[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-es-oraciones-hendidas-y-pseudohendidas":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-2f7a-7f5a-bc55-34a800f3092a":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-2f7a-7f5a-bc55-34a800f3092a","Oraciones hendidas y pseudohendidas","oraciones-hendidas-y-pseudohendidas","Aprende a formar oraciones hendidas y pseudohendidas en español para destacar, contrastar o identificar con precisión un elemento de la frase (B2).","Las oraciones **hendidas** y **pseudohendidas** separan una oración en dos partes para destacar un elemento. Permiten corregir, contrastar o identificar con precisión quién, qué, cuándo, dónde o por qué.\n\nAl terminar esta lección, podrás:\n\n- construir hendidas con **ser + foco + relativo**;\n- construir pseudohendidas con una relativa libre;\n- elegir el relativo adecuado y controlar la concordancia.\n\n## 1. De una oración neutra a una focalizada\n\n| Estructura | Ejemplo | Foco |\n| --- | --- | --- |\n| neutra | Marta llamó ayer. | información completa |\n| hendida | **Fue Marta quien llamó** ayer. | Marta |\n| pseudohendida | **Quien llamó fue Marta**. | identifica a Marta |\n\n:::note\nEstas construcciones no cambian necesariamente el hecho; cambian cómo se distribuye la información y qué elemento recibe contraste.\n:::\n\n## 2. Oraciones hendidas\n\nLa estructura básica es:\n\n**ser conjugado + elemento focalizado + relativo + resto**\n\n| Foco | Ejemplo |\n| --- | --- |\n| persona | **Fue Ana quien** resolvió el problema. |\n| objeto | **Es este informe el que** necesitamos. |\n| lugar | **Fue en Cádiz donde** se conocieron. |\n| tiempo | **Será mañana cuando** publiquen los resultados. |\n| causa | **Es por el tráfico por lo que** llegamos tarde. |\n\n:::example\nNo fue Luis quien llamó. **Fue Marta quien llamó** y **fue ayer cuando lo hizo**.\n:::\n\nEl verbo **ser** sitúa la focalización en el tiempo adecuado: *es, fue, será*.\n\n## 3. Relativo según el foco\n\n| Elemento focalizado | Relativo frecuente |\n| --- | --- |\n| persona | quien(es), el\u002Fla\u002Flos\u002Flas que |\n| cosa concreta | el\u002Fla\u002Flos\u002Flas que |\n| idea o hecho | lo que |\n| lugar | donde |\n| momento | cuando |\n| manera | como |\n\n:::warning\nMantén la preposición exigida: **Fue con Ana con quien hablé**, no *fue Ana quien hablé con*.\n:::\n\n## 4. Pseudohendidas\n\nUna pseudohendida empieza con una relativa libre y termina con **ser + foco**.\n\n| Estructura | Ejemplo |\n| --- | --- |\n| quien + oración + ser + persona | **Quien llamó fue Ana**. |\n| lo que + oración + ser + cosa\u002Fidea | **Lo que necesito es tiempo**. |\n| donde + oración + ser + lugar | **Donde trabaja es en el centro**. |\n| cuando + oración + ser + tiempo | **Cuando nos conocimos fue en 2018**. |\n\n:::tip\nLa primera parte crea una variable abierta (*quien llamó, lo que necesito*); la segunda la identifica.\n:::\n\n## 5. Pseudohendidas inversas\n\nEl foco también puede colocarse primero y la relativa después.\n\n:::example\n**Tiempo es lo que necesito**.\n\n**Ana fue quien llamó**.\n\n**En el centro es donde trabaja**.\n:::\n\nEsta variante puede sonar más contrastiva. En ciertos contextos, una hendida o una oración neutra resulta más natural.\n\n## 6. Concordancia y tiempo\n\n| Caso | Ejemplo |\n| --- | --- |\n| foco singular | Fue Marta quien llamó. |\n| foco plural | Fueron Marta y Luis quienes llamaron. |\n| hecho presente | Es aquí donde trabajan. |\n| hecho pasado | Fue allí donde trabajaron. |\n\n:::warning\nCon un foco plural de personas, revisa **ser**, el relativo y el verbo: **Fueron ellas quienes lo hicieron**.\n:::\n\n## 7. Usos discursivos\n\nLas estructuras focales sirven para:\n\n1. corregir: *Fue Ana, no Marta, quien llamó*;\n2. contrastar: *Es hoy cuando decidimos, no mañana*;\n3. responder identificando: *¿Quién lo hizo? — Quien lo hizo fue Luis*;\n4. retomar un tema: *Lo que me preocupa es el plazo*;\n5. intensificar una explicación: *Es por eso por lo que protestamos*.\n\n:::danger\nNo las uses en cada oración. Una acumulación de hendidas produce un texto pesado y resta fuerza al foco.\n:::\n\n## 8. Resumen de construcción\n\n| Tipo | Esquema |\n| --- | --- |\n| hendida | ser + foco + relativo + oración |\n| pseudohendida | relativa libre + ser + foco |\n| pseudohendida inversa | foco + ser + relativa libre |\n\nComprueba el elemento focalizado, el relativo, la preposición, la concordancia y la necesidad discursiva real del énfasis.","es","B2",188,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-2d00-71a5-8b90-f0bdb1023d86",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:26+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-4749-7980-bdb1-512008e9223f","GrammarExercise","019f7f70-4749-7980-bdb1-512008e9223f","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-2f7a-7f5a-bc55-34a800f3092a","Construir el foco y elegir el relativo","Convierte oraciones neutras en hendidas y selecciona ser, la preposición y el relativo que corresponden al elemento focalizado.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-4760-7da5-aecf-7af0842066f8","019f7f70-4760-7da5-aecf-7af0842066f8","Pseudohendidas, concordancia y uso","Completa pseudohendidas directas e inversas, controla la concordancia y elige la construcción focal solo cuando cumple una función discursiva clara.",1]