[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-es-pasiva-con-ser-frente-a-resultado-con-estar":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-2fcb-7f20-9a17-f5571db948ed":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-2fcb-7f20-9a17-f5571db948ed","Pasiva con ser frente a resultado con estar","pasiva-con-ser-frente-a-resultado-con-estar","Aprende la diferencia entre la pasiva con ser, que presenta una acción, y estar más participio, que describe el estado resultante en español (B2).","**Ser + participio** presenta una acción pasiva; **estar + participio** describe el estado resultante.\n\n## 1. Contraste central\n\n| Pasiva de acción | Estado resultante |\n| --- | --- |\n| La puerta **fue cerrada** por Ana. | La puerta **estaba cerrada**. |\n| Los datos **serán publicados** mañana. | Los datos ya **están publicados**. |\n\n:::example\nEl puente **fue construido** en 1990 y todavía **está bien conservado**.\n:::\n\n## 2. Ser y el evento\n\nLa pasiva admite tiempos distintos y puede mencionar el agente con **por**.\n\n- El informe **es revisado** cada mes.\n- Fue revisado **por dos especialistas**.\n- Será revisado mañana.\n\n:::tip\nSi preguntas “¿quién realizó la acción?”, **ser + participio** suele ser adecuado.\n:::\n\n## 3. Estar y el estado\n\n**Estar** enfoca la condición alcanzada, normalmente sin agente.\n\n- La tienda está cerrada.\n- Las reservas estaban confirmadas.\n- El trabajo ya estará terminado.\n\n:::warning\n*Está cerrada por Ana* resulta extraño si *por Ana* identifica al agente; usa **fue cerrada por Ana**.\n:::\n\n## 4. Concordancia\n\n| Sujeto | Participio |\n| --- | --- |\n| el documento | firmado |\n| la carta | firmada |\n| los documentos | firmados |\n| las cartas | firmadas |\n\nEl participio concuerda tanto con **ser** como con **estar**.\n\n## 5. Ambigüedad contextual\n\n*La tienda es cerrada a las ocho* enfoca la acción habitual, aunque suele preferirse *se cierra*. *La tienda está cerrada a las ocho* puede describir su estado a esa hora.\n\n:::note\nLa pasiva con **ser** compite en español con **se** pasivo y con construcciones activas.\n:::\n\n## 6. Agente, causa y alternativa con se\n\nUna frase con **por** no siempre introduce al agente. En *La carretera está cerrada **por la nieve***, la nieve expresa causa; no ejecuta voluntariamente la acción. En *La carretera fue cerrada **por la policía***, el grupo preposicional identifica al agente de la pasiva.\n\n| Perspectiva | Construcción natural |\n| --- | --- |\n| interesa quién actuó | El acuerdo **fue firmado por** los ministros. |\n| interesa el hecho sin agente | **Se firmó** el acuerdo ayer. |\n| interesa el resultado vigente | El acuerdo **está firmado**. |\n\n:::example\nLas ventanas **fueron bloqueadas por los operarios** antes de la tormenta. Durante la inspección ya **estaban bloqueadas por seguridad**.\n:::\n\nNo todos los participios producen con igual facilidad las dos lecturas. El contexto y el significado verbal importan: *es conocido por todos* puede describir reconocimiento general, mientras que *está conocido* no es la opción neutra con ese sentido.\n\n:::tip\nPrueba tres preguntas: **¿qué ocurrió?** favorece *ser* o *se*; **¿quién lo hizo?** favorece la pasiva con agente; **¿en qué estado quedó?** favorece *estar*.\n:::\n\n## 7. Resumen\n\n1. Para el evento, usa **ser + participio**.\n2. Para el resultado, usa **estar + participio**.\n3. Introduce el agente con **por** en la pasiva.\n4. Haz concordar el participio.\n\n:::danger\nNo elijas solo por el tiempo cronológico: **ser** y **estar** cambian la perspectiva aspectual.\n:::","es","B2",177,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-2d01-77e6-b783-b07d11917193",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:26+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-4ac1-7cd0-9580-d3b0f1d25796","GrammarExercise","019f7f70-4ac1-7cd0-9580-d3b0f1d25796","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-2fcb-7f20-9a17-f5571db948ed","Evento, estado y concordancia","Decide si cada contexto enfoca una acción pasiva o el estado resultante y haz concordar el participio con el sujeto.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-4ad4-7789-90da-ba939c521db9","019f7f70-4ad4-7789-90da-ba939c521db9","Agente, causa y alternativas con se","Distingue agentes y causas, reformula acciones con se cuando el agente no importa y elige una construcción natural para cada perspectiva.",1]