[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-el":3,"grammar-pages-el":4,"grammar-page-el-parathesi-ypainigmos-kai-polyfonia":1047,"grammar-lesson-path-el-parathesi-ypainigmos-kai-polyfonia-afigimatiki-optiki-kai-polyfonia-c2":1124,"grammar-exercises-by-page-01a12b61-8bc4-724f-b8c6-44322ab9136e":1154,"grammar-quick-check-01a12b61-8bc4-724f-b8c6-44322ab9136e":1165,"grammar-lesson-body-01a12b61-8bc4-724f-b8c6-44322ab9136e-5zd1t3c9k2":1187},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,208,213,218,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,419,424,429,434,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,620,625,630,635,640,645,650,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,801,806,811,816,821,826,831,836,841,846,851,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,952,957,962,967,972,977,982,987,992,997,1002,1007,1012,1017,1022,1027,1032,1037,1042],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a12b61-8d04-7b15-8aa2-a2e8660291ed","Το ελληνικό αλφάβητο","to-elliniko-alfavito","el","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a12b61-89a9-75f5-b418-b8c8f6b78799","Φωνήεντα και συνδυασμοί γραμμάτων","fonienta-kai-syndyasmoi-grammaton",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a12b61-8c8d-7a87-8cff-dcf231a24fcd","Σύμφωνα και συνδυασμοί συμφώνων","symfona-kai-syndyasmoi-symfonon",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a12b61-8b4b-7b3b-bfa7-c02b382bafef","Ο τόνος και τα διαλυτικά","o-tonos-kai-ta-dialytika",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a12b61-8caf-78c0-9847-d3a35a350b53","Τελεία, κόμμα και ερωτηματικό","teleia-komma-kai-erotimatiko",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a12b61-892e-79b8-8f81-1a41e29ead69","Εγώ, εσύ, αυτός: προσωπικές αντωνυμίες","ego-esy-aftos-prosopikes-antonymies",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a12b61-8d25-74f2-88f6-7dd0193592e9","Το ρήμα είμαι στον ενεστώτα","to-rima-eimai-ston-enestota",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a12b61-88aa-7545-ac92-b1e70680f885","Απλές προτάσεις με υποκείμενο και ρήμα","aples-protaseis-me-ypokeimeno-kai-rima",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a12b61-8ca9-766d-a45f-510bbf9f5cc9","Τα τρία γένη των ουσιαστικών","ta-tria-geni-ton-oysiastikon",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a12b61-8d18-79da-b22e-8bcec57eb83a","Το οριστικό άρθρο: ο, η, το","to-oristiko-arthro",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a12b61-8cf7-7a0d-9a9a-245cf59efc32","Το αόριστο άρθρο: ένας, μία, ένα","to-aoristo-arthro",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a12b61-88de-725a-beea-8668be0779e0","Αρσενικά ουσιαστικά σε -ος, -ης και -ας: ενικός και πληθυντικός","arsenika-oysiastika-se-os-is-as",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a12b61-8cdd-7443-8615-c0bca94f0e88","Θηλυκά ουσιαστικά σε -α και -η: ενικός και πληθυντικός","thilyka-oysiastika-se-a-i",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a12b61-8ba0-7639-8a03-eafd4c76b631","Ουδέτερα ουσιαστικά σε -ο και -ι: ενικός και πληθυντικός","oydetera-oysiastika-se-o-i",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a12b61-897b-783e-bf7e-8d50d65c48d9","Επίθετα σε -ος, -η, -ο και -ος, -α, -ο","epitheta-se-os-i-o-kai-os-a-o",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a12b61-8d1f-7011-9a3a-09bc040268f7","Το ρήμα έχω στον ενεστώτα","to-rima-echo-ston-enestota",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a12b61-89e2-7602-9cae-0c38b928db85","Η αιτιατική ως άμεσο αντικείμενο","i-aitiatiki-os-ameso-antikeimeno",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a12b61-8c48-76a3-b5a7-4e0d395f05f1","Ρήματα σε -ω: μένω και δουλεύω","rimata-se-o-meno-kai-doylevo",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a12b61-8c43-70e4-8efc-abf7f2deb58d","Ρήματα σε -άω και -ώ: μιλάω","rimata-se-ao-kai-o-milao",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a12b61-8c81-781f-8f61-a8e0ef20ec27","Συχνά ρήματα: πάω, τρώω, ακούω και λέω","sychna-rimata-pao-troo-akoyo-leo",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a12b61-89e8-75b3-a988-1decb19cc93f","Η άρνηση με δεν","i-arnisi-me-den",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a12b61-8993-7d75-851a-4f078b594bde","Ερωτήσεις με τι, πού, πώς και πότε","erotiseis-me-ti-poy-pos-pote",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a12b61-8c01-7c54-bb59-dd8910026601","Ποιος, ποια, ποιο και πόσος, πόση, πόσο","poios-poia-poio-kai-posos-posi-poso",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a12b61-898e-7bbb-82ea-316aff22dc11","Ερωτήσεις με απάντηση ναι ή όχι","erotiseis-me-apantisi-nai-i-ochi",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a12b61-8a05-72d3-a847-0776615a76f7","Η κτήση με μου, σου, του και της","i-ktisi-me-moy-soy-toy-tis",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a12b61-8849-7674-a929-0f2a0ed182f9","Αυτός και εκείνος: δείχνω πρόσωπα και πράγματα","aftos-kai-ekeinos",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a12b61-8b5e-7237-a1bf-bb64ad541983","Οι αριθμοί από το μηδέν ως το εκατό","oi-arithmoi-apo-to-miden-os-to-ekato",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a12b61-8955-7653-9085-03ec39cac26a","Ένας, τρεις και τέσσερις: αριθμοί και γένος","enas-treis-kai-tesseris-arithmoi-kai-genos",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a12b61-8c5f-73e5-9093-36dd855c83af","Σε και από: τόπος και προέλευση","se-kai-apo-topos-kai-proelefsi",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a12b61-8c7b-7520-804c-9e87d66a35e6","Στον, στην, στο: σε και οριστικό άρθρο","ston-stin-sto",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a12b61-8aa6-7953-bb3d-d544c38bfdff","Με και για στην καθημερινή επικοινωνία","me-kai-gia-stin-kathimerini-epikoinonia",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a12b61-8929-7110-976f-61ab051c40c6","Εδώ, εκεί, πάνω και κάτω","edo-ekei-pano-kai-kato",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a12b61-8c65-73f9-adab-59006b263d5a","Σήμερα, αύριο και επιρρήματα συχνότητας","simera-avrio-kai-epirrimata-sychnotitas",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a12b61-8a16-71eb-b746-0b8eda571da4","Η ώρα και οι ημέρες της εβδομάδας","i-ora-kai-oi-imeres-tis-evdomadas",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a12b61-8d41-73b9-beb6-8a059a94d9f8","Υπάρχει και υπάρχουν","yparchei-kai-yparchoyn",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a12b61-8ae5-7f22-86c9-306dcdd00397","Μου αρέσει και μου αρέσουν","moy-aresei-kai-moy-aresoyn",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a12b61-8cc9-7a1b-b50b-f30bfc51d1c4","Θέλω να και μπορώ να σε απλά αιτήματα","thelo-na-kai-mporo-na",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a12b61-8a48-7acd-9feb-9018d9c55629","Και, αλλά, ή: ενώνω απλές προτάσεις","kai-alla-i-enono-aples-protaseis",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a12b61-899e-7e3a-a087-507fe05f7238","Εσύ και εσείς: ο πληθυντικός ευγενείας","esy-kai-eseis-plithyntikos-eygeneias",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":206,"displayOrder":207},"01a12b61-89ed-7e95-a363-914300628759","Η γενική ενικού για κτήση και σχέσεις","i-geniki-enikoy-gia-ktisi-kai-scheseis","A2",40,{"id":209,"title":210,"slug":211,"language":9,"level":206,"displayOrder":212},"01a12b61-89f9-7c99-a449-b43641a7cef4","Η γενική πληθυντικού των συχνών ουσιαστικών","i-geniki-plithyntikoy-ton-sychnon-oysiastikon",41,{"id":214,"title":215,"slug":216,"language":9,"level":206,"displayOrder":217},"01a12b61-89ff-7aa7-908a-dc0e2f64108e","Η κλητική στην προσφώνηση","i-klitiki-stin-prosfonisi",42,{"id":219,"title":220,"slug":221,"language":9,"level":206,"displayOrder":222},"01a12b61-8ba5-7999-93f0-9cbc0821e1ff","Ουδέτερα σε -μα και ο πληθυντικός τους","oydetera-se-ma-kai-o-plithyntikos-toys",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":206,"displayOrder":227},"01a12b61-8cea-7975-b473-24c6318e2073","Θηλυκά σε -ση και -ξη: ο πληθυντικός σε -εις","thilyka-se-si-xi-plithyntikos-se-eis",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":206,"displayOrder":232},"01a12b61-888a-7610-b5b9-35629154f496","Ανισοσύλλαβα αρσενικά: παππούς και καφές","anisosyllava-arsenika-pappoys-kai-kafes",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":206,"displayOrder":237},"01a12b61-88e4-752c-80f8-de0531f054d9","Άρθρο με ονόματα, χώρες και γλώσσες","arthro-me-onomata-chores-kai-glosses",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":206,"displayOrder":242},"01a12b61-8d0a-7cb1-af40-b4e8e7232f59","Το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ","to-epitheto-polys-polli-poly",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":206,"displayOrder":247},"01a12b61-8bed-7e57-8c94-35f2b69946f3","Πιο και ο πιο: απλή σύγκριση","pio-kai-o-pio-apli-sygkrisi",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":206,"displayOrder":252},"01a12b61-8a52-7df2-abbc-0a1d01f32fde","Καλύτερος, χειρότερος, μεγαλύτερος και μικρότερος","kalyteros-cheiroteros-megalyteros-mikroteros",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":206,"displayOrder":257},"01a12b61-8b57-7eec-bcc2-f620d363a9fa","Οι αδύνατοι τύποι του άμεσου αντικειμένου","oi-adynatoi-typoi-toy-amesoy-antikeimenoy",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":206,"displayOrder":262},"01a12b61-8aea-7d9e-866a-8a44aa372a3c","Μου και σου πριν από το ρήμα: έμμεσο αντικείμενο","moy-kai-soy-emmeso-antikeimeno",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":206,"displayOrder":267},"01a12b61-8910-78fd-aaa9-8adf4f77b7b2","Δικός μου και δικός σου","dikos-moy-kai-dikos-soy",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":206,"displayOrder":272},"01a12b61-8a5d-72c9-a5da-49020e354713","Κάποιος, κάτι, κανείς και τίποτα","kapoios-kati-kaneis-kai-tipota",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":206,"displayOrder":277},"01a12b61-8b64-7176-9d71-5dab93c4ec7c","Όλος, κάθε και άλλος","olos-kathe-kai-allos",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":206,"displayOrder":282},"01a12b61-8ab1-7908-84f3-737504030707","Μεγάλοι αριθμοί, ημερομηνίες και τακτικά αριθμητικά","megaloi-arithmoi-imerominies-taktika-arithmitika",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":206,"displayOrder":287},"01a12b61-8c4d-7cb4-a504-5c0b5f8a0fbc","Ρήματα σε -ώ: μπορώ και καλώ","rimata-se-o-mporo-kai-kalo",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":206,"displayOrder":292},"01a12b61-8c53-7478-ae32-7e51c3f03bc9","Ρήματα σε -ομαι: έρχομαι και χρειάζομαι","rimata-se-omai-erchomai-kai-chreiazomai",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":206,"displayOrder":297},"01a12b61-8a69-7bbe-9a48-0bb9b88bdeac","Λέγομαι, κάθομαι και θυμάμαι","legomai-kathomai-kai-thymamai",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":206,"displayOrder":302},"01a12b61-8a31-7d1e-89d3-dc1d5b85001f","Ήμουν και είχα","imoyn-kai-eicha",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":206,"displayOrder":307},"01a12b61-8b13-708d-a493-2acb68674045","Ο αόριστος σε -σα και -ξα","o-aoristos-se-sa-kai-xa",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":206,"displayOrder":312},"01a12b61-8b0d-76e6-b2a7-102b889254ce","Ο αόριστος σε -ψα και οι αλλαγές του θέματος","o-aoristos-se-psa",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":206,"displayOrder":317},"01a12b61-8c87-771e-b53b-fb8966005654","Συχνοί ανώμαλοι αόριστοι: πήγα, είδα, είπα","sychnoi-anomaloi-aoristoi",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":206,"displayOrder":322},"01a12b61-884f-7a0e-8d02-3c8b93f530ab","Αύξηση και τόνος στον αόριστο","afxisi-kai-tonos-ston-aoristo",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":206,"displayOrder":327},"01a12b61-8b33-721b-b7cf-9d31e064a62c","Ο παρατατικός για συνήθειες στο παρελθόν","o-paratatikos-gia-synitheies",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":206,"displayOrder":332},"01a12b61-88a4-769a-9570-19c934b00304","Αόριστος ή παρατατικός σε απλές αφηγήσεις","aoristos-i-paratatikos",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":206,"displayOrder":337},"01a12b61-8b3f-73b7-a859-a1b605f74613","Ο συνοπτικός μέλλοντας με θα","o-synoptikos-mellontas-me-tha",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":206,"displayOrder":342},"01a12b61-8b1e-70c9-a42d-96a3e83616b7","Ο εξακολουθητικός μέλλοντας","o-exakoloythitikos-mellontas",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":206,"displayOrder":347},"01a12b61-8afc-73e1-bbe9-4c49e10a3f4c","Να γράψω ή να γράφω: βασική διάκριση όψης","na-grapso-i-na-grafo",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":206,"displayOrder":352},"01a12b61-8c0f-77bb-9ac4-3c8648fb4c14","Πρέπει να και δεν πρέπει να","prepei-na-kai-den-prepei-na",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":206,"displayOrder":357},"01a12b61-8a20-7d27-aa44-734351cab3a5","Η προστακτική σε καθημερινές οδηγίες","i-prostaktiki-se-kathimerines-odigies",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":206,"displayOrder":362},"01a12b61-8ada-7d51-9642-6c1b2745bff3","Μην και μη: απαγορεύσεις και αποτροπές","min-kai-mi-apagoreyseis",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":206,"displayOrder":367},"01a12b61-88f0-7742-ae7a-acc25837be40","Ας: προτάσεις και προσκλήσεις","as-protaseis-kai-proskliseis",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":206,"displayOrder":372},"01a12b61-8abc-7d00-9a1c-c60fe8e67344","Μέσα σε, έξω από και δίπλα σε","mesa-se-exo-apo-kai-dipla-se",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":206,"displayOrder":377},"01a12b61-88b0-760d-9a1e-ecd14b18c214","Από, μέχρι και πριν: χρονικά όρια","apo-mechri-kai-prin-chronika-oria",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":206,"displayOrder":382},"01a12b61-8a4d-7a9c-ac51-39e0140dcce6","Καλά ή καλός: επίρρημα και επίθετο","kala-i-kalos-epirrima-kai-epitheto",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":206,"displayOrder":387},"01a12b61-8a58-7136-92e4-43496c8e4250","Κανείς και τίποτα μαζί με δεν","kaneis-kai-tipota-mazi-me-den",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":206,"displayOrder":392},"01a12b61-89c6-74d9-88dc-c2469802156c","Γιατί και επειδή: απλές αιτιολογικές προτάσεις","giati-kai-epeidi",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":206,"displayOrder":397},"01a12b61-8b93-7617-8030-1986b1c2966e","Όταν και μόλις: γεγονότα στον χρόνο","otan-kai-molis",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":206,"displayOrder":402},"01a12b61-8864-758b-964a-e1a82a98d028","Αν: απλές πραγματικές υποθέσεις","an-aples-pragmatikes-ypotheseis",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":206,"displayOrder":407},"01a12b61-8cf1-74f1-8e51-0318b9404d8e","Το αναφορικό που σε απλές περιγραφές","to-anaforiko-poy",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":206,"displayOrder":412},"01a12b61-8c36-7ab2-a61b-f7388c3a7a80","Πρώτα, μετά και τέλος στην αφήγηση","prota-meta-kai-telos",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":417,"displayOrder":418},"01a12b61-8baa-7e7d-9502-e9618cf3b47a","Ουδέτερα σε -ος: το μέρος και το γεγονός","oydetera-se-os","B1",82,{"id":420,"title":421,"slug":422,"language":9,"level":417,"displayOrder":423},"01a12b61-8890-7982-9595-ee73398f8bd8","Ανισοσύλλαβα ουσιαστικά και μετακίνηση του τόνου","anisosyllava-oysiastika-kai-tonos",83,{"id":425,"title":426,"slug":427,"language":9,"level":417,"displayOrder":428},"01a12b61-89bb-7c2c-b42d-a765b3c24076","Γενική ως έμμεσο αντικείμενο και σε με αιτιατική","geniki-os-emmeso-antikeimeno",84,{"id":430,"title":431,"slug":432,"language":9,"level":417,"displayOrder":433},"01a12b61-89b6-7077-b633-dc333ba79c17","Γενική με επίθετα και ουσιαστικά","geniki-me-epitheta-kai-oysiastika",85,{"id":435,"title":436,"slug":437,"language":9,"level":417,"displayOrder":438},"01a12b61-8981-7bda-98ab-6696b027888c","Επίθετα σε -ύς, -ιά, -ύ","epitheta-se-ys-ia-y",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":417,"displayOrder":443},"01a12b61-8967-7de3-84de-5ae4b3499534","Επίθετα σε -ής, -ιά, -ί για χρώματα","epitheta-chromaton-se-is-ia-i",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":417,"displayOrder":448},"01a12b61-8d2b-7743-be10-60aaedba259b","Τόσο όσο και λιγότερο από","toso-oso-kai-ligotero-apo",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":417,"displayOrder":453},"01a12b61-8923-7443-a279-8fb2726dffe2","Δύο αδύνατες αντωνυμίες μαζί: μου το δίνει","dyo-adynates-antonymies-mazi",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":417,"displayOrder":458},"01a12b61-889d-7bdb-8de5-cbc9cc822ab7","Αντωνυμίες μετά την προστακτική","antonymies-meta-tin-prostaktiki",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":417,"displayOrder":463},"01a12b61-8b18-73a5-8bc8-92303d8b5c44","Ο εαυτός μου και ο ένας τον άλλον","o-eaftos-moy-kai-o-enas-ton-allon",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":417,"displayOrder":468},"01a12b61-8b23-72ab-93a9-398f287dfb41","Ο ίδιος, μόνος μου και καθένας","o-idios-monos-moy-kai-kathenas",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":417,"displayOrder":473},"01a12b61-8b2d-73d6-a53e-f6e8e35df983","Ο παρακείμενος με έχω","o-parakeimenos-me-echo",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":417,"displayOrder":478},"01a12b61-8bb6-746b-84c3-3202c0958546","Παρακείμενος ή αόριστος","parakeimenos-i-aoristos",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":417,"displayOrder":483},"01a12b61-8b51-7c87-9516-b62a44ea82fe","Ο υπερσυντέλικος στην αφήγηση","o-ypersyntelikos-stin-afigisi",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":417,"displayOrder":488},"01a12b61-8bbd-7092-9de2-8c7b1520846d","Παρατατικός των ρημάτων σε -ομαι και -ιέμαι","paratatikos-rimaton-se-omai-iemai",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":417,"displayOrder":493},"01a12b61-8bda-721c-a5c3-05f1a2e99dfd","Παθητικός ενεστώτας: γίνεται και χρησιμοποιείται","pathitikos-enestotas",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":417,"displayOrder":498},"01a12b61-8b38-7a39-8082-ec8051f91224","Ο παθητικός αόριστος σε -θηκα","o-pathitikos-aoristos-se-thika",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":417,"displayOrder":503},"01a12b61-8bd3-75e9-8aad-1411133ca50e","Συχνοί παθητικοί αόριστοι σε -τηκα και -στηκα","pathitikoi-aoristoi-se-tika-stika",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":417,"displayOrder":508},"01a12b61-895b-7573-ba62-bd183258524d","Ενεργητική και παθητική σύνταξη με από","energitiki-kai-pathitiki-syntaxi",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":417,"displayOrder":513},"01a12b61-8842-7a68-bf52-1451e7e863a4","Αυτοπαθή ρήματα: πλένομαι και ντύνομαι","aftopathi-rimata",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":417,"displayOrder":518},"01a12b61-8cc3-72c7-b1c8-51ea7f05768b","Θα ήθελα και θα μπορούσα: ευγενικά αιτήματα","tha-ithela-kai-tha-mporoysa",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":417,"displayOrder":523},"01a12b61-8aef-7b26-a16b-56a2e29bc6fb","Μπορεί να, ίσως και μάλλον","mporei-na-isos-kai-mallon",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":417,"displayOrder":528},"01a12b61-8c30-79ee-ae9f-bebb2dd36dc8","Προστακτική με διάρκεια ή επανάληψη","prostaktiki-me-diarkeia-i-epanalipsi",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":417,"displayOrder":533},"01a12b61-8a26-7303-9f1b-bd0531dce452","Η ρηματική όψη με πάντα, συχνά και μία φορά","i-rimatiki-opsi-me-chronikoys-prosdiorismoys",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":417,"displayOrder":538},"01a12b61-8b99-78d1-9db4-a968f0609be0","Ότι, πως και που μετά από ρήματα","oti-pos-kai-poy-meta-apo-rimata",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":417,"displayOrder":543},"01a12b61-8bf4-7343-80aa-07ad15398027","Πλάγιες ερωτήσεις με αν και ερωτηματικές λέξεις","plagies-erotiseis",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":417,"displayOrder":548},"01a12b61-89c1-707f-adca-dbce53884461","Για να: σκοπός και κοινό ή διαφορετικό υποκείμενο","gia-na-skopos",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":417,"displayOrder":553},"01a12b61-8c1c-7541-9004-03008ae95007","Πριν να, αφού και ενώ σε χρονικές προτάσεις","prin-na-afoy-kai-eno",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":417,"displayOrder":558},"01a12b61-8870-71e8-8623-946996faf899","Αν και, παρόλο που και όμως","an-kai-parolo-poy-kai-omos",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":417,"displayOrder":563},"01a12b61-8b8c-7af7-aed6-a9fb470b74a5","Ώστε και τόσο που: αποτέλεσμα","oste-kai-toso-poy",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":417,"displayOrder":568},"01a12b61-886a-7690-b832-277c3772cc56","Αν είχα χρόνο, θα ερχόμουν","an-eicha-chrono-tha-erchomoyn",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":417,"displayOrder":573},"01a12b61-8b28-748b-92a8-8c936ebb3d45","Ο οποίος, η οποία, το οποίο","o-opoios-i-opoia-to-opoio",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":417,"displayOrder":578},"01a12b61-8a10-7b3c-a7e0-7df52d59cb92","Η μετοχή σε -οντας και -ώντας","i-metochi-se-ontas",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":417,"displayOrder":583},"01a12b61-8a0a-745d-991b-f34ac8474383","Η μετοχή σε -μένος ως επίθετο","i-metochi-se-menos-os-epitheto",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":417,"displayOrder":588},"01a12b61-8c3c-7cd4-9ba8-f84305b097ff","Ρήματα με προθέσεις: εξαρτώμαι από και ασχολούμαι με","rimata-me-protheseis",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":417,"displayOrder":593},"01a12b61-8cd6-7f15-a4b9-579f85b9bebe","Θέση των αντωνυμιών με θα, να και δεν","thesi-antonymion-me-tha-na-den",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":417,"displayOrder":598},"01a12b61-8a1b-75a3-b5eb-7a0be923b450","Η παράλειψη του υποκειμένου στην αφήγηση","i-paraleipsi-toy-ypokeimenoy",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":417,"displayOrder":603},"01a12b61-89a3-7d16-9dc6-f0ce4641e83d","Εξάλλου, επομένως και ωστόσο","exalloy-epomenos-kai-ostoso",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":417,"displayOrder":608},"01a12b61-8cb5-76e1-9679-96efe7b1e2f4","Τελικό ν και ορθογραφία των μικρών λέξεων","teliko-n-kai-orthografia",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":417,"displayOrder":613},"01a12b61-88f6-7408-b3a3-b07b33aab203","Δεύτερος τόνος με εγκλιτικές αντωνυμίες","defteros-tonos-me-egklitikes-antonymies",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":618,"displayOrder":619},"01a12b61-8ce3-7ca9-8d6c-bc9eeaad9ee4","Θηλυκά σε -ος και κοινό γένος","thilyka-se-os-kai-koino-genos","B2",122,{"id":621,"title":622,"slug":623,"language":9,"level":618,"displayOrder":624},"01a12b61-8a70-730f-b36d-beb018bfbea9","Λόγια ουδέτερα σε -ον και -εν","logia-oydetera-se-on-en",123,{"id":626,"title":627,"slug":628,"language":9,"level":618,"displayOrder":629},"01a12b61-896e-7545-88b3-e06c1d890d79","Επίθετα σε -ής, -ές","epitheta-se-is-es",124,{"id":631,"title":632,"slug":633,"language":9,"level":618,"displayOrder":634},"01a12b61-8974-788f-b7c7-e1f87fb801ca","Επίθετα σε -ων, -ουσα, -ον","epitheta-se-on-oysa-on",125,{"id":636,"title":637,"slug":638,"language":9,"level":618,"displayOrder":639},"01a12b61-88bd-7c03-a45d-656f9c264bdd","Απόλυτος υπερθετικός και βαθμός ιδιότητας","apolytos-yperthetikos",126,{"id":641,"title":642,"slug":643,"language":9,"level":618,"displayOrder":644},"01a12b61-88ea-73ce-9662-6fac61ca8d1d","Παρουσία και απουσία άρθρου στις γενικεύσεις","arthro-stis-genikeyseis",127,{"id":646,"title":647,"slug":648,"language":9,"level":618,"displayOrder":649},"01a12b61-89f3-79ca-a2eb-12b1f12913dc","Η γενική για χρόνο, μέτρο και ιδιότητα","i-geniki-gia-chrono-metro-idiotita",128,{"id":651,"title":652,"slug":653,"language":9,"level":618,"displayOrder":654},"01a12b61-891c-7e85-924f-339dc46d6eb1","Διπλασιασμός του αντικειμένου με αντωνυμία","diplasiasmos-toy-antikeimenoy",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":618,"displayOrder":659},"01a12b61-8b78-7434-b738-79bb2736c0c1","Όποιος, ό,τι και όσος: ελεύθερες αναφορικές","opoios-oti-kai-osos",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":618,"displayOrder":664},"01a12b61-8b7f-70cd-a6f8-848e16b1d5c9","Οποιοσδήποτε και κανένας: αναφορά και εμβέλεια","opoiosdipote-kai-kanenas",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":618,"displayOrder":669},"01a12b61-8b45-7719-a6e2-e36ac968978b","Ο συντελεσμένος μέλλοντας","o-syntelesmenos-mellontas",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":618,"displayOrder":674},"01a12b61-8b85-7c91-9c30-25c33323723a","Όψη σε αφηγήσεις με εναλλαγή χρονικών επιπέδων","opsi-se-afigiseis",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":618,"displayOrder":679},"01a12b61-8a3d-71b7-a25c-ed191782f7fa","Ιστορικός ενεστώτας και αφηγηματική ζωντάνια","istorikos-enestotas",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":618,"displayOrder":684},"01a12b61-8cbc-79d5-8e74-8627e157978e","Θα για πιθανότητα: θα είναι και θα έχει φύγει","tha-gia-pithanotita",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":618,"displayOrder":689},"01a12b61-8c15-794b-a30a-f3cd4f5c6189","Πρέπει να: υποχρέωση ή συμπέρασμα","prepei-na-ypochreosi-i-symperasma",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":618,"displayOrder":694},"01a12b61-8b01-793f-ba92-4e2b5f0e052b","Να και ας σε ευχές, παραχωρήσεις και απορίες","na-kai-as-se-eyches-parachoriseis-apories",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":618,"displayOrder":699},"01a12b61-8c29-7925-97b8-34ec78f1a0a1","Προστακτική και υποτακτική σε έμμεσα αιτήματα","prostaktiki-kai-ypotaktiki-se-emmesa-aitimata",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":618,"displayOrder":704},"01a12b61-8be0-7710-9f4e-3085ce19b17a","Παθητικός παρακείμενος και υπερσυντέλικος","pathitikos-parakeimenos-kai-ypersyntelikos",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":618,"displayOrder":709},"01a12b61-8bcb-78e2-8654-e07be12f09b8","Παθητική φωνή χωρίς παθητική σημασία","pathitiki-foni-choris-pathitiki-simasia",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":618,"displayOrder":714},"01a12b61-88c4-703f-bf28-c5eb5f9908eb","Απρόσωπη παθητική σύνταξη: θεωρείται ότι","aprosopi-pathitiki-syntaxi",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":618,"displayOrder":719},"01a12b61-89cb-7f47-b295-fa69f3b26c75","Γίνομαι και είμαι με μετοχή: γεγονός ή κατάσταση","ginomai-kai-eimai-me-metochi",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":618,"displayOrder":724},"01a12b61-8d47-77ce-8c05-d7a3af3477a7","Αν είχα φύγει νωρίτερα: υποθέσεις στο παρελθόν","ypotheseis-sto-parelthon",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":618,"displayOrder":729},"01a12b61-8934-75c9-aed7-cbaa1bd816f8","Εκτός αν, αρκεί να και εφόσον","ektos-an-arkei-na-kai-efoson",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":618,"displayOrder":734},"01a12b61-885d-79b0-828c-f2a2baa2a49e","Ακόμη κι αν και όσο κι αν: παραχώρηση","akomi-ki-an-kai-oso-ki-an",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":618,"displayOrder":739},"01a12b61-8aab-7ac0-b923-bd124a562c7f","Μέχρι να και χωρίς να: όψη και χρονική σχέση","mechri-na-kai-choris-na",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":618,"displayOrder":744},"01a12b61-8883-74a0-b9fc-392336811214","Αναφορικές προτάσεις με πρόθεση και γενική","anaforikes-protaseis-me-prothesi-kai-geniki",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":618,"displayOrder":749},"01a12b61-8be7-7261-ad69-0ca9280c6c43","Περιοριστικές και μη περιοριστικές αναφορικές","perioristikes-kai-mi-perioristikes-anaforikes",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":618,"displayOrder":754},"01a12b61-8bfa-794e-bfc9-3ec6c1ce24f1","Πλάγιος λόγος: χρόνος, πρόσωπο και δείξη","plagios-logos-chronos-prosopo-deixi",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":618,"displayOrder":759},"01a12b61-8ace-7d50-bf4c-f50f8e20c105","Μετοχές σε -μένος: σχηματισμός και συμφωνία","metoches-se-menos-schimatismos-kai-symfonia",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":618,"displayOrder":764},"01a12b61-8d11-7134-b3c8-63319dcb696e","Το να και η ονοματική χρήση προτάσεων","to-na-kai-onomatiki-chrisi-protaseon",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":618,"displayOrder":769},"01a12b61-8cd0-709d-bf8a-365ae1f363f5","Θέμα και εστίαση στη σειρά των όρων","thema-kai-estiasi-sti-seira-ton-oron",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":618,"displayOrder":774},"01a12b61-88fc-75d1-826b-321d4b6b4231","Δεν, μην και ούτε σε σύνθετες προτάσεις","den-min-kai-oyte-se-synthetes-protaseis",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":618,"displayOrder":779},"01a12b61-8a9f-7e8d-8cf4-6009aa55feb8","Λόγω, εξαιτίας και χάρη σε","logo-exaitias-kai-chari-se",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":618,"displayOrder":784},"01a12b61-8834-77dd-b677-8f658522b5b1","Αφενός και αφετέρου: οργάνωση επιχειρημάτων","afenos-kai-afeteroy",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":618,"displayOrder":789},"01a12b61-8875-7e4f-a67c-5e11f46b0f22","Αναφορά με αυτό, τούτο και τέτοιος μέσα στο κείμενο","anafora-mesa-sto-keimeno",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":618,"displayOrder":794},"01a12b61-8c22-7c24-bd98-fc44875dce39","Προφορικές και γραπτές παραλλαγές ρηματικών τύπων","proforikes-kai-graptes-parallages-rimatikon-typon",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":799,"displayOrder":800},"01a12b61-8a7e-73b1-b419-622e08c0d743","Λόγιες γενικές: πόλεως, δυνάμεως και συγγραφέως","logies-genikes-poleos-dynameos-syggrafeos","C1",158,{"id":802,"title":803,"slug":804,"language":9,"level":799,"displayOrder":805},"01a12b61-8bb0-76e5-ab63-ef20de67486d","Ουσιαστικά με περιορισμούς στον αριθμό","oysiastika-me-periorismoys-ston-arithmo",159,{"id":807,"title":808,"slug":809,"language":9,"level":799,"displayOrder":810},"01a12b61-8a2b-7ab2-be3f-af43f9f973d9","Η θέση του επιθέτου και η αλλαγή σημασίας","i-thesi-toy-epithetoy-kai-i-allagi-simasias",160,{"id":812,"title":813,"slug":814,"language":9,"level":799,"displayOrder":815},"01a12b61-8902-7987-8641-075d27aa87a9","Διαδοχικές γενικές και σαφήνεια της αναφοράς","diadochikes-genikes",161,{"id":817,"title":818,"slug":819,"language":9,"level":799,"displayOrder":820},"01a12b61-8cfd-7a89-a2fe-8b9f72be6dd1","Το άρθρο σε ονοματοποιήσεις και αφηρημένες έννοιες","to-arthro-se-onomatopoiiseis",162,{"id":822,"title":823,"slug":824,"language":9,"level":799,"displayOrder":825},"01a12b61-8a37-71fa-b13d-a031e008e0af","Ισχυρές και αδύνατες αντωνυμίες για αντίθεση","ischyres-kai-adynates-antonymies-gia-antithesi",163,{"id":827,"title":828,"slug":829,"language":9,"level":799,"displayOrder":830},"01a12b61-8a42-7dd2-9a50-a0dd022b5cc7","Ηθική γενική και προσωπική εμπλοκή","ithiki-geniki",164,{"id":832,"title":833,"slug":834,"language":9,"level":799,"displayOrder":835},"01a12b61-8d32-72c4-84a2-46c2b00e7543","Τροπικές χρήσεις του παρατατικού","tropikes-chriseis-toy-paratatikoy",165,{"id":837,"title":838,"slug":839,"language":9,"level":799,"displayOrder":840},"01a12b61-8ca2-7877-abab-0e7547d8e3c5","Συντελεσμένοι χρόνοι και οπτική γωνία του ομιλητή","syntelesmenoi-chronoi-kai-optiki-gonia",166,{"id":842,"title":843,"slug":844,"language":9,"level":799,"displayOrder":845},"01a12b61-8af5-7899-abf8-8f91383038bb","Να είχα και μακάρι: ανεκπλήρωτες ευχές","na-eicha-kai-makari",167,{"id":847,"title":848,"slug":849,"language":9,"level":799,"displayOrder":850},"01a12b61-8987-7f6b-a648-dd10bf9acd22","Επρόκειτο να, μέλλει να και πρόκειται να","eprokeito-na-mellei-na-kai-prokeitai-na",168,{"id":852,"title":853,"slug":854,"language":9,"level":799,"displayOrder":855},"01a12b61-8d39-7a51-886c-93df366d21df","Τροπικότητα και βαθμός δέσμευσης του ομιλητή","tropikotita-kai-vathmos-desmeysis",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":799,"displayOrder":860},"01a12b61-8ac2-73f1-90fb-ba0f3049ddfa","Μέση διάθεση και γενικευμένο υποκείμενο","mesi-diathesi-kai-genikeymeno-ypokeimeno",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":799,"displayOrder":865},"01a12b61-8961-790f-bcc6-2a40d04c43bd","Επιλογή φωνής και απόκρυψη του δράστη","epilogi-fonis-kai-apokrypsi-toy-drasti",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":799,"displayOrder":870},"01a12b61-8ab7-714e-99f6-2c0495fb6de7","Μεικτοί υποθετικοί λόγοι","meiktoi-ypothetikoi-logoi",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":799,"displayOrder":875},"01a12b61-8856-7199-baad-d75e0ad1c152","Αιτία, τεκμήριο και δικαιολόγηση με αφού και καθώς","aitia-tekmirio-kai-dikaiologisi",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":799,"displayOrder":880},"01a12b61-894e-79b1-89d5-ba91baade49d","Εναντίωση και παραχώρηση με μολονότι και έστω κι αν","enantiosi-kai-parachorisi",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":799,"displayOrder":885},"01a12b61-8b6a-751c-b9b0-68342bfdcbc5","Το γεγονός ότι και η ιδέα να: ονοματικά συμπληρώματα","onomatika-sympliromata",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":799,"displayOrder":890},"01a12b61-8a85-70ea-a1fa-04421bd6a4f0","Λόγιες μετοχές σε -όμενος και -ούμενος","logies-metoches-se-omenos-oymenos",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":799,"displayOrder":895},"01a12b61-8ad4-7bfd-922d-d4ccb1df6877","Μετοχικές φράσεις και έλεγχος του υποκειμένου","metochikes-fraseis-kai-elegchos-ypokeimenoy",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":799,"displayOrder":900},"01a12b61-8b71-7428-8d1d-3c0c6dd73f99","Ονοματοποιήσεις και πυκνότητα του γραπτού λόγου","onomatopoiiseis-kai-pyknotita",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":799,"displayOrder":905},"01a12b61-88c9-7ec6-90d4-086c246dd623","Αριστερή και δεξιά εκτόπιση","aristeri-kai-dexia-ektopisi",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":799,"displayOrder":910},"01a12b61-8941-7bf3-ac7d-cc74a3837702","Ελλειπτικές προτάσεις και ανακτήσιμο νόημα","elleiptikes-protaseis",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":799,"displayOrder":915},"01a12b61-8948-74be-8dc4-440b8bc26c6d","Εμβέλεια της άρνησης και της ποσότητας","emveleia-tis-arnisis-kai-tis-posotitas",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":799,"displayOrder":920},"01a12b61-8a8b-7f66-8bcc-d63f47c07a6b","Εντός, εκτός, βάσει και μέσω: λόγιες προθέσεις","logies-protheseis",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":799,"displayOrder":925},"01a12b61-8c94-7404-99fa-bfc527e206f9","Συνοχή χωρίς επανάληψη: υποκατάσταση και έλλειψη","synochi-choris-epanalipsi",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":799,"displayOrder":930},"01a12b61-8916-751f-b7a2-e49715b0b086","Δηλαδή, άλλωστε και πάντως: στάση και αναδιατύπωση","diladi-alloste-kai-pantos",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":799,"displayOrder":935},"01a12b61-89d2-7ccc-b68b-37b042f40faa","Γραμματικές επιλογές σε διοικητικό και ακαδημαϊκό λόγο","grammatikes-epiloges-se-episimo-logo",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":799,"displayOrder":940},"01a12b61-8ae0-71db-92c1-97e27894c09b","Μόρια στον προφορικό λόγο: πια, τάχα και κιόλας","moria-ston-proforiko-logo",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":799,"displayOrder":945},"01a12b61-8c73-7e2d-8f9c-c158549f16b1","Στίξη σε παρενθέσεις, παρεμβολές και παράθεση λόγου","stixi-se-paremvoles-kai-parathesi-logoy",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":950,"displayOrder":951},"01a12b61-8a77-7124-af55-da05467b3119","Λόγια ουσιαστικά με ανταγωνιστικά κλιτικά πρότυπα","logia-oysiastika-me-antagonistika-protypa","C2",188,{"id":953,"title":954,"slug":955,"language":9,"level":950,"displayOrder":956},"01a12b61-88b6-78fb-a416-31d90ae19663","Απολιθωμένες δοτικές σε σύγχρονες εκφράσεις","apolithomenes-dotikes",189,{"id":958,"title":959,"slug":960,"language":9,"level":950,"displayOrder":961},"01a12b61-8a99-76e0-a95a-86fb3e23bbb5","Λόγιοι συγκριτικοί: ελάσσων, μείζων και ήσσων","logioi-sygkritikoi",190,{"id":963,"title":964,"slug":965,"language":9,"level":950,"displayOrder":966},"01a12b61-8c59-7159-9cb4-5d2cc6c32590","Ρηματική όψη και υπονοούμενο σε αξιολογικές κρίσεις","rimatiki-opsi-kai-yponooymeno",191,{"id":968,"title":969,"slug":970,"language":9,"level":950,"displayOrder":971},"01a12b61-8897-7138-886a-b898586e81e6","Αντιγεγονική τροπικότητα και αποστασιοποίηση","antigegoniki-tropikotita",192,{"id":973,"title":974,"slug":975,"language":9,"level":950,"displayOrder":976},"01a12b61-8b07-75ac-a089-3ae2568b529e","Να και θα σε ηχώ, αμφισβήτηση και ειρωνεία","na-kai-tha-se-echo-amfisvitisi-eironeia",193,{"id":978,"title":979,"slug":980,"language":9,"level":950,"displayOrder":981},"01a12b61-8c08-730e-aff0-1cdcbc23c5ee","Πολλαπλή υπόταξη και διαχείριση αμφισημίας","pollapli-ypotaxi",194,{"id":983,"title":984,"slug":985,"language":9,"level":950,"displayOrder":986},"01a12b61-887c-7983-b849-3b0285c5ce36","Αναφορικές προτάσεις με αμφίσημο σημείο αναφοράς","anaforikes-protaseis-me-amfisimo-simeio-anaforas",195,{"id":988,"title":989,"slug":990,"language":9,"level":950,"displayOrder":991},"01a12b61-8ac8-7a70-a026-c9e0bc008cfc","Μετοχές αορίστου σε σύγχρονο επίσημο λόγο","metoches-aoristoy-se-sygchrono-episimo-logo",196,{"id":993,"title":994,"slug":995,"language":9,"level":950,"displayOrder":996},"01a12b61-89af-761f-a268-066641dc7d15","Γενική απόλυτη σε λόγιες στερεότυπες χρήσεις","geniki-apolyti-se-logies-chriseis",197,{"id":998,"title":999,"slug":1000,"language":9,"level":950,"displayOrder":1001},"01a12b61-8c9b-785c-a527-a916e174f08e","Συντακτική ασυνέχεια και επανεκκίνηση στον προφορικό λόγο","syntaktiki-asynecheia-kai-epanekkinisi",198,{"id":1003,"title":1004,"slug":1005,"language":9,"level":950,"displayOrder":1006},"01a12b61-8998-7f22-ae00-604fcef34c91","Εστιακές κατασκευές και προϋποθέσεις του μηνύματος","estiakes-kataskeyes-kai-proypotheseis",199,{"id":1008,"title":1009,"slug":1010,"language":9,"level":950,"displayOrder":1011},"01a12b61-88d0-7549-836f-dbd1a6a647c4","Άρνηση ως διόρθωση διατύπωσης και μεταγλωσσικό σχόλιο","arnisi-os-diorthosi-diatyposis",200,{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"language":9,"level":950,"displayOrder":1016},"01a12b61-8a92-7b07-9829-f6cd64a39350","Λόγιες προθετικές εκφράσεις και εναλλαγή πτώσης","logies-prothetikes-ekfraseis",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":950,"displayOrder":1021},"01a12b61-893a-7c63-a1a6-d75bff04e602","Ελεύθερος πλάγιος λόγος και αλλαγή οπτικής","eleytheros-plagios-logos",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":950,"displayOrder":1026},"01a12b61-8bc4-724f-b8c6-44322ab9136e","Παράθεση, υπαινιγμός και πολυφωνία στο κείμενο","parathesi-ypainigmos-kai-polyfonia",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":950,"displayOrder":1031},"01a12b61-8a62-7c4f-a338-a21dbf9f9a4a","Καθαρεύουσα και δημοτική σε σύγχρονα κείμενα","kathareyoysa-kai-dimotiki",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":950,"displayOrder":1036},"01a12b61-8909-7630-8db7-1e8ab33bb8a6","Διαλεκτική μορφοσύνταξη ως δηλωμένη υφολογική επιλογή","dialektiki-morfosyntaxi",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":950,"displayOrder":1041},"01a12b61-8c6b-79af-9751-024af1494ebd","Σκόπιμη απόκλιση από τη σύνταξη στη λογοτεχνία","skopimi-apoklisi-sti-logotechnia",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":950,"displayOrder":1046},"01a12b61-89da-7afe-b225-d0082da47d1a","Γραμματική ακρίβεια σε νομικές διατυπώσεις","grammatiki-akriveia-se-nomikes-diatyposeis",207,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"seoDescription":1048,"content":1049,"language":9,"level":950,"displayOrder":1026,"grammarTopics":1050,"createdAt":1056,"updatedAt":1057,"vocabularyLists":1058,"primaryTopicHub":1121,"readyImages":1123},"Η παράθεση, ο υπαινιγμός και η πολυφωνία στον γραπτό λόγο: διάκριση φωνών, πιστή απόδοση πηγών, ειρωνική απόσταση και ερμηνεία έμμεσων αναφορών.","Ένα κείμενο μπορεί να φιλοξενεί λόγια, κρίσεις και τρόπους σκέψης που δεν ανήκουν όλα στον συντάκτη του. Η παράθεση, ο υπαινιγμός και η πολυφωνία απαιτούν να διακρίνουμε **ποιος μιλά, ποια λόγια αποδίδονται σε ποιον και ποια στάση τηρεί ο συντάκτης**. Εδώ η *παράθεση* αφορά την ενσωμάτωση ξένου λόγου, όχι τη συντακτική παράθεση ονοματικών όρων.\n\n## 1. Οι φωνές και η ευθύνη των κρίσεων\n\n*Πολυφωνία* ονομάζουμε τη συνύπαρξη διαφορετικών φωνών ή οπτικών στο ίδιο κείμενο. Δεν προϋποθέτει διάλογο ούτε εμφανή εισαγωγικά: μια άποψη μπορεί να παρουσιάζεται ως κοινή πεποίθηση, να αποδίδεται σε συγκεκριμένη πηγή ή να ανακαλείται για να αμφισβητηθεί.\n\n| Τρόπος ενσωμάτωσης | Παράδειγμα | Ερμηνευτική συνέπεια |\n| --- | --- | --- |\n| Άμεση παράθεση | Η ανακοίνωση αναφέρει: «Η πρόσβαση είναι δωρεάν». | Η διατύπωση παρουσιάζεται ως αυτούσια. |\n| Απόδοση περιεχομένου | Σύμφωνα με την ανακοίνωση, η πρόσβαση είναι δωρεάν. | Δηλώνεται η πηγή, όχι κατ’ ανάγκην η ακριβής διατύπωσή της. |\n| Αποστασιοποιημένη χρήση όρου | Η «δωρεάν» πρόσβαση απαιτεί υποχρεωτική συνδρομή. | Ο συντάκτης θέτει υπό αμφισβήτηση τον χαρακτηρισμό. |\n| Υπαινικτική αναφορά | Η δωρεάν πρόσβαση αποδείχθηκε δούρειος ίππος για νέες χρεώσεις. | Η μυθολογική αναφορά υποβάλλει την ιδέα μιας φαινομενικά ευνοϊκής προσφοράς που κρύβει κίνδυνο. |\n\nΗ αναφορά μιας κρίσης **δεν συνεπάγεται αποδοχή της**. Ωστόσο, η επιλογή του αποσπάσματος και ο τρόπος πλαισίωσής του επηρεάζουν το πώς θα το αξιολογήσει ο αναγνώστης.\n\n:::note\nΤα παραθέματα και τα περιστατικά που ακολουθούν είναι κατασκευασμένα για τις ανάγκες της εξήγησης· δεν αποδίδονται σε πραγματικές πηγές.\n:::\n\n## 2. Αυτούσια παράθεση και επιλεκτική ενσωμάτωση\n\nΤα εισαγωγικά **«…»** οριοθετούν συνήθως τα αυτούσια λόγια. Μετά από ρήμα που εισάγει αυτοτελή δήλωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί διπλή τελεία. Όταν παρατίθεται μόνο ένα τμήμα της δήλωσης, αυτό εντάσσεται στη σύνταξη της νέας πρότασης.\n\n:::example\n**Αρχική δήλωση:** «Το σχέδιο είναι αναγκαίο, αλλά δεν είναι ακόμη εφαρμόσιμο».\n\n**Πλήρης παράθεση:** Η εισηγήτρια δήλωσε: «Το σχέδιο είναι αναγκαίο, αλλά δεν είναι ακόμη εφαρμόσιμο».\n\n**Ενσωμάτωση αποσπάσματος:** Η εισηγήτρια χαρακτήρισε το σχέδιο «αναγκαίο», διευκρίνισε όμως ότι δεν είναι ακόμη εφαρμόσιμο.\n\n**Παραπλανητική πλαισίωση:** Η εισηγήτρια στήριξε ανεπιφύλακτα το σχέδιο, χαρακτηρίζοντάς το «αναγκαίο».\n:::\n\nΣτην τελευταία εκδοχή η λέξη παρατίθεται πιστά, αλλά το **«ανεπιφύλακτα»** διαστρεβλώνει τη συνολική θέση. Η πιστότητα αφορά επομένως και τα συμφραζόμενα, όχι μόνο την αντιγραφή λέξεων.\n\nΣε επιμελημένη παράθεση χρησιμοποιούνται συχνά:\n\n- **[…]** για παράλειψη τμήματος του πρωτοτύπου·\n- **[διευκρίνιση]** για επεξηγηματική προσθήκη του συντάκτη μέσα στο παράθεμα·\n- σαφής αναφορά της πηγής, ώστε να διακρίνεται η τεκμηρίωση από μια αόριστη επίκληση κύρους.\n\n:::warning\nΑν αλλάξεις πρόσωπο, χρόνο ή άλλον γραμματικό τύπο για να προσαρμόσεις τα λόγια στη δική σου σύνταξη, μην παρουσιάσεις σιωπηρά τη νέα διατύπωση ως αυτούσια. Προτίμησε απόδοση του περιεχομένου ή δήλωσε με σαφήνεια την επέμβασή σου. Οι ειδικότερες συμβάσεις ακολουθούν το σύστημα επιμέλειας της έκδοσης.\n:::\n\n## 3. Η πλαισίωση δηλώνει στάση\n\nΤα ρήματα και οι εκφράσεις που συνοδεύουν τον ξένο λόγο δεν είναι πλήρως εναλλάξιμα. Ρυθμίζουν την απόσταση του συντάκτη από την πηγή και μπορούν να παρουσιάσουν μια δήλωση ως πληροφορία, αμφισβητούμενη θέση ή παραδοχή.\n\n| Πλαισίωση | Συνήθης λειτουργία |\n| --- | --- |\n| Η επιτροπή **αναφέρει ότι** υπήρξε καθυστέρηση. | Σχετικά ουδέτερη απόδοση πληροφορίας. |\n| Η επιτροπή **ισχυρίζεται ότι** υπήρξε καθυστέρηση. | Προβάλλει την πληροφορία ως θέση της επιτροπής, συχνά με επιφύλαξη του συντάκτη. |\n| Η επιτροπή **παραδέχεται ότι** υπήρξε καθυστέρηση. | Παρουσιάζει την καθυστέρηση ως γεγονός που η επιτροπή αναγνωρίζει, συνήθως παρά κάποια προηγούμενη αντίσταση ή προσδοκία. |\n| **Κατά την επιτροπή**, υπήρξε καθυστέρηση. | Περιορίζει ρητά την απόδοση της κρίσης στη συγκεκριμένη πηγή. |\n\nΤο **ισχυρίζεται** δεν σημαίνει από μόνο του «ψεύδεται». Ούτε η έκφραση **σύμφωνα με** πιστοποιεί ότι μια πληροφορία είναι αληθής. Η τελική ερμηνεία εξαρτάται από το περιεχόμενο και τα συμφραζόμενα.\n\n:::example\n**Αποδοχή:** Η επιτροπή διαπίστωσε καθυστέρηση, την οποία επιβεβαιώνουν και τα αρχεία.\n\n**Επιφύλαξη:** Κατά την επιτροπή, υπήρξε καθυστέρηση· τα διαθέσιμα αρχεία, ωστόσο, δεν επιτρέπουν ασφαλές συμπέρασμα.\n:::\n\n## 4. Ο υπαινιγμός και η κοινή γνώση\n\nΟ *υπαινιγμός* ενεργοποιεί ένα νόημα χωρίς να το διατυπώνει πλήρως. Μπορεί να παραπέμπει σε γνωστό κείμενο, μύθο, ιστορικό γεγονός ή προηγούμενη συζήτηση. Στη διακειμενική του χρήση, η αναγνώριση της αναφοράς προσθέτει ένα δεύτερο επίπεδο σημασίας.\n\n:::example\n**Καθημερινή πληροφορία:** Κάθε φορά που ολοκληρώνουμε τον φάκελο, μας ζητούν να αρχίσουμε από την αρχή.\n\n**Υπαινικτική διατύπωση:** Με αυτόν τον φάκελο έχουμε καταντήσει Σίσυφοι: μόλις τελειώνουμε, αρχίζουμε πάλι από την αρχή.\n\nΗ αναφορά στον Σίσυφο δεν δηλώνει απλώς δυσκολία. Τονίζει τη διαρκή επανάληψη μιας προσπάθειας χωρίς οριστικό αποτέλεσμα.\n:::\n\nΗ αποτελεσματικότητα του υπαινιγμού εξαρτάται από τρία στοιχεία:\n\n- **Αναγνωρίσιμη αναφορά:** ο αναγνώστης χρειάζεται να διαθέτει τη σχετική γνώση.\n- **Συνάφεια:** κάποιο γνώρισμα της παλαιότερης ιστορίας πρέπει να ταιριάζει στη νέα κατάσταση.\n- **Επαρκή συμφραζόμενα:** ακόμη και αν η αναφορά δεν αναγνωριστεί πλήρως, το βασικό επιχείρημα καλό είναι να παραμένει κατανοητό.\n\nΔεν αποτελεί κάθε μεταφορά υπαινιγμό σε συγκεκριμένη πηγή. Επίσης, μια καθιερωμένη έκφραση, όπως **αχίλλειος πτέρνα**, μπορεί να χρησιμοποιείται απλώς με τη σημασία «αδύνατο σημείο», χωρίς να ανακαλείται συνειδητά ολόκληρος ο μύθος.\n\n## 5. Εισαγωγικά απόστασης και υπόρρητος αντίλογος\n\nΤα εισαγωγικά δεν δηλώνουν πάντοτε αυτούσια παράθεση. Μπορούν να σηματοδοτούν ότι ένας χαρακτηρισμός ανήκει σε άλλους ή ότι ο συντάκτης δεν τον υιοθετεί ανεπιφύλακτα.\n\n:::example\nΗ εταιρεία υποσχέθηκε **«ευελιξία»**· για τους εργαζομένους αυτό σήμαινε απρόβλεπτες αλλαγές ωραρίου.\n\nΗ πρώτη φράση εισάγει τον θετικό χαρακτηρισμό της εταιρείας. Η συνέχεια τον επανερμηνεύει από τη σκοπιά των εργαζομένων. Έτσι συνυπάρχουν δύο αξιολογήσεις της ίδιας πρακτικής.\n:::\n\nΗ ειρωνική απόσταση προκύπτει εδώ από την αντίθεση των δύο προτάσεων, όχι αποκλειστικά από τα εισαγωγικά. Χωρίς συμφραζόμενα, η γραφή **«ευελιξία»** θα μπορούσε να δηλώνει απλώς παράθεμα ή αναφορά στον ίδιο τον όρο.\n\nΠολυφωνικό αποτέλεσμα μπορεί να δημιουργηθεί και χωρίς εισαγωγικά, όταν μια διατύπωση ανακαλεί έναν αντίλογο για να τον απορρίψει:\n\n:::example\nΚάποιοι χαρακτήρισαν την επιλογή υποχώρηση. **Δεν ήταν υποχώρηση· ήταν αναγκαίος συμβιβασμός.**\n\nΗ άρνηση απαντά στον ήδη διατυπωμένο χαρακτηρισμό, ενώ η δεύτερη πρόταση προτείνει διαφορετική αξιολόγηση.\n:::\n\nΔεν χρειάζεται, όμως, να αναζητούμε πίσω από κάθε άρνηση έναν πραγματικό προηγούμενο ομιλητή. Ο αντίλογος μπορεί να είναι προβλεπόμενος ή υποθετικός. Η αφήγηση από την οπτική ενός προσώπου αποτελεί διαφορετικό ζήτημα και δεν ταυτίζεται με κάθε περίπτωση πολυφωνίας.\n\n## 6. Έλεγχος φωνών και νοημάτων\n\nΓια να ερμηνεύσεις ή να συντάξεις ένα πολυφωνικό απόσπασμα:\n\n1. **Εντόπισε την πηγή:** ποιος ευθύνεται για κάθε κρίση;\n2. **Ξεχώρισε λόγια και περιεχόμενο:** πρόκειται για αυτούσια παράθεση ή για αναδιατύπωση;\n3. **Έλεγξε την πλαισίωση:** το ρήμα απόδοσης και η συνέχεια δηλώνουν αποδοχή, επιφύλαξη ή απόρριψη;\n4. **Αναζήτησε το υπόρρητο νόημα:** ποια γνώση ενεργοποιεί ο υπαινιγμός και τι προσθέτει;\n5. **Δοκίμασε την πιστότητα:** μήπως η επιλογή αποσπάσματος αλλάζει τη θέση της πηγής;\n\n:::tip\nΗ παράθεση δείχνει **ποια λόγια μεταφέρονται**, ο υπαινιγμός **ποια πρόσθετα νοήματα ανακαλούνται** και η πολυφωνία **ποιες φωνές συνυπάρχουν και πώς σχετίζονται**. Οι τρεις λειτουργίες μπορούν να συνδυάζονται, αλλά δεν είναι ταυτόσημες.\n:::",[1051],{"id":1052,"name":1053,"level":950,"language":9,"isCompleted":1054,"completionPercentage":1055,"totalExercises":26,"completedExercises":1055},"01a12b61-87d8-79d2-8882-0b56e20f6e06","Αφηγηματική οπτική και πολυφωνία",false,0,"2026-10-11T14:32:55+00:00","2026-10-12T17:41:45+00:00",[1059],{"id":1060,"title":1024,"vocabularyListWords":1061,"isPublished":1084},"01a12b61-eedd-7dd4-b22e-e708257e0158",[1062,1068,1074,1085,1093,1101,1109,1115],{"id":1063,"vocabularyWord":1064,"displayOrder":11},"01a12b61-eedd-7e30-b22e-e7082586d4e8",{"id":1065,"word":1066,"frequency":41,"level":417,"language":9,"partsOfSpeech":1067,"audio":1054},"01a12b61-d0d6-781f-801b-3da22a8ef69e","σύμφωνα με",[],{"id":1069,"vocabularyWord":1070,"displayOrder":16},"01a12b61-eedd-7e64-b22e-e7082680b84d",{"id":1071,"word":1072,"frequency":56,"level":206,"language":9,"partsOfSpeech":1073,"audio":1054},"01a12b61-cfd2-74b8-a8fa-e46d59a3ebe9","κατά",[],{"id":1075,"vocabularyWord":1076,"displayOrder":21},"01a12b61-eedd-7e88-b22e-e70826f38418",{"id":1077,"word":1078,"frequency":41,"level":417,"language":9,"partsOfSpeech":1079,"audio":1054},"01a12b61-cd1f-73d0-a154-99bfb5359159","αναφέρω",[1080],{"id":1081,"partOfSpeech":1082,"definition":1083,"isPrimary":1084,"meaningOrder":11},"01a12b61-cd79-73b1-8d4d-a25419b5f131","VERB","",true,{"id":1086,"vocabularyWord":1087,"displayOrder":26},"01a12b61-eedd-7ea8-b22e-e70827ac5873",{"id":1088,"word":1089,"frequency":41,"level":618,"language":9,"partsOfSpeech":1090,"audio":1054},"01a12b61-cd72-724e-b692-3fa97916ef15","ισχυρίζομαι",[1091],{"id":1092,"partOfSpeech":1082,"definition":1083,"isPrimary":1084,"meaningOrder":11},"01a12b61-cd7e-7899-9d6f-be1fb3f8df3f",{"id":1094,"vocabularyWord":1095,"displayOrder":31},"01a12b61-eedd-7ec8-b22e-e7082803649e",{"id":1096,"word":1097,"frequency":41,"level":417,"language":9,"partsOfSpeech":1098,"audio":1054},"01a12b61-cdfa-7f32-a8cf-29df92eb7ab0","παραδέχομαι",[1099],{"id":1100,"partOfSpeech":1082,"definition":1083,"isPrimary":1084,"meaningOrder":11},"01a12b61-ce33-795b-a8e2-26e4ed9c0747",{"id":1102,"vocabularyWord":1103,"displayOrder":36},"01a12b61-eedd-7ee8-b22e-e708289d3540",{"id":1104,"word":1105,"frequency":41,"level":618,"language":9,"partsOfSpeech":1106,"audio":1054},"01a12b61-cd36-718b-b435-655ecce4ad03","χαρακτηρίζω",[1107],{"id":1108,"partOfSpeech":1082,"definition":1083,"isPrimary":1084,"meaningOrder":11},"01a12b61-cd7a-7a8c-a864-45b65cc70b94",{"id":1110,"vocabularyWord":1111,"displayOrder":41},"01a12b61-eedd-7f04-b22e-e708292d181b",{"id":1112,"word":1113,"frequency":11,"level":799,"language":9,"partsOfSpeech":1114,"audio":1054},"01a12b61-cf47-7e24-94b2-fc1839bb130b","δούρειος ίππος",[],{"id":1116,"vocabularyWord":1117,"displayOrder":46},"01a12b61-eedd-7f20-b22e-e70829b260e4",{"id":1118,"word":1119,"frequency":11,"level":799,"language":9,"partsOfSpeech":1120,"audio":1054},"01a12b61-cedd-7d9a-b4fc-ee0d0176d0eb","αχίλλειος πτέρνα",[],{"name":1053,"slug":1122,"language":9},"afigimatiki-optiki-kai-polyfonia-c2",[],{"id":1052,"name":1053,"slug":1122,"language":9,"level":950,"introduction":1125,"lessonCount":16,"totalExercises":26,"objectives":1126,"prerequisites":1129,"lessons":1132},"Θα ξεκινήσεις με τον ελεύθερο πλάγιο λόγο και θα συνεχίσεις με παράθεση, υπαινιγμό και πολυφωνία, ελέγχοντας ποιος ευθύνεται για κάθε διατύπωση.",[1127,1128],"Να εντοπίζεις το δεικτικό κέντρο και την οπτική ενός προσώπου.","Να ξεχωρίζεις αυτούσια λόγια, απόδοση, υπαινιγμό και ειρωνική απόσταση.",[1130,1131],"Ξεχωρίζεις ευθύ και πλάγιο λόγο.","Παρακολουθείς πρόσωπο, χρόνο και δείξη στην αφήγηση.",[1133,1144],{"id":1018,"contentId":1134,"slug":1020,"title":1019,"level":950,"summary":1135,"order":11,"exercises":1136},"pg_d52ec89e-0049-4047-99e8-168bedd37fc3","Παρακολούθησε την οπτική ενός προσώπου μέσα στην αφήγηση χωρίς εισαγωγικό ρήμα ή αυτούσια παράθεση.",[1137,1141],{"id":1138,"title":1139,"order":1055,"type":1140},"01a12b61-98f2-7a38-a1a3-2a4cb89dc0d9","Αναγνωρίζοντας τις δύο φωνές","word_select",{"id":1142,"title":1143,"order":11,"type":1140},"01a12b61-990c-78d7-896e-5aebde7d296c","Δείκτες, χρόνος και μετατόπιση της οπτικής",{"id":1023,"contentId":1145,"slug":1025,"title":1024,"level":950,"summary":1146,"order":16,"exercises":1147},"pg_5f49f428-a0a6-4ffc-9dfc-9862e4f806d7","Διεύρυνε την ανάλυση από αυτή τη διπλή φωνή σε παράθεση, υπαινιγμό και πολλαπλές πηγές λόγου.",[1148,1151],{"id":1149,"title":1150,"order":1055,"type":1140},"01a12b61-b9fe-7929-b102-2ed7f046078d","Ξένος λόγος: πηγή, πιστότητα και στάση",{"id":1152,"title":1153,"order":11,"type":1140},"01a12b61-ba16-7dbe-a6de-4fe3919a7243","Υπαινιγμοί, αποστάσεις και αντίλογος",[1155,1161],{"@id":1156,"@type":1157,"id":1149,"grammarPage":1158,"title":1150,"instructions":1159,"displayOrder":1055,"type":1140,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1054,"ogImageUrl":1160},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-b9fe-7929-b102-2ed7f046078d","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-8bc4-724f-b8c6-44322ab9136e","Συμπλήρωσε κάθε ερμηνεία επιλέγοντας όσα τεκμηριώνονται από το απόσπασμα. Οι πηγές και οι δηλώσεις είναι κατασκευασμένες.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_cbe1596e-44a3-4109-99ae-030b3e7ad4b3_hero.webp?v=1791729187",{"@id":1162,"@type":1157,"id":1152,"grammarPage":1158,"title":1153,"instructions":1163,"displayOrder":11,"type":1140,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1054,"ogImageUrl":1164},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-ba16-7dbe-a6de-4fe3919a7243","Διάβασε τα συμφραζόμενα και συμπλήρωσε την ερμηνεία που στηρίζεται στο κείμενο, χωρίς να προσθέτεις ατεκμηρίωτες προθέσεις.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0ca1bac1-0ba0-4460-a485-ce7d8afec2be_hero.webp?v=1791729187",{"id":1149,"grammarPage":1158,"title":1150,"instructions":1159,"seoTitle":1166,"seoDescription":1167,"displayOrder":1055,"type":1140,"questions":1168,"ogImageUrl":1160},"Παράθεση λόγου: ασκήσεις πιστότητας και στάσης","Ασκήσεις συμπλήρωσης κενών για την παράθεση και την πλαισίωση ξένου λόγου, με δηλώσεις φορέων, αποσπάσματα συνεντεύξεων και έλεγχο πιστότητας των πηγών.",[1169],{"id":1170,"sentenceTemplate":1171,"displayOrder":1055,"explanation":1172,"exampleSentence":1173,"blanks":1174},"01a12b61-b9fe-7db5-b102-2ed7f3e0a625","Το πρακτικό γράφει: «Η συνεδρίαση έληξε χωρίς απόφαση». Στη φράση αυτή η διατύπωση μέσα στα εισαγωγικά παρουσιάζεται ως __1__.","Το «γράφει», η διπλή τελεία και η αυτοτελής δήλωση οριοθετούν εδώ άμεση παράθεση. Δεν υπάρχει ένδειξη ούτε αναδιατύπωσης ούτε ειρωνικής αντίθεσης.","Στην επιστολή διαβάζουμε: «Θα απαντήσουμε την Παρασκευή».",[1175],{"id":1176,"blankNumber":11,"options":1177},"01a12b61-b9fe-7d35-b102-2ed7f2f45a82",[1178,1181,1184],{"id":1179,"optionText":1180,"isCorrect":1054,"displayOrder":1055},"01a12b61-b9fe-7c3d-b102-2ed7f0b47500","ελεύθερη περίληψη του πρακτικού",{"id":1182,"optionText":1183,"isCorrect":1084,"displayOrder":11},"01a12b61-b9fe-7ca9-b102-2ed7f1a3b062","αυτούσιο απόσπασμα του πρακτικού",{"id":1185,"optionText":1186,"isCorrect":1054,"displayOrder":16},"01a12b61-b9fe-7cf1-b102-2ed7f21d2b6d","ειρωνικός χαρακτηρισμός του συντάκτη",{"html":1188,"toc":1189},"\u003Cp>Ένα κείμενο μπορεί να φιλοξενεί λόγια, κρίσεις και τρόπους σκέψης που δεν ανήκουν όλα στον συντάκτη του. Η παράθεση, ο υπαινιγμός και η πολυφωνία απαιτούν να διακρίνουμε \u003Cstrong>ποιος μιλά, ποια λόγια αποδίδονται σε ποιον και ποια στάση τηρεί ο συντάκτης\u003C\u002Fstrong>. Εδώ η \u003Cem>παράθεση\u003C\u002Fem> αφορά την ενσωμάτωση ξένου λόγου, όχι τη συντακτική παράθεση ονοματικών όρων.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Οι φωνές και η ευθύνη των κρίσεων\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cem>Πολυφωνία\u003C\u002Fem> ονομάζουμε τη συνύπαρξη διαφορετικών φωνών ή οπτικών στο ίδιο κείμενο. Δεν προϋποθέτει διάλογο ούτε εμφανή εισαγωγικά: μια άποψη μπορεί να παρουσιάζεται ως κοινή πεποίθηση, να αποδίδεται σε συγκεκριμένη πηγή ή να ανακαλείται για να αμφισβητηθεί.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Τρόπος ενσωμάτωσης\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Παράδειγμα\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Ερμηνευτική συνέπεια\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Άμεση παράθεση\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Η ανακοίνωση αναφέρει: «Η πρόσβαση είναι δωρεάν».\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Η διατύπωση παρουσιάζεται ως αυτούσια.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Απόδοση περιεχομένου\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Σύμφωνα με την ανακοίνωση, η πρόσβαση είναι δωρεάν.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Δηλώνεται η πηγή, όχι κατ’ ανάγκην η ακριβής διατύπωσή της.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Αποστασιοποιημένη χρήση όρου\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Η «δωρεάν» πρόσβαση απαιτεί υποχρεωτική συνδρομή.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ο συντάκτης θέτει υπό αμφισβήτηση τον χαρακτηρισμό.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Υπαινικτική αναφορά\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Η δωρεάν πρόσβαση αποδείχθηκε δούρειος ίππος για νέες χρεώσεις.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Η μυθολογική αναφορά υποβάλλει την ιδέα μιας φαινομενικά ευνοϊκής προσφοράς που κρύβει κίνδυνο.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Η αναφορά μιας κρίσης \u003Cstrong>δεν συνεπάγεται αποδοχή της\u003C\u002Fstrong>. Ωστόσο, η επιλογή του αποσπάσματος και ο τρόπος πλαισίωσής του επηρεάζουν το πώς θα το αξιολογήσει ο αναγνώστης.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Τα παραθέματα και τα περιστατικά που ακολουθούν είναι κατασκευασμένα για τις ανάγκες της εξήγησης· δεν αποδίδονται σε πραγματικές πηγές.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-2\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Αυτούσια παράθεση και επιλεκτική ενσωμάτωση\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Τα εισαγωγικά \u003Cstrong>«…»\u003C\u002Fstrong> οριοθετούν συνήθως τα αυτούσια λόγια. Μετά από ρήμα που εισάγει αυτοτελή δήλωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί διπλή τελεία. Όταν παρατίθεται μόνο ένα τμήμα της δήλωσης, αυτό εντάσσεται στη σύνταξη της νέας πρότασης.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Αρχική δήλωση:\u003C\u002Fstrong> «Το σχέδιο είναι αναγκαίο, αλλά δεν είναι ακόμη εφαρμόσιμο».\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Πλήρης παράθεση:\u003C\u002Fstrong> Η εισηγήτρια δήλωσε: «Το σχέδιο είναι αναγκαίο, αλλά δεν είναι ακόμη εφαρμόσιμο».\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ενσωμάτωση αποσπάσματος:\u003C\u002Fstrong> Η εισηγήτρια χαρακτήρισε το σχέδιο «αναγκαίο», διευκρίνισε όμως ότι δεν είναι ακόμη εφαρμόσιμο.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Παραπλανητική πλαισίωση:\u003C\u002Fstrong> Η εισηγήτρια στήριξε ανεπιφύλακτα το σχέδιο, χαρακτηρίζοντάς το «αναγκαίο».\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Στην τελευταία εκδοχή η λέξη παρατίθεται πιστά, αλλά το \u003Cstrong>«ανεπιφύλακτα»\u003C\u002Fstrong> διαστρεβλώνει τη συνολική θέση. Η πιστότητα αφορά επομένως και τα συμφραζόμενα, όχι μόνο την αντιγραφή λέξεων.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Σε επιμελημένη παράθεση χρησιμοποιούνται συχνά:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>[…]\u003C\u002Fstrong> για παράλειψη τμήματος του πρωτοτύπου·\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>[διευκρίνιση]\u003C\u002Fstrong> για επεξηγηματική προσθήκη του συντάκτη μέσα στο παράθεμα·\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>σαφής αναφορά της πηγής, ώστε να διακρίνεται η τεκμηρίωση από μια αόριστη επίκληση κύρους.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Αν αλλάξεις πρόσωπο, χρόνο ή άλλον γραμματικό τύπο για να προσαρμόσεις τα λόγια στη δική σου σύνταξη, μην παρουσιάσεις σιωπηρά τη νέα διατύπωση ως αυτούσια. Προτίμησε απόδοση του περιεχομένου ή δήλωσε με σαφήνεια την επέμβασή σου. Οι ειδικότερες συμβάσεις ακολουθούν το σύστημα επιμέλειας της έκδοσης.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-3\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Η πλαισίωση δηλώνει στάση\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Τα ρήματα και οι εκφράσεις που συνοδεύουν τον ξένο λόγο δεν είναι πλήρως εναλλάξιμα. Ρυθμίζουν την απόσταση του συντάκτη από την πηγή και μπορούν να παρουσιάσουν μια δήλωση ως πληροφορία, αμφισβητούμενη θέση ή παραδοχή.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Πλαισίωση\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Συνήθης λειτουργία\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Η επιτροπή \u003Cstrong>αναφέρει ότι\u003C\u002Fstrong> υπήρξε καθυστέρηση.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Σχετικά ουδέτερη απόδοση πληροφορίας.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Η επιτροπή \u003Cstrong>ισχυρίζεται ότι\u003C\u002Fstrong> υπήρξε καθυστέρηση.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Προβάλλει την πληροφορία ως θέση της επιτροπής, συχνά με επιφύλαξη του συντάκτη.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Η επιτροπή \u003Cstrong>παραδέχεται ότι\u003C\u002Fstrong> υπήρξε καθυστέρηση.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Παρουσιάζει την καθυστέρηση ως γεγονός που η επιτροπή αναγνωρίζει, συνήθως παρά κάποια προηγούμενη αντίσταση ή προσδοκία.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>Κατά την επιτροπή\u003C\u002Fstrong>, υπήρξε καθυστέρηση.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Περιορίζει ρητά την απόδοση της κρίσης στη συγκεκριμένη πηγή.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Το \u003Cstrong>ισχυρίζεται\u003C\u002Fstrong> δεν σημαίνει από μόνο του «ψεύδεται». Ούτε η έκφραση \u003Cstrong>σύμφωνα με\u003C\u002Fstrong> πιστοποιεί ότι μια πληροφορία είναι αληθής. Η τελική ερμηνεία εξαρτάται από το περιεχόμενο και τα συμφραζόμενα.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Αποδοχή:\u003C\u002Fstrong> Η επιτροπή διαπίστωσε καθυστέρηση, την οποία επιβεβαιώνουν και τα αρχεία.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Επιφύλαξη:\u003C\u002Fstrong> Κατά την επιτροπή, υπήρξε καθυστέρηση· τα διαθέσιμα αρχεία, ωστόσο, δεν επιτρέπουν ασφαλές συμπέρασμα.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"section-4\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Ο υπαινιγμός και η κοινή γνώση\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Ο \u003Cem>υπαινιγμός\u003C\u002Fem> ενεργοποιεί ένα νόημα χωρίς να το διατυπώνει πλήρως. Μπορεί να παραπέμπει σε γνωστό κείμενο, μύθο, ιστορικό γεγονός ή προηγούμενη συζήτηση. Στη διακειμενική του χρήση, η αναγνώριση της αναφοράς προσθέτει ένα δεύτερο επίπεδο σημασίας.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Καθημερινή πληροφορία:\u003C\u002Fstrong> Κάθε φορά που ολοκληρώνουμε τον φάκελο, μας ζητούν να αρχίσουμε από την αρχή.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Υπαινικτική διατύπωση:\u003C\u002Fstrong> Με αυτόν τον φάκελο έχουμε καταντήσει Σίσυφοι: μόλις τελειώνουμε, αρχίζουμε πάλι από την αρχή.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Η αναφορά στον Σίσυφο δεν δηλώνει απλώς δυσκολία. Τονίζει τη διαρκή επανάληψη μιας προσπάθειας χωρίς οριστικό αποτέλεσμα.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Η αποτελεσματικότητα του υπαινιγμού εξαρτάται από τρία στοιχεία:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Αναγνωρίσιμη αναφορά:\u003C\u002Fstrong> ο αναγνώστης χρειάζεται να διαθέτει τη σχετική γνώση.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Συνάφεια:\u003C\u002Fstrong> κάποιο γνώρισμα της παλαιότερης ιστορίας πρέπει να ταιριάζει στη νέα κατάσταση.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Επαρκή συμφραζόμενα:\u003C\u002Fstrong> ακόμη και αν η αναφορά δεν αναγνωριστεί πλήρως, το βασικό επιχείρημα καλό είναι να παραμένει κατανοητό.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Δεν αποτελεί κάθε μεταφορά υπαινιγμό σε συγκεκριμένη πηγή. Επίσης, μια καθιερωμένη έκφραση, όπως \u003Cstrong>αχίλλειος πτέρνα\u003C\u002Fstrong>, μπορεί να χρησιμοποιείται απλώς με τη σημασία «αδύνατο σημείο», χωρίς να ανακαλείται συνειδητά ολόκληρος ο μύθος.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-5\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Εισαγωγικά απόστασης και υπόρρητος αντίλογος\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Τα εισαγωγικά δεν δηλώνουν πάντοτε αυτούσια παράθεση. Μπορούν να σηματοδοτούν ότι ένας χαρακτηρισμός ανήκει σε άλλους ή ότι ο συντάκτης δεν τον υιοθετεί ανεπιφύλακτα.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Η εταιρεία υποσχέθηκε \u003Cstrong>«ευελιξία»\u003C\u002Fstrong>· για τους εργαζομένους αυτό σήμαινε απρόβλεπτες αλλαγές ωραρίου.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Η πρώτη φράση εισάγει τον θετικό χαρακτηρισμό της εταιρείας. Η συνέχεια τον επανερμηνεύει από τη σκοπιά των εργαζομένων. Έτσι συνυπάρχουν δύο αξιολογήσεις της ίδιας πρακτικής.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Η ειρωνική απόσταση προκύπτει εδώ από την αντίθεση των δύο προτάσεων, όχι αποκλειστικά από τα εισαγωγικά. Χωρίς συμφραζόμενα, η γραφή \u003Cstrong>«ευελιξία»\u003C\u002Fstrong> θα μπορούσε να δηλώνει απλώς παράθεμα ή αναφορά στον ίδιο τον όρο.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Πολυφωνικό αποτέλεσμα μπορεί να δημιουργηθεί και χωρίς εισαγωγικά, όταν μια διατύπωση ανακαλεί έναν αντίλογο για να τον απορρίψει:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Κάποιοι χαρακτήρισαν την επιλογή υποχώρηση. \u003Cstrong>Δεν ήταν υποχώρηση· ήταν αναγκαίος συμβιβασμός.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Η άρνηση απαντά στον ήδη διατυπωμένο χαρακτηρισμό, ενώ η δεύτερη πρόταση προτείνει διαφορετική αξιολόγηση.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Δεν χρειάζεται, όμως, να αναζητούμε πίσω από κάθε άρνηση έναν πραγματικό προηγούμενο ομιλητή. Ο αντίλογος μπορεί να είναι προβλεπόμενος ή υποθετικός. Η αφήγηση από την οπτική ενός προσώπου αποτελεί διαφορετικό ζήτημα και δεν ταυτίζεται με κάθε περίπτωση πολυφωνίας.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"section-6\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Έλεγχος φωνών και νοημάτων\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Για να ερμηνεύσεις ή να συντάξεις ένα πολυφωνικό απόσπασμα:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Εντόπισε την πηγή:\u003C\u002Fstrong> ποιος ευθύνεται για κάθε κρίση;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Ξεχώρισε λόγια και περιεχόμενο:\u003C\u002Fstrong> πρόκειται για αυτούσια παράθεση ή για αναδιατύπωση;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Έλεγξε την πλαισίωση:\u003C\u002Fstrong> το ρήμα απόδοσης και η συνέχεια δηλώνουν αποδοχή, επιφύλαξη ή απόρριψη;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Αναζήτησε το υπόρρητο νόημα:\u003C\u002Fstrong> ποια γνώση ενεργοποιεί ο υπαινιγμός και τι προσθέτει;\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Δοκίμασε την πιστότητα:\u003C\u002Fstrong> μήπως η επιλογή αποσπάσματος αλλάζει τη θέση της πηγής;\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Η παράθεση δείχνει \u003Cstrong>ποια λόγια μεταφέρονται\u003C\u002Fstrong>, ο υπαινιγμός \u003Cstrong>ποια πρόσθετα νοήματα ανακαλούνται\u003C\u002Fstrong> και η πολυφωνία \u003Cstrong>ποιες φωνές συνυπάρχουν και πώς σχετίζονται\u003C\u002Fstrong>. Οι τρεις λειτουργίες μπορούν να συνδυάζονται, αλλά δεν είναι ταυτόσημες.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n",[1190,1194,1198,1202,1206,1210],{"id":1191,"text":1192,"depth":16,"number":1193},"section","Οι φωνές και η ευθύνη των κρίσεων","1",{"id":1195,"text":1196,"depth":16,"number":1197},"section-2","Αυτούσια παράθεση και επιλεκτική ενσωμάτωση","2",{"id":1199,"text":1200,"depth":16,"number":1201},"section-3","Η πλαισίωση δηλώνει στάση","3",{"id":1203,"text":1204,"depth":16,"number":1205},"section-4","Ο υπαινιγμός και η κοινή γνώση","4",{"id":1207,"text":1208,"depth":16,"number":1209},"section-5","Εισαγωγικά απόστασης και υπόρρητος αντίλογος","5",{"id":1211,"text":1212,"depth":16,"number":1213},"section-6","Έλεγχος φωνών και νοημάτων","6"]