[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fi-referatiivirakenne-tiedan-hanen-tulevan":3,"grammar-exercises-by-page-01a11fce-25dd-7e0b-af27-5f387c78ccac":98,"exercise-list-path-fi-none":136},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":95,"readyImages":97},"01a11fce-25dd-7e0b-af27-5f387c78ccac","Referatiivirakenne: tiedän hänen tulevan","referatiivirakenne-tiedan-hanen-tulevan","Opi korvaamaan että-lause referatiivirakenteella: tiedän hänen tulevan. Harjoittele tekijän genetiiviä, omistusliitteitä ja rakenteen käyttöä asiatyylissä.","Referatiivirakenne kertoo, mitä joku tietää, ajattelee, sanoo tai havaitsee: **Tiedän hänen tulevan.** Opit korvaamaan tavallisen että-lauseen tällä rakenteella, ilmaisemaan tekijän ja käyttämään rakennetta luontevasti asiatyylissä.\n\n## 1. Että-lauseesta referatiivirakenteeksi\n\nReferatiivirakenne voi korvata väitteen sisältävän että-lauseen. Se esiintyy esimerkiksi verbien **tietää, luulla, uskoa, sanoa, kertoa, nähdä** ja **kuulla** yhteydessä.\n\n| Että-lause | Referatiivirakenne |\n| --- | --- |\n| Tiedän, että hän tulee. | Tiedän **hänen tulevan**. |\n| Uskon, että juna saapuu ajoissa. | Uskon **junan saapuvan ajoissa**. |\n| Näen, että lapset leikkivät pihalla. | Näen **lasten leikkivän pihalla**. |\n\nKaikki verbit eivät saa samanlaista täydennystä. Verbien **pyytää** ja **käskeä** yhteydessä käytetään tavallisesti MA-infinitiivin illatiivia: **Pyydän häntä tulemaan. Käsken häntä odottamaan.** Verbin **haluta** yhteydessä sama tekijä ilmaistaan yleensä A-infinitiivillä: **Haluan tulla.** Haluta voi kuitenkin saada myös referatiivirakenteen: **Haluan sinun tietävän tämän.** Tarkista siis aina, millainen täydennys päälauseen verbiin sopii.\n\nRakenne on tavallinen kirjoitetussa kielessä ja muodollisessa puheessa. Arkikeskustelussa että-lause on usein luontevampi. Että-lause ei kuitenkaan ole huonompi vaihtoehto myöskään asiatyylissä.\n\n## 2. Perusmuoto: tekijä ja partisiippi\n\nKun rakenteella on eri tekijä kuin päälauseella, tavallinen malli on **tekijä genetiivissä + VA-partisiipin genetiivi**.\n\n**Tiedän, että Liisa asuu Turussa.** → Tiedän **Liisan asuvan Turussa**.\n\n- Että-sana jää pois.\n- Sivulauseen subjekti saa genetiivimuodon: **Liisa → Liisan**.\n- Persoonamuotoinen verbi vaihtuu partisiippimuotoon: **asuu → asuvan**.\n- Muut lauseenjäsenet säilyvät mukana: **Turussa**.\n\n:::note\nEksistentiaalilauseen partitiivisubjekti säilyy partitiivissa, eikä sitä muuteta genetiiviin: **Kuulin, että talossa on hiiriä. → Kuulin talossa olevan hiiriä.**\n\nSubjektittomaan lauseeseen ei lisätä tekijää: **Kuulin, että satoi. → Kuulin satavan.**\n:::\n\nVA-partisiipin saat monikon 3. persoonan preesensmuodosta poistamalla viimeisen t:n: **he tulevat → tuleva**, **he syövät → syövä**. Lisää sitten genetiivin n: **tulevan, syövän**. Tämä muodostustapa toimii kaikissa kuudessa verbityypissä ja säilyttää tarvittavan vartalon: **he ottavat → ottava → ottavan**.\n\n| Verbin perusmuoto | VA-partisiippi | Referatiivirakenteen muoto |\n| --- | --- | --- |\n| tulla | tuleva | **tulevan** |\n| asua | asuva | **asuvan** |\n| lähteä | lähtevä | **lähtevän** |\n| syödä | syövä | **syövän** |\n| olla | oleva | **olevan** |\n| haluta (tyyppi 4) | haluava | **haluavan** |\n| tarvita (tyyppi 5) | tarvitseva | **tarvitsevan** |\n| vanheta (tyyppi 6) | vanheneva | **vanhenevan** |\n| ottaa (tyyppi 1) | ottava | **ottavan** |\n\nHuomaa astevaihtelu: **minä otan**, mutta **he ottavat → ottavan**. Partisiippia ei siis muodosteta yksikön 1. persoonan heikosta vartalosta.\n\nPartisiippimuoto ei vaihdu monikkoon tekijän mukana: **lapsen leikkivän**, **lasten leikkivän**.\n\n:::warning\nReferatiivirakennetta ei eroteta päälauseesta pilkulla, eikä sen eteen tule että-sanaa.\n\n✓ Tiedän **hänen tulevan**.\n\n✗ Tiedän, että hänen tulevan.\n:::\n\n## 3. Kuka tekee: eri vai sama tekijä?\n\nKun tekijät ovat eri henkilöt, rakenteen tekijä ilmaistaan tavallisesti genetiivissä: **minun, sinun, hänen, meidän, teidän, heidän** tai esimerkiksi **opettajan**.\n\n:::example\n**Minä tiedän hänen tulevan.**\n\nMinä tiedän asian. Hän tulee.\n\n**Opettaja uskoo oppilaiden ymmärtävän tehtävän.**\n\nOpettaja uskoo asian. Oppilaat ymmärtävät tehtävän.\n:::\n\nKun tekijä on sama kuin päälauseen subjekti, se ilmaistaan tavallisesti **omistusliitteellä**. Se liittyy partisiippimuotoon genetiivin n:n tilalle: **tulevan → tulevani**.\n\n| Että-lause | Sama tekijä omistusliitteellä |\n| --- | --- |\n| Tiedän, että minä osaan. | Tiedän **osaavani**. |\n| Tiedät, että sinä osaat. | Tiedät **osaavasi**. |\n| Hän tietää, että hän itse osaa. | Hän tietää **osaavansa**. |\n| Tiedämme, että me osaamme. | Tiedämme **osaavamme**. |\n| Tiedätte, että te osaatte. | Tiedätte **osaavanne**. |\n| He tietävät, että he itse osaavat. | He tietävät **osaavansa**. |\n\n:::tip\nVertaa ensin tekijöitä, älä pelkkiä verbimuotoja.\n\n**Liisa sanoo tulevansa.** → Liisa sanoo, että hän itse tulee.\n\n**Liisa sanoo Matin tulevan.** → Liisa sanoo, että Matti tulee.\n\nNimen käyttäminen tekee eri tekijän selväksi.\n\nKolmannessa persoonassa yleiskielen ero on seuraava:\n\n✓ **Liisa sanoo hänen tulevan.** → Hän viittaa muuhun henkilöön kuin Liisaan.\n\n✗ **Liisa sanoo hänen tulevansa.** → Älä yhdistä tässä hänen-pronominia ja omistusliitettä. Jos tulija on Liisa itse, käytä muotoa **Liisa sanoo tulevansa**; jos tulija on joku muu, käytä muotoa **Liisa sanoo hänen tulevan**.\n:::\n\n## 4. Mitä tulevan kertoo ajasta?\n\nMuoto **tulevan** ei yksin ilmaise nykyhetkeä. VA-muoto kuvaa tavallisesti tilannetta, joka on samanaikainen päälauseen tilanteen kanssa tai sitä myöhempi. Ajankohta selviää asiayhteydestä ja ajanilmauksista.\n\n:::example\n**Tiedän hänen olevan nyt kotona.**\n\nKotona oleminen ja tietäminen liittyvät samaan aikaan.\n\n**Tiesin hänen olevan silloin kotona.**\n\nMolemmat tilanteet kuuluvat menneeseen aikaan. Päälauseen mennyt aika ei siis yksin muuta muotoa **olevan**.\n\n**Uskon hänen tulevan huomenna.**\n\nTuleminen tapahtuu uskomisen jälkeen.\n:::\n\nAiemmin tapahtuneesta tekemisestä käytetään toisenlaista partisiippimuotoa. Sen muodostaminen ja referatiivirakenteen tarkemmat aikasuhteet käsitellään erikseen.\n\n## 5. Milloin että-lause kannattaa säilyttää?\n\nReferatiivirakenne ei korvaa kaikenlaisia sivulauseita. Tavallinen että-lause on selkeä valinta erityisesti silloin, kun sen sisältö on kielteinen.\n\n:::example\n**Tiedän, että hän ei tule.**\n\nSäilytä tässä kielto että-lauseessa. Muotoa *ei tule* ei voi sellaisenaan siirtää referatiivirakenteeseen.\n\n**En tiedä hänen tulevan.**\n\nTässä kielto koskee tietämistä, ei tulemista. Merkitys ei siis ole sama kuin ensimmäisessä lauseessa.\n:::\n\nMyös kysyvä sivulause säilyy kysyvänä: **En tiedä, tuleeko hän.** Se ilmaisee epävarmuutta siitä, tuleeko henkilö vai ei. **Tiedän hänen tulevan** puolestaan esittää tulemisen tiedettynä asiana.\n\n:::note\nÄlä lyhennä lausetta vain lyhentämisen vuoksi. Jos tekijä tai merkitys muuttuu epäselväksi, käytä että-lausetta tai nimeä tekijä tarkemmin.\n:::\n\n## 6. Tarkistuslista käyttöön\n\n1. **Tarkista sisältö.** Onko kyse esimerkiksi tiedetystä, sanotusta tai havaitusta asiasta?\n2. **Tunnista tekijä.** Eri tekijä ilmaistaan tavallisesti genetiivissä: **Uskon Annan onnistuvan.** Sama tekijä ilmaistaan omistusliitteellä: **Uskon onnistuvani.**\n3. **Tarkista aikasuhde.** VA-muoto sopii tavallisesti samanaikaiseen tai myöhempään tilanteeseen.\n4. **Poista että ja pilkku.** **Tiedän, että hän tulee. → Tiedän hänen tulevan.**\n5. **Lue merkitys uudelleen.** Varmista, että tekijä, aika ja kiellon kohde pysyvät samoina.","fi","B2",146,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a11fce-2222-7d35-8d90-c11004a368af","Referointi partisiippirakenteella",false,0,9,"2026-10-09T08:36:06+00:00","2026-10-12T17:41:46+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":35},"01a11fce-9e85-70bb-a244-80ce4d6adfc5","Referatiivirakenteen tavalliset päälauseverbit",[26,38,49,59,68,77,86],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":37},"01a11fce-9e85-713f-a244-80ce4e35f16d",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":33,"partsOfSpeech":34,"audio":35,"audioUrl":36},"01a11fce-704c-79c6-9fc1-3a2553123c44","tietää",10,"A1","tts_d563e2d2dee08521_fi-FI.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d563e2d2dee08521_fi-FI.mp3",1,{"id":39,"vocabularyWord":40,"displayOrder":48},"01a11fce-9e85-717b-a244-80ce4ea49ca9",{"id":41,"word":42,"frequency":43,"level":44,"language":9,"audioFilePath":45,"partsOfSpeech":46,"audio":35,"audioUrl":47},"01a11fce-6e7b-7ba2-adbf-a21cb78deb18","luulla",7,"B1","tts_a333c22bf3137169_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a333c22bf3137169_fi-FI.mp3",2,{"id":50,"vocabularyWord":51,"displayOrder":58},"01a11fce-9e85-719f-a244-80ce4f262a26",{"id":52,"word":53,"frequency":54,"level":44,"language":9,"audioFilePath":55,"partsOfSpeech":56,"audio":35,"audioUrl":57},"01a11fce-70f2-77df-bb20-acefdce7c332","uskoa",8,"tts_5e437c9783430855_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5e437c9783430855_fi-FI.mp3",3,{"id":60,"vocabularyWord":61,"displayOrder":67},"01a11fce-9e85-71bf-a244-80ce4f4bcaa8",{"id":62,"word":63,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":64,"partsOfSpeech":65,"audio":35,"audioUrl":66},"01a11fce-6ff7-70b9-b9a6-ad5b7fbe471d","sanoa","tts_5cb44df5a8dfd5f6_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5cb44df5a8dfd5f6_fi-FI.mp3",4,{"id":69,"vocabularyWord":70,"displayOrder":76},"01a11fce-9e85-71db-a244-80ce4fbadce0",{"id":71,"word":72,"frequency":54,"level":32,"language":9,"audioFilePath":73,"partsOfSpeech":74,"audio":35,"audioUrl":75},"01a11fce-6def-77f2-a4da-7c322649d93d","kertoa","tts_014637a694477413_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_014637a694477413_fi-FI.mp3",5,{"id":78,"vocabularyWord":79,"displayOrder":85},"01a11fce-9e85-71f7-a244-80ce4fede5a7",{"id":80,"word":81,"frequency":54,"level":32,"language":9,"audioFilePath":82,"partsOfSpeech":83,"audio":35,"audioUrl":84},"01a11fce-6ef0-73ce-938c-5967445bd18d","nähdä","tts_32d99654406cb134_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_32d99654406cb134_fi-FI.mp3",6,{"id":87,"vocabularyWord":88,"displayOrder":43},"01a11fce-9e85-722b-a244-80ce508e3e8f",{"id":89,"word":90,"frequency":54,"level":91,"language":9,"audioFilePath":92,"partsOfSpeech":93,"audio":35,"audioUrl":94},"01a11fce-6e53-78d8-9a04-2ce28a008dce","kuulla","A2","tts_d032c71350777c27_fi-FI.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d032c71350777c27_fi-FI.mp3",{"name":15,"slug":96,"language":9},"referointi-partisiippirakenteella-b2",[],[99,110,116,123,130],{"@id":100,"@type":101,"id":102,"grammarPage":103,"title":104,"instructions":105,"displayOrder":17,"type":106,"questionCount":107,"blankCount":108,"isCompleted":16,"ogImageUrl":109},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-5a1e-75d0-8acc-0d9766c2f197","GrammarExercise","01a11fce-5a1e-75d0-8acc-0d9766c2f197","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a11fce-25dd-7e0b-af27-5f387c78ccac","Referatiivirakenteen muodot ja täydennykset","Valitse yleiskieleen sopivat muodot. Säilytä annetun lähtölauseen merkitys.","word_select",12,15,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b8cb636d-849c-43ca-82b8-06848b53991d_hero.webp?v=1791534979",{"@id":111,"@type":101,"id":112,"grammarPage":103,"title":113,"instructions":114,"displayOrder":37,"type":106,"questionCount":107,"blankCount":107,"isCompleted":16,"ogImageUrl":115},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-5a3b-7706-8b95-35ea2931eb98","01a11fce-5a3b-7706-8b95-35ea2931eb98","Tekijä, aika ja kiellon merkitys","Täydennä lauseet yleiskielen mukaan. Säilytä lähtölauseen tekijä, aika ja merkitys; kaikissa kohdissa ei käytetä referatiivirakennetta.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_99f6bd72-e375-4292-b119-6b77166f486f_hero.webp?v=1791534979",{"@id":117,"@type":101,"id":118,"grammarPage":103,"title":119,"instructions":120,"displayOrder":48,"type":121,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":16,"ogImageUrl":122},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-5a55-7dd5-9fa3-70c4ee7d6e41","01a11fce-5a55-7dd5-9fa3-70c4ee7d6e41","Havainnoista omiin suunnitelmiin","Järjestä sanalaatat kokonaiseksi yleiskieliseksi lauseeksi. Mukana on ylimääräinen sana. Säilytä laattojen isot alkukirjaimet ja välimerkit.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0b5c2d56-4d9b-4c3a-8653-55a2ac83cc0e_hero.webp?v=1791534979",{"@id":124,"@type":101,"id":125,"grammarPage":103,"title":126,"instructions":127,"displayOrder":58,"type":128,"questionCount":54,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":129},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-5a69-7205-8fbf-987d802ca0bc","01a11fce-5a69-7205-8fbf-987d802ca0bc","Referatiivirakenne: etsi ja korjaa verbimuoto","Jokaisessa lauseessa on yksi virheellinen sana. Valitse sana ja sen tilalle yleiskieleen sopiva korjaus.","find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_eab3066e-246c-4a9f-892e-ff137e39cead_hero.webp?v=1791534979",{"@id":131,"@type":101,"id":132,"grammarPage":103,"title":133,"instructions":134,"displayOrder":67,"type":121,"questionCount":31,"blankCount":31,"isCompleted":16,"ogImageUrl":135},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a11fce-5a71-7979-97d8-4a527006bf85","01a11fce-5a71-7979-97d8-4a527006bf85","Mahdollisuuksia, havaintoja ja epävarmuutta","Rakenna sanalaatoista yleiskielinen lause. Mukana on yksi ylimääräinen sana. Säilytä laattojen isot alkukirjaimet ja välimerkit.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_bd589929-a4fd-4a62-8f81-a74a77345305_hero.webp?v=1791534979",null]