[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fi-kausatiiviset-ja-teettoa-ilmaisevat-verbijohdokset":3,"grammar-exercises-by-page-01a11fce-23b3-7c49-afe5-a45198ba8908":231,"exercise-list-path-fi-none":247},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":228,"readyImages":230},"01a11fce-23b3-7c49-afe5-a45198ba8908","Kausatiiviset ja teettoa ilmaisevat verbijohdokset","kausatiiviset-ja-teettoa-ilmaisevat-verbijohdokset","Kausatiivisten ja teettoa ilmaisevien verbien muodostus, merkityserot ja lauserakenteet: aiheuttaja, työn tekijä sekä objektin ja sijamuodon valinta.","Kausatiivinen verbi ilmaisee, että jokin aiheuttaa toimintaa, kokemuksen tai muutoksen. Teettoa ilmaiseva verbi puolestaan nostaa esiin sen, joka järjestää työn toisen tehtäväksi. Näiden johdosten tulkinnassa ratkaisevat verbin rakenne, lauseen osallistujat ja asiayhteys.\n\n## 1. Aiheuttaminen ja teettäminen\n\n**Kausatiivisuus** tarkoittaa aiheuttamista. Aiheuttaja voi olla ihminen, tapahtuma tai eloton asia, eikä aiheuttaminen välttämättä ole tarkoituksellista. **Teetto** on aiheuttamisen erityistapaus: joku saa toisen tekemään jotakin esimerkiksi tilaamalla, pyytämällä tai määräämällä.\n\n| Lähtötilanne | Aiheuttaminen tai teetto | Merkityssuhde |\n| --- | --- | --- |\n| Lapsi herää. | Äiti **herättää** lapsen. | Äiti aiheuttaa heräämisen. |\n| Yleisö nauraa. | Esiintyjä **naurattaa** yleisöä. | Esiintyjä saa yleisön nauramaan. |\n| Mekaanikko korjaa auton. | Omistaja **korjauttaa** auton. | Omistaja järjestää korjaamisen. |\n| Rakennusliike rakentaa talon. | Perhe **rakennuttaa** talon. | Perhe toimii työn teettäjänä. |\n\nEro ei siis ole vain toiminnan voimakkuudessa. Lauseessa *Perhe rakentaa talon* perhe esitetään rakentajana, kun taas *Perhe rakennuttaa talon* erottaa teettäjän varsinaisesta rakentajasta.\n\n:::note\nEro suoran ja välillisen toiminnan välillä ei ole ehdoton. Arkikielessä esimerkiksi *Rakensimme talon* voi kuvata myös hanketta, jossa suuri osa työstä ostettiin ammattilaisilta. **Rakennutimme talon** tuo teettäjän roolin selvemmin esiin.\n:::\n\n## 2. Johdoksen muoto ja kantaverbi\n\nKausatiivisissa ja teettoa ilmaisevissa verbeissä esiintyy muun muassa johdinainesta **-tta-\u002F-ttä-** ja **-utta-\u002F-yttä-**. Johdin liittyy vartaloon, joten johdosta ei yleensä muodosteta lisäämällä päätettä suoraan kantaverbin perusmuotoon.\n\nMerkinnöissä **-ttA-** ja **-UttA-** isot kirjaimet tarkoittavat vokaalisoinnun mukaisia vaihtoehtoja: *A* on **a\u002Fä** ja *U* on **u\u002Fy**. Johtimen valintaan vaikuttavat kantaverbin vartalon rakenne, tavumäärä ja vakiintunut johtomalli. Tavumäärää tarkastellaan vartalosta, ei pelkästä perusmuodosta, eikä se yksin ratkaise valintaa.\n\n- **-ttA-** esiintyy esimerkiksi yksitavuisten vokaalivartaloiden yhteydessä: *syö- → syöttää*, *juo- → juottaa*. Sitä käytetään myös monissa kaksitavuiseen vartaloon perustuvissa kausatiiveissa: *naura- → naurattaa*. Verbin *herätä* johdos perustuu lyhyeen vartaloainekseen *herä-*: *herä- → herättää*, ei persoonamuodossa *herään* näkyvään pitkään vokaaliin.\n- **-UttA-** on tavallinen teettojohdoksissa. Supistumaverbeistä saadaan esimerkiksi *korjata → korjauttaa* ja *maalata → maalauttaa*: johdin liittyy aineksiin *korja-* ja *maala-*. Monitavuisissa **-ttaa\u002F-ttää**-verbeissä tavallinen malli on *kirjoittaa → kirjoituttaa* ja *valmistaa → valmistuttaa*. Koko perusmuotoa ei säilytetä johtimen edellä.\n\n| Kantaverbi | Johdos | Tavallinen tulkinta |\n| --- | --- | --- |\n| herätä | **herättää** | saada joku heräämään |\n| nauraa | **naurattaa** | saada joku nauramaan |\n| syödä | **syöttää** | antaa jollekulle ruokaa, ruokkia |\n| kirjoittaa | **kirjoituttaa** | antaa tai määrätä jonkun kirjoittaa |\n| maalata | **maalauttaa** | teettää maalaustyö |\n| korjata | **korjauttaa** | teettää korjaustyö |\n| rakentaa | **rakennuttaa** | teettää rakennustyö |\n| tehdä | **teettää** | antaa työ toisen tehtäväksi |\n\nTaulukon parit osoittavat, että myös vartalo voi muuttua. Erityisesti **tehdä → teettää** on opittava omana parinaan. Johdokset taipuvat verbeinä tavalliseen tapaan: **korjautan, korjautti, on korjauttanut**.\n\nLisää vartalonmuutoksia näkyy pareissa **lukea → luettaa**, **pukea → puettaa** ja **ommella → ompeluttaa**. Kahdessa ensimmäisessä kantaverbin **k** puuttuu johdoksesta; viimeisessä näkyy vahva **mp**-aines. Parissa **rakentaa → rakennuttaa** vaihtelua on sekä konsonanteissa (**nt → nn**) että vartalon loppuvokaalissa (**a → u**). Nämä ovat opittavia johtomalleja, eivät yksi kaikkiin verbeihin sovellettava vaihtosääntö.\n\n### Vakiintuneet kausatiivit ja johdosketjut\n\nOsa kausatiiveista on vakiintunut omiksi sanoikseen niin, ettei niitä tavallisesti tulkita työn teettämiseksi. **Juottaa** liittyy verbiin *juoda* ja tarkoittaa esimerkiksi juotavan antamista eläimelle: *Hoitaja juotti vasikan*. **Kuljettaa** liittyy verbiin *kulkea*, mutta tarkoittaa tavallisesti jonkun tai jonkin siirtämistä paikasta toiseen: *Auto kuljettaa tavaraa*. Yhteys kantaverbiin voi siis jäädä arkisessa käytössä taka-alalle. Kaikilla kausatiiveilla ei myöskään ole kantaverbiä: **lämmittää** perustuu adjektiiviin *lämmin* ja ilmaisee lämpimäksi tekemistä.\n\nJohdoksia voidaan muodostaa myös johdoksista: **tehdä → teettää → teetättää**. Muoto *teetättää* voi tuoda esiin ylimääräisen teettämisportaan, mutta käytössä se voi myös tarkoittaa samaa kuin *teettää*. Se on tavallinen etenkin puheessa, eikä kahden teettämisvaiheen tulkinta siksi ole automaattinen. Täsmällisessä asiatekstissä käytä *teettää*, jos tarkoitat yhtä teettämisvaihetta, tai avaa ketju: *Johtaja antoi sihteerin tehtäväksi teettää kopiot painossa*.\n\n:::warning\nPelkkä kirjainjono **-ttaa** tai **-ttää** ei osoita, että verbi ilmaisee teettoa. Esimerkiksi **ottaa** ei tarkoita jonkin työn teettämistä. Myöskään teettojohdosta ei voi muodostaa mekaanisesti jokaisesta verbistä. Epävarmassa tapauksessa käytä rakennetta kuten **antaa jonkun tehdä** tai **pyytää jotakuta tekemään**.\n:::\n\n## 3. Teettäjä, tekijä ja työn kohde\n\nTeettolauseessa on erotettava kolme mahdollista osallistujaa:\n\n- **teettäjä**, joka järjestää toiminnan;\n- **tekijä**, joka suorittaa työn;\n- **työn kohde**, johon toiminta kohdistuu.\n\n:::example\n**Omistaja korjautti autonsa mekaanikolla.**\n\n- *Omistaja* on subjekti ja teettäjä.\n- *Autonsa* on objekti ja korjaamisen kohde.\n- *Mekaanikolla* on adessiivissa ja ilmaisee työn tekijän.\n\n**Omistaja korjautti autonsa.**\n\nTekijä jää mainitsematta, mutta teettoverbi ilmaisee edelleen, että omistaja järjesti korjaamisen.\n:::\n\nTekijä voidaan monissa teettorakenteissa ilmaista **adessiivilla**, jonka pääte on **-lla\u002F-llä**: *Opettaja kirjoitutti oppilailla lyhyen tekstin.* Työn kohde säilyy tällöin objektina.\n\nAdessiivi ei kuitenkaan aina ilmaise tekijää. Lauseessa *Omistaja korjautti autonsa korjaamolla* sana *korjaamolla* voidaan ymmärtää paikaksi. Jos osallistujan rooli jää epäselväksi, lauseen voi avata: *Omistaja antoi korjaamon mekaanikon korjata autonsa.*\n\nObjektin sijan valintaa koskevat samat perusperiaatteet kuin muissakin transitiivilauseissa:\n\n- *Hän maalautti **talon**.* Työ esitetään rajattuna kokonaisuutena.\n- *Hän maalautti **taloa** koko kesän.* Huomio on työn jatkumisessa; valmistumista ei ilmaista.\n- *Hän ei maalauttanut **taloa**.* Kielteisessä lauseessa objekti on partitiivissa.\n\n### Itseen kohdistuva teetto\n\nArkikielessä tavallinen käyttötapa on **refleksiivinen eli itseen kohdistuva teetto**. Teettäjä järjestää toiminnan, jonka kohteena on hän itse tai jokin hänen ruumiinosansa. Varsinainen tekijä on silti toinen henkilö.\n\n| Esimerkki | Teettäjän ja kohteen suhde |\n| --- | --- |\n| **Leikkautin hiukseni.** | Järjestin omien hiusteni leikkaamisen; hiukset ovat objekti. |\n| **Valokuvautin itseni.** | Järjestin oman kuvaamiseni; *itseni* viittaa samaan henkilöön kuin lauseen subjekti. |\n| **Tutkitutin silmäni.** | Järjestin omien silmieni tutkimisen; silmät ovat objekti. |\n\nTeettäjä ja toiminnan kohde eivät siis aina ole toisistaan riippumattomia osallistujia. Refleksiivinen tulkinta syntyy tässä lauseen osallistujien suhteesta, ei pelkästä teettojohtimesta: vertaa *Leikkautin hiukseni* ja *Leikkautin lapsen hiukset*.\n\n## 4. Kausatiivin kohde voi olla kokija\n\nKaikki kausatiivijohdokset eivät kuvaa työn tilaamista. Esimerkiksi **naurattaa**, **pelottaa** ja **väsyttää** voivat kuvata kokemuksen aiheuttamista. Kokija ilmaistaan tällöin partitiiviobjektilla.\n\n:::example\n**Esiintyjä nauratti yleisöä.**\n\nEsiintyjä on aiheuttaja, ja yleisö kokee naurun. Lause ei tarkoita, että esiintyjä tilasi yleisöltä työn.\n\n**Pitkä kokous väsytti osallistujia.**\n\nKokous aiheutti väsymystä. Aiheuttaja ei ole tahtova toimija.\n\n**Minua naurattaa.**\n\nKokija on ilmaistu, mutta aiheuttajaa ei mainita. Lauseessa ei ole ilmipantua subjektia, ja verbi on yksikön kolmannessa persoonassa.\n:::\n\nTunne- ja tuntemusverbeissä partitiivi ei välttämättä tarkoita, että vaikutus kohdistuisi kokijaan vain osittain. *Elokuva pelotti minua* kuvaa kokemusta, vaikka elokuva olisi katsottu loppuun.\n\nTuntemusta ilmaisevassa kokijarakenteessa, kuten **Minua väsyttää**, kokijan partitiivi on kiinteä eikä vaihtele aspektin mukaan. Myös *Minua väsytti koko illan* säilyttää partitiivin, vaikka kokemukselle annetaan rajattu ajanjakso. Totaaliobjektiin siirtyminen ei tässä rakenteessa ilmaise kokemuksen päättymistä.\n\nVertaa tätä rajattuun muutokseen: *Äiti herätti lapsen.* Tässä **lapsen** on totaaliobjekti, ja lapsen esitetään heränneen. Kausatiivisuus ei siis yksin määrää objektin sijaa, vaan myös verbin merkitys ja tilanteen rajaus vaikuttavat siihen.\n\n| Rakenne | Sijan valinta |\n| --- | --- |\n| **Minua väsyttää. \u002F Minua väsytti koko illan.** | Kokija pysyy partitiivissa; ajallinen rajaus ei muuta sijaa. |\n| **Äiti herätti lapsen. \u002F Äiti ei herättänyt lasta.** | Muutosta ilmaisevassa transitiivilauseessa objekti vaihtelee tavallisten objektisääntöjen mukaan. |\n\nRajaus koskee nimenomaan kokijarakennetta, ei verbin kaikkia käyttötapoja. Esimerkiksi *Juoksija väsytti vastustajansa loppukirissä* kuvaa tulokseen johtanutta toimintaa ja sallii totaaliobjektin.\n\n## 5. Merkitysero tarkentuu asiayhteydessä\n\nTeettoverbi ei itsessään kerro, maksetaanko työstä, suostuuko tekijä vapaaehtoisesti tai perustuuko toiminta määräykseen.\n\n| Esimerkki | Asiayhteyden tukema tulkinta |\n| --- | --- |\n| Asiakas **teetti** puvun räätälillä. | Tilattu ammattityö |\n| Opettaja **kirjoitutti** oppilailla aineen. | Opetukseen kuuluva tehtävä |\n| Johtaja **teetti** raportin uudelleen. | Aiemman työn uusiminen määräyksestä |\n\nMyös kantaverbin ja johdoksen ero voi olla olennainen:\n\n:::example\n**Toimittaja kirjoitti artikkelin.**\n\nToimittaja esitetään tekstin kirjoittajana.\n\n**Päätoimittaja kirjoitutti artikkelin toimittajalla.**\n\nPäätoimittaja järjesti kirjoitustyön, ja toimittaja kirjoitti tekstin.\n:::\n\nTeettoverbit ovat yleisiä sekä puheessa että kirjoitetussa kielessä. Tiiviissä asiatekstissä ne auttavat erottamaan työn toteuttajan työn tilaajasta. Jos samassa virkkeessä on monta osallistujaa tai useita aiheuttamisen vaiheita, erillinen lause voi kuitenkin olla selkeämpi.\n\n:::tip\nValitse avattu rakenne sen mukaan, mitä haluat täsmentää: **tilasi työn**, **pyysi työntekijää tekemään työn** ja **määräsi työntekijän tekemään työn** eivät tarkoita aivan samaa. Ne ilmaisevat järjestämisen tavan tarkemmin kuin pelkkä **teetti työn**.\n:::\n\n## 6. Tulkinnan tarkistuslista\n\n1. **Tunnista merkityssuhde.** Aiheutuuko muutos tai kokemus, vai järjestääkö joku työn toisen tehtäväksi?\n2. **Tarkista vakiintunut johdos.** Älä päättele muotoa tai merkitystä pelkästä loppuosasta.\n3. **Erota osallistujat.** Kuka aiheuttaa tai teettää, kuka tekee ja mihin toiminta kohdistuu?\n4. **Valitse lauserakenne verbin mukaan.** Teettolauseessa tekijä voi olla adessiivissa; kokemusta ilmaisevassa rakenteessa kokija voi olla partitiiviobjekti.\n5. **Tarkenna tarvittaessa.** Jos työn järjestämisen tapa tai osallistujan rooli jää epäselväksi, käytä erillistä lausetta.\n\n**Herättää** ilmaisee muutoksen aiheuttamista, **naurattaa** kokemuksen aiheuttamista ja **korjauttaa** työn teettämistä. Samankaltainen johdinaines ei tee näiden verbien merkityksistä tai lauserakenteista samanlaisia.","fi","C1",188,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a11fce-2239-784f-a7e9-b22dec181aa6","Verbijohdoksen rakenne ja vakiintunut merkitys",false,0,4,"2026-10-09T08:36:05+00:00","2026-10-12T17:41:46+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":35},"01a11fce-9d27-7684-8ecc-68e8e2ff960b","Kausatiiviset ja teettoa ilmaisevat verbit",[26,38,47,57,65,74,83,91,105,114,123,132,141,152,161,170,179,188,197,206,217],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":37},"01a11fce-9d27-7700-8ecc-68e8e3af6afd",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":33,"partsOfSpeech":34,"audio":35,"audioUrl":36},"01a11fce-6d4d-73ed-9cea-26be54dffcf8","herättää",7,"A2","tts_f0b50573d5cd6dea_fi-FI.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f0b50573d5cd6dea_fi-FI.mp3",1,{"id":39,"vocabularyWord":40,"displayOrder":46},"01a11fce-9d27-773c-8ecc-68e8e3b1dad6",{"id":41,"word":42,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":35,"audioUrl":45},"01a11fce-6ef7-7c7f-aea5-3f9677f4f802","naurattaa","tts_b5a783bd05c52ef1_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b5a783bd05c52ef1_fi-FI.mp3",2,{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":56},"01a11fce-9d27-7764-8ecc-68e8e46bded3",{"id":50,"word":51,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":53,"partsOfSpeech":54,"audio":35,"audioUrl":55},"01a11fce-7121-7ed4-a224-6967ca02f135","väsyttää","B1","tts_49d8c237453a7212_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_49d8c237453a7212_fi-FI.mp3",3,{"id":58,"vocabularyWord":59,"displayOrder":18},"01a11fce-9d27-7780-8ecc-68e8e4ef624b",{"id":60,"word":61,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":62,"partsOfSpeech":63,"audio":35,"audioUrl":64},"01a11fce-6f76-7691-a1e0-fa6773f8a966","pelottaa","tts_72b6de1e5d16d7a9_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_72b6de1e5d16d7a9_fi-FI.mp3",{"id":66,"vocabularyWord":67,"displayOrder":73},"01a11fce-9d27-77b4-8ecc-68e8e55cc2f1",{"id":68,"word":69,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":70,"partsOfSpeech":71,"audio":35,"audioUrl":72},"01a11fce-7029-7962-9baf-f2e6f959dcf8","syöttää","tts_f27382f36b274f74_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f27382f36b274f74_fi-FI.mp3",5,{"id":75,"vocabularyWord":76,"displayOrder":82},"01a11fce-9d27-77d4-8ecc-68e8e5bc3aae",{"id":77,"word":78,"frequency":73,"level":52,"language":9,"audioFilePath":79,"partsOfSpeech":80,"audio":35,"audioUrl":81},"01a11fce-6dc9-7c1e-b2b5-9916f5cee8d0","juottaa","tts_7d2bd518b9dac48d_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7d2bd518b9dac48d_fi-FI.mp3",6,{"id":84,"vocabularyWord":85,"displayOrder":31},"01a11fce-9d27-77f4-8ecc-68e8e62e368a",{"id":86,"word":87,"frequency":37,"level":52,"language":9,"audioFilePath":88,"partsOfSpeech":89,"audio":35,"audioUrl":90},"01a11fce-6e32-7da8-b51a-9869a4f7addc","kirjoituttaa","tts_7a19d763ac19cf00_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_7a19d763ac19cf00_fi-FI.mp3",{"id":92,"vocabularyWord":93,"displayOrder":104},"01a11fce-9d27-7810-8ecc-68e8e70d7daa",{"id":94,"word":95,"frequency":37,"level":96,"language":9,"audioFilePath":97,"partsOfSpeech":98,"audio":35,"audioUrl":103},"01a11fce-72fe-7d22-a93f-e6790719a5bc","valmistuttaa","B2","tts_d03a36bc62c4cc8e_fi-FI.mp3",[99],{"id":100,"partOfSpeech":101,"definition":102,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a11fce-7332-74a3-9114-eec95ec2c818","VERB","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d03a36bc62c4cc8e_fi-FI.mp3",8,{"id":106,"vocabularyWord":107,"displayOrder":113},"01a11fce-9d27-782c-8ecc-68e8e7f069cc",{"id":108,"word":109,"frequency":73,"level":52,"language":9,"audioFilePath":110,"partsOfSpeech":111,"audio":35,"audioUrl":112},"01a11fce-6e81-7e24-a34b-fb8d470e64da","maalauttaa","tts_b66aa8195f2f79f9_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b66aa8195f2f79f9_fi-FI.mp3",9,{"id":115,"vocabularyWord":116,"displayOrder":122},"01a11fce-9d27-784c-8ecc-68e8e896012f",{"id":117,"word":118,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":119,"partsOfSpeech":120,"audio":35,"audioUrl":121},"01a11fce-6e3a-72df-9a1f-9c6039fe6b23","korjauttaa","tts_46c2ed73390a0bb3_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_46c2ed73390a0bb3_fi-FI.mp3",10,{"id":124,"vocabularyWord":125,"displayOrder":131},"01a11fce-9d27-7868-8ecc-68e8e9921a8e",{"id":126,"word":127,"frequency":37,"level":96,"language":9,"audioFilePath":128,"partsOfSpeech":129,"audio":35,"audioUrl":130},"01a11fce-6f9c-7701-90b1-5c5f0c2facd4","rakennuttaa","tts_4e7c95df713eb175_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_4e7c95df713eb175_fi-FI.mp3",11,{"id":133,"vocabularyWord":134,"displayOrder":140},"01a11fce-9d27-7880-8ecc-68e8e9a4bc18",{"id":135,"word":136,"frequency":73,"level":52,"language":9,"audioFilePath":137,"partsOfSpeech":138,"audio":35,"audioUrl":139},"01a11fce-7045-7ecc-8268-b3102558ab50","teettää","tts_c19157e7eed80daa_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c19157e7eed80daa_fi-FI.mp3",12,{"id":142,"vocabularyWord":143,"displayOrder":151},"01a11fce-9d27-78a0-8ecc-68e8ea7a329f",{"id":144,"word":145,"frequency":37,"level":96,"language":9,"audioFilePath":146,"partsOfSpeech":147,"audio":35,"audioUrl":150},"01a11fce-72e1-716c-99ea-ea982d3a1500","teetättää","tts_21ec4f70e522a003_fi-FI.mp3",[148],{"id":149,"partOfSpeech":101,"definition":102,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a11fce-732f-7b7f-95b1-35f44c6c21fc","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_21ec4f70e522a003_fi-FI.mp3",13,{"id":153,"vocabularyWord":154,"displayOrder":160},"01a11fce-9d27-78bc-8ecc-68e8ea921d2c",{"id":155,"word":156,"frequency":37,"level":52,"language":9,"audioFilePath":157,"partsOfSpeech":158,"audio":35,"audioUrl":159},"01a11fce-6e76-7e7c-8cbc-f0773c7c6ce2","luettaa","tts_cca92f95363d432f_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_cca92f95363d432f_fi-FI.mp3",14,{"id":162,"vocabularyWord":163,"displayOrder":169},"01a11fce-9d27-78d8-8ecc-68e8eafe0768",{"id":164,"word":165,"frequency":37,"level":52,"language":9,"audioFilePath":166,"partsOfSpeech":167,"audio":35,"audioUrl":168},"01a11fce-6f8e-7f32-a9eb-370ffe4cb10e","puettaa","tts_583c39175ddd0653_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_583c39175ddd0653_fi-FI.mp3",15,{"id":171,"vocabularyWord":172,"displayOrder":178},"01a11fce-9d27-78f4-8ecc-68e8eb2a3243",{"id":173,"word":174,"frequency":37,"level":96,"language":9,"audioFilePath":175,"partsOfSpeech":176,"audio":35,"audioUrl":177},"01a11fce-6f20-702a-bb72-b4d08f608c68","ompeluttaa","tts_60be73ef9791532c_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_60be73ef9791532c_fi-FI.mp3",16,{"id":180,"vocabularyWord":181,"displayOrder":187},"01a11fce-9d27-7910-8ecc-68e8ec193cf8",{"id":182,"word":183,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":184,"partsOfSpeech":185,"audio":35,"audioUrl":186},"01a11fce-6e48-7e19-9867-11436a0f2826","kuljettaa","tts_85c18b559a8d5f16_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_85c18b559a8d5f16_fi-FI.mp3",17,{"id":189,"vocabularyWord":190,"displayOrder":196},"01a11fce-9d27-792c-8ecc-68e8ec94515b",{"id":191,"word":192,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":193,"partsOfSpeech":194,"audio":35,"audioUrl":195},"01a11fce-6e68-790c-91b8-d8b81290c8e3","lämmittää","tts_dfe114eae5a1488b_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_dfe114eae5a1488b_fi-FI.mp3",18,{"id":198,"vocabularyWord":199,"displayOrder":205},"01a11fce-9d27-7948-8ecc-68e8ed686fee",{"id":200,"word":201,"frequency":73,"level":52,"language":9,"audioFilePath":202,"partsOfSpeech":203,"audio":35,"audioUrl":204},"01a11fce-6e6f-7308-8daa-9a2e064f9afc","leikkauttaa","tts_5cf15e4f59adc41d_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5cf15e4f59adc41d_fi-FI.mp3",19,{"id":207,"vocabularyWord":208,"displayOrder":216},"01a11fce-9d27-7964-8ecc-68e8ee6592bc",{"id":209,"word":210,"frequency":31,"level":52,"language":9,"audioFilePath":211,"partsOfSpeech":212,"audio":35,"audioUrl":215},"01a11fce-7300-787b-9393-aff8310d64ff","valokuvauttaa","tts_d32a9ec67ffe93a3_fi-FI.mp3",[213],{"id":214,"partOfSpeech":101,"definition":102,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a11fce-7332-7603-9114-eec95ed9ef6f","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d32a9ec67ffe93a3_fi-FI.mp3",20,{"id":218,"vocabularyWord":219,"displayOrder":227},"01a11fce-9d27-7980-8ecc-68e8ee775b73",{"id":220,"word":221,"frequency":37,"level":10,"language":9,"audioFilePath":222,"partsOfSpeech":223,"audio":35,"audioUrl":226},"01a11fce-72f3-7401-ace7-bb8b8bb83ca9","tutkituttaa","tts_ea34327cfe161f11_fi-FI.mp3",[224],{"id":225,"partOfSpeech":101,"definition":102,"isPrimary":35,"meaningOrder":37},"01a11fce-7331-778f-872b-93f4719a9906","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ea34327cfe161f11_fi-FI.mp3",21,{"name":15,"slug":229,"language":9},"johdosten-rakenne-ja-merkityksen-rajat-c1",[],[232,241],{"@id":233,"@type":234,"id":235,"grammarPage":236,"title":237,"instructions":238,"displayOrder":17,"type":239,"questionCount":140,"blankCount":140,"isCompleted":16,"ogImageUrl":240},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-380f-7d29-a39c-f0a4708b1ad4","GrammarExercise","01a11fce-380f-7d29-a39c-f0a4708b1ad4","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a11fce-23b3-7c49-afe5-a45198ba8908","Johdokset, osallistujat ja sijamuodot","Täydennä lauseet asiayhteyteen sopivilla muodoilla. Tarkista johdoksen vartalo, osallistujien roolit ja sijamuodot.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ea454385-f0e7-4da1-88a4-34c25e98552e_hero.webp?v=1791534970",{"@id":242,"@type":234,"id":243,"grammarPage":236,"title":244,"instructions":245,"displayOrder":37,"type":239,"questionCount":169,"blankCount":169,"isCompleted":16,"ogImageUrl":246},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-3827-7723-82fa-ef550e8f51e9","01a11fce-3827-7723-82fa-ef550e8f51e9","Kuka teettää, tekee tai kokee?","Valitse asiayhteyteen sopiva täydennys. Erota teettäminen, muutoksen aiheuttaminen ja kokemus sekä tarkista osallistujien roolit.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2fb9fa2b-7693-437b-9b10-84f60eae0621_hero.webp?v=1791534970",null]