[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-fr-accord-des-adjectifs-de-couleur-et-des-adjectifs-composes":3,"grammar-exercises-by-page-019f7f70-6889-7ec3-ae19-db7b04a67efe":23},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"generatorCategories":21,"readyImages":22},"019f7f70-6889-7ec3-ae19-db7b04a67efe","Accord des adjectifs de couleur et des adjectifs composés","accord-des-adjectifs-de-couleur-et-des-adjectifs-composes","Découvrez quand un adjectif de couleur s'accorde et quand il reste invariable, notamment pour les noms employés comme couleurs et les formes composées.","## Identifier la nature de la couleur\n\nL’accord d’une couleur dépend de sa forme et de son origine. Un adjectif simple s’accorde normalement ; un nom employé comme couleur ou une expression composée reste généralement invariable.\n\n| Type | Accord | Exemple |\n|---|---|---|\n| adjectif de couleur simple | variable | des chemises **bleues** |\n| nom employé comme couleur | invariable | des chaussures **marron** |\n| couleur formée de plusieurs mots | invariable | des vestes **bleu clair** |\n\nPour décider, il faut donc se demander si le mot est un véritable adjectif, l’image d’un objet coloré ou un groupe qui désigne une nuance précise.\n\n## Accorder les adjectifs simples\n\nLes adjectifs simples de couleur s’accordent en genre et en nombre avec le nom.\n\n- une veste **verte** ; des vestes **vertes** ;\n- un mur **blanc** ; des portes **blanches** ;\n- un tissu **rouge** ; des tissus **rouges** ;\n- une écharpe **beige** ; des gants **beiges**.\n\nLes adjectifs dérivés s’accordent également : *des lumières bleuâtres*, *des feuilles verdâtres*, *des teintes orangées*. Comparez **orange**, nom de fruit employé comme couleur et donc invariable, avec **orangé**, adjectif variable : *des pulls orange*, mais *des lueurs orangées*.\n\n:::tip\nSi la couleur possède naturellement des formes de genre ou de nombre — *blanc, blanche, blancs, blanches* — appliquez l’accord ordinaire.\n:::\n\n## Laisser invariables les noms de couleur\n\nDe nombreux noms d’objets, de matières, de fruits ou de fleurs servent à évoquer une couleur. Ils restent invariables, car on peut comprendre « de la couleur de… ».\n\n- des pantalons **marron** ;\n- des foulards **orange** ;\n- des yeux **noisette** ;\n- des rideaux **turquoise** ;\n- des coussins **saumon**.\n\nUne courte série est toutefois traitée comme de véritables adjectifs et s’accorde : **écarlate, fauve, incarnat, mauve, pourpre, rose, vermeil**.\n\n- des lèvres **roses** ;\n- des robes **mauves** ;\n- des tissus **écarlates**.\n\n:::warning\nNe mettez pas systématiquement un *s* à toutes les couleurs : **des chaussures marron**, mais **des chaussures roses**. L’origine nominale et les exceptions doivent être reconnues.\n:::\n\n## Garder les couleurs composées invariables\n\nLorsqu’une nuance est exprimée par plusieurs mots, l’ensemble reste invariable.\n\n| Formation | Graphie | Exemple |\n|---|---|---|\n| couleur + nuance | sans trait d’union | des yeux **bleu clair** |\n| couleur + nom | sans trait d’union | des dossiers **jaune citron** |\n| couleur + couleur | avec trait d’union | des étoffes **bleu-vert** |\n| expression figée | graphie propre | des cheveux **poivre et sel** |\n\nOn écrit donc *des vestes **vert foncé***, *des carrosseries **gris métallique***, *des nappes **rouge tomate***. Ni le premier ni le second élément ne s’accorde avec le nom extérieur.\n\nCette règle concerne l’emploi adjectival. Si l’on parle des couleurs comme de noms, l’accord interne peut changer : *des murs bleu foncé*, mais *une gamme de **bleus foncés***.\n\n## Décrire un ensemble multicolore\n\nL’accord peut préciser si chaque objet porte plusieurs couleurs ou si les objets se répartissent en groupes unicolores.\n\n- des drapeaux **bleu, blanc, rouge** : chaque drapeau présente les trois couleurs ;\n- des écharpes **rouge et noir** : chaque écharpe est bicolore ;\n- des balles **bleues, blanches et rouges** : certaines balles sont bleues, d’autres blanches, d’autres rouges ;\n- des chemises **vertes et jaunes** : deux groupes de chemises unies.\n\n:::note\nPour un objet multicolore, l’usage connaît aussi l’accord dans certains contextes. L’invariabilité reste une convention très utile pour opposer clairement « plusieurs couleurs sur chaque objet » à « plusieurs groupes d’objets unicolores ».\n:::\n\n:::example\nLe magasin vend des parapluies **rouge et blanc** ainsi que des parapluies **rouges et blancs**.\n\nLa première formulation présente normalement des parapluies bicolores. La seconde peut désigner un groupe de parapluies rouges et un autre de parapluies blancs.\n:::\n\n## Accorder les adjectifs composés ordinaires\n\nHors du domaine des couleurs, l’accord dépend de la nature de chaque élément.\n\n### Deux adjectifs qui qualifient le même nom\n\nLes deux éléments s’accordent :\n\n- des personnes **sourdes-muettes** ;\n- des sauces **aigres-douces**.\n\n### Un élément invariable suivi d’un adjectif\n\nUn adverbe, un préfixe ou une forme abrégée reste invariable ; l’adjectif s’accorde :\n\n- des collaboratrices **bien-aimées** ;\n- des relations **franco-allemandes** ;\n- des régions **sous-développées**.\n\n### Une expression avec un accord interne\n\nDans *des romans **fleur bleue***, *bleue* qualifie le nom interne *fleur*, et non *romans*. L’expression entière reste donc sous cette forme. Il faut analyser la relation entre les mots avant de reporter l’accord sur le nom extérieur.\n\n## Une méthode de décision\n\nPour accorder correctement :\n\n1. vérifiez si la couleur est un adjectif simple : accordez-la ;\n2. si elle vient d’un nom, laissez-la invariable, sauf exception mémorisée ;\n3. si la couleur contient plusieurs mots, laissez tout le groupe invariable ;\n4. avec plusieurs couleurs, déterminez si chaque objet est multicolore ou si les objets forment des groupes ;\n5. pour un autre adjectif composé, identifiez la classe et la fonction de chaque élément ;\n6. n’accordez que les éléments qui qualifient réellement le nom extérieur.\n\nLa question centrale n’est pas seulement « quelle est la couleur ? », mais **comment cette couleur ou cette qualité est-elle construite ?**","fr","B2",158,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16,"vocabularyLists":18},"019f7f70-67d1-76a5-900e-a03a8eeb66d9",false,0,2,[],"2026-07-20T12:11:41+00:00","2026-07-20T12:15:35+00:00",[],[],[24,31],{"@id":25,"@type":26,"id":27,"grammarPage":28,"title":29,"instructions":30,"displayOrder":16,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-6d04-7a97-a40f-0ea194d48e0f","GrammarExercise","019f7f70-6d04-7a97-a40f-0ea194d48e0f","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6889-7ec3-ae19-db7b04a67efe","Construire et accorder les couleurs","Identifiez la nature de la couleur, puis choisissez l’accord, l’invariabilité ou la graphie composée qui convient.",{"@id":32,"@type":26,"id":33,"grammarPage":28,"title":34,"instructions":35,"displayOrder":36,"isCompleted":15},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F019f7f70-6d21-7255-b793-7ec4f9cbfdbe","019f7f70-6d21-7255-b793-7ec4f9cbfdbe","Décrire les ensembles et les composés","Selon la convention explicitée dans chaque contexte, distinguez objets multicolores et groupes unicolores, puis analysez les éléments des adjectifs composés ordinaires.",1]