[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-de-substantive-aus-verben-und-adjektiven":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f6f-f9d3-7e13-be83-7f3069f0bac3":141,"grammar-exercise-workloads-019f7f6f-f9d3-7e13-be83-7f3069f0bac3":176,"exercise-list-path-de-ableitung-von-adjektiven-und-substantiven-b1":1300},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":138,"readyImages":140},"019f7f6f-f9d3-7e13-be83-7f3069f0bac3","Substantive aus Verben und Adjektiven","substantive-aus-verben-und-adjektiven","Lerne, wie du durch Nominalisierung aus Verben und Adjektiven Substantive bildest, die Handlungen oder Eigenschaften ausdrücken und Texte verdichten (B1).","Durch Nominalisierung werden Handlungen, Eigenschaften oder Personen als Substantive ausgedrückt. Das ist in Sachtexten häufig, kann einen Satz aber dichter machen.\n\nDu erkennst und bildest **Nominalisierungen aus Verben und Adjektiven**, schreibst sie groß und wählst die passende Deklinationsform.\n\n## 1. Drei Wege zum Substantiv\n\n1. Ein Infinitiv wird als Substantiv gebraucht: *lesen → **das Lesen***.\n2. Ein Suffix bildet ein neues Wort: *entscheiden → **die Entscheidung***.\n3. Ein Adjektiv bezeichnet eine Person oder Sache und erhält eine Adjektivendung: *der Neue, etwas Neues*.\n\nNominalisierte Infinitive sind immer neutral. Bei abgeleiteten Substantiven hängt das Genus dagegen vom Wortbildungsmuster oder vom einzelnen Wort ab.\n\n## 2. Wortbildungsmuster und Genus\n\n| Bildung | Typisches Genus | Beispiele |\n| --- | --- | --- |\n| Infinitiv als Substantiv | immer neutral | reisen → **das Reisen** |\n| Verb + *-ung* | feminin | entscheiden → **die Entscheidung** |\n| Adjektiv + *-heit\u002F-keit* | feminin | frei → **die Freiheit**, möglich → **die Möglichkeit** |\n| Wort + *-schaft* | feminin | Freund → **die Freundschaft**, bereit → **die Bereitschaft** |\n| Verb + *-er\u002F-erin* | maskulin\u002Ffeminin bei Personen | fahren → **der Fahrer, die Fahrerin** |\n| Verb + *-nis* | oft neutral, einige feminin | sich ereignen → **das Ereignis**, sich ergeben → **das Ergebnis**, erleben → **das Erlebnis**, erkennen → **die Erkenntnis**, erlauben → **die Erlaubnis** |\n| Wort + *-tum* | häufig neutral, manchmal maskulin | wachsen → **das Wachstum**, irren → **der Irrtum** |\n| ohne sichtbares Suffix (Nullableitung) | kurzer Stamm, manchmal mit Vokalwechsel | rufen → **der Ruf**, fallen → **der Fall**, greifen → **der Griff**, ziehen → **der Zug** |\n\nDie Endungen *-ung, -heit, -keit* und *-schaft* ergeben feminine Substantive. Viele häufige Wörter auf *-nis* sind neutral: **das Ereignis, das Ergebnis, das Erlebnis, das Zeugnis**. Wichtige feminine Formen sind **die Erkenntnis, die Erlaubnis** und **die Kenntnis**. Deshalb musst du bei *-nis* den Artikel mitlernen.\n\nAuch bei *-tum* und Bildungen ohne Suffix ist der Artikel nicht sicher vorhersagbar. Bei manchen Nullbildungen erkennst du einen kurzen Verbstamm und einen Vokalwechsel: *greifen → der Griff, ziehen → der Zug, werfen → der Wurf*. Das ist nur eine Hilfe zum Erkennen, keine Regel zum freien Bilden neuer Wörter. Vergleiche außerdem **das Wachstum**, aber **der Irrtum**; bei Nullbildungen gibt es neben vielen maskulinen Wörtern Formen wie **die Wahl** und **das Lob**.\n\n:::note\nDer nominalisierte Infinitiv ist sehr produktiv: Fast jedes Verb kann so eine Tätigkeit bezeichnen. Die anderen Muster bilden feste Wörter des Wortschatzes. Nicht zu jedem Verb oder Adjektiv existiert jede denkbare Ableitung, und die Bedeutung kann sich verändern.\n:::\n\n## 3. Substantivierte Adjektive deklinieren\n\nSubstantivierte Adjektive werden großgeschrieben, behalten aber die Endungen eines Adjektivs. Für B1 konzentrieren wir uns auf Nominativ und Akkusativ mit bestimmtem und unbestimmtem Artikel:\n\n| Kasus | maskulin | feminin | neutral |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Nominativ | der **Bekannte** \u002F ein **Bekannter** | die **Bekannte** \u002F eine **Bekannte** | das **Neue** \u002F ein **Neues** |\n| Akkusativ | den **Bekannten** \u002F einen **Bekannten** | die **Bekannte** \u002F eine **Bekannte** | das **Neue** \u002F ein **Neues** |\n\n- **Ein Bekannter** kommt heute. *(Nominativ)*\n- Ich treffe **einen Bekannten** heute. *(Akkusativ)*\n- **Die Neue** beginnt morgen. Wir begrüßen **die Neue**. *(Nominativ und Akkusativ)*\n\nIm maskulinen Akkusativ ist die Endung gut sichtbar: *ein Bekannter → einen Bekannten*. Dativ, Genitiv und Formen ohne Artikel gehören zu einer späteren Vertiefung.\n\nNach *etwas, nichts, viel* und *wenig* steht häufig eine substantivierte neutrale Form: **etwas Wichtiges, nichts Neues, viel Interessantes**.\n\n## 4. Bedeutung im Zusammenhang\n\n:::example\n**Beim Lesen** markiert sie **das Wichtigste**.\n\nDie **Verbesserung** der Abläufe erhöht die **Sicherheit**.\n\nMehrere **Bekannte** berichteten von einem überraschenden **Ereignis**.\n:::\n\n## 5. Typische Stolperstellen\n\n:::warning\nNicht jede Ableitung bezeichnet dasselbe wie der Infinitiv. **Das Übersetzen** ist die Tätigkeit, **die Übersetzung** kann auch das fertige Produkt sein. Bilde deshalb nicht mechanisch neue Wörter, sondern lerne Bedeutung und Artikel zusammen.\n:::\n\n## 6. Kurz zusammengefasst\n\n- Nominalisierte Infinitive sind neutral und werden großgeschrieben: **das Lernen**.\n- Suffixe haben Genustendenzen; bei *-nis, -tum* und Nullbildungen muss der Artikel mitgelernt werden.\n- Substantivierte Adjektive werden großgeschrieben; auf B1 ist besonders **ein Bekannter → einen Bekannten** wichtig.","de","B1",133,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a03036-3fdf-76a3-850d-141bce8e981a","Ableitung von Adjektiven und Substantiven",false,0,13,"2026-07-20T12:11:12+00:00","2026-08-30T21:23:11+00:00",[22],{"id":23,"title":5,"grammarTopic":24,"displayOrder":25,"vocabularyListWords":26,"isPublished":39},"01a0548e-0f59-7485-b7de-726e48b8a4e4",{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},2,[27,41,51,62,73,84,95,106,116,127],{"id":28,"vocabularyWord":29,"displayOrder":40},"01a0548e-0f59-7501-b7de-726e48bf5f63",{"id":30,"word":31,"frequency":32,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":33,"audio":16},"01a0548d-1dde-7576-88f6-e69cf7817ead","Entscheidung",8,[34],{"id":35,"partOfSpeech":36,"definition":37,"exampleSentences":38,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0548d-1dff-7e45-9ce7-8f6b5295f1a1","NOUN","Ergebnis einer Wahl zwischen mehreren Möglichkeiten.","Die Entscheidung fällt morgen.",true,1,{"id":42,"vocabularyWord":43,"displayOrder":25},"01a0548e-0f59-7545-b7de-726e49817780",{"id":44,"word":45,"frequency":32,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":46,"audio":16},"01a0548d-1ddf-7c5e-a3dc-f318ffebdc6e","Erklärung",[47],{"id":48,"partOfSpeech":36,"definition":49,"exampleSentences":50,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0548d-1e00-70d6-bdc1-606dc9dea42f","Mitteilung, die einen Zusammenhang verständlich macht.","Seine Erklärung war sehr klar.",{"id":52,"vocabularyWord":53,"displayOrder":61},"01a0548e-0f59-7569-b7de-726e4a283d15",{"id":54,"word":55,"frequency":32,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":56,"audio":16},"01a0548d-1dd4-7488-8edf-04e55efd50a5","Bewegung",[57],{"id":58,"partOfSpeech":36,"definition":59,"exampleSentences":60,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0548d-1dfe-7a29-b980-0293b7d0ba40","Änderung des Ortes oder regelmäßige körperliche Aktivität.","Mehr Bewegung ist 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fertig.",9,{"id":128,"vocabularyWord":129,"displayOrder":137},"01a0548e-0f59-762d-b7de-726e4d20160b",{"id":130,"word":131,"frequency":32,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":132,"audio":16},"01a0548d-1df8-75a1-880c-94d329e53d4d","Reise",[133],{"id":134,"partOfSpeech":36,"definition":135,"exampleSentences":136,"isPrimary":39,"meaningOrder":40},"01a0548d-1e02-755a-9041-75c876b82788","Fahrt oder längerer Weg zu einem entfernten Ort.","Die Reise dauert drei Stunden.",10,{"name":15,"slug":139,"language":9},"ableitung-von-adjektiven-und-substantiven-b1",[],[142,151,157,164,170],{"@id":143,"@type":144,"id":145,"grammarPage":146,"title":147,"instructions":148,"displayOrder":17,"type":149,"isCompleted":16,"ogImageUrl":150},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-1fc4-71c6-9d53-564b78b305ba","GrammarExercise","019f7f70-1fc4-71c6-9d53-564b78b305ba","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f6f-f9d3-7e13-be83-7f3069f0bac3","Infinitive, Suffixe und Bedeutung","Wähle die passende Nominalisierung mit korrekter Großschreibung und richtigem Artikel. Beachte, welche Muster sicher sind und bei welchen Wörtern der Artikel mitgelernt werden muss.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4b-7702-729e-893f-ca73dd47ead9_hero.webp",{"@id":152,"@type":144,"id":153,"grammarPage":146,"title":154,"instructions":155,"displayOrder":40,"type":149,"isCompleted":16,"ogImageUrl":156},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-1fda-769e-8c20-c1f55a0ef8cd","019f7f70-1fda-769e-8c20-c1f55a0ef8cd","Substantivierte Adjektive richtig deklinieren","Ergänze die großgeschriebene Form mit der passenden Adjektivendung. Beschränke dich auf die in der Lektion behandelten Nominativ- und Akkusativformen.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4b-7749-7f90-b28a-113c49f3e53c_hero.webp",{"@id":158,"@type":144,"id":159,"grammarPage":146,"title":160,"instructions":161,"displayOrder":25,"type":162,"isCompleted":16,"ogImageUrl":163},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019fc2c5-0a11-7bb2-b663-73f02fb3ca95","019fc2c5-0a11-7bb2-b663-73f02fb3ca95","Nominalisierungen im Satz bauen","Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an. Baue Sätze mit nominalisierten Infinitiven und festen Ableitungen; einige Wörter gehören nicht dazu.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_44436ec7-a852-42a3-a963-efaa4f359c63_hero.webp",{"@id":165,"@type":144,"id":166,"grammarPage":146,"title":167,"instructions":168,"displayOrder":61,"type":162,"isCompleted":16,"ogImageUrl":169},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019fc2c5-0a26-7caf-9471-7e46c9b38338","019fc2c5-0a26-7caf-9471-7e46c9b38338","Substantivierte Adjektive im Satz bauen","Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an. Achte auf Großschreibung, Artikel, Kasus und die passende Adjektivendung.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8c5101e7-3475-43be-852a-28240a785ade_hero.webp",{"@id":171,"@type":144,"id":172,"grammarPage":146,"title":173,"instructions":174,"displayOrder":72,"type":175,"isCompleted":16},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a01413-6a12-79f8-9d28-8a28f955a8fa","01a01413-6a12-79f8-9d28-8a28f955a8fa","Fehler bei Nominalisierungen finden","In jedem Satz ist genau ein Wort falsch. Tippe darauf und wähle die korrekte nominalisierte Form oder den passenden Artikel.","find_and_fix",{"019f7f70-1fc4-71c6-9d53-564b78b305ba":177,"019f7f70-1fda-769e-8c20-c1f55a0ef8cd":452,"019fc2c5-0a11-7bb2-b663-73f02fb3ca95":732,"019fc2c5-0a26-7caf-9471-7e46c9b38338":900,"01a01413-6a12-79f8-9d28-8a28f955a8fa":1053},{"id":145,"grammarPage":146,"title":147,"instructions":148,"displayOrder":17,"type":149,"questions":178,"ogImageUrl":150},[179,197,215,233,251,269,287,305,323,341,359,377,396,415,433],{"id":180,"sentenceTemplate":181,"displayOrder":17,"explanation":182,"exampleSentence":183,"blanks":184},"019f7f70-1fc4-730a-9d53-564b7a049b5a","Die Tätigkeit „lesen“ wird zum neutralen Substantiv: Beim __1__ höre ich leise Musik.","Ein nominalisierter Infinitiv ist neutral und wird großgeschrieben: „das Lesen“, hier nach „bei“ als „beim Lesen“.","Beim Kochen öffnet Mara das Fenster.",[185],{"id":186,"blankNumber":40,"options":187},"019f7f70-1fc4-72c6-9d53-564b79b542c1",[188,191,194],{"id":189,"optionText":190,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7242-9d53-564b796e65ba","Lesen",{"id":192,"optionText":193,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-727a-9d53-564b797e3730","lesen",{"id":195,"optionText":196,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-72a2-9d53-564b7995e44b","Lesung",{"id":198,"sentenceTemplate":199,"displayOrder":40,"explanation":200,"exampleSentence":201,"blanks":202},"019f7f70-1fc4-7402-9d53-564b7bd83739","Welche Form nominalisiert die Tätigkeit „reisen“ direkt als Infinitiv? __1__","Der nominalisierte Infinitiv behält die Verbform, wird großgeschrieben und ist neutral: „das Reisen“.","Das Wandern macht ihm großen Spaß.",[203],{"id":204,"blankNumber":40,"options":205},"019f7f70-1fc4-73ba-9d53-564b7b91c4f1",[206,209,212],{"id":207,"optionText":208,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7356-9d53-564b7a1fbe3d","die Reisen",{"id":210,"optionText":211,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-737e-9d53-564b7a3e6f45","das Reisen",{"id":213,"optionText":214,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-739e-9d53-564b7aaccbfd","der Reisen",{"id":216,"sentenceTemplate":217,"displayOrder":25,"explanation":218,"exampleSentence":219,"blanks":220},"019f7f70-1fc4-74fe-9d53-564b7e4a7753","Welche Schreibung ist richtig, wenn die Tätigkeit gemeint ist? „Das tägliche __1__ verbessert meine Aussprache.“","Nach Artikel und Adjektiv wird der Infinitiv als Substantiv gebraucht und deshalb großgeschrieben: „Sprechen“.","Regelmäßiges Üben hilft vor der Prüfung.",[221],{"id":222,"blankNumber":40,"options":223},"019f7f70-1fc4-74c6-9d53-564b7d92efd3",[224,227,230],{"id":225,"optionText":226,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-744a-9d53-564b7c5f40db","spricht",{"id":228,"optionText":229,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-746a-9d53-564b7cddfb59","sprechen",{"id":231,"optionText":232,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-748e-9d53-564b7d4f2011","Sprechen",{"id":234,"sentenceTemplate":235,"displayOrder":61,"explanation":236,"exampleSentence":237,"blanks":238},"019f7f70-1fc4-75d6-9d53-564b8075eac2","Das Verb „entscheiden“ bildet mit „-ung“ __1__.","Substantive auf „-ung“ sind feminin. Das feste Wort lautet „die Entscheidung“.","verbessern → die Verbesserung",[239],{"id":240,"blankNumber":40,"options":241},"019f7f70-1fc4-75a2-9d53-564b7ff522da",[242,245,248],{"id":243,"optionText":244,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7542-9d53-564b7e6405b4","die Entscheidung",{"id":246,"optionText":247,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-7566-9d53-564b7e966d9b","das Entscheidung",{"id":249,"optionText":250,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-7586-9d53-564b7f4c6f9b","der Entscheidung",{"id":252,"sentenceTemplate":253,"displayOrder":72,"explanation":254,"exampleSentence":255,"blanks":256},"019f7f70-1fc4-76aa-9d53-564b8325b79e","Das Adjektiv „frei“ bildet mit „-heit“ __1__.","Substantive auf „-heit“ sind feminin: „die Freiheit“.","klar → die Klarheit",[257],{"id":258,"blankNumber":40,"options":259},"019f7f70-1fc4-7676-9d53-564b8246e663",[260,263,266],{"id":261,"optionText":262,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-761a-9d53-564b816975b4","der Freiheit",{"id":264,"optionText":265,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-763a-9d53-564b81e0743b","die Freiheit",{"id":267,"optionText":268,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-765a-9d53-564b81f8053f","das Freiheit",{"id":270,"sentenceTemplate":271,"displayOrder":83,"explanation":272,"exampleSentence":273,"blanks":274},"019f7f70-1fc4-777e-9d53-564b85ad4ba9","Das Adjektiv „möglich“ bildet mit „-keit“ __1__.","Substantive auf „-keit“ sind feminin. Richtig ist „die Möglichkeit“.","sicher → die Sicherheit",[275],{"id":276,"blankNumber":40,"options":277},"019f7f70-1fc4-774a-9d53-564b8592f198",[278,281,284],{"id":279,"optionText":280,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-76ea-9d53-564b8421383e","das Möglichkeit",{"id":282,"optionText":283,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-770e-9d53-564b84a94a39","der Möglichkeit",{"id":285,"optionText":286,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-772e-9d53-564b852a8618","die Möglichkeit",{"id":288,"sentenceTemplate":289,"displayOrder":94,"explanation":290,"exampleSentence":291,"blanks":292},"019f7f70-1fc4-785e-9d53-564b87ebae27","Welcher Artikel gehört zum Substantiv auf „-schaft“? __1__ Bereitschaft des Teams war groß.","Substantive auf „-schaft“ sind feminin. Deshalb heißt es „die Bereitschaft“.","Aus Freund wird die Freundschaft.",[293],{"id":294,"blankNumber":40,"options":295},"019f7f70-1fc4-782a-9d53-564b872a1889",[296,299,302],{"id":297,"optionText":298,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-77ca-9d53-564b8615c3e2","Die",{"id":300,"optionText":301,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-77ee-9d53-564b86593229","Das",{"id":303,"optionText":304,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-780e-9d53-564b86bd0cc9","Der",{"id":306,"sentenceTemplate":307,"displayOrder":105,"explanation":308,"exampleSentence":309,"blanks":310},"019f7f70-1fc4-792e-9d53-564b8abf5699","Welche Personenbezeichnungen passen zu „fahren“? __1__","Mit „-er“ entsteht die maskuline Personenbezeichnung „der Fahrer“, mit „-erin“ die feminine Form „die Fahrerin“.","leiten → der Leiter, die Leiterin",[311],{"id":312,"blankNumber":40,"options":313},"019f7f70-1fc4-78fa-9d53-564b8a88a79b",[314,317,320],{"id":315,"optionText":316,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-789e-9d53-564b88509ea6","das Fahrer und der Fahrerin",{"id":318,"optionText":319,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-78be-9d53-564b89227f69","der Fahrer und die Fahrerin",{"id":321,"optionText":322,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-78de-9d53-564b89c7dfa0","die Fahrer und das Fahrerin",{"id":324,"sentenceTemplate":325,"displayOrder":32,"explanation":326,"exampleSentence":327,"blanks":328},"019f7f70-1fc4-79fe-9d53-564b8d78cae3","Welches Wort auf „-nis“ hat hier den bei vielen häufigen Beispielen vorkommenden neutralen Artikel? __1__","Viele häufige „-nis“-Wörter sind neutral, zum Beispiel „das Ereignis“. Der Artikel ist dennoch bei jedem Wort mitzulernen.","Auch das Ergebnis und das Erlebnis sind neutral.",[329],{"id":330,"blankNumber":40,"options":331},"019f7f70-1fc4-79ca-9d53-564b8cf8f80b",[332,335,338],{"id":333,"optionText":334,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-796e-9d53-564b8bad6e9d","die Erkenntnis",{"id":336,"optionText":337,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-798e-9d53-564b8c80de79","die Erlaubnis",{"id":339,"optionText":340,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-79ae-9d53-564b8c855d75","das Ereignis",{"id":342,"sentenceTemplate":343,"displayOrder":126,"explanation":344,"exampleSentence":345,"blanks":346},"019f7f70-1fc4-7aca-9d53-564b905d36de","Welche beiden „-nis“-Wörter sind ausdrücklich feminine Ausnahmen der Lektion? __1__","„die Erkenntnis“ und „die Erlaubnis“ sind feminin. Darum darf man „-nis“ nicht als sichere Neutrumregel behandeln.","Auch die Kenntnis ist feminin, während das Zeugnis neutral ist.",[347],{"id":348,"blankNumber":40,"options":349},"019f7f70-1fc4-7a9a-9d53-564b8f90f895",[350,353,356],{"id":351,"optionText":352,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7a3e-9d53-564b8d9593bd","die Erkenntnis und die Erlaubnis",{"id":354,"optionText":355,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-7a5e-9d53-564b8deb01a6","das Erkenntnis und das Erlaubnis",{"id":357,"optionText":358,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-7a7e-9d53-564b8eccd44a","der Erkenntnis und der Erlaubnis",{"id":360,"sentenceTemplate":361,"displayOrder":137,"explanation":362,"exampleSentence":363,"blanks":364},"019f7f70-1fc4-7ba6-9d53-564b92e2cb7c","Welche Zuordnung zeigt die unterschiedliche Genusverteilung bei „-tum“ korrekt? __1__","„-tum“ ist häufig neutral, aber nicht immer: Es heißt „das Wachstum“, jedoch „der Irrtum“.","Den Artikel eines „-tum“-Wortes sollte man mit dem Wort lernen.",[365],{"id":366,"blankNumber":40,"options":367},"019f7f70-1fc4-7b72-9d53-564b920f2cbd",[368,371,374],{"id":369,"optionText":370,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7b0a-9d53-564b90dc4db3","der Wachstum, aber das Irrtum",{"id":372,"optionText":373,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-7b36-9d53-564b91c53685","das Wachstum, aber der Irrtum",{"id":375,"optionText":376,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-7b56-9d53-564b91f8f9d9","die Wachstum, aber die Irrtum",{"id":378,"sentenceTemplate":379,"displayOrder":380,"explanation":381,"exampleSentence":382,"blanks":383},"019f7f70-1fc4-7c76-9d53-564b94b091b4","Welche beiden Wörter sind feste Nullbildungen mit kurzem Stamm und Vokalwechsel? __1__",11,"„greifen → der Griff“ und „ziehen → der Zug“ sind feste Wörter ohne sichtbares Suffix. Das Muster hilft beim Erkennen, aber nicht beim freien Erfinden neuer Wörter.","werfen → der Wurf",[384],{"id":385,"blankNumber":40,"options":386},"019f7f70-1fc4-7c42-9d53-564b947ba322",[387,390,393],{"id":388,"optionText":389,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7be6-9d53-564b93aeb057","greifen → die Greifung; ziehen → das Ziehenheit",{"id":391,"optionText":392,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-7c06-9d53-564b93ba0038","greifen → der Griff; ziehen → der Zug",{"id":394,"optionText":395,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-7c26-9d53-564b9402b5ab","greifen → das Greiftum; ziehen → die Ziehkeit",{"id":397,"sentenceTemplate":398,"displayOrder":399,"explanation":400,"exampleSentence":401,"blanks":402},"019f7f70-1fc4-7d46-9d53-564b98a0346a","Welche Aussage über Nullbildungen ist korrekt? __1__",12,"Viele Nullbildungen sind maskulin, doch es gibt andere Genera, etwa „die Wahl“ und „das Lob“. Der Artikel ist daher nicht sicher vorhersagbar.","rufen → der Ruf und fallen → der Fall sind feste maskuline Wörter.",[403],{"id":404,"blankNumber":40,"options":405},"019f7f70-1fc4-7d12-9d53-564b97e3b39e",[406,409,412],{"id":407,"optionText":408,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7cb2-9d53-564b9529f0a6","Jedes Verb bildet automatisch ein maskulines Substantiv ohne Suffix.",{"id":410,"optionText":411,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-7cd6-9d53-564b9618e0ed","Alle Nullbildungen sind neutral.",{"id":413,"optionText":414,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-7cf6-9d53-564b97132b70","Der kurze Stamm ist eine Erkennungshilfe; Wort und Artikel müssen trotzdem gelernt werden.",{"id":416,"sentenceTemplate":417,"displayOrder":18,"explanation":418,"exampleSentence":419,"blanks":420},"019f7f70-1fc4-7e12-9d53-564b9b9653e5","Welche Aussage unterscheidet „das Übersetzen“ und „die Übersetzung“ richtig? __1__","„das Übersetzen“ bezeichnet die Tätigkeit. „die Übersetzung“ kann auch das fertige Produkt, also den übersetzten Text, meinen.","Das Zeichnen ist eine Tätigkeit; eine Zeichnung kann das fertige Bild sein.",[421],{"id":422,"blankNumber":40,"options":423},"019f7f70-1fc4-7de2-9d53-564b9aa659f6",[424,427,430],{"id":425,"optionText":426,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7d86-9d53-564b99210038","Beide Formen haben immer genau dieselbe Bedeutung.",{"id":428,"optionText":429,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-7da6-9d53-564b99370c7a","Das Übersetzen ist die Tätigkeit; die Übersetzung kann das fertige Produkt sein.",{"id":431,"optionText":432,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-7dc6-9d53-564b99c491a2","Die Übersetzung bezeichnet nur die Person, die übersetzt.",{"id":434,"sentenceTemplate":435,"displayOrder":436,"explanation":437,"exampleSentence":438,"blanks":439},"019f7f70-1fc4-7eee-9d53-564b9f0ae758","Welche allgemeine Lernregel entspricht der Lektion? __1__",14,"Nominalisierte Infinitive sind produktiv. Andere Ableitungen sind feste Wörter; nicht jede denkbare Form existiert, und ihre Bedeutung kann sich verändern.","Man kann das Lernen bilden, aber nicht zu jedem Adjektiv frei jede beliebige Endung hinzufügen.",[440],{"id":441,"blankNumber":40,"options":442},"019f7f70-1fc4-7eba-9d53-564b9e66718f",[443,446,449],{"id":444,"optionText":445,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fc4-7e52-9d53-564b9c7e8435","Jedes Verb besitzt automatisch alle genannten Ableitungen mit identischer Bedeutung.",{"id":447,"optionText":448,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fc4-7e76-9d53-564b9d378c14","Alle Suffixe bestimmen den Artikel ausnahmslos.",{"id":450,"optionText":451,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fc4-7e9e-9d53-564b9d79fe42","Infinitivnominalisierung ist produktiv; andere Ableitungen und ihre Artikel lernt man als Wortschatz.",{"id":153,"grammarPage":146,"title":154,"instructions":155,"displayOrder":40,"type":149,"questions":453,"ogImageUrl":156},[454,472,487,502,518,546,570,594,612,630,646,664,682,698,714],{"id":455,"sentenceTemplate":456,"displayOrder":17,"explanation":457,"exampleSentence":458,"blanks":459},"019f7f70-1fda-77f2-8c20-c1f55c338ae9","Bestimmter Artikel, maskuliner Nominativ: Der __1__ kommt heute zu Besuch.","Nach „der“ steht im maskulinen Nominativ die Form „Bekannte“. Als Substantiv wird sie großgeschrieben.","Der Neue beginnt am Montag.",[460],{"id":461,"blankNumber":40,"options":462},"019f7f70-1fda-77ae-8c20-c1f55bca6943",[463,466,469],{"id":464,"optionText":465,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7726-8c20-c1f55a155bb6","Bekannte",{"id":467,"optionText":468,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7762-8c20-c1f55a50cd18","Bekannter",{"id":470,"optionText":471,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-778a-8c20-c1f55aeedc3f","Bekannten",{"id":473,"sentenceTemplate":474,"displayOrder":40,"explanation":475,"exampleSentence":476,"blanks":477},"019f7f70-1fda-78de-8c20-c1f55ead51cb","Unbestimmter Artikel, maskuliner Nominativ: Ein __1__ wartet vor der Tür.","Nach „ein“ trägt das substantivierte Adjektiv im maskulinen Nominativ die Endung „-er“: „ein Bekannter“.","Ein Neuer stellt sich dem Team vor.",[478],{"id":479,"blankNumber":40,"options":480},"019f7f70-1fda-78a6-8c20-c1f55dc28ff7",[481,483,485],{"id":482,"optionText":465,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-783e-8c20-c1f55c85549a",{"id":484,"optionText":468,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7862-8c20-c1f55ca33d2e",{"id":486,"optionText":471,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7886-8c20-c1f55d1d7255",{"id":488,"sentenceTemplate":489,"displayOrder":25,"explanation":490,"exampleSentence":491,"blanks":492},"019f7f70-1fda-79ba-8c20-c1f56050a069","Bestimmter Artikel, maskuliner Akkusativ: Ich begrüße den __1__.","Nach „den“ steht im maskulinen Akkusativ die Endung „-en“: „den Bekannten“.","Wir treffen den Neuen am Eingang.",[493],{"id":494,"blankNumber":40,"options":495},"019f7f70-1fda-7982-8c20-c1f56018a1a3",[496,498,500],{"id":497,"optionText":468,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7922-8c20-c1f55f85998f",{"id":499,"optionText":465,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7942-8c20-c1f55ff24b3e",{"id":501,"optionText":471,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7962-8c20-c1f56009b376",{"id":503,"sentenceTemplate":504,"displayOrder":61,"explanation":505,"exampleSentence":506,"blanks":507},"019f7f70-1fda-7aa2-8c20-c1f562db6ab4","Unbestimmter Artikel, maskuliner Akkusativ: Heute treffe ich einen __1__.","Im maskulinen Akkusativ lautet die Form nach „einen“ ebenfalls „Bekannten“.","Sie lädt einen Bekannten zur Feier ein.",[508],{"id":509,"blankNumber":40,"options":510},"019f7f70-1fda-7a6e-8c20-c1f5627c1b03",[511,513,515],{"id":512,"optionText":471,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-79fa-8c20-c1f56065a896",{"id":514,"optionText":468,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7a1e-8c20-c1f5611aa00b",{"id":516,"optionText":517,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7a3e-8c20-c1f561cc17e3","Bekanntes",{"id":519,"sentenceTemplate":520,"displayOrder":72,"explanation":521,"exampleSentence":522,"blanks":523},"019f7f70-1fda-7c0e-8c20-c1f567ef8024","Femininum mit bestimmtem Artikel: Die __1__ beginnt morgen. Wir begrüßen die __2__ am Empfang.","Im femininen Nominativ und Akkusativ lautet die Form nach „die“ jeweils „Neue“.","Die Bekannte ruft an; später besuche ich die Bekannte.",[524,536],{"id":525,"blankNumber":40,"options":526},"019f7f70-1fda-7b46-8c20-c1f56560f811",[527,530,533],{"id":528,"optionText":529,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7ae6-8c20-c1f563d8833f","Neuer",{"id":531,"optionText":532,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7b0a-8c20-c1f5640c83a0","Neue",{"id":534,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7b2a-8c20-c1f564a0dae3","Neuen",{"id":537,"blankNumber":25,"options":538},"019f7f70-1fda-7bd6-8c20-c1f5676427b5",[539,541,544],{"id":540,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7b7a-8c20-c1f565f272a4",{"id":542,"optionText":543,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7b9a-8c20-c1f566654c74","Neues",{"id":545,"optionText":532,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7bba-8c20-c1f566cac572",{"id":547,"sentenceTemplate":548,"displayOrder":83,"explanation":549,"exampleSentence":550,"blanks":551},"019f7f70-1fda-7d8a-8c20-c1f56bf204c6","Neutrum mit bestimmtem Artikel: Das __1__ überrascht uns. Später akzeptieren wir das __2__.","Im neutralen Nominativ und Akkusativ steht nach „das“ jeweils „Neue“.","Das Wichtigste fehlt; wir ergänzen das Wichtigste später.",[552,561],{"id":553,"blankNumber":40,"options":554},"019f7f70-1fda-7cc6-8c20-c1f56987d472",[555,557,559],{"id":556,"optionText":532,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7c5e-8c20-c1f567fa7aa4",{"id":558,"optionText":529,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7c86-8c20-c1f568d9bcd7",{"id":560,"optionText":543,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7ca6-8c20-c1f56945edf7",{"id":562,"blankNumber":25,"options":563},"019f7f70-1fda-7d56-8c20-c1f56b770c89",[564,566,568],{"id":565,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7cfa-8c20-c1f56a0ee5ef",{"id":567,"optionText":532,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7d1a-8c20-c1f56ae8feed",{"id":569,"optionText":543,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7d3a-8c20-c1f56b4aca90",{"id":571,"sentenceTemplate":572,"displayOrder":94,"explanation":573,"exampleSentence":574,"blanks":575},"019f7f70-1fda-7f06-8c20-c1f570691545","Neutrum mit „ein“: Ein __1__ beginnt. Wir probieren ein __2__ aus.","Im neutralen Nominativ und Akkusativ trägt das substantivierte Adjektiv nach „ein“ die Endung „-es“: „ein Neues“.","Ein Gutes entsteht; wir erwarten ein Gutes.",[576,585],{"id":577,"blankNumber":40,"options":578},"019f7f70-1fda-7e42-8c20-c1f56eeb761a",[579,581,583],{"id":580,"optionText":532,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7dde-8c20-c1f56c64a149",{"id":582,"optionText":543,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7e06-8c20-c1f56d18b51e",{"id":584,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7e26-8c20-c1f56dfef49f",{"id":586,"blankNumber":25,"options":587},"019f7f70-1fda-7ed2-8c20-c1f56ff6e86b",[588,590,592],{"id":589,"optionText":532,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7e76-8c20-c1f56f2e6116",{"id":591,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7e96-8c20-c1f56fbca2be",{"id":593,"optionText":543,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7eb6-8c20-c1f56fe9f6af",{"id":595,"sentenceTemplate":596,"displayOrder":105,"explanation":597,"exampleSentence":598,"blanks":599},"019f7f70-1fdb-7057-8187-9cb9be441741","Welche Zuordnung zeigt den Kasuswechsel richtig? __1__","„ein Bekannter“ ist maskuliner Nominativ. Als Akkusativobjekt nach „treffen“ wird daraus „einen Bekannten“.","Ein Neuer kommt. – Ich sehe einen Neuen.",[600],{"id":601,"blankNumber":40,"options":602},"019f7f70-1fdb-701b-8187-9cb9bd615a87",[603,606,609],{"id":604,"optionText":605,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fda-7f5a-8c20-c1f5711b1cea","Nominativ: einen Bekannten; Akkusativ: ein Bekannter",{"id":607,"optionText":608,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fda-7f7a-8c20-c1f5715a3f44","Nominativ: ein Bekannter; Akkusativ: einen Bekannten",{"id":610,"optionText":611,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fda-7f9a-8c20-c1f571b9365b","Nominativ: ein Bekannten; Akkusativ: einen Bekannter",{"id":613,"sentenceTemplate":614,"displayOrder":32,"explanation":615,"exampleSentence":616,"blanks":617},"019f7f70-1fdb-7127-8187-9cb9c1365f33","Wir müssen noch etwas __1__ besprechen.","Nach „etwas“ steht häufig eine substantivierte neutrale Form auf „-es“: „etwas Wichtiges“. Sie wird großgeschrieben.","Sie hat etwas Interessantes entdeckt.",[618],{"id":619,"blankNumber":40,"options":620},"019f7f70-1fdb-70f3-8187-9cb9c118a18e",[621,624,627],{"id":622,"optionText":623,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fdb-7097-8187-9cb9bec48f4d","Wichtigen",{"id":625,"optionText":626,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fdb-70b7-8187-9cb9bf9c49a2","Wichtige",{"id":628,"optionText":629,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fdb-70d7-8187-9cb9c0460e08","Wichtiges",{"id":631,"sentenceTemplate":632,"displayOrder":126,"explanation":633,"exampleSentence":634,"blanks":635},"019f7f70-1fdb-7203-8187-9cb9c3ad6554","In der Nachricht stand nichts __1__.","Nach „nichts“ steht die substantivierte neutrale Form „Neues“ mit „-es“ und Großschreibung.","Heute ist nichts Besonderes passiert.",[636],{"id":637,"blankNumber":40,"options":638},"019f7f70-1fdb-71c3-8187-9cb9c351f910",[639,641,644],{"id":640,"optionText":543,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fdb-716b-8187-9cb9c1c2f1a6",{"id":642,"optionText":643,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fdb-718b-8187-9cb9c2694e87","neues",{"id":645,"optionText":532,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fdb-71a7-8187-9cb9c2af1c5b",{"id":647,"sentenceTemplate":648,"displayOrder":137,"explanation":649,"exampleSentence":650,"blanks":651},"019f7f70-1fdb-72db-8187-9cb9c60d12f8","Auf der Ausstellung gab es viel __1__ zu sehen.","Nach „viel“ steht häufig eine substantivierte neutrale Form mit „-es“: „viel Interessantes“.","Im Vortrag habe ich viel Nützliches gelernt.",[652],{"id":653,"blankNumber":40,"options":654},"019f7f70-1fdb-72a7-8187-9cb9c5989539",[655,658,661],{"id":656,"optionText":657,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fdb-724b-8187-9cb9c3c8713c","Interessante",{"id":659,"optionText":660,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fdb-726b-8187-9cb9c4bb691f","Interessantes",{"id":662,"optionText":663,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fdb-728b-8187-9cb9c5824f5d","interessanten",{"id":665,"sentenceTemplate":666,"displayOrder":380,"explanation":667,"exampleSentence":668,"blanks":669},"019f7f70-1fdb-73ab-8187-9cb9c783696d","Leider enthält der Bericht wenig __1__.","Auch nach „wenig“ steht häufig eine substantivierte neutrale Form auf „-es“: „wenig Erfreuliches“.","Die Untersuchung brachte wenig Überraschendes.",[670],{"id":671,"blankNumber":40,"options":672},"019f7f70-1fdb-7377-8187-9cb9c705393a",[673,676,679],{"id":674,"optionText":675,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fdb-731b-8187-9cb9c617fa29","Erfreuliche",{"id":677,"optionText":678,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fdb-733b-8187-9cb9c66f7fff","erfreuliches",{"id":680,"optionText":681,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019f7f70-1fdb-735b-8187-9cb9c68377fc","Erfreuliches",{"id":683,"sentenceTemplate":684,"displayOrder":399,"explanation":685,"exampleSentence":686,"blanks":687},"019f7f70-1fdb-747b-8187-9cb9c9ef74d4","Welche Form zeigt in der Satzmitte zugleich Großschreibung und die Endung nach „etwas“? „Sie erzählt etwas __1__.“","Die substantivierte Form steht nach „etwas“, endet auf „-es“ und wird großgeschrieben: „Wichtiges“.","Er berichtet etwas Neues.",[688],{"id":689,"blankNumber":40,"options":690},"019f7f70-1fdb-7447-8187-9cb9c9b9c6fb",[691,693,696],{"id":692,"optionText":629,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019f7f70-1fdb-73eb-8187-9cb9c7f3527f",{"id":694,"optionText":695,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019f7f70-1fdb-740b-8187-9cb9c8c33048","wichtiges",{"id":697,"optionText":626,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fdb-742b-8187-9cb9c934493f",{"id":699,"sentenceTemplate":700,"displayOrder":18,"explanation":701,"exampleSentence":702,"blanks":703},"019f7f70-1fdb-7563-8187-9cb9ccbb04c0","Mehrere Personen aus meinem Bekanntenkreis berichteten davon: Mehrere __1__ erzählten dieselbe Geschichte.","„Bekannte“ bezeichnet hier Personen im Plural und wird als substantiviertes Adjektiv großgeschrieben.","Zwei Neue beginnen heute im Team.",[704],{"id":705,"blankNumber":40,"options":706},"019f7f70-1fdb-752f-8187-9cb9cbe1e4b6",[707,710,712],{"id":708,"optionText":709,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fdb-74d3-8187-9cb9ca6dc2e8","bekannte",{"id":711,"optionText":465,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fdb-74f3-8187-9cb9cb126d92",{"id":713,"optionText":471,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fdb-7513-8187-9cb9cbc18d20",{"id":715,"sentenceTemplate":716,"displayOrder":436,"explanation":717,"exampleSentence":718,"blanks":719},"019f7f70-1fdb-7647-8187-9cb9ce84f390","Welche Übersicht für substantivierte Adjektive auf B1 ist vollständig richtig? __1__","Sie werden großgeschrieben, behalten Adjektivendungen und werden in dieser Lektion in Nominativ und Akkusativ geübt; nach „etwas“ steht häufig eine neutrale Form auf „-es“.","Der Bekannte kommt. Ich treffe einen Bekannten. Sie sagt etwas Wichtiges.",[720],{"id":721,"blankNumber":40,"options":722},"019f7f70-1fdb-7613-8187-9cb9ce73bd26",[723,726,729],{"id":724,"optionText":725,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-1fdb-75b7-8187-9cb9cd287b8b","Kleinschreibung; keine Endungen; ein Bekannten\u002Feinen Bekannter; etwas Wichtige",{"id":727,"optionText":728,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019f7f70-1fdb-75d7-8187-9cb9cd8f5ee3","Großschreibung; Adjektivendungen; ein Bekannter\u002Feinen Bekannten; etwas Wichtiges",{"id":730,"optionText":731,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019f7f70-1fdb-75f7-8187-9cb9cdaaaac8","Großschreibung nur am Satzanfang; immer -en; ein Bekanntes; etwas Wichtigen",{"id":159,"grammarPage":146,"title":160,"instructions":161,"displayOrder":25,"type":162,"questions":733,"ogImageUrl":163},[734,751,768,785,802,817,833,849,865,882],{"id":735,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":17,"explanation":737,"exampleSentence":738,"blanks":739},"019fc2c5-0a11-7dd6-b663-73f0318cc0f2","Bilde den Satz: __1__","Nach „bei“ steht hier der nominalisierte Infinitiv „Lesen“. Er wird großgeschrieben und mit „bei dem“ zu „beim“ verbunden; der Nebensatz macht die Reihenfolge eindeutig.","Beim Kochen öffnet Nina das Fenster.",[740],{"id":741,"blankNumber":40,"options":742},"019fc2c5-0a11-7d4e-b663-73f0317c899d",[743,746,748],{"id":744,"optionText":745,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a11-7c6e-b663-73f02fd405c8","Ich höre leise Musik, wenn ich beim Lesen bin.",{"id":747,"optionText":196,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a11-7cc2-b663-73f0305816b1",{"id":749,"optionText":750,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a11-7d0a-b663-73f030f619e9","gelesene",{"id":752,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":40,"explanation":753,"exampleSentence":754,"blanks":755},"019fc2c5-0a12-7013-a8b1-08f161a9b166","„Das Übersetzen“ bezeichnet die Tätigkeit. „Die Übersetzung“ bezeichnet hier das fertige Produkt, das bereits vorliegt.","Das Zeichnen dauert lange; die Zeichnung hängt schon an der Wand.",[756],{"id":757,"blankNumber":40,"options":758},"019fc2c5-0a11-7f3e-b663-73f032b36f9a",[759,762,765],{"id":760,"optionText":761,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a11-7e6a-b663-73f0322652c8","Übersetzer",{"id":763,"optionText":764,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a11-7eba-b663-73f03238cf12","Das Übersetzen dauert Stunden; die Übersetzung liegt vor.",{"id":766,"optionText":767,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a11-7efe-b663-73f032680486","übersetzte",{"id":769,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":25,"explanation":770,"exampleSentence":771,"blanks":772},"019fc2c5-0a12-720b-a8b1-08f1638528f8","Das feste Substantiv zu „entscheiden“ lautet „die Entscheidung“. Die Endung „-ung“ kennzeichnet ein feminines Substantiv.","Die Verbesserung beschleunigt den Ablauf.",[773],{"id":774,"blankNumber":40,"options":775},"019fc2c5-0a12-7197-a8b1-08f163548449",[776,779,782],{"id":777,"optionText":778,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a12-70af-a8b1-08f161f4af01","Entscheiden",{"id":780,"optionText":781,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a12-70f3-a8b1-08f1626e83bc","das",{"id":783,"optionText":784,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a12-7137-a8b1-08f162e285d7","Die Entscheidung steht fest, deshalb ändert sich unser Plan.",{"id":786,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":61,"explanation":787,"exampleSentence":788,"blanks":789},"019fc2c5-0a12-73e3-a8b1-08f165e5bd15","„Möglichkeit“ ist ein feminines Substantiv auf „-keit“. „Diese“ richtet sich nach „Möglichkeit“, während „den Schutz“ als maskulines Objekt eindeutig markiert ist.","Diese Klarheit erhöht die Zufriedenheit.",[790],{"id":791,"blankNumber":40,"options":792},"019fc2c5-0a12-7367-a8b1-08f16548460a",[793,796,799],{"id":794,"optionText":795,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a12-729f-a8b1-08f1644561cf","Diese Möglichkeit besteht: Sie verbessert den Schutz.",{"id":797,"optionText":798,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a12-72e3-a8b1-08f164bc9ecb","Dieser",{"id":800,"optionText":801,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a12-7327-a8b1-08f165227f12","Dieses",{"id":803,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":72,"explanation":804,"exampleSentence":805,"blanks":806},"019fc2c5-0a12-75c7-a8b1-08f168a1ff7c","Die Endung „-schaft“ bildet feminine Substantive. „Die Bereitschaft“ ist das Subjekt; „unseren Zusammenhalt“ ist als maskulines Objekt eindeutig markiert.","Die Gemeinschaft fördert unsere Partnerschaft.",[807],{"id":808,"blankNumber":40,"options":809},"019fc2c5-0a12-7553-a8b1-08f167d000ed",[810,812,815],{"id":811,"optionText":304,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a12-746b-a8b1-08f1663245c7",{"id":813,"optionText":814,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a12-74cb-a8b1-08f1671b931e","Weil die Bereitschaft da ist, wächst unser Zusammenhalt.",{"id":816,"optionText":301,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a12-7513-a8b1-08f1675c6671",{"id":818,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":83,"explanation":819,"exampleSentence":820,"blanks":821},"019fc2c5-0a12-779f-a8b1-08f16be44a14","Mit „-er“ entsteht die maskuline Personenbezeichnung „Fahrer“, mit „-erin“ die feminine Form „Fahrerin“.","Der Leiter begrüßt die Mitarbeiterin.",[822],{"id":823,"blankNumber":40,"options":824},"019fc2c5-0a12-772b-a8b1-08f16b610f54",[825,828,830],{"id":826,"optionText":827,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a12-765b-a8b1-08f169119ef0","den",{"id":829,"optionText":781,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a12-769f-a8b1-08f169d3eeb4",{"id":831,"optionText":832,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a12-76e3-a8b1-08f16ac76102","Der Fahrer ist da: Er begrüßt die Fahrerin.",{"id":834,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":94,"explanation":835,"exampleSentence":836,"blanks":837},"019fc2c5-0a12-797f-a8b1-08f16df49b3c","„Ereignis“ ist eines der häufigen neutralen Substantive auf „-nis“. Deshalb steht der Artikel „das“; „den Gast“ ist das eindeutig markierte maskuline Objekt.","Das Ergebnis überrascht die Forschenden.",[838],{"id":839,"blankNumber":40,"options":840},"019fc2c5-0a12-78ff-a8b1-08f16d89af7c",[841,844,847],{"id":842,"optionText":843,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a12-782b-a8b1-08f16c8a5923","Das Ereignis ist da: Es überrascht den Gast.",{"id":845,"optionText":846,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a12-787b-a8b1-08f16d5934da","Eine",{"id":848,"optionText":304,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a12-78bf-a8b1-08f16d7a163e",{"id":850,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":105,"explanation":851,"exampleSentence":852,"blanks":853},"019fc2c5-0a12-7b3b-a8b1-08f1712f947c","„Erkenntnis“ ist feminin. Bei Wörtern auf „-nis“ muss der Artikel mitgelernt werden; „den Befund“ ist hier als maskulines Objekt eindeutig markiert.","Die Erlaubnis beeinflusst das Erlebnis.",[854],{"id":855,"blankNumber":40,"options":856},"019fc2c5-0a12-7acb-a8b1-08f1706b9914",[857,859,862],{"id":858,"optionText":304,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a12-7a07-a8b1-08f16ecfd982",{"id":860,"optionText":861,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a12-7a4b-a8b1-08f16efc83e8","Die Erkenntnis verändert den Befund.",{"id":863,"optionText":864,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a12-7a8b-a8b1-08f16fda0793","Dem",{"id":866,"sentenceTemplate":867,"displayOrder":32,"explanation":868,"exampleSentence":869,"blanks":870},"019fc2c5-0a12-7cfb-a8b1-08f1740f9cdf","Bilde den Satz und beginne mit „Der Irrtum“: __1__","Bei Wörtern auf „-tum“ ist das Genus nicht sicher vorhersagbar: Es heißt „der Irrtum“, aber „das Wachstum“.","Der Irrtum gefährdet das Eigentum.",[871],{"id":872,"blankNumber":40,"options":873},"019fc2c5-0a12-7c87-a8b1-08f173a66f41",[874,876,879],{"id":875,"optionText":298,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a12-7bc3-a8b1-08f171e055fe",{"id":877,"optionText":878,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a12-7c07-a8b1-08f17207d1dd","Den",{"id":880,"optionText":881,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a12-7c4b-a8b1-08f172d83115","Der Irrtum bremst das Wachstum.",{"id":883,"sentenceTemplate":884,"displayOrder":126,"explanation":885,"exampleSentence":886,"blanks":887},"019fc2c5-0a12-7eb7-a8b1-08f176818f61","Bilde den Satz und beginne mit „Der Griff“: __1__","„Griff“ ist eine feste Nullbildung zu „greifen“. Der kurze Stamm hilft beim Erkennen, aber das Wort und sein Artikel müssen gelernt werden.","Der Ruf unterbricht die Ruhe.",[888],{"id":889,"blankNumber":40,"options":890},"019fc2c5-0a12-7e47-a8b1-08f17663f789",[891,894,897],{"id":892,"optionText":893,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a12-7d83-a8b1-08f174b99530","Der Griff öffnet die Tür.",{"id":895,"optionText":896,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a12-7dc3-a8b1-08f174e8750c","Greifen",{"id":898,"optionText":899,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a12-7e07-a8b1-08f1757b8f79","Greifung",{"id":166,"grammarPage":146,"title":167,"instructions":168,"displayOrder":61,"type":162,"questions":901,"ogImageUrl":169},[902,917,932,947,962,977,993,1008,1023,1038],{"id":903,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":17,"explanation":904,"exampleSentence":905,"blanks":906},"019fc2c5-0a26-7e17-9471-7e46cbabd44a","Nach „ein“ steht das substantivierte Adjektiv im maskulinen Nominativ mit „-er“: „ein Bekannter“. Der Doppelpunkt verankert die Wortstellung eindeutig.","Ein Neuer wartet im Flur.",[907],{"id":908,"blankNumber":40,"options":909},"019fc2c5-0a26-7dcb-9471-7e46cb9d3d6f",[910,913,915],{"id":911,"optionText":912,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a26-7d43-9471-7e46c9c505bb","Ein Bekannter wartet, während der Hausmeister vor der Tür steht.",{"id":914,"optionText":471,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a26-7d7f-9471-7e46cac3f948",{"id":916,"optionText":517,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a26-7dab-9471-7e46cb0ce17b",{"id":918,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":40,"explanation":919,"exampleSentence":920,"blanks":921},"019fc2c5-0a26-7f17-9471-7e46ce2a599b","Nach „einen“ steht der maskuline Akkusativ „Bekannten“. Das substantivierte Adjektiv wird großgeschrieben.","Mira trifft einen Neuen im Café.",[922],{"id":923,"blankNumber":40,"options":924},"019fc2c5-0a26-7edf-9471-7e46cd694ba7",[925,927,930],{"id":926,"optionText":468,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a26-7e77-9471-7e46cc90975b",{"id":928,"optionText":929,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a26-7e9f-9471-7e46ccf9461d","Ich begrüße einen Bekannten am Eingang.",{"id":931,"optionText":465,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a26-7ebf-9471-7e46cd53fe1d",{"id":933,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":25,"explanation":934,"exampleSentence":935,"blanks":936},"019fc2c5-0a27-705c-963e-711d3118e443","Nach „der“ lautet der maskuline Nominativ „Neue“. Die Großschreibung zeigt den substantivischen Gebrauch; der Doppelpunkt fixiert die Satzreihenfolge.","Der Bekannte arbeitet heute im Büro.",[937],{"id":938,"blankNumber":40,"options":939},"019fc2c5-0a27-701c-963e-711d30d1bce7",[940,942,944],{"id":941,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a26-7f5b-9471-7e46cef5567c",{"id":943,"optionText":529,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a26-7f7f-9471-7e46cf41dd78",{"id":945,"optionText":946,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a26-7f9f-9471-7e46cf73dbde","Der Neue beginnt im Team: Morgen stellt er sich vor.",{"id":948,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":61,"explanation":949,"exampleSentence":950,"blanks":951},"019fc2c5-0a27-7134-963e-711d33ab86a1","Nach „den“ steht im maskulinen Akkusativ die Form „Neuen“. Der Doppelpunkt hält die Zeitangabe in einer eindeutigen Satzstruktur.","Wir sehen den Bekannten vor dem Kino.",[952],{"id":953,"blankNumber":40,"options":954},"019fc2c5-0a27-7100-963e-711d32bc7ae2",[955,958,960],{"id":956,"optionText":957,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a27-70a0-963e-711d31cd22fc","Wir treffen den Neuen: Nach der Arbeit kommt er ins Büro.",{"id":959,"optionText":532,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a27-70c0-963e-711d31f3deb2",{"id":961,"optionText":529,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a27-70e4-963e-711d32454945",{"id":963,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":72,"explanation":964,"exampleSentence":965,"blanks":966},"019fc2c5-0a27-720c-963e-711d3669efc4","Mit bestimmtem Artikel lautet der feminine Nominativ „die Neue“.","Die Bekannte beginnt heute.",[967],{"id":968,"blankNumber":40,"options":969},"019fc2c5-0a27-71d8-963e-711d358b36ca",[970,972,975],{"id":971,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a27-7178-963e-711d344dcf5a",{"id":973,"optionText":974,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a27-719c-963e-711d3472a581","Die Neue beginnt morgen.",{"id":976,"optionText":543,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a27-71bc-963e-711d3496875b",{"id":978,"sentenceTemplate":979,"displayOrder":83,"explanation":980,"exampleSentence":981,"blanks":982},"019fc2c5-0a27-72f0-963e-711d38824075","Bilde den Satz und beginne mit „Wir“: __1__","Auch im femininen Akkusativ steht nach „die“ die Form „Neue“. Das Verb „begrüßen“ macht sie zum Objekt.","Ich besuche die Bekannte.",[983],{"id":984,"blankNumber":40,"options":985},"019fc2c5-0a27-72b8-963e-711d386907b5",[986,988,990],{"id":987,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a27-7250-963e-711d36ea5b08",{"id":989,"optionText":543,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a27-7270-963e-711d375a044c",{"id":991,"optionText":992,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a27-729c-963e-711d38057bd8","Wir begrüßen die Neue.",{"id":994,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":94,"explanation":995,"exampleSentence":996,"blanks":997},"019fc2c5-0a27-73c4-963e-711d3a4ff942","Nach dem bestimmten neutralen Artikel „das“ lautet die substantivierte Form „Neue“. Hier ist sie das Subjekt; der Doppelpunkt verankert die Satzreihenfolge.","Das Wichtigste fehlt noch.",[998],{"id":999,"blankNumber":40,"options":1000},"019fc2c5-0a27-7390-963e-711d3a3230d5",[1001,1004,1006],{"id":1002,"optionText":1003,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a27-7334-963e-711d3916baa8","Das Neue überrascht uns: Obwohl wir vorbereitet sind, fehlt eine Erklärung.",{"id":1005,"optionText":543,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a27-7354-963e-711d393cdd3f",{"id":1007,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a27-7374-963e-711d39ccf11f",{"id":1009,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":105,"explanation":1010,"exampleSentence":1011,"blanks":1012},"019fc2c5-0a27-74b8-963e-711d3ddb0c16","Nach „ein“ trägt das substantivierte neutrale Adjektiv die Endung „-es“: „ein Neues“.","Wir erwarten ein Gutes.",[1013],{"id":1014,"blankNumber":40,"options":1015},"019fc2c5-0a27-7468-963e-711d3d71dbb7",[1016,1018,1021],{"id":1017,"optionText":532,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a27-7408-963e-711d3b4e8e5c",{"id":1019,"optionText":1020,"isCorrect":39,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a27-742c-963e-711d3bb3eb62","Wir probieren ein Neues aus.",{"id":1022,"optionText":535,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a27-744c-963e-711d3c775d4f",{"id":1024,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":32,"explanation":1025,"exampleSentence":1026,"blanks":1027},"019fc2c5-0a27-7594-963e-711d40720e1f","Nach „etwas“ und „viel“ stehen substantivierte neutrale Formen auf „-es“: „etwas Wichtiges“ und „viel Interessantes“.","Er entdeckt etwas Neues und viel Nützliches.",[1028],{"id":1029,"blankNumber":40,"options":1030},"019fc2c5-0a27-7560-963e-711d40028734",[1031,1033,1035],{"id":1032,"optionText":626,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a27-7500-963e-711d3e62a7ff",{"id":1034,"optionText":657,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a27-7520-963e-711d3f4b2854",{"id":1036,"optionText":1037,"isCorrect":39,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a27-7540-963e-711d3fe46a85","Sie erzählt etwas Wichtiges: Viel Interessantes steht im Bericht.",{"id":1039,"sentenceTemplate":736,"displayOrder":126,"explanation":1040,"exampleSentence":1041,"blanks":1042},"019fc2c5-0a27-7678-963e-711d4294e8aa","Auch nach „nichts“ und „wenig“ stehen häufig neutrale substantivierte Formen auf „-es“: „nichts Neues“ und „wenig Erfreuliches“.","Der Bericht enthält nichts Überraschendes und wenig Nützliches.",[1043],{"id":1044,"blankNumber":40,"options":1045},"019fc2c5-0a27-7640-963e-711d42285f9b",[1046,1049,1051],{"id":1047,"optionText":1048,"isCorrect":39,"displayOrder":17},"019fc2c5-0a27-75d8-963e-711d407a349b","Die Nachricht enthält nichts Neues: Wenig Erfreuliches steht darin.",{"id":1050,"optionText":532,"isCorrect":16,"displayOrder":40},"019fc2c5-0a27-75f8-963e-711d40b16dfc",{"id":1052,"optionText":675,"isCorrect":16,"displayOrder":25},"019fc2c5-0a27-7618-963e-711d418f92e5",{"id":172,"grammarPage":146,"title":173,"instructions":174,"displayOrder":72,"type":175,"questions":1054},[1055,1079,1099,1117,1138,1161,1180,1200,1219,1240,1261,1282],{"id":1056,"sentenceTemplate":1057,"displayOrder":17,"explanation":1058,"exampleSentence":1059,"blanks":1060,"payload":1061},"01a01413-6a12-7ba0-9d28-8a28f9b1e173","Vor der Freigabe prüfen wir die Genauigkeit des übersetzen besonders sorgfältig.","Der nominalisierte Infinitiv wird großgeschrieben und erhält im Genitiv die Endung „-s“: „die Genauigkeit des Übersetzens“.","Vor der Freigabe prüfen wir die Genauigkeit des Übersetzens besonders sorgfältig.",[],{"hint":1062,"words":1063,"correct":1075,"wrongIndex":32,"corrections":1076},"Der Artikel „des“ verlangt hier die nominalisierte Tätigkeit im Genitiv.",[1064,1065,1066,1067,1068,1069,1070,1071,1072,1073,1074],"Vor","der","Freigabe","prüfen","wir","die","Genauigkeit","des","übersetzen","besonders","sorgfältig.","Übersetzens",[1075,1077,1078],"Übersetzen","übersetzens",{"id":1080,"sentenceTemplate":1081,"displayOrder":40,"explanation":1082,"exampleSentence":1083,"blanks":1084,"payload":1085},"01a01413-6a12-7c18-9d28-8a28fa500bd9","Die Übersetzung ist fertig; seit heute liegt das fertige Übersetzung auf dem Schreibtisch.","„Die Übersetzung“ kann das fertige Produkt bezeichnen und ist feminin. Deshalb heißt es erneut „die fertige Übersetzung“.","Die Übersetzung ist fertig; seit heute liegt die fertige Übersetzung auf dem Schreibtisch.",[],{"hint":1086,"words":1087,"correct":1069,"wrongIndex":105,"corrections":1098},"Der erste Teilsatz nennt bereits Artikel und Genus des fertigen Produkts.",[298,1088,1089,1090,1091,1092,1093,781,1094,1088,1095,1096,1097],"Übersetzung","ist","fertig;","seit","heute","liegt","fertige","auf","dem","Schreibtisch.",[1069,1065,827],{"id":1100,"sentenceTemplate":1101,"displayOrder":25,"explanation":1102,"exampleSentence":1103,"blanks":1104,"payload":1105},"01a01413-6a12-7c78-9d28-8a28facace96","Vor der Sitzung wartet der Ausschuss auf die endgültige entscheidung der Leitung.","Das feste Substantiv auf „-ung“ lautet „die Entscheidung“ und wird großgeschrieben. Die Pluralformen passen nicht in diese singularische Nominalgruppe.","Vor der Sitzung wartet der Ausschuss auf die endgültige Entscheidung der Leitung.",[],{"hint":1106,"words":1107,"correct":31,"wrongIndex":126,"corrections":1114},"Artikel und Adjektiv zeigen eine feminine Nominalisierung im Singular an.",[1064,1065,1108,1109,1065,1110,1095,1069,1111,1112,1065,1113],"Sitzung","wartet","Ausschuss","endgültige","entscheidung","Leitung.",[31,1115,1116],"Entscheidungen","entscheidungen",{"id":1118,"sentenceTemplate":1119,"displayOrder":61,"explanation":1120,"exampleSentence":1121,"blanks":1122,"payload":1123},"01a01413-6a12-7cd0-9d28-8a28fb7f3099","Der neue Plan eröffnet uns eine zusätzliche möglichkeit zur Teilnahme.","Das Substantiv auf „-keit“ wird großgeschrieben: „eine zusätzliche Möglichkeit“. Die anderen Formen passen nicht zum Singular.","Der neue Plan eröffnet uns eine zusätzliche Möglichkeit zur Teilnahme.",[],{"hint":1124,"words":1125,"correct":88,"wrongIndex":105,"corrections":1135},"Die Form nach „eine zusätzliche“ steht im femininen Singular.",[304,1126,1127,1128,1129,1130,1131,1132,1133,1134],"neue","Plan","eröffnet","uns","eine","zusätzliche","möglichkeit","zur","Teilnahme.",[88,1136,1137],"Möglichkeiten","möglichkeiten",{"id":1139,"sentenceTemplate":1140,"displayOrder":72,"explanation":1141,"exampleSentence":1142,"blanks":1143,"payload":1144},"01a01413-6a12-7d28-9d28-8a28fc7eb7d1","Viele gemeinsame Erlebnisse festigten ihre enge freundschaft über Jahre hinweg.","Das feste feminine Substantiv auf „-schaft“ lautet „ihre enge Freundschaft“ und wird großgeschrieben.","Viele gemeinsame Erlebnisse festigten ihre enge Freundschaft über Jahre hinweg.",[],{"hint":1145,"words":1146,"correct":1157,"wrongIndex":94,"corrections":1158},"Der Possessivartikel und das Adjektiv markieren den Singular.",[1147,1148,1149,1150,1151,1152,1153,1154,1155,1156],"Viele","gemeinsame","Erlebnisse","festigten","ihre","enge","freundschaft","über","Jahre","hinweg.","Freundschaft",[1157,1159,1160],"Freundschaften","freundschaften",{"id":1162,"sentenceTemplate":1163,"displayOrder":83,"explanation":1164,"exampleSentence":1165,"blanks":1166,"payload":1167},"01a01413-6a12-7d80-9d28-8a28fd37a536","Den Tagesablauf veränderte dieses unerwartete Ereignisse vollständig.","„Ereignis“ ist ein neutrales Substantiv auf „-nis“. Nach „dieses unerwartete“ steht hier die singularische Form „Ereignis“.","Den Tagesablauf veränderte dieses unerwartete Ereignis vollständig.",[],{"hint":1168,"words":1169,"correct":1176,"wrongIndex":83,"corrections":1177},"„Dieses“ und das singularische Verb verankern Zahl und Genus.",[878,1170,1171,1172,1173,1174,1175],"Tagesablauf","veränderte","dieses","unerwartete","Ereignisse","vollständig.","Ereignis",[1176,1178,1179],"Ereignissen","Ereignisses",{"id":1181,"sentenceTemplate":1182,"displayOrder":94,"explanation":1183,"exampleSentence":1184,"blanks":1185,"payload":1186},"01a01413-6a12-7ddc-9d28-8a28fdaa616c","Grundlegend verändert diese wichtige Erkenntnisse unsere Planung.","„Erkenntnis“ ist eine feminine Ausnahme unter den Substantiven auf „-nis“. Hier verlangt „diese wichtige“ die singularische Form.","Grundlegend verändert diese wichtige Erkenntnis unsere Planung.",[],{"hint":1187,"words":1188,"correct":1196,"wrongIndex":72,"corrections":1197},"Das Verb und die vorausgehende Nominalgruppe markieren den femininen Singular.",[1189,1190,1191,1192,1193,1194,1195],"Grundlegend","verändert","diese","wichtige","Erkenntnisse","unsere","Planung.","Erkenntnis",[1196,1198,1199],"Erkenntnissen","Erkenntnisses",{"id":1201,"sentenceTemplate":1202,"displayOrder":105,"explanation":1203,"exampleSentence":1204,"blanks":1205,"payload":1206},"01a01413-6a12-7e34-9d28-8a28fe138eaf","Das Wachstum war korrekt berechnet; später wurde die offensichtliche Irrtum korrigiert.","Es heißt „das Wachstum“, aber „der Irrtum“. Im zweiten Teilsatz ist „der offensichtliche Irrtum“ das Subjekt des Passivs.","Das Wachstum war korrekt berechnet; später wurde der offensichtliche Irrtum korrigiert.",[],{"hint":1207,"words":1208,"correct":1065,"wrongIndex":105,"corrections":1218},"Die beiden Substantive auf „-tum“ haben nicht dasselbe Genus.",[301,1209,1210,1211,1212,1213,1214,1069,1215,1216,1217],"Wachstum","war","korrekt","berechnet;","später","wurde","offensichtliche","Irrtum","korrigiert.",[1065,781,827],{"id":1220,"sentenceTemplate":1221,"displayOrder":32,"explanation":1222,"exampleSentence":1223,"blanks":1224,"payload":1225},"01a01413-6a12-7e8c-9d28-8a28fe828782","Im Bericht blieb der ungeklärte Fälle bis zuletzt offen.","„Fall“ ist eine feste maskuline Nullableitung zu „fallen“. Nach „der ungeklärte“ steht hier der Nominativ Singular.","Im Bericht blieb der ungeklärte Fall bis zuletzt offen.",[],{"hint":1226,"words":1227,"correct":1236,"wrongIndex":83,"corrections":1237},"Artikel, Adjektiv und Verb stehen durchgehend im Singular.",[1228,1229,1230,1065,1231,1232,1233,1234,1235],"Im","Bericht","blieb","ungeklärte","Fälle","bis","zuletzt","offen.","Fall",[1236,1238,1239],"Falls","Fällen",{"id":1241,"sentenceTemplate":1242,"displayOrder":126,"explanation":1243,"exampleSentence":1244,"blanks":1245,"payload":1246},"01a01413-6a12-7ee8-9d28-8a28ff3426b4","Die Prüfung ergab keinen neuen Befund; sie brachte nichts wichtiges ans Licht.","Nach „nichts“ lautet die substantivierte neutrale Form „Wichtiges“. Sie wird großgeschrieben und trägt die Endung „-es“.","Die Prüfung ergab keinen neuen Befund; sie brachte nichts Wichtiges ans Licht.",[],{"hint":1247,"words":1248,"correct":629,"wrongIndex":126,"corrections":1259},"Nach „nichts“ steht eine substantivierte neutrale Form.",[298,1249,1250,1251,1252,1253,1254,1255,1256,695,1257,1258],"Prüfung","ergab","keinen","neuen","Befund;","sie","brachte","nichts","ans","Licht.",[629,623,1260],"Wichtigem",{"id":1262,"sentenceTemplate":1263,"displayOrder":137,"explanation":1264,"exampleSentence":1265,"blanks":1266,"payload":1267},"01a01413-6a12-7f3c-9d28-8a28ffe7c740","Ein Mann aus meinem Kurs ist da; vor der Tür wartet ein Bekannten auf mich.","Nach „ein“ steht im maskulinen Nominativ die substantivierte Form „Bekannter“. Großschreibung und Endung gehören zusammen.","Ein Mann aus meinem Kurs ist da; vor der Tür wartet ein Bekannter auf mich.",[],{"hint":1268,"words":1269,"correct":468,"wrongIndex":399,"corrections":1280},"Die genannte Person ist das singularische Subjekt des zweiten Teilsatzes.",[1270,1271,1272,1273,1274,1089,1275,1276,1065,1277,1109,1278,471,1095,1279],"Ein","Mann","aus","meinem","Kurs","da;","vor","Tür","ein","mich.",[468,465,1281],"Bekanntem",{"id":1283,"sentenceTemplate":1284,"displayOrder":380,"explanation":1285,"exampleSentence":1286,"blanks":1287,"payload":1288},"01a01413-6a12-7f94-9d28-8a2900646415","Lea trifft heute den Mann aus ihrem Kurs, also einen Bekannter im Café.","Nach „einen“ steht im maskulinen Akkusativ die substantivierte Form „Bekannten“. Die Korrektur bleibt ohne angehängtes Satzzeichen, wie alle Kacheln der Serie.","Lea trifft heute den Mann aus ihrem Kurs, also einen Bekannten im Café.",[],{"hint":1289,"words":1290,"correct":471,"wrongIndex":137,"corrections":1299},"Die wiederaufgenommene männliche Person ist das Akkusativobjekt von „treffen“.",[1291,1292,1092,827,1271,1272,1293,1294,1295,1296,468,1297,1298],"Lea","trifft","ihrem","Kurs,","also","einen","im","Café.",[471,465,1281],{"id":14,"name":15,"slug":139,"language":9,"level":10,"introduction":1301,"lessonCount":61,"totalExercises":18,"objectives":1302,"prerequisites":1306,"lessons":1308},"„Ableitung von Adjektiven und Substantiven“ führt auf Niveau B1 durch Adjektive mit -bar, -lich, -ig und -los, Substantive aus Verben und Adjektiven und Verkleinerungsformen mit -chen und -lein. Die Reihenfolge macht sichtbar, wie die einzelnen Formen und Bedeutungsunterschiede zusammenhängen und wann sie in verständlichen deutschen Sätzen und Texten gebraucht werden.",[1303,1304,1305],"Die Grundmuster von „Adjektive mit -bar, -lich, -ig und -los“ sicher erkennen und anwenden.","Die Funktionen und Kontraste der Lektionen zu „Ableitung von Adjektiven und Substantiven“ im Kontext unterscheiden.","Die behandelten Formen bis zum abschließenden Schwerpunkt „Verkleinerungsformen mit -chen und -lein“ selbstständig in passenden Sätzen oder Texten verwenden.",[1307],"Die zentralen A2-Strukturen in Haupt- und Nebensätzen sowie die Grundformen der Deklination beherrschen.",[1309,1328,1337],{"id":1310,"contentId":1311,"slug":1312,"title":1313,"level":10,"summary":1314,"order":40,"exercises":1315},"019f7f6f-f69e-7afd-bbf3-33c3a0c156d6","pg_019f7e4a-d9cf-7748-99d8-73cc5aa8c818","adjektive-mit-bar-lich-ig-und-los","Adjektive mit -bar, -lich, -ig und -los","Die Lektion erschließt Adjektive mit -bar, -lich, -ig und -los über „Laut- und Schreibänderungen“ und „Ähnliche Suffixe unterscheiden“. Sie legt die Grundlage für die anschließende Lektion „Substantive aus Verben und Adjektiven“.",[1316,1319,1322,1325],{"id":1317,"title":1318,"order":17,"type":149},"019f7f6f-fae4-77ca-b950-80ee61cf774a","Bildung, Schreibung und Endungen",{"id":1320,"title":1321,"order":40,"type":149},"019f7f6f-fafb-7bb1-9c11-57d6c954148d","Bedeutung und Wortwahl",{"id":1323,"title":1324,"order":25,"type":162},"019fc2c4-cd3d-7e82-8206-cc9f281275e8","Suffixadjektive im Satz bauen",{"id":1326,"title":1327,"order":61,"type":175},"01a01413-0161-7e0a-9c46-13079391ca5a","Fehler bei Suffixadjektiven finden",{"id":4,"contentId":1329,"slug":6,"title":5,"level":10,"summary":1330,"order":25,"exercises":1331},"pg_019f7e4a-e299-77fc-97b5-1da57d089e3c","Die Lektion erschließt Substantive aus Verben und Adjektiven über „Drei Wege zum Substantiv“ und „Wortbildungsmuster und Genus“. Sie baut auf „Adjektive mit -bar, -lich, -ig und -los“ auf und bereitet „Verkleinerungsformen mit -chen und -lein“ vor.",[1332,1333,1334,1335,1336],{"id":145,"title":147,"order":17,"type":149},{"id":153,"title":154,"order":40,"type":149},{"id":159,"title":160,"order":25,"type":162},{"id":166,"title":167,"order":61,"type":162},{"id":172,"title":173,"order":72,"type":175},{"id":1338,"contentId":1339,"slug":1340,"title":1341,"level":10,"summary":1342,"order":61,"exercises":1343},"019f7f6f-fa1d-7501-89cf-0db1a1d885ef","pg_019f7e4a-e393-7238-bb29-649eb35a6ebf","verkleinerungsformen-mit-chen-und-lein","Verkleinerungsformen mit -chen und -lein","Die Lektion erschließt Verkleinerungsformen mit -chen und -lein über „Deklination“ und „Region und Register“. Sie schließt die Folge nach „Substantive aus Verben und Adjektiven“ mit dem anspruchsvollsten Anwendungsschritt ab.",[1344,1347,1350,1353],{"id":1345,"title":1346,"order":17,"type":149},"019f7f70-23bc-7273-9c2d-b5500017dee1","Form, Genus und Plural",{"id":1348,"title":1349,"order":40,"type":149},"019f7f70-23d0-7812-b2a8-c536cfa5dc0e","Bedeutung, Wirkung und Region",{"id":1351,"title":1352,"order":25,"type":162},"019fc2c5-107f-7602-9bb2-1a9ae485c9d4","Diminutive im Kontext bauen",{"id":1354,"title":1355,"order":61,"type":175},"01a01413-74e9-72e7-9410-a0ee8076e886","Fehler bei Verkleinerungsformen finden"]