Singular y plural de los sustantivos
El singular nombra una sola persona, animal, lugar o cosa, y el plural, dos o más; los artÃculos también cambian para mostrar el número. Nivel A1.
El singular habla de una persona, un animal, un lugar o una cosa. El plural habla de dos o más.
Al terminar esta lección, podrás:
- formar el plural de sustantivos frecuentes;
- aplicar los cambios de -z a -ces;
- hacer concordar artÃculos, sustantivos y adjetivos.
Singular y plural
| Número | Significado | Ejemplos |
|---|---|---|
| singular | una unidad | el libro, una casa, la ciudad |
| plural | dos o más unidades | los libros, unas casas, las ciudades |
Los artÃculos también muestran el número:
- el y la son singulares;
- los y las son plurales;
- un y una son singulares;
- unos y unas son plurales.
Una mesa está en la cocina. Dos mesas están en el comedor.
El sustantivo pasa de mesa a mesas porque ahora hablamos de más de una.
Palabras terminadas en vocal
Si el sustantivo termina en vocal, normalmente añadimos -s.
| Singular | Plural |
|---|---|
| la casa | las casas |
| el libro | los libros |
| el café | los cafés |
| la foto | las fotos |
| el taxi | los taxis |
Mira la última letra. Si es una vocal, prueba primero con -s.
Palabras terminadas en consonante
Si el sustantivo termina en consonante, normalmente añadimos -es.
| Singular | Plural |
|---|---|
| el papel | los papeles |
| la ciudad | las ciudades |
| el profesor | los profesores |
| el reloj | los relojes |
| la canción | las canciones |
Repaso opcional para más adelante: la tilde puede cambiar al formar el plural: canción → canciones, joven → jóvenes. Estudiarás estas reglas de acentuación con más detalle en otra lección.
Repaso opcional: palabras terminadas en -y
Para empezar, puedes centrarte en las reglas generales de -s y -es. En algunas palabras terminadas en -y, conservamos la y y añadimos -es:
| Singular | Plural |
|---|---|
| el rey | los reyes |
| la ley | las leyes |
Palabras terminadas en z
Cuando una palabra termina en -z, cambia z por c y añade -es.
| Singular | Cambio | Plural |
|---|---|---|
| la luz | z → c + es | las luces |
| el lápiz | z → c + es | los lápices |
| la vez | z → c + es | las veces |
| la voz | z → c + es | las voces |
No conserves la z delante de e: escribe luces, no luzes.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Palabras terminadas en -s
Algunas palabras terminadas en -s mantienen la misma forma. Es muy frecuente con los dÃas lunes y martes; el artÃculo indica el número.
| Singular | Plural |
|---|---|
| el lunes | los lunes |
| el martes | los martes |
Otras palabras frecuentes terminadas en -s añaden -es. Aprende estos modelos:
| Singular | Plural |
|---|---|
| el mes | los meses |
| el autobús | los autobuses |
El lunes tengo clase. Los lunes tengo clase.
La palabra lunes no cambia; el/los muestra si hablamos de uno o de varios lunes.
En A1, recuerda los ejemplos completos: el lunes → los lunes, pero el mes → los meses y el autobús → los autobuses. La explicación de pronunciación y acentuación se estudia más adelante.
Concordancia en plural
No basta con cambiar el sustantivo. El artÃculo y el adjetivo también deben estar en plural.
| Singular | Plural |
|---|---|
| el libro nuevo | los libros nuevos |
| la casa blanca | las casas blancas |
| una ciudad grande | unas ciudades grandes |
Evita mezclar singular y plural: las casas blancas, no las casa blanca.
Para revisar un grupo nominal:
- Decide si hablas de uno o de varios.
- Forma el plural del sustantivo.
- Cambia el artÃculo.
- Cambia el adjetivo si lo hay.
Resumen práctico
| Caso | Forma el plural con... | Ejemplo |
|---|---|---|
| vocal | -s | casa → casas |
| consonante | -es | papel → papeles |
| -y en palabras como rey | conserva y y añade -es | rey → reyes |
| -z | -ces | luz → luces |
| palabras como lunes y martes | no cambia | el lunes → los lunes |
| palabras como mes y autobús | añade -es | mes → meses |
Comprueba siempre todo el grupo: artÃculo + sustantivo + adjetivo.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Vocabulary in this lesson
30 words, ready to study.
Play a word to hear it, then mark it as known — or save it to study later.
Save any of these 30 words and review them later.
Sustantivos y artÃculos básicos
A1Singulares y plurales frecuentes
30 wordsLast updated August 30, 2026