[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-el":3,"grammar-pages-el":4,"grammar-page-el-grammatikes-epiloges-se-episimo-logo":1047,"grammar-lesson-path-el-grammatikes-epiloges-se-episimo-logo-none":1059,"grammar-exercises-by-page-01a12b61-89d2-7ccc-b68b-37b042f40faa":1060,"grammar-quick-check-01a12b61-89d2-7ccc-b68b-37b042f40faa":1076,"grammar-lesson-body-01a12b61-89d2-7ccc-b68b-37b042f40faa-6e3cd09vb":1099},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,208,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,419,424,429,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,620,625,630,635,640,645,650,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,801,806,811,816,821,826,831,836,841,846,851,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,952,957,962,967,972,977,982,987,992,997,1002,1007,1012,1017,1022,1027,1032,1037,1042],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a12b61-8d04-7b15-8aa2-a2e8660291ed","Το ελληνικό αλφάβητο","to-elliniko-alfavito","el","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a12b61-89a9-75f5-b418-b8c8f6b78799","Φωνήεντα και συνδυασμοί γραμμάτων","fonienta-kai-syndyasmoi-grammaton",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a12b61-8c8d-7a87-8cff-dcf231a24fcd","Σύμφωνα και συνδυασμοί συμφώνων","symfona-kai-syndyasmoi-symfonon",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a12b61-8b4b-7b3b-bfa7-c02b382bafef","Ο τόνος και τα διαλυτικά","o-tonos-kai-ta-dialytika",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a12b61-8caf-78c0-9847-d3a35a350b53","Τελεία, κόμμα και ερωτηματικό","teleia-komma-kai-erotimatiko",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a12b61-892e-79b8-8f81-1a41e29ead69","Εγώ, εσύ, αυτός: προσωπικές αντωνυμίες","ego-esy-aftos-prosopikes-antonymies",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a12b61-8d25-74f2-88f6-7dd0193592e9","Το ρήμα είμαι στον ενεστώτα","to-rima-eimai-ston-enestota",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a12b61-88aa-7545-ac92-b1e70680f885","Απλές προτάσεις με υποκείμενο και ρήμα","aples-protaseis-me-ypokeimeno-kai-rima",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a12b61-8ca9-766d-a45f-510bbf9f5cc9","Τα τρία γένη των ουσιαστικών","ta-tria-geni-ton-oysiastikon",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a12b61-8d18-79da-b22e-8bcec57eb83a","Το οριστικό άρθρο: ο, η, το","to-oristiko-arthro",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a12b61-8cf7-7a0d-9a9a-245cf59efc32","Το αόριστο άρθρο: ένας, μία, ένα","to-aoristo-arthro",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a12b61-88de-725a-beea-8668be0779e0","Αρσενικά ουσιαστικά σε -ος, -ης και -ας: ενικός και πληθυντικός","arsenika-oysiastika-se-os-is-as",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a12b61-8cdd-7443-8615-c0bca94f0e88","Θηλυκά ουσιαστικά σε -α και -η: ενικός και πληθυντικός","thilyka-oysiastika-se-a-i",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a12b61-8ba0-7639-8a03-eafd4c76b631","Ουδέτερα ουσιαστικά σε -ο και -ι: ενικός και πληθυντικός","oydetera-oysiastika-se-o-i",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a12b61-897b-783e-bf7e-8d50d65c48d9","Επίθετα σε -ος, -η, -ο και -ος, -α, -ο","epitheta-se-os-i-o-kai-os-a-o",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a12b61-8d1f-7011-9a3a-09bc040268f7","Το ρήμα έχω στον ενεστώτα","to-rima-echo-ston-enestota",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a12b61-89e2-7602-9cae-0c38b928db85","Η αιτιατική ως άμεσο αντικείμενο","i-aitiatiki-os-ameso-antikeimeno",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a12b61-8c48-76a3-b5a7-4e0d395f05f1","Ρήματα σε -ω: μένω και δουλεύω","rimata-se-o-meno-kai-doylevo",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a12b61-8c43-70e4-8efc-abf7f2deb58d","Ρήματα σε -άω και -ώ: μιλάω","rimata-se-ao-kai-o-milao",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a12b61-8c81-781f-8f61-a8e0ef20ec27","Συχνά ρήματα: πάω, τρώω, ακούω και λέω","sychna-rimata-pao-troo-akoyo-leo",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a12b61-89e8-75b3-a988-1decb19cc93f","Η άρνηση με δεν","i-arnisi-me-den",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a12b61-8993-7d75-851a-4f078b594bde","Ερωτήσεις με τι, πού, πώς και πότε","erotiseis-me-ti-poy-pos-pote",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a12b61-8c01-7c54-bb59-dd8910026601","Ποιος, ποια, ποιο και πόσος, πόση, πόσο","poios-poia-poio-kai-posos-posi-poso",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a12b61-898e-7bbb-82ea-316aff22dc11","Ερωτήσεις με απάντηση ναι ή όχι","erotiseis-me-apantisi-nai-i-ochi",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a12b61-8a05-72d3-a847-0776615a76f7","Η κτήση με μου, σου, του και της","i-ktisi-me-moy-soy-toy-tis",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a12b61-8849-7674-a929-0f2a0ed182f9","Αυτός και εκείνος: δείχνω πρόσωπα και πράγματα","aftos-kai-ekeinos",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a12b61-8b5e-7237-a1bf-bb64ad541983","Οι αριθμοί από το μηδέν ως το εκατό","oi-arithmoi-apo-to-miden-os-to-ekato",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a12b61-8955-7653-9085-03ec39cac26a","Ένας, τρεις και τέσσερις: αριθμοί και γένος","enas-treis-kai-tesseris-arithmoi-kai-genos",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a12b61-8c5f-73e5-9093-36dd855c83af","Σε και από: τόπος και προέλευση","se-kai-apo-topos-kai-proelefsi",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a12b61-8c7b-7520-804c-9e87d66a35e6","Στον, στην, στο: σε και οριστικό άρθρο","ston-stin-sto",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a12b61-8aa6-7953-bb3d-d544c38bfdff","Με και για στην καθημερινή επικοινωνία","me-kai-gia-stin-kathimerini-epikoinonia",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a12b61-8929-7110-976f-61ab051c40c6","Εδώ, εκεί, πάνω και κάτω","edo-ekei-pano-kai-kato",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a12b61-8c65-73f9-adab-59006b263d5a","Σήμερα, αύριο και επιρρήματα συχνότητας","simera-avrio-kai-epirrimata-sychnotitas",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a12b61-8a16-71eb-b746-0b8eda571da4","Η ώρα και οι ημέρες της εβδομάδας","i-ora-kai-oi-imeres-tis-evdomadas",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a12b61-8d41-73b9-beb6-8a059a94d9f8","Υπάρχει και υπάρχουν","yparchei-kai-yparchoyn",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a12b61-8ae5-7f22-86c9-306dcdd00397","Μου αρέσει και μου αρέσουν","moy-aresei-kai-moy-aresoyn",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a12b61-8cc9-7a1b-b50b-f30bfc51d1c4","Θέλω να και μπορώ να σε απλά αιτήματα","thelo-na-kai-mporo-na",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a12b61-8a48-7acd-9feb-9018d9c55629","Και, αλλά, ή: ενώνω απλές προτάσεις","kai-alla-i-enono-aples-protaseis",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a12b61-899e-7e3a-a087-507fe05f7238","Εσύ και εσείς: ο πληθυντικός ευγενείας","esy-kai-eseis-plithyntikos-eygeneias",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":206,"displayOrder":207},"01a12b61-89ed-7e95-a363-914300628759","Η γενική ενικού για κτήση και σχέσεις","i-geniki-enikoy-gia-ktisi-kai-scheseis","A2",40,{"id":209,"title":210,"slug":211,"language":9,"level":206,"displayOrder":212},"01a12b61-89f9-7c99-a449-b43641a7cef4","Η γενική πληθυντικού των συχνών ουσιαστικών","i-geniki-plithyntikoy-ton-sychnon-oysiastikon",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":206,"displayOrder":217},"01a12b61-89ff-7aa7-908a-dc0e2f64108e","Η κλητική στην προσφώνηση","i-klitiki-stin-prosfonisi",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":206,"displayOrder":222},"01a12b61-8ba5-7999-93f0-9cbc0821e1ff","Ουδέτερα σε -μα και ο πληθυντικός τους","oydetera-se-ma-kai-o-plithyntikos-toys",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":206,"displayOrder":227},"01a12b61-8cea-7975-b473-24c6318e2073","Θηλυκά σε -ση και -ξη: ο πληθυντικός σε -εις","thilyka-se-si-xi-plithyntikos-se-eis",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":206,"displayOrder":232},"01a12b61-888a-7610-b5b9-35629154f496","Ανισοσύλλαβα αρσενικά: παππούς και καφές","anisosyllava-arsenika-pappoys-kai-kafes",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":206,"displayOrder":237},"01a12b61-88e4-752c-80f8-de0531f054d9","Άρθρο με ονόματα, χώρες και γλώσσες","arthro-me-onomata-chores-kai-glosses",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":206,"displayOrder":242},"01a12b61-8d0a-7cb1-af40-b4e8e7232f59","Το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ","to-epitheto-polys-polli-poly",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":206,"displayOrder":247},"01a12b61-8bed-7e57-8c94-35f2b69946f3","Πιο και ο πιο: απλή σύγκριση","pio-kai-o-pio-apli-sygkrisi",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":206,"displayOrder":252},"01a12b61-8a52-7df2-abbc-0a1d01f32fde","Καλύτερος, χειρότερος, μεγαλύτερος και μικρότερος","kalyteros-cheiroteros-megalyteros-mikroteros",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":206,"displayOrder":257},"01a12b61-8b57-7eec-bcc2-f620d363a9fa","Οι αδύνατοι τύποι του άμεσου αντικειμένου","oi-adynatoi-typoi-toy-amesoy-antikeimenoy",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":206,"displayOrder":262},"01a12b61-8aea-7d9e-866a-8a44aa372a3c","Μου και σου πριν από το ρήμα: έμμεσο αντικείμενο","moy-kai-soy-emmeso-antikeimeno",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":206,"displayOrder":267},"01a12b61-8910-78fd-aaa9-8adf4f77b7b2","Δικός μου και δικός σου","dikos-moy-kai-dikos-soy",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":206,"displayOrder":272},"01a12b61-8a5d-72c9-a5da-49020e354713","Κάποιος, κάτι, κανείς και τίποτα","kapoios-kati-kaneis-kai-tipota",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":206,"displayOrder":277},"01a12b61-8b64-7176-9d71-5dab93c4ec7c","Όλος, κάθε και άλλος","olos-kathe-kai-allos",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":206,"displayOrder":282},"01a12b61-8ab1-7908-84f3-737504030707","Μεγάλοι αριθμοί, ημερομηνίες και τακτικά αριθμητικά","megaloi-arithmoi-imerominies-taktika-arithmitika",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":206,"displayOrder":287},"01a12b61-8c4d-7cb4-a504-5c0b5f8a0fbc","Ρήματα σε -ώ: μπορώ και καλώ","rimata-se-o-mporo-kai-kalo",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":206,"displayOrder":292},"01a12b61-8c53-7478-ae32-7e51c3f03bc9","Ρήματα σε -ομαι: έρχομαι και χρειάζομαι","rimata-se-omai-erchomai-kai-chreiazomai",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":206,"displayOrder":297},"01a12b61-8a69-7bbe-9a48-0bb9b88bdeac","Λέγομαι, κάθομαι και θυμάμαι","legomai-kathomai-kai-thymamai",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":206,"displayOrder":302},"01a12b61-8a31-7d1e-89d3-dc1d5b85001f","Ήμουν και είχα","imoyn-kai-eicha",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":206,"displayOrder":307},"01a12b61-8b13-708d-a493-2acb68674045","Ο αόριστος σε -σα και -ξα","o-aoristos-se-sa-kai-xa",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":206,"displayOrder":312},"01a12b61-8b0d-76e6-b2a7-102b889254ce","Ο αόριστος σε -ψα και οι αλλαγές του θέματος","o-aoristos-se-psa",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":206,"displayOrder":317},"01a12b61-8c87-771e-b53b-fb8966005654","Συχνοί ανώμαλοι αόριστοι: πήγα, είδα, είπα","sychnoi-anomaloi-aoristoi",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":206,"displayOrder":322},"01a12b61-884f-7a0e-8d02-3c8b93f530ab","Αύξηση και τόνος στον αόριστο","afxisi-kai-tonos-ston-aoristo",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":206,"displayOrder":327},"01a12b61-8b33-721b-b7cf-9d31e064a62c","Ο παρατατικός για συνήθειες στο παρελθόν","o-paratatikos-gia-synitheies",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":206,"displayOrder":332},"01a12b61-88a4-769a-9570-19c934b00304","Αόριστος ή παρατατικός σε απλές αφηγήσεις","aoristos-i-paratatikos",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":206,"displayOrder":337},"01a12b61-8b3f-73b7-a859-a1b605f74613","Ο συνοπτικός μέλλοντας με θα","o-synoptikos-mellontas-me-tha",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":206,"displayOrder":342},"01a12b61-8b1e-70c9-a42d-96a3e83616b7","Ο εξακολουθητικός μέλλοντας","o-exakoloythitikos-mellontas",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":206,"displayOrder":347},"01a12b61-8afc-73e1-bbe9-4c49e10a3f4c","Να γράψω ή να γράφω: βασική διάκριση όψης","na-grapso-i-na-grafo",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":206,"displayOrder":352},"01a12b61-8c0f-77bb-9ac4-3c8648fb4c14","Πρέπει να και δεν πρέπει να","prepei-na-kai-den-prepei-na",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":206,"displayOrder":357},"01a12b61-8a20-7d27-aa44-734351cab3a5","Η προστακτική σε καθημερινές οδηγίες","i-prostaktiki-se-kathimerines-odigies",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":206,"displayOrder":362},"01a12b61-8ada-7d51-9642-6c1b2745bff3","Μην και μη: απαγορεύσεις και αποτροπές","min-kai-mi-apagoreyseis",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":206,"displayOrder":367},"01a12b61-88f0-7742-ae7a-acc25837be40","Ας: προτάσεις και προσκλήσεις","as-protaseis-kai-proskliseis",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":206,"displayOrder":372},"01a12b61-8abc-7d00-9a1c-c60fe8e67344","Μέσα σε, έξω από και δίπλα σε","mesa-se-exo-apo-kai-dipla-se",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":206,"displayOrder":377},"01a12b61-88b0-760d-9a1e-ecd14b18c214","Από, μέχρι και πριν: χρονικά όρια","apo-mechri-kai-prin-chronika-oria",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":206,"displayOrder":382},"01a12b61-8a4d-7a9c-ac51-39e0140dcce6","Καλά ή καλός: επίρρημα και επίθετο","kala-i-kalos-epirrima-kai-epitheto",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":206,"displayOrder":387},"01a12b61-8a58-7136-92e4-43496c8e4250","Κανείς και τίποτα μαζί με δεν","kaneis-kai-tipota-mazi-me-den",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":206,"displayOrder":392},"01a12b61-89c6-74d9-88dc-c2469802156c","Γιατί και επειδή: απλές αιτιολογικές προτάσεις","giati-kai-epeidi",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":206,"displayOrder":397},"01a12b61-8b93-7617-8030-1986b1c2966e","Όταν και μόλις: γεγονότα στον χρόνο","otan-kai-molis",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":206,"displayOrder":402},"01a12b61-8864-758b-964a-e1a82a98d028","Αν: απλές πραγματικές υποθέσεις","an-aples-pragmatikes-ypotheseis",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":206,"displayOrder":407},"01a12b61-8cf1-74f1-8e51-0318b9404d8e","Το αναφορικό που σε απλές περιγραφές","to-anaforiko-poy",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":206,"displayOrder":412},"01a12b61-8c36-7ab2-a61b-f7388c3a7a80","Πρώτα, μετά και τέλος στην αφήγηση","prota-meta-kai-telos",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":417,"displayOrder":418},"01a12b61-8baa-7e7d-9502-e9618cf3b47a","Ουδέτερα σε -ος: το μέρος και το γεγονός","oydetera-se-os","B1",82,{"id":420,"title":421,"slug":422,"language":9,"level":417,"displayOrder":423},"01a12b61-8890-7982-9595-ee73398f8bd8","Ανισοσύλλαβα ουσιαστικά και μετακίνηση του τόνου","anisosyllava-oysiastika-kai-tonos",83,{"id":425,"title":426,"slug":427,"language":9,"level":417,"displayOrder":428},"01a12b61-89bb-7c2c-b42d-a765b3c24076","Γενική ως έμμεσο αντικείμενο και σε με αιτιατική","geniki-os-emmeso-antikeimeno",84,{"id":430,"title":431,"slug":432,"language":9,"level":417,"displayOrder":433},"01a12b61-89b6-7077-b633-dc333ba79c17","Γενική με επίθετα και ουσιαστικά","geniki-me-epitheta-kai-oysiastika",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":417,"displayOrder":438},"01a12b61-8981-7bda-98ab-6696b027888c","Επίθετα σε -ύς, -ιά, -ύ","epitheta-se-ys-ia-y",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":417,"displayOrder":443},"01a12b61-8967-7de3-84de-5ae4b3499534","Επίθετα σε -ής, -ιά, -ί για χρώματα","epitheta-chromaton-se-is-ia-i",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":417,"displayOrder":448},"01a12b61-8d2b-7743-be10-60aaedba259b","Τόσο όσο και λιγότερο από","toso-oso-kai-ligotero-apo",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":417,"displayOrder":453},"01a12b61-8923-7443-a279-8fb2726dffe2","Δύο αδύνατες αντωνυμίες μαζί: μου το δίνει","dyo-adynates-antonymies-mazi",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":417,"displayOrder":458},"01a12b61-889d-7bdb-8de5-cbc9cc822ab7","Αντωνυμίες μετά την προστακτική","antonymies-meta-tin-prostaktiki",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":417,"displayOrder":463},"01a12b61-8b18-73a5-8bc8-92303d8b5c44","Ο εαυτός μου και ο ένας τον άλλον","o-eaftos-moy-kai-o-enas-ton-allon",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":417,"displayOrder":468},"01a12b61-8b23-72ab-93a9-398f287dfb41","Ο ίδιος, μόνος μου και καθένας","o-idios-monos-moy-kai-kathenas",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":417,"displayOrder":473},"01a12b61-8b2d-73d6-a53e-f6e8e35df983","Ο παρακείμενος με έχω","o-parakeimenos-me-echo",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":417,"displayOrder":478},"01a12b61-8bb6-746b-84c3-3202c0958546","Παρακείμενος ή αόριστος","parakeimenos-i-aoristos",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":417,"displayOrder":483},"01a12b61-8b51-7c87-9516-b62a44ea82fe","Ο υπερσυντέλικος στην αφήγηση","o-ypersyntelikos-stin-afigisi",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":417,"displayOrder":488},"01a12b61-8bbd-7092-9de2-8c7b1520846d","Παρατατικός των ρημάτων σε -ομαι και -ιέμαι","paratatikos-rimaton-se-omai-iemai",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":417,"displayOrder":493},"01a12b61-8bda-721c-a5c3-05f1a2e99dfd","Παθητικός ενεστώτας: γίνεται και χρησιμοποιείται","pathitikos-enestotas",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":417,"displayOrder":498},"01a12b61-8b38-7a39-8082-ec8051f91224","Ο παθητικός αόριστος σε -θηκα","o-pathitikos-aoristos-se-thika",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":417,"displayOrder":503},"01a12b61-8bd3-75e9-8aad-1411133ca50e","Συχνοί παθητικοί αόριστοι σε -τηκα και -στηκα","pathitikoi-aoristoi-se-tika-stika",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":417,"displayOrder":508},"01a12b61-895b-7573-ba62-bd183258524d","Ενεργητική και παθητική σύνταξη με από","energitiki-kai-pathitiki-syntaxi",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":417,"displayOrder":513},"01a12b61-8842-7a68-bf52-1451e7e863a4","Αυτοπαθή ρήματα: πλένομαι και ντύνομαι","aftopathi-rimata",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":417,"displayOrder":518},"01a12b61-8cc3-72c7-b1c8-51ea7f05768b","Θα ήθελα και θα μπορούσα: ευγενικά αιτήματα","tha-ithela-kai-tha-mporoysa",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":417,"displayOrder":523},"01a12b61-8aef-7b26-a16b-56a2e29bc6fb","Μπορεί να, ίσως και μάλλον","mporei-na-isos-kai-mallon",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":417,"displayOrder":528},"01a12b61-8c30-79ee-ae9f-bebb2dd36dc8","Προστακτική με διάρκεια ή επανάληψη","prostaktiki-me-diarkeia-i-epanalipsi",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":417,"displayOrder":533},"01a12b61-8a26-7303-9f1b-bd0531dce452","Η ρηματική όψη με πάντα, συχνά και μία φορά","i-rimatiki-opsi-me-chronikoys-prosdiorismoys",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":417,"displayOrder":538},"01a12b61-8b99-78d1-9db4-a968f0609be0","Ότι, πως και που μετά από ρήματα","oti-pos-kai-poy-meta-apo-rimata",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":417,"displayOrder":543},"01a12b61-8bf4-7343-80aa-07ad15398027","Πλάγιες ερωτήσεις με αν και ερωτηματικές λέξεις","plagies-erotiseis",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":417,"displayOrder":548},"01a12b61-89c1-707f-adca-dbce53884461","Για να: σκοπός και κοινό ή διαφορετικό υποκείμενο","gia-na-skopos",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":417,"displayOrder":553},"01a12b61-8c1c-7541-9004-03008ae95007","Πριν να, αφού και ενώ σε χρονικές προτάσεις","prin-na-afoy-kai-eno",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":417,"displayOrder":558},"01a12b61-8870-71e8-8623-946996faf899","Αν και, παρόλο που και όμως","an-kai-parolo-poy-kai-omos",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":417,"displayOrder":563},"01a12b61-8b8c-7af7-aed6-a9fb470b74a5","Ώστε και τόσο που: αποτέλεσμα","oste-kai-toso-poy",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":417,"displayOrder":568},"01a12b61-886a-7690-b832-277c3772cc56","Αν είχα χρόνο, θα ερχόμουν","an-eicha-chrono-tha-erchomoyn",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":417,"displayOrder":573},"01a12b61-8b28-748b-92a8-8c936ebb3d45","Ο οποίος, η οποία, το οποίο","o-opoios-i-opoia-to-opoio",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":417,"displayOrder":578},"01a12b61-8a10-7b3c-a7e0-7df52d59cb92","Η μετοχή σε -οντας και -ώντας","i-metochi-se-ontas",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":417,"displayOrder":583},"01a12b61-8a0a-745d-991b-f34ac8474383","Η μετοχή σε -μένος ως επίθετο","i-metochi-se-menos-os-epitheto",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":417,"displayOrder":588},"01a12b61-8c3c-7cd4-9ba8-f84305b097ff","Ρήματα με προθέσεις: εξαρτώμαι από και ασχολούμαι με","rimata-me-protheseis",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":417,"displayOrder":593},"01a12b61-8cd6-7f15-a4b9-579f85b9bebe","Θέση των αντωνυμιών με θα, να και δεν","thesi-antonymion-me-tha-na-den",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":417,"displayOrder":598},"01a12b61-8a1b-75a3-b5eb-7a0be923b450","Η παράλειψη του υποκειμένου στην αφήγηση","i-paraleipsi-toy-ypokeimenoy",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":417,"displayOrder":603},"01a12b61-89a3-7d16-9dc6-f0ce4641e83d","Εξάλλου, επομένως και ωστόσο","exalloy-epomenos-kai-ostoso",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":417,"displayOrder":608},"01a12b61-8cb5-76e1-9679-96efe7b1e2f4","Τελικό ν και ορθογραφία των μικρών λέξεων","teliko-n-kai-orthografia",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":417,"displayOrder":613},"01a12b61-88f6-7408-b3a3-b07b33aab203","Δεύτερος τόνος με εγκλιτικές αντωνυμίες","defteros-tonos-me-egklitikes-antonymies",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":618,"displayOrder":619},"01a12b61-8ce3-7ca9-8d6c-bc9eeaad9ee4","Θηλυκά σε -ος και κοινό γένος","thilyka-se-os-kai-koino-genos","B2",122,{"id":621,"title":622,"slug":623,"language":9,"level":618,"displayOrder":624},"01a12b61-8a70-730f-b36d-beb018bfbea9","Λόγια ουδέτερα σε -ον και -εν","logia-oydetera-se-on-en",123,{"id":626,"title":627,"slug":628,"language":9,"level":618,"displayOrder":629},"01a12b61-896e-7545-88b3-e06c1d890d79","Επίθετα σε -ής, -ές","epitheta-se-is-es",124,{"id":631,"title":632,"slug":633,"language":9,"level":618,"displayOrder":634},"01a12b61-8974-788f-b7c7-e1f87fb801ca","Επίθετα σε -ων, -ουσα, -ον","epitheta-se-on-oysa-on",125,{"id":636,"title":637,"slug":638,"language":9,"level":618,"displayOrder":639},"01a12b61-88bd-7c03-a45d-656f9c264bdd","Απόλυτος υπερθετικός και βαθμός ιδιότητας","apolytos-yperthetikos",126,{"id":641,"title":642,"slug":643,"language":9,"level":618,"displayOrder":644},"01a12b61-88ea-73ce-9662-6fac61ca8d1d","Παρουσία και απουσία άρθρου στις γενικεύσεις","arthro-stis-genikeyseis",127,{"id":646,"title":647,"slug":648,"language":9,"level":618,"displayOrder":649},"01a12b61-89f3-79ca-a2eb-12b1f12913dc","Η γενική για χρόνο, μέτρο και ιδιότητα","i-geniki-gia-chrono-metro-idiotita",128,{"id":651,"title":652,"slug":653,"language":9,"level":618,"displayOrder":654},"01a12b61-891c-7e85-924f-339dc46d6eb1","Διπλασιασμός του αντικειμένου με αντωνυμία","diplasiasmos-toy-antikeimenoy",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":618,"displayOrder":659},"01a12b61-8b78-7434-b738-79bb2736c0c1","Όποιος, ό,τι και όσος: ελεύθερες αναφορικές","opoios-oti-kai-osos",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":618,"displayOrder":664},"01a12b61-8b7f-70cd-a6f8-848e16b1d5c9","Οποιοσδήποτε και κανένας: αναφορά και εμβέλεια","opoiosdipote-kai-kanenas",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":618,"displayOrder":669},"01a12b61-8b45-7719-a6e2-e36ac968978b","Ο συντελεσμένος μέλλοντας","o-syntelesmenos-mellontas",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":618,"displayOrder":674},"01a12b61-8b85-7c91-9c30-25c33323723a","Όψη σε αφηγήσεις με εναλλαγή χρονικών επιπέδων","opsi-se-afigiseis",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":618,"displayOrder":679},"01a12b61-8a3d-71b7-a25c-ed191782f7fa","Ιστορικός ενεστώτας και αφηγηματική ζωντάνια","istorikos-enestotas",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":618,"displayOrder":684},"01a12b61-8cbc-79d5-8e74-8627e157978e","Θα για πιθανότητα: θα είναι και θα έχει φύγει","tha-gia-pithanotita",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":618,"displayOrder":689},"01a12b61-8c15-794b-a30a-f3cd4f5c6189","Πρέπει να: υποχρέωση ή συμπέρασμα","prepei-na-ypochreosi-i-symperasma",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":618,"displayOrder":694},"01a12b61-8b01-793f-ba92-4e2b5f0e052b","Να και ας σε ευχές, παραχωρήσεις και απορίες","na-kai-as-se-eyches-parachoriseis-apories",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":618,"displayOrder":699},"01a12b61-8c29-7925-97b8-34ec78f1a0a1","Προστακτική και υποτακτική σε έμμεσα αιτήματα","prostaktiki-kai-ypotaktiki-se-emmesa-aitimata",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":618,"displayOrder":704},"01a12b61-8be0-7710-9f4e-3085ce19b17a","Παθητικός παρακείμενος και υπερσυντέλικος","pathitikos-parakeimenos-kai-ypersyntelikos",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":618,"displayOrder":709},"01a12b61-8bcb-78e2-8654-e07be12f09b8","Παθητική φωνή χωρίς παθητική σημασία","pathitiki-foni-choris-pathitiki-simasia",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":618,"displayOrder":714},"01a12b61-88c4-703f-bf28-c5eb5f9908eb","Απρόσωπη παθητική σύνταξη: θεωρείται ότι","aprosopi-pathitiki-syntaxi",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":618,"displayOrder":719},"01a12b61-89cb-7f47-b295-fa69f3b26c75","Γίνομαι και είμαι με μετοχή: γεγονός ή κατάσταση","ginomai-kai-eimai-me-metochi",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":618,"displayOrder":724},"01a12b61-8d47-77ce-8c05-d7a3af3477a7","Αν είχα φύγει νωρίτερα: υποθέσεις στο παρελθόν","ypotheseis-sto-parelthon",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":618,"displayOrder":729},"01a12b61-8934-75c9-aed7-cbaa1bd816f8","Εκτός αν, αρκεί να και εφόσον","ektos-an-arkei-na-kai-efoson",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":618,"displayOrder":734},"01a12b61-885d-79b0-828c-f2a2baa2a49e","Ακόμη κι αν και όσο κι αν: παραχώρηση","akomi-ki-an-kai-oso-ki-an",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":618,"displayOrder":739},"01a12b61-8aab-7ac0-b923-bd124a562c7f","Μέχρι να και χωρίς να: όψη και χρονική σχέση","mechri-na-kai-choris-na",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":618,"displayOrder":744},"01a12b61-8883-74a0-b9fc-392336811214","Αναφορικές προτάσεις με πρόθεση και γενική","anaforikes-protaseis-me-prothesi-kai-geniki",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":618,"displayOrder":749},"01a12b61-8be7-7261-ad69-0ca9280c6c43","Περιοριστικές και μη περιοριστικές αναφορικές","perioristikes-kai-mi-perioristikes-anaforikes",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":618,"displayOrder":754},"01a12b61-8bfa-794e-bfc9-3ec6c1ce24f1","Πλάγιος λόγος: χρόνος, πρόσωπο και δείξη","plagios-logos-chronos-prosopo-deixi",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":618,"displayOrder":759},"01a12b61-8ace-7d50-bf4c-f50f8e20c105","Μετοχές σε -μένος: σχηματισμός και συμφωνία","metoches-se-menos-schimatismos-kai-symfonia",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":618,"displayOrder":764},"01a12b61-8d11-7134-b3c8-63319dcb696e","Το να και η ονοματική χρήση προτάσεων","to-na-kai-onomatiki-chrisi-protaseon",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":618,"displayOrder":769},"01a12b61-8cd0-709d-bf8a-365ae1f363f5","Θέμα και εστίαση στη σειρά των όρων","thema-kai-estiasi-sti-seira-ton-oron",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":618,"displayOrder":774},"01a12b61-88fc-75d1-826b-321d4b6b4231","Δεν, μην και ούτε σε σύνθετες προτάσεις","den-min-kai-oyte-se-synthetes-protaseis",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":618,"displayOrder":779},"01a12b61-8a9f-7e8d-8cf4-6009aa55feb8","Λόγω, εξαιτίας και χάρη σε","logo-exaitias-kai-chari-se",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":618,"displayOrder":784},"01a12b61-8834-77dd-b677-8f658522b5b1","Αφενός και αφετέρου: οργάνωση επιχειρημάτων","afenos-kai-afeteroy",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":618,"displayOrder":789},"01a12b61-8875-7e4f-a67c-5e11f46b0f22","Αναφορά με αυτό, τούτο και τέτοιος μέσα στο κείμενο","anafora-mesa-sto-keimeno",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":618,"displayOrder":794},"01a12b61-8c22-7c24-bd98-fc44875dce39","Προφορικές και γραπτές παραλλαγές ρηματικών τύπων","proforikes-kai-graptes-parallages-rimatikon-typon",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":799,"displayOrder":800},"01a12b61-8a7e-73b1-b419-622e08c0d743","Λόγιες γενικές: πόλεως, δυνάμεως και συγγραφέως","logies-genikes-poleos-dynameos-syggrafeos","C1",158,{"id":802,"title":803,"slug":804,"language":9,"level":799,"displayOrder":805},"01a12b61-8bb0-76e5-ab63-ef20de67486d","Ουσιαστικά με περιορισμούς στον αριθμό","oysiastika-me-periorismoys-ston-arithmo",159,{"id":807,"title":808,"slug":809,"language":9,"level":799,"displayOrder":810},"01a12b61-8a2b-7ab2-be3f-af43f9f973d9","Η θέση του επιθέτου και η αλλαγή σημασίας","i-thesi-toy-epithetoy-kai-i-allagi-simasias",160,{"id":812,"title":813,"slug":814,"language":9,"level":799,"displayOrder":815},"01a12b61-8902-7987-8641-075d27aa87a9","Διαδοχικές γενικές και σαφήνεια της αναφοράς","diadochikes-genikes",161,{"id":817,"title":818,"slug":819,"language":9,"level":799,"displayOrder":820},"01a12b61-8cfd-7a89-a2fe-8b9f72be6dd1","Το άρθρο σε ονοματοποιήσεις και αφηρημένες έννοιες","to-arthro-se-onomatopoiiseis",162,{"id":822,"title":823,"slug":824,"language":9,"level":799,"displayOrder":825},"01a12b61-8a37-71fa-b13d-a031e008e0af","Ισχυρές και αδύνατες αντωνυμίες για αντίθεση","ischyres-kai-adynates-antonymies-gia-antithesi",163,{"id":827,"title":828,"slug":829,"language":9,"level":799,"displayOrder":830},"01a12b61-8a42-7dd2-9a50-a0dd022b5cc7","Ηθική γενική και προσωπική εμπλοκή","ithiki-geniki",164,{"id":832,"title":833,"slug":834,"language":9,"level":799,"displayOrder":835},"01a12b61-8d32-72c4-84a2-46c2b00e7543","Τροπικές χρήσεις του παρατατικού","tropikes-chriseis-toy-paratatikoy",165,{"id":837,"title":838,"slug":839,"language":9,"level":799,"displayOrder":840},"01a12b61-8ca2-7877-abab-0e7547d8e3c5","Συντελεσμένοι χρόνοι και οπτική γωνία του ομιλητή","syntelesmenoi-chronoi-kai-optiki-gonia",166,{"id":842,"title":843,"slug":844,"language":9,"level":799,"displayOrder":845},"01a12b61-8af5-7899-abf8-8f91383038bb","Να είχα και μακάρι: ανεκπλήρωτες ευχές","na-eicha-kai-makari",167,{"id":847,"title":848,"slug":849,"language":9,"level":799,"displayOrder":850},"01a12b61-8987-7f6b-a648-dd10bf9acd22","Επρόκειτο να, μέλλει να και πρόκειται να","eprokeito-na-mellei-na-kai-prokeitai-na",168,{"id":852,"title":853,"slug":854,"language":9,"level":799,"displayOrder":855},"01a12b61-8d39-7a51-886c-93df366d21df","Τροπικότητα και βαθμός δέσμευσης του ομιλητή","tropikotita-kai-vathmos-desmeysis",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":799,"displayOrder":860},"01a12b61-8ac2-73f1-90fb-ba0f3049ddfa","Μέση διάθεση και γενικευμένο υποκείμενο","mesi-diathesi-kai-genikeymeno-ypokeimeno",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":799,"displayOrder":865},"01a12b61-8961-790f-bcc6-2a40d04c43bd","Επιλογή φωνής και απόκρυψη του δράστη","epilogi-fonis-kai-apokrypsi-toy-drasti",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":799,"displayOrder":870},"01a12b61-8ab7-714e-99f6-2c0495fb6de7","Μεικτοί υποθετικοί λόγοι","meiktoi-ypothetikoi-logoi",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":799,"displayOrder":875},"01a12b61-8856-7199-baad-d75e0ad1c152","Αιτία, τεκμήριο και δικαιολόγηση με αφού και καθώς","aitia-tekmirio-kai-dikaiologisi",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":799,"displayOrder":880},"01a12b61-894e-79b1-89d5-ba91baade49d","Εναντίωση και παραχώρηση με μολονότι και έστω κι αν","enantiosi-kai-parachorisi",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":799,"displayOrder":885},"01a12b61-8b6a-751c-b9b0-68342bfdcbc5","Το γεγονός ότι και η ιδέα να: ονοματικά συμπληρώματα","onomatika-sympliromata",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":799,"displayOrder":890},"01a12b61-8a85-70ea-a1fa-04421bd6a4f0","Λόγιες μετοχές σε -όμενος και -ούμενος","logies-metoches-se-omenos-oymenos",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":799,"displayOrder":895},"01a12b61-8ad4-7bfd-922d-d4ccb1df6877","Μετοχικές φράσεις και έλεγχος του υποκειμένου","metochikes-fraseis-kai-elegchos-ypokeimenoy",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":799,"displayOrder":900},"01a12b61-8b71-7428-8d1d-3c0c6dd73f99","Ονοματοποιήσεις και πυκνότητα του γραπτού λόγου","onomatopoiiseis-kai-pyknotita",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":799,"displayOrder":905},"01a12b61-88c9-7ec6-90d4-086c246dd623","Αριστερή και δεξιά εκτόπιση","aristeri-kai-dexia-ektopisi",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":799,"displayOrder":910},"01a12b61-8941-7bf3-ac7d-cc74a3837702","Ελλειπτικές προτάσεις και ανακτήσιμο νόημα","elleiptikes-protaseis",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":799,"displayOrder":915},"01a12b61-8948-74be-8dc4-440b8bc26c6d","Εμβέλεια της άρνησης και της ποσότητας","emveleia-tis-arnisis-kai-tis-posotitas",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":799,"displayOrder":920},"01a12b61-8a8b-7f66-8bcc-d63f47c07a6b","Εντός, εκτός, βάσει και μέσω: λόγιες προθέσεις","logies-protheseis",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":799,"displayOrder":925},"01a12b61-8c94-7404-99fa-bfc527e206f9","Συνοχή χωρίς επανάληψη: υποκατάσταση και έλλειψη","synochi-choris-epanalipsi",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":799,"displayOrder":930},"01a12b61-8916-751f-b7a2-e49715b0b086","Δηλαδή, άλλωστε και πάντως: στάση και αναδιατύπωση","diladi-alloste-kai-pantos",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":799,"displayOrder":935},"01a12b61-89d2-7ccc-b68b-37b042f40faa","Γραμματικές επιλογές σε διοικητικό και ακαδημαϊκό λόγο","grammatikes-epiloges-se-episimo-logo",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":799,"displayOrder":940},"01a12b61-8ae0-71db-92c1-97e27894c09b","Μόρια στον προφορικό λόγο: πια, τάχα και κιόλας","moria-ston-proforiko-logo",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":799,"displayOrder":945},"01a12b61-8c73-7e2d-8f9c-c158549f16b1","Στίξη σε παρενθέσεις, παρεμβολές και παράθεση λόγου","stixi-se-paremvoles-kai-parathesi-logoy",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":950,"displayOrder":951},"01a12b61-8a77-7124-af55-da05467b3119","Λόγια ουσιαστικά με ανταγωνιστικά κλιτικά πρότυπα","logia-oysiastika-me-antagonistika-protypa","C2",188,{"id":953,"title":954,"slug":955,"language":9,"level":950,"displayOrder":956},"01a12b61-88b6-78fb-a416-31d90ae19663","Απολιθωμένες δοτικές σε σύγχρονες εκφράσεις","apolithomenes-dotikes",189,{"id":958,"title":959,"slug":960,"language":9,"level":950,"displayOrder":961},"01a12b61-8a99-76e0-a95a-86fb3e23bbb5","Λόγιοι συγκριτικοί: ελάσσων, μείζων και ήσσων","logioi-sygkritikoi",190,{"id":963,"title":964,"slug":965,"language":9,"level":950,"displayOrder":966},"01a12b61-8c59-7159-9cb4-5d2cc6c32590","Ρηματική όψη και υπονοούμενο σε αξιολογικές κρίσεις","rimatiki-opsi-kai-yponooymeno",191,{"id":968,"title":969,"slug":970,"language":9,"level":950,"displayOrder":971},"01a12b61-8897-7138-886a-b898586e81e6","Αντιγεγονική τροπικότητα και αποστασιοποίηση","antigegoniki-tropikotita",192,{"id":973,"title":974,"slug":975,"language":9,"level":950,"displayOrder":976},"01a12b61-8b07-75ac-a089-3ae2568b529e","Να και θα σε ηχώ, αμφισβήτηση και ειρωνεία","na-kai-tha-se-echo-amfisvitisi-eironeia",193,{"id":978,"title":979,"slug":980,"language":9,"level":950,"displayOrder":981},"01a12b61-8c08-730e-aff0-1cdcbc23c5ee","Πολλαπλή υπόταξη και διαχείριση αμφισημίας","pollapli-ypotaxi",194,{"id":983,"title":984,"slug":985,"language":9,"level":950,"displayOrder":986},"01a12b61-887c-7983-b849-3b0285c5ce36","Αναφορικές προτάσεις με αμφίσημο σημείο αναφοράς","anaforikes-protaseis-me-amfisimo-simeio-anaforas",195,{"id":988,"title":989,"slug":990,"language":9,"level":950,"displayOrder":991},"01a12b61-8ac8-7a70-a026-c9e0bc008cfc","Μετοχές αορίστου σε σύγχρονο επίσημο λόγο","metoches-aoristoy-se-sygchrono-episimo-logo",196,{"id":993,"title":994,"slug":995,"language":9,"level":950,"displayOrder":996},"01a12b61-89af-761f-a268-066641dc7d15","Γενική απόλυτη σε λόγιες στερεότυπες χρήσεις","geniki-apolyti-se-logies-chriseis",197,{"id":998,"title":999,"slug":1000,"language":9,"level":950,"displayOrder":1001},"01a12b61-8c9b-785c-a527-a916e174f08e","Συντακτική ασυνέχεια και επανεκκίνηση στον προφορικό λόγο","syntaktiki-asynecheia-kai-epanekkinisi",198,{"id":1003,"title":1004,"slug":1005,"language":9,"level":950,"displayOrder":1006},"01a12b61-8998-7f22-ae00-604fcef34c91","Εστιακές κατασκευές και προϋποθέσεις του μηνύματος","estiakes-kataskeyes-kai-proypotheseis",199,{"id":1008,"title":1009,"slug":1010,"language":9,"level":950,"displayOrder":1011},"01a12b61-88d0-7549-836f-dbd1a6a647c4","Άρνηση ως διόρθωση διατύπωσης και μεταγλωσσικό σχόλιο","arnisi-os-diorthosi-diatyposis",200,{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"language":9,"level":950,"displayOrder":1016},"01a12b61-8a92-7b07-9829-f6cd64a39350","Λόγιες προθετικές εκφράσεις και εναλλαγή πτώσης","logies-prothetikes-ekfraseis",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":950,"displayOrder":1021},"01a12b61-893a-7c63-a1a6-d75bff04e602","Ελεύθερος πλάγιος λόγος και αλλαγή οπτικής","eleytheros-plagios-logos",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":950,"displayOrder":1026},"01a12b61-8bc4-724f-b8c6-44322ab9136e","Παράθεση, υπαινιγμός και πολυφωνία στο κείμενο","parathesi-ypainigmos-kai-polyfonia",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":950,"displayOrder":1031},"01a12b61-8a62-7c4f-a338-a21dbf9f9a4a","Καθαρεύουσα και δημοτική σε σύγχρονα κείμενα","kathareyoysa-kai-dimotiki",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":950,"displayOrder":1036},"01a12b61-8909-7630-8db7-1e8ab33bb8a6","Διαλεκτική μορφοσύνταξη ως δηλωμένη υφολογική επιλογή","dialektiki-morfosyntaxi",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":950,"displayOrder":1041},"01a12b61-8c6b-79af-9751-024af1494ebd","Σκόπιμη απόκλιση από τη σύνταξη στη λογοτεχνία","skopimi-apoklisi-sti-logotechnia",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":950,"displayOrder":1046},"01a12b61-89da-7afe-b225-d0082da47d1a","Γραμματική ακρίβεια σε νομικές διατυπώσεις","grammatiki-akriveia-se-nomikes-diatyposeis",207,{"id":932,"title":933,"slug":934,"seoDescription":1048,"content":1049,"language":9,"level":799,"displayOrder":935,"grammarTopics":1050,"createdAt":1055,"updatedAt":1056,"vocabularyLists":1057,"readyImages":1058},"Γραμματικές επιλογές για σαφή διοικητικό και ακαδημαϊκό λόγο: ονοματοποιήσεις, παθητική σύνταξη, απρόσωπες δομές και διαβάθμιση της βεβαιότητας.","Στον διοικητικό και στον ακαδημαϊκό λόγο, η γραμματική δείχνει ποιος ενεργεί, τι απαιτείται και πόσο βέβαιο είναι ένα συμπέρασμα. Η επιλογή ανάμεσα σε ρήματα και ονοματοποιήσεις, ενεργητική και παθητική σύνταξη, προσωπικές και απρόσωπες δομές υπηρετεί τη σαφήνεια· δεν κάνει απλώς το κείμενο πιο επίσημο.\n\n## 1. Η γραμματική υπηρετεί τον σκοπό του κειμένου\n\nΈνα διοικητικό κείμενο συχνά καθορίζει ενέργειες, αρμοδιότητες και προθεσμίες. Ένα ακαδημαϊκό κείμενο παρουσιάζει μεθόδους, τεκμήρια και συμπεράσματα. Οι δύο χώροι μοιράζονται γραμματικές επιλογές, αλλά δεν τις χρησιμοποιούν πάντοτε για τον ίδιο σκοπό.\n\n| Επικοινωνιακός στόχος | Γραμματική επιλογή | Παράδειγμα |\n| --- | --- | --- |\n| Να κατονομαστεί ο υπεύθυνος | Ενεργητική σύνταξη | Η γραμματεία **ελέγχει** τα δικαιολογητικά. |\n| Να προβληθεί η διαδικασία | Παθητική σύνταξη | Τα δικαιολογητικά **ελέγχονται** πριν από την εγγραφή. |\n| Να παρουσιαστεί μια ενέργεια ως έννοια | Ονοματοποιημένη έκφραση | **Η αξιολόγηση των αιτήσεων** ολοκληρώθηκε. |\n| Να δηλωθεί περιορισμένη βεβαιότητα | Τροπική ή απρόσωπη δομή | **Είναι πιθανό να επηρεάζει** το αποτέλεσμα η ηλικία. |\n\nΤο επίσημο ύφος δεν αποκλείει το πρώτο πρόσωπο ούτε απαιτεί μεγάλες προτάσεις. Το κατάλληλο σχήμα εξαρτάται από το είδος του κειμένου και από την πληροφορία που πρέπει να αναδειχθεί.\n\n## 2. Ονοματοποιήσεις: πυκνότητα χωρίς ασάφεια\n\nΜε την *ονοματοποιημένη έκφραση* παρουσιάζουμε μια ενέργεια ή διαδικασία μέσω ουσιαστικού: **ελέγχω → έλεγχος**, **αξιολογώ → αξιολόγηση**. Έτσι μπορούμε να αναφερθούμε συνοπτικά σε κάτι που έχει ήδη εξηγηθεί.\n\n:::example\nΗ επιτροπή **αξιολόγησε τις αιτήσεις** με τρία κριτήρια. **Η αξιολόγηση αυτή** ολοκληρώθηκε τη Δευτέρα.\n\nΟι ερευνητές **συνέκριναν τις δύο ομάδες**. **Η σύγκριση των δύο ομάδων** ανέδειξε σημαντικές διαφορές.\n:::\n\nΗ ονοματοποιημένη έκφραση δεν δηλώνει από μόνη της χρόνο, πρόσωπο ή υποχρέωση. Αυτά χρειάζεται να προκύπτουν από το υπόλοιπο κείμενο.\n\n- **Οι υποψήφιοι πρέπει να υποβάλουν την αίτηση έως την Παρασκευή.** Δηλώνονται ο υπεύθυνος, η υποχρέωση και η προθεσμία.\n- **Η υποβολή της αίτησης είναι υποχρεωτική και πρέπει να γίνει έως την Παρασκευή.** Διατηρούνται η υποχρέωση και η προθεσμία, αλλά ο υπεύθυνος χρειάζεται να είναι ήδη γνωστός.\n- **Η υποβολή της αίτησης.** Η φράση μπορεί να λειτουργήσει ως τίτλος, όχι όμως ως πλήρης οδηγία με το ίδιο περιεχόμενο.\n\nΟι διαδοχικές γενικές αυξάνουν συχνά τη δυσκολία κατανόησης. Η φράση «η διαδικασία ελέγχου της πληρότητας των δικαιολογητικών των υποψηφίων» γίνεται σαφέστερη ως «η διαδικασία με την οποία ελέγχεται αν οι υποψήφιοι έχουν υποβάλει όλα τα δικαιολογητικά».\n\n:::warning\nΗ γενική δεν δείχνει πάντοτε καθαρά ποιος ενεργεί. **Η αξιολόγηση της επιτροπής** μπορεί να σημαίνει ότι η επιτροπή αξιολογεί ή ότι κάποιος αξιολογεί την επιτροπή.\n\nΓια σαφήνεια: **η αξιολόγηση των αιτήσεων από την επιτροπή** ή **η αξιολόγηση του έργου της επιτροπής**.\n:::\n\n## 3. Ενεργητική και παθητική σύνταξη: ποιος ενεργεί;\n\nΗ ενεργητική σύνταξη κάνει συνήθως εμφανή τον φορέα της ενέργειας. Η παθητική στρέφει την προσοχή στο πρόσωπο ή στο πράγμα που δέχεται την ενέργεια. Ο φορέας μπορεί να δηλώνεται με **από + αιτιατική**, όταν είναι σημαντικός.\n\n:::example\n**Διοικητική ενημέρωση:**\n\nΗ αρμόδια υπηρεσία **θα εξετάσει την ένσταση** εντός δέκα ημερών.\n\nΗ ένσταση **θα εξεταστεί από την αρμόδια υπηρεσία** εντός δέκα ημερών.\n\n**Ακαδημαϊκή περιγραφή:**\n\nΗ ερευνητική ομάδα **ανέλυσε τα δεδομένα** με την ίδια μέθοδο.\n\nΤα δεδομένα **αναλύθηκαν** με την ίδια μέθοδο.\n:::\n\nΣτην παθητική σύνταξη, το νέο υποκείμενο καθορίζει τη συμφωνία: **η αίτηση εγκρίθηκε**, αλλά **οι αιτήσεις εγκρίθηκαν**.\n\nΗ παράλειψη του φορέα είναι χρήσιμη όταν αυτός είναι αυτονόητος ή δεν ενδιαφέρει. Δεν είναι χρήσιμη όταν αποκρύπτει μια αναγκαία αρμοδιότητα: το «θα αποσταλεί απάντηση» δεν ενημερώνει τον αναγνώστη ποιος θα απαντήσει.\n\n:::note\nΗ παθητική σύνταξη δεν εξασφαλίζει από μόνη της αντικειμενικότητα. Επίσης, ένας τύπος σε **-μαι** δεν έχει αναγκαστικά παθητική σημασία: στο **οι συμμετέχοντες εργάζονται**, δεν παρουσιάζεται κάποιος εξωτερικός φορέας που ενεργεί πάνω στους συμμετέχοντες.\n:::\n\nΣτον ακαδημαϊκό λόγο, το **εξετάζουμε** ή το **υποστηρίζω** μπορεί να δηλώνει καθαρά την ευθύνη του συγγραφέα. Η αποδοχή του πρώτου προσώπου εξαρτάται και από τις συμβάσεις του επιστημονικού πεδίου ή του εντύπου.\n\n## 4. Απρόσωπες δομές και επιλογή συμπληρώματος\n\nΔομές όπως **απαιτείται να**, **είναι αναγκαίο να** και **προκύπτει ότι** προβάλλουν μια προϋπόθεση ή μια διαπίστωση, χωρίς προσωπικό υποκείμενο στο κύριο ρήμα.\n\n| Δομή | Λειτουργία | Παράδειγμα |\n| --- | --- | --- |\n| απαιτείται να + ρήμα | Προϋπόθεση ή απαίτηση | **Απαιτείται να επισυναφθεί** αντίγραφο ταυτότητας. |\n| είναι σκόπιμο να + ρήμα | Σύσταση | **Είναι σκόπιμο να εξεταστούν** και άλλες ερμηνείες. |\n| προκύπτει ότι + πρόταση | Συμπέρασμα από στοιχεία | Από την ανάλυση **προκύπτει ότι** οι ομάδες διαφέρουν. |\n| το ενδεχόμενο να + ρήμα | Πιθανή κατάσταση | Εξετάζεται **το ενδεχόμενο να επαναληφθεί** η μέτρηση. |\n\nΤα **να** και **ότι** δεν εναλλάσσονται ελεύθερα. Η επιλογή εξαρτάται από τη λέξη που εισάγει το συμπλήρωμα και από το νόημα. Λέμε **απαιτείται να υποβληθεί η αίτηση**, όχι «απαιτείται ότι υποβάλλεται η αίτηση».\n\nΠροσοχή και στη συμφωνία:\n\n- **Απαιτείται να υποβληθούν δύο αντίγραφα.** Το κύριο ρήμα παραμένει στον ενικό· το **υποβληθούν** συμφωνεί με το **δύο αντίγραφα**.\n- **Απαιτούνται δύο αντίγραφα.** Εδώ το **δύο αντίγραφα** είναι υποκείμενο του **απαιτούνται**, οπότε χρειάζεται πληθυντικός.\n\n## 5. Υποχρέωση, δυνατότητα και βαθμός βεβαιότητας\n\nΗ *τροπικότητα* εκφράζει, μεταξύ άλλων, υποχρέωση, δυνατότητα και εκτίμηση του ομιλητή. Στα επίσημα κείμενα, μια μικρή γραμματική αλλαγή μπορεί να αλλάξει ουσιαστικά το μήνυμα.\n\n### Διοικητικές οδηγίες\n\n- **Πρέπει να υποβάλετε την αίτηση ηλεκτρονικά.** Δηλώνεται υποχρέωση.\n- **Μπορείτε να υποβάλετε την αίτηση ηλεκτρονικά.** Παρουσιάζεται διαθέσιμη επιλογή· δεν δηλώνεται ότι αυτός είναι ο μόνος τρόπος.\n- **Παρακαλείστε να υποβάλετε την αίτηση ηλεκτρονικά.** Πρόκειται για τυπική διατύπωση αιτήματος. Το αν η ενέργεια είναι υποχρεωτική πρέπει να προκύπτει καθαρά από το κείμενο.\n\nΤο **πρέπει να** δεν δηλώνει πάντοτε υποχρέωση. Στο «Η αίτηση πρέπει να έχει ήδη φτάσει», με βάση την αναμενόμενη διάρκεια αποστολής, εκφράζει εκτίμηση.\n\n### Ακαδημαϊκά συμπεράσματα\n\nΗ διατύπωση πρέπει να αντιστοιχεί στην ισχύ των τεκμηρίων:\n\n| Διατύπωση | Τι δηλώνει |\n| --- | --- |\n| Η μεταβολή **οφείλεται** στη θερμοκρασία. | Η αιτιώδης σχέση παρουσιάζεται ως δεδομένη. |\n| Η μεταβολή **ενδέχεται να οφείλεται** στη θερμοκρασία. | Η αιτιώδης σχέση παρουσιάζεται ως πιθανή. |\n| **Δεν τεκμηριώνεται ότι** η μεταβολή οφείλεται στη θερμοκρασία. | Τα διαθέσιμα στοιχεία δεν στηρίζουν επαρκώς τον ισχυρισμό. |\n\n:::warning\n**Δεν τεκμηριώνεται ότι ισχύει** δεν σημαίνει **τεκμηριώνεται ότι δεν ισχύει**. Η έλλειψη επαρκών στοιχείων δεν ισοδυναμεί με απόδειξη του αντίθετου.\n:::\n\n## 6. Λογικές σχέσεις και τελικός έλεγχος\n\nΗ υπόταξη επιτρέπει να δηλώνουμε με ακρίβεια τη σχέση ανάμεσα στις πληροφορίες. Επιλέγουμε τον σύνδεσμο με βάση το νόημα, όχι επειδή ακούγεται πιο επίσημος.\n\n:::example\n**Προϋπόθεση:** Η αίτηση εξετάζεται **εφόσον έχουν υποβληθεί όλα τα δικαιολογητικά**.\n\n**Αιτία:** Η ανάλυση επαναλήφθηκε **επειδή εντοπίστηκε σφάλμα**.\n\n**Σκοπός:** Η ανάλυση επαναλήφθηκε **ώστε να ελεγχθεί η αξιοπιστία των αποτελεσμάτων**.\n\n**Παραχώρηση:** **Παρότι το δείγμα ήταν μικρό**, παρατηρήθηκε σταθερή τάση.\n:::\n\nΤο **εφόσον** μπορεί, ανάλογα με τα συμφραζόμενα, να δηλώνει προϋπόθεση ή αιτία. Αν υπάρχει κίνδυνος σύγχυσης, χρησιμοποιούμε σαφέστερα **με την προϋπόθεση ότι** ή **επειδή**, αντίστοιχα.\n\nΠριν οριστικοποιήσετε το κείμενο, ελέγξτε:\n\n1. **Ποιος ενεργεί;** Κατονομάστε τον φορέα όπου είναι αναγκαίος.\n2. **Τι πρέπει ή μπορεί να γίνει;** Ξεχωρίστε την υποχρέωση από την επιλογή και τη σύσταση.\n3. **Πόσο βέβαιο είναι το συμπέρασμα;** Προσαρμόστε τη διατύπωση στα τεκμήρια.\n4. **Τι συνδέει τις πληροφορίες;** Δηλώστε καθαρά αιτία, σκοπό, προϋπόθεση ή παραχώρηση.\n5. **Διαβάζεται εύκολα;** Αν οι ονοματοποιήσεις και οι γενικές κρύβουν το νόημα, επαναφέρετε ρήματα και χωρίστε την περίοδο.\n\n:::tip\nΕπίσημο ύφος δεν σημαίνει περίπλοκη σύνταξη. Προτιμήστε τη δομή που αποδίδει με ακρίβεια την ενέργεια, την ευθύνη και τη στάση του συντάκτη.\n:::",[1051],{"id":1052,"name":933,"level":799,"language":9,"isCompleted":1053,"completionPercentage":1054,"totalExercises":16,"completedExercises":1054},"01a12b61-87c6-73ea-aecc-a8cad7dc1804",false,0,"2026-10-11T14:32:54+00:00","2026-10-12T17:41:45+00:00",[],[],null,[1061,1070],{"@id":1062,"@type":1063,"id":1064,"grammarPage":1065,"title":1066,"instructions":1067,"displayOrder":1054,"type":1068,"questionCount":66,"blankCount":71,"isCompleted":1053,"ogImageUrl":1069},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-a036-7380-814a-fe4d85a85352","GrammarExercise","01a12b61-a036-7380-814a-fe4d85a85352","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-89d2-7ccc-b68b-37b042f40faa","Διαδικασίες, φορείς και συμπληρώματα","Επιλέξτε τη διατύπωση που συμπληρώνει σωστά την πρόταση και διατηρεί το νόημα που ζητείται.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_da0e596e-0d78-46cf-9260-0b39ff23ad13_hero.webp?v=1791729180",{"@id":1071,"@type":1063,"id":1072,"grammarPage":1065,"title":1073,"instructions":1074,"displayOrder":11,"type":1068,"questionCount":66,"blankCount":71,"isCompleted":1053,"ogImageUrl":1075},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-a04d-73db-8972-8ce149e4209c","01a12b61-a04d-73db-8972-8ce149e4209c","Υποχρέωση, τεκμήρια και λογικές σχέσεις","Συμπληρώστε κάθε κενό σύμφωνα με τον δηλωμένο επικοινωνιακό στόχο. Διακρίνετε τη γραμματική δυνατότητα από τη διατήρηση του ζητούμενου νοήματος.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_3d28488e-ff79-4909-ad4e-5e12aef2a5e2_hero.webp?v=1791729180",{"id":1064,"grammarPage":1065,"title":1066,"instructions":1067,"seoTitle":1077,"seoDescription":1078,"displayOrder":1054,"type":1068,"questions":1079,"ogImageUrl":1069},"Επίσημος λόγος: σύνταξη και ονοματοποιήσεις","Ασκήσεις επιλογής για ονοματοποιήσεις, παθητική σύνταξη και απρόσωπες δομές στον επίσημο λόγο, με προτάσεις για διαδικασίες και ερευνητικές μεθόδους.",[1080],{"id":1081,"sentenceTemplate":1082,"displayOrder":1054,"explanation":1083,"exampleSentence":1084,"blanks":1085},"01a12b61-a036-7644-814a-fe4d89135648","Οι τεχνικοί κατέγραψαν τις βλάβες. Για να αναφερθούμε στην ίδια ενέργεια ως διαδικασία, γράφουμε: «__1__ διήρκεσε δύο ώρες».","Η ονοματοποιημένη έκφραση αναφέρεται στην ενέργεια που ήδη περιγράφηκε. Η μελλοντική πρόταση αλλάζει τον χρόνο, ενώ η υποχρέωση δεν ταυτίζεται με την ίδια την καταγραφή.","Μετά τη συνέντευξη, η απομαγνητοφώνηση του υλικού χρειάστηκε αρκετές ημέρες.",[1086],{"id":1087,"blankNumber":11,"options":1088},"01a12b61-a036-75fc-814a-fe4d881a1c24",[1089,1092,1096],{"id":1090,"optionText":1091,"isCorrect":1053,"displayOrder":1054},"01a12b61-a036-7558-814a-fe4d85cd42a3","Το ότι οι τεχνικοί θα καταγράψουν τις βλάβες",{"id":1093,"optionText":1094,"isCorrect":1095,"displayOrder":11},"01a12b61-a036-7598-814a-fe4d86af5793","Η καταγραφή των βλαβών",true,{"id":1097,"optionText":1098,"isCorrect":1053,"displayOrder":16},"01a12b61-a036-75d4-814a-fe4d8723aa12","Η υποχρέωση καταγραφής των βλαβών",{"html":1100,"toc":1101},"\u003Cp>Στον διοικητικό και στον ακαδημαϊκό λόγο, η γραμματική δείχνει ποιος ενεργεί, τι απαιτείται και πόσο βέβαιο είναι ένα συμπέρασμα. Η επιλογή ανάμεσα σε ρήματα και ονοματοποιήσεις, ενεργητική και παθητική σύνταξη, προσωπικές και απρόσωπες δομές υπηρετεί τη σαφήνεια· δεν κάνει απλώς το κείμενο πιο επίσημο.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Η γραμματική υπηρετεί τον σκοπό του κειμένου\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Ένα διοικητικό κείμενο συχνά καθορίζει ενέργειες, αρμοδιότητες και προθεσμίες. Ένα ακαδημαϊκό κείμενο παρουσιάζει μεθόδους, τεκμήρια και συμπεράσματα. Οι δύο χώροι μοιράζονται γραμματικές επιλογές, αλλά δεν τις χρησιμοποιούν πάντοτε για τον ίδιο σκοπό.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Επικοινωνιακός στόχος\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Γραμματική επιλογή\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Παράδειγμα\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Να κατονομαστεί ο υπεύθυνος\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ενεργητική σύνταξη\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Η γραμματεία \u003Cstrong>ελέγχει\u003C\u002Fstrong> τα δικαιολογητικά.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Να προβληθεί η διαδικασία\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Παθητική σύνταξη\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Τα δικαιολογητικά \u003Cstrong>ελέγχονται\u003C\u002Fstrong> πριν από την εγγραφή.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Να παρουσιαστεί μια ενέργεια ως έννοια\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ονοματοποιημένη έκφραση\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Η αξιολόγηση των αιτήσεων\u003C\u002Fstrong> ολοκληρώθηκε.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Να δηλωθεί περιορισμένη βεβαιότητα\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Τροπική ή απρόσωπη δομή\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Είναι πιθανό να επηρεάζει\u003C\u002Fstrong> το αποτέλεσμα η ηλικία.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Το επίσημο ύφος δεν αποκλείει το πρώτο πρόσωπο ούτε απαιτεί μεγάλες προτάσεις. Το κατάλληλο σχήμα εξαρτάται από το είδος του κειμένου και από την πληροφορία που πρέπει να αναδειχθεί.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-2\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Ονοματοποιήσεις: πυκνότητα χωρίς ασάφεια\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Με την \u003Cem>ονοματοποιημένη έκφραση\u003C\u002Fem> παρουσιάζουμε μια ενέργεια ή διαδικασία μέσω ουσιαστικού: \u003Cstrong>ελέγχω → έλεγχος\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>αξιολογώ → αξιολόγηση\u003C\u002Fstrong>. Έτσι μπορούμε να αναφερθούμε συνοπτικά σε κάτι που έχει ήδη εξηγηθεί.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Η επιτροπή \u003Cstrong>αξιολόγησε τις αιτήσεις\u003C\u002Fstrong> με τρία κριτήρια. \u003Cstrong>Η αξιολόγηση αυτή\u003C\u002Fstrong> ολοκληρώθηκε τη Δευτέρα.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Οι ερευνητές \u003Cstrong>συνέκριναν τις δύο ομάδες\u003C\u002Fstrong>. \u003Cstrong>Η σύγκριση των δύο ομάδων\u003C\u002Fstrong> ανέδειξε σημαντικές διαφορές.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Η ονοματοποιημένη έκφραση δεν δηλώνει από μόνη της χρόνο, πρόσωπο ή υποχρέωση. Αυτά χρειάζεται να προκύπτουν από το υπόλοιπο κείμενο.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Οι υποψήφιοι πρέπει να υποβάλουν την αίτηση έως την Παρασκευή.\u003C\u002Fstrong> Δηλώνονται ο υπεύθυνος, η υποχρέωση και η προθεσμία.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Η υποβολή της αίτησης είναι υποχρεωτική και πρέπει να γίνει έως την Παρασκευή.\u003C\u002Fstrong> Διατηρούνται η υποχρέωση και η προθεσμία, αλλά ο υπεύθυνος χρειάζεται να είναι ήδη γνωστός.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Η υποβολή της αίτησης.\u003C\u002Fstrong> Η φράση μπορεί να λειτουργήσει ως τίτλος, όχι όμως ως πλήρης οδηγία με το ίδιο περιεχόμενο.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Οι διαδοχικές γενικές αυξάνουν συχνά τη δυσκολία κατανόησης. Η φράση «η διαδικασία ελέγχου της πληρότητας των δικαιολογητικών των υποψηφίων» γίνεται σαφέστερη ως «η διαδικασία με την οποία ελέγχεται αν οι υποψήφιοι έχουν υποβάλει όλα τα δικαιολογητικά».\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Η γενική δεν δείχνει πάντοτε καθαρά ποιος ενεργεί. \u003Cstrong>Η αξιολόγηση της επιτροπής\u003C\u002Fstrong> μπορεί να σημαίνει ότι η επιτροπή αξιολογεί ή ότι κάποιος αξιολογεί την επιτροπή.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Για σαφήνεια: \u003Cstrong>η αξιολόγηση των αιτήσεων από την επιτροπή\u003C\u002Fstrong> ή \u003Cstrong>η αξιολόγηση του έργου της επιτροπής\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-3\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Ενεργητική και παθητική σύνταξη: ποιος ενεργεί;\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Η ενεργητική σύνταξη κάνει συνήθως εμφανή τον φορέα της ενέργειας. Η παθητική στρέφει την προσοχή στο πρόσωπο ή στο πράγμα που δέχεται την ενέργεια. Ο φορέας μπορεί να δηλώνεται με \u003Cstrong>από + αιτιατική\u003C\u002Fstrong>, όταν είναι σημαντικός.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Διοικητική ενημέρωση:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Η αρμόδια υπηρεσία \u003Cstrong>θα εξετάσει την ένσταση\u003C\u002Fstrong> εντός δέκα ημερών.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Η ένσταση \u003Cstrong>θα εξεταστεί από την αρμόδια υπηρεσία\u003C\u002Fstrong> εντός δέκα ημερών.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ακαδημαϊκή περιγραφή:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Η ερευνητική ομάδα \u003Cstrong>ανέλυσε τα δεδομένα\u003C\u002Fstrong> με την ίδια μέθοδο.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Τα δεδομένα \u003Cstrong>αναλύθηκαν\u003C\u002Fstrong> με την ίδια μέθοδο.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Στην παθητική σύνταξη, το νέο υποκείμενο καθορίζει τη συμφωνία: \u003Cstrong>η αίτηση εγκρίθηκε\u003C\u002Fstrong>, αλλά \u003Cstrong>οι αιτήσεις εγκρίθηκαν\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Η παράλειψη του φορέα είναι χρήσιμη όταν αυτός είναι αυτονόητος ή δεν ενδιαφέρει. Δεν είναι χρήσιμη όταν αποκρύπτει μια αναγκαία αρμοδιότητα: το «θα αποσταλεί απάντηση» δεν ενημερώνει τον αναγνώστη ποιος θα απαντήσει.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Η παθητική σύνταξη δεν εξασφαλίζει από μόνη της αντικειμενικότητα. Επίσης, ένας τύπος σε \u003Cstrong>-μαι\u003C\u002Fstrong> δεν έχει αναγκαστικά παθητική σημασία: στο \u003Cstrong>οι συμμετέχοντες εργάζονται\u003C\u002Fstrong>, δεν παρουσιάζεται κάποιος εξωτερικός φορέας που ενεργεί πάνω στους συμμετέχοντες.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Στον ακαδημαϊκό λόγο, το \u003Cstrong>εξετάζουμε\u003C\u002Fstrong> ή το \u003Cstrong>υποστηρίζω\u003C\u002Fstrong> μπορεί να δηλώνει καθαρά την ευθύνη του συγγραφέα. Η αποδοχή του πρώτου προσώπου εξαρτάται και από τις συμβάσεις του επιστημονικού πεδίου ή του εντύπου.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-4\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Απρόσωπες δομές και επιλογή συμπληρώματος\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Δομές όπως \u003Cstrong>απαιτείται να\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>είναι αναγκαίο να\u003C\u002Fstrong> και \u003Cstrong>προκύπτει ότι\u003C\u002Fstrong> προβάλλουν μια προϋπόθεση ή μια διαπίστωση, χωρίς προσωπικό υποκείμενο στο κύριο ρήμα.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Δομή\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Λειτουργία\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Παράδειγμα\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>απαιτείται να + ρήμα\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Προϋπόθεση ή απαίτηση\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Απαιτείται να επισυναφθεί\u003C\u002Fstrong> αντίγραφο ταυτότητας.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>είναι σκόπιμο να + ρήμα\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Σύσταση\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Είναι σκόπιμο να εξεταστούν\u003C\u002Fstrong> και άλλες ερμηνείες.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>προκύπτει ότι + πρόταση\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Συμπέρασμα από στοιχεία\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Από την ανάλυση \u003Cstrong>προκύπτει ότι\u003C\u002Fstrong> οι ομάδες διαφέρουν.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>το ενδεχόμενο να + ρήμα\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Πιθανή κατάσταση\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Εξετάζεται \u003Cstrong>το ενδεχόμενο να επαναληφθεί\u003C\u002Fstrong> η μέτρηση.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Τα \u003Cstrong>να\u003C\u002Fstrong> και \u003Cstrong>ότι\u003C\u002Fstrong> δεν εναλλάσσονται ελεύθερα. Η επιλογή εξαρτάται από τη λέξη που εισάγει το συμπλήρωμα και από το νόημα. Λέμε \u003Cstrong>απαιτείται να υποβληθεί η αίτηση\u003C\u002Fstrong>, όχι «απαιτείται ότι υποβάλλεται η αίτηση».\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Προσοχή και στη συμφωνία:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Απαιτείται να υποβληθούν δύο αντίγραφα.\u003C\u002Fstrong> Το κύριο ρήμα παραμένει στον ενικό· το \u003Cstrong>υποβληθούν\u003C\u002Fstrong> συμφωνεί με το \u003Cstrong>δύο αντίγραφα\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Απαιτούνται δύο αντίγραφα.\u003C\u002Fstrong> Εδώ το \u003Cstrong>δύο αντίγραφα\u003C\u002Fstrong> είναι υποκείμενο του \u003Cstrong>απαιτούνται\u003C\u002Fstrong>, οπότε χρειάζεται πληθυντικός.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"section-5\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Υποχρέωση, δυνατότητα και βαθμός βεβαιότητας\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Η \u003Cem>τροπικότητα\u003C\u002Fem> εκφράζει, μεταξύ άλλων, υποχρέωση, δυνατότητα και εκτίμηση του ομιλητή. Στα επίσημα κείμενα, μια μικρή γραμματική αλλαγή μπορεί να αλλάξει ουσιαστικά το μήνυμα.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"section-6\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.1\u003C\u002Fspan>Διοικητικές οδηγίες\u003C\u002Fh3>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Πρέπει να υποβάλετε την αίτηση ηλεκτρονικά.\u003C\u002Fstrong> Δηλώνεται υποχρέωση.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Μπορείτε να υποβάλετε την αίτηση ηλεκτρονικά.\u003C\u002Fstrong> Παρουσιάζεται διαθέσιμη επιλογή· δεν δηλώνεται ότι αυτός είναι ο μόνος τρόπος.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Παρακαλείστε να υποβάλετε την αίτηση ηλεκτρονικά.\u003C\u002Fstrong> Πρόκειται για τυπική διατύπωση αιτήματος. Το αν η ενέργεια είναι υποχρεωτική πρέπει να προκύπτει καθαρά από το κείμενο.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Το \u003Cstrong>πρέπει να\u003C\u002Fstrong> δεν δηλώνει πάντοτε υποχρέωση. Στο «Η αίτηση πρέπει να έχει ήδη φτάσει», με βάση την αναμενόμενη διάρκεια αποστολής, εκφράζει εκτίμηση.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"section-7\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.2\u003C\u002Fspan>Ακαδημαϊκά συμπεράσματα\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Η διατύπωση πρέπει να αντιστοιχεί στην ισχύ των τεκμηρίων:\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Διατύπωση\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Τι δηλώνει\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Η μεταβολή \u003Cstrong>οφείλεται\u003C\u002Fstrong> στη θερμοκρασία.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Η αιτιώδης σχέση παρουσιάζεται ως δεδομένη.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Η μεταβολή \u003Cstrong>ενδέχεται να οφείλεται\u003C\u002Fstrong> στη θερμοκρασία.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Η αιτιώδης σχέση παρουσιάζεται ως πιθανή.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Δεν τεκμηριώνεται ότι\u003C\u002Fstrong> η μεταβολή οφείλεται στη θερμοκρασία.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Τα διαθέσιμα στοιχεία δεν στηρίζουν επαρκώς τον ισχυρισμό.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>\u003Cstrong>Δεν τεκμηριώνεται ότι ισχύει\u003C\u002Fstrong> δεν σημαίνει \u003Cstrong>τεκμηριώνεται ότι δεν ισχύει\u003C\u002Fstrong>. Η έλλειψη επαρκών στοιχείων δεν ισοδυναμεί με απόδειξη του αντίθετου.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-8\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Λογικές σχέσεις και τελικός έλεγχος\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Η υπόταξη επιτρέπει να δηλώνουμε με ακρίβεια τη σχέση ανάμεσα στις πληροφορίες. Επιλέγουμε τον σύνδεσμο με βάση το νόημα, όχι επειδή ακούγεται πιο επίσημος.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Προϋπόθεση:\u003C\u002Fstrong> Η αίτηση εξετάζεται \u003Cstrong>εφόσον έχουν υποβληθεί όλα τα δικαιολογητικά\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Αιτία:\u003C\u002Fstrong> Η ανάλυση επαναλήφθηκε \u003Cstrong>επειδή εντοπίστηκε σφάλμα\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Σκοπός:\u003C\u002Fstrong> Η ανάλυση επαναλήφθηκε \u003Cstrong>ώστε να ελεγχθεί η αξιοπιστία των αποτελεσμάτων\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Παραχώρηση:\u003C\u002Fstrong> \u003Cstrong>Παρότι το δείγμα ήταν μικρό\u003C\u002Fstrong>, παρατηρήθηκε σταθερή τάση.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Το \u003Cstrong>εφόσον\u003C\u002Fstrong> μπορεί, ανάλογα με τα συμφραζόμενα, να δηλώνει προϋπόθεση ή αιτία. Αν υπάρχει κίνδυνος σύγχυσης, χρησιμοποιούμε σαφέστερα \u003Cstrong>με την προϋπόθεση ότι\u003C\u002Fstrong> ή \u003Cstrong>επειδή\u003C\u002Fstrong>, αντίστοιχα.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Πριν οριστικοποιήσετε το κείμενο, ελέγξτε:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Ποιος ενεργεί;\u003C\u002Fstrong> Κατονομάστε τον φορέα όπου είναι αναγκαίος.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Τι πρέπει ή μπορεί να γίνει;\u003C\u002Fstrong> Ξεχωρίστε την υποχρέωση από την επιλογή και τη σύσταση.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Πόσο βέβαιο είναι το συμπέρασμα;\u003C\u002Fstrong> Προσαρμόστε τη διατύπωση στα τεκμήρια.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Τι συνδέει τις πληροφορίες;\u003C\u002Fstrong> Δηλώστε καθαρά αιτία, σκοπό, προϋπόθεση ή παραχώρηση.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Διαβάζεται εύκολα;\u003C\u002Fstrong> Αν οι ονοματοποιήσεις και οι γενικές κρύβουν το νόημα, επαναφέρετε ρήματα και χωρίστε την περίοδο.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Επίσημο ύφος δεν σημαίνει περίπλοκη σύνταξη. Προτιμήστε τη δομή που αποδίδει με ακρίβεια την ενέργεια, την ευθύνη και τη στάση του συντάκτη.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n",[1102,1106,1110,1114,1118,1122,1126,1130],{"id":1103,"text":1104,"depth":16,"number":1105},"section","Η γραμματική υπηρετεί τον σκοπό του κειμένου","1",{"id":1107,"text":1108,"depth":16,"number":1109},"section-2","Ονοματοποιήσεις: πυκνότητα χωρίς ασάφεια","2",{"id":1111,"text":1112,"depth":16,"number":1113},"section-3","Ενεργητική και παθητική σύνταξη: ποιος ενεργεί;","3",{"id":1115,"text":1116,"depth":16,"number":1117},"section-4","Απρόσωπες δομές και επιλογή συμπληρώματος","4",{"id":1119,"text":1120,"depth":16,"number":1121},"section-5","Υποχρέωση, δυνατότητα και βαθμός βεβαιότητας","5",{"id":1123,"text":1124,"depth":21,"number":1125},"section-6","Διοικητικές οδηγίες","5.1",{"id":1127,"text":1128,"depth":21,"number":1129},"section-7","Ακαδημαϊκά συμπεράσματα","5.2",{"id":1131,"text":1132,"depth":16,"number":1133},"section-8","Λογικές σχέσεις και τελικός έλεγχος","6"]