[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-da":3,"grammar-pages-da":4,"grammar-page-da-saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer":1112,"grammar-lesson-path-da-saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer-det-fokus-og-forelobigt-grundled-b2":1127,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7":1161,"grammar-quick-check-01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7":1176,"grammar-lesson-body-01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7-5jvzntvaa":1199},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a101ba-c785-70ca-8c4e-586d57cee38c","Det danske alfabet: æ, ø og å","det-danske-alfabet-ae-o-og-a","da","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a101ba-c92b-7589-8788-0409492c2e9b","Lange og korte vokaler","lange-og-korte-vokaler",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a101ba-caf2-7f7e-8355-c93b0f267205","Stumme bogstaver og blødt d","stumme-bogstaver-og-blodt-d",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a101ba-ca2f-7cec-88d7-48f1187c9495","Personlige stedord som grundled: jeg, du, han og hun","personlige-stedord-som-grundled-jeg-du-han-og-hun",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a101ba-c6ec-772b-aedb-2b35a649f0cd","At være og at have i nutid","at-vaere-og-at-have-i-nutid",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a101ba-c9e4-7390-a168-7441a36dac19","Nutid: udsagnsord med -r","nutid-udsagnsord-med-r",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a101ba-c7b6-79ca-9e94-4dd2ed6b06c7","En enkel sætning: grundled og udsagnsled","en-enkel-saetning-grundled-og-udsagnsled",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a101ba-c7bb-7c71-aa85-1bb215174a37","En og et: navneordenes køn","en-og-et-navneordenes-kon",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a101ba-c701-7515-be2d-777aa5627001","Bestemt ental: bogen og huset","bestemt-ental-bogen-og-huset",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a101ba-c7e0-7624-b9db-79b6983bd9ab","Flertal: bøger, biler og huse","flertal-boger-biler-og-huse",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a101ba-c705-7f6b-812e-9d3609082f67","Bestemt flertal: bøgerne og husene","bestemt-flertal-bogerne-og-husene",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a101ba-c769-7cdc-a321-4f2fefe3e58a","Den og det: henvisning til ting","den-og-det-henvisning-til-ting",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a101ba-c8f0-73f6-810e-a0a376c1be70","Ja-nej-spørgsmål: kommer du?","ja-nej-sporgsmal-kommer-du",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a101ba-cadc-702f-95b0-1b856b06a798","Spørgeord: hvem, hvad og hvor","sporgeord-hvem-hvad-og-hvor",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a101ba-c8c6-719f-aa9b-91f37f8c806e","Ikke i en enkel sætning","ikke-i-en-enkel-saetning",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a101ba-c8ea-793a-9d3e-0991c0f39916","Ja, nej og jo som svar","ja-nej-og-jo-som-svar",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a101ba-cb20-776a-af59-ecd23c6e0927","Tillægsord med en, et og flertal","tillaegsord-med-en-et-og-flertal",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a101ba-cb1b-727f-a800-bd209452235d","Tillægsord efter er","tillaegsord-efter-er",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a101ba-c76f-7f59-a150-664afcb4dd8a","Den store bil og det store hus","den-store-bil-og-det-store-hus",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a101ba-c98e-75a9-9f7f-3c11d5a0d403","Min, mit og mine: det, du ejer","min-mit-og-mine-det-du-ejer",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a101ba-c79b-7899-a39d-a5c5d122aac2","Din, hans, hendes og vores","din-hans-hendes-og-vores",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a101ba-c7b1-78c8-8d24-faa95a56ce0b","Ejefald med -s: Annas bog","ejefald-med-s-annas-bog",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a101ba-cb04-7644-8e1d-75c346bd0a70","Tallene fra nul til hundrede","tallene-fra-nul-til-hundrede",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a101ba-c90d-752d-be91-33683e656924","Klokken: hel, halv og kvart","klokken-hel-halv-og-kvart",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a101ba-cb5f-7d65-a8f6-78d780942154","Ugedage, måneder og datoer","ugedage-maneder-og-datoer",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a101ba-c8b6-764a-a393-4c98708b0cb2","I, på og ved: almindelige steder","i-pa-og-ved-almindelige-steder",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a101ba-cb15-7023-ae83-6625d358ad75","Til og fra: hvor skal du hen?","til-og-fra-hvor-skal-du-hen",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a101ba-c869-72d0-af57-a333161cf10b","Her, der, hjemme og hjem","her-der-hjemme-og-hjem",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a101ba-c903-7164-aa5f-c7405401d2c3","Kan: evner og muligheder","kan-evner-og-muligheder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a101ba-cb86-7246-a469-2ef385045406","Vil gerne: ønsker og bestillinger","vil-gerne-onsker-og-bestillinger",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a101ba-cac1-7b19-8f83-5f30d2f4902d","Skal: planer og aftaler","skal-planer-og-aftaler",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a101ba-c9de-777c-b77f-2bca8dff569d","Nutid om fremtiden","nutid-om-fremtiden",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a101ba-cb09-7924-83ec-49379bbaf4d0","Tid først: i dag arbejder jeg","tid-forst-i-dag-arbejder-jeg",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a101ba-c77a-7060-8921-6b87b5e47f23","Der er: mennesker og ting et sted","der-er-mennesker-og-ting-et-sted",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a101ba-c790-77e7-803f-84549de43e88","Det er: vejr, tid og afstand","det-er-vejr-tid-og-afstand",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a101ba-c988-7d1a-9762-b27e4dabb72d","Mig, dig, ham og hende som genstandsled","mig-dig-ham-og-hende-som-genstandsled",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a101ba-c97a-740d-a7f4-7181b8080e06","Meget og mange","meget-og-mange",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a101ba-c9f1-72a1-85e3-8f7aef3ffbe9","Og, men og eller","og-men-og-eller",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a101ba-c72e-7a25-a69d-c15f7122b189","Bydeform: kom, læs og vent","bydeform-kom-laes-og-vent",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a101ba-c9af-76f6-82f3-116dd97483cc","Navneform med at: at spise og at læse","navneform-med-at-at-spise-og-at-laese",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":211,"displayOrder":212},"01a101ba-cae7-7f32-9213-654d0b578987","Stød: forskelle mellem ord og bøjningsformer","stod-forskelle-mellem-ord-og-bojningsformer","A2",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":211,"displayOrder":217},"01a101ba-ca4d-7c7a-878b-a00958a81be9","R-lyden og vokaler omkring r","r-lyden-og-vokaler-omkring-r",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":211,"displayOrder":222},"01a101ba-c74b-76c4-91b6-d1a424e220e1","Datid med -ede og -te","datid-med-ede-og-te",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":211,"displayOrder":227},"01a101ba-c6e0-7f58-87ae-3bf265b8f2da","Almindelige uregelmæssige udsagnsord i datid","almindelige-uregelmaessige-udsagnsord-i-datid",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":211,"displayOrder":232},"01a101ba-c82e-7af3-a5a3-bfdbe0470492","Førnutid med har","fornutid-med-har",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":211,"displayOrder":237},"01a101ba-c829-7739-98d5-bb09d5f1d53a","Førnutid med er: kommet og gået","fornutid-med-er-kommet-og-gaet",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":211,"displayOrder":242},"01a101ba-c73f-7cf6-80e6-1711b43b8f10","Datid eller førnutid: i går og indtil nu","datid-eller-fornutid-i-gar-og-indtil-nu",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":211,"displayOrder":247},"01a101ba-c6db-795d-a627-a3cef7462d8d","Allerede, endnu og lige","allerede-endnu-og-lige",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":211,"displayOrder":252},"01a101ba-cb0f-717d-8f45-bdaee7e2074f","Tidsudtryk med i, om og på","tidsudtryk-med-i-om-og-pa",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":211,"displayOrder":257},"01a101ba-c7f7-7552-9046-1ce2821a2184","For to dage siden og om to dage","for-to-dage-siden-og-om-to-dage",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":211,"displayOrder":262},"01a101ba-cb71-7c0b-83fe-394ee7d5c7fa","Uregelmæssigt flertal: børn, mænd og tænder","uregelmaessigt-flertal-born-maend-og-taender",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":211,"displayOrder":267},"01a101ba-c9bf-7f84-82c2-db23d617407f","Navneord uden artikel: arbejde og uddannelse","navneord-uden-artikel-arbejde-og-uddannelse",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":211,"displayOrder":272},"01a101ba-caed-78ae-8d77-84140e6cbb75","Stofnavne: vand, kaffe og ris","stofnavne-vand-kaffe-og-ris",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":211,"displayOrder":277},"01a101ba-c774-7df0-80ef-c7611a6fc9bd","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":211,"displayOrder":282},"01a101ba-caa9-729e-a7b6-07c43b4fe82a","Sig og refleksive udsagnsord","sig-og-refleksive-udsagnsord",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":211,"displayOrder":287},"01a101ba-cab5-7b80-b228-d7d5ebe3725e","Sin, sit og sine: grundleddets egne ting","sin-sit-og-sine-grundleddets-egne-ting",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":211,"displayOrder":292},"01a101ba-c967-724b-855b-759e5976b48d","Man, en og ens","man-en-og-ens",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":211,"displayOrder":297},"01a101ba-c9cb-7c49-99af-d912294e1f41","Nogen, noget og nogle","nogen-noget-og-nogle",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":211,"displayOrder":302},"01a101ba-c8dc-7450-8c22-3b4349eb888c","Ingen, intet og ingen penge","ingen-intet-og-ingen-penge",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":211,"displayOrder":307},"01a101ba-c6d0-7717-adce-3026c401cf93","Aldrig, ikke mere og heller ikke","aldrig-ikke-mere-og-heller-ikke",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":211,"displayOrder":312},"01a101ba-c945-7388-b786-128fe9c54bad","Lille, små og andre uregelmæssige tillægsord","lille-sma-og-andre-uregelmaessige-tillaegsord",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":211,"displayOrder":317},"01a101ba-ca7f-7796-b44a-eb8ed98932b1","Sammenligning med -ere og -est","sammenligning-med-ere-og-est",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":211,"displayOrder":322},"01a101ba-c6f6-7b9d-99a8-0b0cdbc3eaea","Bedre, bedst, mere og mest","bedre-bedst-mere-og-mest",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":211,"displayOrder":327},"01a101ba-c93a-7574-aaac-1619bfa71005","Lige så stor som og større end","lige-sa-stor-som-og-storre-end",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":211,"displayOrder":332},"01a101ba-c934-7dec-8b2b-b0dfd4eedc74","Lidt, lidt af og et par","lidt-lidt-af-og-et-par",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":211,"displayOrder":337},"01a101ba-c6d6-70c2-a501-9b5a3a150d30","Alle, begge og hver","alle-begge-og-hver",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":211,"displayOrder":342},"01a101ba-c9f6-7811-aa8b-e82e42627fb4","Ordenstal og årstal","ordenstal-og-arstal",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":211,"displayOrder":347},"01a101ba-cb26-7cad-81e6-eae3f8d051e3","Tillægsord som biord: hurtigt og langsomt","tillaegsord-som-biord-hurtigt-og-langsomt",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":211,"displayOrder":352},"01a101ba-cb38-7cf0-9733-4dcfcbd28345","Tit, ofte, altid og sommetider","tit-ofte-altid-og-sommetider",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":211,"displayOrder":357},"01a101ba-ca04-71cf-8264-0381feff5e4c","Over, under, foran, bag og mellem","over-under-foran-bag-og-mellem",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":211,"displayOrder":362},"01a101ba-c889-7338-a02d-dd814ac0fc45","Hos eller ved: personer og steder","hos-eller-ved-personer-og-steder",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":211,"displayOrder":367},"01a101ba-c970-7b01-955d-36fe109d60ef","Med, uden og for: hverdagens forbindelser","med-uden-og-for-hverdagens-forbindelser",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":211,"displayOrder":372},"01a101ba-c956-7797-a29b-0fa215dd633b","Må og må ikke: tilladelse og forbud","ma-og-ma-ikke-tilladelse-og-forbud",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":211,"displayOrder":377},"01a101ba-cabb-7f8e-a6ae-3f94c8467137","Skal, må og er nødt til","skal-ma-og-er-nodt-til",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":211,"displayOrder":382},"01a101ba-c723-7b41-bfce-81b61231761b","Bør og skulle: råd og forslag","bor-og-skulle-rad-og-forslag",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":211,"displayOrder":387},"01a101ba-c920-7db6-bd2c-f7f78598d7b7","Kunne du og vil du: høflige spørgsmål","kunne-du-og-vil-du-hoflige-sporgsmal",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":211,"displayOrder":392},"01a101ba-c806-732b-8c61-43c2b3f4cda3","Fordi: en enkel begrundelse","fordi-en-enkel-begrundelse",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":211,"displayOrder":397},"01a101ba-c6e6-7b5b-a9fa-cde38a4894c3","At-sætninger: jeg tror, at hun kommer","at-saetninger-jeg-tror-at-hun-kommer",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":211,"displayOrder":402},"01a101ba-c9a9-77af-95ee-59a025607517","Når og da: tid i ledsætninger","nar-og-da-tid-i-ledsaetninger",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":211,"displayOrder":407},"01a101ba-c8c0-7f2c-a901-e13a299e7c7a","Ikke før udsagnsordet i ledsætninger","ikke-for-udsagnsordet-i-ledsaetninger",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":211,"displayOrder":412},"01a101ba-c8aa-7e5d-812c-96883b5101e5","Hvis: en mulig betingelse","hvis-en-mulig-betingelse",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":211,"displayOrder":417},"01a101ba-cad1-763b-a4cc-5140db4d00c9","Som og der: enkle henførende sætninger","som-og-der-enkle-henforende-saetninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":211,"displayOrder":422},"01a101ba-c930-7415-b9f3-3dea20b98fd6","Ledsætning først: når jeg kommer, spiser vi","ledsaetning-forst-nar-jeg-kommer-spiser-vi",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":211,"displayOrder":427},"01a101ba-ca8c-78cd-8ce7-df31979467eb","Sammensatte navneord: busstoppested og sprogskole","sammensatte-navneord-busstoppested-og-sprogskole",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":432,"displayOrder":433},"01a101ba-c801-7a4a-b836-f47081304694","Førdatid: hvad der var sket før","fordatid-hvad-der-var-sket-for","B1",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":432,"displayOrder":438},"01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":432,"displayOrder":443},"01a101ba-c84f-73b4-809c-945aa4d8fbeb","Har boet og boede: varighed og afslutning","har-boet-og-boede-varighed-og-afslutning",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":432,"displayOrder":448},"01a101ba-c840-75be-aee5-38797da04d6a","Fremtid med vil, skal og kommer til at","fremtid-med-vil-skal-og-kommer-til-at",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":432,"displayOrder":453},"01a101ba-c844-7e01-907d-ec181c7f2b6f","Fremtid set fra fortiden: skulle og ville","fremtid-set-fra-fortiden-skulle-og-ville",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":432,"displayOrder":458},"01a101ba-ca41-7028-ab36-075d16877179","Plejer at: vaner nu og før","plejer-at-vaner-nu-og-for",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":432,"displayOrder":463},"01a101ba-c7c7-7f39-8f84-2bfb4380e2f8","Er ved at og er i gang med at","er-ved-at-og-er-i-gang-med-at",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":432,"displayOrder":468},"01a101ba-c71e-721c-9d03-6ee76484f0dc","Bliver ved med at og holder op med at","bliver-ved-med-at-og-holder-op-med-at",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":432,"displayOrder":473},"01a101ba-c93f-76f3-a5fd-032d29002d79","Ligge og lægge, sidde og sætte","ligge-og-laegge-sidde-og-saette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":432,"displayOrder":478},"01a101ba-cb93-787b-aa9c-8a0b92d02b25","Ville og kunne i tænkte situationer","ville-og-kunne-i-taenkte-situationer",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":432,"displayOrder":483},"01a101ba-c729-724e-a941-8a79ae6a8287","Burde have og skulle have: råd og pligt i fortiden","burde-have-og-skulle-have-rad-og-pligt-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":432,"displayOrder":488},"01a101ba-c926-739e-b1ae-e4dd3a004136","Lad os og lad være med at","lad-os-og-lad-vaere-med-at",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":432,"displayOrder":493},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":432,"displayOrder":498},"01a101ba-c86f-717a-b4cc-42509c22042c","Hinanden og sig selv","hinanden-og-sig-selv",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":432,"displayOrder":503},"01a101ba-c8a5-7717-862e-7e87970d6559","Hver sin og hver deres","hver-sin-og-hver-deres",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":432,"displayOrder":508},"01a101ba-c75c-7959-82a0-d43610109c98","Den, det og dem uden navneord","den-det-og-dem-uden-navneord",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":432,"displayOrder":513},"01a101ba-c8a0-73ec-bba9-a1869f1cc663","Hvem, hvis og hvilken","hvem-hvis-og-hvilken",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":432,"displayOrder":518},"01a101ba-c7cf-72c7-bc49-3a4c5f94944e","Få, færre og færrest; lidt, mindre og mindst","fa-faerre-og-faerrest-lidt-mindre-og-mindst",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":432,"displayOrder":523},"01a101ba-c854-7bc1-aaf6-ee9d210a14df","Hele, alt og al: helhed og mængde","hele-alt-og-al-helhed-og-maengde",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":432,"displayOrder":528},"01a101ba-c983-7392-a00b-c6a6e6d0bcab","Mere eller -ere: længere tillægsord","mere-eller-ere-laengere-tillaegsord",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":432,"displayOrder":533},"01a101ba-c756-79f5-b5dd-b52f06782d8f","Den bedste og bedst: højeste grad med og uden artikel","den-bedste-og-bedst-hojeste-grad-med-og-uden-artikel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":432,"displayOrder":538},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":432,"displayOrder":543},"01a101ba-c81e-71de-9fd4-a5e5c64b613c","Forholdsord efter udsagnsord: vente på og glæde sig til","forholdsord-efter-udsagnsord-vente-pa-og-glaede-sig-til",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":432,"displayOrder":548},"01a101ba-c817-7d54-b448-5b059c7cfbed","Forholdsord efter tillægsord: glad for og god til","forholdsord-efter-tillaegsord-glad-for-og-god-til",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":432,"displayOrder":553},"01a101ba-cb53-77d8-9d80-982cc521af23","Udsagnsord med partikler: tage af og tage på","udsagnsord-med-partikler-tage-af-og-tage-pa",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":432,"displayOrder":558},"01a101ba-c795-7f56-aa0c-7b536766cca3","Det indirekte genstandsled: give nogen noget","det-indirekte-genstandsled-give-nogen-noget",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":432,"displayOrder":563},"01a101ba-ca79-77ca-a1f0-9032eb5c2d22","Sætningsskemaet i hovedsætninger","saetningsskemaet-i-hovedsaetninger",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":432,"displayOrder":568},"01a101ba-ca35-76a4-874d-c3928c93d30e","Placering af ikke, aldrig og altid med flere udsagnsord","placering-af-ikke-aldrig-og-altid-med-flere-udsagnsord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":432,"displayOrder":573},"01a101ba-c8cb-7267-b9da-eb26fa325a56","Indirekte spørgsmål med om og spørgeord","indirekte-sporgsmal-med-om-og-sporgeord",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":432,"displayOrder":578},"01a101ba-ca9c-7e7b-9379-cd7b95221ed2","Selvom: en modsætning til det forventede","selvom-en-modsaetning-til-det-forventede",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":432,"displayOrder":583},"01a101ba-c97e-79da-8a66-e6657e5e7895","Mens, før, efter at og så snart","mens-for-efter-at-og-sa-snart",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":432,"displayOrder":588},"01a101ba-c7f1-7a57-bef3-392541cb0bd0","For eller fordi: to slags begrundelser","for-eller-fordi-to-slags-begrundelser",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":432,"displayOrder":593},"01a101ba-c77f-7750-8fe2-6f6bb578eaa5","Derfor eller så: årsag og følge","derfor-eller-sa-arsag-og-folge",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":432,"displayOrder":598},"01a101ba-c7eb-7c7e-85bb-5090cb5f41e3","For at og så: formål med en handling","for-at-og-sa-formal-med-en-handling",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":432,"displayOrder":603},"01a101ba-c859-749f-84f6-44eb428d5ee2","Henførende sætninger med hvor og hvis","henforende-saetninger-med-hvor-og-hvis",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":432,"displayOrder":608},"01a101ba-c85e-7962-a725-b8ebf52bf3cd","Henførende sætninger uden som","henforende-saetninger-uden-som",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":432,"displayOrder":613},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":432,"displayOrder":618},"01a101ba-c78a-77d5-912d-e3fe62b7c866","Det er svært at: vurdering med navneform","det-er-svaert-at-vurdering-med-navneform",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":432,"displayOrder":623},"01a101ba-ca17-7dd6-995d-2c1235adf45f","Passiv med bliver og blev","passiv-med-bliver-og-blev",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":432,"displayOrder":628},"01a101ba-ca23-7428-ad4e-29bae16dcacc","Passiv med -s: regler og instruktioner","passiv-med-s-regler-og-instruktioner",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":432,"displayOrder":633},"01a101ba-c95c-7735-869c-f2618edda094","Man, der og passiv: hvem udfører handlingen?","man-der-og-passiv-hvem-udforer-handlingen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":432,"displayOrder":638},"01a101ba-c833-7297-9ffc-7754a072d9a2","Først, derefter og til sidst: rækkefølge i en tekst","forst-derefter-og-til-sidst-raekkefolge-i-en-tekst",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":432,"displayOrder":643},"01a101ba-cb3e-7312-9fea-3331476008d9","Tryk i sætningen og betydningen af partikler","tryk-i-saetningen-og-betydningen-af-partikler",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":432,"displayOrder":648},"01a101ba-c911-7d21-8062-7a1915fb0c1d","Komma mellem sætninger: med og uden startkomma","komma-mellem-saetninger-med-og-uden-startkomma",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a101ba-cb78-7d74-990c-66721fd5a427","Valg af hjælpeverbum: har eller er i førnutid","valg-af-hjaelpeverbum-har-eller-er-i-fornutid","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a101ba-c6ca-798f-bf3e-68b3aba0669b","Afsluttet fremtid: vil have gjort og har gjort inden","afsluttet-fremtid-vil-have-gjort-og-har-gjort-inden",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a101ba-c874-7d98-a7ae-9c269cc73b2e","Historisk nutid i fortællinger","historisk-nutid-i-fortaellinger",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a101ba-c950-765f-b2b5-b40bef87c11f","Må, kan og kunne: grader af sikkerhed","ma-kan-og-kunne-grader-af-sikkerhed",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a101ba-c94b-700d-ac99-d329a0f6d509","Må have og kan have: slutninger om fortiden","ma-have-og-kan-have-slutninger-om-fortiden",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a101ba-cb8d-7505-8f78-91ad7054f344","Ville have og kunne have: uvirkelig fortid","ville-have-og-kunne-have-uvirkelig-fortid",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a101ba-cacb-7f13-8de4-fd4fb4fbd720","Skulle: pligt, rygter og forventning","skulle-pligt-rygter-og-forventning",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a101ba-c6fc-7093-86d0-aabcc252e98c","Behøve, turde og gide med navneform","behove-turde-og-gide-med-navneform",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a101ba-c717-780d-b99e-78098540197c","Blive-passiv eller s-passiv: handling, regel og mulighed","blive-passiv-eller-s-passiv-handling-regel-og-mulighed",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a101ba-c7c1-78da-bbda-04307c6103ce","Er lukket eller bliver lukket: tilstand og handling","er-lukket-eller-bliver-lukket-tilstand-og-handling",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a101ba-cb6b-7b30-8096-bf6d89f4a639","Upersonlig passiv: der arbejdes og der danses","upersonlig-passiv-der-arbejdes-og-der-danses",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a101ba-cb59-7ccd-9788-26d15dfb942c","Udsagnsord på -s uden passiv: synes, findes og mødes","udsagnsord-pa-s-uden-passiv-synes-findes-og-modes",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a101ba-c811-7881-a6d4-c62f01e3ecd9","Forfeltet: mere end tid og grundled","forfeltet-mere-end-tid-og-grundled",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a101ba-ca3b-703d-aefb-faf8e4ac3af5","Placering af korte, ubetonede genstandsled","placering-af-korte-ubetonede-genstandsled",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Tunge led sidst i sætningen","tunge-led-sidst-i-saetningen",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a101ba-c9fd-7317-9faf-806806aff765","Ordstilling i indlejrede ledsætninger","ordstilling-i-indlejrede-ledsaetninger",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a101ba-c975-7689-96d5-13f8ceec7772","Medmindre og hvis ikke: undtagelser og betingelser","medmindre-og-hvis-ikke-undtagelser-og-betingelser",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a101ba-c895-73be-9e87-95f320d59683","Hvad enten og uanset om: flere muligheder","hvad-enten-og-uanset-om-flere-muligheder",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Sådan at, så at og således at: måde og følge","sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a101ba-c8f9-7721-8451-3719e613898a","Jo mere, desto bedre: sammenhængende sammenligninger","jo-mere-desto-bedre-sammenhaengende-sammenligninger",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a101ba-c6f1-7970-9fa6-ee0ca2364fe8","Både-og, hverken-eller og enten-eller","bade-og-hverken-eller-og-enten-eller",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a101ba-c9c5-7332-8de3-63a2c9d4f3ac","Nødvendige og forklarende henførende sætninger","nodvendige-og-forklarende-henforende-saetninger",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a101ba-c9ea-7173-a565-e2d27471b49f","Nutids tillægsform på -ende","nutids-tillaegsform-pa-ende",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a101ba-c750-763c-855f-ffcd54cdca7d","Datids tillægsform som tillægsord","datids-tillaegsform-som-tillaegsord",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a101ba-ca91-7980-bf60-1b76df706eea","Se og høre nogen gøre noget","se-og-hore-nogen-gore-noget",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a101ba-c7d5-7247-aedd-8a64849779a4","Få nogen til at og lade nogen gøre noget","fa-nogen-til-at-og-lade-nogen-gore-noget",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Sætningskløvning: det er hende, der bestemmer","saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a101ba-c80b-7aa6-8ee3-d7bbf481eabf","Foreløbigt det: det overrasker mig, at hun kommer","forelobigt-det-det-overrasker-mig-at-hun-kommer",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a101ba-c8f4-7d79-b8f0-c7375c7c53b6","Jo, da, vel og nok: holdning i småord","jo-da-vel-og-nok-holdning-i-smaord",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a101ba-c91b-78f1-a962-ae44da6696e5","Kun, også, især og netop: hvad fremhæves?","kun-ogsa-isaer-og-netop-hvad-fremhaeves",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a101ba-cae1-7dba-846a-12772850ecb9","Stadig, fortsat, længere og mere","stadig-fortsat-laengere-og-mere",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a101ba-c6c4-73dd-ab40-acfca71a2c5c","Afledning med u-, -hed, -else og -ning","afledning-med-u-hed-else-og-ning",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a101ba-ca85-7961-a6b1-7aa8be0510b6","Sammensætninger med fuge-s og fuge-e","sammensaetninger-med-fuge-s-og-fuge-e",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Direkte og indirekte tale: tid og sted skifter","direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a101ba-c7a6-755e-a809-7e2be6b413b2","Dog, alligevel, derimod og til gengæld","dog-alligevel-derimod-og-til-gengaeld",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a101ba-c87b-7711-a4b0-ed2bd3f3952d","Høflig uenighed og forsigtige vurderinger","hoflig-uenighed-og-forsigtige-vurderinger",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":653,"displayOrder":844},"01a101ba-c70b-7060-87e6-39a40d4e5f1b","Bestemt og ubestemt form ved ny og kendt information","bestemt-og-ubestemt-form-ved-ny-og-kendt-information",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":653,"displayOrder":849},"01a101ba-cb2d-7344-88ed-f5ee0a38354c","Tillægsord uden navneord: de unge og det vigtige","tillaegsord-uden-navneord-de-unge-og-det-vigtige",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a101ba-ca53-7b29-a212-42b8c0080e8c","Refleksiv henvisning i komplekse sætninger","refleksiv-henvisning-i-komplekse-saetninger","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a101ba-c762-7f09-8119-b0c266fca1ba","Den eller det som henvisning til et helt udsagn","den-eller-det-som-henvisning-til-et-helt-udsagn",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Man, du og vi som generaliserende stedord","man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a101ba-c6b7-7af4-a32b-bfa392997673","Abstrakte navneord med og uden artikel","abstrakte-navneord-med-og-uden-artikel",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a101ba-c7ab-7e72-aab7-7697564c73a8","Ejefald i lange ordgrupper","ejefald-i-lange-ordgrupper",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a101ba-cb33-7168-85d7-3b7c0db6b24b","Tillægsordenes rækkefølge i lange navneordsgrupper","tillaegsordenes-raekkefolge-i-lange-navneordsgrupper",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a101ba-ca66-7303-b6d5-e58b9c7e6191","Sætningsbiordenes rækkefølge og rækkevidde","saetningsbiordenes-raekkefolge-og-raekkevidde",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a101ba-c99e-75e9-8bf7-9d01237798fc","Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke","naegtelsens-raekkevidde-ikke-alle-og-alle-ikke",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a101ba-c9a4-707a-9ea9-4192904104ac","Nægtende spørgsmål og retoriske spørgsmål","naegtende-sporgsmal-og-retoriske-sporgsmal",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a101ba-c993-793c-adac-db3094623603","Modalverber som afstand, forbehold og kritik","modalverber-som-afstand-forbehold-og-kritik",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a101ba-cac6-79a9-a69d-e868cdecf02b","Skulle det ske: betingelser uden hvis","skulle-det-ske-betingelser-uden-hvis",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a101ba-c88f-74e8-b924-a201d6be9684","Hovedsætningsordstilling i at- og fordi-sætninger","hovedsaetningsordstilling-i-at-og-fordi-saetninger",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a101ba-ca97-71ac-ae60-838f58ac77c1","Selv hvis, selvom og om end","selv-hvis-selvom-og-om-end",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a101ba-c8bb-7a0b-b9ab-6a52039cd208","Idet, eftersom og i og med at","idet-eftersom-og-i-og-med-at",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a101ba-c8b0-7f41-bf51-79b1fb9bae98","Hvorimod, mens og samtidig med at","hvorimod-mens-og-samtidig-med-at",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a101ba-cad6-769f-89e9-f8ee802c1054","Som om: sammenligning med noget tænkt","som-om-sammenligning-med-noget-taenkt",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a101ba-c9ba-7736-887f-745dd9f636aa","Navneformens underforståede grundled","navneformens-underforstaede-grundled",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a101ba-ca0a-7a52-b1b0-2ea8f787e971","Participier med egne led","participier-med-egne-led",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a101ba-c7da-7ad4-98ce-32384ff947bb","Få-passiv: få noget repareret og få noget fortalt","fa-passiv-fa-noget-repareret-og-fa-noget-fortalt",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a101ba-ca29-7ac0-b307-c3a8c40746c4","Passiv uden tydelig afsender i faglige tekster","passiv-uden-tydelig-afsender-i-faglige-tekster",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a101ba-cb7f-7633-8604-72e691f18e8c","Venstredislokation: den bog, den har jeg læst","venstredislokation-den-bog-den-har-jeg-laest",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a101ba-c882-70cd-ad61-71efad3b0783","Højredislokation: den er god, den bog","hojredislokation-den-er-god-den-bog",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a101ba-c89a-7887-91d6-261a8c7cf0ff","Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid","hvad-klovning-hvad-vi-mangler-er-tid",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a101ba-cb48-7295-b142-bc40d20cc81c","Udeladelse af gentagne led i sideordning","udeladelse-af-gentagne-led-i-sideordning",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a101ba-c863-73d9-9eb4-a857824c809d","Henvisning på tværs af afsnit","henvisning-pa-tvaers-af-afsnit",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Nominalisering: fra handling til begreb","nominalisering-fra-handling-til-begreb",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a101ba-caf8-741a-8bde-c469769abd26","Tæt eller udfoldet sprog: navneord og udsagnsord","taet-eller-udfoldet-sprog-navneord-og-udsagnsord",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a101ba-c7fc-79d1-93c9-e68ebb6bcfc3","Forbehold: tilsyneladende, angiveligt og efter alt at dømme","forbehold-tilsyneladende-angiveligt-og-efter-alt-at-domme",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a101ba-cafe-7d54-8734-93f9a20d6180","Talesprogets sætningsfragmenter og selvrettelser","talesprogets-saetningsfragmenter-og-selvrettelser",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a101ba-c916-7ca4-b81f-f8dad79430af","Kontrasttryk, fokus og underforståede modsætninger","kontrasttryk-fokus-og-underforstaede-modsaetninger",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":854,"displayOrder":1005},"01a101ba-c9d8-710a-9d7e-74d80ba805d1","Norm og variation: de og dem i sammenligninger","norm-og-variation-de-og-dem-i-sammenligninger",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":854,"displayOrder":1010},"01a101ba-c8d6-76a4-a977-581c4d800357","Indskud, parenteser og tankestreger","indskud-parenteser-og-tankestreger",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1016},"01a101ba-ca72-7b21-b249-bdafe4c6bcfb","Sætningsknuder: det tror jeg, at hun ved","saetningsknuder-det-tror-jeg-at-hun-ved","C2",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1021},"01a101ba-c849-7d18-9b10-e20c4e811768","Grænser for fremflytning i komplekse sætninger","graenser-for-fremflytning-i-komplekse-saetninger",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1026},"01a101ba-cb4d-761c-bac5-bc30e50c433f","Udeladelse på tværs af sætninger: tvetydighed og sammenhæng","udeladelse-pa-tvaers-af-saetninger-tvetydighed-og-sammenhaeng",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1031},"01a101ba-c96b-7bd4-a2c3-a5683b4dd8e7","Markeret ordstilling i litterært sprog","markeret-ordstilling-i-litteraert-sprog",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1036},"01a101ba-c733-7f3b-bd83-785b61940c8d","Dækket direkte tale: fortællerens og personens stemme","daekket-direkte-tale-fortaellerens-og-personens-stemme",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1041},"01a101ba-c837-76c8-963d-4595e64bbcc6","Fortællertid og synsvinkel i litterære tekster","fortaellertid-og-synsvinkel-i-litteraere-tekster",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1046},"01a101ba-c83b-7e21-a1ca-5daca445cca6","Fossile konjunktivformer: leve, være og ske","fossile-konjunktivformer-leve-vaere-og-ske",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1051},"01a101ba-c6a8-77cd-b011-34fec0ea7870","Absolutte konstruktioner: alt taget i betragtning","absolutte-konstruktioner-alt-taget-i-betragtning",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1056},"01a101ba-c8d0-781f-9fa2-a0fed3786597","Indrømmelse med nok, vel og end","indrommelse-med-nok-vel-og-end",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1061},"01a101ba-c998-7eb7-870b-c7cda2349102","Nægtelse som underdrivelse: ikke så lidt og ikke uvæsentligt","naegtelse-som-underdrivelse-ikke-sa-lidt-og-ikke-uvaesentligt",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1066},"01a101ba-ca11-743c-92e0-3fe4a9283936","Partikelkombinationer: jo nok, vel da og nu ellers","partikelkombinationer-jo-nok-vel-da-og-nu-ellers",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1071},"01a101ba-c8e3-77c8-96b4-6a2e5e258797","Ironi gennem modalitet, gentagelse og ordstilling","ironi-gennem-modalitet-gentagelse-og-ordstilling",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076},"01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer","underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1081},"01a101ba-c8fe-7342-9724-a1e50f2d0d12","Juridiske sætningsmønstre: såfremt, medmindre og dog","juridiske-saetningsmonstre-safremt-medmindre-og-dog",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1086},"01a101ba-c6be-70e3-bae6-d7240f494aa6","Ældre forbindelsesord og stedord: thi, hvo og hvilken","aeldre-forbindelsesord-og-stedord-thi-hvo-og-hvilken",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1091},"01a101ba-c908-7201-8be9-a04d27cbdff4","Kancellistil: lange forfelter og indskudte betingelser","kancellistil-lange-forfelter-og-indskudte-betingelser",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1096},"01a101ba-ca59-7e37-8878-841acc0c1817","Regional variation i køn, bestemthed og ejestedord","regional-variation-i-kon-bestemthed-og-ejestedord",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1101},"01a101ba-c711-747d-8406-ffb111abd9eb","Bevidste sætningsbrud og stilistiske gentagelser","bevidste-saetningsbrud-og-stilistiske-gentagelser",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106},"01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Flertydig henvisning og parallelle læsninger","flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1111},"01a101ba-ca47-7644-8645-7c7340a79afd","Præcis omskrivning mellem samtale, fagsprog og litteratur","praecis-omskrivning-mellem-samtale-fagsprog-og-litteratur",220,{"id":791,"title":792,"slug":793,"seoDescription":1113,"content":1114,"language":9,"level":653,"displayOrder":794,"grammarTopics":1115,"createdAt":1121,"updatedAt":1122,"vocabularyLists":1123,"primaryTopicHub":1124,"readyImages":1126},"Lær at fremhæve personer, ting, tid og sted med sætningskløvning på dansk, vælge der eller at og bruge hende, ham og os korrekt efter det er eller det var.","Med sætningskløvning kan du fremhæve, hvem der gør noget, eller hvilken oplysning der er vigtigst: **Det er hende, der bestemmer**. Du kan også fremhæve en ting, et tidspunkt eller et sted og rette en andens opfattelse.\n\n## 1. Fra neutral oplysning til fokus\n\nEn sætningskløvning deler en enkel sætning i to dele. Den fremhævede oplysning står efter **det er** eller **det var**. Resten står i en ledsætning.\n\n| Neutral sætning | Sætning med kløvning | Fokus |\n| --- | --- | --- |\n| Hun bestemmer. | Det er **hende**, der bestemmer. | Personen |\n| Jeg bestilte suppen. | Det var **suppen**, jeg bestilte. | Det bestilte |\n| Vi mødtes i går. | Det var **i går**, vi mødtes. | Tidspunktet |\n| Vi mødtes på stationen. | Det var **på stationen**, vi mødtes. | Stedet |\n| Jeg blev hjemme derfor. | Det var **derfor**, at jeg blev hjemme. | Årsagen |\n| Jeg kom for at hjælpe. | Det var **for at hjælpe**, at jeg kom. | Formålet |\n\nDu kan også fremhæve et tidspunkt med **først**: *Det var **først i går**, at jeg hørte det.* Her viser **først**, at jeg ikke hørte det før i går.\n\nLedsætningen præsenterer typisk noget, som allerede er kendt eller aktuelt i samtalen. Fokus giver den oplysning, der mangler, eller retter en tidligere oplysning.\n\n:::example\nA: Hvem bestemmer, hvad vi skal købe?\n\nB: Det er **hende**, der bestemmer.\n\nA: Jeg troede, at det var Peter.\n\nB: Nej, det er **hende**, der bestemmer, ikke Peter.\n:::\n\nKløvningen kan altså besvare et åbent spørgsmål. Den behøver ikke udtrykke en direkte modsætning, men gør ofte netop det.\n\n## 2. Sådan bygger du sætningen\n\nGrundmønstret er:\n\n**Det + er\u002Fvar + fremhævet led + ledsætning**\n\n1. Tag udgangspunkt i en almindelig sætning: *Maja har sendt pakken.*\n2. Vælg den oplysning, du vil fremhæve: *Maja*.\n3. Sæt oplysningen efter **det er**, og placer resten i en ledsætning: *Det er **Maja**, der har sendt pakken.*\n\nBrug **er**, når du identificerer nogen eller noget i den aktuelle situation. Brug **var**, når identifikationen knyttes til en situation i fortiden.\n\n:::example\nDet **er** Maja, der har sendt pakken. → Nu fortæller jeg, hvem afsenderen er.\n\nDet **var** Maja, der sendte pakken i mandags. → Jeg fortæller, hvem der gjorde det dengang.\n:::\n\nTiden i ledsætningen vælges efter betydningen. Derfor kan du godt kombinere **er** med en fortidig handling: *Det er Maja, der sendte pakken i mandags.*\n\n**Det** ændres ikke, selv om det fremhævede led er flertal: *Det er **naboerne**, der klager.*\n\n### Kløvning i spørgsmål\n\nKløvning er også meget almindelig i spørgsmål, især i tale. I et ja\u002Fnej-spørgsmål står **er** eller **var** foran **det**. I et hv-spørgsmål står spørgeordet først, efterfulgt af **er det** eller **var det**. Ledsætningen beholder sin ordstilling.\n\n:::example\n**Er det dig**, der har ringet? → Jeg spørger, om det er dig.\n\n**Hvem er det**, der har ringet? → Jeg spørger efter personen, der har ringet.\n\n**Hvad er det**, du siger? → Jeg spørger efter indholdet af det, du siger.\n:::\n\nI *Hvem er det, der har ringet?* spørger **hvem** til grundleddet. I *Hvad er det, du siger?* spørger **hvad** til genstandsleddet, og **du** er ledsætningens grundled.\n\n## 3. Vælg der, som, at eller ingen indleder\n\nValget afhænger af det fremhævede leds rolle i den oprindelige sætning.\n\n| Hvad fremhæves? | Almindeligt mønster | Eksempel |\n| --- | --- | --- |\n| Grundled | **der** eller **som** + resten | Det er Maja, **der** ringer. \u002F Det er Maja, **som** ringer. |\n| Genstandsled | **som** eller ingen indleder | Det er Maja, **som** jeg besøger. \u002F Det er Maja, jeg besøger. |\n| Tidspunkt | **at** eller ingen indleder | Det var i går, **at** vi mødtes. \u002F Det var i går, vi mødtes. |\n| Sted | **at** eller ingen indleder | Det var på stationen, **at** vi mødtes. \u002F Det var på stationen, vi mødtes. |\n\nVed et genstandsled kan du for eksempel sige både *Det er Maja, **som** jeg besøger* og *Det er Maja, jeg besøger*. Formen uden indleder er ofte den letteste og mest naturlige i en samtale.\n\nNår det fremhævede led er grundled, skal ledsætningen have en indleder: **der** eller **som**. Ved fremhævede biled som tid, sted, årsag og formål kan du bruge **at** eller undlade indlederen: *Det var derfor, **at** jeg blev hjemme* \u002F *Det var derfor, jeg blev hjemme*.\n\n:::warning\nSkeln mellem den, der handler, og den, handlingen retter sig mod:\n\n- Det er **Maja**, **der** besøger mig. → Maja er grundled.\n- Det er **Maja**, jeg besøger. → Jeg er grundled; Maja er genstandsled.\n\nSkriv ikke *Det er Maja, der jeg besøger*. **Der** kan ikke bruges sådan foran grundleddet **jeg**.\n:::\n\n## 4. Hende, ham og os efter det er\n\nNår et personligt stedord står som det fremhævede led, bruger man normalt former som **mig, dig, ham, hende, os, jer** og **dem**. Det gælder også, når personen er grundled i den oprindelige sætning.\n\n| Uden kløvning | Med kløvning |\n| --- | --- |\n| Jeg bestemmer. | Det er **mig**, der bestemmer. |\n| Hun har nøglen. | Det er **hende**, der har nøglen. |\n| Vi betaler. | Det er **os**, der betaler. |\n| De har ringet. | Det er **dem**, der har ringet. |\n\n:::note\nFormer som *Det er jeg, der bestemmer* forekommer også, især i formelt eller højtideligt sprog. I almindelig nutidig samtale er **Det er mig, der bestemmer** det naturlige valg.\n:::\n\nGentag ikke det fremhævede led inde i ledsætningen:\n\n- ✓ Det er **hende**, der bestemmer.\n- ✗ Det er **hende**, der hun bestemmer.\n\n## 5. Ordstilling, nægtelse og komma\n\nDen sidste del er en ledsætning. Sætningsadverbier som **ikke** og **altid** står derfor før det bøjede udsagnsord.\n\n:::example\nDet er **Maja**, der **ikke spiser** kød.\n\nDet er **den restaurant**, vi **altid vælger**.\n:::\n\nPlaceringen af **ikke** kan ændre, hvad du afviser:\n\n- **Det er ikke Maja, der kommer.** → Jeg afviser, at den person, der kommer, er Maja.\n- **Det er Maja, der ikke kommer.** → Jeg identificerer Maja som den person, der bliver væk.\n\nEksemplerne her bruger startkomma foran ledsætningen. Du kan også skrive uden startkomma: *Det er hende der bestemmer.* Vælg ét kommasystem, og brug det konsekvent.\n\n## 6. Brug kløvning, når fokus hjælper\n\nKløvning er almindelig både i tale og på skrift. Den er især nyttig, når du vil identificere, præcisere eller rette en oplysning. Hvis du blot fortæller, hvad der skete, er en almindelig sætning ofte lettere: *Maja sendte pakken i mandags.*\n\nDu kan også bruge fokus til at forklare en årsag eller et formål og til at præcisere, hvor sent noget skete:\n\n- **Årsag:** *Bussen kørte ikke. Det var derfor, at jeg kom for sent.* → Kløvningen fremhæver forklaringen på forsinkelsen.\n- **Formål:** *Det var for at hjælpe, at jeg kom.* → Kløvningen fremhæver hensigten med besøget.\n- **Tid med først:** *Det var først i går, at jeg hørte det.* → Kløvningen fremhæver, at jeg hørte det i går og ikke tidligere.\n\n:::tip\nKontrollér tre ting:\n\n1. **Fokus:** Hvilken oplysning vil du fremhæve?\n2. **Rolle:** Er den grundled? Brug normalt **der**. Ved genstandsled, tid, sted, årsag og formål kan du ofte undlade indlederen.\n3. **Form:** Brug normalt **hende, ham, os** osv. efter **det er**, og husk ledsætningens ordstilling.\n\n**Hun bestemmer** fortæller, hvad hun gør. **Det er hende, der bestemmer** fremhæver, hvem der gør det.\n:::",[1116],{"id":1117,"name":1118,"level":653,"language":9,"isCompleted":1119,"completionPercentage":1120,"totalExercises":31,"completedExercises":1120},"01a101bb-35c4-7bf9-884c-339d735332f2","Det som fokus og foreløbigt grundled",false,0,"2026-10-03T12:26:21+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[],{"name":1118,"slug":1125,"language":9},"det-fokus-og-forelobigt-grundled-b2",[],{"id":1117,"name":1118,"slug":1125,"language":9,"level":653,"introduction":1128,"lessonCount":16,"totalExercises":31,"objectives":1129,"prerequisites":1132,"lessons":1134},"Det er hende, der kommer, fremhæver en person. Det er godt, at hun kommer, vurderer et indhold. Du arbejder først med sætningskløvning og bruger derefter kontrasten til at forstå foreløbigt det og længere slutled.",[1130,1131],"Fremhæv et led med en passende kløvningskonstruktion.","Skeln kløvning, foreløbigt det og henvisende det.",[1133],"Du kender ledsætningsordstilling og henførende sætninger med som og der.",[1135,1151],{"id":791,"contentId":1136,"slug":793,"title":792,"level":653,"summary":1137,"order":11,"exercises":1138},"pg_542d4cd2-4cf0-469b-8515-007072ce5977","Fremhæv et bestemt sætningsled med det er, og vælg der, som eller at efter leddets rolle.",[1139,1143,1147],{"id":1140,"title":1141,"order":1120,"type":1142},"01a101ba-ec39-761a-87a5-e9a9925302da","Byg kløvninger med tydeligt fokus","sentence_builder",{"id":1144,"title":1145,"order":11,"type":1146},"01a101ba-ec53-7955-9260-b9d6909ea3ae","Vælg fokus og form i sætningskløvninger","word_select",{"id":1148,"title":1149,"order":16,"type":1150},"01a101ba-ec6e-7b01-9d30-5f5d145d06c7","Find og ret kløvninger om et arrangement","find_and_fix",{"id":796,"contentId":1152,"slug":798,"title":797,"level":653,"summary":1153,"order":16,"exercises":1154},"pg_cf740d7a-63fd-4ef2-a35e-591e55b67bfe","Placér langt indhold efter foreløbigt det, og skeln vurderingen fra henvisning og sætningskløvning.",[1155,1158],{"id":1156,"title":1157,"order":1120,"type":1142},"01a101ba-d77e-7f49-9ca5-285e3584fb33","Byg sætninger med foreløbigt det",{"id":1159,"title":1160,"order":11,"type":1146},"01a101ba-d78e-7bdc-b166-abb2c523d306","Vælg konstruktion, og skeln mellem slags det",[1162,1168,1172],{"@id":1163,"@type":1164,"id":1140,"grammarPage":1165,"title":1141,"instructions":1166,"displayOrder":1120,"type":1142,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1119,"ogImageUrl":1167},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ec39-761a-87a5-e9a9925302da","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Byg sætningskløvninger med brikkerne. Nogle brikker skal ikke bruges. Bevar store bogstaver og tegnsætning. Sættet bruger startkomma.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_4f598b41-ae2b-44b1-bea3-258cf488e4a1_hero.webp?v=1791030389",{"@id":1169,"@type":1164,"id":1144,"grammarPage":1165,"title":1145,"instructions":1170,"displayOrder":11,"type":1146,"questionCount":81,"blankCount":81,"isCompleted":1119,"ogImageUrl":1171},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ec53-7955-9260-b9d6909ea3ae","Vælg den formulering, der passer til sammenhængen. Læg mærke til fokus og ledsætningens ordstilling. Sættet bruger startkomma.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e1dfa3f5-3685-4e71-b344-43ae2936bd3a_hero.webp?v=1791030389",{"@id":1173,"@type":1164,"id":1148,"grammarPage":1165,"title":1149,"instructions":1174,"displayOrder":16,"type":1150,"questionCount":46,"blankCount":1120,"isCompleted":1119,"ogImageUrl":1175},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ec6e-7b01-9d30-5f5d145d06c7","Find ét forkert ord i hver sætning, og vælg rettelsen. Læg mærke til fokus og ledsætningens grundled. Sættet bruger startkomma.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_662a3762-254b-45e0-ac16-123ad53c8b94_hero.webp?v=1791030389",{"id":1144,"grammarPage":1165,"title":1145,"instructions":1170,"seoTitle":1177,"seoDescription":1178,"displayOrder":11,"type":1146,"questions":1179,"ogImageUrl":1171},"Sætningskløvning: vælg fokus og ordstilling","Øv sætningskløvning med valg i sætningshuller om aftaler, arbejde og hverdag. Vælg fokus, indledere og ordstilling i spørgsmål og sætninger med ikke.",[1180],{"id":1181,"sentenceTemplate":1182,"displayOrder":1120,"explanation":1183,"exampleSentence":1184,"blanks":1185},"01a101ba-ec53-7ce1-9260-b9d6920ed858","Hvem har bedt om længere åbningstid? — __1__ de studerende, der har bedt om det.","Kløvningen begynder med det er. Det ændres ikke, selv om fokusleddet de studerende er flertal; de og dem kan ikke erstatte det her.","Det er børnene, der bruger den lille indgang.",[1186],{"id":1187,"blankNumber":11,"options":1188},"01a101ba-ec53-7c49-9260-b9d691b52d12",[1189,1192,1196],{"id":1190,"optionText":1191,"isCorrect":1119,"displayOrder":1120},"01a101ba-ec53-7b5d-9260-b9d690b7f58e","De er",{"id":1193,"optionText":1194,"isCorrect":1195,"displayOrder":11},"01a101ba-ec53-7bcd-9260-b9d690f18310","Det er",true,{"id":1197,"optionText":1198,"isCorrect":1119,"displayOrder":16},"01a101ba-ec53-7c0d-9260-b9d69119dffa","Dem er",{"html":1200,"toc":1201},"\u003Cp>Med sætningskløvning kan du fremhæve, hvem der gør noget, eller hvilken oplysning der er vigtigst: \u003Cstrong>Det er hende, der bestemmer\u003C\u002Fstrong>. Du kan også fremhæve en ting, et tidspunkt eller et sted og rette en andens opfattelse.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"fra-neutral-oplysning-til-fokus\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Fra neutral oplysning til fokus\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>En sætningskløvning deler en enkel sætning i to dele. Den fremhævede oplysning står efter \u003Cstrong>det er\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>det var\u003C\u002Fstrong>. Resten står i en ledsætning.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Neutral sætning\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Sætning med kløvning\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Fokus\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Hun bestemmer.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det er \u003Cstrong>hende\u003C\u002Fstrong>, der bestemmer.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Personen\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Jeg bestilte suppen.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det var \u003Cstrong>suppen\u003C\u002Fstrong>, jeg bestilte.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det bestilte\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Vi mødtes i går.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det var \u003Cstrong>i går\u003C\u002Fstrong>, vi mødtes.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Tidspunktet\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Vi mødtes på stationen.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det var \u003Cstrong>på stationen\u003C\u002Fstrong>, vi mødtes.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Stedet\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Jeg blev hjemme derfor.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det var \u003Cstrong>derfor\u003C\u002Fstrong>, at jeg blev hjemme.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Årsagen\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Jeg kom for at hjælpe.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det var \u003Cstrong>for at hjælpe\u003C\u002Fstrong>, at jeg kom.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Formålet\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Du kan også fremhæve et tidspunkt med \u003Cstrong>først\u003C\u002Fstrong>: \u003Cem>Det var \u003Cstrong>først i går\u003C\u002Fstrong>, at jeg hørte det.\u003C\u002Fem> Her viser \u003Cstrong>først\u003C\u002Fstrong>, at jeg ikke hørte det før i går.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ledsætningen præsenterer typisk noget, som allerede er kendt eller aktuelt i samtalen. Fokus giver den oplysning, der mangler, eller retter en tidligere oplysning.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>A: Hvem bestemmer, hvad vi skal købe?\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>B: Det er \u003Cstrong>hende\u003C\u002Fstrong>, der bestemmer.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>A: Jeg troede, at det var Peter.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>B: Nej, det er \u003Cstrong>hende\u003C\u002Fstrong>, der bestemmer, ikke Peter.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Kløvningen kan altså besvare et åbent spørgsmål. Den behøver ikke udtrykke en direkte modsætning, men gør ofte netop det.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"sdan-bygger-du-stningen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Sådan bygger du sætningen\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Grundmønstret er:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Det + er\u002Fvar + fremhævet led + ledsætning\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>Tag udgangspunkt i en almindelig sætning: \u003Cem>Maja har sendt pakken.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Vælg den oplysning, du vil fremhæve: \u003Cem>Maja\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Sæt oplysningen efter \u003Cstrong>det er\u003C\u002Fstrong>, og placer resten i en ledsætning: \u003Cem>Det er \u003Cstrong>Maja\u003C\u002Fstrong>, der har sendt pakken.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>Brug \u003Cstrong>er\u003C\u002Fstrong>, når du identificerer nogen eller noget i den aktuelle situation. Brug \u003Cstrong>var\u003C\u002Fstrong>, når identifikationen knyttes til en situation i fortiden.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Det \u003Cstrong>er\u003C\u002Fstrong> Maja, der har sendt pakken. → Nu fortæller jeg, hvem afsenderen er.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Det \u003Cstrong>var\u003C\u002Fstrong> Maja, der sendte pakken i mandags. → Jeg fortæller, hvem der gjorde det dengang.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Tiden i ledsætningen vælges efter betydningen. Derfor kan du godt kombinere \u003Cstrong>er\u003C\u002Fstrong> med en fortidig handling: \u003Cem>Det er Maja, der sendte pakken i mandags.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Det\u003C\u002Fstrong> ændres ikke, selv om det fremhævede led er flertal: \u003Cem>Det er \u003Cstrong>naboerne\u003C\u002Fstrong>, der klager.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"klvning-i-sprgsml\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.1\u003C\u002Fspan>Kløvning i spørgsmål\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Kløvning er også meget almindelig i spørgsmål, især i tale. I et ja\u002Fnej-spørgsmål står \u003Cstrong>er\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>var\u003C\u002Fstrong> foran \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong>. I et hv-spørgsmål står spørgeordet først, efterfulgt af \u003Cstrong>er det\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>var det\u003C\u002Fstrong>. Ledsætningen beholder sin ordstilling.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Er det dig\u003C\u002Fstrong>, der har ringet? → Jeg spørger, om det er dig.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Hvem er det\u003C\u002Fstrong>, der har ringet? → Jeg spørger efter personen, der har ringet.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Hvad er det\u003C\u002Fstrong>, du siger? → Jeg spørger efter indholdet af det, du siger.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I \u003Cem>Hvem er det, der har ringet?\u003C\u002Fem> spørger \u003Cstrong>hvem\u003C\u002Fstrong> til grundleddet. I \u003Cem>Hvad er det, du siger?\u003C\u002Fem> spørger \u003Cstrong>hvad\u003C\u002Fstrong> til genstandsleddet, og \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> er ledsætningens grundled.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"vlg-der-som-at-eller-ingen-indleder\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Vælg der, som, at eller ingen indleder\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Valget afhænger af det fremhævede leds rolle i den oprindelige sætning.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Hvad fremhæves?\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Almindeligt mønster\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Eksempel\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Grundled\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>som\u003C\u002Fstrong> + resten\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det er Maja, \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> ringer. \u002F Det er Maja, \u003Cstrong>som\u003C\u002Fstrong> ringer.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Genstandsled\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>som\u003C\u002Fstrong> eller ingen indleder\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det er Maja, \u003Cstrong>som\u003C\u002Fstrong> jeg besøger. \u002F Det er Maja, jeg besøger.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Tidspunkt\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong> eller ingen indleder\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det var i går, \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong> vi mødtes. \u002F Det var i går, vi mødtes.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Sted\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong> eller ingen indleder\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det var på stationen, \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong> vi mødtes. \u002F Det var på stationen, vi mødtes.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Ved et genstandsled kan du for eksempel sige både \u003Cem>Det er Maja, \u003Cstrong>som\u003C\u002Fstrong> jeg besøger\u003C\u002Fem> og \u003Cem>Det er Maja, jeg besøger\u003C\u002Fem>. Formen uden indleder er ofte den letteste og mest naturlige i en samtale.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Når det fremhævede led er grundled, skal ledsætningen have en indleder: \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>som\u003C\u002Fstrong>. Ved fremhævede biled som tid, sted, årsag og formål kan du bruge \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong> eller undlade indlederen: \u003Cem>Det var derfor, \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong> jeg blev hjemme\u003C\u002Fem> \u002F \u003Cem>Det var derfor, jeg blev hjemme\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Skeln mellem den, der handler, og den, handlingen retter sig mod:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Det er \u003Cstrong>Maja\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> besøger mig. → Maja er grundled.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Det er \u003Cstrong>Maja\u003C\u002Fstrong>, jeg besøger. → Jeg er grundled; Maja er genstandsled.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Skriv ikke \u003Cem>Det er Maja, der jeg besøger\u003C\u002Fem>. \u003Cstrong>Der\u003C\u002Fstrong> kan ikke bruges sådan foran grundleddet \u003Cstrong>jeg\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"hende-ham-og-os-efter-det-er\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Hende, ham og os efter det er\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Når et personligt stedord står som det fremhævede led, bruger man normalt former som \u003Cstrong>mig, dig, ham, hende, os, jer\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>dem\u003C\u002Fstrong>. Det gælder også, når personen er grundled i den oprindelige sætning.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Uden kløvning\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Med kløvning\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Jeg bestemmer.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det er \u003Cstrong>mig\u003C\u002Fstrong>, der bestemmer.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Hun har nøglen.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det er \u003Cstrong>hende\u003C\u002Fstrong>, der har nøglen.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Vi betaler.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det er \u003Cstrong>os\u003C\u002Fstrong>, der betaler.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>De har ringet.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Det er \u003Cstrong>dem\u003C\u002Fstrong>, der har ringet.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Former som \u003Cem>Det er jeg, der bestemmer\u003C\u002Fem> forekommer også, især i formelt eller højtideligt sprog. I almindelig nutidig samtale er \u003Cstrong>Det er mig, der bestemmer\u003C\u002Fstrong> det naturlige valg.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Gentag ikke det fremhævede led inde i ledsætningen:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>✓ Det er \u003Cstrong>hende\u003C\u002Fstrong>, der bestemmer.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>✗ Det er \u003Cstrong>hende\u003C\u002Fstrong>, der hun bestemmer.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"ordstilling-ngtelse-og-komma\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Ordstilling, nægtelse og komma\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Den sidste del er en ledsætning. Sætningsadverbier som \u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>altid\u003C\u002Fstrong> står derfor før det bøjede udsagnsord.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Det er \u003Cstrong>Maja\u003C\u002Fstrong>, der \u003Cstrong>ikke spiser\u003C\u002Fstrong> kød.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Det er \u003Cstrong>den restaurant\u003C\u002Fstrong>, vi \u003Cstrong>altid vælger\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Placeringen af \u003Cstrong>ikke\u003C\u002Fstrong> kan ændre, hvad du afviser:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Det er ikke Maja, der kommer.\u003C\u002Fstrong> → Jeg afviser, at den person, der kommer, er Maja.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Det er Maja, der ikke kommer.\u003C\u002Fstrong> → Jeg identificerer Maja som den person, der bliver væk.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Eksemplerne her bruger startkomma foran ledsætningen. Du kan også skrive uden startkomma: \u003Cem>Det er hende der bestemmer.\u003C\u002Fem> Vælg ét kommasystem, og brug det konsekvent.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"brug-klvning-nr-fokus-hjlper\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Brug kløvning, når fokus hjælper\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Kløvning er almindelig både i tale og på skrift. Den er især nyttig, når du vil identificere, præcisere eller rette en oplysning. Hvis du blot fortæller, hvad der skete, er en almindelig sætning ofte lettere: \u003Cem>Maja sendte pakken i mandags.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Du kan også bruge fokus til at forklare en årsag eller et formål og til at præcisere, hvor sent noget skete:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Årsag:\u003C\u002Fstrong> \u003Cem>Bussen kørte ikke. Det var derfor, at jeg kom for sent.\u003C\u002Fem> → Kløvningen fremhæver forklaringen på forsinkelsen.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Formål:\u003C\u002Fstrong> \u003Cem>Det var for at hjælpe, at jeg kom.\u003C\u002Fem> → Kløvningen fremhæver hensigten med besøget.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Tid med først:\u003C\u002Fstrong> \u003Cem>Det var først i går, at jeg hørte det.\u003C\u002Fem> → Kløvningen fremhæver, at jeg hørte det i går og ikke tidligere.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Kontrollér tre ting:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Fokus:\u003C\u002Fstrong> Hvilken oplysning vil du fremhæve?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Rolle:\u003C\u002Fstrong> Er den grundled? Brug normalt \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong>. Ved genstandsled, tid, sted, årsag og formål kan du ofte undlade indlederen.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Form:\u003C\u002Fstrong> Brug normalt \u003Cstrong>hende, ham, os\u003C\u002Fstrong> osv. efter \u003Cstrong>det er\u003C\u002Fstrong>, og husk ledsætningens ordstilling.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Hun bestemmer\u003C\u002Fstrong> fortæller, hvad hun gør. \u003Cstrong>Det er hende, der bestemmer\u003C\u002Fstrong> fremhæver, hvem der gør det.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n",[1202,1206,1210,1214,1218,1222,1226],{"id":1203,"text":1204,"depth":16,"number":1205},"fra-neutral-oplysning-til-fokus","Fra neutral oplysning til fokus","1",{"id":1207,"text":1208,"depth":16,"number":1209},"sdan-bygger-du-stningen","Sådan bygger du sætningen","2",{"id":1211,"text":1212,"depth":21,"number":1213},"klvning-i-sprgsml","Kløvning i spørgsmål","2.1",{"id":1215,"text":1216,"depth":16,"number":1217},"vlg-der-som-at-eller-ingen-indleder","Vælg der, som, at eller ingen indleder","3",{"id":1219,"text":1220,"depth":16,"number":1221},"hende-ham-og-os-efter-det-er","Hende, ham og os efter det er","4",{"id":1223,"text":1224,"depth":16,"number":1225},"ordstilling-ngtelse-og-komma","Ordstilling, nægtelse og komma","5",{"id":1227,"text":1228,"depth":16,"number":1229},"brug-klvning-nr-fokus-hjlper","Brug kløvning, når fokus hjælper","6"]