,"displayOrder":1119,"type":1178,"questionCount":56,"blankCount":56,"isCompleted":1118,"ogImageUrl":1179},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ebdd-749c-ba2c-f49bed51b4e5","GrammarExercise","01a101ba-ebdd-749c-ba2c-f49bed51b4e5","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Byg sætninger om måde og følge","Byg sætninger med ordbrikkerne. Nogle brikker skal ikke bruges. Bevar store bogstaver og tegnsætning. Sættet bruger startkomma.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_4826f3ce-c2d6-4d8c-b96f-7fac1db95656_hero.webp?v=1791030389",{"@id":1181,"@type":1173,"id":1182,"grammarPage":1175,"title":1183,"instructions":1184,"displayOrder":11,"type":1185,"questionCount":76,"blankCount":76,"isCompleted":1118,"ogImageUrl":1186},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ebef-74d1-bdaf-1e47f6265a38","01a101ba-ebef-74d1-bdaf-1e47f6265a38","Måde og følge: vælg form og fortolkning","Vælg den ordstilling eller beskrivelse, der passer. Nogle spørgsmål handler om betydning og stil. Følg den angivne analyse i spørgsmålene om startkomma.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e9105aa4-b985-4ef9-ba70-b91d96e9b075_hero.webp?v=1791030389",{"id":1182,"grammarPage":1175,"title":1183,"instructions":1184,"seoTitle":1188,"seoDescription":1189,"displayOrder":11,"type":1185,"questions":1190,"ogImageUrl":1186},"Sådan at og så at: øv betydning og ordstilling","Øv sådan at, så at og således at med valg af ordstilling og fortolkning i sætninger om praktiske opgaver, fælles planer, hensigt og faktiske resultater.",[1191],{"id":1192,"sentenceTemplate":1193,"displayOrder":1119,"explanation":1194,"exampleSentence":1195,"blanks":1196},"01a101ba-ebef-76ed-bdaf-1e47f998c839","Pak glassene sådan at __1__ under transporten.","Efter sådan at bruges her ledsætningsordstilling: grundleddet de står før ikke, som står før det finitte verbum går. De andre muligheder har hovedsætningsordstilling.","Bind posen sådan at indholdet ikke falder ud.",[1197],{"id":1198,"blankNumber":11,"options":1199},"01a101ba-ebef-76a1-bdaf-1e47f8dc9358",[1200,1203,1206],{"id":1201,"optionText":1202,"isCorrect":1118,"displayOrder":1119},"01a101ba-ebef-760d-bdaf-1e47f6cc82ef","de går ikke i stykker",{"id":1204,"optionText":1205,"isCorrect":1134,"displayOrder":11},"01a101ba-ebef-7651-bdaf-1e47f7c29dc5","de ikke går i stykker",{"id":1207,"optionText":1208,"isCorrect":1118,"displayOrder":16},"01a101ba-ebef-767d-bdaf-1e47f8b42db9","ikke går de i stykker",{"html":1210,"toc":1211},"\u003Cp>Med \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>således at\u003C\u002Fstrong> kan du forbinde en handling eller situation med dens resultat. Du kan også vise, hvordan noget skal gøres for at opnå et bestemt resultat. Her arbejder du med betydning, ordstilling og forskellen mellem neutral og mere formel stil.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"mde-og-flge-hnger-sammen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Måde og følge hænger sammen\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>En \u003Cem>følge\u003C\u002Fem> er et resultat af noget andet. \u003Cem>Måde\u003C\u002Fem> handler om, hvordan noget sker eller bliver gjort. De to betydninger kan hænge tæt sammen:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Stil lampen \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong> lyset rammer bordet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Her beskriver resultatet, hvordan lampen skal stå: Den skal stå på en måde, der får lyset til at ramme bordet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Lampen væltede \u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong> pæren gik i stykker.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Her fortæller den sidste del, hvad der skete som følge af, at lampen væltede.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Det er altså ikke kun forbindelsen, men også situationen og resten af sætningen, der viser betydningen.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"tre-forbindelser-med-forskellig-vgt\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Tre forbindelser med forskellig vægt\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Forbindelserne overlapper i betydning. Tabellen viser typiske anvendelser, ikke faste grænser.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Forbindelse\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Typisk funktion og stil\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Knytter ofte en måde eller indretning til et resultat; almindelig i neutralt sprog\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Indret rummet \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong> alle kan se skærmen.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Fremhæver ofte følgen; mindre almindelig end \u003Cstrong>så\u003C\u002Fstrong> uden \u003Cem>at\u003C\u002Fem> og kan virke formel eller lidt gammeldags\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det frøs i nat \u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong> søen fik et tyndt lag is.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>således at\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Kan udtrykke både måde og følge; mere formel og især almindelig i skriftsprog\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Tidsplanen blev ændret \u003Cstrong>således at\u003C\u002Fstrong> der blev plads til en ekstra pause.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>I neutralt nutidigt dansk er \u003Cstrong>så\u003C\u002Fstrong> uden \u003Cem>at\u003C\u002Fem> normalt det naturlige valg: \u003Cem>Det frøs i nat så søen fik et tyndt lag is.\u003C\u002Fem> Det samme gælder eksemplet med lampen: \u003Cem>Lampen væltede så pæren gik i stykker.\u003C\u002Fem> Dette \u003Cstrong>så\u003C\u002Fstrong> kan indlede en ledsætning; se afsnit 4.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Sådan at\u003C\u002Fstrong> kan også beskrive en faktisk følge uden at fremhæve en bestemt måde:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Bussen var forsinket \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong> vi først nåede frem efter mødet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bussen var forsinket \u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong> vi først nåede frem efter mødet.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>De to sætninger fortæller her om samme resultat. \u003Cstrong>Således at\u003C\u002Fstrong> ville også være muligt, men ville give sætningen et mere formelt præg. I neutralt sprog kan du sige: \u003Cem>Bussen var forsinket så vi først nåede frem efter mødet.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"faktisk-resultat-eller-nsket-resultat\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Faktisk resultat eller ønsket resultat?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>En følge kan være noget, der faktisk sker. Men den kan også være et resultat, som nogen ønsker at opnå.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Hun talte højere \u003Cstrong>så\u003C\u002Fstrong> alle kunne høre hende.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hun hævede stemmen \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong> alle skulle kunne høre hende.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Den første sætning kan beskrive et faktisk resultat, men kan også forstås som et udtryk for hendes hensigt. Den anden fremhæver det ønskede resultat med \u003Cstrong>skulle kunne\u003C\u002Fstrong>. Den fortæller ikke i sig selv, om alle faktisk hørte hende. \u003Cstrong>Så at\u003C\u002Fstrong> er også muligt i den første sætning, men \u003Cstrong>så\u003C\u002Fstrong> er mere naturligt i neutralt nutidigt sprog.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Se især efter disse tegn:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>En afsluttet begivenhed og et konkret resultat:\u003C\u002Fstrong> Glasset faldt på gulvet så det gik i stykker.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>En opfordring:\u003C\u002Fstrong> Sæt dig sådan at du kan se tavlen. Resultatet er ønsket, ikke allerede opnået.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Ord som skal eller skulle:\u003C\u002Fstrong> De kan fremhæve det planlagte eller ønskede resultat.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Der er ikke en fast regel om, at \u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong> kun betyder faktisk følge, mens \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong> kun betyder hensigt. Hvis forskellen er vigtig, skal sammenhængen gøre den tydelig.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch3 id=\"hensigt-med-s-og-for-at\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.1\u003C\u002Fspan>Hensigt med så og for at\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Så\u003C\u002Fstrong> kan altså også indlede en ledsætning om hensigt. \u003Cstrong>For at + infinitiv\u003C\u002Fstrong> gør hensigten tydeligere og bruges normalt, når den, der udfører hovedsætningens handling, også skal udføre infinitivens handling.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Han skyndte sig \u003Cstrong>så han kunne nå toget\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Han skyndte sig \u003Cstrong>for at nå toget\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I den første sætning viser \u003Cstrong>kunne\u003C\u002Fstrong> det resultat, han ville opnå. Den anden siger direkte, hvad hans formål var. Ingen af sætningerne garanterer, at han nåede toget.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Når handlingerne har forskellige grundled, kan du bruge \u003Cstrong>så + grundled + finit verbum\u003C\u002Fstrong>: \u003Cem>Hun flyttede sig så børnene kunne se skærmen.\u003C\u002Fem> Her flytter \u003Cstrong>hun\u003C\u002Fstrong> sig, mens \u003Cstrong>børnene\u003C\u002Fstrong> skal kunne se. \u003Cem>Hun flyttede sig for at se skærmen\u003C\u002Fem> betyder derimod, at hun selv ville se den.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"ordstilling-efter-forbindelsen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Ordstilling efter forbindelsen\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Brug som grundmønster \u003Cstrong>ledsætningsordstilling\u003C\u002Fstrong> efter de tre forbindelser. Det gælder også underordnende \u003Cstrong>så\u003C\u002Fstrong> uden \u003Cem>at\u003C\u002Fem>. Et sætningsadverbial som \u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong> står da før det finitte verbum, altså det verbum, der er bøjet i tid.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Første del\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Forbindelse\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Grundled\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Sætningsadverbial\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Finit verbum og resten\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Flyt stolen\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>den\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>står i vejen.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Vejen var spærret\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>vi\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>kunne komme videre.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Vejen var spærret\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>så\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>vi\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>kunne komme videre.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Reglerne blev ændret\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>således at\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>ansøgerne\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>skulle betale gebyr.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Sammenlign de to underordnende forbindelser med \u003Cstrong>så\u003C\u002Fstrong> mellem to hovedsætninger, hvor \u003Cem>så\u003C\u002Fem> betyder \u003Cem>derfor\u003C\u002Fem>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Vejen var spærret \u003Cstrong>så at vi ikke kunne\u003C\u002Fstrong> komme videre.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vejen var spærret \u003Cstrong>så vi ikke kunne\u003C\u002Fstrong> komme videre.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vejen var spærret, \u003Cstrong>så vi kunne ikke\u003C\u002Fstrong> komme videre.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Betydningen er næsten den samme her. De første to sætninger har ledsætningsordstilling; varianten uden \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong> er det naturlige valg i neutralt nutidigt sprog. Den tredje har hovedsætningsordstilling: \u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong> står efter det finitte verbum \u003Cstrong>kunne\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"samlet-forbindelse-eller-delt-udtryk\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Samlet forbindelse eller delt udtryk?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Skeln mellem \u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong> og mønstret \u003Cstrong>så + tillægsord eller biord + at\u003C\u002Fstrong>. I det sidste mønster viser \u003Cem>så\u003C\u002Fem> graden: hvor kraftigt, hurtigt eller omfattende noget er.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Det regnede \u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong> kælderen blev oversvømmet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Det regnede \u003Cstrong>så kraftigt at\u003C\u002Fstrong> kælderen blev oversvømmet.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Begge sætninger udtrykker følge. Den anden fremhæver også regnens styrke. Den første virker mere formel; neutralt kan du sige \u003Cem>Det regnede så kælderen blev oversvømmet\u003C\u002Fem>. Vil du fremhæve regnmængden, er \u003Cem>Det regnede så meget at kælderen blev oversvømmet\u003C\u002Fem> et naturligt alternativ med grad.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Sådan\u003C\u002Fstrong> kan tilsvarende høre tydeligt til den første del af sætningen:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Hun havde placeret stolene \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong> alle kunne se skærmen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Stolene stod \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong> alle kunne se skærmen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Her peger \u003Cstrong>sådan\u003C\u002Fstrong> på stolenes placering, mens resten forklarer resultatet af denne placering.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Eksemplerne på siden er skrevet \u003Cstrong>uden startkomma\u003C\u002Fstrong> foran ledsætninger, bortset fra de to eksempler nedenfor, som viser placeringen \u003Cstrong>med startkomma\u003C\u002Fstrong>. Hvis du bruger startkomma, skal du bruge det konsekvent.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cem>Hun havde placeret stolene sådan, at alle kunne se skærmen.\u003C\u002Fem> Her hører \u003Cstrong>sådan\u003C\u002Fstrong> til hovedsætningen og beskriver placeringen. Ledsætningen begynder med \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong>, og startkommaet står derfor foran \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cem>Bussen var forsinket, sådan at vi først nåede frem efter mødet.\u003C\u002Fem> Her indleder \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong> samlet en ledsætning om følgen. Startkommaet står derfor foran \u003Cstrong>sådan at\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Kommaets placering afhænger altså af, om \u003Cstrong>sådan\u003C\u002Fstrong> beskriver måden i hovedsætningen eller indgår i den samlede forbindelse, der indleder ledsætningen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"vlg-efter-betydning-og-stil\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Vælg efter betydning og stil\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Brug denne korte tjekliste:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>Vil du fremhæve \u003Cstrong>måden eller indretningen\u003C\u002Fstrong>? \u003Cstrong>Sådan at\u003C\u002Fstrong> er ofte et naturligt valg.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Vil du fremhæve \u003Cstrong>følgen\u003C\u002Fstrong>? \u003Cstrong>Så\u003C\u002Fstrong> uden \u003Cem>at\u003C\u002Fem> er normalt det naturlige valg i neutralt sprog; \u003Cstrong>så at\u003C\u002Fstrong> er mindre almindeligt og kan virke formelt.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Skriver du i en \u003Cstrong>mere formel stil\u003C\u002Fstrong>? Overvej \u003Cstrong>således at\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Er resultatet \u003Cstrong>faktisk eller ønsket\u003C\u002Fstrong>? Lad sammenhængen vise det; forbindelsen alene afgør det ikke.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Har ledsætningen \u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong>? Brug grundmønstret \u003Cstrong>grundled + ikke + finit verbum\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>Husk især: \u003Cstrong>Sådan at\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>således at\u003C\u002Fstrong> kan forbinde måde og resultat, mens \u003Cstrong>så (at)\u003C\u002Fstrong> ofte retter opmærksomheden mod følgen. Der er overlap, ikke tre adskilte betydninger.\u003C\u002Fp>\n",[1212,1216,1220,1224,1228,1232,1236],{"id":1213,"text":1214,"depth":16,"number":1215},"mde-og-flge-hnger-sammen","Måde og følge hænger sammen","1",{"id":1217,"text":1218,"depth":16,"number":1219},"tre-forbindelser-med-forskellig-vgt","Tre forbindelser med forskellig vægt","2",{"id":1221,"text":1222,"depth":16,"number":1223},"faktisk-resultat-eller-nsket-resultat","Faktisk resultat eller ønsket resultat?","3",{"id":1225,"text":1226,"depth":21,"number":1227},"hensigt-med-s-og-for-at","Hensigt med så og for at","3.1",{"id":1229,"text":1230,"depth":16,"number":1231},"ordstilling-efter-forbindelsen","Ordstilling efter forbindelsen","4",{"id":1233,"text":1234,"depth":16,"number":1235},"samlet-forbindelse-eller-delt-udtryk","Samlet forbindelse eller delt udtryk?","5",{"id":1237,"text":1238,"depth":16,"number":1239},"vlg-efter-betydning-og-stil","Vælg efter betydning og stil","6"]