[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fi-eksistentiaalilauseen-subjekti-ja-partitiivi":3,"grammar-exercises-by-page-01a11fce-230f-725d-ab5d-a39046b44bb8":25,"exercise-list-path-fi-none":86},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a11fce-230f-725d-ab5d-a39046b44bb8","Eksistentiaalilauseen subjekti ja partitiivi","eksistentiaalilauseen-subjekti-ja-partitiivi","Eksistentiaalilauseen subjektin nominatiivi ja partitiivi: opi ilmaisemaan määrää ja kieltoa sekä käyttämään verbin yksikkömuotoa oikein arjessa.","Eksistentiaalilause kertoo, mitä jossakin on tai mitä jonnekin tulee. Subjektin nominatiivi ja partitiivi ilmaisevat erilaisia määriä. Myös kielto vaikuttaa sijaan. Samalla opit, miksi verbi on yksikössä myös lauseessa **Pihalla on lapsia**.\n\n## 1. Mitä eksistentiaalilause kertoo?\n\nEksistentiaalilauseessa esitellään usein jotakin uutta. Paikka on tavallisesti alussa, sitten tulee verbi ja lopuksi subjekti. Subjekti kertoo, mitä paikassa on tai mitä sinne ilmestyy.\n\n:::example\nHuoneessa on **sohva**.\n\nPöydällä on **kahvia**.\n\nPihalla leikkii **lapsia**.\n:::\n\nSubjekti voi siis olla **nominatiivissa**, kuten *sohva*, tai **partitiivissa**, kuten *kahvia* ja *lapsia*. Partitiivi ei tässä tarkoita objektia: esimerkiksi lauseessa *Pöydällä on kahvia* ei ole objektia.\n\n## 2. Yksi kokonaisuus vai avoin määrä?\n\nMyönteisessä eksistentiaalilauseessa sijan valintaan vaikuttaa se, miten määrä esitetään. *Avoin määrä* tarkoittaa, ettei lause kerro tarkkaa määrää.\n\n| Mitä esitellään? | Subjektin sija | Esimerkki |\n| --- | --- | --- |\n| Yksi kokonainen, laskettava asia | Yksikön nominatiivi | Pihalla on **auto**. |\n| Ainetta, jonka määrää ei kerrota | Yksikön partitiivi | Pullossa on **vettä**. |\n| Asiaa, jota ei tässä lasketa kappaleina | Yksikön partitiivi | Meillä on **aikaa**. |\n| Useita asioita, joiden määrää ei kerrota | Monikon partitiivi | Pihalla on **autoja**. |\n\nVertaa erityisesti kokonaisuutta ja ainetta:\n\n:::example\nLautasella on **kakku**. → Lautasella on yksi kokonainen kakku.\n\nLautasella on **kakkua**. → Lautasella on jokin määrä kakkua, esimerkiksi pala.\n\nTorilla on **myyjä**. → Esitellään yksi myyjä.\n\nTorilla on **myyjiä**. → Esitellään useita myyjiä, mutta tarkkaa määrää ei kerrota.\n:::\n\nPartitiivi ei siis aina tarkoita pientä määrää. Lause *Torilla on myyjiä* voi sopia tilanteeseen, jossa myyjiä on paljonkin.\n\n### Lukusanat ja määrää ilmaisevat sanat\n\nMäärän voi ilmaista myös lukusanalla tai sanoilla *paljon* ja *vähän*.\n\n- Pihalla on **kaksi autoa**. → Kun peruslukusana on nominatiivissa ja suurempi kuin yksi, sen jäljessä oleva substantiivi on yksikön partitiivissa. Tässä määrä on tarkka.\n- Pihalla on **paljon lapsia**. → Laskettavia asioita ilmaiseva sana on tässä monikon partitiivissa.\n- Pullossa on **vähän vettä**. → Ainetta ilmaiseva sana on tässä yksikön partitiivissa.\n\n### Omistuslauseet\n\nOmistuslause on tavallinen eksistentiaalilauseen tyyppi. Alussa kerrotaan, kenellä jotakin on, esimerkiksi *minulla*, *sinulla* tai *meillä*. Omistettavaa asiaa ilmaisevan sanan sijaan pätevät samat periaatteet:\n\n:::example\nMinulla on **auto**. → Yksi laskettava kokonaisuus.\n\nMinulla ei ole **autoa**. → Kielto tuo partitiivin.\n\nMinulla on **sisaruksia**. → Useita sisaruksia, mutta tarkkaa määrää ei kerrota.\n:::\n\n### Kysymykset\n\nKysymyksessä voi esiintyä sekä nominatiivi että partitiivi. Valinta vaikuttaa kysymyksen sävyyn.\n\n| Kysymys | Tavallinen tulkinta |\n| --- | --- |\n| Onko sinulla **kynä**? | Kysytään, onko toisella kynä esimerkiksi tehtävää varten. Kynän olemassaoloa voidaan pitää odotuksenmukaisena. |\n| Onko sinulla **kynää**? | Kysytään avoimesti, löytyykö toiselta kynää lainkaan, esimerkiksi lainaksi. |\n\nPartitiivi on tavallinen, kun vastaus on avoin eikä kysyjä oleta, että toisella on kyseinen asia. Kysymys ei kuitenkaan vaadi partitiivia: molemmat muodot ovat mahdollisia, ja niiden merkitysero voi olla pieni.\n\n## 3. Kielto tuo yleensä partitiivin\n\nKun kielletään jonkin olemassaolo kyseisessä paikassa, subjekti on tavallisesti partitiivissa. Myönteisen lauseen nominatiivi vaihtuu tällöin partitiiviksi.\n\n| Myönteinen lause | Kielteinen lause |\n| --- | --- |\n| Pihalla on **auto**. | Pihalla ei ole **autoa**. |\n| Huoneessa on **sohva**. | Huoneessa ei ole **sohvaa**. |\n| Pullossa on **vettä**. | Pullossa ei ole **vettä**. |\n| Pihalla on **lapsia**. | Pihalla ei ole **lapsia**. |\n\nJos subjekti on jo partitiivissa, sen muoto ei muutu kiellon vuoksi.\n\nKieltoa voi vahvistaa sanalla **yhtään**: *Pihalla ei ole yhtään autoa.* Se tarkoittaa, että autoja ei ole edes yhtä. Sana *autoa* on yksikön partitiivissa.\n\n:::warning\nKun tarkoitat, että huoneesta puuttuu sohva, sano **Huoneessa ei ole sohvaa**, ei *Huoneessa ei ole sohva*.\n\nKielto ei kuitenkaan tee jokaisen lausetyypin subjektista partitiivia. **Sohva ei ole huoneessa** on oikein: siinä puhutaan tietystä sohvasta ja kielletään sen sijainti huoneessa.\n:::\n\n## 4. Verbi pysyy yksikössä\n\nEksistentiaalilauseen verbi on yksikön kolmannessa persoonassa. Monikon partitiivissa oleva subjekti ei muuta verbiä monikkoon.\n\n- Pihalla **on** lapsia.\n- Pihalla **leikkii** lapsia.\n- Puistossa **kasvaa** puita.\n- Pysäkille **tulee** ihmisiä.\n\nEksistentiaalilauseessa voi siis olla muukin verbi kuin *olla*. Verbi voi kertoa esimerkiksi paikassa tapahtuvasta toiminnasta tai jonnekin saapumisesta.\n\n:::example\n✓ Puistossa **kasvaa puita**.\n\n✗ Puistossa *kasvavat puita*.\n\n✓ Pihalla **ei leiki lapsia**.\n:::\n\nKielteisessä lauseessa käytetään muotoa **ei**. Preesensissä pääverbi on kieltomuodossa ilman persoonapäätettä: *leikkii → ei leiki*. Tässä myös aste vaihtuu: *leikkii* on vahvassa asteessa (**kk**), mutta *leiki* heikossa asteessa (**k**). Muodon *leiki* saat myös poistamalla minä-muodon *leikin* lopusta päätteen *-n*.\n\nMenneestä ajasta kerrotaan esimerkiksi näin: **Pihalla ei ollut lapsia.** Kielteisessä imperfektissä *olla*-verbin muoto on **ollut**. Subjekti *lapsia* pysyy partitiivissa.\n\n## 5. Esittely vai tutusta asiasta kertominen?\n\nVertaa eksistentiaalilausetta tavalliseen subjektialkuiseen lauseeseen. Ero ei ole vain sanajärjestyksessä, vaan myös siinä, mitä lauseella kerrotaan.\n\n| Eksistentiaalilause: mitä paikassa on? | Tavallinen lause: missä tutut asiat ovat? |\n| --- | --- |\n| Pöydällä **on kirjoja**. | **Kirjat ovat** pöydällä. |\n| Pihalla **leikkii lapsia**. | **Lapset leikkivät** pihalla. |\n\n*Pöydällä on kirjoja* esittelee pöydällä olevia kirjoja. *Kirjat ovat pöydällä* kertoo, missä tietyt, tilanteesta tutut kirjat ovat. Tavallisessa lauseessa monikollisen subjektin kanssa käytetään monikollista verbiä.\n\n:::note\nPaikka lauseen alussa ei yksin tee lauseesta eksistentiaalilausetta. Myös **Pöydällä ovat kirjat** on mahdollinen, kun puhutaan tietyistä kirjoista ja korostetaan niiden sijaintia. Älä siis valitse subjektin sijaa tai verbin muotoa pelkän sanajärjestyksen perusteella.\n:::\n\n## 6. Muista nämä valinnat\n\n1. **Esitteletkö, mitä jossakin on?** Käytä eksistentiaalilausetta: *Pihalla on…*\n2. **Onko kyse yhdestä laskettavasta kokonaisuudesta?** Käytä nominatiivia: *Pihalla on auto.*\n3. **Onko aineen tai useiden asioiden määrä avoin?** Käytä partitiivia: *Pullossa on vettä. Pihalla on autoja.*\n4. **Kiellätkö olemassaolon kyseisessä paikassa?** Käytä yleensä partitiivia: *Pihalla ei ole autoa.*\n5. **Tarkista verbi.** Eksistentiaalilauseessa se on yksikössä: *Pihalla leikkii lapsia.*","fi","B1",93,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a11fce-220a-795d-9e08-15a61af3121e","Nominatiivi ja partitiivi eri lausetyypeissä",false,0,20,"2026-10-09T08:36:05+00:00","2026-10-12T17:41:46+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"nominatiivi-ja-partitiivi-eri-lausetyypeissa-b1",[],[26,37,46,55,64,70,79],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":35,"isCompleted":16,"ogImageUrl":36},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-2e99-7557-bfdc-099d62457cb7","GrammarExercise","01a11fce-2e99-7557-bfdc-099d62457cb7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a11fce-230f-725d-ab5d-a39046b44bb8","Mitä kotona ja lähiympäristössä on?","Valitse asiayhteyteen sopiva vaihtoehto. Huomaa määrä, kielto ja se, puhutaanko tutuista asioista.","word_select",15,19,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0d909b2c-9cd6-41df-9c67-2864ac4d425c_hero.webp?v=1791534968",{"@id":38,"@type":28,"id":39,"grammarPage":30,"title":40,"instructions":41,"displayOrder":42,"type":43,"questionCount":44,"blankCount":44,"isCompleted":16,"ogImageUrl":45},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-2eb6-7269-9271-180eb8100979","01a11fce-2eb6-7269-9271-180eb8100979","Rakenna esitteleviä lauseita","Järjestä sanat kokonaiseksi yleiskieliseksi lauseeksi. Huomioi isot alkukirjaimet ja välimerkit. Mukana on aina yksi ylimääräinen sana.",1,"sentence_builder",11,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2beed1b0-bcd3-4b00-a4c9-2b09a116793f_hero.webp?v=1791534968",{"@id":47,"@type":28,"id":48,"grammarPage":30,"title":49,"instructions":50,"displayOrder":51,"type":52,"questionCount":53,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":54},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-2ec8-7b99-9623-56b2c6ef8486","01a11fce-2ec8-7b99-9623-56b2c6ef8486","Määrät ja yksiköllinen verbi","Etsi jokaisesta lauseesta yksi virheellinen sana ja valitse sille korjaus. Käytä yleiskieltä.",2,"find_and_fix",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_88145fbf-6cad-4884-b850-8477707bd8ca_hero.webp?v=1791534968",{"@id":56,"@type":28,"id":57,"grammarPage":30,"title":58,"instructions":59,"displayOrder":60,"type":61,"questionCount":62,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":63},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-2ed3-7896-86a5-50a9fb2ab9f3","01a11fce-2ed3-7896-86a5-50a9fb2ab9f3","Kokonaisuudet, aineet ja määrät","Napauta laattaa ja sitten sopivaa saraketta. Lajittele kaikki laatat ohjeen mukaan.",3,"word_sort",4,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b2e0ed54-9c5f-4758-a637-84e1801b48c9_hero.webp?v=1791534968",{"@id":65,"@type":28,"id":66,"grammarPage":30,"title":67,"instructions":68,"displayOrder":62,"type":61,"questionCount":62,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":69},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-2ed9-7bc0-959a-fc2d1d25dcdc","01a11fce-2ed9-7bc0-959a-fc2d1d25dcdc","Esittely, paikantaminen ja kielto","Napauta laattaa ja sitten sopivaa saraketta. Lue jokaisen taulun lajitteluohje erikseen.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9659e060-e39f-487c-8d4c-2626388d425f_hero.webp?v=1791534968",{"@id":71,"@type":28,"id":72,"grammarPage":30,"title":73,"instructions":74,"displayOrder":75,"type":33,"questionCount":76,"blankCount":77,"isCompleted":16,"ogImageUrl":78},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-2ee0-76ca-8c5e-1cfbfdb94c9e","01a11fce-2ee0-76ca-8c5e-1cfbfdb94c9e","Mitä yhteiskeittiössä on ja mitä puuttuu?","Valitse asiayhteyteen sopiva muoto tai tulkinta. Huomaa, esitelläänkö jotakin vai puhutaanko jo tunnetusta asiasta.",5,12,16,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_452dc539-2b01-4505-885e-993acefa8826_hero.webp?v=1791534968",{"@id":80,"@type":28,"id":81,"grammarPage":30,"title":82,"instructions":83,"displayOrder":84,"type":43,"questionCount":53,"blankCount":53,"isCompleted":16,"ogImageUrl":85},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-2efa-78b9-93e3-cdc7797013d2","01a11fce-2efa-78b9-93e3-cdc7797013d2","Kokoa kysymyksiä ja kielteisiä lauseita","Järjestä sanat kokonaiseksi yleiskieliseksi lauseeksi. Säilytä isot alkukirjaimet ja välimerkit. Mukana on aina yksi ylimääräinen sana.",6,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f2cbf4b5-5ae2-40de-af9c-8043d84e3154_hero.webp?v=1791534968",null]