[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-es-norma-prescriptiva-frente-a-uso-aceptado":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-2f58-7a90-8eee-2d2d4de74927":120,"grammar-exercise-workloads-019f7f70-2f58-7a90-8eee-2d2d4de74927":148,"exercise-list-path-es-registro-norma-y-variacion-dialectal-c1":973},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":117,"readyImages":119},"019f7f70-2f58-7a90-8eee-2d2d4de74927","Norma prescriptiva frente a uso aceptado","norma-prescriptiva-frente-a-uso-aceptado","Distingue la norma prescriptiva del uso aceptado en español y comprende cómo ambos evolucionan sin coincidir siempre con la gramaticalidad (nivel C1).","La **norma prescriptiva** recomienda formas para determinados contextos; el **uso aceptado** refleja prácticas que una comunidad reconoce como válidas. Ambos evolucionan, pero no son idénticos a la gramaticalidad, la frecuencia ni la preferencia editorial.\n\n:::note\nEl objetivo práctico de C1 es interpretar una etiqueta y elegir una forma adecuada para un texto concreto. El análisis exhaustivo de normas panhispánicas, sistemas dialectales y elecciones entre variedades se reserva para C2.\n:::\n\n## 1. Varios sentidos de «norma»\n\nAl evaluar una forma conviene precisar qué criterio se está aplicando.\n\n| Criterio | Pregunta |\n| --- | --- |\n| gramatical | ¿el patrón pertenece al sistema de esa variedad? |\n| estándar | ¿se espera en ámbitos formales de alcance amplio? |\n| regional | ¿es normal y sistemático en esa comunidad? |\n| estilístico | ¿resulta adecuado para este género y propósito? |\n| editorial | ¿qué convención coherente ha adoptado la publicación? |\n\nUna forma puede ser gramatical y regional, pero no formar parte de la norma objetivo de un documento internacional. También puede ser estándar y, sin embargo, poco adecuada en una conversación espontánea por su tono excesivamente solemne.\n\n:::example\n- **Variante admitida:** el leísmo de persona masculino singular permite *A Juan **le** vi ayer*; muchas variedades dicen *A Juan **lo** vi*. Las dos opciones son válidas en sus respectivos sistemas.\n- **Preposición exigida:** *Pienso **que** vendrá* es estándar; *pienso **de que** vendrá* es dequeísmo desaconsejado. En cambio, *Me alegro **de que** hayas venido* es correcto porque *alegrarse* exige **de**: no es dequeísmo.\n- **Concordancia con dos opciones:** *La mayoría de los asistentes **aprobó*** destaca el conjunto; *la mayoría de los asistentes **aprobaron*** destaca a sus integrantes. Ambas concordancias están admitidas.\n:::\n\n## 2. Describir y prescribir\n\nLa descripción analiza qué formas usan los hablantes, en qué contextos y con qué significado. La prescripción selecciona o recomienda opciones para facilitar una comunicación compartida, especialmente en la enseñanza, la administración o la edición.\n\nEstas tareas pueden complementarse. Una recomendación informada necesita conocer el uso real; una descripción rigurosa puede señalar que una variante está estigmatizada o restringida sin afirmar que carece de reglas.\n\n:::note\n«Aceptado» no significa obligatorio, preferible en cualquier situación ni extendido por igual. Una forma admitida puede seguir marcada geográfica, social o estilísticamente.\n:::\n\n## 3. Cambio y codificación\n\nLa norma cambia porque cambian los usos y su valoración. Algunas innovaciones se difunden y entran en registros formales; otras permanecen locales o desaparecen. A la vez, formas antes comunes pueden adquirir un tono arcaico.\n\nDiccionarios, gramáticas y manuales emplean etiquetas como *coloquial, regional, poco usado, desaconsejado* o *vulgar*. Esas etiquetas no son sinónimos:\n\n- **regional** delimita una distribución geográfica;\n- **coloquial** señala un registro;\n- **arcaico** sitúa una forma históricamente;\n- **desaconsejado** formula una recomendación normativa.\n\nInterpretar la etiqueta evita transformar una observación de uso en una prohibición absoluta.\n\n| Etiqueta | Ejemplo real | Alcance |\n| --- | --- | --- |\n| coloquial | *La **peli** estuvo genial.* | *peli* es una abreviación propia de la conversación informal |\n| regional | *Vos **tenés** razón.* | forma normal en numerosas zonas de voseo, no regla de todo el español |\n| arcaico o formulario | *Si **hubiere** lugar, se abrirá el trámite.* | el futuro de subjuntivo pervive sobre todo en lenguaje jurídico o fórmulas fijadas |\n| desaconsejado en el estándar | *Pienso **de que** llegará pronto.* | se evita porque *pensar* no selecciona la preposición **de** en este uso |\n\n## 4. Variación, error y estigma\n\nUna variante puede seguir reglas consistentes y, a la vez, recibir una valoración social negativa. El estigma informa sobre relaciones de poder y expectativas, no demuestra por sí solo que la forma sea asistemática.\n\n:::warning\nNo conviertas una recomendación editorial en un juicio sobre la capacidad de un hablante. Corregir una forma para ajustarla al registro solicitado no autoriza a presentar su variedad como defectuosa.\n:::\n\nTambién conviene distinguir un rasgo comunitario de un lapsus individual. La frecuencia, la coherencia interna, la distribución y el contexto ayudan a decidir si estamos ante una variante, un cambio en curso o un error de ejecución.\n\n### Dequeísmo y queísmo\n\nEl **dequeísmo** añade **de** donde la construcción no lo exige; el **queísmo** elimina una preposición exigida.\n\n| Fenómeno | Forma desaconsejada en el estándar | Forma recomendada | Razón |\n| --- | --- | --- | --- |\n| dequeísmo | *Pienso **de que** llegará.* | Pienso **que** llegará. | *pensar* introduce aquí directamente una oración con **que** |\n| queísmo | *Me alegro **que** hayas venido.* | Me alegro **de que** hayas venido. | *alegrarse* se construye con **de** |\n\nLa mera secuencia **de que** no constituye dequeísmo. Es necesaria en *Estoy seguro **de que** vendrá* y *Me acuerdo **de que** cerré la puerta*, porque el adjetivo o el verbo seleccionan **de**. El régimen se comprueba construcción por construcción.\n\n### Laísmo\n\nEl **laísmo** usa **la\u002Flas** como complemento indirecto femenino. Está documentado especialmente en zonas del centro de España, pero no pertenece al estándar general.\n\n- complemento indirecto: **Le** dije la verdad a Marta, no *La dije la verdad*;\n- complemento directo: **La** vi ayer es estándar y no es laísmo.\n\n### Concordancia: variación y forma no estándar\n\nNo toda alternancia de número tiene la misma valoración.\n\n- **La mayoría de los alumnos llegó \u002F llegaron temprano**: ambas opciones son posibles; cambia el foco entre el conjunto y sus miembros.\n- **Había muchas personas**: el verbo *haber* es impersonal y se mantiene en singular en el estándar.\n- *Habían muchas personas*: la pluralización está extendida en distintas zonas y registros, pero se desaconseja en el estándar formal.\n\n## 5. Decisiones editoriales\n\nEn edición, la pregunta útil no es solo «¿se puede decir?», sino «¿qué opción sirve a esta audiencia, este género y esta norma objetivo?».\n\n1. Identifica la variedad del texto y su público.\n2. Determina el grado de formalidad y el manual aplicable.\n3. Consulta fuentes actuales y lee sus etiquetas con precisión.\n4. Distingue gramaticalidad, extensión y adecuación.\n5. Justifica la intervención y aplícala con coherencia.\n\n:::tip\nRegistra las decisiones recurrentes en una guía editorial. Así se mantiene la consistencia sin presentar una preferencia interna como regla universal del español.\n:::\n\n## 6. Síntesis\n\n| Etiqueta | Implicación principal |\n| --- | --- |\n| estándar | amplia adecuación en contextos formales |\n| regional | validez vinculada a una comunidad |\n| coloquial | preferencia por situaciones informales |\n| arcaico | forma histórica, hoy restringida o estilísticamente marcada |\n| desaconsejado | recomendación de evitarlo en la norma indicada |\n\n:::danger\nLa ausencia de una forma en la norma culta no demuestra que carezca de reglas. Sí puede significar que no es apropiada para el registro formal que un texto exige.\n:::\n\nUna competencia avanzada distingue **sistema**, **uso**, **prestigio** y **adecuación** antes de corregir. En C1 basta con justificar la decisión para el texto y el público concretos; la comparación exhaustiva entre normas dialectales corresponde a C2.","es","C1",229,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a03036-61d4-752c-b369-1dc724154919","Registro, norma y variación dialectal",false,0,14,"2026-07-20T12:11:26+00:00","2026-08-30T21:23:09+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"grammarTopic":25,"displayOrder":26,"vocabularyListWords":27,"isPublished":40},"01a0548e-05b5-7828-9110-0c1b5c882b84","Etiquetas de uso y registro",{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},3,[28,42,53,63,74,85,95,106],{"id":29,"vocabularyWord":30,"displayOrder":41},"01a0548e-05b5-78b4-9110-0c1b5d63c1f8",{"id":31,"word":32,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":34,"audio":16},"01a0548d-0736-7df2-a426-fb2c6983846a","estándar",6,[35],{"id":36,"partOfSpeech":37,"definition":38,"exampleSentences":39,"isPrimary":40,"meaningOrder":41},"01a0548d-0758-77bf-b38a-2b57187101f3","ADJECTIVE","Que pertenece a la variedad ampliamente aceptada para la comunicación pública y formal.","La guía recomienda una forma estándar comprensible en todo el ámbito hispánico.",true,1,{"id":43,"vocabularyWord":44,"displayOrder":52},"01a0548e-05b5-7904-9110-0c1b5e444727",{"id":45,"word":46,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":47,"audio":16},"01a0548d-0744-7068-af89-7c56560229c4","regional",[48],{"id":49,"partOfSpeech":37,"definition":50,"exampleSentences":51,"isPrimary":40,"meaningOrder":41},"01a0548d-0759-7b53-9fca-5d340ee75e2e","Que pertenece o se limita al uso característico de una zona geográfica.","«Ahorita» presenta una distribución regional diversa.",2,{"id":54,"vocabularyWord":55,"displayOrder":26},"01a0548e-05b5-7944-9110-0c1b5ec4e13a",{"id":56,"word":57,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":58,"audio":16},"01a0548d-072d-75a4-aff9-e1fdcaed8005","coloquial",[59],{"id":60,"partOfSpeech":37,"definition":61,"exampleSentences":62,"isPrimary":40,"meaningOrder":41},"01a0548d-0757-78cf-80a0-ee64f00dd9b4","Propio de la conversación espontánea y de situaciones informales.","«Peli» es una abreviación coloquial de «película».",{"id":64,"vocabularyWord":65,"displayOrder":73},"01a0548e-05b5-7984-9110-0c1b5ee77aa8",{"id":66,"word":67,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":68,"audio":16},"01a0548d-0728-7da4-acfd-02149bc4e628","arcaico",[69],{"id":70,"partOfSpeech":37,"definition":71,"exampleSentences":72,"isPrimary":40,"meaningOrder":41},"01a0548d-0757-71e3-80a0-ee64edd5838f","Que pertenece a una etapa antigua de la lengua y tiene un uso actual restringido.","El futuro de subjuntivo conserva un valor arcaico fuera de ciertas fórmulas.",4,{"id":75,"vocabularyWord":76,"displayOrder":84},"01a0548e-05b5-79c4-9110-0c1b5f2e5da2",{"id":77,"word":78,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":79,"audio":16},"01a0548d-0733-7477-affa-335f26bdcf3f","desaconsejado",[80],{"id":81,"partOfSpeech":37,"definition":82,"exampleSentences":83,"isPrimary":40,"meaningOrder":41},"01a0548d-0758-719f-b38a-2b5716069ddc","Que una norma o guía recomienda evitar en el contexto indicado.","El dequeísmo está desaconsejado en el estándar general.",5,{"id":86,"vocabularyWord":87,"displayOrder":33},"01a0548e-05b5-7a00-9110-0c1b5f6fa717",{"id":88,"word":89,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":90,"audio":16},"01a0548d-0738-734a-8842-5f2aa31e44be","formal",[91],{"id":92,"partOfSpeech":37,"definition":93,"exampleSentences":94,"isPrimary":40,"meaningOrder":41},"01a0548d-0758-79eb-b38a-2b571922e9f1","Adecuado para situaciones cuidadas, institucionales o con poca familiaridad.","La solicitud emplea un tono formal y fórmulas de cortesía.",{"id":96,"vocabularyWord":97,"displayOrder":105},"01a0548e-05b5-7a3c-9110-0c1b6014266e",{"id":98,"word":99,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":100,"audio":16},"01a0548d-073c-794f-a31d-68daccc51659","informal",[101],{"id":102,"partOfSpeech":37,"definition":103,"exampleSentences":104,"isPrimary":40,"meaningOrder":41},"01a0548d-0759-70a3-9fca-5d340b13ec9a","Adecuado para situaciones cercanas, espontáneas o de confianza.","El mensaje entre amigos utiliza un tono informal.",7,{"id":107,"vocabularyWord":108,"displayOrder":116},"01a0548e-05b5-7a78-9110-0c1b60bb2b6b",{"id":109,"word":110,"frequency":33,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":111,"audio":16},"01a0548d-0730-731f-b3bc-8f104750dd2b","culto",[112],{"id":113,"partOfSpeech":37,"definition":114,"exampleSentences":115,"isPrimary":40,"meaningOrder":41},"01a0548d-0757-7d03-80a0-ee64f23f94b8","Asociado al uso cuidado de hablantes con formación y a contextos de prestigio.","La construcción está documentada en el habla culta de varias regiones.",8,{"name":15,"slug":118,"language":9},"registro-norma-y-variacion-dialectal-c1",[],[121,130,136,143],{"@id":122,"@type":123,"id":124,"grammarPage":125,"title":126,"instructions":127,"displayOrder":17,"type":128,"isCompleted":16,"ogImageUrl":129},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-45eb-766a-8888-0e54dd3a9564","GrammarExercise","019f7f70-45eb-766a-8888-0e54dd3a9564","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-2f58-7a90-8eee-2d2d4de74927","Interpretar criterios y etiquetas","Distingue sistema gramatical, estándar, distribución regional, adecuación estilística y convención editorial antes de interpretar cada etiqueta.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4c-1c20-7cb5-8a14-0d004209d066_hero.webp",{"@id":131,"@type":123,"id":132,"grammarPage":125,"title":133,"instructions":134,"displayOrder":41,"type":128,"isCompleted":16,"ogImageUrl":135},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-4605-7de9-b313-5e4efd8f3846","019f7f70-4605-7de9-b313-5e4efd8f3846","Aplicar decisiones normativas y editoriales","Evalúa variantes y corrige únicamente cuando la construcción, la norma objetivo, la audiencia y el género justifican la intervención.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4c-1c53-703e-97c1-ee68df7732d7_hero.webp",{"@id":137,"@type":123,"id":138,"grammarPage":125,"title":139,"instructions":140,"displayOrder":52,"type":141,"isCompleted":16,"ogImageUrl":142},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019fc2c5-485c-76a8-a8d0-a8291d7ca77e","019fc2c5-485c-76a8-a8d0-a8291d7ca77e","Construye criterios y etiquetas","Toca las palabras en el orden correcto para construir cada frase. Hay una palabra que no pertenece.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_56459430-6625-456b-8b6f-b39ada40908b_hero.webp",{"@id":144,"@type":123,"id":145,"grammarPage":125,"title":146,"instructions":140,"displayOrder":26,"type":141,"isCompleted":16,"ogImageUrl":147},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019fc2c5-486c-7d9c-a934-f8d6a97c6bd3","019fc2c5-486c-7d9c-a934-f8d6a97c6bd3","Construye normas y decisiones editoriales","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_90f46ade-a20d-4e74-8357-ea60e1916bde_hero.webp",{"019f7f70-45eb-766a-8888-0e54dd3a9564":149,"019f7f70-4605-7de9-b313-5e4efd8f3846":444,"019fc2c5-485c-76a8-a8d0-a8291d7ca77e":689,"019fc2c5-486c-7d9c-a934-f8d6a97c6bd3":832},{"id":124,"grammarPage":125,"title":126,"instructions":127,"displayOrder":17,"type":128,"questions":150,"ogImageUrl":129},[151,187,211,229,247,265,283,301,350,368,387,406,425],{"id":152,"sentenceTemplate":153,"displayOrder":17,"explanation":154,"exampleSentence":155,"blanks":156},"019f7f70-45eb-78e6-8888-0e54e349b185","Relaciona tres preguntas con su criterio: «¿pertenece al sistema de la variedad?» → __1__; «¿se espera en ámbitos formales amplios?» → __2__; «¿es normal en esta comunidad?» → __3__.","Gramatical evalúa el sistema; estándar, la expectativa formal amplia; regional, la distribución normal dentro de una comunidad.","Una forma puede ser gramatical y regional sin pertenecer al estándar formal de alcance amplio.",[157,168,178],{"id":158,"blankNumber":41,"options":159},"019f7f70-45eb-7776-8888-0e54df2a6ddc",[160,163,165],{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-76ee-8888-0e54de35bdd2","gramatical",{"id":164,"optionText":32,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7726-8888-0e54de8201a9",{"id":166,"optionText":167,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-774e-8888-0e54dee2ba30","editorial",{"id":169,"blankNumber":52,"options":170},"019f7f70-45eb-781a-8888-0e54e0fd0634",[171,173,175],{"id":172,"optionText":46,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-77b6-8888-0e54dfbb9455",{"id":174,"optionText":32,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-77da-8888-0e54e0aa0aba",{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-77fa-8888-0e54e0dae6c3","estilístico",{"id":179,"blankNumber":26,"options":180},"019f7f70-45eb-78ae-8888-0e54e2e58d16",[181,183,185],{"id":182,"optionText":167,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-784e-8888-0e54e15f7371",{"id":184,"optionText":162,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7872-8888-0e54e1a15634",{"id":186,"optionText":46,"isCorrect":40,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-788e-8888-0e54e279909c",{"id":188,"sentenceTemplate":189,"displayOrder":41,"explanation":190,"exampleSentence":191,"blanks":192},"019f7f70-45eb-7a86-8888-0e54e78722ac","Distingue los otros dos criterios: «¿encaja con el género y el propósito?» → __1__; «¿qué convención adoptó la publicación?» → __2__.","Estilístico evalúa la adecuación al género y propósito; editorial identifica la convención coherente elegida por una publicación concreta.","Una forma estándar puede no encajar con una conversación, y una editorial puede preferir una variante entre varias admitidas.",[193,202],{"id":194,"blankNumber":41,"options":195},"019f7f70-45eb-79c6-8888-0e54e473089b",[196,198,200],{"id":197,"optionText":177,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-7962-8888-0e54e379b919",{"id":199,"optionText":32,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7986-8888-0e54e3d05292",{"id":201,"optionText":46,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-79a6-8888-0e54e43d56dc",{"id":203,"blankNumber":52,"options":204},"019f7f70-45eb-7a52-8888-0e54e6bf854c",[205,207,209],{"id":206,"optionText":162,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-79f6-8888-0e54e4f3d0a8",{"id":208,"optionText":167,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7a16-8888-0e54e580e173",{"id":210,"optionText":177,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-7a36-8888-0e54e65a4350",{"id":212,"sentenceTemplate":213,"displayOrder":52,"explanation":214,"exampleSentence":215,"blanks":216},"019f7f70-45eb-7b6e-8888-0e54e91b61d0","Una construcción es sistemática en una comunidad, pero la guía de un organismo internacional ha fijado otra variante para sus documentos. La evaluación precisa es __1__.","La forma puede ser gramatical y regional sin coincidir con la norma objetivo elegida para un género institucional de alcance amplio.","No seleccionar una variante para una publicación concreta no la convierte en asistemática en su comunidad.",[217],{"id":218,"blankNumber":41,"options":219},"019f7f70-45eb-7b3a-8888-0e54e8ba9995",[220,223,226],{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-7ada-8888-0e54e7b020c2","carece de gramática porque la guía no la usa",{"id":224,"optionText":225,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7afa-8888-0e54e83db9d2","debe imponerse en todos los documentos por existir regionalmente",{"id":227,"optionText":228,"isCorrect":40,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-7b1a-8888-0e54e84b8f2d","es válida en su sistema regional, aunque no sea la opción editorial de ese documento",{"id":230,"sentenceTemplate":231,"displayOrder":26,"explanation":232,"exampleSentence":233,"blanks":234},"019f7f70-45eb-7c3e-8888-0e54ec2be8a5","Una fórmula pertenece al estándar formal, pero entre dos amistades suena innecesariamente solemne. Esto demuestra que __1__.","La pertenencia al estándar no garantiza adecuación estilística universal; el género y la relación pueden favorecer una opción menos solemne.","Le ruego tenga a bien responder puede ser formalmente posible y, aun así, desproporcionado en un chat cotidiano.",[235],{"id":236,"blankNumber":41,"options":237},"019f7f70-45eb-7c0a-8888-0e54ec0d7a5a",[238,241,244],{"id":239,"optionText":240,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-7bae-8888-0e54e9c19170","una forma estándar puede ser poco adecuada para un contexto concreto",{"id":242,"optionText":243,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7bce-8888-0e54ea84da04","todo registro coloquial rechaza la gramática",{"id":245,"optionText":246,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-7bee-8888-0e54eb825dc3","la solemnidad es obligatoria entre personas cercanas",{"id":248,"sentenceTemplate":249,"displayOrder":73,"explanation":250,"exampleSentence":251,"blanks":252},"019f7f70-45eb-7d1e-8888-0e54edd4e129","Un estudio registra quién usa una forma, en qué regiones y con qué significado, sin recomendarla. Esa tarea es principalmente __1__.","La descripción analiza el uso real y su distribución; no selecciona por sí misma una opción para enseñanza, administración o edición.","Un corpus puede mostrar dónde aparece una variante antes de que una guía formule recomendaciones.",[253],{"id":254,"blankNumber":41,"options":255},"019f7f70-45eb-7ce6-8888-0e54ed0e2219",[256,259,262],{"id":257,"optionText":258,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-7c82-8888-0e54ec577045","prescriptiva y obligatoria",{"id":260,"optionText":261,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7ca2-8888-0e54ec858a35","descriptiva",{"id":263,"optionText":264,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-7cca-8888-0e54ecf26d6c","una sanción editorial",{"id":266,"sentenceTemplate":267,"displayOrder":84,"explanation":268,"exampleSentence":269,"blanks":270},"019f7f70-45eb-7dea-8888-0e54ef440f92","Un manual elige una forma común para facilitar la comunicación administrativa y recomienda mantenerla. Esa tarea es __1__.","La prescripción selecciona o recomienda formas para una norma objetivo; puede apoyarse en una descripción rigurosa del uso.","Una guía de estilo prescribe una grafía coherente después de consultar fuentes actuales.",[271],{"id":272,"blankNumber":41,"options":273},"019f7f70-45eb-7db6-8888-0e54eeba3de0",[274,277,280],{"id":275,"optionText":276,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-7d5a-8888-0e54edd8262f","una encuesta sin recomendación",{"id":278,"optionText":279,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7d7a-8888-0e54ee4ce86a","una descripción histórica neutral",{"id":281,"optionText":282,"isCorrect":40,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-7d9a-8888-0e54ee84209b","prescriptiva",{"id":284,"sentenceTemplate":285,"displayOrder":33,"explanation":286,"exampleSentence":287,"blanks":288},"019f7f70-45eb-7eb6-8888-0e54f1649100","Decir que una variante está aceptada significa que __1__.","Aceptada indica que la comunidad o la norma reconoce la forma como válida en ciertos usos; no la vuelve obligatoria, preferible siempre ni uniforme en todo el dominio.","Dos concordancias admitidas pueden distribuirse según el foco y el género textual.",[289],{"id":290,"blankNumber":41,"options":291},"019f7f70-45eb-7e82-8888-0e54f1248462",[292,295,298],{"id":293,"optionText":294,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-7e26-8888-0e54efa203ce","es válida en los contextos descritos, no obligatoria ni universalmente preferible",{"id":296,"optionText":297,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7e4a-8888-0e54f082e1a9","debe reemplazar todas las demás variantes",{"id":299,"optionText":300,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-7e66-8888-0e54f09e36af","tiene idéntica frecuencia en cada comunidad",{"id":302,"sentenceTemplate":303,"displayOrder":105,"explanation":304,"exampleSentence":305,"blanks":306},"019f7f70-45ec-7199-a8b2-c48eecff5581","Interpreta cuatro etiquetas: «peli» es __1__; «vos tenés» es __2__; «si hubiere lugar» es __3__; «pienso de que llegará» está __4__ en el estándar.","Peli se asocia al registro coloquial; vos tenés tiene distribución regional; hubiere es arcaico o formulario; el dequeísmo de pensar está desaconsejado en el estándar.","Las etiquetas describen dimensiones distintas y no deben usarse como sinónimos de incorrecto.",[307,317,328,340],{"id":308,"blankNumber":41,"options":309},"019f7f70-45eb-7f52-8888-0e54f2efca73",[310,312,314],{"id":311,"optionText":67,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-7ef6-8888-0e54f23ce3b2",{"id":313,"optionText":57,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7f16-8888-0e54f277a024",{"id":315,"optionText":316,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45eb-7f32-8888-0e54f2798ed4","regional exclusivamente",{"id":318,"blankNumber":52,"options":319},"019f7f70-45ec-703d-a8b2-c48ee8d3fab8",[320,323,326],{"id":321,"optionText":322,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45eb-7f82-8888-0e54f377397d","coloquial en todo el español",{"id":324,"optionText":325,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45eb-7f9e-8888-0e54f3f22ad7","arcaico sin uso actual",{"id":327,"optionText":46,"isCorrect":40,"displayOrder":52},"019f7f70-45ec-7019-a8b2-c48ee7d59776",{"id":329,"blankNumber":26,"options":330},"019f7f70-45ec-70d5-a8b2-c48eeadaa0cf",[331,334,337],{"id":332,"optionText":333,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-45ec-7071-a8b2-c48ee9864e40","arcaico o formulario",{"id":335,"optionText":336,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45ec-7099-a8b2-c48ee9c86df6","obligatorio en la conversación",{"id":338,"optionText":339,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45ec-70b9-a8b2-c48eeac6daba","regional americano",{"id":341,"blankNumber":73,"options":342},"019f7f70-45ec-7165-a8b2-c48eec5f0198",[343,345,347],{"id":344,"optionText":67,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45ec-7109-a8b2-c48eeae95578",{"id":346,"optionText":78,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019f7f70-45ec-7125-a8b2-c48eebb58dac",{"id":348,"optionText":349,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45ec-7145-a8b2-c48eec06cc9f","obligatorio",{"id":351,"sentenceTemplate":352,"displayOrder":116,"explanation":353,"exampleSentence":354,"blanks":355},"019f7f70-45ec-729d-a8b2-c48eeee05bb5","¿Qué afirmación refleja correctamente el cambio y la codificación? __1__.","Los usos y sus valoraciones evolucionan: algunas innovaciones entran en registros formales, otras siguen locales y formas antiguas pueden volverse arcaicas.","La norma actual no es una lista inmóvil ni toda innovación alcanza la misma difusión.",[356],{"id":357,"blankNumber":41,"options":358},"019f7f70-45ec-7269-a8b2-c48eeec46145",[359,362,365],{"id":360,"optionText":361,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-45ec-7211-a8b2-c48eed1dd6fb","La norma cambia con los usos y su valoración, pero no toda innovación sigue el mismo recorrido",{"id":363,"optionText":364,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45ec-7231-a8b2-c48eedf85944","Toda forma frecuente se vuelve estándar inmediatamente",{"id":366,"optionText":367,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45ec-724d-a8b2-c48eee075d87","Las formas arcaicas fueron siempre incorrectas",{"id":369,"sentenceTemplate":370,"displayOrder":371,"explanation":372,"exampleSentence":373,"blanks":374},"019f7f70-45ec-7369-a8b2-c48ef0d208fe","Una forma aparece con alta frecuencia en conversación, pero una guía formal la desaconseja. La conclusión válida es __1__.",9,"Frecuencia, registro y recomendación normativa son dimensiones diferentes; la presencia habitual no determina por sí sola la opción estándar formal.","Una expresión muy extendida puede seguir marcada como coloquial en una edición académica.",[375],{"id":376,"blankNumber":41,"options":377},"019f7f70-45ec-7335-a8b2-c48ef09c75e7",[378,381,384],{"id":379,"optionText":380,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45ec-72dd-a8b2-c48eefb8f439","la guía demuestra que nadie usa realmente la forma",{"id":382,"optionText":383,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019f7f70-45ec-72fd-a8b2-c48ef07f7073","la frecuencia no equivale automáticamente a adecuación en el estándar formal",{"id":385,"optionText":386,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45ec-731d-a8b2-c48ef08bef48","todo uso conversacional debe prohibirse",{"id":388,"sentenceTemplate":389,"displayOrder":390,"explanation":391,"exampleSentence":392,"blanks":393},"019f7f70-45ec-7441-a8b2-c48ef3680aa7","Para distinguir un rasgo comunitario de un lapsus individual hay que observar __1__.",10,"La frecuencia, la coherencia interna, la distribución entre hablantes y el contexto permiten reconocer un patrón compartido frente a un error ocasional de ejecución.","Una producción aislada no basta para describir la gramática de toda una comunidad.",[394],{"id":395,"blankNumber":41,"options":396},"019f7f70-45ec-740d-a8b2-c48ef2dc25a8",[397,400,403],{"id":398,"optionText":399,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019f7f70-45ec-73a9-a8b2-c48ef0ea6ff8","solo el prestigio social del hablante",{"id":401,"optionText":402,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45ec-73c5-a8b2-c48ef1a49822","una única aparición fuera de contexto",{"id":404,"optionText":405,"isCorrect":40,"displayOrder":52},"019f7f70-45ec-73e5-a8b2-c48ef22088df","frecuencia, coherencia interna, distribución y contexto",{"id":407,"sentenceTemplate":408,"displayOrder":409,"explanation":410,"exampleSentence":411,"blanks":412},"019f7f70-45ec-7561-a8b2-c48ef5486fe4","La relación más rigurosa entre descripción y prescripción es que __1__.",11,"Una recomendación sólida necesita conocer el uso real; una descripción precisa puede señalar distribución, restricción o estigma sin convertirlos automáticamente en prohibiciones.","Los datos de uso informan una guía, pero no fijan por sí solos la opción de cada género editorial.",[413],{"id":414,"blankNumber":41,"options":415},"019f7f70-45ec-7529-a8b2-c48ef50da48f",[416,419,422],{"id":417,"optionText":418,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-45ec-7481-a8b2-c48ef3aa7f1d","pueden complementarse sin confundirse: una describe usos y la otra recomienda opciones",{"id":420,"optionText":421,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45ec-74c1-a8b2-c48ef3b3926f","se excluyen porque describir impide recomendar",{"id":423,"optionText":424,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45ec-7505-a8b2-c48ef4189db8","son idénticas y convierten toda frecuencia en obligación",{"id":426,"sentenceTemplate":427,"displayOrder":428,"explanation":429,"exampleSentence":430,"blanks":431},"019f7f70-45ec-7639-a8b2-c48ef72f2284","Antes de corregir una forma, la evaluación completa debe separar __1__.",12,"Sistema, uso, prestigio y adecuación responden a preguntas diferentes; separarlos permite justificar una intervención para un texto y público concretos.","Una forma puede ser sistemática, frecuente, estigmatizada y poco adecuada para un informe formal al mismo tiempo.",[432],{"id":433,"blankNumber":41,"options":434},"019f7f70-45ec-7605-a8b2-c48ef6a793d1",[435,438,441],{"id":436,"optionText":437,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019f7f70-45ec-75a9-a8b2-c48ef5841f4a","gramaticalidad, extensión, valoración social y adecuación al texto",{"id":439,"optionText":440,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019f7f70-45ec-75c9-a8b2-c48ef596b6e6","solo formas correctas frente a hablantes incorrectos",{"id":442,"optionText":443,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019f7f70-45ec-75e9-a8b2-c48ef648725b","longitud, dificultad y antigüedad como criterios únicos",{"id":132,"grammarPage":125,"title":133,"instructions":134,"displayOrder":41,"type":128,"questions":445,"ogImageUrl":135},[446,464,482,510,528,555,583,601,619,635,653,671],{"id":447,"sentenceTemplate":448,"displayOrder":17,"explanation":449,"exampleSentence":450,"blanks":451},"019fc2c5-4838-772d-adcb-835eb5b5109f","En una nota descriptiva sobre un varón singular: «A Juan __1__ vi» ejemplifica el leísmo admitido; «A Juan lo vi» sigue el sistema general.","El leísmo de persona masculino singular admite A Juan le vi; muchas variedades usan A Juan lo vi. Cada forma debe interpretarse dentro de su sistema.","Una edición puede elegir lo sin negar la admisión normativa de le en el contexto descrito.",[452],{"id":453,"blankNumber":41,"options":454},"019fc2c5-4838-76d1-adcb-835eb4f709b0",[455,458,461],{"id":456,"optionText":457,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7619-adcb-835eb3e5eebc","le",{"id":459,"optionText":460,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-7679-adcb-835eb41571de","les",{"id":462,"optionText":463,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-76ad-adcb-835eb45fdd23","la",{"id":465,"sentenceTemplate":466,"displayOrder":41,"explanation":467,"exampleSentence":468,"blanks":469},"019fc2c5-4838-7821-adcb-835eb760c63b","En un informe ajustado al estándar, pensar introduce directamente la opinión sobre la llegada: __1__.","«Pienso que vendrá» no lleva «de» porque «pensar», en esta construcción de opinión, selecciona directamente la subordinada; «pienso de que» es dequeísmo y «estoy seguro que» omite el «de» exigido.","Creo que llegará mañana.",[470],{"id":471,"blankNumber":41,"options":472},"019fc2c5-4838-77e5-adcb-835eb6ece576",[473,476,479],{"id":474,"optionText":475,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7781-adcb-835eb5f87f74","Estoy seguro que vendrá",{"id":477,"optionText":478,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-77a5-adcb-835eb65d3c6d","Pienso que vendrá",{"id":480,"optionText":481,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-77c5-adcb-835eb6e6f32b","Pienso de que vendrá",{"id":483,"sentenceTemplate":484,"displayOrder":52,"explanation":485,"exampleSentence":486,"blanks":487},"019fc2c5-4838-7991-adcb-835ebb003f2e","Completa los dos regímenes estándar: «Me alegro __1__ hayas venido» y «Estoy seguro __2__ vendrá».","Alegrarse y estar seguro seleccionan de antes de sus complementos; eliminarla produciría queísmo en el estándar.","Me acuerdo de eso → me acuerdo de que cerré; estoy seguro de eso → estoy seguro de que vendrá.",[488,500],{"id":489,"blankNumber":41,"options":490},"019fc2c5-4838-78c9-adcb-835eb912870e",[491,494,497],{"id":492,"optionText":493,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7869-adcb-835eb819c408","de que",{"id":495,"optionText":496,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-788d-adcb-835eb85e57e8","que",{"id":498,"optionText":499,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-78ad-adcb-835eb8b26b4d","en que",{"id":501,"blankNumber":52,"options":502},"019fc2c5-4838-7955-adcb-835eba8431f0",[503,505,508],{"id":504,"optionText":496,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-78fd-adcb-835eb98e25c0",{"id":506,"optionText":507,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-791d-adcb-835eb9cad213","por que",{"id":509,"optionText":493,"isCorrect":40,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-7939-adcb-835eba5c153d",{"id":511,"sentenceTemplate":512,"displayOrder":26,"explanation":513,"exampleSentence":514,"blanks":515},"019fc2c5-4838-7a91-adcb-835ebe2b5fef","«Me alegro que hayas venido» omite la preposición exigida por alegrarse. El diagnóstico y la revisión precisos son __1__.","La omisión de de es queísmo en el estándar; la forma recomendada conserva el régimen: me alegro de que hayas venido.","Me acuerdo de que cerré la puerta conserva la preposición seleccionada por acordarse de.",[516],{"id":517,"blankNumber":41,"options":518},"019fc2c5-4838-7a59-adcb-835ebdb4bd3e",[519,522,525],{"id":520,"optionText":521,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-79f9-adcb-835ebbb10c50","queísmo; «Me alegro de que hayas venido»",{"id":523,"optionText":524,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-7a1d-adcb-835ebbf12310","dequeísmo; «Me alegro que hayas venido»",{"id":526,"optionText":527,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-7a3d-adcb-835ebcdaddb2","laísmo; «La alegro de que hayas venido»",{"id":529,"sentenceTemplate":530,"displayOrder":73,"explanation":531,"exampleSentence":532,"blanks":533},"019fc2c5-4838-7bf9-adcb-835ec390b8f2","Distingue función y norma general: Marta es destinataria en «__1__ dije la verdad» y objeto directo en «__2__ vi ayer». ","Le marca el complemento indirecto de decir; la marca el complemento directo femenino de ver. Usar la en el primer caso sería laísmo, no en el segundo.","Le entregué el libro a Marta \u002F la saludé al entrar.",[534,546],{"id":535,"blankNumber":41,"options":536},"019fc2c5-4838-7b31-adcb-835ec1054e07",[537,540,543],{"id":538,"optionText":539,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7ad5-adcb-835ebeaec91b","La",{"id":541,"optionText":542,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-7af5-adcb-835ebf77f72b","Le",{"id":544,"optionText":545,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-7b15-adcb-835ec071b961","Lo",{"id":547,"blankNumber":52,"options":548},"019fc2c5-4838-7bbd-adcb-835ec2c8aaa6",[549,551,553],{"id":550,"optionText":542,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7b65-adcb-835ec1ced47b",{"id":552,"optionText":545,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-7b85-adcb-835ec1d13f12",{"id":554,"optionText":539,"isCorrect":40,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-7ba1-adcb-835ec21c8623",{"id":556,"sentenceTemplate":557,"displayOrder":84,"explanation":558,"exampleSentence":559,"blanks":560},"019fc2c5-4838-7d85-adcb-835ec7e433d9","Completa según el foco: «La mayoría del comité __1__ la propuesta» presenta el conjunto; «La mayoría del comité __2__ la propuesta» destaca a sus integrantes.","Aprobó trata la mayoría como conjunto singular; aprobaron favorece la lectura de los asistentes como integrantes individuales.","La mitad del alumnado participó \u002F participaron puede organizar el foco de forma semejante según el contexto.",[561,573],{"id":562,"blankNumber":41,"options":563},"019fc2c5-4838-7cad-adcb-835ec518b12f",[564,567,570],{"id":565,"optionText":566,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7c51-adcb-835ec3afa596","aprobó",{"id":568,"optionText":569,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-7c71-adcb-835ec42500b9","aprobaron",{"id":571,"optionText":572,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-7c91-adcb-835ec4615149","aprobaste",{"id":574,"blankNumber":52,"options":575},"019fc2c5-4838-7d49-adcb-835ec7d4817b",[576,578,580],{"id":577,"optionText":566,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7ce1-adcb-835ec5bf713f",{"id":579,"optionText":569,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-7d01-adcb-835ec62c2fd5",{"id":581,"optionText":582,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-7d21-adcb-835ec727f7dd","aprobasteis",{"id":584,"sentenceTemplate":585,"displayOrder":33,"explanation":586,"exampleSentence":587,"blanks":588},"019fc2c5-4838-7e75-adcb-835ec94a58e8","Un informe internacional aplica el estándar formal a haber existencial, aunque reconoce la pluralización extendida en otras zonas y registros: __1__.","Había se mantiene en singular porque haber es impersonal en la norma formal elegida. Habían está extendido, pero se desaconseja en ese estándar; no se presenta como inexistente.","Había varias soluciones disponibles.",[589],{"id":590,"blankNumber":41,"options":591},"019fc2c5-4838-7e39-adcb-835ec9141393",[592,595,598],{"id":593,"optionText":594,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7dd9-adcb-835ec7ee2690","Habían muchas personas en la sala",{"id":596,"optionText":597,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-7dfd-adcb-835ec87ee0d9","Había muchas personas en la sala",{"id":599,"optionText":600,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-7e1d-adcb-835ec8a5bb6d","Hubieron muchas personas en la sala",{"id":602,"sentenceTemplate":603,"displayOrder":105,"explanation":604,"exampleSentence":605,"blanks":606},"019fc2c5-4838-7f49-adcb-835ecbb3c51c","Una revista internacional recibe un artículo regionalmente coherente y debe decidir si adapta una variante. La primera pregunta editorial es __1__.","La intervención depende de la audiencia, el género y la norma objetivo de la revista, no solo de si la forma puede oírse en alguna comunidad.","La misma variante puede conservarse en una entrevista local y adaptarse en un manual internacional.",[607],{"id":608,"blankNumber":41,"options":609},"019fc2c5-4838-7f11-adcb-835ecb5a33b0",[610,613,616],{"id":611,"optionText":612,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7eb5-adcb-835eca3aeca3","si la variante tiene menos prestigio social que la editora",{"id":614,"optionText":615,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-4838-7ed5-adcb-835ecac595c2","si puede eliminarse cualquier rasgo regional",{"id":617,"optionText":618,"isCorrect":40,"displayOrder":52},"019fc2c5-4838-7ef5-adcb-835ecb36512a","qué audiencia, género y norma objetivo debe servir el texto",{"id":620,"sentenceTemplate":621,"displayOrder":116,"explanation":622,"exampleSentence":623,"blanks":624},"019fc2c5-4839-7088-a094-c564b648208e","En un diálogo juvenil, «La peli estuvo genial» puede conservarse porque «peli» es una forma __1__.","La etiqueta «coloquial» señala un registro y permite conservar la forma en un diálogo adecuado; no equivale a una prohibición absoluta.","Una marca coloquial puede ser adecuada en diálogo y no en una resolución administrativa.",[625],{"id":626,"blankNumber":41,"options":627},"019fc2c5-4839-7050-a094-c564b58524b2",[628,630,632],{"id":629,"optionText":46,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4838-7f8d-adcb-835ecbeb79f8",{"id":631,"optionText":57,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-4839-700c-a094-c564b4885e4d",{"id":633,"optionText":634,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4839-7030-a094-c564b4e99236","arcaica",{"id":636,"sentenceTemplate":637,"displayOrder":371,"explanation":638,"exampleSentence":639,"blanks":640},"019fc2c5-4839-7160-a094-c564b8370646","Para mantener la misma variante admitida en toda una colección, la editora registra la decisión en __1__.","Una guía editorial permite aplicar de forma constante preferencias justificadas y recordar que pertenecen a ese proyecto.","La guía puede fijar una concordancia, un tratamiento y una grafía para una colección concreta.",[641],{"id":642,"blankNumber":41,"options":643},"019fc2c5-4839-7124-a094-c564b836a5f1",[644,647,650],{"id":645,"optionText":646,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4839-70c8-a094-c564b697fc5f","una prohibición universal",{"id":648,"optionText":649,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-4839-70ec-a094-c564b6f45fd0","la guía editorial del proyecto",{"id":651,"optionText":652,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4839-7108-a094-c564b7be09bd","cada preferencia personal",{"id":654,"sentenceTemplate":655,"displayOrder":390,"explanation":656,"exampleSentence":657,"blanks":658},"019fc2c5-4839-724c-a094-c564ba7e326b","La editora puede adaptar una forma al registro, pero no debe llamar __1__ a la variedad del hablante.","La intervención afecta a la adecuación del texto; no autoriza a juzgar la capacidad del hablante ni a presentar toda su variedad como defectuosa.","Editar una entrevista para una norma concreta requiere explicar el criterio sin estigmatizar a la persona entrevistada.",[659],{"id":660,"blankNumber":41,"options":661},"019fc2c5-4839-7210-a094-c564b9cf9afc",[662,665,668],{"id":663,"optionText":664,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-4839-71b4-a094-c564b88f4436","defectuosa",{"id":666,"optionText":667,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-4839-71d4-a094-c564b8fc263d","propia de una comunidad",{"id":669,"optionText":670,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4839-71f4-a094-c564b98198a2","sistemática",{"id":672,"sentenceTemplate":673,"displayOrder":409,"explanation":674,"exampleSentence":675,"blanks":676},"019fc2c5-4839-7320-a094-c564bd4606b2","Antes de sustituir una variante regional en un manual internacional, la editora debe identificar primero __1__.","Una decisión defendible identifica variedad y público, fija formalidad y manual, consulta fuentes actuales, separa criterios y aplica la intervención con coherencia.","La pregunta final no es solo si se dice, sino qué opción sirve al texto, al género y a sus destinatarios.",[677],{"id":678,"blankNumber":41,"options":679},"019fc2c5-4839-72e8-a094-c564bc69c0bc",[680,683,686],{"id":681,"optionText":682,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-4839-7290-a094-c564baeb8ad6","la opción más solemne",{"id":684,"optionText":685,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-4839-72b0-a094-c564bbd3baac","el público y la norma objetivo",{"id":687,"optionText":688,"isCorrect":16,"displayOrder":52},"019fc2c5-4839-72cc-a094-c564bc319670","su preferencia personal",{"id":138,"grammarPage":125,"title":139,"instructions":140,"displayOrder":52,"type":141,"questions":690,"ogImageUrl":142},[691,706,720,734,748,762,776,790,804,818],{"id":692,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":17,"explanation":694,"exampleSentence":695,"blanks":696},"019fc2c5-485c-77fc-a8d0-a8291ebea287","Construye la frase: __1__","El primer segmento atribuye a la descripción el análisis del uso; tras el punto y coma, el segundo presenta la función recomendadora de la prescripción.","El corpus documenta variantes; la guía selecciona una para el proyecto.",[697],{"id":698,"blankNumber":41,"options":699},"019fc2c5-485c-77b0-a8d0-a8291eaadaaa",[700,703],{"id":701,"optionText":702,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7748-a8d0-a8291da96f73","La descripción registra usos; la prescripción recomienda opciones.",{"id":704,"optionText":705,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-7788-a8d0-a8291e93cc5d","registrando",{"id":707,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":41,"explanation":708,"exampleSentence":709,"blanks":710},"019fc2c5-485c-78c0-a8d0-a82920365e80","El sujeto precede a la negación y a los dos atributos coordinados: que una forma esté aceptada no la vuelve obligatoria ni preferible en cualquier contexto.","Una concordancia admitida puede alternar con otra según el foco.",[711],{"id":712,"blankNumber":41,"options":713},"019fc2c5-485c-788c-a8d0-a82920183056",[714,717],{"id":715,"optionText":716,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7848-a8d0-a8291ed311b7","siendo",{"id":718,"optionText":719,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-786c-a8d0-a8291f59f7e7","Una forma aceptada no es obligatoria ni universalmente preferible.",{"id":721,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":52,"explanation":722,"exampleSentence":723,"blanks":724},"019fc2c5-485c-7990-a8d0-a82922027b12","La etiqueta citada ocupa el inicio y el punto y coma separa su alcance geográfico de la negación de un juicio gramatical.","«Voseante» identifica un sistema de tratamiento; no descalifica a sus hablantes.",[725],{"id":726,"blankNumber":41,"options":727},"019fc2c5-485c-7948-a8d0-a829217c2592",[728,731],{"id":729,"optionText":730,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7908-a8d0-a82920e89f64","«Regional» delimita una comunidad; no significa error.",{"id":732,"optionText":733,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-792c-a8d0-a829216f5c1c","significando",{"id":735,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":26,"explanation":736,"exampleSentence":737,"blanks":738},"019fc2c5-485c-7a48-a8d0-a82923de52f9","El primer verbo atribuye la etiqueta al registro; el segundo segmento niega que esa marca implique ausencia de reglas.","«Informal» sitúa una expresión en ciertas situaciones; no la vuelve asistemática.",[739],{"id":740,"blankNumber":41,"options":741},"019fc2c5-485c-7a14-a8d0-a8292392d74a",[742,745],{"id":743,"optionText":744,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-79d4-a8d0-a82922da3c0c","implicando",{"id":746,"optionText":747,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-79f4-a8d0-a8292307cdd6","«Coloquial» señala registro; no implica falta de gramática.",{"id":749,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":73,"explanation":750,"exampleSentence":751,"blanks":752},"019fc2c5-485c-7afc-a8d0-a8292634f2be","La etiqueta histórica se vincula primero con la ubicación temporal de la forma; después se niega que esa marca equivalga a invalidez.","«Formulario» restringe hoy una construcción a géneros fijados.",[753],{"id":754,"blankNumber":41,"options":755},"019fc2c5-485c-7ac8-a8d0-a8292593472a",[756,759],{"id":757,"optionText":758,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7a88-a8d0-a82924252339","«Arcaico» sitúa históricamente una forma; no la invalida.",{"id":760,"optionText":761,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-7aac-a8d0-a82924f00ed6","invalidando",{"id":763,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":84,"explanation":764,"exampleSentence":765,"blanks":766},"019fc2c5-485c-7ba8-a8d0-a829289543e4","«Desaconsejado» introduce una recomendación normativa; el segundo segmento aclara que no se trata de una prohibición absoluta.","Una guía puede recomendar evitar una variante en informes sin negarla en otros registros.",[767],{"id":768,"blankNumber":41,"options":769},"019fc2c5-485c-7b78-a8d0-a82927bf3322",[770,773],{"id":771,"optionText":772,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7b3c-a8d0-a82926d63fe1","formulando",{"id":774,"optionText":775,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-7b5c-a8d0-a82926f5af05","«Desaconsejado» expresa una recomendación; no formula una prohibición universal.",{"id":777,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":33,"explanation":778,"exampleSentence":779,"blanks":780},"019fc2c5-485c-7c58-a8d0-a8292b44b915","La perífrasis «puede ser» presenta la sistematicidad y la coordinación añade un estado de estigmatización social que puede coexistir con ella.","Un rasgo puede seguir reglas constantes y estar socialmente marcado.",[781],{"id":782,"blankNumber":41,"options":783},"019fc2c5-485c-7c24-a8d0-a8292af36d92",[784,787],{"id":785,"optionText":786,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7be8-a8d0-a82929866855","Una variante puede ser sistemática y estar socialmente estigmatizada.",{"id":788,"optionText":789,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-7c08-a8d0-a82929f8e6bb","estigmatizadas",{"id":791,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":105,"explanation":792,"exampleSentence":793,"blanks":794},"019fc2c5-485c-7d08-a8d0-a8292ccd1f14","El inciso inicial limita el alcance de la frecuencia; después, la negación deja claro que ese criterio aislado no convierte una forma en estándar.","Un giro habitual en conversación puede seguir marcado en un informe.",[795],{"id":796,"blankNumber":41,"options":797},"019fc2c5-485c-7cd4-a8d0-a8292c735c68",[798,801],{"id":799,"optionText":800,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7c94-a8d0-a8292b606acd","convirtiendo",{"id":802,"optionText":803,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-7cb8-a8d0-a8292c557c03","Por sí sola, la frecuencia no convierte una forma en estándar.",{"id":805,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":116,"explanation":806,"exampleSentence":807,"blanks":808},"019fc2c5-485c-7dc4-a8d0-a8292f1be90b","El sujeto «la descripción rigurosa» precede a la perífrasis que expresa su posible función: proporcionar fundamento a una recomendación.","Los datos de corpus pueden orientar una guía sin sustituir su criterio editorial.",[809],{"id":810,"blankNumber":41,"options":811},"019fc2c5-485c-7d94-a8d0-a8292e77979c",[812,815],{"id":813,"optionText":814,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7d54-a8d0-a8292cdc4e11","La descripción rigurosa puede fundamentar una recomendación normativa.",{"id":816,"optionText":817,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-7d74-a8d0-a8292db00b85","fundamentando",{"id":819,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":371,"explanation":820,"exampleSentence":821,"blanks":822},"019fc2c5-485c-7e78-a8d0-a8293182902f","El complemento temporal abre la instrucción y, tras la coma, el imperativo presenta el contraste básico entre la norma recomendada y el uso documentado.","Antes de editar, identifica el público, el género y la norma objetivo.",[823],{"id":824,"blankNumber":41,"options":825},"019fc2c5-485c-7e44-a8d0-a829310ebb00",[826,829],{"id":827,"optionText":828,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-485c-7e08-a8d0-a8292f2aca62","distinguiendo",{"id":830,"optionText":831,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-485c-7e28-a8d0-a8293015a878","Antes de corregir, distingue la norma del uso.",{"id":145,"grammarPage":125,"title":146,"instructions":140,"displayOrder":26,"type":141,"questions":833,"ogImageUrl":147},[834,848,862,877,890,905,918,931,945,959],{"id":835,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":17,"explanation":836,"exampleSentence":837,"blanks":838},"019fc2c5-486c-7ef0-a934-f8d6aaef1a6c","La opinión aparece primero sin preposición; tras el punto y coma, la segunda cláusula explicita que «pensar» no exige «de» en esta construcción.","Creo que volverá pronto; «creer» introduce aquí directamente la subordinada.",[839],{"id":840,"blankNumber":41,"options":841},"019fc2c5-486c-7eac-a934-f8d6aa959802",[842,845],{"id":843,"optionText":844,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-486c-7e38-a934-f8d6a99eb1de","Pienso que llegará mañana; pensar no exige la preposición de.",{"id":846,"optionText":847,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-486c-7e84-a934-f8d6aa61f61a","de",{"id":849,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":41,"explanation":850,"exampleSentence":851,"blanks":852},"019fc2c5-486d-701e-93dd-20bd0bab3f03","El verbo pronominal «alegrarse» selecciona «de» antes de la subordinada con «que»; eliminar esa preposición produciría queísmo.","Me acuerdo de que cerré la puerta.",[853],{"id":854,"blankNumber":41,"options":855},"019fc2c5-486c-7f84-a934-f8d6ac86507e",[856,859],{"id":857,"optionText":858,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-486c-7f40-a934-f8d6ab2e1e6f","por",{"id":860,"optionText":861,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-486c-7f64-a934-f8d6aba3e738","Me alegro de que hayas venido.",{"id":863,"sentenceTemplate":864,"displayOrder":52,"explanation":865,"exampleSentence":866,"blanks":867},"019fc2c5-486d-70de-93dd-20bd0e29855f","Una comprobación confirma que la puerta está cerrada. Retoma ese dato y expresa seguridad sobre él: __1__","«Esa afirmación» retoma el cierre de la puerta; la relativa «de la que estoy seguro» conserva la preposición exigida por el adjetivo.","Estamos convencidos de que el cálculo es correcto.",[868],{"id":869,"blankNumber":41,"options":870},"019fc2c5-486d-70aa-93dd-20bd0dabedc7",[871,874],{"id":872,"optionText":873,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-486d-7066-93dd-20bd0beab9a3","La puerta está cerrada; esa es la afirmación de la que estoy seguro.",{"id":875,"optionText":876,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-486d-708a-93dd-20bd0ccc170a","en",{"id":878,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":26,"explanation":879,"exampleSentence":880,"blanks":881},"019fc2c5-486d-71a6-93dd-20bd106ad246","«Le» aparece antes de «dije» porque Marta es complemento indirecto; la relativa final confirma su función de destinataria.","Le entregué el informe a Ana, que era la responsable.",[882],{"id":883,"blankNumber":41,"options":884},"019fc2c5-486d-7172-93dd-20bd0fea3b86",[885,887],{"id":886,"optionText":460,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-486d-711e-93dd-20bd0e8e4fbf",{"id":888,"optionText":889,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-486d-713e-93dd-20bd0f459850","Le dije la verdad a Marta, que era la destinataria.",{"id":891,"sentenceTemplate":892,"displayOrder":73,"explanation":893,"exampleSentence":894,"blanks":895},"019fc2c5-486d-725a-93dd-20bd12d471bc","Un análisis debe mostrar primero que Marta fue vista y después identificar la función del pronombre «la»: __1__","«La» precede a «vi» porque retoma a Marta como complemento directo; el segundo segmento nombra explícitamente esa función.","La saludé al entrar; Ana era la persona mencionada.",[896],{"id":897,"blankNumber":41,"options":898},"019fc2c5-486d-7226-93dd-20bd12126096",[899,902],{"id":900,"optionText":901,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-486d-71e6-93dd-20bd115febfc","A Marta la vi ayer; el pronombre «la» señala el complemento directo.",{"id":903,"optionText":904,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-486d-720a-93dd-20bd11cac22b","las",{"id":906,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":84,"explanation":907,"exampleSentence":908,"blanks":909},"019fc2c5-486d-7306-93dd-20bd1533928c","Con el complemento plural «de los asistentes», la concordancia singular sigue admitida y presenta la mayoría como conjunto.","La mitad participó: el singular destaca la unidad del grupo.",[910],{"id":911,"blankNumber":41,"options":912},"019fc2c5-486d-72d6-93dd-20bd145955bb",[913,915],{"id":914,"optionText":572,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-486d-7296-93dd-20bd137b7d6c",{"id":916,"optionText":917,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-486d-72b6-93dd-20bd13fc9809","La mayoría de los asistentes aprobó: el singular enfoca el conjunto.",{"id":919,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":33,"explanation":920,"exampleSentence":921,"blanks":922},"019fc2c5-486d-73b6-93dd-20bd167472ec","Con el complemento plural «de los asistentes», la concordancia plural destaca a los integrantes y sigue admitida.","La mitad participaron: el plural presenta a las personas individualmente.",[923],{"id":924,"blankNumber":41,"options":925},"019fc2c5-486d-7386-93dd-20bd163daee4",[926,929],{"id":927,"optionText":928,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-486d-7346-93dd-20bd15a0acd6","La mayoría de los asistentes aprobaron: el plural enfoca a los integrantes.",{"id":930,"optionText":582,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-486d-7366-93dd-20bd15cc17aa",{"id":932,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":105,"explanation":933,"exampleSentence":934,"blanks":935},"019fc2c5-486d-7466-93dd-20bd175e1db5","El marco «en el estándar formal» ocupa el inicio; después, el verbo impersonal «había» se mantiene en singular.","En la resolución, había varias alternativas disponibles.",[936],{"id":937,"blankNumber":41,"options":938},"019fc2c5-486d-7436-93dd-20bd172f3770",[939,942],{"id":940,"optionText":941,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-486d-73f6-93dd-20bd16bc2176","habían",{"id":943,"optionText":944,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-486d-7416-93dd-20bd1711b753","En el estándar formal, había muchas personas en la sala.",{"id":946,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":116,"explanation":947,"exampleSentence":948,"blanks":949},"019fc2c5-486d-7546-93dd-20bd1a48a123","El marcador «primero» ordena la identificación del público; tras el punto y coma, «después» introduce la elección de la norma objetivo.","Primero define el género; después, consulta el manual aplicable.",[950],{"id":951,"blankNumber":41,"options":952},"019fc2c5-486d-7506-93dd-20bd19b54707",[953,956],{"id":954,"optionText":955,"isCorrect":40,"displayOrder":17},"019fc2c5-486d-74c2-93dd-20bd1820f892","Primero identifica el público; después, fija la norma objetivo.",{"id":957,"optionText":958,"isCorrect":16,"displayOrder":41},"019fc2c5-486d-74e6-93dd-20bd19188ae0","fije",{"id":960,"sentenceTemplate":693,"displayOrder":371,"explanation":961,"exampleSentence":962,"blanks":963},"019fc2c5-486d-75fa-93dd-20bd1c4e71cd","El sujeto «una guía editorial» precede a dos acciones relacionadas: conservar coherencia interna sin presentar sus decisiones como universales.","Un manual del proyecto fija preferencias sin convertirlas en leyes panhispánicas.",[964],{"id":965,"blankNumber":41,"options":966},"019fc2c5-486d-75ca-93dd-20bd1b8f0482",[967,970],{"id":968,"optionText":969,"isCorrect":16,"displayOrder":17},"019fc2c5-486d-758a-93dd-20bd1ac4d27b","mantengan",{"id":971,"optionText":972,"isCorrect":40,"displayOrder":41},"019fc2c5-486d-75aa-93dd-20bd1aef1232","Una guía editorial mantiene decisiones coherentes sin volverlas universales.",{"id":14,"name":15,"slug":118,"language":9,"level":10,"introduction":974,"lessonCount":26,"totalExercises":18,"objectives":975,"prerequisites":979,"lessons":981},"Este itinerario organiza registro, norma y variación dialectal en una progresión práctica. Empieza con «Control del registro formal e informal», avanza por «Variación dialectal: voseo, vosotros y ustedes» y culmina con «Norma prescriptiva frente a uso aceptado», de modo que cada lección prepara la siguiente y enlaza con su práctica.",[976,977,978],"Comprender y aplicar control del registro formal e informal.","Relacionar los contrastes centrales del recorrido, desde «Control del registro formal e informal» hasta «Norma prescriptiva frente a uso aceptado».","Practicar norma prescriptiva frente a uso aceptado con criterios de forma, significado y contexto.",[980],"Manejar con soltura los contrastes gramaticales y discursivos de B2.",[982,1005,1027],{"id":983,"contentId":984,"slug":985,"title":986,"level":10,"summary":987,"order":41,"exercises":988},"019f7f70-2e71-72d2-806f-7c6598b5dbc0","pg_019f76ef-8cba-7c8f-97e0-af4ad8cfa58d","control-del-registro-formal-e-informal","Control del registro formal e informal","Explica control del registro formal e informal mediante factores de adecuación y tratamiento y concordancia. Abre la secuencia y fija la base para las lecciones siguientes.",[989,992,995,998,1001],{"id":990,"title":991,"order":17,"type":128},"019f7f70-3b0b-7e04-8fea-34172ec0f355","Adecuación, tratamiento y directividad",{"id":993,"title":994,"order":41,"type":128},"019f7f70-3b21-7dcd-a419-6f7735205feb","Léxico, géneros y revisión global",{"id":996,"title":997,"order":52,"type":141},"019fc2c5-36ac-7ec8-ba62-abb4a76cdef2","Construye tratamiento y directividad",{"id":999,"title":1000,"order":26,"type":141},"019fc2c5-36bd-7cc8-ba05-3cf3fd2b1dc4","Construye léxico y géneros",{"id":1002,"title":1003,"order":73,"type":1004},"01a01413-db8b-7b9d-8461-ee82b6ab1cea","Corrige la coherencia del tratamiento","find_and_fix",{"id":1006,"contentId":1007,"slug":1008,"title":1009,"level":10,"summary":1010,"order":52,"exercises":1011},"019f7f70-31ae-7a6b-9061-048d92db73dc","pg_019f76ef-8c63-7f97-b2c4-80ea9d2b4711","variacion-dialectal-voseo-vosotros-y-ustedes","Variación dialectal: voseo, vosotros y ustedes","Explica variación dialectal: voseo, vosotros y ustedes mediante panorama general y un modelo frecuente de voseo. 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