[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-de-funktionsverbgefuege-mit-bringen-kommen-und-stehen":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f6f-f787-7856-a745-ec8f291dcd78":142,"grammar-exercise-workloads-019f7f6f-f787-7856-a745-ec8f291dcd78":177,"exercise-list-path-de-funktionsverbgefuege-passiversatz-und-ersatzinfinitiv-b2":1262},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":139,"readyImages":141},"019f7f6f-f787-7856-a745-ec8f291dcd78","Funktionsverbgefüge mit bringen, kommen und stehen","funktionsverbgefuege-mit-bringen-kommen-und-stehen","In Funktionsverbgefügen mit bringen, kommen und stehen trägt ein Nomen den Hauptinhalt, das Verb liefert vor allem grammatische Information (B2).","In Funktionsverbgefügen trägt ein Nomen den Hauptinhalt, während das Verb vor allem grammatische und aspektuelle Information liefert. Solche Verbindungen sind in Verwaltung, Fachsprache und formellen Texten häufig.\n\nIn dieser Lektion lernst du, Funktionsverbgefüge mit bringen, kommen und stehen als feste Bedeutungseinheiten zu verstehen und registergerecht zu verwenden.\n\n## 1. Funktion und Wirkung\n\nTypische Muster sind **etwas zur Sprache bringen**, **zur Anwendung kommen** und **unter Druck stehen**. Artikel, Präposition und Kasus der inneren Präpositionalgruppe sind meist fest. Zusätzliche Ergänzungen werden getrennt bestimmt: In *den Einwand zur Sprache bringen* ist **den Einwand** das äußere Akkusativobjekt, während **zur Sprache** intern *zu der + Dativ* enthält.\n\n## 2. Formen und Kontraste\n\n| Verb | Festes Gefüge und Bedeutung | Innere Form und Kasus |\n| --- | --- | --- |\n| bringen | etwas **zur Sprache bringen** = ansprechen | *zu der Sprache* → **zur**, Dativ |\n| bringen | etwas **in Gang bringen** = starten | **in + Akkusativ**, feste richtungsbezogene Form |\n| bringen | etwas **zum Abschluss bringen** = abschließen | *zu dem Abschluss* → **zum**, Dativ |\n| kommen | **zur Anwendung kommen** = angewendet werden | *zu der Anwendung* → **zur**, Dativ |\n| kommen | **zum Stillstand kommen** = anhalten | *zu dem Stillstand* → **zum**, Dativ |\n| stehen | **unter Druck stehen** = belastet sein | **unter + Dativ**: *unter starkem Druck* |\n| stehen | **im Vordergrund stehen** = besonders wichtig\u002Fsichtbar sein | *in dem Vordergrund* → **im**, Dativ |\n| stehen | **unter Beobachtung stehen** = beobachtet werden | **unter + Dativ**: *unter ständiger Beobachtung* |\n\nDie Kasusangabe in der letzten Spalte gehört zur **festen inneren Präpositionalgruppe**. Ein Gefüge mit *bringen* hat daneben häufig ein äußeres Akkusativobjekt: *Die Vorsitzende brachte **den Einwand** zur Sprache.*\n\n## 3. Anwendung im Kontext\n\n- Lerne das gesamte Gefüge einschließlich Artikel und Präposition.\n- Prüfe, ob der formelle Stil im jeweiligen Text angemessen ist.\n- Nutze ein einfaches Verb, wenn es präziser und leichter lesbar ist.\n\n### Formell und neutral vergleichen\n\n| Eher formell oder fachsprachlich | Neutralere Variante |\n| --- | --- |\n| Die Regel **kommt zur Anwendung**. | Die Regel **wird angewendet**. |\n| Sie **brachte das Problem zur Sprache**. | Sie **sprach das Problem an**. |\n| Wir müssen das Verfahren **zum Abschluss bringen**. | Wir müssen das Verfahren **abschließen**. |\n\nNicht jedes Gefüge ist immer formell: **etwas in Gang bringen** kommt auch in neutraler Alltagssprache vor. Entscheidend sind Textsorte, Häufigkeit und die gewünschte Perspektive.\n\n:::example\nDie Vorsitzende **brachte den Einwand zur Sprache**.\n\nDie neue Regel **kommt ab Januar zur Anwendung** und **steht weiterhin in der Kritik**.\n\n**Registervergleich:** Im Bericht heißt es *Die Maßnahme kam zur Anwendung.* Im Gespräch ist *Die Maßnahme wurde angewendet* meist direkter.\n:::\n\n## 4. Präzise formulieren\n\n:::note\nTausche die Bestandteile nicht frei aus: Es heißt **zur Sprache bringen**, nicht ✗ *in die Sprache bringen*. Funktionsverbgefüge sind lexikalisch feste Verbindungen.\n:::\n\n:::warning\nAchte auf Genus und Kasus im festen Gefüge:\n\n- **die** Sprache \u002F **die** Anwendung → **zur** Sprache, **zur** Anwendung\n- **der** Abschluss \u002F **der** Stillstand → **zum** Abschluss, **zum** Stillstand\n- **der** Druck → unter **starkem** Druck\n\nFalsch sind hier etwa ✗ *zum Sprache bringen*, ✗ *zur Stillstand kommen* oder ✗ *unter starken Druck stehen*. Bei *stehen* bezeichnet die feste Gruppe einen Zustand; deshalb heißt es **unter starkem Druck stehen**.\n:::\n\n## 5. Kompakter Überblick\n\n*Bringen* fokussiert oft Verursachung, *kommen* den Eintritt eines Vorgangs, *stehen* einen Zustand. Lerne Präposition, Artikel und **inneren Kasus** als Teil des Gefüges; bestimme äußere Objekte getrennt. Vergleiche außerdem, ob ein einfaches Verb im jeweiligen Register klarer ist.","de","B2",157,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a03036-3ffb-7db9-8a37-33f9f90cae5e","Funktionsverbgefüge, Passiversatz und Ersatzinfinitiv",false,0,15,"2026-07-20T12:11:12+00:00","2026-08-30T21:23:11+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"grammarTopic":25,"displayOrder":26,"vocabularyListWords":27,"isPublished":40},"01a0548e-0e0d-7103-ad58-437b980800f9","Häufige Funktionsverbgefüge",{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},1,[28,41,52,63,74,85,96,107,117,128],{"id":29,"vocabularyWord":30,"displayOrder":26},"01a0548e-0e0d-7177-ad58-437b98dc461b",{"id":31,"word":32,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":34,"audio":16},"01a0548d-1e83-7056-8709-c3d4b8254acc","in Betracht 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Stellung.",10,{"name":15,"slug":140,"language":9},"funktionsverbgefuege-passiversatz-und-ersatzinfinitiv-b2",[],[143,152,158,165,171],{"@id":144,"@type":145,"id":146,"grammarPage":147,"title":148,"instructions":149,"displayOrder":17,"type":150,"isCompleted":16,"ogImageUrl":151},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-0610-7828-a173-48334e0a673a","GrammarExercise","019f7f70-0610-7828-a173-48334e0a673a","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f6f-f787-7856-a745-ec8f291dcd78","Feste Formen und Kasus","Ergänze die feste Präposition, den Artikel und die passende Kasusform. Unterscheide außerdem äußere Objekte von der inneren Präpositionalgruppe. Einige Aufgaben haben mehrere Lücken.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4b-0778-7cbb-8c89-cfc62ab6e606_hero.webp",{"@id":153,"@type":145,"id":154,"grammarPage":147,"title":155,"instructions":156,"displayOrder":26,"type":150,"isCompleted":16,"ogImageUrl":157},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-0625-7a87-8453-ab17cc10c2e4","019f7f70-0625-7a87-8453-ab17cc10c2e4","Bedeutung, Perspektive und Register","Bestimme Bedeutung und Perspektive des Gefüges und wähle die Form, die zur ausdrücklich genannten Textsorte passt. Registerangaben sind Tendenzen, keine Verbote. Einige Aufgaben haben mehrere Lücken.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4b-07b3-7efa-bc7d-817ffa493c1a_hero.webp",{"@id":159,"@type":145,"id":160,"grammarPage":147,"title":161,"instructions":162,"displayOrder":51,"type":163,"isCompleted":16,"ogImageUrl":164},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019fc2c4-e02c-7211-8fad-0f9df8365ffd","019fc2c4-e02c-7211-8fad-0f9df8365ffd","Feste Gefüge in Sätzen bauen","Tippe die Wörter in die richtige Reihenfolge. Achte auf die feste Präposition, den Artikel und die vorgegebene Stellung der Ergänzungen. Ein Wort bleibt übrig.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_125c5121-ecb8-44ba-b4ca-69af45a5d7a5_hero.webp",{"@id":166,"@type":145,"id":167,"grammarPage":147,"title":168,"instructions":169,"displayOrder":62,"type":163,"isCompleted":16,"ogImageUrl":170},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019fc2c4-e03b-7edd-916e-3cccd23655d2","019fc2c4-e03b-7edd-916e-3cccd23655d2","Perspektive und Register bauen","Tippe die Wörter in die richtige Reihenfolge. Bilde je nach Vorgabe einen formellen Satz mit Funktionsverbgefüge oder eine direkte neutrale Variante. Ein Wort bleibt übrig.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_72c5653e-784d-46e6-a8a3-1aca323b5098_hero.webp",{"@id":172,"@type":145,"id":173,"grammarPage":147,"title":174,"instructions":175,"displayOrder":73,"type":176,"isCompleted":16},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a01413-2167-7a5a-a8da-2c879d90bf60","01a01413-2167-7a5a-a8da-2c879d90bf60","Funktionsverbgefüge: Fehler finden","In jedem Satz ist genau ein Wort falsch. Tippe darauf und wähle die feste Präposition, Kasusform oder Verbform des passenden Gefüges.","find_and_fix",{"019f7f70-0610-7828-a173-48334e0a673a":178,"019f7f70-0625-7a87-8453-ab17cc10c2e4":475,"019fc2c4-e02c-7211-8fad-0f9df8365ffd":764,"019fc2c4-e03b-7edd-916e-3cccd23655d2":912,"01a01413-2167-7a5a-a8da-2c879d90bf60":1082},{"id":146,"grammarPage":147,"title":148,"instructions":149,"displayOrder":17,"type":150,"questions":179,"ogImageUrl":151},[180,198,216,234,252,270,288,306,324,342,360,378,397,428,456],{"id":181,"sentenceTemplate":182,"displayOrder":17,"explanation":183,"exampleSentence":184,"blanks":185},"019f7f70-0610-7970-a173-483350bd1561","Im Protokoll soll „ansprechen“ durch das gelernte Funktionsverbgefüge ersetzt werden: „Die Moderatorin brachte den Zeitplan __1__.“","Das feste Gefüge lautet „etwas zur Sprache bringen“. „Zur“ ist die Verbindung aus „zu der“; die innere Gruppe steht im Dativ.","Der Ausschuss brachte die offene Finanzierungsfrage zur Sprache.",[186],{"id":187,"blankNumber":26,"options":188},"019f7f70-0610-792c-a173-4833506dc149",[189,192,195],{"id":190,"optionText":191,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0610-78ac-a173-48334e7d6360","zur Sprache",{"id":193,"optionText":194,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0610-78e0-a173-48334ecd8d29","in die Sprache",{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0610-790c-a173-48334fc0fe11","zum Sprache",{"id":199,"sentenceTemplate":200,"displayOrder":26,"explanation":201,"exampleSentence":202,"blanks":203},"019f7f70-0610-7a58-a173-483353e514cf","Warum ist „ein Thema in die Sprache bringen“ keine korrekte Variante des Gefüges? __1__.","Funktionsverbgefüge sind lexikalisch fest. Bei dieser Bedeutung kann „zur Sprache“ nicht frei durch eine andere Präposition und einen anderen Artikel ersetzt werden.","Man bringt einen Punkt zur Sprache, nicht in die Sprache.",[204],{"id":205,"blankNumber":26,"options":206},"019f7f70-0610-7a24-a173-483352e7f8fd",[207,210,213],{"id":208,"optionText":209,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0610-79bc-a173-483350fb1a09","Jede Präposition ist frei austauschbar",{"id":211,"optionText":212,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0610-79e4-a173-483351cf0fd2","Die innere Verbindung lautet fest „zur Sprache“",{"id":214,"optionText":215,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0610-7a04-a173-483352b26b9d","„Sprache“ darf nie mit einem Artikel stehen",{"id":217,"sentenceTemplate":218,"displayOrder":51,"explanation":219,"exampleSentence":220,"blanks":221},"019f7f70-0610-7b34-a173-4833576b2fb4","Nach der Reparatur startete die Technikerin den Generator: „Sie brachte ihn wieder __1__.“","Das feste Gefüge heißt „etwas in Gang bringen“. Die innere Gruppe verwendet „in + Akkusativ“ und keinen verschmolzenen Artikel.","Ein kurzer Impuls brachte die Pumpe in Gang.",[222],{"id":223,"blankNumber":26,"options":224},"019f7f70-0610-7b00-a173-483356a2ca3a",[225,228,231],{"id":226,"optionText":227,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0610-7aa0-a173-4833548d823d","im Gang",{"id":229,"optionText":230,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0610-7ac0-a173-4833554e8da1","zum Gang",{"id":232,"optionText":233,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0610-7ae0-a173-483355ea1ad9","in Gang",{"id":235,"sentenceTemplate":236,"displayOrder":62,"explanation":237,"exampleSentence":238,"blanks":239},"019f7f70-0610-7c0c-a173-48335b71507f","Das Projekt soll heute abgeschlossen werden: „Wir müssen es heute __1__.“","„Etwas zum Abschluss bringen“ ist die feste formellere Verbindung für „etwas abschließen“. „Zum“ entspricht „zu dem“ und steht mit Dativ.","Die Arbeitsgruppe brachte die Verhandlungen zum Abschluss.",[240],{"id":241,"blankNumber":26,"options":242},"019f7f70-0610-7bd4-a173-48335ab9fda9",[243,246,249],{"id":244,"optionText":245,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0610-7b78-a173-483358422724","zum Abschluss bringen",{"id":247,"optionText":248,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0610-7b98-a173-483358e00796","zur Abschluss bringen",{"id":250,"optionText":251,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0610-7bb8-a173-483359bb7e9b","in den Abschluss bringen",{"id":253,"sentenceTemplate":254,"displayOrder":73,"explanation":255,"exampleSentence":256,"blanks":257},"019f7f70-0610-7cf0-a173-48335dc4e0b1","Formuliere „Bei Punktgleichstand wird ein Losverfahren angewendet“ mit dem passenden Gefüge: „Bei Punktgleichstand __1__.“","„Zur Anwendung kommen“ bedeutet „angewendet werden“. Die feste innere Form ist „zur Anwendung“, weil „Anwendung“ feminin ist.","Bei technischen Störungen kommt ein Ersatzverfahren zur Anwendung.",[258],{"id":259,"blankNumber":26,"options":260},"019f7f70-0610-7cbc-a173-48335ced6450",[261,264,267],{"id":262,"optionText":263,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0610-7c4c-a173-48335c11f9fc","kommt ein Losverfahren zum Anwendung",{"id":265,"optionText":266,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0610-7c7c-a173-48335c1f3686","kommt ein Losverfahren zur Anwendung",{"id":268,"optionText":269,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0610-7ca0-a173-48335c6956c3","bringt ein Losverfahren zur Anwendung",{"id":271,"sentenceTemplate":272,"displayOrder":84,"explanation":273,"exampleSentence":274,"blanks":275},"019f7f70-0610-7dc4-a173-48335ecb81e9","Der Zug hielt nach der Vollbremsung vollständig an: „Er kam nach wenigen Metern __1__.“","Das Gefüge für „anhalten“ lautet „zum Stillstand kommen“. „Stillstand“ ist maskulin; deshalb steht die feste Form „zum“.","Wegen des Stromausfalls kam das Förderband zum Stillstand.",[276],{"id":277,"blankNumber":26,"options":278},"019f7f70-0610-7d90-a173-48335e9381c7",[279,282,285],{"id":280,"optionText":281,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0610-7d34-a173-48335de77a7b","zur Stillstand",{"id":283,"optionText":284,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0610-7d54-a173-48335e4a1961","in den Stillstand",{"id":286,"optionText":287,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0610-7d74-a173-48335e52b200","zum Stillstand",{"id":289,"sentenceTemplate":290,"displayOrder":95,"explanation":291,"exampleSentence":292,"blanks":293},"019f7f70-0610-7e94-a173-483360adabb0","Die enge Frist belastet das Team stark: „Das Team steht __1__.“","„Unter Druck stehen“ beschreibt einen Zustand. Deshalb steht „unter“ mit Dativ; ohne Artikel erhält das Adjektiv die starke Endung „-em“: „unter starkem Druck“.","Die Abteilung steht seit Wochen unter erheblichem Zeitdruck.",[294],{"id":295,"blankNumber":26,"options":296},"019f7f70-0610-7e60-a173-483360058999",[297,300,303],{"id":298,"optionText":299,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0610-7e04-a173-48335ecbbb02","unter starkem Druck",{"id":301,"optionText":302,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0610-7e28-a173-48335f9a3347","unter starken Druck",{"id":304,"optionText":305,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0610-7e44-a173-48335faa9d88","unter starker Druck",{"id":307,"sentenceTemplate":308,"displayOrder":106,"explanation":309,"exampleSentence":310,"blanks":311},"019f7f70-0610-7f60-a173-4833634418bf","Im neuen Konzept ist Barrierefreiheit besonders wichtig: „Barrierefreiheit steht __1__.“","Das feste Gefüge lautet „im Vordergrund stehen“. „Im“ ist die Verbindung aus „in dem“ und markiert hier den Dativ.","Bei der Überarbeitung steht die Verständlichkeit im Vordergrund.",[312],{"id":313,"blankNumber":26,"options":314},"019f7f70-0610-7f30-a173-483362b13b4e",[315,318,321],{"id":316,"optionText":317,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0610-7ed4-a173-4833612d4024","in den Vordergrund",{"id":319,"optionText":320,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0610-7ef4-a173-4833617ed615","im Vordergrund",{"id":322,"optionText":323,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0610-7f14-a173-483361eafe0d","am Vordergrund",{"id":325,"sentenceTemplate":326,"displayOrder":33,"explanation":327,"exampleSentence":328,"blanks":329},"019f7f70-0611-70a9-b90f-8fc6b27f9f9a","Die Anlage wird rund um die Uhr überwacht: „Sie steht __1__.“","„Unter Beobachtung stehen“ beschreibt einen Zustand und verlangt Dativ. Ohne Artikel lautet die feminine Adjektivendung „-er“: „unter ständiger Beobachtung“.","Der Zugang steht während des Tests unter genauer Beobachtung.",[330],{"id":331,"blankNumber":26,"options":332},"019f7f70-0611-7071-b90f-8fc6b2319371",[333,336,339],{"id":334,"optionText":335,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-7001-b90f-8fc6b0b3b631","unter ständige Beobachtung",{"id":337,"optionText":338,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-702d-b90f-8fc6b14f95df","in ständiger Beobachtung",{"id":340,"optionText":341,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-7049-b90f-8fc6b1e84a75","unter ständiger Beobachtung",{"id":343,"sentenceTemplate":344,"displayOrder":127,"explanation":345,"exampleSentence":346,"blanks":347},"019f7f70-0611-7179-b90f-8fc6b4e88171","Welche Analyse von „zur Sprache“ und „zur Anwendung“ ist korrekt? __1__.","In beiden Gefügen steht „zur“ für „zu der“. Die femininen Nomen „Sprache“ und „Anwendung“ gehören zur festen inneren Dativgruppe.","Zur Entscheidung steht ebenfalls für zu der Entscheidung.",[348],{"id":349,"blankNumber":26,"options":350},"019f7f70-0611-7145-b90f-8fc6b4b459d7",[351,354,357],{"id":352,"optionText":353,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-70e9-b90f-8fc6b2f094c8","„zur“ = „zu der“; die innere Gruppe steht im Dativ",{"id":355,"optionText":356,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-7109-b90f-8fc6b36a0460","„zur“ = „zu die“; die innere Gruppe steht im Akkusativ",{"id":358,"optionText":359,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-7129-b90f-8fc6b43ebf76","„zur“ ist ein austauschbares Richtungsadverb",{"id":361,"sentenceTemplate":362,"displayOrder":138,"explanation":363,"exampleSentence":364,"blanks":365},"019f7f70-0611-7245-b90f-8fc6b7c4e71b","Welche Analyse von „zum Abschluss“ und „zum Stillstand“ ist korrekt? __1__.","„Zum“ ist die Verschmelzung von „zu dem“. „Abschluss“ und „Stillstand“ sind maskulin, und „zu“ verlangt Dativ.","Zum Ergebnis entspricht zu dem Ergebnis.",[366],{"id":367,"blankNumber":26,"options":368},"019f7f70-0611-7211-b90f-8fc6b72a9ea4",[369,372,375],{"id":370,"optionText":371,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-71b9-b90f-8fc6b533827c","„zum“ = „zu den“; beide Formen sind Plural",{"id":373,"optionText":374,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-71d9-b90f-8fc6b62d53de","„zum“ = „zu dem“; beide inneren Gruppen stehen im Dativ",{"id":376,"optionText":377,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-71f5-b90f-8fc6b7022dd7","„zum“ zeigt in diesen Gefügen den Akkusativ",{"id":379,"sentenceTemplate":380,"displayOrder":381,"explanation":382,"exampleSentence":383,"blanks":384},"019f7f70-0611-7311-b90f-8fc6badd8af9","Welchen inneren Kasus hat die feste Gruppe „in Gang“ in „etwas in Gang bringen“? __1__.",11,"Die feste richtungsbezogene Form verwendet „in + Akkusativ“. Der Kasus gehört zum gelernten Gefüge.","In „Das Signal brachte die Anlage in Gang“ gehört „in Gang“ zur festen inneren Gruppe.",[385],{"id":386,"blankNumber":26,"options":387},"019f7f70-0611-72e1-b90f-8fc6ba07b3da",[388,391,394],{"id":389,"optionText":390,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-7285-b90f-8fc6b8169591","Nominativ",{"id":392,"optionText":393,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-72a5-b90f-8fc6b904471c","Dativ",{"id":395,"optionText":396,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-72c5-b90f-8fc6b946796a","Akkusativ",{"id":398,"sentenceTemplate":399,"displayOrder":400,"explanation":401,"exampleSentence":402,"blanks":403},"019f7f70-0611-7479-b90f-8fc6bde70a3f","Analysiere „Die Ausschussleiterin brachte den Antrag zur Sprache“: „den Antrag“ ist __1__; „zur Sprache“ ist __2__.",12,"„Den Antrag“ ist das äußere Akkusativobjekt von „bringen“. „Zur Sprache“ gehört als feste innere Dativgruppe zum Funktionsverbgefüge.","In „Sie brachte den Vorschlag zum Abschluss“ ist „den Vorschlag“ außen und „zum Abschluss“ innen.",[404,416],{"id":405,"blankNumber":26,"options":406},"019f7f70-0611-73b1-b90f-8fc6bc660579",[407,410,413],{"id":408,"optionText":409,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-7355-b90f-8fc6bb9903e6","das äußere Akkusativobjekt",{"id":411,"optionText":412,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-7371-b90f-8fc6bbe77063","das Subjekt",{"id":414,"optionText":415,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-7395-b90f-8fc6bc39d0f5","der innere Dativ",{"id":417,"blankNumber":51,"options":418},"019f7f70-0611-7445-b90f-8fc6bd3167aa",[419,422,425],{"id":420,"optionText":421,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-73ed-b90f-8fc6bcbe7dd3","ein zweites Akkusativobjekt",{"id":423,"optionText":424,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-740d-b90f-8fc6bcec5127","die feste innere Dativgruppe",{"id":426,"optionText":427,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-7429-b90f-8fc6bd2c8785","das äußere Subjekt",{"id":429,"sentenceTemplate":430,"displayOrder":431,"explanation":432,"exampleSentence":433,"blanks":434},"019f7f70-0611-7631-b90f-8fc6c17e0f81","Der neue Startimpuls aktivierte einen bestimmten Prozess: „Der Impuls brachte __1__ __2__.“",13,"„Den Prozess“ ist das äußere Akkusativobjekt. Die feste innere Gruppe „in Gang“ enthält ebenfalls einen Akkusativ, hat aber eine andere syntaktische Funktion.","Das Update brachte den Datenabgleich wieder in Gang.",[435,447],{"id":436,"blankNumber":26,"options":437},"019f7f70-0611-7571-b90f-8fc6bfacf717",[438,441,444],{"id":439,"optionText":440,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-7511-b90f-8fc6be365b40","dem Prozess",{"id":442,"optionText":443,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-7535-b90f-8fc6beb40fc1","der Prozess",{"id":445,"optionText":446,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-7555-b90f-8fc6bee64728","den Prozess",{"id":448,"blankNumber":51,"options":449},"019f7f70-0611-75fd-b90f-8fc6c15140dc",[450,452,454],{"id":451,"optionText":233,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-75a5-b90f-8fc6c060d7ce",{"id":453,"optionText":227,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-75c5-b90f-8fc6c13ebc59",{"id":455,"optionText":230,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-75e1-b90f-8fc6c14810b0",{"id":457,"sentenceTemplate":458,"displayOrder":459,"explanation":460,"exampleSentence":461,"blanks":462},"019f7f70-0611-7711-b90f-8fc6c334b0eb","Welche Lernstrategie passt zu Funktionsverbgefügen? __1__.",14,"Präposition, Artikel und innerer Kasus gehören zur festen Verbindung. Man lernt daher das gesamte Gefüge und bestimmt zusätzliche Objekte getrennt.","Lerne „zur Anwendung kommen“ als Einheit statt nur das Verb „kommen“.",[463],{"id":464,"blankNumber":26,"options":465},"019f7f70-0611-76dd-b90f-8fc6c2d007b2",[466,469,472],{"id":467,"optionText":468,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0611-7685-b90f-8fc6c1827491","Nur das Funktionsverb auswendig lernen",{"id":470,"optionText":471,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0611-76a5-b90f-8fc6c200540b","Das ganze Gefüge lernen und äußere Ergänzungen getrennt prüfen",{"id":473,"optionText":474,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0611-76c1-b90f-8fc6c27ae5f5","Präposition und Artikel in jedem Satz frei wählen",{"id":154,"grammarPage":147,"title":155,"instructions":156,"displayOrder":26,"type":150,"questions":476,"ogImageUrl":157},[477,495,513,531,549,567,585,603,621,639,657,673,691,709,727],{"id":478,"sentenceTemplate":479,"displayOrder":17,"explanation":480,"exampleSentence":481,"blanks":482},"019f7f70-0625-7be3-8453-ab17cdcab2a6","Welche Perspektive rückt „Der Impuls brachte den Kreislauf in Gang“ in den Vordergrund? __1__.","„Bringen“ fokussiert hier die Verursachung: Der Impuls bewirkt, dass der Kreislauf startet.","Ein neues Signal brachte die automatische Prüfung in Gang.",[483],{"id":484,"blankNumber":26,"options":485},"019f7f70-0625-7b9b-8453-ab17ccf1b472",[486,489,492],{"id":487,"optionText":488,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0625-7b07-8453-ab17cc55f08a","Jemand oder etwas verursacht den Beginn",{"id":490,"optionText":491,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0625-7b3f-8453-ab17ccb9ce6b","Ein Zustand besteht unverändert",{"id":493,"optionText":494,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0625-7b77-8453-ab17ccc28260","Ein Vorgang endet von selbst",{"id":496,"sentenceTemplate":497,"displayOrder":26,"explanation":498,"exampleSentence":499,"blanks":500},"019f7f70-0625-7ccb-8453-ab17d0de5bf2","Welche Perspektive zeigt „Die neue Regel kommt im August zur Anwendung“? __1__.","„Kommen“ beschreibt den Eintritt eines Vorgangs: Ab August beginnt die Anwendung der Regel.","Das geänderte Verfahren kommt nach der Freigabe zur Anwendung.",[501],{"id":502,"blankNumber":26,"options":503},"019f7f70-0625-7c93-8453-ab17d0849c7a",[504,507,510],{"id":505,"optionText":506,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0625-7c2f-8453-ab17ce8ab46e","Eine genannte Person verursacht ausdrücklich die Anwendung",{"id":508,"optionText":509,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0625-7c53-8453-ab17cf4a0302","Die Anwendung setzt zu diesem Zeitpunkt ein",{"id":511,"optionText":512,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0625-7c73-8453-ab17cf98db73","Ein Zustand bleibt unverändert bestehen",{"id":514,"sentenceTemplate":515,"displayOrder":51,"explanation":516,"exampleSentence":517,"blanks":518},"019f7f70-0625-7dab-8453-ab17d38f2e03","Welche Perspektive hat „Die Projektgruppe steht unter starkem Druck“? __1__.","„Stehen“ beschreibt in diesem Gefüge einen bestehenden Zustand. Es bezeichnet weder das Verursachen noch den Eintritt eines Vorgangs.","Der Zugang steht weiterhin unter Beobachtung.",[519],{"id":520,"blankNumber":26,"options":521},"019f7f70-0625-7d73-8453-ab17d2aee3d3",[522,525,528],{"id":523,"optionText":524,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0625-7d13-8453-ab17d0f05718","den Beginn einer Bewegung",{"id":526,"optionText":527,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0625-7d33-8453-ab17d19c1138","das aktive Verursachen eines Abschlusses",{"id":529,"optionText":530,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0625-7d57-8453-ab17d25322ea","einen bestehenden Zustand",{"id":532,"sentenceTemplate":533,"displayOrder":62,"explanation":534,"exampleSentence":535,"blanks":536},"019f7f70-0625-7e7f-8453-ab17d61a3e20","Welche neutrale, einfache Variante hat dieselbe Kernbedeutung wie „Sie brachte den Engpass zur Sprache“? __1__.","„Etwas zur Sprache bringen“ bedeutet „etwas ansprechen“. Das einfache Verb ist in vielen neutralen Kontexten direkter.","Der Leiter sprach das Sicherheitsproblem offen an.",[537],{"id":538,"blankNumber":26,"options":539},"019f7f70-0625-7e4b-8453-ab17d5d06753",[540,543,546],{"id":541,"optionText":542,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0625-7deb-8453-ab17d4321077","Sie sprach den Engpass an",{"id":544,"optionText":545,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0625-7e0f-8453-ab17d4ae828d","Sie verschwieg den Engpass",{"id":547,"optionText":548,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0625-7e2f-8453-ab17d537fa36","Sie brachte den Engpass zum Stillstand",{"id":550,"sentenceTemplate":551,"displayOrder":73,"explanation":552,"exampleSentence":553,"blanks":554},"019f7f70-0625-7f5b-8453-ab17d93ec933","Welche einfache Variante entspricht „Die Sonderregel kommt nur im Notfall zur Anwendung“? __1__.","„Zur Anwendung kommen“ hat eine passive Perspektive und bedeutet hier „angewendet werden“.","Die Methode wird erst nach einer Kontrolle angewendet.",[555],{"id":556,"blankNumber":26,"options":557},"019f7f70-0625-7f27-8453-ab17d85ce3d7",[558,561,564],{"id":559,"optionText":560,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0625-7ebf-8453-ab17d6d20dbc","Die Sonderregel bringt einen Notfall hervor",{"id":562,"optionText":563,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0625-7edf-8453-ab17d7bb699e","Die Sonderregel wird nur im Notfall angewendet",{"id":565,"optionText":566,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0625-7eff-8453-ab17d7c9aba9","Die Sonderregel beobachtet den Notfall",{"id":568,"sentenceTemplate":569,"displayOrder":84,"explanation":570,"exampleSentence":571,"blanks":572},"019f7f70-0626-7099-b361-6b9d281defff","Ersetze das Gefüge durch das passende einfache Verb: „Die Fachgruppe will die Überarbeitung bis Freitag zum Abschluss bringen.“ Die Fachgruppe will sie bis Freitag __1__.","„Etwas zum Abschluss bringen“ bedeutet „etwas abschließen“. Das äußere Objekt „die Überarbeitung“ wird im zweiten Satz durch „sie“ aufgenommen.","Wir wollen die Verhandlungen heute abschließen.",[573],{"id":574,"blankNumber":26,"options":575},"019f7f70-0626-7065-b361-6b9d27e63167",[576,579,582],{"id":577,"optionText":578,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0625-7f9f-8453-ab17d9fa11f6","beginnen",{"id":580,"optionText":581,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-701d-b361-6b9d27610325","beobachten",{"id":583,"optionText":584,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-7049-b361-6b9d2787a971","abschließen",{"id":586,"sentenceTemplate":587,"displayOrder":95,"explanation":588,"exampleSentence":589,"blanks":590},"019f7f70-0626-7171-b361-6b9d2ad4dca7","Welche einfache Bedeutung hat „Der Verkehr kam nach dem Unfall zum Stillstand“? __1__.","„Zum Stillstand kommen“ bezeichnet den Eintritt des Anhaltens. Der Verkehr bewegte sich danach nicht weiter.","Nach dem Warnsignal hielt das Förderband an.",[591],{"id":592,"blankNumber":26,"options":593},"019f7f70-0626-713d-b361-6b9d29f234d2",[594,597,600],{"id":595,"optionText":596,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-70e1-b361-6b9d28a9a7da","Der Verkehr hielt an",{"id":598,"optionText":599,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-7101-b361-6b9d299f31c1","Der Verkehr wurde beschleunigt",{"id":601,"optionText":602,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-711d-b361-6b9d29d751af","Der Verkehr geriet unter Beobachtung",{"id":604,"sentenceTemplate":605,"displayOrder":106,"explanation":606,"exampleSentence":607,"blanks":608},"019f7f70-0626-723d-b361-6b9d2d8651f8","Was bedeutet „Bei der Auswahl steht die Datensicherheit im Vordergrund“? __1__.","„Im Vordergrund stehen“ bedeutet, besonders wichtig oder sichtbar zu sein. Hier hat die Datensicherheit Priorität.","Im Workshop steht die praktische Anwendung im Vordergrund.",[609],{"id":610,"blankNumber":26,"options":611},"019f7f70-0626-7209-b361-6b9d2d32a1ea",[612,615,618],{"id":613,"optionText":614,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-71ad-b361-6b9d2bbbda1a","Die Datensicherheit wird beendet",{"id":616,"optionText":617,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-71d1-b361-6b9d2c9d6fb1","Die Datensicherheit ist besonders wichtig",{"id":619,"optionText":620,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-71ed-b361-6b9d2d188110","Die Datensicherheit löst einen Stillstand aus",{"id":622,"sentenceTemplate":623,"displayOrder":33,"explanation":624,"exampleSentence":625,"blanks":626},"019f7f70-0626-730d-b361-6b9d30c48b59","Welche Paraphrase trifft „Der Bereich steht weiterhin unter Beobachtung“? __1__.","Das Gefüge beschreibt einen Zustand: Der Bereich wird weiterhin beobachtet.","Die Zufahrt wird während der Veranstaltung überwacht.",[627],{"id":628,"blankNumber":26,"options":629},"019f7f70-0626-72d9-b361-6b9d308f72e8",[630,633,636],{"id":631,"optionText":632,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-727d-b361-6b9d2e58797f","Der Bereich beginnt eine Beobachtung",{"id":634,"optionText":635,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-729d-b361-6b9d2f2bf8d8","Der Bereich bringt etwas zur Sprache",{"id":637,"optionText":638,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-72bd-b361-6b9d2faa56de","Der Bereich wird weiterhin beobachtet",{"id":640,"sentenceTemplate":641,"displayOrder":127,"explanation":642,"exampleSentence":643,"blanks":644},"019f7f70-0626-73e9-b361-6b9d343536e2","In einer formellen Laboranweisung soll der Akteur bewusst ungenannt bleiben und das Funktionsverbgefüge verwendet werden. Welche Fassung erfüllt beide Vorgaben? __1__.","„Bei unklaren Messwerten kommt ein zweites Prüfverfahren zur Anwendung“ ist akteurlos und verwendet das verlangte fachsprachliche Gefüge. Die aktive Variante wäre allgemein korrekt, erfüllt diese beiden Vorgaben aber nicht.","Bei Reklamationen kommt ein abgestuftes Schlichtungsverfahren zur Anwendung.",[645],{"id":646,"blankNumber":26,"options":647},"019f7f70-0626-73b5-b361-6b9d334906f4",[648,651,654],{"id":649,"optionText":650,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-7359-b361-6b9d31a56355","Bei unklaren Messwerten kommt ein zweites Prüfverfahren zur Anwendung",{"id":652,"optionText":653,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-737d-b361-6b9d328a8596","Bei unklaren Messwerten wenden wir ein zweites Prüfverfahren an",{"id":655,"optionText":656,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-7399-b361-6b9d333103bb","Bei unklaren Messwerten kommt ein zweites Prüfverfahren zum Anwendung",{"id":658,"sentenceTemplate":659,"displayOrder":138,"explanation":660,"exampleSentence":661,"blanks":662},"019f7f70-0626-74d5-b361-6b9d38443e1c","Im Teamgespräch soll derselbe Laborablauf mit genanntem Akteur und einfachem Verb möglichst direkt formuliert werden. Welche Fassung erfüllt diese Vorgabe? __1__.","„Bei unklaren Messwerten wenden wir ein zweites Prüfverfahren an“ nennt den Akteur und verwendet das einfache Verb. Das Funktionsverbgefüge bleibt standardsprachlich, entspricht hier aber nicht dem verlangten direkten Stil.","Im Gespräch kann „Wir schließen die Prüfung heute ab“ klarer sein.",[663],{"id":664,"blankNumber":26,"options":665},"019f7f70-0626-7485-b361-6b9d37649f51",[666,668,670],{"id":667,"optionText":650,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-7429-b361-6b9d3529e46b",{"id":669,"optionText":653,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-7449-b361-6b9d35c74bb4",{"id":671,"optionText":672,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-7465-b361-6b9d36855a7a","Bei unklaren Messwerten bringen wir ein zweites Prüfverfahren zur Anwendung kommen",{"id":674,"sentenceTemplate":675,"displayOrder":381,"explanation":676,"exampleSentence":677,"blanks":678},"019f7f70-0626-75a5-b361-6b9d3b864ad7","Welche Aussage über „etwas in Gang bringen“ ist korrekt? __1__.","Dieses Gefüge kann auch in neutraler Alltagssprache vorkommen. Funktionsverbgefüge sind daher nicht ausnahmslos formell.","„Lass uns die Planung in Gang bringen“ kann in einem alltäglichen Gespräch natürlich wirken.",[679],{"id":680,"blankNumber":26,"options":681},"019f7f70-0626-7571-b361-6b9d3ab8fa1a",[682,685,688],{"id":683,"optionText":684,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-7519-b361-6b9d386f93f2","Es ist ausschließlich in Gesetzestexten erlaubt",{"id":686,"optionText":687,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-7539-b361-6b9d396f55b1","Es ist in Gesprächen immer falsch",{"id":689,"optionText":690,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-7555-b361-6b9d3a30487e","Es kann auch in neutraler Alltagssprache üblich sein",{"id":692,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":400,"explanation":694,"exampleSentence":695,"blanks":696},"019f7f70-0626-7679-b361-6b9d3d9369a2","Welche Empfehlung beschreibt die Registerwahl ohne absolute Regel? __1__.","Textart, Häufigkeit und gewünschte Perspektive entscheiden. Wenn ein einfaches Verb präziser und leichter lesbar ist, kann es die bessere Wahl sein.","Ein Bericht kann „zum Abschluss bringen“ verwenden; eine kurze Nachricht kann mit „abschließen“ klarer sein.",[697],{"id":698,"blankNumber":26,"options":699},"019f7f70-0626-7645-b361-6b9d3ca472f5",[700,703,706],{"id":701,"optionText":702,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-75e5-b361-6b9d3bb8bc91","Textart und Perspektive prüfen und bei Bedarf ein klares einfaches Verb wählen",{"id":704,"optionText":705,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-7605-b361-6b9d3be0a4ae","In jedem formellen Text möglichst viele Gefüge verwenden",{"id":707,"optionText":708,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-7629-b361-6b9d3c9f7f94","Alle Funktionsverbgefüge grundsätzlich vermeiden",{"id":710,"sentenceTemplate":711,"displayOrder":431,"explanation":712,"exampleSentence":713,"blanks":714},"019f7f70-0626-7751-b361-6b9d3fa5b576","Die Leitung führte den bereits begonnenen Änderungsprozess aktiv zu Ende. Welche Fassung mit einem gelernten Gefüge stellt diese Verursachung dar? __1__.","„Die Leitung brachte den Änderungsprozess zum Abschluss“ nennt einen Akteur, der das Ende aktiv herbeiführt. Das feste Gefüge „etwas zum Abschluss bringen“ gehört zu den in der Lektion behandelten Verbindungen.","Die Arbeitsgruppe brachte die Verhandlungen nach drei Sitzungen zum Abschluss.",[715],{"id":716,"blankNumber":26,"options":717},"019f7f70-0626-7721-b361-6b9d3f4ff629",[718,721,724],{"id":719,"optionText":720,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-76b9-b361-6b9d3e78ccc0","Der Änderungsprozess kam zur Anwendung",{"id":722,"optionText":723,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-76e5-b361-6b9d3eab94cc","Die Leitung brachte den Änderungsprozess zum Abschluss",{"id":725,"optionText":726,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-7705-b361-6b9d3eb2e84b","Der Änderungsprozess stand unter Beobachtung",{"id":728,"sentenceTemplate":729,"displayOrder":459,"explanation":730,"exampleSentence":731,"blanks":732},"019f7f70-0626-7935-b361-6b9d471e4376","Ergänze den zusammenhängenden Bericht nach der jeweiligen Perspektive: „Die Vorsitzende __1__ den offenen Punkt zur Sprache. Ab Juni __2__ die neue Regel zur Anwendung. Die Belastung hielt während der gesamten Umstellung an; das Team __3__ unter Druck.“","„Brachte“ zeigt das aktive Ansprechen, „kam“ den Eintritt der Anwendung und „stand“ den ausdrücklich fortbestehenden Zustand des belasteten Teams.","Die Leitung brachte den Plan zum Abschluss; danach kam das Verfahren zur Anwendung, während der Bereich unter Beobachtung stand.",[733,745,754],{"id":734,"blankNumber":26,"options":735},"019f7f70-0626-77ed-b361-6b9d4175ccb7",[736,739,742],{"id":737,"optionText":738,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-7791-b361-6b9d40333b53","kam",{"id":740,"optionText":741,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-77b1-b361-6b9d40863de4","stand",{"id":743,"optionText":744,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-77d1-b361-6b9d41597422","brachte",{"id":746,"blankNumber":51,"options":747},"019f7f70-0626-7879-b361-6b9d444bf536",[748,750,752],{"id":749,"optionText":738,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-781d-b361-6b9d427059c5",{"id":751,"optionText":744,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-783d-b361-6b9d42fe9c72",{"id":753,"optionText":741,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-785d-b361-6b9d436ea600",{"id":755,"blankNumber":62,"options":756},"019f7f70-0626-7901-b361-6b9d46a90143",[757,759,761],{"id":758,"optionText":744,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-0626-78a9-b361-6b9d44ab903b",{"id":760,"optionText":741,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019f7f70-0626-78c9-b361-6b9d456ac86d",{"id":762,"optionText":763,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019f7f70-0626-78e5-b361-6b9d45cbb7f5","stellte",{"id":160,"grammarPage":147,"title":161,"instructions":162,"displayOrder":51,"type":163,"questions":765,"ogImageUrl":164},[766,781,796,811,825,839,854,868,883,898],{"id":767,"sentenceTemplate":768,"displayOrder":17,"explanation":769,"exampleSentence":770,"blanks":771},"019fc2c4-e02c-7351-8fad-0f9dfad4d657","Bilde einen Aussagesatz mit „zur Sprache bringen“. Beginne mit „Die Moderatorin“ und setze „im Ausschuss“ direkt vor das Gefüge: __1__","Das äußere Akkusativobjekt „den Zeitplan“ steht vor der Ortsangabe. Das feste Gefüge endet mit „zur Sprache bringen“; im Präteritum steht „brachte“ an zweiter Stelle.","Die Vorsitzende brachte den Einwand in der Sitzung zur Sprache.",[772],{"id":773,"blankNumber":26,"options":774},"019fc2c4-e02c-7309-8fad-0f9df9dfd0c1",[775,778],{"id":776,"optionText":777,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-72a1-8fad-0f9df8ec24e0","Die Moderatorin brachte den Zeitplan im Ausschuss zur Sprache.",{"id":779,"optionText":780,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-72dd-8fad-0f9df927bf04","zum",{"id":782,"sentenceTemplate":783,"displayOrder":26,"explanation":784,"exampleSentence":785,"blanks":786},"019fc2c4-e02c-7429-8fad-0f9dfd70a428","Bilde einen Satz mit „in Gang bringen“. Setze „wieder“ direkt vor die feste innere Gruppe: __1__","„Die blockierte Pumpe“ ist das äußere Akkusativobjekt. Die feste richtungsbezogene Gruppe lautet „in Gang“, nicht „im Gang“.","Das Signal brachte die automatische Prüfung wieder in Gang.",[787],{"id":788,"blankNumber":26,"options":789},"019fc2c4-e02c-73e1-8fad-0f9dfc7e666d",[790,793],{"id":791,"optionText":792,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-739d-8fad-0f9dfb76b8f6","im",{"id":794,"optionText":795,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-73c1-8fad-0f9dfbadfd31","Ein kurzer Impuls brachte die blockierte Pumpe wieder in Gang.",{"id":797,"sentenceTemplate":798,"displayOrder":51,"explanation":799,"exampleSentence":800,"blanks":801},"019fc2c4-e02c-74f5-8fad-0f9dfea658f5","Bilde einen Satz mit „zum Abschluss bringen“. Beginne mit „Wir“ und setze „noch heute“ vor das Gefüge: __1__","Das äußere Objekt „die Verhandlungen“ folgt auf das Modalverb. Der Infinitivteil am Satzende lautet fest „zum Abschluss bringen“.","Die Fachgruppe will die Überarbeitung bis Freitag zum Abschluss bringen.",[802],{"id":803,"blankNumber":26,"options":804},"019fc2c4-e02c-74c1-8fad-0f9dfe8f68fe",[805,808],{"id":806,"optionText":807,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-7469-8fad-0f9dfd7a4777","Wir müssen die Verhandlungen noch heute zum Abschluss bringen.",{"id":809,"optionText":810,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-748d-8fad-0f9dfe130551","zur",{"id":812,"sentenceTemplate":813,"displayOrder":62,"explanation":814,"exampleSentence":815,"blanks":816},"019fc2c4-e02c-75a9-8fad-0f9e00f18bd0","Bilde den fachsprachlichen Satz mit „zur Anwendung kommen“. Beginne mit der Zeitangabe „Ab Januar“: __1__","Nach der vorangestellten Zeitangabe steht das finite Verb „kommt“. Die feste feminine Dativform lautet „zur Anwendung“.","Ab August kommt die neue Prüfregel zur Anwendung.",[817],{"id":818,"blankNumber":26,"options":819},"019fc2c4-e02c-7579-8fad-0f9e00787ed5",[820,822],{"id":821,"optionText":780,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-7535-8fad-0f9dffa36112",{"id":823,"optionText":824,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-7559-8fad-0f9e003517e7","Ab Januar kommt das neue Verfahren zur Anwendung.",{"id":826,"sentenceTemplate":827,"displayOrder":73,"explanation":828,"exampleSentence":829,"blanks":830},"019fc2c4-e02c-7661-8fad-0f9e01a35376","Bilde einen Nebensatz mit „zum Stillstand kommen“. Beginne mit „weil“ und setze „vollständig“ direkt vor das Gefüge: __1__","Im Nebensatz steht die finite Form „kam“ am Ende. Das feste Gefüge lautet „zum Stillstand kommen“, daher stehen „zum Stillstand“ und „kam“ zusammen am Satzende.","Die Strecke blieb gesperrt, weil der Verkehr vollständig zum Stillstand kam.",[831],{"id":832,"blankNumber":26,"options":833},"019fc2c4-e02c-762d-8fad-0f9e019e909b",[834,837],{"id":835,"optionText":836,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-75ed-8fad-0f9e016f2c59","weil der Verkehr vollständig zum Stillstand kam",{"id":838,"optionText":810,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-760d-8fad-0f9e0199696c",{"id":840,"sentenceTemplate":841,"displayOrder":84,"explanation":842,"exampleSentence":843,"blanks":844},"019fc2c4-e02c-7715-8fad-0f9e0433aca6","Bilde einen Zustandssatz. Beginne mit „Das Team“ und setze „seit Wochen“ direkt nach das Verb: __1__","„Unter Druck stehen“ beschreibt einen Zustand. Ohne Artikel verlangt der Dativ die starke Adjektivendung „-em“: „unter starkem Druck“.","Die Abteilung steht seit Monaten unter erheblichem Zeitdruck.",[845],{"id":846,"blankNumber":26,"options":847},"019fc2c4-e02c-76e1-8fad-0f9e03b7ad97",[848,851],{"id":849,"optionText":850,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-76a1-8fad-0f9e02336141","starken",{"id":852,"optionText":853,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-76c5-8fad-0f9e02c7f7e7","Das Team steht seit Wochen unter starkem Druck.",{"id":855,"sentenceTemplate":856,"displayOrder":95,"explanation":857,"exampleSentence":310,"blanks":858},"019fc2c4-e02c-77c1-8fad-0f9e0779aabc","Bilde den Satz mit „im Vordergrund stehen“. Beginne mit „Bei der Auswahl“: __1__","Nach der vorangestellten Präpositionalgruppe folgt das finite Verb. Die feste Zustandsangabe lautet „im Vordergrund“.",[859],{"id":860,"blankNumber":26,"options":861},"019fc2c4-e02c-7791-8fad-0f9e06b28407",[862,865],{"id":863,"optionText":864,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-7751-8fad-0f9e04d1fd39","Bei der Auswahl steht die Datensicherheit im Vordergrund.",{"id":866,"optionText":867,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-7775-8fad-0f9e05c8f762","in",{"id":869,"sentenceTemplate":870,"displayOrder":106,"explanation":871,"exampleSentence":872,"blanks":873},"019fc2c4-e02c-7885-8fad-0f9e0848449a","Bilde einen Nebensatz mit „unter Beobachtung stehen“. Beginne mit „obwohl“ und setze „weiterhin“ vor die innere Gruppe: __1__","Im Nebensatz steht „steht“ am Ende. Nach „unter“ hat das feminine Adjektiv ohne Artikel die Dativendung „-er“: „unter ständiger Beobachtung“.","Der Zugang bleibt geöffnet, obwohl er weiterhin unter genauer Beobachtung steht.",[874],{"id":875,"blankNumber":26,"options":876},"019fc2c4-e02c-7851-8fad-0f9e083fb027",[877,880],{"id":878,"optionText":879,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-780d-8fad-0f9e07973470","ständige",{"id":881,"optionText":882,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-7831-8fad-0f9e07a66bd2","obwohl der Bereich weiterhin unter ständiger Beobachtung steht",{"id":884,"sentenceTemplate":885,"displayOrder":33,"explanation":886,"exampleSentence":887,"blanks":888},"019fc2c4-e02c-7935-8fad-0f9e0a4e2e8e","Bilde die Verb-Erst-Frage mit „zur Sprache bringen“. Setze „gestern“ direkt nach das Subjekt: __1__","In der Entscheidungsfrage steht „Hat“ an erster Stelle. Das äußere Objekt folgt auf die Zeitangabe, und der Infinitivteil endet mit „zur Sprache gebracht“.","Hat die Leitung gestern den Engpass zur Sprache gebracht?",[889],{"id":890,"blankNumber":26,"options":891},"019fc2c4-e02c-7905-8fad-0f9e09715587",[892,895],{"id":893,"optionText":894,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-78c5-8fad-0f9e08e7094b","Hat die Leitung gestern den Sicherheitsmangel zur Sprache gebracht?",{"id":896,"optionText":897,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-78e5-8fad-0f9e0966f038","haben",{"id":899,"sentenceTemplate":900,"displayOrder":127,"explanation":901,"exampleSentence":902,"blanks":903},"019fc2c4-e02c-79f1-8fad-0f9e0ce8a90b","Stelle die Zeitangabe an den Anfang und bilde das Perfekt von „in Gang bringen“: __1__","Nach „Nach der Reparatur“ folgt „hat“. Das äußere Objekt steht vor „wieder“, und das Partizip „gebracht“ schließt den Satz ab.","Nach dem Neustart hat das Signal die Anlage wieder in Gang gebracht.",[904],{"id":905,"blankNumber":26,"options":906},"019fc2c4-e02c-79bd-8fad-0f9e0bef62ff",[907,909],{"id":908,"optionText":897,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e02c-797d-8fad-0f9e0b297c7f",{"id":910,"optionText":911,"isCorrect":40,"displayOrder":26},"019fc2c4-e02c-79a1-8fad-0f9e0bc03a33","Nach der Reparatur hat die Technikerin den Generator wieder in Gang gebracht.",{"id":167,"grammarPage":147,"title":168,"instructions":169,"displayOrder":62,"type":163,"questions":913,"ogImageUrl":170},[914,930,948,964,982,999,1016,1033,1049,1066],{"id":915,"sentenceTemplate":916,"displayOrder":17,"explanation":917,"exampleSentence":643,"blanks":918},"019fc2c4-e03c-70b2-94ec-37035bb858f3","Formuliere die akteurlose Laboranweisung mit „zur Anwendung kommen“ als wenn-Satz: __1__","Das fachsprachliche Gefüge lässt den Handelnden ungenannt. Nach der vorangestellten Bedingung steht die finite Singularform „kommt“.",[919],{"id":920,"blankNumber":26,"options":921},"019fc2c4-e03c-7066-94ec-37035b569acd",[922,925,927],{"id":923,"optionText":924,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03b-7f71-916e-3cccd250a2ff","kommen",{"id":926,"optionText":780,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-700e-94ec-37035a224bc1",{"id":928,"optionText":929,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-703e-94ec-37035a86423e","Wenn Messwerte unklar sind, kommt ein zweites Prüfverfahren zur Anwendung.",{"id":931,"sentenceTemplate":932,"displayOrder":26,"explanation":933,"exampleSentence":934,"blanks":935},"019fc2c4-e03c-71a6-94ec-37035e6a281d","Formuliere denselben Laborablauf im Teamgespräch direkt mit „anwenden“ als wenn-Satz: __1__","Die direkte Variante nennt mit „wir“ einen Akteur. Nach der vorangestellten Bedingung steht das finite Verb „wenden“, während „an“ die Satzklammer schließt.","Bei kleinen Abweichungen prüfen wir die Werte erneut.",[936],{"id":937,"blankNumber":26,"options":938},"019fc2c4-e03c-716e-94ec-37035e26d1c9",[939,942,945],{"id":940,"optionText":941,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-7106-94ec-37035c4b5274","Wenn Messwerte unklar sind, wenden wir ein zweites Prüfverfahren an.",{"id":943,"optionText":944,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-712a-94ec-37035d2c2786","wendet",{"id":946,"optionText":947,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-714e-94ec-37035d9ed225","kommt",{"id":949,"sentenceTemplate":950,"displayOrder":51,"explanation":951,"exampleSentence":952,"blanks":953},"019fc2c4-e03c-729e-94ec-37036143cc65","Formuliere für einen Bericht die aktive Verursachung mit „zum Abschluss bringen“ als damit-Satz: __1__","„Bringen“ hebt hervor, dass die Fachgruppe den Abschluss aktiv herbeiführt. Bei dem Singularsubjekt lautet die finite Form „bringt“.","Die Leitung bringt den Änderungsprozess heute zum Abschluss.",[954],{"id":955,"blankNumber":26,"options":956},"019fc2c4-e03c-7266-94ec-370360d89816",[957,959,961],{"id":958,"optionText":584,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-7202-94ec-37035f15cec4",{"id":960,"optionText":810,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-7226-94ec-37035f9bce3d",{"id":962,"optionText":963,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-7246-94ec-3703607e8fa3","Damit die Frist eingehalten wird, bringt die Fachgruppe die Überarbeitung zum Abschluss.",{"id":965,"sentenceTemplate":966,"displayOrder":62,"explanation":967,"exampleSentence":968,"blanks":969},"019fc2c4-e03c-737a-94ec-3703642ed282","Formuliere für das Teamgespräch dieselbe Handlung direkt mit „abschließen“ als damit-Satz: __1__","Die neutrale Variante verwendet das einfache Verb „abschließen“. Der damit-Satz nennt den Zweck; im folgenden Hauptsatz steht „schließen“ an Position zwei vor „wir“, und „ab“ schließt die Satzklammer.","Heute schließen wir die Prüfung ab.",[970],{"id":971,"blankNumber":26,"options":972},"019fc2c4-e03c-7342-94ec-37036350f0f0",[973,976,979],{"id":974,"optionText":975,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-72e2-94ec-370361e63055","Damit die Frist eingehalten wird, schließen wir die Überarbeitung ab.",{"id":977,"optionText":978,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-7306-94ec-370362c14d4f","abgeschlossen",{"id":980,"optionText":981,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-7326-94ec-37036303ea91","bringt",{"id":983,"sentenceTemplate":984,"displayOrder":73,"explanation":985,"exampleSentence":986,"blanks":987},"019fc2c4-e03c-7452-94ec-3703667e257b","Formuliere für den Verkehrsbericht mit „zum Stillstand kommen“ als weil-Satz: __1__","„Zum Stillstand kommen“ beschreibt den Eintritt des Anhaltens. Die feste innere Dativform lautet „zum Stillstand“, weil „Stillstand“ maskulin ist.","Nach dem Stromausfall kam das Förderband zum Stillstand.",[988],{"id":989,"blankNumber":26,"options":990},"019fc2c4-e03c-741a-94ec-370365f1edbb",[991,994,996],{"id":992,"optionText":993,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-73be-94ec-3703647e5494","kamen",{"id":995,"optionText":810,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-73de-94ec-370364f60180",{"id":997,"optionText":998,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-73fe-94ec-370365b94874","Weil die Straße gesperrt war, kam die Lieferkette zum Stillstand.",{"id":1000,"sentenceTemplate":1001,"displayOrder":84,"explanation":1002,"exampleSentence":1003,"blanks":1004},"019fc2c4-e03c-7546-94ec-37036818f7f3","Bilde den formellen Satz über die Priorität nach der Freigabe. Beginne mit „Nachdem die Freigabe erteilt worden war“: __1__","Der nachdem-Satz steht zuerst. Im folgenden Hauptsatz steht das finite Verb „stand“ an zweiter Stelle; „im Vordergrund“ beschreibt, was besonders wichtig war.","Nachdem der Test beendet worden war, stand die Sicherheit im Vordergrund.",[1005],{"id":1006,"blankNumber":26,"options":1007},"019fc2c4-e03c-750e-94ec-370367f31f8e",[1008,1011,1014],{"id":1009,"optionText":1010,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-7492-94ec-37036688f759","Nachdem die Freigabe erteilt worden war, stand die Datensicherheit im Vordergrund.",{"id":1012,"optionText":1013,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-74ce-94ec-370367243d09","den",{"id":1015,"optionText":867,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-74f2-94ec-37036782d75d",{"id":1017,"sentenceTemplate":1018,"displayOrder":95,"explanation":1019,"exampleSentence":1020,"blanks":1021},"019fc2c4-e03c-762e-94ec-37036ad81530","Bilde einen Relativsatz zum überwachten Bereich. Setze „weiterhin“ direkt vor die innere Gruppe: __1__","Der Relativsatz bezieht sich auf „der Bereich“. Seine finite Singularform „steht“ steht am Ende; das Gefüge beschreibt einen fortbestehenden Zustand.","Der Zugang, der weiterhin unter Beobachtung steht, bleibt geöffnet.",[1022],{"id":1023,"blankNumber":26,"options":1024},"019fc2c4-e03c-75fa-94ec-37036a074e95",[1025,1028,1030],{"id":1026,"optionText":1027,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-758e-94ec-3703687f9fb1","genaue",{"id":1029,"optionText":780,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-75ba-94ec-3703694afbba",{"id":1031,"optionText":1032,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-75da-94ec-370369c753a7","Der Bereich, der weiterhin unter genauer Beobachtung steht, bleibt geöffnet.",{"id":1034,"sentenceTemplate":1035,"displayOrder":106,"explanation":1036,"exampleSentence":1037,"blanks":1038},"019fc2c4-e03c-7702-94ec-37036cdf38ee","Bilde die natürliche Aufforderung im Teamgespräch mit „in Gang bringen“. Beginne mit „Als Nächstes:“: __1__","„Etwas in Gang bringen“ kann auch neutral und alltagssprachlich wirken. Der Doppelpunkt nach „Als Nächstes:“ gliedert die Aufforderung; nach „Lass uns“ steht der Infinitiv „bringen“ am Ende.","Als Nächstes: Lass uns die Vorbereitung in Gang bringen!",[1039],{"id":1040,"blankNumber":26,"options":1041},"019fc2c4-e03c-76ce-94ec-37036cbb99cb",[1042,1044,1046],{"id":1043,"optionText":792,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-7672-94ec-37036b5cd0a9",{"id":1045,"optionText":780,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-7692-94ec-37036b70f7e0",{"id":1047,"optionText":1048,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-76b2-94ec-37036c63bee8","Als Nächstes: Lass uns die Planung in Gang bringen!",{"id":1050,"sentenceTemplate":1051,"displayOrder":33,"explanation":1052,"exampleSentence":1053,"blanks":1054},"019fc2c4-e03c-77d6-94ec-37036fcf7ab5","Verbinde Vorgang und Zustand mit „während“. Beginne mit dem Nebensatz zur neuen Regel: __1__","„Zur Anwendung kommt“ bezeichnet den einsetzenden Vorgang; „unter Druck steht“ bezeichnet den gleichzeitigen Zustand. Im vorangestellten Nebensatz steht „kommt“ am Ende.","Während das Verfahren zur Anwendung kommt, steht die Abteilung unter Beobachtung.",[1055],{"id":1056,"blankNumber":26,"options":1057},"019fc2c4-e03c-77a2-94ec-37036f2ca9f1",[1058,1061,1063],{"id":1059,"optionText":1060,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-7746-94ec-37036dc7dbfc","standen",{"id":1062,"optionText":780,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-7766-94ec-37036e5e6078",{"id":1064,"optionText":1065,"isCorrect":40,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-7786-94ec-37036e971ece","Während die neue Regel zur Anwendung kommt, steht das Team unter Druck.",{"id":1067,"sentenceTemplate":1068,"displayOrder":127,"explanation":1069,"exampleSentence":1070,"blanks":1071},"019fc2c4-e03c-78b2-94ec-370372d88121","Bilde zwei aufeinanderfolgende Berichtssätze in einem Satz. Zuerst wird ein Problem angesprochen, danach beginnt die Anwendung der Regel: __1__","„Brachte … zur Sprache“ zeigt das aktive Ansprechen. „Danach kam … zur Anwendung“ markiert den anschließenden Eintritt des Vorgangs.","Die Leitung brachte den Einwand zur Sprache; danach kam das Verfahren zur Anwendung.",[1072],{"id":1073,"blankNumber":26,"options":1074},"019fc2c4-e03c-787a-94ec-37037262a0dc",[1075,1078,1080],{"id":1076,"optionText":1077,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c4-e03c-781a-94ec-3703706589b0","Die Vorsitzende brachte das Problem zur Sprache; danach kam die Regel zur Anwendung.",{"id":1079,"optionText":780,"isCorrect":16,"displayOrder":26},"019fc2c4-e03c-783a-94ec-370370f1cc4c",{"id":1081,"optionText":993,"isCorrect":16,"displayOrder":51},"019fc2c4-e03c-785a-94ec-370371a98797",{"id":173,"grammarPage":147,"title":174,"instructions":175,"displayOrder":73,"type":176,"questions":1083},[1084,1098,1114,1131,1147,1161,1178,1191,1207,1220,1234,1249],{"id":1085,"sentenceTemplate":1086,"displayOrder":17,"explanation":1087,"exampleSentence":1088,"blanks":1089,"payload":1090},"01a01413-2167-7c3e-a8da-2c879e8c04ff","Die Mediatorin kam den Konflikt zur Sprache.","Das äußere Akkusativobjekt „den Konflikt“ gehört zum Gefüge „etwas zur Sprache bringen“. Deshalb lautet die Verbform „brachte“.","Die Mediatorin brachte den Konflikt zur Sprache.",[],{"words":1091,"correct":744,"wrongIndex":51,"corrections":1096},[1092,1093,738,1013,1094,810,1095],"Die","Mediatorin","Konflikt","Sprache.",[744,741,1097],"geriet",{"id":1099,"sentenceTemplate":1100,"displayOrder":26,"explanation":1101,"exampleSentence":1102,"blanks":1103,"payload":1104},"01a01413-2167-7ce2-a8da-2c879f3e263f","Ein neuer Motor brachte das Förderband im Gang.","Die feste richtungsbezogene Gruppe lautet „in Gang“ und steht mit Akkusativ.","Ein neuer Motor brachte das Förderband in Gang.",[],{"words":1105,"correct":867,"wrongIndex":95,"corrections":1112},[1106,1107,1108,744,1109,1110,792,1111],"Ein","neuer","Motor","das","Förderband","Gang.",[867,780,1113],"am",{"id":1115,"sentenceTemplate":1116,"displayOrder":51,"explanation":1117,"exampleSentence":1118,"blanks":1119,"payload":1120},"01a01413-2167-7d56-a8da-2c879fe72c70","Wir wollen die Verhandlungen heute zur Abschluss bringen.","„Etwas zum Abschluss bringen“ enthält die feste Dativform „zu dem Abschluss“.","Wir wollen die Verhandlungen heute zum Abschluss bringen.",[],{"words":1121,"correct":780,"wrongIndex":84,"corrections":1129},[1122,1123,1124,1125,1126,810,1127,1128],"Wir","wollen","die","Verhandlungen","heute","Abschluss","bringen.",[780,792,1130],"unter",{"id":1132,"sentenceTemplate":1133,"displayOrder":62,"explanation":1134,"exampleSentence":1135,"blanks":1136,"payload":1137},"01a01413-2167-7db6-a8da-2c87a0de1323","Ab Oktober bringt der Notbetrieb zur Anwendung.","Das feste Gefüge lautet „zur Anwendung kommen“. „Bringen“ würde einen Handelnden und ein äußeres Akkusativobjekt verlangen, das hier fehlt.","Ab Oktober kommt der Notbetrieb zur Anwendung.",[],{"words":1138,"correct":947,"wrongIndex":51,"corrections":1144},[1139,1140,981,1141,1142,810,1143],"Ab","Oktober","der","Notbetrieb","Anwendung.",[947,1145,1146],"steht","bleibt",{"id":1148,"sentenceTemplate":1149,"displayOrder":73,"explanation":1150,"exampleSentence":1151,"blanks":1152,"payload":1153},"01a01413-2167-7e1e-a8da-2c87a101441a","Nach dem Stromausfall kam die Produktion zur Stillstand.","Das feste Gefüge lautet „zum Stillstand kommen“, weil „Stillstand“ maskulin ist.","Nach dem Stromausfall kam die Produktion zum Stillstand.",[],{"words":1154,"correct":780,"wrongIndex":95,"corrections":1160},[1155,1156,1157,738,1124,1158,810,1159],"Nach","dem","Stromausfall","Produktion","Stillstand.",[780,792,867],{"id":1162,"sentenceTemplate":1163,"displayOrder":84,"explanation":1164,"exampleSentence":1165,"blanks":1166,"payload":1167},"01a01413-2167-7e7a-a8da-2c87a1345c06","Wegen der engen Frist steht das Team unter starken Druck.","Der Zustand heißt „unter starkem Druck“; nach „unter“ steht hier der Dativ.","Wegen der engen Frist steht das Team unter starkem Druck.",[],{"words":1168,"correct":1174,"wrongIndex":33,"corrections":1175},[1169,1141,1170,1171,1145,1109,1172,1130,850,1173],"Wegen","engen","Frist","Team","Druck.","starkem",[1174,1176,1177],"starker","starkes",{"id":1179,"sentenceTemplate":1180,"displayOrder":95,"explanation":1181,"exampleSentence":1182,"blanks":1183,"payload":1184},"01a01413-2167-7ef6-a8da-2c87a1378694","Bei der Planung steht die Sicherheit in Vordergrund.","Das feste Zustandsgefüge lautet „im Vordergrund stehen“.","Bei der Planung steht die Sicherheit im Vordergrund.",[],{"words":1185,"correct":792,"wrongIndex":95,"corrections":1190},[1186,1141,1187,1145,1124,1188,867,1189],"Bei","Planung","Sicherheit","Vordergrund.",[792,1113,780],{"id":1192,"sentenceTemplate":1193,"displayOrder":106,"explanation":1194,"exampleSentence":1195,"blanks":1196,"payload":1197},"01a01413-2167-7f4a-a8da-2c87a1bbae0e","Der Zugang steht weiterhin unter ständige Beobachtung.","Nach „unter“ steht „Beobachtung“ im Dativ; ohne Artikel lautet die feminine Endung „-er“.","Der Zugang steht weiterhin unter ständiger Beobachtung.",[],{"words":1198,"correct":1203,"wrongIndex":84,"corrections":1204},[1199,1200,1145,1201,1130,879,1202],"Der","Zugang","weiterhin","Beobachtung.","ständiger",[1203,1205,1206],"ständigem","ständigen",{"id":1208,"sentenceTemplate":1209,"displayOrder":33,"explanation":1210,"exampleSentence":1211,"blanks":1212,"payload":1213},"01a01413-2167-7f9e-a8da-2c87a26d5c81","Im Krisengespräch brachte der Moderator dem Finanzierungsengpass zur Sprache.","„Den Finanzierungsengpass“ ist das äußere Akkusativobjekt von „bringen“; „zur Sprache“ bleibt die feste innere Dativgruppe.","Im Krisengespräch brachte der Moderator den Finanzierungsengpass zur Sprache.",[],{"words":1214,"correct":1013,"wrongIndex":84,"corrections":1219},[1215,1216,744,1141,1217,1156,1218,810,1095],"Im","Krisengespräch","Moderator","Finanzierungsengpass",[1013,1141,1124],{"id":1221,"sentenceTemplate":1222,"displayOrder":127,"explanation":1223,"exampleSentence":1224,"blanks":1225,"payload":1226},"01a01413-2168-7059-bfc0-98d5af010d80","In der Folgenabschätzung bringt die Datensicherheit klar im Vordergrund.","Das feste Zustandsgefüge lautet „im Vordergrund stehen“. „Kommen“ und „geraten“ würden eine Richtung mit „in den Vordergrund“ verlangen.","In der Folgenabschätzung steht die Datensicherheit klar im Vordergrund.",[],{"words":1227,"correct":1145,"wrongIndex":62,"corrections":1232},[1228,1141,1229,981,1124,1230,1231,792,1189],"In","Folgenabschätzung","Datensicherheit","klar",[1145,947,1233],"gerät",{"id":1235,"sentenceTemplate":1236,"displayOrder":138,"explanation":1237,"exampleSentence":1238,"blanks":1239,"payload":1240},"01a01413-2168-70c5-bfc0-98d5afd3330e","Die Belastung dauert an; die Abteilung bringt weiterhin unter Druck.","Ein fortbestehender Zustand wird mit „unter Druck stehen“ beschrieben.","Die Belastung dauert an; die Abteilung steht weiterhin unter Druck.",[],{"words":1241,"correct":1145,"wrongIndex":95,"corrections":1246},[1092,1242,1243,1244,1124,1245,981,1201,1130,1173],"Belastung","dauert","an;","Abteilung",[1145,1247,1248],"führt","hält",{"id":1250,"sentenceTemplate":1251,"displayOrder":381,"explanation":1252,"exampleSentence":1253,"blanks":1254,"payload":1255},"01a01413-2168-7121-bfc0-98d5b049438e","Der erste Impuls stand den stillstehenden Prüfprozess in Gang.","„In Gang bringen“ fokussiert die Ursache, die den Beginn des Prüfprozesses bewirkt.","Der erste Impuls brachte den stillstehenden Prüfprozess in Gang.",[],{"words":1256,"correct":744,"wrongIndex":62,"corrections":1261},[1199,1257,1258,741,1013,1259,1260,867,1111],"erste","Impuls","stillstehenden","Prüfprozess",[744,738,1097],{"id":14,"name":15,"slug":140,"language":9,"level":10,"introduction":1263,"lessonCount":62,"totalExercises":18,"objectives":1264,"prerequisites":1268,"lessons":1270},"„Funktionsverbgefüge, Passiversatz und Ersatzinfinitiv“ führt auf Niveau B2 durch Funktionsverbgefüge mit bringen, kommen und stehen, Sich lassen und sein zu als Passiversatz und Modalverb und Ersatzinfinitiv im Perfekt. Die Reihenfolge macht sichtbar, wie die einzelnen Formen und Bedeutungsunterschiede zusammenhängen und wann sie in verständlichen deutschen Sätzen und Texten gebraucht werden.",[1265,1266,1267],"Die Grundmuster von „Funktionsverbgefüge mit bringen, kommen und stehen“ sicher erkennen und anwenden.","Die Funktionen und Kontraste der Lektionen zu „Funktionsverbgefüge, Passiversatz und Ersatzinfinitiv“ im Kontext unterscheiden.","Die behandelten Formen bis zum abschließenden Schwerpunkt „Modalverb und Ersatzinfinitiv im Perfekt“ selbstständig in passenden Sätzen oder Texten verwenden.",[1269],"B1-Satzbau und Formenbildung sicher anwenden und längere zusammenhängende Texte verstehen.",[1271,1280,1302],{"id":4,"contentId":1272,"slug":6,"title":5,"level":10,"summary":1273,"order":26,"exercises":1274},"pg_019f7e4a-dc55-7e28-9bd5-7cd5b189668f","Die Lektion erschließt Funktionsverbgefüge mit bringen, kommen und stehen über „Funktion und Wirkung“ und „Formen und Kontraste“. 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Sie baut auf „Funktionsverbgefüge mit bringen, kommen und stehen“ auf und bereitet „Modalverb und Ersatzinfinitiv im Perfekt“ vor.",[1287,1290,1293,1296,1299],{"id":1288,"title":1289,"order":17,"type":150},"019f7f70-1eea-7c10-92d9-e2d47790070c","Möglichkeit und Pflicht: Formen und zu-Stellung",{"id":1291,"title":1292,"order":26,"type":150},"019f7f70-1efd-7b57-a907-d19f75b4b1f0","Kontext, Pflicht und eindeutige Sicherheitshinweise",{"id":1294,"title":1295,"order":51,"type":163},"019fc2c5-08af-7a91-9378-b24cc5d51642","Formen und Möglichkeit bauen",{"id":1297,"title":1298,"order":62,"type":163},"019fc2c5-08c2-750e-a38b-ee46cd037465","Bedeutung und Eindeutigkeit bauen",{"id":1300,"title":1301,"order":73,"type":176},"01a01413-6775-7d30-89b9-b337c308797c","Passiversatz: Fehler finden",{"id":1303,"contentId":1304,"slug":1305,"title":1306,"level":10,"summary":1307,"order":62,"exercises":1308},"019f7f6f-f8d1-748c-9c0f-5d23c7c58594","pg_019f7e4a-df78-741f-ae55-affa7a46b6a5","modalverb-und-ersatzinfinitiv-im-perfekt","Modalverb und Ersatzinfinitiv im Perfekt","Die Lektion erschließt Modalverb und Ersatzinfinitiv im Perfekt über „Wann ist der Ersatzinfinitiv nötig?“ und „Modalverben im Doppelinfinitiv“. Sie schließt die Folge nach „Sich lassen und sein zu als Passiversatz“ mit dem anspruchsvollsten Anwendungsschritt ab.",[1309,1312,1315,1318,1321],{"id":1310,"title":1311,"order":17,"type":150},"019f7f70-140d-720c-9255-a5a93aeda36a","Modalverben im Perfekt",{"id":1313,"title":1314,"order":26,"type":150},"019f7f70-1423-77e2-9e40-d6633bb22092","Konjunktiv II und AcI-Verben",{"id":1316,"title":1317,"order":51,"type":163},"019fc2c4-f775-7e23-8515-7dc94ad4afa8","Perfekt und Verbfolge bauen",{"id":1319,"title":1320,"order":62,"type":163},"019fc2c4-f789-7c79-bc81-c28fd07a643a","Konjunktiv und AcI bauen",{"id":1322,"title":1323,"order":73,"type":176},"01a01413-492d-7ac0-9d28-8ffaab214350","Ersatzinfinitiv: Fehler finden"]