[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-es-presente-progresivo-estar-gerundio":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-305f-7858-93cf-ed2622340642":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-305f-7858-93cf-ed2622340642","Presente progresivo: estar + gerundio","presente-progresivo-estar-gerundio","Aprende a formar el presente progresivo con estar más gerundio para expresar una acción en curso en el momento actual o alrededor de él (A1).","El **presente progresivo** expresa una acción que está en curso ahora o alrededor del momento actual. Se forma con una forma de **estar** y un **gerundio**.\n\nAl terminar esta lección, podrás:\n\n- formar el gerundio de verbos frecuentes;\n- combinarlo con **estar**;\n- distinguir una acción actual de una rutina.\n\n## 1. Una acción en progreso\n\nUsamos esta estructura cuando una acción ya ha empezado y todavía no ha terminado.\n\n:::example\n**Situación:** Ana tiene un libro abierto en este momento.\n\nAna **está leyendo**.\n\n—¿Qué haces? —**Estoy estudiando** español.\n:::\n\nTambién puede describir una situación temporal: *Esta semana estamos trabajando en casa.*\n\n## 2. Las formas de estar\n\nEl verbo **estar** cambia según la persona. El gerundio no cambia.\n\n| Sujeto | Estar | Ejemplo completo |\n| --- | --- | --- |\n| yo | **estoy** | estoy hablando |\n| tú | **estás** | estás comiendo |\n| él, ella, usted | **está** | está viviendo |\n| nosotros\u002Fas | **estamos** | estamos hablando |\n| vosotros\u002Fas | **estáis** | estáis comiendo |\n| ellos, ellas, ustedes | **están** | están viviendo |\n\nLa estructura es: **sujeto + estar + gerundio**.\n\n## 3. Cómo formar el gerundio\n\n### Verbos regulares\n\n| Infinitivo | Terminación | Gerundio |\n| --- | --- | --- |\n| hablar | -ar → **-ando** | hablando |\n| comer | -er → **-iendo** | comiendo |\n| vivir | -ir → **-iendo** | viviendo |\n\nQuita **-ar**, **-er** o **-ir** y añade la terminación correspondiente.\n\n### Algunas formas frecuentes\n\nHay gerundios que cambian un poco.\n\n| Cambio | Infinitivo | Gerundio |\n| --- | --- | --- |\n| **i** entre vocales → **y** | leer \u002F caer \u002F oír | **leyendo \u002F cayendo \u002F oyendo** |\n| verbo en **-ir**: **e → i** | pedir \u002F sentir | **pidiendo \u002F sintiendo** |\n| verbo en **-ir**: **o → u** | dormir \u002F morir | **durmiendo \u002F muriendo** |\n| forma especial | ir | **yendo** |\n\nCon verbos como *leer*, la terminación **-iendo** pondría una **i** entre dos vocales; esa **i** se convierte en **y**: *leer → leyendo*. Algunos verbos en **-ir** cambian también la vocal de la raíz: **e → i** (*pedir → pidiendo*) u **o → u** (*dormir → durmiendo*).\n\n:::tip\nAprende cada forma como una pareja: **leer → leyendo**, **dormir → durmiendo**.\n:::\n\n## 4. Presente progresivo o presente simple\n\nEl presente progresivo destaca lo que ocurre **ahora**. El presente simple suele expresar rutinas o hechos habituales.\n\n| Significado | Forma | Ejemplo |\n| --- | --- | --- |\n| acción de ahora | estar + gerundio | Ahora **estoy estudiando**. |\n| rutina | presente simple | **Estudio** español todos los lunes. |\n\nEn español, el presente simple también puede describir el momento actual: *¿Qué haces?* Por eso, usa el progresivo cuando quieres destacar que la acción está en curso.\n\n:::warning\nEn español, **estar + gerundio** no se usa normalmente como forma general para un plan futuro decidido. No traduzcas automáticamente el inglés *be + -ing*: para un plan, di *Mañana voy al médico* o *Mañana voy a ir al médico*, no uses como modelo inicial *Mañana estoy yendo al médico*. Algunos contextos admiten una lectura futura, pero en A1 estas dos opciones son más claras.\n:::\n\n:::note\nMás adelante estudiarás **seguir, andar** e **ir + gerundio**: *sigue leyendo* expresa continuidad, *anda buscando trabajo* presenta una actividad prolongada y *va mejorando* muestra un cambio gradual. Son matices distintos, no una división categórica entre España y América.\n:::\n\n## 5. Negaciones y preguntas\n\nPara negar, coloca **no** delante de *estar*. Para preguntar, conserva las dos formas y usa signos de interrogación.\n\n:::example\n- **No estoy cocinando**; estoy comiendo.\n- ¿**Estás esperando** el autobús?\n- ¿Qué **están haciendo** los niños?\n:::\n\n:::warning\nNo omitas **estar** ni uses el infinitivo.\n\n✓ Marta **está trabajando**.\n\n✗ Marta *trabajando*. \u002F ✗ Marta *está trabajar*.\n:::\n\n## 6. Resumen práctico\n\n1. Elige la forma de **estar** para la persona.\n2. Forma el gerundio con **-ando** o **-iendo**.\n3. Usa la estructura para una acción en curso, no para una rutina habitual.\n\n**Estoy hablando**, **estás comiendo** y **están viviendo** siguen el mismo modelo: *estar* cambia y el gerundio permanece igual.","es","A1",31,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-2cc0-7d2e-8cf3-2c4962df702a",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:26+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-5162-7226-a4c3-511bf1609d6c","GrammarExercise","019f7f70-5162-7226-a4c3-511bf1609d6c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-305f-7858-93cf-ed2622340642","Estar y formación del gerundio","Completa la estructura del presente progresivo y forma los gerundios regulares e irregulares enseñados. Algunas preguntas comparan varias formas.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-517f-78b7-913e-70c267835330","019f7f70-517f-78b7-913e-70c267835330","Acciones actuales y rutinas","Elige la forma que corresponde a acciones en curso, situaciones temporales y rutinas. Revisa también la negación, las preguntas y los errores frecuentes.",1]