[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-es-combinacion-de-pronombres-de-complemento-directo-e-indirecto":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-2e09-7e52-8662-77c577f1320d":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-2e09-7e52-8662-77c577f1320d","Combinación de pronombres de complemento directo e indirecto","combinacion-de-pronombres-de-complemento-directo-e-indirecto","Aprende a combinar el pronombre de complemento indirecto y el directo en una oración, siguiendo siempre el orden indirecto más directo. Nivel A2.","Cuando una oración contiene un complemento indirecto y uno directo, podemos sustituir los dos por pronombres. El orden es siempre **indirecto + directo + verbo**.\n\nAl terminar, podrás:\n\n- elegir los dos pronombres;\n- colocarlos en el orden correcto;\n- cambiar **le\u002Fles** por **se** delante de *lo, la, los, las*.\n\n## 1. Dos complementos en una oración\n\nPrimero identifica qué se entrega o comunica y quién lo recibe.\n\n| Oración | Complemento indirecto | Complemento directo |\n| --- | --- | --- |\n| Doy el libro a Ana. | a Ana | el libro |\n| Enviamos las fotos a Luis. | a Luis | las fotos |\n| Compras una entrada para mí. | para mí | una entrada |\n\n:::example\nCompro **una entrada** **para Marta**.\n\nDirecto: *una entrada* → **la**.\n\nIndirecto: *para Marta* → **le**.\n:::\n\n## 2. El orden de los pronombres\n\nEl pronombre indirecto aparece antes del directo.\n\n| Indirecto | Directo | Ejemplo |\n| --- | --- | --- |\n| me | lo | **Me lo** explicas. |\n| te | la | **Te la** compro. |\n| nos | los | **Nos los** envían. |\n| os | las | **Os las** dejamos. |\n\n:::tip\nRecuerda la pregunta: **¿a quién? antes de ¿qué?** Primero el destinatario; después, la cosa.\n:::\n\n## 3. Le y les cambian a se\n\nNo combinamos *le* o *les* directamente con **lo, la, los, las**. Los cambiamos por **se**.\n\n| Forma evitada | Forma correcta | Oración completa |\n| --- | --- | --- |\n| le + lo | **se lo** | Se lo doy a Ana. |\n| le + la | **se la** | Se la mando a Luis. |\n| les + los | **se los** | Se los explico a ellos. |\n| les + las | **se las** | Se las compro a mis hijas. |\n\n**Se** puede representar *le* o *les*. Añade *a Ana, a Luis, a ellos* cuando necesitas aclarar.\n\n## 4. Sustituir paso a paso\n\nUsa este proceso con *Enviamos las cartas a Pablo*:\n\n1. identifica el directo: *las cartas* → **las**;\n2. identifica el indirecto: *a Pablo* → **le**;\n3. cambia *le* por **se** delante de *las*;\n4. ordena los pronombres: **se + las**;\n5. coloca el grupo delante del verbo: **Se las enviamos**.\n\n:::example\n—¿Das las llaves a Marta?\n\n—Sí, **se las doy** ahora.\n:::\n\n## 5. Negación y preguntas\n\nLos dos pronombres permanecen juntos. **No** va delante del grupo.\n\n| Tipo | Modelo | Ejemplo |\n| --- | --- | --- |\n| afirmación | indirecto + directo + verbo | **Te lo cuento**. |\n| negación | no + indirecto + directo + verbo | **No te lo cuento**. |\n| pregunta | ¿indirecto + directo + verbo...? | ¿**Me lo cuentas**? |\n\n:::warning\nNo inviertas los pronombres ni uses *le lo*.\n\n✓ **Se lo** doy. \u002F **Te la** compro.\n\n✗ *Lo se* doy. \u002F *Le lo* doy.\n:::\n\n## 6. Resumen práctico\n\n- Orden fijo: **indirecto + directo**.\n- Series posibles: **me\u002Fte\u002Fse\u002Fnos\u002Fos + lo\u002Fla\u002Flos\u002Flas**.\n- Delante de pronombre directo, **le\u002Fles → se**.\n- Con verbo conjugado, el grupo va delante.\n\nModelo final: *Explico la regla a mis amigos* → **Se la explico**.","es","A2",58,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-2ccc-7d40-9fba-7ac5248b886a",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:26+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-3667-7765-aee3-72f4d2125848","GrammarExercise","019f7f70-3667-7765-aee3-72f4d2125848","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-2e09-7e52-8662-77c577f1320d","Elegir y ordenar los pronombres","Identifica la cosa y el destinatario, y después elige el grupo indirecto + directo correcto.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-367f-7364-ac77-25ff708e7283","019f7f70-367f-7364-ac77-25ff708e7283","Negación, preguntas y aclaración","Mantén juntos los pronombres delante del verbo conjugado y aclara el destinatario cuando sea necesario.",1]