[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-es-preterito-indefinido-verbos-regulares":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-3081-74fe-b16d-3cee26b5b7cf":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-3081-74fe-b16d-3cee26b5b7cf","Pretérito indefinido: verbos regulares","preterito-indefinido-verbos-regulares","Aprende a conjugar el pretérito indefinido regular para hablar de acciones terminadas en un periodo de tiempo pasado que consideramos cerrado.","El **pretérito indefinido** presenta acciones terminadas en un periodo de tiempo pasado que consideramos cerrado: *Ayer trabajé y después cené con Ana*.\n\nAl terminar esta lección, podrás:\n\n- formar el pretérito de verbos regulares en **-ar, -er** e **-ir**;\n- hablar de acciones pasadas completas;\n- usar marcadores temporales y tildes correctamente.\n\n## 1. Cuándo se usa\n\nUsamos el pretérito indefinido para hechos completos y para secuencias de acciones terminadas.\n\n- una acción puntual: *El tren **llegó** a las nueve*;\n- una acción completa: *Ana **vivió** en Lima dos años*;\n- una serie: ***Entré, saludé** y **me senté***;\n- un hecho en un periodo cerrado: *El año pasado **estudiamos** italiano*.\n\n:::example\n**Ayer me levanté**, **desayuné** y **salí** de casa. Después **tomé** el autobús y **llegué** al trabajo a las ocho.\n:::\n\n## 2. Verbos regulares en -ar\n\nQuitamos **-ar** y añadimos las terminaciones del pretérito.\n\n| Persona | hablar |\n| --- | --- |\n| yo | habl**é** |\n| tú | habl**aste** |\n| él\u002Fella\u002Fusted | habl**ó** |\n| nosotros\u002Fas | habl**amos** |\n| vosotros\u002Fas | habl**asteis** |\n| ellos\u002Fellas\u002Fustedes | habl**aron** |\n\n:::warning\nLas tildes distinguen formas importantes: **hablé** es *yo* y **habló** es *él\u002Fella\u002Fusted*.\n:::\n\n## 3. Verbos regulares en -er e -ir\n\nLos verbos regulares en **-er** e **-ir** comparten las mismas terminaciones.\n\n| Persona | comer | vivir |\n| --- | --- | --- |\n| yo | com**í** | viv**í** |\n| tú | com**iste** | viv**iste** |\n| él\u002Fella\u002Fusted | com**ió** | viv**ió** |\n| nosotros\u002Fas | com**imos** | viv**imos** |\n| vosotros\u002Fas | com**isteis** | viv**isteis** |\n| ellos\u002Fellas\u002Fustedes | com**ieron** | viv**ieron** |\n\n:::example\nAnoche **comimos** en un restaurante y después **vivimos** un momento muy divertido con unos amigos.\n:::\n\n:::tip\nMemoriza dos modelos completos: **hablar** para **-ar** y **comer** para **-er\u002F-ir**.\n:::\n\n## 4. Marcadores temporales\n\nEstas expresiones suelen situar la acción en un periodo pasado y cerrado.\n\n| Marcador | Ejemplo |\n| --- | --- |\n| ayer \u002F anteayer | **Ayer compré** un abrigo. |\n| anoche | **Anoche vimos** una película. |\n| el lunes pasado | **El lunes pasado llamaste**. |\n| la semana pasada | **La semana pasada viajaron**. |\n| en 2024 | **En 2024 viví** en Chile. |\n| hace dos días | **Llegó hace dos días**. |\n\nLos marcadores ayudan, pero el significado completo de la frase decide el tiempo verbal.\n\n## 5. Formas que coinciden con el presente\n\nEn los verbos en **-ar**, la forma de **nosotros\u002Fas** es igual en presente y en pretérito.\n\n| Frase | Interpretación |\n| --- | --- |\n| **Hoy hablamos** con la directora. | presente por *hoy* o por el contexto actual |\n| **Ayer hablamos** con la directora. | pretérito por *ayer* |\n\nEn verbos en **-ir**, formas como *vivimos* también pueden necesitar contexto.\n\n:::note\nUna expresión temporal permite interpretar la forma: *Ahora trabajamos* frente a *La semana pasada trabajamos*.\n:::\n\n## 6. Negaciones y preguntas\n\nNo necesitamos un verbo auxiliar. Usamos directamente la forma conjugada.\n\n:::example\n- **Afirmación:** Marta **estudió** ayer.\n- **Negación:** Marta **no estudió** ayer.\n- **Pregunta:** ¿Marta **estudió** ayer?\n- **Pregunta informativa:** ¿Dónde **estudió** Marta?\n:::\n\n:::danger\nNo uses una forma equivalente a *did* delante del verbo. En español, **¿Trabajaste ayer?** ya contiene la información de pasado.\n:::\n\n## 7. Resumen práctico\n\nPara formar y usar el pretérito regular:\n\n1. Comprueba que la acción está terminada.\n2. Identifica la terminación **-ar, -er** o **-ir**.\n3. Quita la terminación del infinitivo.\n4. Añade la terminación de persona correcta.\n5. Conserva las tildes de **-é, -ó, -í** e **-ió**.\n\n| Grupo | Terminaciones |\n| --- | --- |\n| **-ar** | **é, aste, ó, amos, asteis, aron** |\n| **-er\u002F-ir** | **í, iste, ió, imos, isteis, ieron** |","es","A2",69,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-2cda-7447-8cee-396db4d74232",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:26+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-52ea-77c3-8adb-37d0a349634b","GrammarExercise","019f7f70-52ea-77c3-8adb-37d0a349634b","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-3081-74fe-b16d-3cee26b5b7cf","Personas y terminaciones del indefinido","Completa cada frase con la forma correcta del verbo indicado. Algunas preguntas tienen varios huecos para comparar personas y terminaciones.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-530f-76bd-84ad-048e22fcabb2","019f7f70-530f-76bd-84ad-048e22fcabb2","Hechos completos y relatos breves","Elige la forma regular que completa cada frase. Presta atención al marcador temporal, al tipo de frase y al orden de las acciones; algunas preguntas tienen varios huecos.",1]