[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-es-preguntas-indirectas":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-301c-7634-b5ee-9ed4d5c76ec1":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-301c-7634-b5ee-9ed4d5c76ec1","Preguntas indirectas","preguntas-indirectas","Aprende a convertir una pregunta directa en indirecta en español, como ¿dónde está la estación? frente a ¿puede decirme dónde está la estación? (B1).","Una **pregunta indirecta** integra la información preguntada dentro de otra oración: *¿Dónde está la estación?* → *¿Puede decirme **dónde está la estación**?*\n\nAl terminar esta lección, podrás:\n\n- transformar preguntas con palabra interrogativa;\n- introducir preguntas de sí o no con **si**;\n- usar tildes, signos y orden de palabras correctamente.\n\n## 1. Introducciones frecuentes\n\n| Intención | Introducción |\n| --- | --- |\n| reconocer falta de información | **No sé...** |\n| pedir información | **Quisiera saber...** |\n| formular una pregunta cortés | **¿Puede decirme...?** |\n| expresar curiosidad | **Me pregunto...** |\n| comprobar conocimiento | **¿Sabes...?** |\n\n:::example\nPregunta directa: **¿Cuándo sale el tren?**\n\nPregunta indirecta: **¿Puede decirme cuándo sale el tren?**\n\nEnunciado: **No sé cuándo sale el tren.**\n:::\n\n## 2. Con palabra interrogativa\n\nSe conservan **qué, quién, cuál, cuándo, cuánto, cómo, dónde** y las preposiciones que necesiten.\n\n| Pregunta directa | Construcción indirecta |\n| --- | --- |\n| ¿Dónde vive Ana? | No sé **dónde vive Ana**. |\n| ¿Qué quiere Luis? | Me pregunto **qué quiere Luis**. |\n| ¿Con quién hablas? | Dime **con quién hablas**. |\n| ¿A qué hora abre? | ¿Sabes **a qué hora abre**? |\n\n:::tip\nLas palabras interrogativas conservan la tilde aunque desaparezcan los signos de interrogación: **No sé cómo se llama**.\n:::\n\n## 3. Preguntas de sí o no con si\n\nCuando la respuesta esperada es *sí* o *no*, usa **si** sin tilde.\n\n| Pregunta directa | Pregunta indirecta |\n| --- | --- |\n| ¿Está abierto? | No sé **si está abierto**. |\n| ¿Viene Marta? | Pregunta **si viene Marta**. |\n| ¿Tienen habitaciones? | Quisiera saber **si tienen habitaciones**. |\n\n:::warning\nEl **si** que introduce una pregunta indirecta no lleva tilde.\n\n✓ No sé **si** viene.\n\n✗ No sé *sí* viene.\n:::\n\n## 4. Orden de palabras\n\nLa pregunta integrada funciona como parte de una oración. Evita copiar mecánicamente un orden enfático de pregunta directa.\n\n:::example\n¿Dónde está **el banco**? → ¿Sabe **dónde está el banco**?\n\n¿Qué quiere **Ana**? → No sé **qué quiere Ana**.\n:::\n\nEn español es frecuente colocar el sujeto después del verbo dentro de estas construcciones: *No sé cuándo llega **el autobús***.\n\n:::danger\nNo añadas **que** delante de la palabra interrogativa.\n\n✓ No sé **dónde vive**.\n\n✗ No sé *que dónde vive*.\n:::\n\n## 5. Signos de interrogación\n\nLos signos dependen de la oración completa, no de la información integrada.\n\n| Oración completa | Puntuación |\n| --- | --- |\n| No sé dónde está. | punto: es un enunciado |\n| ¿Sabes dónde está? | signos: toda la oración pregunta |\n| Dime dónde está. | punto: es una petición |\n\nNo escribas signos solo alrededor de la parte integrada: ✗ *No sé ¿dónde está?*\n\n## 6. Preguntas corteses\n\nLas preguntas indirectas suavizan una petición de información.\n\n1. **¿Podría decirme dónde está el baño?**\n2. **Quisiera saber cuánto cuesta la entrada.**\n3. **¿Sabe usted si el museo abre los lunes?**\n4. **Me gustaría saber cómo llegar al centro.**\n\n:::note\nUna introducción cortés no cambia la información pedida; cambia el tono de la interacción.\n:::\n\n## 7. Resumen de transformación\n\n1. Elige una introducción: *no sé, quisiera saber, puede decirme*.\n2. Conserva la palabra interrogativa y su tilde, si existe.\n3. Para sí\u002Fno, usa **si** sin tilde.\n4. Conserva la preposición necesaria.\n5. Puntúa según la oración completa.\n\nEl modelo es: **¿Dónde vive? → No sé dónde vive. → ¿Puede decirme dónde vive?**","es","B1",133,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-2cec-72ab-8128-92de0e6864d0",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:26+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-4e8c-744b-b10d-a390622c9001","GrammarExercise","019f7f70-4e8c-744b-b10d-a390622c9001","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-301c-7634-b5ee-9ed4d5c76ec1","Integrar la información preguntada","Integra preguntas con palabra interrogativa dentro de otra oración. Conserva las tildes y preposiciones necesarias, y elige una introducción coherente con cada intención.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-4ea3-787c-bdbf-6d07390e0b5d","019f7f70-4ea3-787c-bdbf-6d07390e0b5d","Si, signos y cortesía","Integra preguntas de sí o no con si, puntúa según la oración completa y elige fórmulas corteses adecuadas. Revisa también errores que combinan varios de estos aspectos.",1]