[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-el-dyo-adynates-antonymies-mazi":3,"grammar-exercises-by-page-01a12b61-8923-7443-a279-8fb2726dffe2":22,"exercise-list-path-el-none":71},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":21},"01a12b61-8923-7443-a279-8fb2726dffe2","Δύο αδύνατες αντωνυμίες μαζί: μου το δίνει","dyo-adynates-antonymies-mazi","Η σειρά των δύο αδύνατων αντωνυμιών στο μου το δίνει: έμμεσο και άμεσο αντικείμενο, επιλογή τύπων και θέση με δεν, να, θα και σύνθετους χρόνους.","Με τις φράσεις **μου το δίνει**, **σου την έστειλα** και **θα σας τα φέρουμε** λέμε σε ποιον πηγαίνει κάτι και ποιο είναι αυτό, χωρίς να επαναλαμβάνουμε τα ονόματα. Θα δούμε πώς διαλέγουμε τις δύο αδύνατες αντωνυμίες και πού τις βάζουμε όταν βρίσκονται πριν από το ρήμα.\n\n## 1. Δύο αντωνυμίες, δύο αντικείμενα\n\nΗ Άννα δίνει το κλειδί σε μένα. → Η Άννα **μου το δίνει**.\n\n- **μου**: σε ποιον δίνει το κλειδί; Σε μένα. Είναι το *έμμεσο αντικείμενο*, σε γενική.\n- **το**: τι δίνει; Το κλειδί. Είναι το *άμεσο αντικείμενο*, σε αιτιατική.\n\nΟι αδύνατες αντωνυμίες αναφέρονται σε πρόσωπα ή πράγματα που καταλαβαίνουμε από τη συζήτηση. Εδώ δουλεύουμε κυρίως με άμεσο αντικείμενο στο τρίτο πρόσωπο: **τον, την, το, τους, τις, τα**.\n\n:::example\n— Η Ελένη έχει τη διεύθυνσή μου;\n\n— Ναι, **της την έστειλα** χτες.\n\n**της** = στην Ελένη · **την** = τη διεύθυνσή σου\n:::\n\n## 2. Ποιον τύπο διαλέγω;\n\nΓια το έμμεσο αντικείμενο χρησιμοποιούμε **μου, σου, του, της, μας, σας, τους**. Για παράδειγμα, **μας** σημαίνει «σε εμάς» και **τους** σημαίνει «σε αυτούς» ή «σε αυτές».\n\nΓια το άμεσο αντικείμενο στο τρίτο πρόσωπο επιλέγουμε τον τύπο σύμφωνα με το γένος και τον αριθμό του ουσιαστικού:\n\n| Άμεσο αντικείμενο | Αντωνυμία | Παράδειγμα με δύο αντωνυμίες |\n| --- | --- | --- |\n| τον λογαριασμό | **τον** | Ο σερβιτόρος **μου τον φέρνει**. |\n| τη φωτογραφία | **την** | Η Μαρία **σου την δείχνει**. |\n| το μήνυμα | **το** | Ο Πέτρος **της το διαβάζει**. |\n| τους φακέλους | **τους** | Η Άννα **μας τους δίνει**. |\n| τις προσκλήσεις | **τις** | Ο Νίκος **σας τις στέλνει**. |\n| τα κλειδιά | **τα** | Η Ελένη **τους τα επιστρέφει**. |\n\nΟι δύο αντωνυμίες δεν χρειάζεται να έχουν το ίδιο γένος ή τον ίδιο αριθμό: αναφέρονται σε διαφορετικά αντικείμενα.\n\n:::note\nΤο **τους** έχει δύο χρήσεις:\n\n- **Τους το δίνω**: δίνω κάτι σε αυτούς ή σε αυτές. Το **τους** είναι έμμεσο αντικείμενο.\n- **Μου τους δίνει**: δίνει, για παράδειγμα, τους φακέλους σε μένα. Το **τους** είναι άμεσο αντικείμενο.\n:::\n\n## 3. Η σειρά πριν από το ρήμα\n\nΠριν από το ρήμα, η σειρά είναι:\n\n**έμμεσο αντικείμενο + άμεσο αντικείμενο + ρήμα**\n\n:::example\nΔίνω το βιβλίο σε σένα. → **Σου το δίνω**.\n\nΈστειλα τις φωτογραφίες στην Άννα. → **Της τις έστειλα**.\n\nΔείχνουμε το σπίτι στους φίλους μας. → **Τους το δείχνουμε**.\n:::\n\nΟι δύο αντωνυμίες μένουν μαζί. Δεν βάζουμε ανάμεσά τους το υποκείμενο ή μια λέξη όπως **σήμερα**.\n\n✓ Η Μαρία **μου το έστειλε** σήμερα.\n\n✓ Σήμερα **μου το έστειλε** η Μαρία.\n\n## 4. Με δεν, να, θα και σύνθετους χρόνους\n\nΤα **δεν, να, θα** μπαίνουν πριν από το ζευγάρι των αντωνυμιών. Η σειρά των δύο αντωνυμιών δεν αλλάζει.\n\n:::example\nΤο βιβλίο είναι ακόμη εδώ. **Δεν του το έδωσα**.\n\nΗ Άννα χρειάζεται τη διεύθυνση. Μπορείς **να της την στείλεις**;\n\nΤα κλειδιά είναι στο σπίτι μου. **Θα σας τα φέρω** αύριο.\n\nΑυτή η φωτογραφία είναι προσωπική. **Μην του την δείξεις**.\n:::\n\nΜε χρόνους όπως ο παρακείμενος, οι αντωνυμίες μπαίνουν πριν από το βοηθητικό **έχω**, όχι ανάμεσα στα δύο μέρη του ρήματος.\n\n✓ **Σου το έχω πει** ήδη.\n\n✗ Έχω σου το πει ήδη.\n\n## 5. Συχνά λάθη και όρια του κανόνα\n\n:::warning\nΠριν από το ρήμα, δεν αντιστρέφουμε τις δύο αντωνυμίες:\n\n✓ **Μου το δίνει**.\n\n✗ Το μου δίνει.\n\nΕλέγχουμε επίσης σε ποιο ουσιαστικό αναφέρεται το άμεσο αντικείμενο:\n\nΗ φωτογραφία είναι έτοιμη. **Σου την στέλνω**. Όχι «σου το στέλνω», αν εννοούμε τη φωτογραφία.\n:::\n\nΜε καταφατική προστακτική οι αντωνυμίες ακολουθούν το ρήμα: **Δώσε μου το**. Η θέση, οι δυνατές σειρές και ο τονισμός μετά την προστακτική εξετάζονται χωριστά· ο κανόνας της προηγούμενης ενότητας αφορά τη θέση πριν από το ρήμα.\n\n## 6. Ένας σύντομος έλεγχος\n\nΠριν μιλήσεις ή γράψεις:\n\n1. Βρες το έμμεσο αντικείμενο: σε ποιον; → **μου, σου, του, της, μας, σας, τους**.\n2. Βρες το άμεσο αντικείμενο και έλεγξε το γένος και τον αριθμό του.\n3. Πριν από το ρήμα, βάλε πρώτα το έμμεσο και μετά το άμεσο αντικείμενο.\n4. Κράτησε τις δύο αντωνυμίες μαζί, μετά από **δεν, να, θα** και πριν από το βοηθητικό στους σύνθετους χρόνους.\n\nΤο μήνυμα είναι για την Ελένη. → **Θα της το στείλω**. → **Της το έχω στείλει**.","el","B1",89,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a12b61-8798-7c35-9c35-d1b3a00661f0",false,0,6,"2026-10-11T14:32:54+00:00","2026-10-12T17:41:45+00:00",[],[],[23,33,40,49,56,64],{"@id":24,"@type":25,"id":26,"grammarPage":27,"title":28,"instructions":29,"displayOrder":16,"type":30,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":15,"ogImageUrl":32},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-9781-7cf2-8534-36995c32c6c9","GrammarExercise","01a12b61-9781-7cf2-8534-36995c32c6c9","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-8923-7443-a279-8fb2726dffe2","Σε ποιον και τι;","Συμπλήρωσε με τις δύο αντωνυμίες που αντικαθιστούν τα συγκεκριμένα αντικείμενα της πρώτης πρότασης, χωρίς να αλλάξεις το νόημα.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f0222a53-bcc9-4cc9-831c-cc91ad3b5823_hero.webp?v=1791729178",{"@id":34,"@type":25,"id":35,"grammarPage":27,"title":36,"instructions":37,"displayOrder":38,"type":30,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":15,"ogImageUrl":39},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-9798-75d2-b53a-a9f8d06aac84","01a12b61-9798-75d2-b53a-a9f8d06aac84","Οι αντωνυμίες στη σωστή θέση","Διάλεξε τη σωστή σειρά των λέξεων. Κράτησε μαζί τις δύο αντωνυμίες και πρόσεξε τη θέση τους σε σχέση με το ρήμα.",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2ed05ef6-2115-4b55-916e-5b3dccc70ab3_hero.webp?v=1791729178",{"@id":41,"@type":25,"id":42,"grammarPage":27,"title":43,"instructions":44,"displayOrder":45,"type":46,"questionCount":47,"blankCount":47,"isCompleted":15,"ogImageUrl":48},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-97b0-791b-b61b-9cd824b5a47c","01a12b61-97b0-791b-b61b-9cd824b5a47c","Δύο αντωνυμίες πριν από το ρήμα","Βάλε τις κάρτες στη σειρά για να σχηματίσεις πρόταση. Υπάρχει μία περιττή κάρτα. Κράτησε τις δύο αδύνατες αντωνυμίες μαζί.",2,"sentence_builder",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_3c47bb59-a8b0-4111-8290-91432c5ee72c_hero.webp?v=1791729178",{"@id":50,"@type":25,"id":51,"grammarPage":27,"title":52,"instructions":53,"displayOrder":54,"type":46,"questionCount":47,"blankCount":47,"isCompleted":15,"ogImageUrl":55},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-97c2-7c46-bc3e-3e30adbe9e62","01a12b61-97c2-7c46-bc3e-3e30adbe9e62","Δεν, να, θα και δύο αντωνυμίες","Βάλε τις κάρτες στη σειρά για να σχηματίσεις πρόταση. Υπάρχει μία περιττή κάρτα. Πρόσεξε πού μπαίνουν τα δεν, να, θα και μην σε σχέση με τις αντωνυμίες.",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_82c49426-ecfe-498e-997f-06fe1950f441_hero.webp?v=1791729178",{"@id":57,"@type":25,"id":58,"grammarPage":27,"title":59,"instructions":60,"displayOrder":61,"type":62,"questionCount":61,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":63},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-97d5-76e5-a20a-52f00d6e95ee","01a12b61-97d5-76e5-a20a-52f00d6e95ee","Δύο αντωνυμίες: πρόσωπα και πράγματα","Πάτησε κάθε κάρτα και μετά τη στήλη όπου ανήκει. Πρόσεξε ποια αντωνυμία εξετάζει κάθε οδηγία.",4,"word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_202bfd0f-00cd-4e0b-b280-0fff7a39d49b_hero.webp?v=1791729178",{"@id":65,"@type":25,"id":66,"grammarPage":27,"title":67,"instructions":68,"displayOrder":69,"type":62,"questionCount":61,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":70},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-97dc-7db3-965e-f11c01cf8687","01a12b61-97dc-7db3-965e-f11c01cf8687","Το ζευγάρι στη σωστή θέση","Πάτησε κάθε κάρτα και μετά τη σωστή στήλη. Ξεχώρισε τις σωστές από τις λανθασμένες θέσεις των δύο αδύνατων αντωνυμιών.",5,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_170a3039-8453-4289-8bd1-edc07aad5602_hero.webp?v=1791729178",null]