[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-da":3,"grammar-pages-da":4,"grammar-page-da-underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer":1112,"grammar-lesson-path-da-underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer-indirekte-vurdering-og-retorisk-eftertryk-c2":1276,"grammar-exercises-by-page-01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502":1310,"grammar-quick-check-01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502":1317,"grammar-lesson-body-01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502-5lset10jz":1339},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,845,850,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,996,1001,1006,1011,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082,1087,1092,1097,1102,1107],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a101ba-c785-70ca-8c4e-586d57cee38c","Det danske alfabet: æ, ø og å","det-danske-alfabet-ae-o-og-a","da","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a101ba-c92b-7589-8788-0409492c2e9b","Lange og korte vokaler","lange-og-korte-vokaler",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a101ba-caf2-7f7e-8355-c93b0f267205","Stumme bogstaver og blødt d","stumme-bogstaver-og-blodt-d",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a101ba-ca2f-7cec-88d7-48f1187c9495","Personlige stedord som grundled: jeg, du, han og hun","personlige-stedord-som-grundled-jeg-du-han-og-hun",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a101ba-c6ec-772b-aedb-2b35a649f0cd","At være og at have i nutid","at-vaere-og-at-have-i-nutid",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a101ba-c9e4-7390-a168-7441a36dac19","Nutid: udsagnsord med -r","nutid-udsagnsord-med-r",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a101ba-c7b6-79ca-9e94-4dd2ed6b06c7","En enkel sætning: grundled og udsagnsled","en-enkel-saetning-grundled-og-udsagnsled",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a101ba-c7bb-7c71-aa85-1bb215174a37","En og et: navneordenes køn","en-og-et-navneordenes-kon",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a101ba-c701-7515-be2d-777aa5627001","Bestemt ental: bogen og huset","bestemt-ental-bogen-og-huset",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a101ba-c7e0-7624-b9db-79b6983bd9ab","Flertal: bøger, biler og huse","flertal-boger-biler-og-huse",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a101ba-c705-7f6b-812e-9d3609082f67","Bestemt flertal: bøgerne og husene","bestemt-flertal-bogerne-og-husene",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a101ba-c769-7cdc-a321-4f2fefe3e58a","Den og det: henvisning til ting","den-og-det-henvisning-til-ting",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a101ba-c8f0-73f6-810e-a0a376c1be70","Ja-nej-spørgsmål: kommer du?","ja-nej-sporgsmal-kommer-du",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a101ba-cadc-702f-95b0-1b856b06a798","Spørgeord: hvem, hvad og hvor","sporgeord-hvem-hvad-og-hvor",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a101ba-c8c6-719f-aa9b-91f37f8c806e","Ikke i en enkel sætning","ikke-i-en-enkel-saetning",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a101ba-c8ea-793a-9d3e-0991c0f39916","Ja, nej og jo som svar","ja-nej-og-jo-som-svar",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a101ba-cb20-776a-af59-ecd23c6e0927","Tillægsord med en, et og flertal","tillaegsord-med-en-et-og-flertal",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a101ba-cb1b-727f-a800-bd209452235d","Tillægsord efter er","tillaegsord-efter-er",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a101ba-c76f-7f59-a150-664afcb4dd8a","Den store bil og det store hus","den-store-bil-og-det-store-hus",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a101ba-c98e-75a9-9f7f-3c11d5a0d403","Min, mit og mine: det, du ejer","min-mit-og-mine-det-du-ejer",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a101ba-c79b-7899-a39d-a5c5d122aac2","Din, hans, hendes og vores","din-hans-hendes-og-vores",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a101ba-c7b1-78c8-8d24-faa95a56ce0b","Ejefald med -s: Annas bog","ejefald-med-s-annas-bog",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a101ba-cb04-7644-8e1d-75c346bd0a70","Tallene fra nul til hundrede","tallene-fra-nul-til-hundrede",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a101ba-c90d-752d-be91-33683e656924","Klokken: hel, halv og kvart","klokken-hel-halv-og-kvart",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a101ba-cb5f-7d65-a8f6-78d780942154","Ugedage, måneder og datoer","ugedage-maneder-og-datoer",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a101ba-c8b6-764a-a393-4c98708b0cb2","I, på og ved: almindelige steder","i-pa-og-ved-almindelige-steder",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a101ba-cb15-7023-ae83-6625d358ad75","Til og fra: hvor skal du hen?","til-og-fra-hvor-skal-du-hen",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a101ba-c869-72d0-af57-a333161cf10b","Her, der, hjemme og hjem","her-der-hjemme-og-hjem",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a101ba-c903-7164-aa5f-c7405401d2c3","Kan: evner og muligheder","kan-evner-og-muligheder",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a101ba-cb86-7246-a469-2ef385045406","Vil gerne: ønsker og bestillinger","vil-gerne-onsker-og-bestillinger",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a101ba-cac1-7b19-8f83-5f30d2f4902d","Skal: planer og aftaler","skal-planer-og-aftaler",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a101ba-c9de-777c-b77f-2bca8dff569d","Nutid om fremtiden","nutid-om-fremtiden",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a101ba-cb09-7924-83ec-49379bbaf4d0","Tid først: i dag arbejder jeg","tid-forst-i-dag-arbejder-jeg",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a101ba-c77a-7060-8921-6b87b5e47f23","Der er: mennesker og ting et sted","der-er-mennesker-og-ting-et-sted",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a101ba-c790-77e7-803f-84549de43e88","Det er: vejr, tid og afstand","det-er-vejr-tid-og-afstand",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a101ba-c988-7d1a-9762-b27e4dabb72d","Mig, dig, ham og hende som genstandsled","mig-dig-ham-og-hende-som-genstandsled",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a101ba-c97a-740d-a7f4-7181b8080e06","Meget og mange","meget-og-mange",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a101ba-c9f1-72a1-85e3-8f7aef3ffbe9","Og, men og eller","og-men-og-eller",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a101ba-c72e-7a25-a69d-c15f7122b189","Bydeform: kom, læs og vent","bydeform-kom-laes-og-vent",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a101ba-c9af-76f6-82f3-116dd97483cc","Navneform med at: at spise og at læse","navneform-med-at-at-spise-og-at-laese",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":211,"displayOrder":212},"01a101ba-cae7-7f32-9213-654d0b578987","Stød: forskelle mellem ord og bøjningsformer","stod-forskelle-mellem-ord-og-bojningsformer","A2",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":211,"displayOrder":217},"01a101ba-ca4d-7c7a-878b-a00958a81be9","R-lyden og vokaler omkring r","r-lyden-og-vokaler-omkring-r",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":211,"displayOrder":222},"01a101ba-c74b-76c4-91b6-d1a424e220e1","Datid med -ede og -te","datid-med-ede-og-te",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":211,"displayOrder":227},"01a101ba-c6e0-7f58-87ae-3bf265b8f2da","Almindelige uregelmæssige udsagnsord i datid","almindelige-uregelmaessige-udsagnsord-i-datid",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":211,"displayOrder":232},"01a101ba-c82e-7af3-a5a3-bfdbe0470492","Førnutid med har","fornutid-med-har",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":211,"displayOrder":237},"01a101ba-c829-7739-98d5-bb09d5f1d53a","Førnutid med er: kommet og gået","fornutid-med-er-kommet-og-gaet",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":211,"displayOrder":242},"01a101ba-c73f-7cf6-80e6-1711b43b8f10","Datid eller førnutid: i går og indtil nu","datid-eller-fornutid-i-gar-og-indtil-nu",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":211,"displayOrder":247},"01a101ba-c6db-795d-a627-a3cef7462d8d","Allerede, endnu og lige","allerede-endnu-og-lige",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":211,"displayOrder":252},"01a101ba-cb0f-717d-8f45-bdaee7e2074f","Tidsudtryk med i, om og på","tidsudtryk-med-i-om-og-pa",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":211,"displayOrder":257},"01a101ba-c7f7-7552-9046-1ce2821a2184","For to dage siden og om to dage","for-to-dage-siden-og-om-to-dage",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":211,"displayOrder":262},"01a101ba-cb71-7c0b-83fe-394ee7d5c7fa","Uregelmæssigt flertal: børn, mænd og tænder","uregelmaessigt-flertal-born-maend-og-taender",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":211,"displayOrder":267},"01a101ba-c9bf-7f84-82c2-db23d617407f","Navneord uden artikel: arbejde og uddannelse","navneord-uden-artikel-arbejde-og-uddannelse",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":211,"displayOrder":272},"01a101ba-caed-78ae-8d77-84140e6cbb75","Stofnavne: vand, kaffe og ris","stofnavne-vand-kaffe-og-ris",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":211,"displayOrder":277},"01a101ba-c774-7df0-80ef-c7611a6fc9bd","Denne, dette og disse","denne-dette-og-disse",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":211,"displayOrder":282},"01a101ba-caa9-729e-a7b6-07c43b4fe82a","Sig og refleksive udsagnsord","sig-og-refleksive-udsagnsord",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":211,"displayOrder":287},"01a101ba-cab5-7b80-b228-d7d5ebe3725e","Sin, sit og sine: grundleddets egne ting","sin-sit-og-sine-grundleddets-egne-ting",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":211,"displayOrder":292},"01a101ba-c967-724b-855b-759e5976b48d","Man, en og ens","man-en-og-ens",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":211,"displayOrder":297},"01a101ba-c9cb-7c49-99af-d912294e1f41","Nogen, noget og nogle","nogen-noget-og-nogle",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":211,"displayOrder":302},"01a101ba-c8dc-7450-8c22-3b4349eb888c","Ingen, intet og ingen penge","ingen-intet-og-ingen-penge",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":211,"displayOrder":307},"01a101ba-c6d0-7717-adce-3026c401cf93","Aldrig, ikke mere og heller ikke","aldrig-ikke-mere-og-heller-ikke",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":211,"displayOrder":312},"01a101ba-c945-7388-b786-128fe9c54bad","Lille, små og andre uregelmæssige tillægsord","lille-sma-og-andre-uregelmaessige-tillaegsord",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":211,"displayOrder":317},"01a101ba-ca7f-7796-b44a-eb8ed98932b1","Sammenligning med -ere og -est","sammenligning-med-ere-og-est",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":211,"displayOrder":322},"01a101ba-c6f6-7b9d-99a8-0b0cdbc3eaea","Bedre, bedst, mere og mest","bedre-bedst-mere-og-mest",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":211,"displayOrder":327},"01a101ba-c93a-7574-aaac-1619bfa71005","Lige så stor som og større end","lige-sa-stor-som-og-storre-end",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":211,"displayOrder":332},"01a101ba-c934-7dec-8b2b-b0dfd4eedc74","Lidt, lidt af og et par","lidt-lidt-af-og-et-par",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":211,"displayOrder":337},"01a101ba-c6d6-70c2-a501-9b5a3a150d30","Alle, begge og hver","alle-begge-og-hver",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":211,"displayOrder":342},"01a101ba-c9f6-7811-aa8b-e82e42627fb4","Ordenstal og årstal","ordenstal-og-arstal",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":211,"displayOrder":347},"01a101ba-cb26-7cad-81e6-eae3f8d051e3","Tillægsord som biord: hurtigt og langsomt","tillaegsord-som-biord-hurtigt-og-langsomt",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":211,"displayOrder":352},"01a101ba-cb38-7cf0-9733-4dcfcbd28345","Tit, ofte, altid og sommetider","tit-ofte-altid-og-sommetider",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":211,"displayOrder":357},"01a101ba-ca04-71cf-8264-0381feff5e4c","Over, under, foran, bag og mellem","over-under-foran-bag-og-mellem",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":211,"displayOrder":362},"01a101ba-c889-7338-a02d-dd814ac0fc45","Hos eller ved: personer og steder","hos-eller-ved-personer-og-steder",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":211,"displayOrder":367},"01a101ba-c970-7b01-955d-36fe109d60ef","Med, uden og for: hverdagens forbindelser","med-uden-og-for-hverdagens-forbindelser",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":211,"displayOrder":372},"01a101ba-c956-7797-a29b-0fa215dd633b","Må og må ikke: tilladelse og forbud","ma-og-ma-ikke-tilladelse-og-forbud",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":211,"displayOrder":377},"01a101ba-cabb-7f8e-a6ae-3f94c8467137","Skal, må og er nødt til","skal-ma-og-er-nodt-til",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":211,"displayOrder":382},"01a101ba-c723-7b41-bfce-81b61231761b","Bør og skulle: råd og forslag","bor-og-skulle-rad-og-forslag",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":211,"displayOrder":387},"01a101ba-c920-7db6-bd2c-f7f78598d7b7","Kunne du og vil du: høflige spørgsmål","kunne-du-og-vil-du-hoflige-sporgsmal",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":211,"displayOrder":392},"01a101ba-c806-732b-8c61-43c2b3f4cda3","Fordi: en enkel begrundelse","fordi-en-enkel-begrundelse",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":211,"displayOrder":397},"01a101ba-c6e6-7b5b-a9fa-cde38a4894c3","At-sætninger: jeg tror, at hun kommer","at-saetninger-jeg-tror-at-hun-kommer",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":211,"displayOrder":402},"01a101ba-c9a9-77af-95ee-59a025607517","Når og da: tid i ledsætninger","nar-og-da-tid-i-ledsaetninger",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":211,"displayOrder":407},"01a101ba-c8c0-7f2c-a901-e13a299e7c7a","Ikke før udsagnsordet i ledsætninger","ikke-for-udsagnsordet-i-ledsaetninger",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":211,"displayOrder":412},"01a101ba-c8aa-7e5d-812c-96883b5101e5","Hvis: en mulig betingelse","hvis-en-mulig-betingelse",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":211,"displayOrder":417},"01a101ba-cad1-763b-a4cc-5140db4d00c9","Som og der: enkle henførende sætninger","som-og-der-enkle-henforende-saetninger",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":211,"displayOrder":422},"01a101ba-c930-7415-b9f3-3dea20b98fd6","Ledsætning først: når jeg kommer, spiser vi","ledsaetning-forst-nar-jeg-kommer-spiser-vi",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":211,"displayOrder":427},"01a101ba-ca8c-78cd-8ce7-df31979467eb","Sammensatte navneord: busstoppested og sprogskole","sammensatte-navneord-busstoppested-og-sprogskole",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":432,"displayOrder":433},"01a101ba-c801-7a4a-b836-f47081304694","Førdatid: hvad der var sket før","fordatid-hvad-der-var-sket-for","B1",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":432,"displayOrder":438},"01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":432,"displayOrder":443},"01a101ba-c84f-73b4-809c-945aa4d8fbeb","Har boet og boede: varighed og afslutning","har-boet-og-boede-varighed-og-afslutning",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":432,"displayOrder":448},"01a101ba-c840-75be-aee5-38797da04d6a","Fremtid med vil, skal og kommer til at","fremtid-med-vil-skal-og-kommer-til-at",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":432,"displayOrder":453},"01a101ba-c844-7e01-907d-ec181c7f2b6f","Fremtid set fra fortiden: skulle og ville","fremtid-set-fra-fortiden-skulle-og-ville",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":432,"displayOrder":458},"01a101ba-ca41-7028-ab36-075d16877179","Plejer at: vaner nu og før","plejer-at-vaner-nu-og-for",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":432,"displayOrder":463},"01a101ba-c7c7-7f39-8f84-2bfb4380e2f8","Er ved at og er i gang med at","er-ved-at-og-er-i-gang-med-at",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":432,"displayOrder":468},"01a101ba-c71e-721c-9d03-6ee76484f0dc","Bliver ved med at og holder op med at","bliver-ved-med-at-og-holder-op-med-at",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":432,"displayOrder":473},"01a101ba-c93f-76f3-a5fd-032d29002d79","Ligge og lægge, sidde og sætte","ligge-og-laegge-sidde-og-saette",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":432,"displayOrder":478},"01a101ba-cb93-787b-aa9c-8a0b92d02b25","Ville og kunne i tænkte situationer","ville-og-kunne-i-taenkte-situationer",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":432,"displayOrder":483},"01a101ba-c729-724e-a941-8a79ae6a8287","Burde have og skulle have: råd og pligt i fortiden","burde-have-og-skulle-have-rad-og-pligt-i-fortiden",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":432,"displayOrder":488},"01a101ba-c926-739e-b1ae-e4dd3a004136","Lad os og lad være med at","lad-os-og-lad-vaere-med-at",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":432,"displayOrder":493},"01a101ba-caaf-770d-9fc7-ee56ca2ad03f","Sin eller deres: ejeforhold med flere ejere","sin-eller-deres-ejeforhold-med-flere-ejere",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":432,"displayOrder":498},"01a101ba-c86f-717a-b4cc-42509c22042c","Hinanden og sig selv","hinanden-og-sig-selv",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":432,"displayOrder":503},"01a101ba-c8a5-7717-862e-7e87970d6559","Hver sin og hver deres","hver-sin-og-hver-deres",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":432,"displayOrder":508},"01a101ba-c75c-7959-82a0-d43610109c98","Den, det og dem uden navneord","den-det-og-dem-uden-navneord",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":432,"displayOrder":513},"01a101ba-c8a0-73ec-bba9-a1869f1cc663","Hvem, hvis og hvilken","hvem-hvis-og-hvilken",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":432,"displayOrder":518},"01a101ba-c7cf-72c7-bc49-3a4c5f94944e","Få, færre og færrest; lidt, mindre og mindst","fa-faerre-og-faerrest-lidt-mindre-og-mindst",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":432,"displayOrder":523},"01a101ba-c854-7bc1-aaf6-ee9d210a14df","Hele, alt og al: helhed og mængde","hele-alt-og-al-helhed-og-maengde",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":432,"displayOrder":528},"01a101ba-c983-7392-a00b-c6a6e6d0bcab","Mere eller -ere: længere tillægsord","mere-eller-ere-laengere-tillaegsord",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":432,"displayOrder":533},"01a101ba-c756-79f5-b5dd-b52f06782d8f","Den bedste og bedst: højeste grad med og uden artikel","den-bedste-og-bedst-hojeste-grad-med-og-uden-artikel",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":432,"displayOrder":538},"01a101ba-caa3-7309-8f57-b24552a4ae99","Siden, indtil, under og gennem: tid og forløb","siden-indtil-under-og-gennem-tid-og-forlob",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":432,"displayOrder":543},"01a101ba-c81e-71de-9fd4-a5e5c64b613c","Forholdsord efter udsagnsord: vente på og glæde sig til","forholdsord-efter-udsagnsord-vente-pa-og-glaede-sig-til",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":432,"displayOrder":548},"01a101ba-c817-7d54-b448-5b059c7cfbed","Forholdsord efter tillægsord: glad for og god til","forholdsord-efter-tillaegsord-glad-for-og-god-til",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":432,"displayOrder":553},"01a101ba-cb53-77d8-9d80-982cc521af23","Udsagnsord med partikler: tage af og tage på","udsagnsord-med-partikler-tage-af-og-tage-pa",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":432,"displayOrder":558},"01a101ba-c795-7f56-aa0c-7b536766cca3","Det indirekte genstandsled: give nogen noget","det-indirekte-genstandsled-give-nogen-noget",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":432,"displayOrder":563},"01a101ba-ca79-77ca-a1f0-9032eb5c2d22","Sætningsskemaet i hovedsætninger","saetningsskemaet-i-hovedsaetninger",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":432,"displayOrder":568},"01a101ba-ca35-76a4-874d-c3928c93d30e","Placering af ikke, aldrig og altid med flere udsagnsord","placering-af-ikke-aldrig-og-altid-med-flere-udsagnsord",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":432,"displayOrder":573},"01a101ba-c8cb-7267-b9da-eb26fa325a56","Indirekte spørgsmål med om og spørgeord","indirekte-sporgsmal-med-om-og-sporgeord",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":432,"displayOrder":578},"01a101ba-ca9c-7e7b-9379-cd7b95221ed2","Selvom: en modsætning til det forventede","selvom-en-modsaetning-til-det-forventede",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":432,"displayOrder":583},"01a101ba-c97e-79da-8a66-e6657e5e7895","Mens, før, efter at og så snart","mens-for-efter-at-og-sa-snart",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":432,"displayOrder":588},"01a101ba-c7f1-7a57-bef3-392541cb0bd0","For eller fordi: to slags begrundelser","for-eller-fordi-to-slags-begrundelser",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":432,"displayOrder":593},"01a101ba-c77f-7750-8fe2-6f6bb578eaa5","Derfor eller så: årsag og følge","derfor-eller-sa-arsag-og-folge",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":432,"displayOrder":598},"01a101ba-c7eb-7c7e-85bb-5090cb5f41e3","For at og så: formål med en handling","for-at-og-sa-formal-med-en-handling",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":432,"displayOrder":603},"01a101ba-c859-749f-84f6-44eb428d5ee2","Henførende sætninger med hvor og hvis","henforende-saetninger-med-hvor-og-hvis",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":432,"displayOrder":608},"01a101ba-c85e-7962-a725-b8ebf52bf3cd","Henførende sætninger uden som","henforende-saetninger-uden-som",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":432,"displayOrder":613},"01a101ba-c9b4-7f31-a2ee-9000be439dfc","Navneform med og uden at","navneform-med-og-uden-at",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":432,"displayOrder":618},"01a101ba-c78a-77d5-912d-e3fe62b7c866","Det er svært at: vurdering med navneform","det-er-svaert-at-vurdering-med-navneform",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":432,"displayOrder":623},"01a101ba-ca17-7dd6-995d-2c1235adf45f","Passiv med bliver og blev","passiv-med-bliver-og-blev",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":432,"displayOrder":628},"01a101ba-ca23-7428-ad4e-29bae16dcacc","Passiv med -s: regler og instruktioner","passiv-med-s-regler-og-instruktioner",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":432,"displayOrder":633},"01a101ba-c95c-7735-869c-f2618edda094","Man, der og passiv: hvem udfører handlingen?","man-der-og-passiv-hvem-udforer-handlingen",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":432,"displayOrder":638},"01a101ba-c833-7297-9ffc-7754a072d9a2","Først, derefter og til sidst: rækkefølge i en tekst","forst-derefter-og-til-sidst-raekkefolge-i-en-tekst",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":432,"displayOrder":643},"01a101ba-cb3e-7312-9fea-3331476008d9","Tryk i sætningen og betydningen af partikler","tryk-i-saetningen-og-betydningen-af-partikler",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":432,"displayOrder":648},"01a101ba-c911-7d21-8062-7a1915fb0c1d","Komma mellem sætninger: med og uden startkomma","komma-mellem-saetninger-med-og-uden-startkomma",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a101ba-cb78-7d74-990c-66721fd5a427","Valg af hjælpeverbum: har eller er i førnutid","valg-af-hjaelpeverbum-har-eller-er-i-fornutid","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a101ba-c6ca-798f-bf3e-68b3aba0669b","Afsluttet fremtid: vil have gjort og har gjort inden","afsluttet-fremtid-vil-have-gjort-og-har-gjort-inden",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a101ba-c874-7d98-a7ae-9c269cc73b2e","Historisk nutid i fortællinger","historisk-nutid-i-fortaellinger",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a101ba-c950-765f-b2b5-b40bef87c11f","Må, kan og kunne: grader af sikkerhed","ma-kan-og-kunne-grader-af-sikkerhed",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a101ba-c94b-700d-ac99-d329a0f6d509","Må have og kan have: slutninger om fortiden","ma-have-og-kan-have-slutninger-om-fortiden",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a101ba-cb8d-7505-8f78-91ad7054f344","Ville have og kunne have: uvirkelig fortid","ville-have-og-kunne-have-uvirkelig-fortid",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a101ba-cacb-7f13-8de4-fd4fb4fbd720","Skulle: pligt, rygter og forventning","skulle-pligt-rygter-og-forventning",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a101ba-c6fc-7093-86d0-aabcc252e98c","Behøve, turde og gide med navneform","behove-turde-og-gide-med-navneform",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a101ba-c717-780d-b99e-78098540197c","Blive-passiv eller s-passiv: handling, regel og mulighed","blive-passiv-eller-s-passiv-handling-regel-og-mulighed",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a101ba-c7c1-78da-bbda-04307c6103ce","Er lukket eller bliver lukket: tilstand og handling","er-lukket-eller-bliver-lukket-tilstand-og-handling",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a101ba-ca1d-7b61-ac38-caa52e9de4a4","Passiv med modalverber og førnutid","passiv-med-modalverber-og-fornutid",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a101ba-cb6b-7b30-8096-bf6d89f4a639","Upersonlig passiv: der arbejdes og der danses","upersonlig-passiv-der-arbejdes-og-der-danses",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a101ba-cb59-7ccd-9788-26d15dfb942c","Udsagnsord på -s uden passiv: synes, findes og mødes","udsagnsord-pa-s-uden-passiv-synes-findes-og-modes",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a101ba-c811-7881-a6d4-c62f01e3ecd9","Forfeltet: mere end tid og grundled","forfeltet-mere-end-tid-og-grundled",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a101ba-ca3b-703d-aefb-faf8e4ac3af5","Placering af korte, ubetonede genstandsled","placering-af-korte-ubetonede-genstandsled",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a101ba-cb43-7403-a898-22e92da44fd8","Tunge led sidst i sætningen","tunge-led-sidst-i-saetningen",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a101ba-c9fd-7317-9faf-806806aff765","Ordstilling i indlejrede ledsætninger","ordstilling-i-indlejrede-ledsaetninger",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a101ba-c975-7689-96d5-13f8ceec7772","Medmindre og hvis ikke: undtagelser og betingelser","medmindre-og-hvis-ikke-undtagelser-og-betingelser",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a101ba-c895-73be-9e87-95f320d59683","Hvad enten og uanset om: flere muligheder","hvad-enten-og-uanset-om-flere-muligheder",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a101ba-ca60-736e-b725-6856b7d8f642","Sådan at, så at og således at: måde og følge","sadan-at-sa-at-og-saledes-at-made-og-folge",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a101ba-c8f9-7721-8451-3719e613898a","Jo mere, desto bedre: sammenhængende sammenligninger","jo-mere-desto-bedre-sammenhaengende-sammenligninger",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a101ba-c6f1-7970-9fa6-ee0ca2364fe8","Både-og, hverken-eller og enten-eller","bade-og-hverken-eller-og-enten-eller",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a101ba-c9c5-7332-8de3-63a2c9d4f3ac","Nødvendige og forklarende henførende sætninger","nodvendige-og-forklarende-henforende-saetninger",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a101ba-c822-7d6c-8f6a-f58955b5c2a6","Forholdsord i henførende sætninger og spørgsmål","forholdsord-i-henforende-saetninger-og-sporgsmal",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a101ba-c9ea-7173-a565-e2d27471b49f","Nutids tillægsform på -ende","nutids-tillaegsform-pa-ende",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a101ba-c750-763c-855f-ffcd54cdca7d","Datids tillægsform som tillægsord","datids-tillaegsform-som-tillaegsord",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a101ba-ca91-7980-bf60-1b76df706eea","Se og høre nogen gøre noget","se-og-hore-nogen-gore-noget",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a101ba-c7d5-7247-aedd-8a64849779a4","Få nogen til at og lade nogen gøre noget","fa-nogen-til-at-og-lade-nogen-gore-noget",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a101ba-ca6c-7853-8c3c-4e85f34735b7","Sætningskløvning: det er hende, der bestemmer","saetningsklovning-det-er-hende-der-bestemmer",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a101ba-c80b-7aa6-8ee3-d7bbf481eabf","Foreløbigt det: det overrasker mig, at hun kommer","forelobigt-det-det-overrasker-mig-at-hun-kommer",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a101ba-c8f4-7d79-b8f0-c7375c7c53b6","Jo, da, vel og nok: holdning i småord","jo-da-vel-og-nok-holdning-i-smaord",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a101ba-c91b-78f1-a962-ae44da6696e5","Kun, også, især og netop: hvad fremhæves?","kun-ogsa-isaer-og-netop-hvad-fremhaeves",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a101ba-cae1-7dba-846a-12772850ecb9","Stadig, fortsat, længere og mere","stadig-fortsat-laengere-og-mere",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a101ba-c6c4-73dd-ab40-acfca71a2c5c","Afledning med u-, -hed, -else og -ning","afledning-med-u-hed-else-og-ning",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a101ba-ca85-7961-a6b1-7aa8be0510b6","Sammensætninger med fuge-s og fuge-e","sammensaetninger-med-fuge-s-og-fuge-e",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a101ba-c7a0-790a-bbd4-7b25ed001039","Direkte og indirekte tale: tid og sted skifter","direkte-og-indirekte-tale-tid-og-sted-skifter",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a101ba-c7a6-755e-a809-7e2be6b413b2","Dog, alligevel, derimod og til gengæld","dog-alligevel-derimod-og-til-gengaeld",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a101ba-c87b-7711-a4b0-ed2bd3f3952d","Høflig uenighed og forsigtige vurderinger","hoflig-uenighed-og-forsigtige-vurderinger",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":653,"displayOrder":844},"01a101ba-c70b-7060-87e6-39a40d4e5f1b","Bestemt og ubestemt form ved ny og kendt information","bestemt-og-ubestemt-form-ved-ny-og-kendt-information",167,{"id":846,"title":847,"slug":848,"language":9,"level":653,"displayOrder":849},"01a101ba-cb2d-7344-88ed-f5ee0a38354c","Tillægsord uden navneord: de unge og det vigtige","tillaegsord-uden-navneord-de-unge-og-det-vigtige",168,{"id":851,"title":852,"slug":853,"language":9,"level":854,"displayOrder":855},"01a101ba-ca53-7b29-a212-42b8c0080e8c","Refleksiv henvisning i komplekse sætninger","refleksiv-henvisning-i-komplekse-saetninger","C1",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":854,"displayOrder":860},"01a101ba-c762-7f09-8119-b0c266fca1ba","Den eller det som henvisning til et helt udsagn","den-eller-det-som-henvisning-til-et-helt-udsagn",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":854,"displayOrder":865},"01a101ba-c961-7433-8df1-98d9cb183157","Man, du og vi som generaliserende stedord","man-du-og-vi-som-generaliserende-stedord",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":854,"displayOrder":870},"01a101ba-c6b7-7af4-a32b-bfa392997673","Abstrakte navneord med og uden artikel","abstrakte-navneord-med-og-uden-artikel",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":854,"displayOrder":875},"01a101ba-c7ab-7e72-aab7-7697564c73a8","Ejefald i lange ordgrupper","ejefald-i-lange-ordgrupper",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":854,"displayOrder":880},"01a101ba-cb33-7168-85d7-3b7c0db6b24b","Tillægsordenes rækkefølge i lange navneordsgrupper","tillaegsordenes-raekkefolge-i-lange-navneordsgrupper",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":854,"displayOrder":885},"01a101ba-ca66-7303-b6d5-e58b9c7e6191","Sætningsbiordenes rækkefølge og rækkevidde","saetningsbiordenes-raekkefolge-og-raekkevidde",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":854,"displayOrder":890},"01a101ba-c99e-75e9-8bf7-9d01237798fc","Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke","naegtelsens-raekkevidde-ikke-alle-og-alle-ikke",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":854,"displayOrder":895},"01a101ba-c9a4-707a-9ea9-4192904104ac","Nægtende spørgsmål og retoriske spørgsmål","naegtende-sporgsmal-og-retoriske-sporgsmal",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":854,"displayOrder":900},"01a101ba-c993-793c-adac-db3094623603","Modalverber som afstand, forbehold og kritik","modalverber-som-afstand-forbehold-og-kritik",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":854,"displayOrder":905},"01a101ba-cac6-79a9-a69d-e868cdecf02b","Skulle det ske: betingelser uden hvis","skulle-det-ske-betingelser-uden-hvis",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":854,"displayOrder":910},"01a101ba-c88f-74e8-b924-a201d6be9684","Hovedsætningsordstilling i at- og fordi-sætninger","hovedsaetningsordstilling-i-at-og-fordi-saetninger",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":854,"displayOrder":915},"01a101ba-ca97-71ac-ae60-838f58ac77c1","Selv hvis, selvom og om end","selv-hvis-selvom-og-om-end",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":854,"displayOrder":920},"01a101ba-c8bb-7a0b-b9ab-6a52039cd208","Idet, eftersom og i og med at","idet-eftersom-og-i-og-med-at",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":854,"displayOrder":925},"01a101ba-c8b0-7f41-bf51-79b1fb9bae98","Hvorimod, mens og samtidig med at","hvorimod-mens-og-samtidig-med-at",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":854,"displayOrder":930},"01a101ba-cad6-769f-89e9-f8ee802c1054","Som om: sammenligning med noget tænkt","som-om-sammenligning-med-noget-taenkt",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":854,"displayOrder":935},"01a101ba-c9ba-7736-887f-745dd9f636aa","Navneformens underforståede grundled","navneformens-underforstaede-grundled",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":854,"displayOrder":940},"01a101ba-ca0a-7a52-b1b0-2ea8f787e971","Participier med egne led","participier-med-egne-led",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":854,"displayOrder":945},"01a101ba-c7da-7ad4-98ce-32384ff947bb","Få-passiv: få noget repareret og få noget fortalt","fa-passiv-fa-noget-repareret-og-fa-noget-fortalt",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":854,"displayOrder":950},"01a101ba-ca29-7ac0-b307-c3a8c40746c4","Passiv uden tydelig afsender i faglige tekster","passiv-uden-tydelig-afsender-i-faglige-tekster",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":854,"displayOrder":955},"01a101ba-cb7f-7633-8604-72e691f18e8c","Venstredislokation: den bog, den har jeg læst","venstredislokation-den-bog-den-har-jeg-laest",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":854,"displayOrder":960},"01a101ba-c882-70cd-ad61-71efad3b0783","Højredislokation: den er god, den bog","hojredislokation-den-er-god-den-bog",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":854,"displayOrder":965},"01a101ba-c89a-7887-91d6-261a8c7cf0ff","Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid","hvad-klovning-hvad-vi-mangler-er-tid",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":854,"displayOrder":970},"01a101ba-cb48-7295-b142-bc40d20cc81c","Udeladelse af gentagne led i sideordning","udeladelse-af-gentagne-led-i-sideordning",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":854,"displayOrder":975},"01a101ba-c863-73d9-9eb4-a857824c809d","Henvisning på tværs af afsnit","henvisning-pa-tvaers-af-afsnit",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":854,"displayOrder":980},"01a101ba-c9d1-7f58-b2a0-e1cea78c4ae2","Nominalisering: fra handling til begreb","nominalisering-fra-handling-til-begreb",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":854,"displayOrder":985},"01a101ba-caf8-741a-8bde-c469769abd26","Tæt eller udfoldet sprog: navneord og udsagnsord","taet-eller-udfoldet-sprog-navneord-og-udsagnsord",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":854,"displayOrder":990},"01a101ba-c7fc-79d1-93c9-e68ebb6bcfc3","Forbehold: tilsyneladende, angiveligt og efter alt at dømme","forbehold-tilsyneladende-angiveligt-og-efter-alt-at-domme",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":854,"displayOrder":995},"01a101ba-cafe-7d54-8734-93f9a20d6180","Talesprogets sætningsfragmenter og selvrettelser","talesprogets-saetningsfragmenter-og-selvrettelser",197,{"id":997,"title":998,"slug":999,"language":9,"level":854,"displayOrder":1000},"01a101ba-c916-7ca4-b81f-f8dad79430af","Kontrasttryk, fokus og underforståede modsætninger","kontrasttryk-fokus-og-underforstaede-modsaetninger",198,{"id":1002,"title":1003,"slug":1004,"language":9,"level":854,"displayOrder":1005},"01a101ba-c9d8-710a-9d7e-74d80ba805d1","Norm og variation: de og dem i sammenligninger","norm-og-variation-de-og-dem-i-sammenligninger",199,{"id":1007,"title":1008,"slug":1009,"language":9,"level":854,"displayOrder":1010},"01a101ba-c8d6-76a4-a977-581c4d800357","Indskud, parenteser og tankestreger","indskud-parenteser-og-tankestreger",200,{"id":1012,"title":1013,"slug":1014,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1016},"01a101ba-ca72-7b21-b249-bdafe4c6bcfb","Sætningsknuder: det tror jeg, at hun ved","saetningsknuder-det-tror-jeg-at-hun-ved","C2",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1021},"01a101ba-c849-7d18-9b10-e20c4e811768","Grænser for fremflytning i komplekse sætninger","graenser-for-fremflytning-i-komplekse-saetninger",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1026},"01a101ba-cb4d-761c-bac5-bc30e50c433f","Udeladelse på tværs af sætninger: tvetydighed og sammenhæng","udeladelse-pa-tvaers-af-saetninger-tvetydighed-og-sammenhaeng",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1031},"01a101ba-c96b-7bd4-a2c3-a5683b4dd8e7","Markeret ordstilling i litterært sprog","markeret-ordstilling-i-litteraert-sprog",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1036},"01a101ba-c733-7f3b-bd83-785b61940c8d","Dækket direkte tale: fortællerens og personens stemme","daekket-direkte-tale-fortaellerens-og-personens-stemme",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1041},"01a101ba-c837-76c8-963d-4595e64bbcc6","Fortællertid og synsvinkel i litterære tekster","fortaellertid-og-synsvinkel-i-litteraere-tekster",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1046},"01a101ba-c83b-7e21-a1ca-5daca445cca6","Fossile konjunktivformer: leve, være og ske","fossile-konjunktivformer-leve-vaere-og-ske",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1051},"01a101ba-c6a8-77cd-b011-34fec0ea7870","Absolutte konstruktioner: alt taget i betragtning","absolutte-konstruktioner-alt-taget-i-betragtning",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1056},"01a101ba-c8d0-781f-9fa2-a0fed3786597","Indrømmelse med nok, vel og end","indrommelse-med-nok-vel-og-end",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1061},"01a101ba-c998-7eb7-870b-c7cda2349102","Nægtelse som underdrivelse: ikke så lidt og ikke uvæsentligt","naegtelse-som-underdrivelse-ikke-sa-lidt-og-ikke-uvaesentligt",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1066},"01a101ba-ca11-743c-92e0-3fe4a9283936","Partikelkombinationer: jo nok, vel da og nu ellers","partikelkombinationer-jo-nok-vel-da-og-nu-ellers",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1071},"01a101ba-c8e3-77c8-96b4-6a2e5e258797","Ironi gennem modalitet, gentagelse og ordstilling","ironi-gennem-modalitet-gentagelse-og-ordstilling",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076},"01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer","underforstaet-betydning-i-retoriske-sporgsmal-og-ekkoer",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1081},"01a101ba-c8fe-7342-9724-a1e50f2d0d12","Juridiske sætningsmønstre: såfremt, medmindre og dog","juridiske-saetningsmonstre-safremt-medmindre-og-dog",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1086},"01a101ba-c6be-70e3-bae6-d7240f494aa6","Ældre forbindelsesord og stedord: thi, hvo og hvilken","aeldre-forbindelsesord-og-stedord-thi-hvo-og-hvilken",215,{"id":1088,"title":1089,"slug":1090,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1091},"01a101ba-c908-7201-8be9-a04d27cbdff4","Kancellistil: lange forfelter og indskudte betingelser","kancellistil-lange-forfelter-og-indskudte-betingelser",216,{"id":1093,"title":1094,"slug":1095,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1096},"01a101ba-ca59-7e37-8878-841acc0c1817","Regional variation i køn, bestemthed og ejestedord","regional-variation-i-kon-bestemthed-og-ejestedord",217,{"id":1098,"title":1099,"slug":1100,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1101},"01a101ba-c711-747d-8406-ffb111abd9eb","Bevidste sætningsbrud og stilistiske gentagelser","bevidste-saetningsbrud-og-stilistiske-gentagelser",218,{"id":1103,"title":1104,"slug":1105,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1106},"01a101ba-c7e5-7960-94fe-a8c40e96c119","Flertydig henvisning og parallelle læsninger","flertydig-henvisning-og-parallelle-laesninger",219,{"id":1108,"title":1109,"slug":1110,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1111},"01a101ba-ca47-7644-8645-7c7340a79afd","Præcis omskrivning mellem samtale, fagsprog og litteratur","praecis-omskrivning-mellem-samtale-fagsprog-og-litteratur",220,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"seoDescription":1113,"content":1114,"language":9,"level":1015,"displayOrder":1076,"grammarTopics":1115,"createdAt":1121,"updatedAt":1122,"vocabularyLists":1123,"primaryTopicHub":1273,"readyImages":1275},"Lær at fortolke retoriske spørgsmål og ekkoer ud fra kontekst, tryk og ordvalg, og skeln mellem underforstået svar, kritik, forbehold og ægte tvivl.","Retoriske spørgsmål og ekkoer kan fremsætte en vurdering uden at formulere den direkte. Fortolkningen afhænger af sammenhængen, betoningen og ordvalget: Et spørgsmål kan fungere som en påstand, og en gentagelse kan markere afstand til en andens formulering.\n\n## 1. Spørgeform er ikke altid en anmodning om svar\n\nEt **retorisk spørgsmål** er udformet som et spørgsmål, men bruges primært til at fremføre et synspunkt frem for at indhente oplysninger. Afsenderen fremstiller typisk et bestemt svar som nærliggende eller selvindlysende.\n\n:::example\n**Efter at udvalget har krævet bedre dokumentation, men afvist at betale for undersøgelsen:**\n\n»**Hvordan skulle vi kunne dokumentere virkningen uden at undersøge den?**«\n\nDen underforståede pointe er: *Vi kan ikke dokumentere virkningen uden en undersøgelse.* Spørgsmålet udfordrer samtidig udvalgets krav.\n:::\n\nDen retoriske læsning ligger ikke alene i sætningsformen. Det samme spørgsmål kan være oprigtigt, hvis afsenderen faktisk efterspørger en alternativ metode.\n\nSkeln derfor mellem:\n\n- **det sagte:** det spørgsmål eller den gentagelse, der faktisk ytres;\n- **det underforståede:** den vurdering, modtageren forventes at udlede;\n- **den sproglige handling:** eksempelvis en indvending, en bebrejdelse eller en opfordring til enighed.\n\n## 2. Det forventede svar bærer argumentet\n\nRetoriske spørgsmål gør ofte et argument stærkere ved at lade modtageren levere konklusionen selv. Det forventede svar kan være benægtende eller bekræftende; der findes ikke én mekanisk regel om at vende spørgsmålets betydning om.\n\n| Spørgsmål i en tydeligt argumenterende sammenhæng | Forventet svar | Underforstået pointe |\n| --- | --- | --- |\n| **Hvem har glæde af en aftale, som ingen overholder?** | Ingen. | Aftalen er værdiløs uden efterlevelse. |\n| **Er det ikke netop derfor, vi har fælles regler?** | Jo. | Dette er netop formålet med reglerne. |\n| **Hvor mange gange skal vi begynde forfra?** | Ikke et bestemt antal. | Vi har allerede gjort det for ofte; nu må det stoppe. |\n| **Skulle det være en rimelig løsning?** | Nej. | Afsenderen afviser løsningen som urimelig. |\n\nOrd som **netop**, **overhovedet**, **da** og **vel** kan bidrage til at gøre en forventning tydelig. De garanterer dog ikke en retorisk læsning.\n\n:::note\n**»Er det ikke …?«** kan både søge bekræftelse og fremføre en retorisk pointe. Et faktisk svar på et retorisk spørgsmål er også muligt: Modtageren kan afvise det svar, afsenderen fremstiller som indlysende.\n:::\n\nI en debat kan spørgsmålet »Hvem kan være imod større åbenhed?« således få svaret »Det kan jeg, hvis åbenheden krænker privatlivet«. Svaret bryder den forventede enighed og gør spørgsmålets præmis til genstand for diskussion.\n\n## 3. Ekkoet udpeger det, der skal betvivles\n\nEt **ekko** genoptager hele eller dele af en tidligere ytring. Det kan bede om gentagelse eller bekræftelse, men også udtrykke overraskelse, skepsis eller afvisning. Det afgørende er, hvorfor netop disse ord gentages.\n\n:::example\nA: »Vi kalder nedskæringen en kvalitetsforbedring.«\n\nB: »**En kvalitetsforbedring?** Vi mister jo halvdelen af åbningstiden.«\n\nB betvivler ikke, hvilket ord A brugte. Ekkoet udpeger betegnelsen som misvisende, og den følgende sætning begrunder indvendingen.\n:::\n\nEt ekkospørgsmål kan bevare den oprindelige ordstilling. Det behøver altså ikke have samme form som et neutralt informationsspørgsmål.\n\n| Form | Hvad sættes i fokus? |\n| --- | --- |\n| **Har hun sendt klagen til direktøren?** | Et almindeligt ja\u002Fnej-spørgsmål; sammenhængen kan dog give det ekkofunktion. |\n| **Hun har sendt klagen til direktøren?** | Hele den netop fremsatte oplysning søges bekræftet eller mødes med overraskelse. |\n| **Hun har sendt klagen til hvem?** | Modtagerens identitet genoptages som uklar eller overraskende. |\n| **Til direktøren?** | Kun dette led fremhæves og sættes til diskussion. |\n\nEt ekko kan også stå uden spørgeform: »**En kvalitetsforbedring, siger du.**« Her tilskrives betegnelsen udtrykkeligt den anden. Om afsenderen blot registrerer den eller tager afstand fra den, må afgøres ud fra resten af samtalen.\n\n## 4. Kontekst og tryk afgør læsningen\n\nHverken spørgsmålstegn eller gentagelse er i sig selv bevis på kritik. Undersøg især, hvad deltagerne allerede ved, hvad der får tryk, og hvordan ytringen følges op.\n\n:::example\nA: »De har aflyst mødet.«\n\n**Dårlig telefonforbindelse:**\nB: »De har **aflyst** mødet? Jeg hørte ikke det sidste.«\n\nB søger bekræftelse af det hørte.\n\n**B har netop rejst langt for at deltage:**\nB: »De har **aflyst** mødet? Uden at give os besked?«\n\nEkkoet udtrykker overraskelse og fungerer sammen med fortsættelsen som en bebrejdelse.\n:::\n\nTrykket kan indsnævre indvendingen. I »**Det** kalder du en løsning?« fremhæves det konkrete forslag; i »Det kalder **du** en løsning?« kan kontrasten ligge mellem den andens vurdering og afsenderens forventning til vedkommende.\n\n:::warning\nStigende tone er ikke et sikkert tegn på et ægte informationsbehov, og faldende tone gør ikke automatisk et spørgsmål retorisk. Betoning og tonegang er fortolkningsspor, ikke en entydig kode.\n:::\n\nI skrift må sammenhængen ofte gøre mere af arbejdet. En begrundelse efter et ekko kan tydeliggøre skepsissen, mens et isoleret »Virkelig?« kan være både interesseret, overrasket og mistroisk.\n\n## 5. Underforstået enighed kan lægge pres på modtageren\n\nRetoriske spørgsmål kan samle et publikum om et fælles standpunkt. De kan også gøre uenighed vanskelig ved at fremstille modpartens synspunkt som ufornuftigt.\n\n»**Hvem ønsker et system, der behandler folk vilkårligt?**« inviterer til enighed om en værdi. Det beviser imidlertid ikke, at det konkrete system faktisk behandler folk vilkårligt. Den præmis skal begrundes særskilt.\n\nTilsvarende kan et skeptisk ekko anfægte enten **indholdet** eller **ordvalget**:\n\n- »**Alle var enige?** Maria stemte jo imod.« anfægter oplysningens sandhed.\n- »**Frivilligt?** Vi fik besked på, at et nej ville få konsekvenser.« anfægter betegnelsens rimelighed.\n\nBegge former forekommer i samtaler og argumenterende tekster. Et udfordrende »Skulle det være dokumentation?« kan dog virke affærdigende i en faglig diskussion. »Hvilke dele af materialet dokumenterer konklusionen?« åbner i højere grad for en redegørelse, hvis spørgsmålet stilles oprigtigt.\n\nDen underforståede betydning er ikke nødvendigvis ironi. Et ekko kan markere helt direkte vantro, og et retorisk spørgsmål kan fremføre et alvorligt argument uden nogen ironisk distance.\n\n## 6. En sikker fortolkning i fire trin\n\n1. **Find det bogstavelige spørgsmål eller de gentagne ord.** Hvilken oplysning eller formulering sættes i fokus?\n2. **Vurder informationsbehovet.** Mangler afsenderen viden, eller behandler afsenderen svaret som givet?\n3. **Formulér den sandsynlige pointe.** Er det eksempelvis en påstand, kritik af et ordvalg eller en bebrejdelse?\n4. **Kontrollér fortolkningen mod sammenhængen.** Brug den foregående ytring, betoningen og fortsættelsen; behold flere muligheder, hvis belægget er utilstrækkeligt.\n\n**Retoriske spørgsmål** gør typisk et forventet svar til et argument. **Ekkoer** gør tidligere ord til genstand for opmærksomhed eller vurdering. Formerne kan overlappe, men ingen af dem har én fast underforstået betydning uafhængigt af situationen.",[1116],{"id":1117,"name":1118,"level":1015,"language":9,"isCompleted":1119,"completionPercentage":1120,"totalExercises":26,"completedExercises":1120},"01a101bb-35f7-7507-b75b-500d180818e8","Indirekte vurdering og retorisk eftertryk",false,0,"2026-10-03T12:26:21+00:00","2026-10-12T17:16:12+00:00",[1124],{"id":1125,"title":1126,"vocabularyListWords":1127,"isPublished":1135},"01a101bb-3144-732e-ae1b-d732b03f1fdc","Småord i retoriske spørgsmål og ekkoer",[1128,1137,1145,1150,1158,1166,1174,1182,1190,1202,1212,1223,1233,1243,1253,1263],{"id":1129,"vocabularyWord":1130,"displayOrder":11},"01a101bb-3144-73d2-ae1b-d732b0f3763c",{"id":1131,"word":1132,"frequency":31,"level":432,"language":9,"audioFilePath":1133,"partsOfSpeech":1134,"audio":1135,"audioUrl":1136},"01a101ba-ffb6-78ac-8349-9696cf90bd62","netop","tts_3356c502a636fa23_da-DK.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3356c502a636fa23_da-DK.mp3",{"id":1138,"vocabularyWord":1139,"displayOrder":16},"01a101bb-3144-742a-ae1b-d732b1c153c3",{"id":1140,"word":1141,"frequency":41,"level":432,"language":9,"audioFilePath":1142,"partsOfSpeech":1143,"audio":1135,"audioUrl":1144},"01a101bb-0001-781a-a69e-8b705ac0192d","overhovedet","tts_1840eb93b6da3d79_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1840eb93b6da3d79_da-DK.mp3",{"id":1146,"vocabularyWord":1147,"displayOrder":21},"01a101bb-3144-746a-ae1b-d732b2046740",{"id":1148,"word":9,"frequency":56,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":1149,"audio":1119},"01a101ba-fd8c-7d34-a994-0dbcac243114",[],{"id":1151,"vocabularyWord":1152,"displayOrder":26},"01a101bb-3144-74a6-ae1b-d732b28fda61",{"id":1153,"word":1154,"frequency":56,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1155,"partsOfSpeech":1156,"audio":1135,"audioUrl":1157},"01a101bb-010a-73b3-862d-32357c84c611","vel","tts_54bd8d0bae102612_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_54bd8d0bae102612_da-DK.mp3",{"id":1159,"vocabularyWord":1160,"displayOrder":31},"01a101bb-3144-74de-ae1b-d732b3000ff5",{"id":1161,"word":1162,"frequency":56,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1163,"partsOfSpeech":1164,"audio":1135,"audioUrl":1165},"01a101bb-0072-722c-9ee1-823be9fb3e70","skulle","tts_bea04ad54293ff0c_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_bea04ad54293ff0c_da-DK.mp3",{"id":1167,"vocabularyWord":1168,"displayOrder":36},"01a101bb-3144-7516-ae1b-d732b3f95fc3",{"id":1169,"word":1170,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1171,"partsOfSpeech":1172,"audio":1135,"audioUrl":1173},"01a101ba-ff23-7bb3-bcc1-71ddb4201c3f","ikke","tts_75562736c6cc9f4d_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_75562736c6cc9f4d_da-DK.mp3",{"id":1175,"vocabularyWord":1176,"displayOrder":41},"01a101bb-3144-7546-ae1b-d732b4b80098",{"id":1177,"word":1178,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1179,"partsOfSpeech":1180,"audio":1135,"audioUrl":1181},"01a101ba-ff31-7dc5-915e-682ef82a486f","jo","tts_ab9c1c22d0fdbb07_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ab9c1c22d0fdbb07_da-DK.mp3",{"id":1183,"vocabularyWord":1184,"displayOrder":46},"01a101bb-3144-757a-ae1b-d732b5502d8f",{"id":1185,"word":1186,"frequency":46,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1187,"partsOfSpeech":1188,"audio":1135,"audioUrl":1189},"01a101bb-0149-7414-baf3-0e30ba6d0f25","virkelig","tts_c5271d364f9562c0_da-DK.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c5271d364f9562c0_da-DK.mp3",{"id":1191,"vocabularyWord":1192,"displayOrder":51},"01a101bb-3144-75b2-ae1b-d732b5ca4eee",{"id":1193,"word":1194,"frequency":16,"level":854,"language":9,"audioFilePath":1195,"partsOfSpeech":1196,"audio":1135,"audioUrl":1201},"01a101bb-01e6-7c5d-ae86-a3462e7c7161","retorisk","tts_e215bfae66d73d88_da-DK.mp3",[1197],{"id":1198,"partOfSpeech":1199,"definition":1200,"isPrimary":1135,"meaningOrder":11},"01a101bb-020e-7451-93d6-3f4a80c8ad30","ADJECTIVE","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e215bfae66d73d88_da-DK.mp3",{"id":1203,"vocabularyWord":1204,"displayOrder":56},"01a101bb-3144-75e2-ae1b-d732b65aebe9",{"id":1205,"word":1206,"frequency":16,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1207,"partsOfSpeech":1208,"audio":1135,"audioUrl":1211},"01a101bb-01ff-76e5-a156-9e7a3a41e120","underforstået","tts_251bbc8751e95fc1_da-DK.mp3",[1209],{"id":1210,"partOfSpeech":1199,"definition":1200,"isPrimary":1135,"meaningOrder":11},"01a101bb-0210-7cad-8025-aaf50ecc554d","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_251bbc8751e95fc1_da-DK.mp3",{"id":1213,"vocabularyWord":1214,"displayOrder":61},"01a101bb-3144-763a-ae1b-d732b6d72008",{"id":1215,"word":1216,"frequency":11,"level":854,"language":9,"audioFilePath":1217,"partsOfSpeech":1218,"audio":1135,"audioUrl":1222},"01a101bb-0170-788b-b871-d352f144c51f","indvending","tts_6b8f5e37e1e1a742_da-DK.mp3",[1219],{"id":1220,"partOfSpeech":1221,"definition":1200,"isPrimary":1135,"meaningOrder":11},"01a101bb-017f-79aa-97f8-94ffa6847004","NOUN","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6b8f5e37e1e1a742_da-DK.mp3",{"id":1224,"vocabularyWord":1225,"displayOrder":66},"01a101bb-3144-7672-ae1b-d732b75be3f1",{"id":1226,"word":1227,"frequency":11,"level":854,"language":9,"audioFilePath":1228,"partsOfSpeech":1229,"audio":1135,"audioUrl":1232},"01a101bb-0151-7499-98bd-20c75aa89f02","bebrejdelse","tts_0cff3b294ef3992d_da-DK.mp3",[1230],{"id":1231,"partOfSpeech":1221,"definition":1200,"isPrimary":1135,"meaningOrder":11},"01a101bb-0179-7ee7-8231-809bfc524cb6","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0cff3b294ef3992d_da-DK.mp3",{"id":1234,"vocabularyWord":1235,"displayOrder":71},"01a101bb-3144-76a6-ae1b-d732b8283ccb",{"id":1236,"word":1237,"frequency":11,"level":854,"language":9,"audioFilePath":1238,"partsOfSpeech":1239,"audio":1135,"audioUrl":1242},"01a101bb-015a-7940-abd0-f73879f92c80","ekko","tts_1dc5e654a1c1ffa7_da-DK.mp3",[1240],{"id":1241,"partOfSpeech":1221,"definition":1200,"isPrimary":1135,"meaningOrder":11},"01a101bb-017b-7ed7-b619-95e4c5a8bd5e","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_1dc5e654a1c1ffa7_da-DK.mp3",{"id":1244,"vocabularyWord":1245,"displayOrder":76},"01a101bb-3144-76d6-ae1b-d732b82ea51b",{"id":1246,"word":1247,"frequency":11,"level":854,"language":9,"audioFilePath":1248,"partsOfSpeech":1249,"audio":1135,"audioUrl":1252},"01a101bb-01eb-7c8e-99b4-617e7016a714","skepsis","tts_d91d9ed7c94c81cb_da-DK.mp3",[1250],{"id":1251,"partOfSpeech":1221,"definition":1200,"isPrimary":1135,"meaningOrder":11},"01a101bb-020e-7c61-93d6-3f4a84333784","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d91d9ed7c94c81cb_da-DK.mp3",{"id":1254,"vocabularyWord":1255,"displayOrder":81},"01a101bb-3144-770a-ae1b-d732b83641cd",{"id":1256,"word":1257,"frequency":41,"level":211,"language":9,"audioFilePath":1258,"partsOfSpeech":1259,"audio":1135,"audioUrl":1262},"01a101bb-01fc-7734-833d-fca7b2a2f028","tryk","tts_dc78f5c3d27338a0_da-DK.mp3",[1260],{"id":1261,"partOfSpeech":1221,"definition":1200,"isPrimary":1135,"meaningOrder":11},"01a101bb-0210-77c1-8025-aaf50c354e33","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_dc78f5c3d27338a0_da-DK.mp3",{"id":1264,"vocabularyWord":1265,"displayOrder":86},"01a101bb-3144-773e-ae1b-d732b93492cd",{"id":1266,"word":1267,"frequency":31,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1268,"partsOfSpeech":1269,"audio":1135,"audioUrl":1272},"01a101bb-0171-70a9-9f23-33f3b0cd7145","ironi","tts_9d220a171a643946_da-DK.mp3",[1270],{"id":1271,"partOfSpeech":1221,"definition":1200,"isPrimary":1135,"meaningOrder":11},"01a101bb-017f-7aae-97f8-94ffa728dbc3","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9d220a171a643946_da-DK.mp3",{"name":1118,"slug":1274,"language":9},"indirekte-vurdering-og-retorisk-eftertryk-c2",[],{"id":1117,"name":1118,"slug":1274,"language":9,"level":1015,"introduction":1277,"lessonCount":21,"totalExercises":26,"objectives":1278,"prerequisites":1281,"lessons":1283},"Retoriske spørgsmål og ekkoer gør en vurdering til noget, modtageren selv udleder. Ironi kan derefter skabe afstand til en lånt vurdering gennem modalitet og ordstilling. Til sidst undersøger du, hvordan sætningsbrud og gentagelser kan forme samme eftertryk og rytme uden at sløre tekstens hensigt.",[1279,1280],"Skeln mellem informationssøgning, indirekte kritik og ironisk afstand.","Forklar og afpas virkningen af gentagelser og sætningsbrud efter genre.",[1282],"Du kender spørgeformer, modalpartikler, forfelt og forskellen mellem sætning og fragment.",[1284,1292,1303],{"id":1073,"contentId":1285,"slug":1075,"title":1074,"level":1015,"summary":1286,"order":11,"exercises":1287},"pg_c14a222e-02a5-4664-9b2c-66976c292ada","Udled mulige påstande og indvendinger i retoriske spørgsmål og ekkoer, og adskil dem fra ægte informationsbehov.",[1288],{"id":1289,"title":1290,"order":1120,"type":1291},"01a101ba-f479-7e09-ac74-6692e58d07a4","Hvad gør spørgsmålet i samtalen?","word_select",{"id":1068,"contentId":1293,"slug":1070,"title":1069,"level":1015,"summary":1294,"order":16,"exercises":1295},"pg_8a79ee07-39b0-437b-8ed8-74579098d00e","Undersøg, hvordan modalitet, lånte vurderinger og fremrykning kan skabe ironisk afstand, når konteksten støtter den.",[1296,1300],{"id":1297,"title":1298,"order":1120,"type":1299},"01a101ba-de3f-7ac9-9f26-19884a2b2d0e","Vurderingen først i sætningen","sentence_builder",{"id":1301,"title":1302,"order":11,"type":1291},"01a101ba-de53-7c0a-865f-cb7c9198b7d1","Læs den tilsyneladende tilslutning",{"id":1098,"contentId":1304,"slug":1100,"title":1099,"level":1015,"summary":1305,"order":21,"exercises":1306},"pg_0ddb8e9c-bad4-48b8-a6c7-6ba2e304113c","Vurder fragmenter, afbrud og gentagelsesfigurer som bevidste greb, der fordeler eftertryk og former argumentets rytme.",[1307],{"id":1308,"title":1309,"order":1120,"type":1291},"01a101ba-cf2c-7d22-b28e-029eb3d43eef","Brud og gentagelser: mønster, virkning og revision",[1311],{"@id":1312,"@type":1313,"id":1289,"grammarPage":1314,"title":1290,"instructions":1315,"displayOrder":1120,"type":1291,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1119,"ogImageUrl":1316},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a101ba-f479-7e09-ac74-6692e58d07a4","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-cb66-78c8-bd3b-649f30cc6502","Læs hele sammenhængen, og vælg den fortolkning, der har bedst belæg. Skeln mellem ordlyd, underforstået vurdering og sproglig handling.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_27e7284d-4b04-48c1-9ba5-3993a54ed5bb_hero.webp?v=1791030391",{"id":1289,"grammarPage":1314,"title":1290,"instructions":1315,"seoTitle":1318,"seoDescription":1319,"displayOrder":1120,"type":1291,"questions":1320,"ogImageUrl":1316},"Retoriske spørgsmål og ekkoer: vælg betydningen","Øv underforstået betydning i retoriske spørgsmål og ekkoer med fortolkningsvalg om møder, offentlige debatter og samtaler mellem kolleger på arbejdet.",[1321],{"id":1322,"sentenceTemplate":1323,"displayOrder":1120,"explanation":1324,"exampleSentence":1325,"blanks":1326},"01a101ba-f47a-71f3-97d2-24fa71179931","Udvalget har allerede afvist at behandle ansøgninger uden bilag. Da endnu en sådan ansøgning kommer, siger formanden: »Skal vi nu til at se bort fra vores egne krav? Den må retur.« Spørgsmålet fungerer her som __1__.","Fortsættelsen »Den må retur« fastlægger formandens standpunkt. Spørgsmålet fremfører en indvending med det nærliggende svar nej; det efterspørger ikke oplysninger om kravene.","»Hvem skulle få glæde af en tom læsesal? Vi beholder aftenåbent«, sagde bibliotekaren.",[1327],{"id":1328,"blankNumber":11,"options":1329},"01a101ba-f47a-7153-97d2-24fa702efdda",[1330,1333,1336],{"id":1331,"optionText":1332,"isCorrect":1119,"displayOrder":1120},"01a101ba-f47a-7047-97d2-24fa6d93e20e","en anmodning om at få kravene læst op",{"id":1334,"optionText":1335,"isCorrect":1135,"displayOrder":11},"01a101ba-f47a-70af-97d2-24fa6e64b7ce","en indvending mod at gøre en undtagelse",{"id":1337,"optionText":1338,"isCorrect":1119,"displayOrder":16},"01a101ba-f47a-70fb-97d2-24fa6f30cf2c","et forslag om at ophæve kravene",{"html":1340,"toc":1341},"\u003Cp>Retoriske spørgsmål og ekkoer kan fremsætte en vurdering uden at formulere den direkte. Fortolkningen afhænger af sammenhængen, betoningen og ordvalget: Et spørgsmål kan fungere som en påstand, og en gentagelse kan markere afstand til en andens formulering.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"sprgeform-er-ikke-altid-en-anmodning-om-svar\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Spørgeform er ikke altid en anmodning om svar\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Et \u003Cstrong>retorisk spørgsmål\u003C\u002Fstrong> er udformet som et spørgsmål, men bruges primært til at fremføre et synspunkt frem for at indhente oplysninger. Afsenderen fremstiller typisk et bestemt svar som nærliggende eller selvindlysende.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Efter at udvalget har krævet bedre dokumentation, men afvist at betale for undersøgelsen:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>»\u003Cstrong>Hvordan skulle vi kunne dokumentere virkningen uden at undersøge den?\u003C\u002Fstrong>«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Den underforståede pointe er: \u003Cem>Vi kan ikke dokumentere virkningen uden en undersøgelse.\u003C\u002Fem> Spørgsmålet udfordrer samtidig udvalgets krav.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Den retoriske læsning ligger ikke alene i sætningsformen. Det samme spørgsmål kan være oprigtigt, hvis afsenderen faktisk efterspørger en alternativ metode.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Skeln derfor mellem:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>det sagte:\u003C\u002Fstrong> det spørgsmål eller den gentagelse, der faktisk ytres;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>det underforståede:\u003C\u002Fstrong> den vurdering, modtageren forventes at udlede;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>den sproglige handling:\u003C\u002Fstrong> eksempelvis en indvending, en bebrejdelse eller en opfordring til enighed.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"det-forventede-svar-brer-argumentet\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Det forventede svar bærer argumentet\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Retoriske spørgsmål gør ofte et argument stærkere ved at lade modtageren levere konklusionen selv. Det forventede svar kan være benægtende eller bekræftende; der findes ikke én mekanisk regel om at vende spørgsmålets betydning om.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Spørgsmål i en tydeligt argumenterende sammenhæng\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Forventet svar\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Underforstået pointe\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Hvem har glæde af en aftale, som ingen overholder?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ingen.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Aftalen er værdiløs uden efterlevelse.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Er det ikke netop derfor, vi har fælles regler?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Jo.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dette er netop formålet med reglerne.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Hvor mange gange skal vi begynde forfra?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ikke et bestemt antal.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Vi har allerede gjort det for ofte; nu må det stoppe.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Skulle det være en rimelig løsning?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Nej.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Afsenderen afviser løsningen som urimelig.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Ord som \u003Cstrong>netop\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>overhovedet\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>da\u003C\u002Fstrong> og \u003Cstrong>vel\u003C\u002Fstrong> kan bidrage til at gøre en forventning tydelig. De garanterer dog ikke en retorisk læsning.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>\u003Cstrong>»Er det ikke …?«\u003C\u002Fstrong> kan både søge bekræftelse og fremføre en retorisk pointe. Et faktisk svar på et retorisk spørgsmål er også muligt: Modtageren kan afvise det svar, afsenderen fremstiller som indlysende.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I en debat kan spørgsmålet »Hvem kan være imod større åbenhed?« således få svaret »Det kan jeg, hvis åbenheden krænker privatlivet«. Svaret bryder den forventede enighed og gør spørgsmålets præmis til genstand for diskussion.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"ekkoet-udpeger-det-der-skal-betvivles\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Ekkoet udpeger det, der skal betvivles\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Et \u003Cstrong>ekko\u003C\u002Fstrong> genoptager hele eller dele af en tidligere ytring. Det kan bede om gentagelse eller bekræftelse, men også udtrykke overraskelse, skepsis eller afvisning. Det afgørende er, hvorfor netop disse ord gentages.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>A: »Vi kalder nedskæringen en kvalitetsforbedring.«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>B: »\u003Cstrong>En kvalitetsforbedring?\u003C\u002Fstrong> Vi mister jo halvdelen af åbningstiden.«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>B betvivler ikke, hvilket ord A brugte. Ekkoet udpeger betegnelsen som misvisende, og den følgende sætning begrunder indvendingen.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Et ekkospørgsmål kan bevare den oprindelige ordstilling. Det behøver altså ikke have samme form som et neutralt informationsspørgsmål.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Form\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Hvad sættes i fokus?\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Har hun sendt klagen til direktøren?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Et almindeligt ja\u002Fnej-spørgsmål; sammenhængen kan dog give det ekkofunktion.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Hun har sendt klagen til direktøren?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Hele den netop fremsatte oplysning søges bekræftet eller mødes med overraskelse.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Hun har sendt klagen til hvem?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Modtagerens identitet genoptages som uklar eller overraskende.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Til direktøren?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Kun dette led fremhæves og sættes til diskussion.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Et ekko kan også stå uden spørgeform: »\u003Cstrong>En kvalitetsforbedring, siger du.\u003C\u002Fstrong>« Her tilskrives betegnelsen udtrykkeligt den anden. Om afsenderen blot registrerer den eller tager afstand fra den, må afgøres ud fra resten af samtalen.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"kontekst-og-tryk-afgr-lsningen\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Kontekst og tryk afgør læsningen\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Hverken spørgsmålstegn eller gentagelse er i sig selv bevis på kritik. Undersøg især, hvad deltagerne allerede ved, hvad der får tryk, og hvordan ytringen følges op.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>A: »De har aflyst mødet.«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Dårlig telefonforbindelse:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>B: »De har \u003Cstrong>aflyst\u003C\u002Fstrong> mødet? Jeg hørte ikke det sidste.«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>B søger bekræftelse af det hørte.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>B har netop rejst langt for at deltage:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>B: »De har \u003Cstrong>aflyst\u003C\u002Fstrong> mødet? Uden at give os besked?«\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ekkoet udtrykker overraskelse og fungerer sammen med fortsættelsen som en bebrejdelse.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Trykket kan indsnævre indvendingen. I »\u003Cstrong>Det\u003C\u002Fstrong> kalder du en løsning?« fremhæves det konkrete forslag; i »Det kalder \u003Cstrong>du\u003C\u002Fstrong> en løsning?« kan kontrasten ligge mellem den andens vurdering og afsenderens forventning til vedkommende.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Stigende tone er ikke et sikkert tegn på et ægte informationsbehov, og faldende tone gør ikke automatisk et spørgsmål retorisk. Betoning og tonegang er fortolkningsspor, ikke en entydig kode.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>I skrift må sammenhængen ofte gøre mere af arbejdet. En begrundelse efter et ekko kan tydeliggøre skepsissen, mens et isoleret »Virkelig?« kan være både interesseret, overrasket og mistroisk.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"underforstet-enighed-kan-lgge-pres-p-modtageren\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Underforstået enighed kan lægge pres på modtageren\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Retoriske spørgsmål kan samle et publikum om et fælles standpunkt. De kan også gøre uenighed vanskelig ved at fremstille modpartens synspunkt som ufornuftigt.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>»\u003Cstrong>Hvem ønsker et system, der behandler folk vilkårligt?\u003C\u002Fstrong>« inviterer til enighed om en værdi. Det beviser imidlertid ikke, at det konkrete system faktisk behandler folk vilkårligt. Den præmis skal begrundes særskilt.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Tilsvarende kan et skeptisk ekko anfægte enten \u003Cstrong>indholdet\u003C\u002Fstrong> eller \u003Cstrong>ordvalget\u003C\u002Fstrong>:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>»\u003Cstrong>Alle var enige?\u003C\u002Fstrong> Maria stemte jo imod.« anfægter oplysningens sandhed.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>»\u003Cstrong>Frivilligt?\u003C\u002Fstrong> Vi fik besked på, at et nej ville få konsekvenser.« anfægter betegnelsens rimelighed.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Begge former forekommer i samtaler og argumenterende tekster. Et udfordrende »Skulle det være dokumentation?« kan dog virke affærdigende i en faglig diskussion. »Hvilke dele af materialet dokumenterer konklusionen?« åbner i højere grad for en redegørelse, hvis spørgsmålet stilles oprigtigt.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Den underforståede betydning er ikke nødvendigvis ironi. Et ekko kan markere helt direkte vantro, og et retorisk spørgsmål kan fremføre et alvorligt argument uden nogen ironisk distance.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"en-sikker-fortolkning-i-fire-trin\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>En sikker fortolkning i fire trin\u003C\u002Fh2>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Find det bogstavelige spørgsmål eller de gentagne ord.\u003C\u002Fstrong> Hvilken oplysning eller formulering sættes i fokus?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Vurder informationsbehovet.\u003C\u002Fstrong> Mangler afsenderen viden, eller behandler afsenderen svaret som givet?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Formulér den sandsynlige pointe.\u003C\u002Fstrong> Er det eksempelvis en påstand, kritik af et ordvalg eller en bebrejdelse?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Kontrollér fortolkningen mod sammenhængen.\u003C\u002Fstrong> Brug den foregående ytring, betoningen og fortsættelsen; behold flere muligheder, hvis belægget er utilstrækkeligt.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Retoriske spørgsmål\u003C\u002Fstrong> gør typisk et forventet svar til et argument. \u003Cstrong>Ekkoer\u003C\u002Fstrong> gør tidligere ord til genstand for opmærksomhed eller vurdering. Formerne kan overlappe, men ingen af dem har én fast underforstået betydning uafhængigt af situationen.\u003C\u002Fp>\n",[1342,1346,1350,1354,1358,1362],{"id":1343,"text":1344,"depth":16,"number":1345},"sprgeform-er-ikke-altid-en-anmodning-om-svar","Spørgeform er ikke altid en anmodning om svar","1",{"id":1347,"text":1348,"depth":16,"number":1349},"det-forventede-svar-brer-argumentet","Det forventede svar bærer argumentet","2",{"id":1351,"text":1352,"depth":16,"number":1353},"ekkoet-udpeger-det-der-skal-betvivles","Ekkoet udpeger det, der skal betvivles","3",{"id":1355,"text":1356,"depth":16,"number":1357},"kontekst-og-tryk-afgr-lsningen","Kontekst og tryk afgør læsningen","4",{"id":1359,"text":1360,"depth":16,"number":1361},"underforstet-enighed-kan-lgge-pres-p-modtageren","Underforstået enighed kan lægge pres på modtageren","5",{"id":1363,"text":1364,"depth":16,"number":1365},"en-sikker-fortolkning-i-fire-trin","En sikker fortolkning i fire trin","6"]