[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-da":3,"grammar-pages-da":4,"grammar-page-da-tunge-led-sidst-i-saetningen":1112,"grammar-lesson-path-da-tunge-led-sidst-i-saetningen-leddenes-placering-emne-tryk-og-tyngde-b2":1127,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8":1167,"grammar-quick-check-01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8":1178,"grammar-lesson-body-01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8-6031r71gob":1201},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a101ba-c785-70ca-8c4e-586d57cee38c","Det danske alfabet: æ, ø og å","det-danske-alfabet-ae-o-og-a","da","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a101ba-c92b-7589-8788-0409492c2e9b","Lange og korte vokaler","lange-og-korte-vokaler",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a101ba-caf2-7f7e-8355-c93b0f267205","Stumme bogstaver og blødt d","stumme-bogstaver-og-blodt-d",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a101ba-ca2f-7cec-88d7-48f1187c9495","Personlige stedord som grundled: jeg, du, han og hun","personlige-stedord-som-grundled-jeg-du-han-og-hun",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a101ba-c6ec-772b-aedb-2b35a649f0cd","At være og at have i nutid","at-vaere-og-at-have-i-nutid",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a101ba-c9e4-7390-a168-7441a36dac19","Nutid: udsagnsord med -r","nutid-udsagnsord-med-r",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a101ba-c7b6-79ca-9e94-4dd2ed6b06c7","En enkel sætning: grundled og udsagnsled","en-enkel-saetning-grundled-og-udsagnsled",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a101ba-c7bb-7c71-aa85-1bb215174a37","En og et: navneordenes køn","en-og-et-navneordenes-kon",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a101ba-c701-7515-be2d-777aa5627001","Bestemt ental: bogen og huset","bestemt-ental-bogen-og-huset",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a101ba-c7e0-7624-b9db-79b6983bd9ab","Flertal: bøger, biler og huse","flertal-boger-biler-og-huse",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a101ba-c705-7f6b-812e-9d3609082f67","Bestemt flertal: bøgerne og husene","bestemt-flertal-bogerne-og-husene",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a101ba-c769-7cdc-a321-4f2fefe3e58a","Den og det: henvisning til ting","den-og-det-henvisning-til-ting",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a101ba-c8f0-73f6-810e-a0a376c1be70","Ja-nej-spørgsmål: kommer du?","ja-nej-sporgsmal-kommer-du",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a101ba-cadc-702f-95b0-1b856b06a798","Spørgeord: hvem, hvad og hvor","sporgeord-hvem-hvad-og-hvor",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a101ba-c8c6-719f-aa9b-91f37f8c806e","Ikke i en enkel sætning","ikke-i-en-enkel-saetning",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a101ba-c8ea-793a-9d3e-0991c0f39916","Ja, nej og jo som svar","ja-nej-og-jo-som-svar",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a101ba-cb20-776a-af59-ecd23c6e0927","Tillægsord med en, et og flertal","tillaegsord-med-en-et-og-flertal",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a101ba-cb1b-727f-a800-bd209452235d","Tillægsord efter er","tillaegsord-efter-er",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a101ba-c76f-7f59-a150-664afcb4dd8a","Den store bil og det store hus","den-store-bil-og-det-store-hus",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a101ba-c98e-75a9-9f7f-3c11d5a0d403","Min, mit og mine: det, du ejer","min-mit-og-mine-det-du-ejer",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a101ba-c79b-7899-a39d-a5c5d122aac2","Din, hans, hendes og vores","din-hans-hendes-og-vores",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a101ba-c7b1-78c8-8d24-faa95a56ce0b","Ejefald med -s: Annas bog","ejefald-med-s-annas-bog",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a101ba-cb04-7644-8e1d-75c346bd0a70","Tallene fra nul til hundrede","tallene-fra-nul-til-hundrede",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a101ba-c90d-752d-be91-33683e656924","Klokken: hel, halv og kvart","klokken-hel-halv-og-kvart",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a101ba-cb5f-7d65-a8f6-78d780942154","Ugedage, måneder og datoer","ugedage-maneder-og-datoer",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a101ba-c8b6-764a-a393-4c98708b0cb2","I, på og ved: almindelige steder","i-pa-og-ved-almindelige-steder",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a101ba-cb15-7023-ae83-6625d358ad75","Til og fra: hvor skal du hen?","til-og-fra-hvor-skal-du-hen",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a101ba-c869-72d0-af57-a333161cf10b","Her, der, hjemme og hjem","her-der-hjemme-og-hjem",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a101ba-c903-7164-aa5f-c7405401d2c3","Kan: evner og muligheder","kan-evner-og-muligheder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a101ba-cb86-7246-a469-2ef385045406","Vil gerne: ønsker og bestillinger","vil-gerne-onsker-og-bestillinger",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a101ba-cac1-7b19-8f83-5f30d2f4902d","Skal: planer og aftaler","skal-planer-og-aftaler",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a101ba-c9de-777c-b77f-2bca8dff569d","Nutid om fremtiden","nutid-om-fremtiden",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a101ba-cb09-7924-83ec-49379bbaf4d0","Tid først: i dag arbejder jeg","tid-forst-i-dag-arbejder-jeg",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a101ba-c77a-7060-8921-6b87b5e47f23","Der er: mennesker og ting et sted","der-er-mennesker-og-ting-et-sted",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a101ba-c790-77e7-803f-84549de43e88","Det er: vejr, tid og afstand","det-er-vejr-tid-og-afstand",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a101ba-c988-7d1a-9762-b27e4dabb72d","Mig, dig, ham og hende som genstandsled","mig-dig-ham-og-hende-som-genstandsled",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a101ba-c97a-740d-a7f4-7181b8080e06","Meget og mange","meget-og-mange",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a101ba-c9f1-72a1-85e3-8f7aef3ffbe9","Og, men og eller","og-men-og-eller",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a101ba-c72e-7a25-a69d-c15f7122b189","Bydeform: kom, læs og vent","bydeform-kom-laes-og-vent",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a101ba-c9af-76f6-82f3-116dd97483cc","Navneform med at: at spise og at læse","navneform-med-at-at-spise-og-at-laese",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":211,"displayOrder":212},"01a101ba-cae7-7f32-9213-654d0b578987","Stød: forskelle mellem ord og bøjningsformer","stod-forskelle-mellem-ord-og-bojningsformer","A2",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":211,"displayOrder":217},"01a101ba-ca4d-7c7a-878b-a00958a81be9","R-lyden og vokaler omkring r","r-lyden-og-vokaler-omkring-r",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":211,"displayOrder":222},"01a101ba-c74b-76c4-91b6-d1a424e220e1","Datid med -ede og -te","datid-med-ede-og-te",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":211,"displayOrder":227},"01a101ba-c6e0-7f58-87ae-3bf265b8f2da","Almindelige uregelmæssige udsagnsord i datid","almindelige-uregelmaessige-udsagnsord-i-datid",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":211,"displayOrder":232},"01a101ba-c82e-7af3-a5a3-bfdbe0470492","Førnutid med har","fornutid-med-har",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":211,"displayOrder":237},"01a101ba-c829-7739-98d5-bb09d5f1d53a","Førnutid med er: kommet og gået","fornutid-med-er-kommet-og-gaet",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":211,"displayOrder":242},"01a101ba-c73f-7cf6-80e6-1711b43b8f10","Datid eller førnutid: i går og indtil nu","datid-eller-fornutid-i-gar-og-indtil-nu",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":211,"displayOrder":247},"01a101ba-c6db-795d-a627-a3cef7462d8d","Allerede, endnu og lige","allerede-endnu-og-lige",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":211,"displayOrder":252},"01a101ba-cb0f-717d-8f45-bdaee7e2074f","Tidsudtryk med i, om og på","tidsudtryk-med-i-om-og-pa",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":211,"displayOrder":257},"01a101ba-c7f7-7552-9046-1ce2821a2184","For to dage siden og om to dage","for-to-dage-siden-og-om-to-dage",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":211,"displayOrder":262},"01a101ba-cb71-7c0b-83fe-394ee7d5c7fa","Uregelmæssigt flertal: børn, mænd og tænder","uregelmaessigt-flertal-born-maend-og-taender",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":211,"displayOrder":267},"01a101ba-c9bf-7f84-82c2-db23d617407f","Navneord uden artikel: arbejde og uddannelse","navneord-uden-artikel-arbejde-og-uddannelse",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":211,"displayOrder":272},"01a101ba-caed-78ae-8d77-84140e6cbb75","Stofnavne: vand, kaffe og ris","stofnavne-vand-kaffe-og-ris",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":211,"displayOrder":277},"01a101ba-c774-7df0-80ef-c7611a6fc9bd","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":211,"displayOrder":282},"01a101ba-caa9-729e-a7b6-07c43b4fe82a","Sig og refleksive udsagnsord","sig-og-refleksive-udsagnsord",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":211,"displayOrder":287},"01a101ba-cab5-7b80-b228-d7d5ebe3725e","Sin, sit og sine: grundleddets egne ting","sin-sit-og-sine-grundleddets-egne-ting",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":211,"displayOrder":292},"01a101ba-c967-724b-855b-759e5976b48d","Man, en og ens","man-en-og-ens",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":211,"displayOrder":297},"01a101ba-c9cb-7c49-99af-d912294e1f41","Nogen, noget og nogle","nogen-noget-og-nogle",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":211,"displayOrder":302},"01a101ba-c8dc-7450-8c22-3b4349eb888c","Ingen, intet og ingen penge","ingen-intet-og-ingen-penge",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":211,"displayOrder":307},"01a101ba-c6d0-7717-adce-3026c401cf93","Aldrig, ikke mere og heller ikke","aldrig-ikke-mere-og-heller-ikke",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":211,"displayOrder":312},"01a101ba-c945-7388-b786-128fe9c54bad","Lille, små og andre uregelmæssige tillægsord","lille-sma-og-andre-uregelmaessige-tillaegsord",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":211,"displayOrder":317},"01a101ba-ca7f-7796-b44a-eb8ed98932b1","Sammenligning med -ere og -est","sammenligning-med-ere-og-est",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":211,"displayOrder":322},"01a101ba-c6f6-7b9d-99a8-0b0cdbc3eaea","Bedre, bedst, mere og mest","bedre-bedst-mere-og-mest",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":211,"displayOrder":327},"01a101ba-c93a-7574-aaac-1619bfa71005","Lige så stor som og større end","lige-sa-stor-som-og-storre-end",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":211,"displayOrder":332},"01a101ba-c934-7dec-8b2b-b0dfd4eedc74","Lidt, lidt af og et par","lidt-lidt-af-og-et-par",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":211,"displayOrder":337},"01a101ba-c6d6-70c2-a501-9b5a3a150d30","Alle, begge og hver","alle-begge-og-hver",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":211,"displayOrder":342},"01a101ba-c9f6-7811-aa8b-e82e42627fb4","Ordenstal og årstal","ordenstal-og-arstal",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":211,"displayOrder":347},"01a101ba-cb26-7cad-81e6-eae3f8d051e3","Tillægsord som biord: hurtigt og langsomt","tillaegsord-som-biord-hurtigt-og-langsomt",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":211,"displayOrder":352},"01a101ba-cb38-7cf0-9733-4dcfcbd28345","Tit, ofte, altid og sommetider","tit-ofte-altid-og-sommetider",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":211,"displayOrder":357},"01a101ba-ca04-71cf-8264-0381feff5e4c","Over, under, foran, bag og mellem","over-under-foran-bag-og-mellem",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":211,"displayOrder":362},"01a101ba-c889-7338-a02d-dd814ac0fc45","Hos eller ved: personer og steder","hos-eller-ved-personer-og-steder",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":211,"displayOrder":367},"01a101ba-c970-7b01-955d-36fe109d60ef","Med, uden og for: hverdagens forbindelser","med-uden-og-for-hverdagens-forbindelser",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":211,"displayOrder":372},"01a101ba-c956-7797-a29b-0fa215dd633b","Må og må ikke: tilladelse og forbud","ma-og-ma-ikke-tilladelse-og-forbud",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":211,"displayOrder":377},"01a101ba-cabb-7f8e-a6ae-3f94c8467137","Skal, må og er nødt til","skal-ma-og-er-nodt-til",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":211,"displayOrder":382},"01a101ba-c723-7b41-bfce-81b61231761b","Bør og skulle: råd og forslag","bor-og-skulle-rad-og-forslag",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":211,"displayOrder":387},"01a101ba-c920-7db6-bd2c-f7f78598d7b7","Kunne du og vil du: høflige spørgsmål","kunne-du-og-vil-du-hoflige-sporgsmal",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":211,"displayOrder":392},"01a101ba-c806-732b-8c61-43c2b3f4cda3","Fordi: en enkel begrundelse","fordi-en-enkel-begrundelse",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":211,"displayOrder":397},"01a101ba-c6e6-7b5b-a9fa-cde38a4894c3","At-sætninger: jeg tror, at hun kommer","at-saetninger-jeg-tror-at-hun-kommer",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":211,"displayOrder":402},"01a101ba-c9a9-77af-95ee-59a025607517","Når og da: tid i ledsætninger","nar-og-da-tid-i-ledsaetninger",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":211,"displayOrder":407},"01a101ba-c8c0-7f2c-a901-e13a299e7c7a","Ikke før udsagnsordet i ledsætninger","ikke-for-udsagnsordet-i-ledsaetninger",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":211,"displayOrder":412},"01a101ba-c8aa-7e5d-812c-96883b5101e5","Hvis: en mulig betingelse","hvis-en-mulig-betingelse",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":211,"displayOrder":417},"01a101ba-cad1-763b-a4cc-5140db4d00c9","Som og der: enkle henførende sætninger","som-og-der-enkle-henforende-saetninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":211,"displayOrder":422},"01a101ba-c930-7415-b9f3-3dea20b98fd6","Ledsætning først: når jeg kommer, spiser vi","ledsaetning-forst-nar-jeg-kommer-spiser-vi",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":211,"displayOrder":427},"01a101ba-ca8c-78cd-8ce7-df31979467eb","Sammensatte navneord: busstoppested og sprogskole","sammensatte-navneord-busstoppested-og-sprogskole",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":432,"displayOrder":433},"01a101ba-c801-7a4a-b836-f47081304694","Førdatid: hvad der var sket før","fordatid-hvad-der-var-sket-for","B1",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":432,"displayOrder":438},"01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":432,"displayOrder":443},"01a101ba-c84f-73b4-809c-945aa4d8fbeb","Har boet og boede: varighed og afslutning","har-boet-og-boede-varighed-og-afslutning",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":432,"displayOrder":448},"01a101ba-c840-75be-aee5-38797da04d6a","Fremtid med vil, skal og kommer til at","fremtid-med-vil-skal-og-kommer-til-at",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":432,"displayOrder":453},"01a101ba-c844-7e01-907d-ec181c7f2b6f","Fremtid set fra fortiden: skulle og ville","fremtid-set-fra-fortiden-skulle-og-ville",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":432,"displayOrder":458},"01a101ba-ca41-7028-ab36-075d16877179","Plejer at: vaner nu og før","plejer-at-vaner-nu-og-for",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":432,"displayOrder":463},"01a101ba-c7c7-7f39-8f84-2bfb4380e2f8","Er ved at og er i gang med at","er-ved-at-og-er-i-gang-med-at",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":432,"displayOrder":468},"01a101ba-c71e-721c-9d03-6ee76484f0dc","Bliver ved med at og holder op med at","bliver-ved-med-at-og-holder-op-med-at",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":432,"displayOrder":473},"01a101ba-c93f-76f3-a5fd-032d29002d79","Ligge og lægge, sidde og sætte","ligge-og-laegge-sidde-og-saette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":432,"displayOrder":478},"01a101ba-cb93-787b-aa9c-8a0b92d02b25","Ville og kunne i tænkte situationer","ville-og-kunne-i-taenkte-situationer",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":432,"displayOrder":483},"01a101ba-c729-724e-a941-8a79ae6a8287","Burde have og skulle have: råd og pligt i fortiden","burde-have-og-skulle-have-rad-og-pligt-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":432,"displayOrder":488},"01a101ba-c926-739e-b1ae-e4dd3a004136","Lad os og lad være med at","lad-os-og-lad-vaere-med-at",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":432,"displayOrder":493},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":432,"displayOrder":498},"01a101ba-c86f-717a-b4cc-42509c22042c","Hinanden og sig selv","hinanden-og-sig-selv",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":432,"displayOrder":503},"01a101ba-c8a5-7717-862e-7e87970d6559","Hver sin og hver deres","hver-sin-og-hver-deres",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":432,"displayOrder":508},"01a101ba-c75c-7959-82a0-d43610109c98","Den, det og dem uden navneord","den-det-og-dem-uden-navneord",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":432,"displayOrder":513},"01a101ba-c8a0-73ec-bba9-a1869f1cc663","Hvem, hvis og hvilken","hvem-hvis-og-hvilken",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":432,"displayOrder":518},"01a101ba-c7cf-72c7-bc49-3a4c5f94944e","Få, færre og færrest; lidt, mindre og mindst","fa-faerre-og-faerrest-lidt-mindre-og-mindst",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":432,"displayOrder":523},"01a101ba-c854-7bc1-aaf6-ee9d210a14df","Hele, alt og al: helhed og mængde","hele-alt-og-al-helhed-og-maengde",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":432,"displayOrder":528},"01a101ba-c983-7392-a00b-c6a6e6d0bcab","Mere eller -ere: længere tillægsord","mere-eller-ere-laengere-tillaegsord",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":432,"displayOrder":533},"01a101ba-c756-79f5-b5dd-b52f06782d8f","Den bedste og bedst: højeste grad med og uden artikel","den-bedste-og-bedst-hojeste-grad-med-og-uden-artikel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":432,"displayOrder":538},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":432,"displayOrder":543},"01a101ba-c81e-71de-9fd4-a5e5c64b613c","Forholdsord efter udsagnsord: vente på og glæde sig til","forholdsord-efter-udsagnsord-vente-pa-og-glaede-sig-til",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":432,"displayOrder":548},"01a101ba-c817-7d54-b448-5b059c7cfbed","Forholdsord efter tillægsord: glad for og god til","forholdsord-efter-tillaegsord-glad-for-og-god-til",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":432,"displayOrder":553},"01a101ba-cb53-77d8-9d80-982cc521af23","Udsagnsord med partikler: tage af og tage på","udsagnsord-med-partikler-tage-af-og-tage-pa",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":432,"displayOrder":558},"01a101ba-c795-7f56-aa0c-7b536766cca3","Det indirekte genstandsled: give nogen noget","det-indirekte-genstandsled-give-nogen-noget",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":432,"displayOrder":563},"01a101ba-ca79-77ca-a1f0-9032eb5c2d22","Sætningsskemaet i hovedsætninger","saetningsskemaet-i-hovedsaetninger",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":432,"displayOrder":568},"01a101ba-ca35-76a4-874d-c3928c93d30e","Placering af ikke, aldrig og altid med flere udsagnsord","placering-af-ikke-aldrig-og-altid-med-flere-udsagnsord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":432,"displayOrder":573},"01a101ba-c8cb-7267-b9da-eb26fa325a56","Indirekte spørgsmål med om og spørgeord","indirekte-sporgsmal-med-om-og-sporgeord",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":432,"displayOrder":578},"01a101ba-ca9c-7e7b-9379-cd7b95221ed2","Selvom: en modsætning til det forventede","selvom-en-modsaetning-til-det-forventede",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":432,"displayOrder":583},"01a101ba-c97e-79da-8a66-e6657e5e7895","Mens, før, efter at og så snart","mens-for-efter-at-og-sa-snart",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":432,"displayOrder":588},"01a101ba-c7f1-7a57-bef3-392541cb0bd0","For eller fordi: to slags begrundelser","for-eller-fordi-to-slags-begrundelser",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":432,"displayOrder":593},"01a101ba-c77f-7750-8fe2-6f6bb578eaa5","Derfor eller så: årsag og følge","derfor-eller-sa-arsag-og-folge",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":432,"displayOrder":598},"01a101ba-c7eb-7c7e-85bb-5090cb5f41e3","For at og så: formål med en handling","for-at-og-sa-formal-med-en-handling",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":432,"displayOrder":603},"01a101ba-c859-749f-84f6-44eb428d5ee2","Henførende sætninger med hvor og hvis","henforende-saetninger-med-hvor-og-hvis",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":432,"displayOrder":608},"01a101ba-c85e-7962-a725-b8ebf52bf3cd","Henførende sætninger uden som","henforende-saetninger-uden-som",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":432,"displayOrder":613},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":432,"displayOrder":618},"01a101ba-c78a-77d5-912d-e3fe62b7c866","Det er svært at: vurdering med navneform","det-er-svaert-at-vurdering-med-navneform",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":432,"displayOrder":623},"01a101ba-ca17-7dd6-995d-2c1235adf45f","Passiv med bliver og blev","passiv-med-bliver-og-blev",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":432,"displayOrder":628},"01a101ba-ca23-7428-ad4e-29bae16dcacc","Passiv med -s: regler og instruktioner","passiv-med-s-regler-og-instruktioner",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":432,"displayOrder":633},"01a101ba-c95c-7735-869c-f2618edda094","Man, der og passiv: hvem udfører handlingen?","man-der-og-passiv-hvem-udforer-handlingen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":432,"displayOrder":638},"01a101ba-c833-7297-9ffc-7754a072d9a2","Først, derefter og til sidst: rækkefølge i en tekst","forst-derefter-og-til-sidst-raekkefolge-i-en-tekst",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":432,"displayOrder":643},"01a101ba-cb3e-7312-9fea-3331476008d9","Tryk i sætningen og betydningen af partikler","tryk-i-saetningen-og-betydningen-af-partikler",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":432,"displayOrder":648},"01a101ba-c911-7d21-8062-7a1915fb0c1d","Komma mellem sætninger: med og uden startkomma","komma-mellem-saetninger-med-og-uden-startkomma",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a101ba-cb78-7d74-990c-66721fd5a427","Valg af hjælpeverbum: har eller er i førnutid","valg-af-hjaelpeverbum-har-eller-er-i-fornutid","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a101ba-c6ca-798f-bf3e-68b3aba0669b","Afsluttet fremtid: vil have gjort og har gjort inden","afsluttet-fremtid-vil-have-gjort-og-har-gjort-inden",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a101ba-c874-7d98-a7ae-9c269cc73b2e","Historisk nutid i fortællinger","historisk-nutid-i-fortaellinger",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a101ba-c950-765f-b2b5-b40bef87c11f","Må, kan og kunne: grader af sikkerhed","ma-kan-og-kunne-grader-af-sikkerhed",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a101ba-c94b-700d-ac99-d329a0f6d509","Må have og kan have: slutninger om fortiden","ma-have-og-kan-have-slutninger-om-fortiden",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a101ba-cb8d-7505-8f78-91ad7054f344","Ville have og kunne have: uvirkelig fortid","ville-have-og-kunne-have-uvirkelig-fortid",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a101ba-cacb-7f13-8de4-fd4fb4fbd720","Skulle: pligt, rygter og forventning","skulle-pligt-rygter-og-forventning",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a101ba-c6fc-7093-86d0-aabcc252e98c","Behøve, turde og gide med navneform","behove-turde-og-gide-med-navneform",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a101ba-c717-780d-b99e-78098540197c","Blive-passiv eller s-passiv: handling, regel og mulighed","blive-passiv-eller-s-passiv-handling-regel-og-mulighed",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a101ba-c7c1-78da-bbda-04307c6103ce","Er lukket eller bliver lukket: tilstand og handling","er-lukket-eller-bliver-lukket-tilstand-og-handling",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a101ba-cb6b-7b30-8096-bf6d89f4a639","Upersonlig passiv: der arbejdes og der danses","upersonlig-passiv-der-arbejdes-og-der-danses",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a101ba-cb59-7ccd-9788-26d15dfb942c","Udsagnsord på -s uden passiv: synes, findes og mødes","udsagnsord-pa-s-uden-passiv-synes-findes-og-modes",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a101ba-c811-7881-a6d4-c62f01e3ecd9","Forfeltet: mere end tid og grundled","forfeltet-mere-end-tid-og-grundled",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a101ba-ca3b-703d-aefb-faf8e4ac3af5","Placering af korte, ubetonede genstandsled","placering-af-korte-ubetonede-genstandsled",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Tunge led sidst i sætningen","tunge-led-sidst-i-saetningen",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a101ba-c9fd-7317-9faf-806806aff765","Ordstilling i indlejrede ledsætninger","ordstilling-i-indlejrede-ledsaetninger",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a101ba-c975-7689-96d5-13f8ceec7772","Medmindre og hvis ikke: undtagelser og betingelser","medmindre-og-hvis-ikke-undtagelser-og-betingelser",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a101ba-c895-73be-9e87-95f320d59683","Hvad enten og uanset om: flere muligheder","hvad-enten-og-uanset-om-flere-muligheder",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Sådan at, så at og således at: måde og følge","sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a101ba-c8f9-7721-8451-3719e613898a","Jo mere, desto bedre: sammenhængende sammenligninger","jo-mere-desto-bedre-sammenhaengende-sammenligninger",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a101ba-c6f1-7970-9fa6-ee0ca2364fe8","Både-og, hverken-eller og enten-eller","bade-og-hverken-eller-og-enten-eller",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a101ba-c9c5-7332-8de3-63a2c9d4f3ac","Nødvendige og forklarende henførende sætninger","nodvendige-og-forklarende-henforende-saetninger",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a101ba-c9ea-7173-a565-e2d27471b49f","Nutids tillægsform på -ende","nutids-tillaegsform-pa-ende",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a101ba-c750-763c-855f-ffcd54cdca7d","Datids tillægsform som tillægsord","datids-tillaegsform-som-tillaegsord",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a101ba-ca91-7980-bf60-1b76df706eea","Se og høre nogen gøre noget","se-og-hore-nogen-gore-noget",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a101ba-c7d5-7247-aedd-8a64849779a4","Få nogen til at og lade nogen gøre noget","fa-nogen-til-at-og-lade-nogen-gore-noget",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Sætningskløvning: det er hende, der bestemmer","saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a101ba-c80b-7aa6-8ee3-d7bbf481eabf","Foreløbigt det: det overrasker mig, at hun kommer","forelobigt-det-det-overrasker-mig-at-hun-kommer",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a101ba-c8f4-7d79-b8f0-c7375c7c53b6","Jo, da, vel og nok: holdning i småord","jo-da-vel-og-nok-holdning-i-smaord",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a101ba-c91b-78f1-a962-ae44da6696e5","Kun, også, især og netop: hvad fremhæves?","kun-ogsa-isaer-og-netop-hvad-fremhaeves",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a101ba-cae1-7dba-846a-12772850ecb9","Stadig, fortsat, længere og mere","stadig-fortsat-laengere-og-mere",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a101ba-c6c4-73dd-ab40-acfca71a2c5c","Afledning med u-, -hed, -else og -ning","afledning-med-u-hed-else-og-ning",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a101ba-ca85-7961-a6b1-7aa8be0510b6","Sammensætninger med fuge-s og fuge-e","sammensaetninger-med-fuge-s-og-fuge-e",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Direkte og indirekte tale: tid og sted skifter","direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a101ba-c7a6-755e-a809-7e2be6b413b2","Dog, alligevel, derimod og til gengæld","dog-alligevel-derimod-og-til-gengaeld",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a101ba-c87b-7711-a4b0-ed2bd3f3952d","Høflig uenighed og forsigtige vurderinger","hoflig-uenighed-og-forsigtige-vurderinger",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":653,"displayOrder":844},"01a101ba-c70b-7060-87e6-39a40d4e5f1b","Bestemt og ubestemt form ved ny og kendt information","bestemt-og-ubestemt-form-ved-ny-og-kendt-information",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":653,"displayOrder":849},"01a101ba-cb2d-7344-88ed-f5ee0a38354c","Tillægsord uden navneord: de unge og det vigtige","tillaegsord-uden-navneord-de-unge-og-det-vigtige",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a101ba-ca53-7b29-a212-42b8c0080e8c","Refleksiv henvisning i komplekse sætninger","refleksiv-henvisning-i-komplekse-saetninger","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a101ba-c762-7f09-8119-b0c266fca1ba","Den eller det som henvisning til et helt udsagn","den-eller-det-som-henvisning-til-et-helt-udsagn",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Man, du og vi som generaliserende stedord","man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a101ba-c6b7-7af4-a32b-bfa392997673","Abstrakte navneord med og uden artikel","abstrakte-navneord-med-og-uden-artikel",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a101ba-c7ab-7e72-aab7-7697564c73a8","Ejefald i lange ordgrupper","ejefald-i-lange-ordgrupper",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a101ba-cb33-7168-85d7-3b7c0db6b24b","Tillægsordenes rækkefølge i lange navneordsgrupper","tillaegsordenes-raekkefolge-i-lange-navneordsgrupper",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a101ba-ca66-7303-b6d5-e58b9c7e6191","Sætningsbiordenes rækkefølge og rækkevidde","saetningsbiordenes-raekkefolge-og-raekkevidde",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a101ba-c99e-75e9-8bf7-9d01237798fc","Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke","naegtelsens-raekkevidde-ikke-alle-og-alle-ikke",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a101ba-c9a4-707a-9ea9-4192904104ac","Nægtende spørgsmål og retoriske spørgsmål","naegtende-sporgsmal-og-retoriske-sporgsmal",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a101ba-c993-793c-adac-db3094623603","Modalverber som afstand, forbehold og kritik","modalverber-som-afstand-forbehold-og-kritik",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a101ba-cac6-79a9-a69d-e868cdecf02b","Skulle det ske: betingelser uden hvis","skulle-det-ske-betingelser-uden-hvis",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a101ba-c88f-74e8-b924-a201d6be9684","Hovedsætningsordstilling i at- og fordi-sætninger","hovedsaetningsordstilling-i-at-og-fordi-saetninger",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a101ba-ca97-71ac-ae60-838f58ac77c1","Selv hvis, selvom og om end","selv-hvis-selvom-og-om-end",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a101ba-c8bb-7a0b-b9ab-6a52039cd208","Idet, eftersom og i og med at","idet-eftersom-og-i-og-med-at",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a101ba-c8b0-7f41-bf51-79b1fb9bae98","Hvorimod, mens og samtidig med at","hvorimod-mens-og-samtidig-med-at",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a101ba-cad6-769f-89e9-f8ee802c1054","Som om: sammenligning med noget tænkt","som-om-sammenligning-med-noget-taenkt",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a101ba-c9ba-7736-887f-745dd9f636aa","Navneformens underforståede grundled","navneformens-underforstaede-grundled",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a101ba-ca0a-7a52-b1b0-2ea8f787e971","Participier med egne led","participier-med-egne-led",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a101ba-c7da-7ad4-98ce-32384ff947bb","Få-passiv: få noget repareret og få noget fortalt","fa-passiv-fa-noget-repareret-og-fa-noget-fortalt",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a101ba-ca29-7ac0-b307-c3a8c40746c4","Passiv uden tydelig afsender i faglige tekster","passiv-uden-tydelig-afsender-i-faglige-tekster",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a101ba-cb7f-7633-8604-72e691f18e8c","Venstredislokation: den bog, den har jeg læst","venstredislokation-den-bog-den-har-jeg-laest",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a101ba-c882-70cd-ad61-71efad3b0783","Højredislokation: den er god, den bog","hojredislokation-den-er-god-den-bog",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a101ba-c89a-7887-91d6-261a8c7cf0ff","Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid","hvad-klovning-hvad-vi-mangler-er-tid",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a101ba-cb48-7295-b142-bc40d20cc81c","Udeladelse af gentagne led i sideordning","udeladelse-af-gentagne-led-i-sideordning",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a101ba-c863-73d9-9eb4-a857824c809d","Henvisning på tværs af afsnit","henvisning-pa-tvaers-af-afsnit",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Nominalisering: fra handling til begreb","nominalisering-fra-handling-til-begreb",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a101ba-caf8-741a-8bde-c469769abd26","Tæt eller udfoldet sprog: navneord og udsagnsord","taet-eller-udfoldet-sprog-navneord-og-udsagnsord",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a101ba-c7fc-79d1-93c9-e68ebb6bcfc3","Forbehold: tilsyneladende, angiveligt og efter alt at dømme","forbehold-tilsyneladende-angiveligt-og-efter-alt-at-domme",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a101ba-cafe-7d54-8734-93f9a20d6180","Talesprogets sætningsfragmenter og selvrettelser","talesprogets-saetningsfragmenter-og-selvrettelser",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a101ba-c916-7ca4-b81f-f8dad79430af","Kontrasttryk, fokus og underforståede modsætninger","kontrasttryk-fokus-og-underforstaede-modsaetninger",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":854,"displayOrder":1005},"01a101ba-c9d8-710a-9d7e-74d80ba805d1","Norm og variation: de og dem i sammenligninger","norm-og-variation-de-og-dem-i-sammenligninger",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":854,"displayOrder":1010},"01a101ba-c8d6-76a4-a977-581c4d800357","Indskud, parenteser og tankestreger","indskud-parenteser-og-tankestreger",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1016},"01a101ba-ca72-7b21-b249-bdafe4c6bcfb","Sætningsknuder: det tror jeg, at hun ved","saetningsknuder-det-tror-jeg-at-hun-ved","C2",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1021},"01a101ba-c849-7d18-9b10-e20c4e811768","Grænser for fremflytning i komplekse sætninger","graenser-for-fremflytning-i-komplekse-saetninger",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1026},"01a101ba-cb4d-761c-bac5-bc30e50c433f","Udeladelse på tværs af sætninger: tvetydighed og sammenhæng","udeladelse-pa-tvaers-af-saetninger-tvetydighed-og-sammenhaeng",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1031},"01a101ba-c96b-7bd4-a2c3-a5683b4dd8e7","Markeret ordstilling i litterært sprog","markeret-ordstilling-i-litteraert-sprog",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1036},"01a101ba-c733-7f3b-bd83-785b61940c8d","Dækket direkte tale: fortællerens og personens stemme","daekket-direkte-tale-fortaellerens-og-personens-stemme",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1041},"01a101ba-c837-76c8-963d-4595e64bbcc6","Fortællertid og synsvinkel i litterære tekster","fortaellertid-og-synsvinkel-i-litteraere-tekster",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1046},"01a101ba-c83b-7e21-a1ca-5daca445cca6","Fossile konjunktivformer: leve, være og ske","fossile-konjunktivformer-leve-vaere-og-ske",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1051},"01a101ba-c6a8-77cd-b011-34fec0ea7870","Absolutte konstruktioner: alt taget i betragtning","absolutte-konstruktioner-alt-taget-i-betragtning",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1056},"01a101ba-c8d0-781f-9fa2-a0fed3786597","Indrømmelse med nok, vel og end","indrommelse-med-nok-vel-og-end",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1061},"01a101ba-c998-7eb7-870b-c7cda2349102","Nægtelse som underdrivelse: ikke så lidt og ikke uvæsentligt","naegtelse-som-underdrivelse-ikke-sa-lidt-og-ikke-uvaesentligt",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1066},"01a101ba-ca11-743c-92e0-3fe4a9283936","Partikelkombinationer: jo nok, vel da og nu ellers","partikelkombinationer-jo-nok-vel-da-og-nu-ellers",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1071},"01a101ba-c8e3-77c8-96b4-6a2e5e258797","Ironi gennem modalitet, gentagelse og ordstilling","ironi-gennem-modalitet-gentagelse-og-ordstilling",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076},"01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer","underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1081},"01a101ba-c8fe-7342-9724-a1e50f2d0d12","Juridiske sætningsmønstre: såfremt, medmindre og dog","juridiske-saetningsmonstre-safremt-medmindre-og-dog",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1086},"01a101ba-c6be-70e3-bae6-d7240f494aa6","Ældre forbindelsesord og stedord: thi, hvo og hvilken","aeldre-forbindelsesord-og-stedord-thi-hvo-og-hvilken",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1091},"01a101ba-c908-7201-8be9-a04d27cbdff4","Kancellistil: lange forfelter og indskudte betingelser","kancellistil-lange-forfelter-og-indskudte-betingelser",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1096},"01a101ba-ca59-7e37-8878-841acc0c1817","Regional variation i køn, bestemthed og ejestedord","regional-variation-i-kon-bestemthed-og-ejestedord",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1101},"01a101ba-c711-747d-8406-ffb111abd9eb","Bevidste sætningsbrud og stilistiske gentagelser","bevidste-saetningsbrud-og-stilistiske-gentagelser",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106},"01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Flertydig henvisning og parallelle læsninger","flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1111},"01a101ba-ca47-7644-8645-7c7340a79afd","Præcis omskrivning mellem samtale, fagsprog og litteratur","praecis-omskrivning-mellem-samtale-fagsprog-og-litteratur",220,{"id":726,"title":727,"slug":728,"seoDescription":1113,"content":1114,"language":9,"level":653,"displayOrder":729,"grammarTopics":1115,"createdAt":1121,"updatedAt":1122,"vocabularyLists":1123,"primaryTopicHub":1124,"readyImages":1126},"Lær at placere lange og komplekse sætningsled sidst, bruge foreløbigt det og skabe letlæselige sætninger uden at ændre betydning eller fast ordstilling.","Lange og komplekse sætningsled er ofte lettest at forstå, når de står sidst i sætningen. Du kan blandt andet bruge et foreløbigt **det** eller placere en kort tidsangivelse tidligere. Målet er en letlæselig sætning, hvor betydningen og den almindelige ordstilling bevares.\n\n## 1. Hvad er et tungt led?\n\nEt *tungt led* indeholder meget sprogligt materiale. Det kan være en ledsætning eller et navneordsled med flere oplysninger knyttet til sig.\n\n| Lettere led | Tungere led |\n| --- | --- |\n| **planen** | **den nye plan for renoveringen af skolens køkken** |\n| **forslaget** | **det forslag, som arbejdsgruppen fremlagde på mødet i mandags** |\n| **det** | **at alle medarbejdere får mulighed for at kommentere planen** |\n\nTyngde handler ikke kun om antallet af ord. En ledsætning inde i et led kan også gøre det mere krævende at forstå.\n\nNår et tungt led står sidst, får læseren først sætningens korte, centrale dele og derefter detaljerne. Denne tendens kaldes *slutvægt*.\n\n## 2. Fra en tung begyndelse til foreløbigt det\n\nEn ledsætning kan være grundled. Men et langt grundled kan forsinke den oplysning, som resten af sætningen giver.\n\n:::example\n**Tung begyndelse:**\n\n**At alle medarbejdere får mulighed for at kommentere planen inden fredag**, er vigtigt.\n\n**Lettere begyndelse:**\n\n**Det** er vigtigt, **at alle medarbejdere får mulighed for at kommentere planen inden fredag**.\n:::\n\nI den sidste sætning står **det** som foreløbigt grundled. Den lange at-sætning kommer senere og fortæller, hvad der er vigtigt. Begge sætninger er korrekte, men den sidste er ofte lettere at læse uden en særlig sammenhæng.\n\nDet samme mønster findes med en navnemåde med **at**:\n\n:::example\n**At finde en løsning, som alle parter kan acceptere**, er svært.\n\n**Det** er svært **at finde en løsning, som alle parter kan acceptere**.\n:::\n\n:::note\nForeløbigt **det** peger her frem mod en at-sætning eller en navnemådeforbindelse. Det er ikke en generel metode til at flytte ethvert langt grundled til slutningen.\n:::\n\n### Formelt der med et ubestemt grundled\n\nNår du introducerer noget nyt med et ubestemt navneordsled, kan du ofte bruge **der** som formelt grundled og placere det egentlige grundled senere. Konstruktionen bruges især til at fortælle, at noget findes, er til stede eller sker.\n\n:::example\n**Med det tunge grundled først:**\n\n**En lang række uløste spørgsmål** står på dagsordenen.\n\n**Med formelt der:**\n\n**Der** står **en lang række uløste spørgsmål** på dagsordenen.\n\n**Med det tunge grundled helt til sidst:**\n\nPå dagsordenen står **der** **en lang række uløste spørgsmål, som udvalget skal tage stilling til inden sommerferien**.\n:::\n\nHer betegner **der** ikke et sted, men udfylder grundledspladsen. Det egentlige grundled er det ubestemte navneordsled **en lang række uløste spørgsmål**. Til sammenligning peger foreløbigt **det** i eksemplerne ovenfor frem mod en at-sætning eller en navnemådeforbindelse. Du kan derfor ikke frit vælge mellem **der** og **det**.\n\nFormelt **der** kan ikke bruges til at flytte alle ubestemte grundled bagud. Det afhænger også af udsagnsordet og af, om sætningen præsenterer noget nyt; konstruktionen passer eksempelvis godt med **stå**, **ligge**, **komme** og **være**.\n\n## 3. Giv et langt genstandsled plads til sidst\n\nHvis et langt genstandsled efterfølges af en kort tidsangivelse, kan du ofte placere tidsangivelsen tidligere. Så kan genstandsleddet stå samlet til sidst.\n\n:::example\n**Med en kort oplysning til sidst:**\n\nVi gennemgår **den nye plan for renoveringen af skolens køkken** på mandag.\n\n**Med det tunge led til sidst:**\n\nPå mandag gennemgår vi **den nye plan for renoveringen af skolens køkken**.\n:::\n\nBegge versioner er grammatiske. Den anden sætter først en tidsramme og giver derefter plads til den lange oplysning. Bemærk, at **gennemgår** stadig står før grundleddet **vi**, når tidsangivelsen står først.\n\nDu behøver altså ikke flytte selve det tunge led. Du kan undertiden skabe slutvægt ved at flytte et kortere led, hvis ordstillingen tillader det.\n\n### Et tungt hensynsled med til\n\nMed udsagnsord som **give** kan modtageren stå som hensynsled før genstandsleddet eller i en forbindelse med **til** efter genstandsleddet. Hvis modtagerleddet er langt, giver **til** mulighed for at placere det samlet til sidst.\n\n:::example\n**Kort hensynsled før genstandsleddet:**\n\nJeg gav **min kollega** **bogen**.\n\n**Tungt modtagerled med til:**\n\nJeg gav **bogen** **til den nye kollega, som startede i mandags**.\n\n**Tungt genstandsled til sidst:**\n\nJeg gav **min kollega** **den bog om dansk arkitektur, som vi havde talt om i pausen**.\n:::\n\nI det andet eksempel er modtageren udtrykt med et forholdsordsled i stedet for et hensynsled uden forholdsord. I det tredje er modtageren kort, mens genstandsleddet er langt. Valget afhænger altså af, hvilket led der har brug for plads. Omskrivningen med **til** er mulig med **give**, men kan ikke overføres til alle udsagnsord med hensynsled.\n\n## 4. Hold oplysninger, der hører sammen, samlet\n\nSlutvægt må ikke gøre det uklart, hvilke ord der hører sammen. En lang beskrivelse bør normalt stå tæt på det navneord, den beskriver.\n\n:::example\n**Samlet og tydeligt:**\n\nI går talte jeg med **den rådgiver, som har hjulpet os med ansøgningen**.\n\n**Også acceptabelt, med bagstillet relativsætning:**\n\nJeg talte med den rådgiver i går, som har hjulpet os med ansøgningen.\n:::\n\nI den sidste version adskiller **i går** navneordet **rådgiver** fra beskrivelsen med **som**. Sådan en bagstillet relativsætning er almindelig og acceptabel på dansk. Her er henvisningen klar, fordi **i går** ikke kan være den, der har hjulpet os. Adskillelsen bliver først uklar, hvis læseren kan knytte beskrivelsen til et andet led.\n\n:::example\n**Uklar henvisning:**\n\nJeg talte med rådgiveren om den nye kollega, som har hjulpet os med ansøgningen.\n\n**Tydeligt, hvis det er rådgiveren, der har hjulpet:**\n\nJeg talte med **rådgiveren, som har hjulpet os med ansøgningen**, om den nye kollega.\n:::\n\nI den første version vil læseren normalt forstå **som har hjulpet os med ansøgningen** som en beskrivelse af **den nye kollega**. Hvis du mener rådgiveren, bør relativsætningen stå tæt på **rådgiveren**, også selv om det tunge led så ikke kommer sidst.\n\n:::warning\nFlyt ikke bare et tungt led til slutningen uden at kontrollere resten af sætningen.\n\n✗ Er vigtigt, at alle får besked.\n\n✓ **Det** er vigtigt, **at alle får besked**.\n\nI denne almindelige fremsættende sætning skal pladsen som grundled udfyldes med **det**.\n:::\n\n## 5. Slutvægt er en tendens, ikke et krav\n\nEt tungt led kan godt stå først, især hvis det allerede er samtalens emne eller skal fremhæves som en modsætning.\n\n:::example\nVi er enige om, at alle skal høres. **At alle også skal være enige om hver eneste detalje**, er derimod ikke nødvendigt.\n:::\n\nHer gør begyndelsen modsætningen tydelig. En omskrivning med **det** er mulig, men ikke automatisk bedre.\n\nSlutvægt er særlig nyttig, når du redigerer en informationstung tekst. Den kan også gøre mundtlige forklaringer lettere at følge. Den sidste del af en sætning får ofte opmærksomhed, så en ændret rækkefølge kan ændre vægten mellem oplysningerne, selv om selve budskabet er det samme.\n\n## 6. Tjek din sætning\n\n1. Find det tungeste led: Hvor står de lange beskrivelser eller ledsætninger?\n2. Overvej **foreløbigt det**, hvis grundleddet er en at-sætning eller en navnemådeforbindelse, og konstruktionen tillader det.\n3. Undersøg, om en kort tidsangivelse kan stå tidligere, så det lange led kommer sidst.\n4. Hold sammenhørende oplysninger samlet, og kontrollér ordstillingen.\n5. Bevar et tungt led først, hvis placeringen giver en tydelig sammenhæng eller modsætning.\n\n**Let begyndelse og tung slutning** er et nyttigt udgangspunkt — ikke en regel, der skal følges i alle sætninger.",[1116],{"id":1117,"name":1118,"level":653,"language":9,"isCompleted":1119,"completionPercentage":1120,"totalExercises":36,"completedExercises":1120},"01a101bb-35cf-748c-9d47-8fd029f937d1","Placér led efter emne, tryk og tyngde",false,0,"2026-10-03T12:26:21+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[],{"name":1118,"slug":1125,"language":9},"leddenes-placering-emne-tryk-og-tyngde-b2",[],{"id":1117,"name":1118,"slug":1125,"language":9,"level":653,"introduction":1128,"lessonCount":21,"totalExercises":36,"objectives":1129,"prerequisites":1132,"lessons":1134},"Du vælger først, hvilket led sætningen skal tage udgangspunkt i. Derefter undersøger du placeringen af korte, ubetonede genstandsled og lærer at give lange beskrivelser plads til sidst uden at gøre henvisninger uklare.",[1130,1131],"Brug forfeltet til emne og kontrast med korrekt inversion.","Placér korte og tunge led efter konstruktion, tryk og læsbarhed.",[1133],"Du kender sætningsskemaet, direkte og indirekte genstandsled samt ledsætningsordstilling.",[1135,1147,1157],{"id":716,"contentId":1136,"slug":718,"title":717,"level":653,"summary":1137,"order":11,"exercises":1138},"pg_ae5e1beb-2775-4faa-a19d-8da73ed8cc10","Brug forskellige led i forfeltet til emne og kontrast, mens det finitte verbum beholder andenpladsen.",[1139,1143],{"id":1140,"title":1141,"order":1120,"type":1142},"01a101ba-d7a9-7225-baa7-12ab6c2144e8","Byg hovedsætninger med forskellige forfelter","sentence_builder",{"id":1144,"title":1145,"order":11,"type":1146},"01a101ba-d7b6-7bc0-a458-582173446f6e","Vælg forfelt og ordstilling i sammenhæng","word_select",{"id":721,"contentId":1148,"slug":723,"title":722,"level":653,"summary":1149,"order":16,"exercises":1150},"pg_5dbd0135-025d-4534-abba-1f7b0be4ff79","Placér ubetonede genstandsled før ikke, når konstruktionen tillader det, og genkend begrænsningerne.",[1151,1154],{"id":1152,"title":1153,"order":1120,"type":1142},"01a101ba-eb15-770d-ab12-d0719517ff93","Byg sætninger med genstandsled",{"id":1155,"title":1156,"order":11,"type":1146},"01a101ba-eb25-79b1-8189-5361dc9afb09","Hvor skal genstandsleddet stå?",{"id":726,"contentId":1158,"slug":728,"title":727,"level":653,"summary":1159,"order":21,"exercises":1160},"pg_1285d092-8b49-4381-8675-7fedf177cc6b","Gør lange sætninger lettere med slutvægt, foreløbigt grundled og samlet placering af beskrivelser.",[1161,1164],{"id":1162,"title":1163,"order":1120,"type":1142},"01a101ba-f353-79ce-b940-e35ae05f90ac","Byg sætninger med tunge led",{"id":1165,"title":1166,"order":11,"type":1146},"01a101ba-f36b-7906-adce-75dba16a4818","Slutvægt: vælg form og tydelig placering",[1168,1174],{"@id":1169,"@type":1170,"id":1162,"grammarPage":1171,"title":1163,"instructions":1172,"displayOrder":1120,"type":1142,"questionCount":61,"blankCount":61,"isCompleted":1119,"ogImageUrl":1173},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-f353-79ce-b940-e35ae05f90ac","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Byg sætninger med ordbrikkerne uden at ændre store bogstaver eller tegnsætning. Nogle brikker skal ikke bruges.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_22b1386e-f631-497f-8b32-b9c866e041db_hero.webp?v=1791030391",{"@id":1175,"@type":1170,"id":1165,"grammarPage":1171,"title":1166,"instructions":1176,"displayOrder":11,"type":1146,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1119,"ogImageUrl":1177},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-f36b-7906-adce-75dba16a4818","Vælg den form eller forklaring, der passer til sammenhængen. Ved omskrivninger skal du bevare betydningen og følge det angivne mål.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_dce3bf64-f4ea-4265-ba2a-7daf0b296b9d_hero.webp?v=1791030391",{"id":1165,"grammarPage":1171,"title":1166,"instructions":1176,"seoTitle":1179,"seoDescription":1180,"displayOrder":11,"type":1146,"questions":1181,"ogImageUrl":1177},"Tunge led: øv slutvægt og tydelig ordstilling","Øv tunge led sidst i sætningen med valg af former og omskrivninger om et kursus, beskeder og bøger. Træn det, der, ordstilling og tydelige henvisninger.",[1182],{"id":1183,"sentenceTemplate":1184,"displayOrder":1120,"explanation":1185,"exampleSentence":1186,"blanks":1187},"01a101ba-f36b-7c8a-adce-75dba373145e","__1__ er en fordel, at deltagerne kan læse materialet hjemme før kurset.","Det er foreløbigt grundled og peger frem mod hele at-sætningen. Der kan ikke bruges i denne konstruktion, og den kan ikke pege frem mod at-sætningen på samme måde.","Det glæder mig, at biblioteket holder åbent om søndagen.",[1188],{"id":1189,"blankNumber":11,"options":1190},"01a101ba-f36b-7c06-adce-75dba33c951b",[1191,1194,1198],{"id":1192,"optionText":1193,"isCorrect":1119,"displayOrder":1120},"01a101ba-f36b-7ade-adce-75dba1810437","Der",{"id":1195,"optionText":1196,"isCorrect":1197,"displayOrder":11},"01a101ba-f36b-7b5e-adce-75dba1b930ce","Det",true,{"id":1199,"optionText":1200,"isCorrect":1119,"displayOrder":16},"01a101ba-f36b-7bb2-adce-75dba2a1cdac","Den",{"html":1202,"toc":1203},"\u003Cp>Lange og komplekse sætningsled er ofte lettest at forstå, når de står sidst i sætningen. Du kan blandt andet bruge et foreløbigt \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong> eller placere en kort tidsangivelse tidligere. Målet er en letlæselig sætning, hvor betydningen og den almindelige ordstilling bevares.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"hvad-er-et-tungt-led\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Hvad er et tungt led?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Et \u003Cem>tungt led\u003C\u002Fem> indeholder meget sprogligt materiale. Det kan være en ledsætning eller et navneordsled med flere oplysninger knyttet til sig.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Lettere led\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Tungere led\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>planen\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>den nye plan for renoveringen af skolens køkken\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>forslaget\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>det forslag, som arbejdsgruppen fremlagde på mødet i mandags\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>at alle medarbejdere får mulighed for at kommentere planen\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Tyngde handler ikke kun om antallet af ord. En ledsætning inde i et led kan også gøre det mere krævende at forstå.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Når et tungt led står sidst, får læseren først sætningens korte, centrale dele og derefter detaljerne. Denne tendens kaldes \u003Cem>slutvægt\u003C\u002Fem>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"fra-en-tung-begyndelse-til-forelbigt-det\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Fra en tung begyndelse til foreløbigt det\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>En ledsætning kan være grundled. Men et langt grundled kan forsinke den oplysning, som resten af sætningen giver.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Tung begyndelse:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>At alle medarbejdere får mulighed for at kommentere planen inden fredag\u003C\u002Fstrong>, er vigtigt.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Lettere begyndelse:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Det\u003C\u002Fstrong> er vigtigt, \u003Cstrong>at alle medarbejdere får mulighed for at kommentere planen inden fredag\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I den sidste sætning står \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong> som foreløbigt grundled. Den lange at-sætning kommer senere og fortæller, hvad der er vigtigt. Begge sætninger er korrekte, men den sidste er ofte lettere at læse uden en særlig sammenhæng.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Det samme mønster findes med en navnemåde med \u003Cstrong>at\u003C\u002Fstrong>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>At finde en løsning, som alle parter kan acceptere\u003C\u002Fstrong>, er svært.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Det\u003C\u002Fstrong> er svært \u003Cstrong>at finde en løsning, som alle parter kan acceptere\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Foreløbigt \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong> peger her frem mod en at-sætning eller en navnemådeforbindelse. Det er ikke en generel metode til at flytte ethvert langt grundled til slutningen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch3 id=\"formelt-der-med-et-ubestemt-grundled\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.1\u003C\u002Fspan>Formelt der med et ubestemt grundled\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Når du introducerer noget nyt med et ubestemt navneordsled, kan du ofte bruge \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> som formelt grundled og placere det egentlige grundled senere. Konstruktionen bruges især til at fortælle, at noget findes, er til stede eller sker.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Med det tunge grundled først:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>En lang række uløste spørgsmål\u003C\u002Fstrong> står på dagsordenen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Med formelt der:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Der\u003C\u002Fstrong> står \u003Cstrong>en lang række uløste spørgsmål\u003C\u002Fstrong> på dagsordenen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Med det tunge grundled helt til sidst:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>På dagsordenen står \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> \u003Cstrong>en lang række uløste spørgsmål, som udvalget skal tage stilling til inden sommerferien\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Her betegner \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> ikke et sted, men udfylder grundledspladsen. Det egentlige grundled er det ubestemte navneordsled \u003Cstrong>en lang række uløste spørgsmål\u003C\u002Fstrong>. Til sammenligning peger foreløbigt \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong> i eksemplerne ovenfor frem mod en at-sætning eller en navnemådeforbindelse. Du kan derfor ikke frit vælge mellem \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Formelt \u003Cstrong>der\u003C\u002Fstrong> kan ikke bruges til at flytte alle ubestemte grundled bagud. Det afhænger også af udsagnsordet og af, om sætningen præsenterer noget nyt; konstruktionen passer eksempelvis godt med \u003Cstrong>stå\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>ligge\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>komme\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>være\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"giv-et-langt-genstandsled-plads-til-sidst\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Giv et langt genstandsled plads til sidst\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Hvis et langt genstandsled efterfølges af en kort tidsangivelse, kan du ofte placere tidsangivelsen tidligere. Så kan genstandsleddet stå samlet til sidst.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Med en kort oplysning til sidst:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vi gennemgår \u003Cstrong>den nye plan for renoveringen af skolens køkken\u003C\u002Fstrong> på mandag.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Med det tunge led til sidst:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>På mandag gennemgår vi \u003Cstrong>den nye plan for renoveringen af skolens køkken\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Begge versioner er grammatiske. Den anden sætter først en tidsramme og giver derefter plads til den lange oplysning. Bemærk, at \u003Cstrong>gennemgår\u003C\u002Fstrong> stadig står før grundleddet \u003Cstrong>vi\u003C\u002Fstrong>, når tidsangivelsen står først.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Du behøver altså ikke flytte selve det tunge led. Du kan undertiden skabe slutvægt ved at flytte et kortere led, hvis ordstillingen tillader det.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"et-tungt-hensynsled-med-til\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.1\u003C\u002Fspan>Et tungt hensynsled med til\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Med udsagnsord som \u003Cstrong>give\u003C\u002Fstrong> kan modtageren stå som hensynsled før genstandsleddet eller i en forbindelse med \u003Cstrong>til\u003C\u002Fstrong> efter genstandsleddet. Hvis modtagerleddet er langt, giver \u003Cstrong>til\u003C\u002Fstrong> mulighed for at placere det samlet til sidst.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Kort hensynsled før genstandsleddet:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Jeg gav \u003Cstrong>min kollega\u003C\u002Fstrong> \u003Cstrong>bogen\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Tungt modtagerled med til:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Jeg gav \u003Cstrong>bogen\u003C\u002Fstrong> \u003Cstrong>til den nye kollega, som startede i mandags\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Tungt genstandsled til sidst:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Jeg gav \u003Cstrong>min kollega\u003C\u002Fstrong> \u003Cstrong>den bog om dansk arkitektur, som vi havde talt om i pausen\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I det andet eksempel er modtageren udtrykt med et forholdsordsled i stedet for et hensynsled uden forholdsord. I det tredje er modtageren kort, mens genstandsleddet er langt. Valget afhænger altså af, hvilket led der har brug for plads. Omskrivningen med \u003Cstrong>til\u003C\u002Fstrong> er mulig med \u003Cstrong>give\u003C\u002Fstrong>, men kan ikke overføres til alle udsagnsord med hensynsled.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"hold-oplysninger-der-hrer-sammen-samlet\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Hold oplysninger, der hører sammen, samlet\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Slutvægt må ikke gøre det uklart, hvilke ord der hører sammen. En lang beskrivelse bør normalt stå tæt på det navneord, den beskriver.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Samlet og tydeligt:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>I går talte jeg med \u003Cstrong>den rådgiver, som har hjulpet os med ansøgningen\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Også acceptabelt, med bagstillet relativsætning:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Jeg talte med den rådgiver i går, som har hjulpet os med ansøgningen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I den sidste version adskiller \u003Cstrong>i går\u003C\u002Fstrong> navneordet \u003Cstrong>rådgiver\u003C\u002Fstrong> fra beskrivelsen med \u003Cstrong>som\u003C\u002Fstrong>. Sådan en bagstillet relativsætning er almindelig og acceptabel på dansk. Her er henvisningen klar, fordi \u003Cstrong>i går\u003C\u002Fstrong> ikke kan være den, der har hjulpet os. Adskillelsen bliver først uklar, hvis læseren kan knytte beskrivelsen til et andet led.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Uklar henvisning:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Jeg talte med rådgiveren om den nye kollega, som har hjulpet os med ansøgningen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Tydeligt, hvis det er rådgiveren, der har hjulpet:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Jeg talte med \u003Cstrong>rådgiveren, som har hjulpet os med ansøgningen\u003C\u002Fstrong>, om den nye kollega.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I den første version vil læseren normalt forstå \u003Cstrong>som har hjulpet os med ansøgningen\u003C\u002Fstrong> som en beskrivelse af \u003Cstrong>den nye kollega\u003C\u002Fstrong>. Hvis du mener rådgiveren, bør relativsætningen stå tæt på \u003Cstrong>rådgiveren\u003C\u002Fstrong>, også selv om det tunge led så ikke kommer sidst.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Flyt ikke bare et tungt led til slutningen uden at kontrollere resten af sætningen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>✗ Er vigtigt, at alle får besked.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>✓ \u003Cstrong>Det\u003C\u002Fstrong> er vigtigt, \u003Cstrong>at alle får besked\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>I denne almindelige fremsættende sætning skal pladsen som grundled udfyldes med \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"slutvgt-er-en-tendens-ikke-et-krav\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Slutvægt er en tendens, ikke et krav\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Et tungt led kan godt stå først, især hvis det allerede er samtalens emne eller skal fremhæves som en modsætning.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Vi er enige om, at alle skal høres. \u003Cstrong>At alle også skal være enige om hver eneste detalje\u003C\u002Fstrong>, er derimod ikke nødvendigt.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Her gør begyndelsen modsætningen tydelig. En omskrivning med \u003Cstrong>det\u003C\u002Fstrong> er mulig, men ikke automatisk bedre.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Slutvægt er særlig nyttig, når du redigerer en informationstung tekst. Den kan også gøre mundtlige forklaringer lettere at følge. Den sidste del af en sætning får ofte opmærksomhed, så en ændret rækkefølge kan ændre vægten mellem oplysningerne, selv om selve budskabet er det samme.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"tjek-din-stning\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Tjek din sætning\u003C\u002Fh2>\n\u003Col>\n\u003Cli>Find det tungeste led: Hvor står de lange beskrivelser eller ledsætninger?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Overvej \u003Cstrong>foreløbigt det\u003C\u002Fstrong>, hvis grundleddet er en at-sætning eller en navnemådeforbindelse, og konstruktionen tillader det.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Undersøg, om en kort tidsangivelse kan stå tidligere, så det lange led kommer sidst.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Hold sammenhørende oplysninger samlet, og kontrollér ordstillingen.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Bevar et tungt led først, hvis placeringen giver en tydelig sammenhæng eller modsætning.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Let begyndelse og tung slutning\u003C\u002Fstrong> er et nyttigt udgangspunkt — ikke en regel, der skal følges i alle sætninger.\u003C\u002Fp>\n",[1204,1208,1212,1216,1220,1224,1228,1232],{"id":1205,"text":1206,"depth":16,"number":1207},"hvad-er-et-tungt-led","Hvad er et tungt led?","1",{"id":1209,"text":1210,"depth":16,"number":1211},"fra-en-tung-begyndelse-til-forelbigt-det","Fra en tung begyndelse til foreløbigt det","2",{"id":1213,"text":1214,"depth":21,"number":1215},"formelt-der-med-et-ubestemt-grundled","Formelt der med et ubestemt grundled","2.1",{"id":1217,"text":1218,"depth":16,"number":1219},"giv-et-langt-genstandsled-plads-til-sidst","Giv et langt genstandsled plads til sidst","3",{"id":1221,"text":1222,"depth":21,"number":1223},"et-tungt-hensynsled-med-til","Et tungt hensynsled med til","3.1",{"id":1225,"text":1226,"depth":16,"number":1227},"hold-oplysninger-der-hrer-sammen-samlet","Hold oplysninger, der hører sammen, samlet","4",{"id":1229,"text":1230,"depth":16,"number":1231},"slutvgt-er-en-tendens-ikke-et-krav","Slutvægt er en tendens, ikke et krav","5",{"id":1233,"text":1234,"depth":16,"number":1235},"tjek-din-stning","Tjek din sætning","6"]