[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-da-siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob":3,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99":101,"exercise-list-path-da-none":126},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":100},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob","Lær at bruge siden om start, indtil om slut, under om noget i en periode og gennem om et forløb. Se forskelle i betydning og typiske danske eksempler.","**Siden, indtil, under** og **gennem** viser forskellige sider af tid: en begyndelse, en slutning eller noget, der sker i en periode. Her lærer du at vælge mellem dem og beskrive både tidspunkter og forløb.\n\n## 1. Fire forskellige betydninger\n\n| Forholdsord | Hvad viser det? | Eksempel |\n| --- | --- | --- |\n| **siden** | Begyndelsen på en periode, der fortsætter frem til nu eller et andet tidspunkt | Jeg har boet her **siden august**. |\n| **indtil** | Grænsen for, hvor længe noget fortsætter | Jeg bliver her **indtil fredag**. |\n| **under** | Den periode eller begivenhed, noget sker i | Telefonen ringede **under mødet**. |\n| **gennem** | Et forløb over en periode | Byen har ændret sig **gennem de sidste ti år**. |\n\nOrdene svarer altså på forskellige spørgsmål: *Fra hvornår? Frem til hvornår? Hvornår undervejs? Over hvilken periode?*\n\n## 2. Siden: fra et tidspunkt og frem\n\nBrug **siden** foran det tidspunkt, hvor noget begyndte. Når situationen stadig gælder nu, bruger vi ofte **førnutid**, fx *har boet* eller *har arbejdet*.\n\n:::example\nJeg **har boet** i Aarhus **siden 2021**.\n\nVi **har ventet siden klokken otte**.\n\nHun **har været syg siden mandag**.\n:::\n\nBegyndelsen kan også være en begivenhed: **siden ferien**, **siden mødet** eller **siden ulykken**.\n\nMed **ikke** kan siden vise en periode, hvor noget ikke er sket:\n\n:::example\nJeg **har ikke set** Maja **siden jul**.\n\nDet betyder, at jeg ikke har set hende i perioden fra jul og frem til nu.\n:::\n\nPerioden kan også slutte ved et tidspunkt i fortiden. Her bruger vi ofte **førdatid**:\n\n*Da jeg flyttede i 2024, **havde jeg boet** i Aarhus **siden 2021**.*\n\n:::warning\n**Siden mandag** viser et starttidspunkt. **I tre dage** viser en varighed. **For tre dage siden** angiver et tidspunkt i fortiden og bruges her med datid.\n\n✓ Jeg har været syg **siden mandag**.\n\n✓ Jeg har været syg **i tre dage**.\n\n✓ Jeg kom **for tre dage siden**.\n\nBrug ikke *siden tre dage*, når du mener en varighed på tre dage.\n:::\n\n## 3. Indtil: frem til en grænse\n\nBrug **indtil** foran det tidspunkt, hvor en handling eller tilstand slutter. Ordet kan bruges om både fortid, nutid og fremtid.\n\n:::example\nI går arbejdede jeg **indtil klokken seks**.\n\nButikken er lukket **indtil mandag**.\n\nDu kan beholde bogen **indtil næste uge**.\n:::\n\n**Indtil** viser tidsgrænsen. Ordet fortæller ikke altid præcist, hvad der sker bagefter. Hvis en frist skal være helt tydelig, kan du tilføje en dato og et klokkeslæt.\n\nSammenlign begyndelse og slutning:\n\n- Jeg har været her **siden klokken ni**: Klokken ni var begyndelsen.\n- Jeg bliver her **indtil klokken ni**: Klokken ni er slutgrænsen.\n\n:::note\nDu møder også **til** om en slutgrænse: *Jeg arbejder til klokken fire.* Det er almindeligt og korrekt. **Til** og **indtil** angiver her samme slutgrænse. **Indtil** kan virke lidt mere formelt og gør tidsbetydningen tydeligere. **Til** har også mange andre betydninger, fx retning i *Jeg går til stationen* og modtager i *en gave til dig*.\n:::\n\n### Siden og indtil foran en ledsætning\n\n**Siden** og **indtil** kan også være bindeord foran en ledsætning. Ledsætningen fortæller, hvad der markerer begyndelsen eller slutgrænsen.\n\n:::example\nJeg har boet her, **siden jeg flyttede til Danmark**.\n\nVent her, **indtil jeg kommer**.\n\nHun løb, **indtil hun ikke kunne mere**.\n:::\n\nI ledsætningen står grundleddet før udsagnsleddet: *indtil **jeg kommer***. Hvis der er et **ikke**, står det normalt mellem grundleddet og det bøjede udsagnsord: *indtil **hun ikke kunne** mere*. Det samme gælder efter **siden**.\n\n## 4. Under: noget sker i en periode\n\nBrug **under** foran en periode eller begivenhed, fx **under ferien**, **under middagen** og **under mødet**. Ordet placerer noget inden for denne tidsramme.\n\n:::example\nHun stillede et spørgsmål **under mødet**.\n\nVi besøgte et museum **under ferien**.\n\nBørnene sov **under filmen**.\n:::\n\n**Under** fortæller ikke i sig selv, om noget varer hele perioden. Et spørgsmål tager kort tid, mens søvnen kan vare en stor del af filmen eller hele filmen.\n\nHvis hele perioden er vigtig, kan du skrive **hele**:\n\n*Børnene sov **under hele filmen**.*\n\n### Under og i løbet af\n\n**Under** står typisk foran en begivenhed, fx **under mødet**, mens **i løbet af** ofte står foran en tidsperiode, fx **i løbet af ugen**: *Jeg ringer til dig i løbet af ugen.* Opkaldet sker på et tidspunkt inden for ugen.\n\nUdtrykkene kan overlappe: *Hun stillede et spørgsmål under mødet* og *Hun stillede et spørgsmål i løbet af mødet* placerer begge spørgsmålet inden for mødet. **I løbet af** kan også bruges om udvikling: *Hendes dansk er blevet bedre i løbet af det sidste år.* Her overlapper det med **gennem**, som fremhæver perioden som et forløb.\n\n## 5. Gennem: perioden som et forløb\n\nBrug **gennem**, når du ser på noget over en længere periode. Det bruges ofte om udvikling, erfaring eller noget, der sker flere gange.\n\n:::example\nHendes dansk er blevet bedre **gennem det sidste år**.\n\nVi har mødt mange mennesker **gennem årene**.\n\nHan har samlet på frimærker **gennem mange år**.\n:::\n\n**Gennem** betyder ikke nødvendigvis, at noget sker uden pause. Man møder fx forskellige mennesker på forskellige tidspunkter gennem årene.\n\nSammenlign:\n\n| Eksempel | Fokus |\n| --- | --- |\n| Vi talte sammen **under kurset**. | Samtalen fandt sted, mens kurset foregik. |\n| Vi lærte hinanden bedre at kende **gennem kurset**. | Det skete som en udvikling over kursets forløb. |\n\n:::tip\n**Under** og **gennem** kan nogle gange begge bruges, men de fremhæver noget forskelligt. **Under** placerer noget i en tidsramme; **gennem** fremhæver forløbet. **Igennem** kan også bruges i denne tidsbetydning: *gennem årene* og *igennem årene*.\n:::\n\n## 6. Vælg efter det, du vil sige\n\n- Vil du angive **begyndelsen**? Brug **siden**: *siden sommerferien*.\n- Vil du angive **slutgrænsen**? Brug **indtil**: *indtil fredag*.\n- Vil du placere noget **i en periode eller begivenhed**? Brug **under**: *under middagen*.\n- Vil du fremhæve **et forløb over tid**? Brug **gennem**: *gennem mange år*.\n\nHusk især forskellen: **siden** ser tilbage mod begyndelsen, mens **indtil** peger frem mod slutgrænsen.","da","B1",106,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a101ba-c5ed-7921-a351-57ee9fc8c3ce",false,0,3,"2026-10-03T12:26:21+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[21],{"id":22,"title":23,"vocabularyListWords":24,"isPublished":33},"01a101bb-3045-7901-b09a-1a30439ccb10","Siden, indtil, under og gennem",[25,36,47,57,66,75,84,92],{"id":26,"vocabularyWord":27,"displayOrder":35},"01a101bb-3045-7961-b09a-1a30442154c8",{"id":28,"word":29,"frequency":30,"level":10,"language":9,"audioFilePath":31,"partsOfSpeech":32,"audio":33,"audioUrl":34},"01a101bb-0029-75df-ac93-270c09eb1b10","siden",8,"tts_1478acde866f31c4_da-DK.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1478acde866f31c4_da-DK.mp3",1,{"id":37,"vocabularyWord":38,"displayOrder":46},"01a101bb-3045-7995-b09a-1a3044393a83",{"id":39,"word":40,"frequency":41,"level":42,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":33,"audioUrl":45},"01a101ba-ff27-7991-a6af-9efb565e8a29","indtil",7,"A2","tts_82518d2e2c90011a_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_82518d2e2c90011a_da-DK.mp3",2,{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":17},"01a101bb-3045-79bd-b09a-1a30451df541",{"id":50,"word":51,"frequency":52,"level":53,"language":9,"audioFilePath":54,"partsOfSpeech":55,"audio":33,"audioUrl":56},"01a101bb-00d8-7b2c-9cae-78af30dbd671","til",10,"A1","tts_e641e0a1896ea80c_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e641e0a1896ea80c_da-DK.mp3",{"id":58,"vocabularyWord":59,"displayOrder":65},"01a101bb-3045-79dd-b09a-1a30459827d2",{"id":60,"word":61,"frequency":52,"level":53,"language":9,"audioFilePath":62,"partsOfSpeech":63,"audio":33,"audioUrl":64},"01a101bb-00f7-7b35-bd56-66b84640ee9e","under","tts_2e2925dc8094cb78_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2e2925dc8094cb78_da-DK.mp3",4,{"id":67,"vocabularyWord":68,"displayOrder":74},"01a101bb-3045-79f9-b09a-1a304612f773",{"id":69,"word":70,"frequency":41,"level":10,"language":9,"audioFilePath":71,"partsOfSpeech":72,"audio":33,"audioUrl":73},"01a101ba-fedb-7a84-8917-57e7ed102abe","i løbet af","tts_453f2586a34c521e_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_453f2586a34c521e_da-DK.mp3",5,{"id":76,"vocabularyWord":77,"displayOrder":83},"01a101bb-3045-7a15-b09a-1a3046848661",{"id":78,"word":79,"frequency":41,"level":42,"language":9,"audioFilePath":80,"partsOfSpeech":81,"audio":33,"audioUrl":82},"01a101ba-fe57-71df-8737-255f0cdc42e7","gennem","tts_3c5846b2a907129a_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3c5846b2a907129a_da-DK.mp3",6,{"id":85,"vocabularyWord":86,"displayOrder":41},"01a101bb-3045-7a2d-b09a-1a3046ffaeb7",{"id":87,"word":88,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":89,"partsOfSpeech":90,"audio":33,"audioUrl":91},"01a101ba-fee3-7731-90bf-a6d8c6fd93e8","igennem","tts_59efd4858b40ce9f_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_59efd4858b40ce9f_da-DK.mp3",{"id":93,"vocabularyWord":94,"displayOrder":30},"01a101bb-3045-7a49-b09a-1a30470c8544",{"id":95,"word":96,"frequency":52,"level":53,"language":9,"audioFilePath":97,"partsOfSpeech":98,"audio":33,"audioUrl":99},"01a101ba-fe49-74e5-b13a-947bc0f26295","fra","tts_452fad2c6dcf5c55_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_452fad2c6dcf5c55_da-DK.mp3",[],[102,112,119],{"@id":103,"@type":104,"id":105,"grammarPage":106,"title":107,"instructions":108,"displayOrder":16,"type":109,"questionCount":110,"blankCount":110,"isCompleted":15,"ogImageUrl":111},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ee19-7548-91c3-f300b926f1f1","GrammarExercise","01a101ba-ee19-7548-91c3-f300b926f1f1","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Tidsgrænser og forløb i hverdagen","Vælg den mulighed, der passer til sammenhængen. Nogle spørgsmål handler om sætningens betydning.","word_select",15,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1513e847-6ed6-4cac-930d-ca5d0b88d42a_hero.webp?v=1791030390",{"@id":113,"@type":104,"id":114,"grammarPage":106,"title":115,"instructions":116,"displayOrder":35,"type":117,"questionCount":52,"blankCount":52,"isCompleted":15,"ogImageUrl":118},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ee30-7bd7-b769-7fbf826a480d","01a101ba-ee30-7bd7-b769-7fbf826a480d","Byg sætninger om tidsgrænser og forløb","Byg sætninger med ordbrikkerne. Nogle brikker skal ikke bruges. Bevar store bogstaver og tegnsætning.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_733d6cfc-c251-4541-9679-27c74c5730ee_hero.webp?v=1791030390",{"@id":120,"@type":104,"id":121,"grammarPage":106,"title":122,"instructions":123,"displayOrder":46,"type":124,"questionCount":65,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":125},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ee40-70d7-9045-bdfa965aa34b","01a101ba-ee40-70d7-9045-bdfa965aa34b","Sortér tidsbetydning og ordstilling","Tryk på en brik og derefter på den kolonne, den hører til. Placér alle brikker.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ca2641ef-275c-4b8f-bdd7-a5137ab8e78c_hero.webp?v=1791030390",null]