[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-el-thilyka-oysiastika-se-a-i":3,"grammar-exercises-by-page-01a12b61-8cdd-7443-8615-c0bca94f0e88":84,"exercise-list-path-el-none":142},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":81,"readyImages":83},"01a12b61-8cdd-7443-8615-c0bca94f0e88","Θηλυκά ουσιαστικά σε -α και -η: ενικός και πληθυντικός","thilyka-oysiastika-se-a-i","Θηλυκά ουσιαστικά σε -α και -η: σχηματισμός ενικού και πληθυντικού σε -ες, χρήση των άρθρων η, τη(ν), οι και τις, με απλά καθημερινά παραδείγματα.","## 1. Μία φίλη, δύο φίλες\n\nΛέμε **μία φίλη**, αλλά **δύο φίλες**. Για ένα πρόσωπο ή πράγμα χρησιμοποιούμε τον *ενικό*. Για δύο ή περισσότερα χρησιμοποιούμε τον *πληθυντικό*. Εδώ μαθαίνουμε συνηθισμένα θηλυκά σε **-α** και **-η**, μαζί με τα άρθρα **η, τη(ν), οι, τις**.\n\n:::example\nΕδώ είναι **η φίλη** μου.\n\nΕδώ είναι **οι φίλες** μου.\n:::\n\n## 2. Από το -α και το -η στο -ες\n\nΠολλά θηλυκά σε **-α** και **-η** έχουν πληθυντικό σε **-ες**. Αλλάζουμε και το άρθρο: **η → οι**.\n\n| Ενικός | Πληθυντικός |\n| --- | --- |\n| η ώρα | οι ώρες |\n| η πόρτα | οι πόρτες |\n| η τσάντα | οι τσάντες |\n| η φίλη | οι φίλες |\n| η ζώνη | οι ζώνες |\n| η αδελφή | οι αδελφές |\n\n- **-α → -ες**: πόρτα → πόρτες.\n- **-η → -ες**: φίλη → φίλες.\n- **-ή → -ές**: αδελφή → αδελφές.\n\nΣτις λέξεις του πίνακα ο τόνος μένει στην ίδια συλλαβή.\n\n:::note\nΔεν ακολουθούν όλα τα θηλυκά σε **-η** αυτό το σχέδιο. Για παράδειγμα: **η πόλη → οι πόλεις**. Μαθαίνουμε κάθε νέα λέξη μαζί με το άρθρο και τον πληθυντικό της.\n:::\n\n## 3. Η και οι, τη(ν) και τις\n\nΌταν λέμε ποιος ή τι κάνει κάτι, χρησιμοποιούμε την *ονομαστική*: **η φίλη**, **οι φίλες**.\n\nΜετά από ρήματα όπως **βλέπω** και **έχω**, για το πρόσωπο ή το πράγμα που βλέπουμε ή έχουμε, χρησιμοποιούμε την *αιτιατική*: **τη φίλη**, **τις φίλες**.\n\n| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |\n| --- | --- | --- |\n| Ονομαστική | η φίλη | οι φίλες |\n| Αιτιατική | τη φίλη | τις φίλες |\n| Ονομαστική | η τσάντα | οι τσάντες |\n| Αιτιατική | την τσάντα | τις τσάντες |\n\nΤο ουσιαστικό έχει την ίδια μορφή στις δύο πτώσεις. Αλλάζει το άρθρο.\n\n:::example\n**Η φίλη** μου μένει εδώ. → **Οι φίλες** μου μένουν εδώ.\n\nΒλέπω **τη φίλη** μου. → Βλέπω **τις φίλες** μου.\n\nΈχω **την τσάντα** σου. → Έχω **τις τσάντες** σου.\n:::\n\n:::tip\nΤο άρθρο **τη(ν)** εμφανίζεται ως **τη** ή **την**, ανάλογα με τον επόμενο ήχο: **τη φίλη**, αλλά **την πόρτα**, **την τσάντα**, **την αδελφή**. Στον πληθυντικό χρησιμοποιούμε **τις** σε όλα αυτά τα παραδείγματα.\n:::\n\n## 4. Προσοχή στο άρθρο και στην κατάληξη\n\nΓια τον πληθυντικό αλλάζουμε και το άρθρο και το ουσιαστικό.\n\n:::warning\n✗ οι φίλη → ✓ **οι φίλες**\n\n✗ η πόρτες → ✓ **οι πόρτες**\n\n✗ Βλέπω τις φίλης. → ✓ Βλέπω **τις φίλες**.\n\nΣτα παραδείγματα αυτά ο πληθυντικός τελειώνει σε **-ες**, όχι σε **-ης**.\n:::\n\n## 5. Τι να θυμάμαι\n\n1. Ένα πρόσωπο ή πράγμα; **η φίλη**, **η τσάντα**.\n2. Δύο ή περισσότερα; **οι φίλες**, **οι τσάντες**.\n3. Με το **βλέπω**; **τη φίλη → τις φίλες**, **την τσάντα → τις τσάντες**.\n\nΤο βασικό σχέδιο είναι: **η …-α \u002F …-η → οι …-ες**.","el","A1",13,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a12b61-876e-710c-ba94-c9799bb96ce3","Γένος, ενικός και πληθυντικός",false,0,28,"2026-10-11T14:32:55+00:00","2026-10-12T17:41:45+00:00",[22],{"id":23,"title":5,"vocabularyListWords":24,"isPublished":66},"01a12b61-ef68-7a15-853c-397e6826634b",[25,33,41,48,55,68,75],{"id":26,"vocabularyWord":27,"displayOrder":32},"01a12b61-ef68-7a91-853c-397e682ee8cf",{"id":28,"word":29,"frequency":30,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":31,"audio":16},"01a12b61-d082-7e94-9f06-0fa32a7f3431","πόρτα",8,[],1,{"id":34,"vocabularyWord":35,"displayOrder":40},"01a12b61-ef68-7ad9-853c-397e688be539",{"id":36,"word":37,"frequency":38,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":39,"audio":16},"01a12b61-d0f0-7b29-8116-1e6ad10f64ec","τσάντα",7,[],2,{"id":42,"vocabularyWord":43,"displayOrder":47},"01a12b61-ef68-7b1d-853c-397e695b51b4",{"id":44,"word":45,"frequency":30,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":46,"audio":16},"01a12b61-d14d-70ba-9d64-980f8d51233f","ώρα",[],3,{"id":49,"vocabularyWord":50,"displayOrder":54},"01a12b61-ef68-7b5d-853c-397e6a0c4864",{"id":51,"word":52,"frequency":38,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":53,"audio":16},"01a12b61-d0fc-7789-a6bb-14fc90e32da1","φίλη",[],4,{"id":56,"vocabularyWord":57,"displayOrder":67},"01a12b61-ef68-7b95-853c-397e6a50c225",{"id":58,"word":59,"frequency":38,"level":60,"language":9,"partsOfSpeech":61,"audio":16},"01a12b61-cea4-7c1c-b694-d532c40a8f06","ζώνη","A2",[62],{"id":63,"partOfSpeech":64,"definition":65,"isPrimary":66,"meaningOrder":32},"01a12b61-cee8-7128-b36a-a862317d1f0a","NOUN","",true,5,{"id":69,"vocabularyWord":70,"displayOrder":74},"01a12b61-ef68-7bc9-853c-397e6b1220d8",{"id":71,"word":72,"frequency":38,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":73,"audio":16},"01a12b61-cec0-7d43-9dc8-d79ddf224017","αδελφή",[],6,{"id":76,"vocabularyWord":77,"displayOrder":38},"01a12b61-ef68-7be9-853c-397e6ba1081e",{"id":78,"word":79,"frequency":30,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":80,"audio":16},"01a12b61-d082-70e8-9f06-0fa32a12a5ab","πόλη",[],{"name":15,"slug":82,"language":9},"genos-enikos-kai-plithyntikos-a1",[],[85,95,102,110,116,123,129,136],{"@id":86,"@type":87,"id":88,"grammarPage":89,"title":90,"instructions":91,"displayOrder":17,"type":92,"questionCount":93,"blankCount":93,"isCompleted":16,"ogImageUrl":94},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-c653-76b4-a459-75c5f173f224","GrammarExercise","01a12b61-c653-76b4-a459-75c5f173f224","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-8cdd-7443-8615-c0bca94f0e88","Από το ένα στα πολλά","Διάλεξε τη σωστή μορφή του ουσιαστικού. Πρόσεξε αν μιλάμε για ένα ή για περισσότερα.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7741da0f-66c9-416f-aaf2-e5099f3863da_hero.webp?v=1791729190",{"@id":96,"@type":87,"id":97,"grammarPage":89,"title":98,"instructions":99,"displayOrder":32,"type":92,"questionCount":93,"blankCount":100,"isCompleted":16,"ogImageUrl":101},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-c66b-7928-ae80-56f8635b9704","01a12b61-c66b-7928-ae80-56f8635b9704","Ποια κάνει κάτι; Ποια βλέπω;","Συμπλήρωσε τα κενά με το σωστό άρθρο ή ουσιαστικό. Πρόσεξε τον αριθμό και τη θέση του ουσιαστικού στην πρόταση.",14,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0ffa18b3-dc90-433e-9e5b-fdd0130658cd_hero.webp?v=1791729190",{"@id":103,"@type":87,"id":104,"grammarPage":89,"title":105,"instructions":106,"displayOrder":40,"type":107,"questionCount":108,"blankCount":108,"isCompleted":16,"ogImageUrl":109},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-c686-7386-8bef-f20fc6a6a510","01a12b61-c686-7386-8bef-f20fc6a6a510","Ποια κάνει κάτι; Φτιάξε προτάσεις","Βάλε τις λέξεις στη σωστή σειρά για να φτιάξεις μια πρόταση. Πρόσεξε το άρθρο και τον αριθμό. Υπάρχουν περιττές λέξεις.","sentence_builder",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e5ab7cc5-e3c6-4fee-859b-c2f55cc9ba24_hero.webp?v=1791729190",{"@id":111,"@type":87,"id":112,"grammarPage":89,"title":113,"instructions":114,"displayOrder":47,"type":107,"questionCount":108,"blankCount":108,"isCompleted":16,"ogImageUrl":115},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-c69a-760c-bd40-69e01e5dd8b2","01a12b61-c69a-760c-bd40-69e01e5dd8b2","Τι βλέπω και τι έχω;","Βάλε τις λέξεις στη σωστή σειρά για να φτιάξεις μια πρόταση. Πρόσεξε τα άρθρα τη, την και τις. Υπάρχουν περιττές λέξεις.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_6a1b0362-ce48-4930-9bba-90b286a2468f_hero.webp?v=1791729190",{"@id":117,"@type":87,"id":118,"grammarPage":89,"title":119,"instructions":120,"displayOrder":54,"type":121,"questionCount":30,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":122},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-c6ae-7c78-8f17-e6f04091d8d4","01a12b61-c6ae-7c78-8f17-e6f04091d8d4","Διόρθωσε τις καταλήξεις των ουσιαστικών","Σε κάθε πρόταση υπάρχει μία λανθασμένη λέξη. Επίλεξέ την και μετά διάλεξε τη σωστή διόρθωση.","find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_aa2c9178-a806-47dd-b0fc-a5969b69170b_hero.webp?v=1791729190",{"@id":124,"@type":87,"id":125,"grammarPage":89,"title":126,"instructions":127,"displayOrder":67,"type":121,"questionCount":30,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":128},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-c6b7-7c7d-b21b-7fde22125f44","01a12b61-c6b7-7c7d-b21b-7fde22125f44","Διόρθωσε τα άρθρα των θηλυκών","Βρες τη μία λανθασμένη λέξη σε κάθε πρόταση. Επίλεξέ την και διάλεξε τη διόρθωση που ταιριάζει στην πρόταση.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0a63cb8e-dad8-4d0c-bd41-d49d58019500_hero.webp?v=1791729190",{"@id":130,"@type":87,"id":131,"grammarPage":89,"title":132,"instructions":133,"displayOrder":74,"type":134,"questionCount":54,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":135},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-c6c0-7b62-ad2e-926aeb5ebf89","01a12b61-c6c0-7b62-ad2e-926aeb5ebf89","Θηλυκά ουσιαστικά: ένα ή πολλά;","Πάτησε κάθε κάρτα και μετά τη στήλη όπου ανήκει. Τοποθέτησε όλες τις κάρτες.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_58df7dfc-a523-4497-94fb-d330cb7a6a50_hero.webp?v=1791729190",{"@id":137,"@type":87,"id":138,"grammarPage":89,"title":139,"instructions":140,"displayOrder":38,"type":134,"questionCount":54,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":141},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12b61-c6c8-75fc-9b44-b5cc8b5c097a","01a12b61-c6c8-75fc-9b44-b5cc8b5c097a","Θηλυκά ουσιαστικά: ο ρόλος και το άρθρο","Πάτησε μια κάρτα και μετά τη σωστή στήλη. Πρόσεξε το άρθρο και τον ρόλο του ουσιαστικού.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_878144bf-62f3-43eb-bd9b-b9ac37cb4e0c_hero.webp?v=1791729190",null]