Kohäsion durch Wiederaufnahme, Proformen und Ellipse
Kohäsion entsteht, wenn aufeinanderfolgende Sätze verbunden sind: Pronomen, Pronominaladverbien und Ellipsen vermeiden dabei unnötige Wiederholungen (B2).
Kohäsion entsteht, wenn aufeinanderfolgende Sätze sprachlich verbunden sind. Wiederholungen können Orientierung geben; Pronomen, Pronominaladverbien und Ellipsen vermeiden unnötige Doppelungen.
In dieser Lektion lernst du, Wiederaufnahme, Proformen und Ellipsen so einzusetzen, dass Bezüge eindeutig und Texte abwechslungsreich bleiben.
Funktion und Wirkung
Eine lexikalische Wiederaufnahme nennt denselben Begriff erneut oder variiert ihn kontrolliert. Proformen wie er, dies, dabei, dort, das tun ersetzen Einheiten. Ellipsen lassen erschließbare Bestandteile aus, besonders in parallelen Strukturen.
Führe einen neuen Referenten oft unbestimmt ein und nenne ihn beim zweiten Mal bestimmt: Eine Studie untersucht den Effekt. Die Studie wurde im Mai veröffentlicht. Auch Synonyme und Oberbegriffe können verbinden: Der Elektrobus fährt leise. Das Fahrzeug senkt den Lärm. Variiere aber nicht nur um der Abwechslung willen: Ein erzwungenes oder zu weites Synonym kann den Bezug unklarer machen als eine Wiederholung.
Formen und Kontraste
| Typ | Referent oder Funktion | Beispiel |
|---|---|---|
| lexikalische Wiederaufnahme | derselbe Begriff oder Oberbegriff | Ein Vertrag liegt vor. Dieser Vertrag gilt ab Mai. |
| Personalpronomen | bekannte Person oder Sache | Der Vertrag liegt vor. Er gilt ab Mai. |
| Demonstrativpronomen | hervorgehobene Sache oder ein Sachverhalt | Die Frist wurde verlängert. Das überrascht viele. |
| Pronominaladverb | Sache/Ereignis mit Präposition | Die Frist wurde verlängert. Darauf hatten viele gehofft. |
| lokale Proform | Ort, Ziel oder Herkunft | Das Archiv liegt in Köln. Dort werden die Akten aufbewahrt. |
| Proverb | Handlung/Prädikat | Mia prüft den Bericht; Jan tut das auch. |
| Ellipse | in Parallelstrukturen erschließbarer Teil | Mia liest den Bericht, Jan (liest) die Anlagen. |
Anwendung im Kontext
- Führe einen Referenten zuerst eindeutig ein.
- Wähle eine Proform, deren Bezug weder mit Genus noch mit Entfernung konkurriert.
- Nutze Ellipsen nur, wenn die ausgelassene Struktur eindeutig ergänzt werden kann.
Die Kommission legte einen Vorschlag vor. Dieser Entwurf wurde diskutiert und danach überarbeitet.
Lara übernimmt die Einleitung, Tom den Hauptteil; im zweiten Teilsatz ist übernimmt ausgelassen.
Ganze Sachverhalte wieder aufnehmen
Pronominaladverbien und Satzadverbien können nicht nur ein Nomen, sondern den vorangehenden Sachverhalt aufgreifen:
- darauf = auf das Geschehen/diese Information: Die Frist wurde verlängert. Darauf hatten die Antragstellenden gehofft.
- damit = mit diesem Mittel/dieser Maßnahme: Die Software wurde aktualisiert. Damit ist die Sicherheitslücke geschlossen. Als Konjunktion in …, damit die Sicherheitslücke geschlossen wird hat damit eine andere Funktion und leitet einen Zweck-Nebensatz ein.
- dafür = für diesen Zweck/diesen Ausgleich: Die Analyse kostet Zeit. Dafür liefert sie verlässliche Daten.
- deshalb = aus diesem Grund: Die Daten fehlten. Deshalb wurde die Sitzung verschoben. deshalb ist kein Pronominaladverb mit Präposition, sondern stellt eine Folgerung her.
Bei Personen verwendest du keine Pronominaladverbien: mit der Kollegin, nicht ✗ damit.
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Ellipsen lesen und bilden
Das Zeichen ∅ gehört nur zur Analyse, nicht in den fertigen Text. In Mia liest den Bericht, Jan (liest) die Anlagen zeigt die Klammer, dass im zweiten Teilsatz liest nicht ausgesprochen oder geschrieben wird.
- Koordinationsellipse/Gapping: Mia liest den Bericht, Jan die Anlagen. Zwei koordinierte, gleich gebaute Teilsätze erlauben die Auslassung des finiten Verbs.
- Vorfeldellipse: Finde das gar nicht logisch. Im Gespräch ist das Subjekt Ich im Vorfeld ausgelassen; der Satz beginnt deshalb mit dem finiten Verb.
- Antwortellipse: Wer übernimmt die Einleitung? – Lara. Die Antwort ergänzt den im Kontext gegebenen Satz: Lara übernimmt die Einleitung.
Die Struktur muss parallel und der Bezug eindeutig sein. Daher ist Mia liest den Bericht, Jan die Anlagen klar; ✗ Mia liest den Bericht, weil Jan die Anlagen funktioniert nicht, weil nach weil ein vollständiger Nebensatz mit Verbendstellung nötig ist.
Präzise formulieren
Zu viele gleichartige Pronomen erzeugen Referenzprobleme: Paul gab Tim seinen Bericht, bevor er ging. Wer ging und wessen Bericht gemeint ist, bleibt offen. Wiederhole den Namen oder formuliere um.
Kompakter Überblick
- Führe Referenten eindeutig ein; nutze danach bestimmte Wiederaufnahme, Pronomen oder einen passenden Oberbegriff.
- Wähle Proformen nur, wenn ihr Referent oder Sachverhalt im Kontext klar ist und die Präposition zur Bedeutung passt.
- Verwende Ellipsen nur bei paralleler Struktur oder einer eindeutig ergänzbaren Antwort.
- Wiederhole lieber ein Wort, als mit einem unklaren Synonym, Pronomen oder einer zu starken Ellipse den Zusammenhang zu verlieren.
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