[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-da-sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere":3,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f":96,"exercise-list-path-da-none":130},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":93,"readyImages":95},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere","Lær at vælge sin, sit, sine eller deres ved én eller flere ejere, og se, hvordan grundleddet og sammenhængen viser præcist, hvem tingene tilhører.","## 1. Én ejer eller flere ejere?\n\nNår du fortæller, hvem noget tilhører, skal du skelne mellem **én ejer** og **flere ejere**. Antallet af ting er ikke nok til at vælge mellem **sin, sit, sine** og **deres**. Du skal også se på sætningens grundled: Hvem gør noget?\n\n:::example\n- Anna pakker **sine tasker**. → Taskerne tilhører Anna.\n- Anna og Bo pakker **deres tasker**. → Taskerne kan tilhøre Anna og Bo.\n:::\n\nI det første eksempel er der én ejer, men flere tasker. I det andet er grundleddet to personer. Her bruger vi **deres**, også når taskerne er deres egne.\n\n## 2. Grundleddet styrer valget\n\nNår ejeren er den samme som grundleddet, bruger vi følgende mønster i tredje person:\n\n| Grundled | Én ting med en | Én ting med et | Flere ting |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Anna \u002F hun | sin taske | sit hus | sine bøger |\n| Bo \u002F han | sin taske | sit hus | sine bøger |\n| Anna og Bo \u002F de | deres taske | deres hus | deres bøger |\n\n**Sin, sit og sine** viser tilbage til et grundled i ental. Formen afhænger af det navneord, der kommer efter: **sin taske**, **sit hus**, **sine bøger**.\n\nMed et grundled i flertal bruger vi **deres**. Det gælder både **de**, **børnene** og to navne som **Anna og Bo**. **Deres** har samme form foran alle navneord.\n\n:::warning\n**Sine** betyder ikke, at der er flere ejere. Det er navneordet efter **sine**, der står i flertal.\n\n✓ Anna læser **sine bøger**.\n\n✓ Børnene læser **deres bøger**.\n\n✗ Børnene læser sine bøger.\n:::\n\n## 3. Deres kan også vise hen til andre\n\n**Deres** kan både bruges om grundleddets egne ting og om ting, der tilhører en anden gruppe. Sammenhængen skal vise, hvem ejerne er.\n\n:::example\n**Grundleddets egne ting:**\n\nAnna og Bo har købt et hus. De maler **deres hus** i weekenden.\n\n**En anden gruppes ting:**\n\nAnna og Bo er på ferie. Naboen vander **deres planter** imens.\n:::\n\nI eksemplet med planterne er **naboen** grundled, men **Anna og Bo** ejer planterne. Vi bruger derfor **deres**, ikke **sine**.\n\nSammenlign:\n\n- Naboen vander **sine planter**. → Naboen vander sine egne planter.\n- Naboen vander **deres planter**. → Planterne tilhører nogle andre, som vi kender fra sammenhængen.\n\n:::note\nVed et grundled i ental kan **sine** og **deres** altså vise forskellige ejere. Ved et grundled i flertal kan **deres** bruges om både egne og andres ting.\n:::\n\n## 4. Gør ejeren tydelig\n\nNogle gange er **deres** uklart, fordi der er flere mulige grupper i teksten.\n\n:::example\nAnna og Bo besøger Liv og Per. De ser **deres nye lejlighed**.\n:::\n\nVi vil ofte forstå, at lejligheden tilhører Liv og Per. Men **deres** alene fortæller ikke sikkert, hvilket par der ejer den. Også **de** kan være uklart.\n\nDu kan gøre sætningen tydelig ved at nævne navnene:\n\n**Anna og Bo ser Liv og Pers nye lejlighed.**\n\nNår du vil fremhæve, at noget tilhører grundleddet selv, kan du bruge **deres egen, deres eget eller deres egne**:\n\n| Navneord | Eksempel |\n| --- | --- |\n| En lejlighed | Anna og Bo viser os **deres egen lejlighed**. |\n| Et hus | Anna og Bo viser os **deres eget hus**. |\n| Flere billeder | Anna og Bo viser os **deres egne billeder**. |\n\n:::tip\n**Deres egne** fremhæver ejerskabet, men betyder ikke automatisk, at alle ejer tingene sammen. Børnene tager **deres egne jakker** på: Normalt har hvert barn sin jakke.\n:::\n\n## 5. Tjek dit valg\n\n1. Find grundleddet: Hvem gør noget?\n2. Find ejeren: Er det grundleddet eller nogen andre?\n3. Er grundleddet én person, som ejer tingene? Brug **sin, sit eller sine** efter navneordet.\n4. Er grundleddet flere personer, som ejer tingene? Brug **deres**.\n5. Tilhører tingene en anden gruppe? Brug **deres**, og sørg for, at læseren ved, hvilken gruppe du mener.\n\nHusk forskellen: **Hun finder sine nøgler. De finder deres nøgler.** Antallet af nøgler er det samme; grundleddet skifter fra ental til flertal.","da","B1",97,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a101bb-35d2-7997-9b44-934e3f79c1a6","Ejere og fordeling med sin og deres",false,0,7,"2026-10-03T12:26:21+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":34},"01a101bb-304f-77e8-b233-4a7dd4e2a806","Sin, deres og egen",[26,37,48,57,67,76,85],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":36},"01a101bb-304f-7840-b233-4a7dd58fb112",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":10,"language":9,"audioFilePath":32,"partsOfSpeech":33,"audio":34,"audioUrl":35},"01a101bb-0031-752d-93df-8f5f80048302","sin",8,"tts_926b3e041fca939a_da-DK.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_926b3e041fca939a_da-DK.mp3",1,{"id":38,"vocabularyWord":39,"displayOrder":47},"01a101bb-304f-7870-b233-4a7dd665619a",{"id":40,"word":41,"frequency":42,"level":43,"language":9,"audioFilePath":44,"partsOfSpeech":45,"audio":34,"audioUrl":46},"01a101bb-0069-7b48-a9b2-4c06a6d6480f","sit",10,"A1","tts_95560a5e4dfcf8b3_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_95560a5e4dfcf8b3_da-DK.mp3",2,{"id":49,"vocabularyWord":50,"displayOrder":56},"01a101bb-304f-7894-b233-4a7dd74e17c9",{"id":51,"word":52,"frequency":31,"level":10,"language":9,"audioFilePath":53,"partsOfSpeech":54,"audio":34,"audioUrl":55},"01a101bb-0069-7100-a9b2-4c06a60e8bcb","sine","tts_6057b7a52a75a660_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6057b7a52a75a660_da-DK.mp3",3,{"id":58,"vocabularyWord":59,"displayOrder":66},"01a101bb-304f-78b4-b233-4a7dd78a60f9",{"id":60,"word":61,"frequency":42,"level":62,"language":9,"audioFilePath":63,"partsOfSpeech":64,"audio":34,"audioUrl":65},"01a101ba-fdd3-795d-8f69-865568c46afa","deres","A2","tts_00481ea8daf99c19_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_00481ea8daf99c19_da-DK.mp3",4,{"id":68,"vocabularyWord":69,"displayOrder":75},"01a101bb-304f-78d0-b233-4a7dd7f1d5af",{"id":70,"word":71,"frequency":31,"level":62,"language":9,"audioFilePath":72,"partsOfSpeech":73,"audio":34,"audioUrl":74},"01a101ba-fde7-7087-b216-bcb10a901737","egen","tts_b510f8ec7a32320e_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b510f8ec7a32320e_da-DK.mp3",5,{"id":77,"vocabularyWord":78,"displayOrder":84},"01a101bb-304f-78ec-b233-4a7dd837bbbb",{"id":79,"word":80,"frequency":31,"level":62,"language":9,"audioFilePath":81,"partsOfSpeech":82,"audio":34,"audioUrl":83},"01a101ba-fde7-7917-b216-bcb10c6795e3","eget","tts_3da3adb40ab2c770_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3da3adb40ab2c770_da-DK.mp3",6,{"id":86,"vocabularyWord":87,"displayOrder":18},"01a101bb-304f-7908-b233-4a7dd8c768cb",{"id":88,"word":89,"frequency":18,"level":62,"language":9,"audioFilePath":90,"partsOfSpeech":91,"audio":34,"audioUrl":92},"01a101ba-fde8-7265-98b8-2343979c856b","egne","tts_5191b18c89ad17a1_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5191b18c89ad17a1_da-DK.mp3",{"name":15,"slug":94,"language":9},"ejere-og-fordeling-med-sin-og-deres-b1",[],[97,108,115,123],{"@id":98,"@type":99,"id":100,"grammarPage":101,"title":102,"instructions":103,"displayOrder":17,"type":104,"questionCount":105,"blankCount":106,"isCompleted":16,"ogImageUrl":107},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ee76-7ef2-b7dc-83e5d2611c71","GrammarExercise","01a101ba-ee76-7ef2-b7dc-83e5d2611c71","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Hvem ejer tingene?","Vælg den form, der passer til grundleddet og den ejer, som sammenhængen angiver.","word_select",15,16,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f21423d3-23b5-4542-aaee-27cd418cd6de_hero.webp?v=1791030390",{"@id":109,"@type":99,"id":110,"grammarPage":101,"title":111,"instructions":112,"displayOrder":36,"type":113,"questionCount":42,"blankCount":42,"isCompleted":16,"ogImageUrl":114},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ee91-7a7b-a0e1-5d9c855d46ca","01a101ba-ee91-7a7b-a0e1-5d9c855d46ca","Byg sætninger om ejere og ejendele","Byg sætninger med ordbrikkerne. Nogle brikker skal ikke bruges. Bevar store bogstaver og tegnsætning.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9f4b4fe4-fcad-48a3-81e6-ee193964ed5e_hero.webp?v=1791030390",{"@id":116,"@type":99,"id":117,"grammarPage":101,"title":118,"instructions":119,"displayOrder":47,"type":120,"questionCount":121,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":122},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-ee9f-7f39-8e50-17471cf1133a","01a101ba-ee9f-7f39-8e50-17471cf1133a","Ejere og ejendele: find og ret fejlen","Find det forkerte ord i hver sætning, og vælg rettelsen.","find_and_fix",9,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b30b6639-15dd-476f-8d40-ecdfb773dd36_hero.webp?v=1791030390",{"@id":124,"@type":99,"id":125,"grammarPage":101,"title":126,"instructions":127,"displayOrder":56,"type":128,"questionCount":66,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":129},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-eea7-7290-a5b5-67ef1a2f60dc","01a101ba-eea7-7290-a5b5-67ef1a2f60dc","Sortér efter form og ejer","Tryk på en brik og derefter på den kolonne, den hører til. Placér alle brikker.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8723e036-c7e7-43f0-8afe-4f6c16c4775f_hero.webp?v=1791030390",null]